ιαγωνισµός γαλλοφωνίας 14-20/03/2012

Σχετικά έγγραφα
Concours de la Francophonie du 14 au 20 mars 2012

Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας - Ελλάδα 2019

Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας Ελλάδα 2019

Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας - Ελλάδα 2019

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

Κύπρος Ελλάδα Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ


Θέμα: 56 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2018

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ»

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

Βραβείο Καθηγητή Γερμανικών 2017

2 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος.

Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΞΕΝΙΟΣ: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΝΙΚΑΙΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΑΣ

«ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ: Νέα υλικά Νανοτεχνολογία- Ενέργεια - Περιβάλλον»

Yπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Πανελλήνιος Διαγωνισμός

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΑΛΛΙΚΩΝ

Ερωτηματολόγιο για τη χρήση της Οπτικής Διδασκαλίας και της Ψηφιακής Αφήγηση ως εκπαιδευτικά εργαλεία.

Σε ποιους απευθύνεται ο διαγωνισμός;

Γενικοί κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

ΘΕΜΑ: «Περιβαλλοντικός διαγωνισμός για τη λίμνη Κερκίνη»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Θέμα: 55 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

«Αποτυπώνοντας με λέξεις, στιγμές»

Κύριε Υπουργέ Παιδείας και Πολιτισμού, Κυρίες και Κύριοι του πολιτιστικού κόσμου,

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

Γενικοί Κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

Δ Τάξη. Παρουσίαση της διεξαγωγής του μαθήματος της ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ στο σχολείο μας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ (υπογραμμίζονται τα σημεία τα οποία διαφοροποιούνται σε σχέση με την 1 η ανακοίνωση) 1. Γενικά 2. Ηλικιακές ομάδες-κατηγορίες

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - Διαγωνισμός Κατασκευής ενός Επιτραπέζιου Παιγνιδιού

Οι δραστηριότητες αναλυτικά: Ι. Το παιχνίδι των ερωτήσεων

"Ανακαλύπτοντας την ένατη τέχνη...τα κόμικς!"

Στόχοι και δράσεις 2019 Τμήμα εκπαιδευτικής και γλωσσικής συνεργασίας Γ Α Λ Λ Ι Κ Ο Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Ε Λ Λ Α Δ Ο Σ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631


ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Π. Ψυχικό, Νοέμβριος 2018

ΠΡΟΣ : ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ

ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Α Ι Τ Η Σ Η. Παρακαλώ να δεχθείτε τη συμμετοχή μου στο διαγωνισμό «Λόγια και Χρώματα της Κωνσταντινούπολης 2012» στην κατηγορία:

ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΟΜΙΛΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Αρ. Φακ Φαξ: , Tηλ: , Νοεμβρίου 2014

Ελεύθερη συμμετοχή για κάθε ηλικία Εκτός Συναγωνισμού

Σχολικές δράσεις. Γαλλοφωνία Μαρτίου. Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης

#CedefopPhotoAward 2018 «Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: διηγηθείτε την ιστορία σας»

#CedefopPhotoAward 2017 «Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: πες την ιστορία σου»

«Το σχολείο μας» Το σχολείο που ζήσαμε - Το σχολείο που ονειρευόμαστε

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

Ο ΥΣΣΕΑΣ Ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραµµα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης σε ηµοτικά Σχολεία της Ελλάδας.

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Β ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Πρωτ /Γ Βαθ. Προτερ.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΛΟΓΟΤΥΠΗΣΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. Όλα τα παραπάνω πρέπει να αποσταλούν ταχυδρομικά και ηλεκτρονικά ως εξής:

«Έκτορος και Ανδρομάχης ομιλία: μια συζυγική σκηνή εν μέσω πολέμου»

Μορφωτικός Όμιλος Πετρούπολης ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Ο Χορός στα Προγράμματα Σπουδών της Φυσικής Αγωγής. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΡΙΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ Ή ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΛΙΩΣ. με τη χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Θέμα: 58 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Διαγωνισμός Τέχνης

Project: Η Αναζήτηση της Αλήθειας από Φιλοσόφους, Τραγικούς Ποιητές, ιδασκάλους άλλων Θρησκειών


Πανελλήνιοι Μαθητικοί Διαγωνισμοί. για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου

«Λουλουδάκι μου π ανθείς, πες μου τι φορεσιά φορείς!» Μέσα από το ποίημα του Κωστή Παλαμά «Γεια σας τριαντάφυλλα»

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Σχέδιο project «Ματιές που ακούνε»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΧΟΡΟΥ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ.

