Η προσέγγιση της ΤΝ µε τους νόµους της σκέψης Τα αυτόµατα στην Ιλιάδα και την Οδύσσεια



Σχετικά έγγραφα
Από τον Όμηρο στον Ήρωνα

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

«Εκπαιδευτικές δραστηριότητες: κυνήγι θησαυρού»

Θεωρητικές αρχές σχεδιασµού µιας ενότητας στα Μαθηµατικά. Ε. Κολέζα

Με τα λόγια του Ι. Θ. Κακριδή, πριν από σαράντα χρόνια, τα αρχαία ελληνικά ενδιαφέρουν για τρεις λόγους:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΤεχνολογίαΕπικοινωνιών 1οΚεφάλαιο. Β Ενιαίου Λυκείου

Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα. «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα.

Τεχνολογία και Κοινωνία

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων

"Μυστική Οδύσσεια" της Ιουλίας Πιτσούλη, στον ΙΑΝΟ

Αυτά συμβαίνουν σε επίπεδο αισθητού δηλαδή ύλης, τι γίνεται όμως σε επίπεδο νοητού, δηλαδή καταστάσεων, γεγονότων κτλ;

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε

Περί της Ταξινόμησης των Ειδών

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Σκεπτικό της δραστηριότητας Βασική ιδέα του σεναρίου

Η χρονική εξέλιξη της δοµής του ατόµου.

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

ΟΔΥΣΣΕΙΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΚΑΛΥΒΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΙΩΑΝΝΑ

ΝΟΕΡΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ- ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ Ε.Κολέζα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός

11/5/ η ΔΕΘ: Το ξυπνητήρι, ο συναγερμός και το GPS των αρχαίων Ελλήνων! (ΦΩΤΟ)

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥΣ

Αναπληρωτής Καθηγητής Γεώργιος Παύλος. 1 Ο πολιτισμός ευαθείον του ανθρώπου, η φαντασία της προόδου και ο φετιχισμός της τεχνικής

ΜΥΥ105: Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Εισαγωγή Χειµερινό Εξάµηνο 2014

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Ελλάδα και τεχνολογία: Μια διαχρονική προσέγγιση

ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ. Όργανα μέτρησης χρόνου: Το ξυπνητήρι του Πλάτωνα. Το υδραυλικό ωρολόγιο του Αρχιμήδη. Το υδραυλικό ωρολόγιο του Κτησιβίου.

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ

Γραφικά υπολογιστών Εργαστήριο 1 Εισαγωγή στην Python

«ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ»

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα»

Project 2 Ρομποτική. 'Β Τάξη Γενικού Λυκείου Σητείας Σχολικό 'Ετος Υπεύθυνος Καθηγητής: Πουλακάκης Ιωάννης

1. ΧΗΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΟΜΗ ΤΗΣ ΜΑΖΑΣ

Εξισώσεις α βαθμού. Γνωστικό αντικείμενο: Μαθηματικά (ΔΕ) Δημιουργός: ΣΟΦΙΑ ΣΜΠΡΙΝΗ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ (6 ώρες) ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ (45 )

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΣ «ΤΑ ΑΝΤΙΚΛΕΙΔΙΑ» Ἡ Ποίηση εἶναι μιά πόρτα ἀνοιχτή. Πολλοί κοιτάζουν μέσα χωρίς να βλέπουν

ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια

Οικονόμου Παναγιώτης.

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

Περιεχόμενα. εισαγωγή 13. κεφάλαιο 1 ο. Η σημασία των ερωτήσεων για την ανάπτυξη της σκέψης και τη μάθηση 19. κεφάλαιο 2 ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Διδακτική της Πληροφορικής ΙΙ

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων. Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Ευρωπαίοι μαθηματικοί απέδειξαν έπειτα από 40 χρόνια τη θεωρία περί της ύπαρξης του Θεού του Γκέντελ με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή

Εισαγωγή στη Ρομποτική (για αρχάριους) Δημήτρης Πιπερίδης Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης & Τεχνολογίας Ίδρυμα Ευγενίδου