«Θάλασσα Οικολογία» Καθηγητής: Αναστασιάδης Παναγιώτης

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ Προς

Πνευματική Ιδιοκτησία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 6 η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 15 έως 23 Μαρτίου 2013

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Απολογισµός- Αξιολόγηση του έργου «µια σταγόνα ταξιδεύει»

ιερεύνηση των Όρων και των Προϋποθέσεων που ενισχύουν την Ανάδειξη της Πολιτισµικής υναµικής της Εκπαίδευσης

L'île. Γνωστικό αντικείμενο: Γαλλική Γλώσσα. Δημιουργός: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΤΣΙΚΑ

Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΔΙΠΛΑΡΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ( Α, Β, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)

Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός:

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ «CONSEIL DES JEUNES CITOYENS» ΠΛΑΙΣΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Θέμα: Progress 2009 «Δημιουργικότητα και Καινοτομία ενάντια στις Διακρίσεις»

Μετάβαση από το Δημοτικό. στο Γυμνάσιο!!!

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΜΒ ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ ΣΕ Α/ΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ Β/ΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Θέμα :Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, με έμφαση στην ανάπτυξη κινήτρων

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

καλοκαιρι 2016 ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Σίνα Αθήνα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ. Σκοποί του διαγωνισμού είναι:

Διεθνές Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Κύπρου /10/15 23/10/2015

3ος Διαγωνισμός Έκφρασης και Δημιουργίας με θέμα τον Άγιο Ευγένιο τον Τραπεζούντιο

Transcript:

ιαγωνισµός γαλλοφωνίας 14-20/03/2012 AMBASSADE DE FRANCE EN GRÈCE SERVICE DE COOPÉRATION ET D ACTION CULTURELLE INSTITUT FRANÇAIS DE GRÈCE ιαγωνισµός για τη Γαλλοφωνία Ελλάδα 2012 Ευτυχισµένος όποιος σαν τον Οδυσσέα... Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος (ΓΙΕ) και η Υπηρεσία Συνεργασίας και Μορφωτικής ράσης της Πρεσβείας της Γαλλίας στην Ελλάδα, σε συνεργασία µε τις γαλλόφωνες Πρεσβείες στην Ελλάδα, διοργανώνουν εναν διαγωνισµό ανοικτό προς όλους τους Έλληνες µαθητές και φοιτητές. Η απονοµή των βραβείων του διαγωνισµού θα λάβει χώρα στα πλαίσια της Εβδοµάδας για τη Γαλλική Γλώσσα και τη Γαλλοφωνία, η οποία εορτάζεται κάθε χρόνο σε ολόκληρο τον κόσµο µε επίκεντρο τη ιεθνή Ηµέρα Γαλλοφωνίας. Η Εβδοµάδα αυτή θα πραγµατοποιηθεί φέτος από τις 14 εως τις 20 Μαρτίου 2012. Θέµα Και αυτή την χρονιά σας προσκαλούµε να παίξετε µε τις λέξεις αλλά και µε τις φιλοσοφικές έννοιες, αφήνοντας ελεύθερη τη δηµιουργικότητα, την ποιητικότητα και την ευφευρετικότητά σας. Το θέµα που επιλέχθηκε είναι ο περίπλους του Οδυσσέα, η Οδύσσεια. «Η Ιλιάδα µας προσκαλεί να µάθουµε τον θάνατο, ή τουλάχιστον να καθορίσουµε µια στάση απέναντι σε αυτόν. Στις µέρες µας, σπάνια αποτελεί έγνοια για τους νέους. Η Οδύσσεια, µας προσκαλεί να αγαπήσουµε την ζωή. Σε τέτοιο βαθµό µάλιστα που ο Οδυσσέας - καλύτερα µια ζωή θνητού επιτυχηµένη... - αρνείται την αθανασία που του προσφέρει η Καλυψώ για να τον κρατήσει : πρόκειται για συµπεριφορά ενός νέου άνδρα... ή ενός φιλόσοφου...» [1] Αυτήν τη χρονιά, σας προτείνουµε να συνδιάσετε το θέµα του Οδυσσέα µε αυτό των 10 λέξεων, που επιλέχθηκαν από την Γενική Αντιπροσωπία για τη γαλλική γλώσσα και τις γλώσσες της Γαλλίας του Υπουργείου Πολιτισµού και Επικοινωνίας (DGLFLF)

«Πες µου δέκα λέξεις που σε διηγούνται»: Μια θεµατική επηρεασµένη από τα πιο ενδόµυχα συναισθήµατά µας: να αποκαλύψουµε ενα συναίσθηµα, να εξοµολογηθούµε ή να διηγηθούµε µια προσωπική ιστορία, να µοιραστούµε µια προτίµηση ή µια ιδιαίτερη κλίση, χρησιµοποιώντας τις λέξεις: Ame, autrement, caractère, chez, confier, histoire, naturel, penchant, songe, transports [1] Sven Ortoli, L'Iliade et l'odyssée, De la guerre perpétuelle au voyage initiatique, Philosophie magazine, Hors série août septembre 2011, ιαγωνισµός για τους µαθητές ηµοτικού Οι καθηγητές προτείνουν στους µαθητές τους να επιλέξουν µία ή περισσότερες από τις παραπάνω δέκα λέξεις και να τις χρησιµοποιήσουν για να διηγηθούν τις εντυπωσιακές συναντήσεις του Οδυσσέα : µε τις Σειρήνες, τον Κύκλωπα, τις µάγισσες, τους θεούς... όλα αυτά τα µυθολογικά πλάσµατα που µας κάνουν να φοβόµαστε και να ονειρευόµαστε... Οι µαθητές θα εργαστούν συλλογικά. Η µορφή παρουσίασης είναι απολύτως ελεύθερη (µικρά κείµενα, ποιήµατα, τραγούδια, κόµικ, σχέδια, θέατρο, διάφορα αντικείµενα, µακέτες, παρουσιάσεις power point, µοντάζ φωτογραφιών, βίντεο κ.λπ.). Οι καλύτερες δηµιουργίες θα επιλεγούν από την Κριτική Επιτροπή ώστε να παρουσιαστούν στην τελετή απονοµής των βραβείων. Επίσης, γίνονται δεκτές παρουσιάσεις βιντεοσκοπηµένες ή σε ηλεκτρονική µορφή.

Σε περίπτωση παρουσίασης µιας θεατρικής ή άλλου είδους παράστασης ή ενος αντικειµένου µεγάλου µεγέθους, θα πρέπει να καταγραφεί σε βίντεο ή να παρουσιαστεί µέσω εικόνων και να αποσταλεί σε CD ή DVD. Προσοχή! Αποδεκτά ψηφιακά αρχεία: Video :.avi ή.mp4 codecs video: Xvid ή divx codecs son : mp3 ή AAC Power point :.ppt ή.pps Pdf σε.pdf ιαγωνισµός για τους µαθητές Γυµνασίου Το πλοίο σας αράζει σε ενα χαοτικό νησί όπου τα πάντα είναι άδικα και βίαια. Οι κάτοικοι πιστεύουν πως είστε ζωντανοί θεοί και βασίζονται σε εσάς για την οργάνωση της κοινωνίας τους µε αρµονικό τρόπο... βοηθάτε τους κατοίκους να δηµιουργήσουν την ιδανική πόλη... Επιλέξτε το λιγότερο πέντε από τις δέκα λέξεις της Γαλλοφωνίας 2012. Οι µαθητές θα εργαστούν συλλογικά. Η µορφή παρουσίασης είναι απολύτως ελεύθερη και όλα τα είδη θα γίνουν αποδεκτά (διήγηµα, ποίηση, εφηµερίδα, γράµµα, κολάζ κ.λπ.). Μπορείτε λοιπόν να επιλέξετε να παρουσιάσετε για παράδειγµα ένα κείµενο (ποίηµα, διήγηµα, διάλογος) εικονογραφηµένο ή όχι, µια αφίσα, µια παρουσίαση Powerpoint µε σχολιασµό, ένα εικονογραφηµένο διήγηµα, ένα κόµικ, ένα τραγούδι, ένα θεατρικό, ένα βίντεο ή ακόµα και ενα blog. Σε περίπτωση θεατρικής ή άλλου είδους παράστασης, θα πρέπει να καταγραφεί σε βίντεο ώστε ενδεχοµένως να παρουσιαστεί στην τελετή απονοµής των βραβείων. Οι υποψηφίοι που το επιθυµούν µπορούν να εµπνευστούν από το CD «Heureux qui comme Ulysse...», υποχρεωτικό βοήθηµα των µαθητών του Λυκείου. Προσοχή! Αποδεκτά ψηφιακά αρχεία: Video :.avi ή.mp4 codecs video: Xvid ή divx codecs son : mp3 ή AAC Power point :.ppt ή.pps Pdf σε.pdf