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΟΔΗΓΗΣΗ»

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ NEAΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΘΕΜΑΤΑ

Είναι το Life Coaching για εσένα;

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑ

Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι

Ημερίδα Δημόσιο Ι.Ε.Κ. Αιγάλεω. Ειδικότητες Ι.Ε.Κ. - Τεχνικός Αυτοματισμών & επαγγελματικά δικαιώματα»

Η Αριστοτελική Φρόνηση

Τηλ./Fax: , Τηλ: Λεωφόρος Μαραθώνος &Χρυσοστόµου Σµύρνης 3,

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ

ΑΠΟ ΤΟΥΣ : Γιάννης Πετσουλας-Μπαλής Στεφανία Ολέκο Χριστίνα Χρήστου Βασιλική Χρυσάφη

ΘΕΜΑ Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Έπος σημαίνει: λόγος, διήγηση και ειδικότερα αφηγηματικό ποίημα με περιεχόμενο μυθολογικό, διδακτικό, ηρωικό.

ΙΑ ΟΧΙΚΕΣ ΒΕΛΤΙΩΣΕΙΣ

ηµιούργησε µια web εφαρµογή Εισαγωγή ηµήτρης Λεβεντέας

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Η φιλοσοφία του Τοµέα Ηλεκτρονικών παράδειγµα για σκέψη πάνω στο εκπαιδευτικό µας σύστηµα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Αισθητική. Ενότητα 2: Ποίηση και τέχνη: Πλάτωνος Ίων (α) Όνομα Καθηγητή : Αικατερίνη Καλέρη. Τμήμα: Φιλοσοφίας

Σύγχρονες προκλήσεις

Αναπηρία: όροι και ορισμοί. Η έννοια της διαφορετικότητας

Αυτόνομοι Πράκτορες. ΝΑΟ Μουσικός

Η σημασία των ερωτήσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία

Εισαγωγή στην Τέχνη. Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Τµήµα Οικιακής Οικονομίας & Οικολογίας Π.Μ.Σ. Εκπαίδευση και Πολιτισµός

Τζιορντάνο Μπρούνο

Η Μηλιά ένας χώρος αφήγησης

Περί της μπαρούφας «Ο φοιτητής Αϊνστάιν κατατροπώνει τον άθεο καθηγητή»

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Θέµα ιερεύνησης: Ο καιρός

Ομαδική Εργασία- Project

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ενότητα 12η (Α 2, 5-6) - Ο άνθρωπος είναι «ζ?ον πολιτικ?ν»

Χρήση 3D τεχνολογιών στο 1ο Γυμνάσιο Βριλησσίων Η Χρήση και η Αξιοποίηση του Εκτυπωτή Ultimaker 2+

Σενάριο 13. Προγραμματίζοντας ένα Ρομπότ

Θέµατα Αρχών Φιλοσοφίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000

1.6.3 Ιατρικές και βιολογικές θεωρίες στον Πλάτωνα και στον Αριστοτέλη Η αρχαία ελληνική ιατρική µετά τον Ιπποκράτη

Θέµατα Αρχών Φιλοσοφίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

Transcript:

Η προσέγγιση της ΤΝ µε τους νόµους της σκέψης Ο Έλληνας φιλόσοφος Αριστοτέλης (384-322 π.χ.), στο σύγγραµµά του Αναλυτικά Πρότερα, ήταν από τους πρώτους που επιχείρησαν να κωδικοποιήσουν τη "σωστή σκέψη", δηλαδή, αδιάψευστες διαδικασίες συλλογιστικής (Αριστοτέλεια συλλογιστική). Οι αριστοτέλειοι συλλογισµοί παρείχαν πρότυπα δοµής επιχειρηµάτων, που έδιναν πάντα σωστά συµπεράσµατα, όταν ξεκινούσαν από σωστές υποθέσεις. Για παράδειγµα,: "ο Σωκράτης είναι άνθρωπος", "όλοι οι άνθρωποι είναι θνητοί", άρα "ο Σωκράτης είναι θνητός". Θεωρήθηκε ότι αυτοί οι νόµοι της σκέψης κυβερνούν τη λειτουργία της νόησης. Από τη µελέτη τους ξεκίνησε το πεδίο της λογικής. Οι ερευνητές της λογικής του 19ου αιώνα ανέπτυξαν µια ακριβή σηµειογραφία για τις προτάσεις που αναφέρονται σε όλα τα είδη πραγµάτων που υπάρχουν στο κόσµο και για τις σχέσεις µεταξύ τους. Αντιπαραβάλεται µε το συνηθισµένο συµβολισµό της αριθµητικής, ο οποίος παρέχει κυρίως σύµβολα για προτάσεις ισότητας και ανισότητας µεταξύ αριθµών. Το 1965, υπήρχαν ήδη προγράµµατα που µπορούσαν θεωρητικά να λύνουν οποιοδήποτε πρόβληµα ήταν δυνατό να λυθεί, αρκεί να ήταν διατυπωµένο µε τη λογική σηµειογραφία. Η λεγόµενη λογικιστική (logistic) παράδοση στο χώρο της Τεχνητής Νοηµοσύνης ελπίζει να οικοδοµήσει µε βάση τέτοια προγράµµατα προκειµένου να δηµιουργήσει ευφυή συστήµατα. Τα αυτόµατα στην Ιλιάδα και την Οδύσσεια Η αρχαία ελληνική παράδοση είναι αναµφισβήτητα συνυφασµένη µε την έννοια του "ανθρωποµορφισµού". Σαν άνθρωποι όµως της σκέψης, της επινόησης, της δηµιουργίας, τίµησαν την τεχνολογία και έδωσαν ανθρώπινη, ρεαλιστική µορφή στο θεϊκό της εκπρόσωπο, στον Ήφαιστο. Αναπόφευκτα, λοιπόν, αυτή η έννοια του ανθρωποµορφισµού µπήκε και στην τεχνολογία. Αρχικά από την πόρτα του µύθου: Μηχανές ανθρωπόµορφες, αλλά κυρίως µηχανές

αυτοκίνητες, ικανές να κινούνται από µόνες τους και να κινούνται σκόπιµα µε βάση ένα πρόγραµµα, ικανές δηλαδή να αυτοελέγχονται και να µιµούνται τις λειτουργίες και τις πράξεις των ανθρώπων. Με µία λέξη: αυτόµατα. Αυτό το τεχνολογικό όραµα πρωτοεµφανίζεται στον οµηρικό µύθο µε τον όρο "αυτόµατα", αλλά και µε τα παραδείγµατά του: τους αυτόµατους τρίποδες, τα αυτορρυθµιζόµενα φυσερά, τις χρυσές θεραπαινίδες, τα µε τεχνητή νοηµοσύνη οπλισµένα, πλοία των Φαιάκων. Ερµηνεύεται φιλοσοφικά από τους προσωκρατικούς φιλοσόφους, που ανακαλύπτουν στα πρωταρχικά υλικά στοιχεία την "ζωή" της ύλης, την αναγκαία για την αυτοκίνηση εσωτερική ενέργεια. Ερευνάται από τους κλασικούς φιλοσόφους, που διαµορφώνουν τις έννοιες του συστήµατος, του ελέγχου, της ανάδρασης, της ανατροπής του ευθύγραµµου δρόµου και της επιστροφής από το αποτέλεσµα στην αιτία που το δηµιούργησε. Και εκπληρώνεται επιστηµονικά και τεχνολογικά κατά την ελληνιστική περίοδο, όπου οι αυτοκίνητες, προγραµµατιζόµενες και αυτοελεγχόµενες µηχανές µελετώνται, κατασκευάζονται και διδάσκονται. Έτσι ο µυθικός όρος: "αυτόµατα" µετασχηµατίζεται στον επιστηµονικό και τεχνολογικό όρο: "αυτοµατοποιητική", η τέχνη της κατασκευής των αυτοµάτων. Τα οµηρικά αυτόµατα στην Ιλιάδα Η λέξη "αυτόµατα" είναι λέξη οµηρική. Εµφανίζεται αρκετές φορές τόσο στην Ιλιάδα όσο και στην Οδύσσεια, για να περιγράψει τις µηχανές που κινούνται από µόνες τους, µε εσωτερική ενέργεια, σαν τα ζωντανά όντα. εν γνωρίζουµε αν στην εποχή του Οµήρου υπήρχαν πράγµατι τέτοιες αυτοκίνητες µηχανές ή αν η ποιητική φαντασία τόλµησε να τις προβλέψει. Να εκφράσει δηλαδή την επιθυµία για την ύπαρξη των αυτοµάτων και να αναθέσει την κατασκευή τους τις περισσότερες φορές σε έναν θεό, τον Ήφαιστο. "Αυτόµατα, από µόνες τους άνοιξαν τρίζοντας οι πύλες του ουρανού, που τις κρατούσαν οι Ώρες", Ε Ραψωδία της Ιλιάδας (στίχος Ε749). Και ήταν η Ήρα, που έδωσε εντολή για την αυτόµατη λειτουργία των πυλών, χτυπώντας το µαστίγιό της. Φαντασία; Ίσως. Πρωτοπόρα

όµως διατύπωση του όρου "αυτόµατα" και ταυτόχρονα διατύπωση ενός τεχνολογικού οράµατος: Θα µπορούσαν να υπάρξουν τέτοιες αυτόµατες πύλες. Στο Σ της Ιλιάδας, τη Ραψωδία της Οπλοποιίας, ο Ήφαιστος δούλευε µόνος στο περίτεχνο εργαστήρι του, όταν τον είδε η Θέτιδα: "µέσ στον ιδρώτα να στριφογυρνά γύρω από τα φυσερά του γιατί βιαζότανε. Είκοσι όλους κι όλους µαστόρευε τρίποδες, για να στέκουν γύρω-γύρω στην αίθουσα την στεριοκάµωτη κατά µήκος των τοίχων. Και κάτω από τη βάση του καθενός άρµοζε ρόδες χρυσές για να µπορούν αυτόµατα, από µόνοι τους, (αυτόµατοι, λέει ο Όµηρος) να µπαίνουν στων θεών τη σύναξη και πάλι µόνοι τους γυρνούν στο οίκηµα. Ένα θαύµα να τους βλέπει κανείς" (Σ372-377). Εδώ ο Όµηρος δεν περιορίζεται µόνο στη διατύπωση: Θα µπορούσαν να υπάρχουν αυτόµατοι τρίποδες. Προχωρά ένα βήµα παρακάτω: Θα µπορούσαν να κατασκευαστούν τέτοιες αυτοκίνητες µηχανές από ένα τεχνίτη ικανό, της κλάσης του Ηφαίστου. Και θα µπορούσαν να χρησιµεύσουν πρακτικά, θα µπορούσαν να κάνουν δουλειές, να εξυπηρετήσουν εδώ τους θεούς του Ολύµπου. Ούτε και αυτό το όραµα άργησε να βρει την υλοποίησή του. Και προχωρά ο Όµηρος την τολµηρή τεχνική του σκέψη. Αυτός που µπορεί να φτιάχνει αυτοκίνητες µηχανές πρέπει να χει και το κατάλληλο εργαστήριο. Το νέο όραµα είναι: Θα µπορούσαν τα αυτόµατα να µπουν στους τόπους παραγωγής, θα µπορούσαν να γίνουν αυτόµατα εργαστήρια. "... Πήγε (ο Ήφαιστος) στα φυσερά του, τα στρεψε προς την φωτιά και τα πρόσταξε (τα κέλευσε) ν αρχίσουν να δουλεύουν. Και τα φυσερά, είκοσι όλα µαζί, φυσούσανε µέσ στα καµίνια βγάζοντας κάθε λογής δυνατόν αέρα, άλλοτε γρήγορα σαν να βιαζότανε κι άλλοτε αργά, όπως ήθελε ο Ήφαιστος κι όπως το ζήταγε η δουλειά του" (Σ468-473). Είναι η περιγραφή ενός πραγµατικά αυτόµατου χυτηρίου, όπου ο Ήφαιστος προστάζει είκοσι µαζί φυσερά ν αρχίσουν να δουλεύουν από µόνα τους, για να λιώσει το µέταλλο. Και αυτά, χωρίς άλλη εξωτερική εντολή, µπορούν να αυτορυθµίζονται και να αυξοµειώνουν την ταχύτητα λειτουργίας τους ανάλογα µε τις ανάγκες της δουλειάς. Σύλληψη µεγαλοφυής: Θα µπορούσαν να υπάρξουν αυτόµατοι τόποι δουλειάς, που θα λειτουργούσαν µόνο µε έναν άνθρωπο, αυτόν που θα έδινε την αρχική εντολή, και στη

συνέχεια οι µηχανές θα δούλευαν µόνες τους, αυτοπροσαρµοζόµενες στις συνθήκες και στις απαιτήσεις του έργου. Και το τεχνικό όραµα ολοκληρώνεται όταν ο ποιητής φτάνει µε τη φαντασία του στο τέλος αυτής της ιδιόµορφης τεχνολογίας των αυτοµάτων: - εν θα µπορούσε ο τεχνολόγος θεός µου, αναρωτιέται, να φτιάξει αυτοκίνητες µηχανές µε ανθρώπινη µορφή, ικανότητες και γνώση; "Είπε κι από τη θέση του αµονιού σηκώθηκε ο πελώριος όγκος αγκοµαχώντας και κουτσαίνοντας Από το πλάι τον κράταγαν χρυσές θεραπαινίδες, γυναίκες χρυσές, σκλάβες από χρυσό, που έµοιαζαν µε ζωντανές κοπέλες. Μέσα τους είχαν λογικό, είχαν φωνή και δύναµη και απ τους αθάνατους θεούς έµαθαν κάθε τέχνη" (Σ41 0-420). Να τα λοιπόν, δυο µυθικά αυτόµατα ροµπότ, δυο αυτοκίνητες, ανθρωπόµορφες µηχανές, που προχωρούν µε τη σειρά τους την τεχνολογία ένα ακόµη βήµα. Οι µηχανές αυτές έχουν "λογικό, φωνή και δύναµη" και "έµαθαν κάθε τέχνη". Καινούργια τεχνολογικά οράµατα: Η δύναµη, η ενίσχυση δηλαδή των µικρών σε ισχύ εντολών για την πραγµατοποίηση µηχανικών κινήσεων σηµαντικής ισχύος, η φωνή, η κατασκευή δηλαδή µηχανών ικανών να παράγουν ήχο, το λογικό, η εσωτερική δοµή των µηχανών αυτών, που τους επιτρέπει να µαθαίνουν και να κατέχουν δεξιότητες. Οι αναφορές αυτές έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον διότι εισάγουν νέες έννοιες στην τεχνολογία, εκφράζουν τεχνολογικές προθέσεις, έστω και αν η υλοποίησή τους αποδίδεται σε θεούς. Τα οµηρικά αυτόµατα στην Οδύσσεια Στην Οδύσσεια όµως, η κατασκευή αυτοµάτων αποδίδεται και σε ανθρώπους. Υπάρχουν λαοί, υποστηρίζει ο ποιητής, εξαιρετικά αναπτυγµένοι τεχνολογικά, που ξέρουν να κατασκευάζουν πλοία αυτόµατα, οι Φαίακες, οι κάτοικοι της µυθικής Σχερίας, µε βασιλιά τους τον Αλκίνοο. Αυτός λέει στον Οδυσσέα: "Πες µου για τη χώρα σου και το λαό σου και την πόλη σου για να σε πάνε εκεί τα πλοία µας τα κατασκευασµένα µε σκέψη (ή τα πλοία µε την κατασκευασµένη σκέψη). Γιατί δεν υπάρχουν κυβερνήτες στα πλοία των Φαιάκων, ούτε πηδάλια σαν αυτά που έχουν τα άλλα καράβια. Παρά τα πλοία των Φαιάκων ξέρουν τις διαθέσεις και τις σκέψεις των ανθρώπων και γνωρίζουν τις πατρίδες όλων, και µε εξαιρετική ταχύτητα διανύουν τις θαλασσινές

αποστάσεις, ακόµη κι όταν έχει σκοτάδι και συννεφιά. Και ποτέ δεν υπάρχει φόβος να πάθουν καµιά βλάβη" (θ555-563). Ένα νέο τεχνολογικό όραµα παρουσιάζεται εδώ: Η κατασκευασµένη σκέψη, η τεχνητή νοηµοσύνη, η ικανότητα του προγραµµατισµού, η ανάπτυξη τεχνολογίας ικανής να ελέγξει την κατεύθυνση ενός πλοίου και µάλιστα µε όργανα που ξεπερνούν τα καθιερωµένα και ορίζουν τον προσανατολισµό χωρίς τη συµβολή των άστρων. Βιβλιογραφία Η ανάδραση στην αρχαία ελληνική τεχνολογία Στην ιστορία της αρχαίας ελληνική τεχνικής σκέψης υπάρχει η ιδέα των δυναµικών κλειστών συστηµάτων ελέγχου, αυτών δηλαδή που διαθέτουν τη διαδικασία της ανάδρασης, της διαρκούς παρακολούθησης της εξόδου και της σύγκρισης του µε την είσοδο. Γενικότερα, υπάρχει η έννοια του "αυτοελέγχου", δηλαδή του αυτοδύναµου ελέγχου ενός συστήµατος, του ελέγχου που δεν αρκείται µόνο σε µιαν απλή εξωτερική εντολή, αλλά που εξασφαλίζει στο σύστηµα µια συνεχή ευσταθή επιθυµητή λειτουργία, συνδέοντας όχι µόνο την αιτία µε το αποτέλεσµα αλλά και ανάστροφα, µέσα σε έναν αέναο εσωτερικό κύκλο, το αποτέλεσµα µε την αιτία που το προκάλεσε. Οι έννοιες του κύκλου, του κλειστού βρόχου, της ανάδρασης και της αυτοαναίρεσης εµφανίζονται αρχικά στην αρχαία ελληνική διαλεκτική φιλοσοφική σκέψη. Κατά τον Ηράκλειτο: " ιαφερόµενον εαυτώ, ξυµφέρεται παλίντονος αρµονίη / Αυτό που αντιτίθεται µε τον εαυτό του συµφωνεί µε τον εαυτό του - υπάρχει µια αντιθετική αρµονία" (Β51) Κατά τον Σωκράτη: "Εν οίδα ότι ουδέν οίδα / Ένα γνωρίζω, ότι δεν γνωρίζω τίποτα. Ένα είναι αληθές, αυτό που δέχεται την άρνηση του εαυτού του". Ο Πλάτων περιγράφει αριστοτεχνικά στους διάλογους του τη σωκρατική µαιευτική µέθοδο, κατά την οποία ο ίδιος ο Σωκράτης "ελέγχει" το συνοµιλητή του, τον "οδηγεί" στο επιθυµητό συµπέρασµα, καθορίζοντας κάθε φορά την ερώτησή του µε βάση την προβλεπόµενη απάντηση. Η διαδικασία αυτή περιέχει την έννοια της ανάδρασης και του κλειστού συστήµατος ελέγχου. Ο Πλάτων εισάγει ακόµη τον όρο "Κυβερνητική" (Γοργίας Slid), ως την τέχνη του κυβερνήτη να κυβερνά, να ελέγχει ένα πλοίο ή µία πολιτεία.

Ο Αριστοτέλης, µάλιστα, ξεχωρίζει στο ίδιο έργο του τα δύο βασικά είδη των συστηµάτων ελέγχου: τα ανοιχτά από τα κλειστά συστήµατα, εκείνα της οδήγησης από εκείνα του αυτοελέγχου, τα δεχόµενα «κέλευσµα» από τα διαθέτοντα "προαίσθησιν". "Γιατί αν κάθε εργαλείο µπορούσε να κάνει τη δουλειά του είτε κατόπιν εξωτερικής εντολής, κατευθυνόµενο εξωτερικά (κελευσθέν), είτε διαθέτοντας εσωτερικό προγραµµατισµό, έχοντας εσωτερική λειτουργία ελέγχου (προαισθανόµενον), τότε θα λειτουργούσε αυτόµατα σαν τα γλυπτά του αίδαλου ή σαν τους τρίποδες του Ηφαίστου και τότε αυτόµατα θα ύφαινε η σαΐτα του αργαλειού κι αυτόµατα θα παίζαν µουσική τα πλήκτρα της κιθάρας.." (Αριστοτ., Πολιτικά A4). Τα πρώτα αυτόµατα µε ανάδραση Ο αρχαίος ελληνικός µύθος φαντάστηκε τις αυτοκίνητες µηχανές. Ο προσωκρατικοί φιλόσοφοι έδειξαν ποιες είναι οι πηγές της εσωτερικής τους ενέργειας: η γη, το νερό, ο αέρας και η φωτιά. Οι κλασικοί φιλόσοφοι µελέτησαν θεωρητικά τους νόµους της φύσης και τη λειτουργία των ζωντανών όντων, µελέτησαν την αντίφαση και ανακάλυψαν την ανάδραση που εξασφαλίζει την αυτόνοµη λειτουργία ίων µηχανηµάτων. Και οι Αλεξανδρινοί µηχανικοί ανέπτυξαν την εφαρµοσµένη τεχνική σκέψη, µελέτησαν τα υδραυλικά και τα πνευµατικά συστήµατα και κατασκεύασαν µηχανές µε ανάδραση, πρωτότυπα κλειστά συστήµατα αυτόµατου ελέγχου, αυτοελεγχόµενα και ανεξάρτητα στη λειτουργία τους. Η κλεψύδρα, το πρώτο όργανο µέτρησης του χρόνου, δηλαδή εξοµοίωσης της δυναµικής συµπεριφοράς ενός φαινοµένου. Τα υδραυλικά σιφώνια.,απλά όργανα έλεγχου της στάθµης κατ ως εκ τούτου της ροής ενός ρευστού. Το νυκτερινό ωρολόγιο του Πλάτωνος ένα αρχαίο ελληνικό υδραυλικό ωρολόγιο που λειτουργούσε σαν ξυπνητήρι. Το ωρολόγιο του Κτησιβίου. οχείο σταθερής ροής του Kτησιβίου Το ωρολόγιον του Αρχιµήδους.

οχείο σταθερής ροής στο ωρολόγιο του Αρχιµήδη Έλεγχος στάθµης κατά τον Φίλωνα Έλεγχος στάθµης υγρού κατά τον Ήρωνα. Τα ευφυή αυτά παραδείγµατα κλειστών συστηµάτων ελέγχου της στάθµης υγρών δείχνουν πως οι έννοιες της ανάδρασης, του «αυτοελέγχου» δυναµικών συστηµάτων και του κλειστού βρόχου όχι µόνο µελετήθηκαν θεωρητικά, αλλά και υλοποιήθηκαν πρακτικά, κατασκευάστηκαν µε προσοχή από τους αρχαίους Έλληνες µηχανικούς και εντάσσονται στον κατάλογο των αρχαίων ελληνικών τεχνικών επινοήσεων. Βιβλιογραφία 1.Russell & Peter Norvig, Τεχνητή Νοηµοσύνη, µια σύγχρονη προσέγγιση, Εκδόσεις Κλειδάριθµος, 2η εκτύπωση, http://aima.uom.gr/ 2. ηµήτριος Καλλιγερόπουλος, Τα αυτόµατα, http://www.hellinon.net/ancientgreekautomatic.htm 3. ηµήτριος Καλλιγερόπουλος, Από τον Όµηρο στον Ήρωνα, http://aix.meng.auth.gr/~dean/m/26polimixano.pdf