ιαγωνισµός για τους µαθητές Λυκείου και τους φοιτητές Φέτος, ο διαγωνισµός προτείνει µια επιλογή γαλλόφωνων τραγουδιών που παρουσιάζονται στο CD «Heureux qui comme Ulysse...» και το οποίο πραγµατοποιήθηκε ειδικά για τον ελληνικό διαγωνισµό Γαλλοφωνίας, µε την στήριξη του TV5 Monde. Σας προτείνουµε να εµπνευστείτε από το ποίηµα του Joachim Du Bellay «Heureux qui comme Ulysse» (1 ο τραγούδι στο CD) και να δηµιουργήσετε µε το δικό σας κείµενο µια χορογραφία, ένα τραγούδι ή ακόµα και να το αποδώσετε σε slam. Σας προσκαλούµε να περιγράψετε πως οραµατίζεστε τον εαυτό σας σε σχέση µε τον συνάνθρωπό σας στη διάρκεια του δικού σας ταξιδιού, της «προσωπικής σας Οδύσσειας». Η δηµιουργία των µαθητών/φοιτητών πρέπει να περιέχει υποχρεωτικά τις δέκα λέξεις της Γαλλοφωνίας 2012 και µπορεί να είναι είτε ατοµική είτε συλλογική. Προσοχή! Αποδεκτά ψηφιακά αρχεία: Video :.avi ή.mp4 codecs video: Xvid ή divx codecs son : mp3 ή AAC Power point :.ppt ή.pps Pdf σε.pdf Προς τους καθηγητές Το CD «Heureux qui comme Ulysse...» που περιέχει τα τραγούδια, διατίθεται αποκλειστικά προς τους καθηγητές οι οποίοι µπορούν να το ζητήσουν από την Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Συνεργασίας της Γαλλικής Πρεσβείας στην Ελλάδα, στο Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος (τηλ.: 210 33 98 671, francophonie2012@ifa.gr ). Παιδαγωγικά σηµειώµατα καθώς και τα λόγια των τραγουδιών είναι διαθέσιµα στην ιστοσελίδα του ΓΙΕ (www.ifa.gr). Επιπλέον υλικό βρίσκεται στη διάθεσή σας, σε αυτή την διεύθυνση.

Οδηγίες Ο τρόπος παραγωγής είναι απολύτως ελεύθερος και όλα τα είδη είναι δεκτά. Σε περίπτωση γραπτής δηµιουργίας, µπορείτε επίσης να επιλέξετε να παρουσιάσετε για παράδειγµα µια µουσική κριτική, µια ελεύθερη διήγηση, ένα ποίηµα, µια εκ νέου γραφή (παραλλαγή, παρωδία, κλπ.), µια συνέχεια, ένα νέο τραγούδι, κ.λπ. Σε περίπτωση καλλιτεχνικής παραγωγής (τραγούδι µε µουσική, θεατρικό, βίντεο κ.λπ.) θα πρέπει να καταγραφεί σε ψηφιακό αρχείο και να αποσταλεί σε DVD. Οι καλύτερες δηµιουργίες θα επιλεγούν από την Κριτική Επιτροπή ώστε να παρουσιαστούν στην τελετή απονοµής των βραβείων. Όροι εγγραφής / συµµετοχής και προθεσµία αποστολής Τα σχολεία που συµµετέχουν στο διαγωνισµό πρέπει να συµπληρώσουν το δελτίο συµµετοχής το οποίο µπορείτε να κατεβάσετε εδώ: Αίτηση συµµετοχής - Formulaire inscr. concours Francophonie 2012 (270.5 kb 2011-11-01 15:35:02) *Προσοχή! Οι δηµιουργίες σας θα πρέπει να κατατεθούν το αργότερο µέχρι την Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2012. Η τελετή απονοµής των βραβείων θα πραγµατοποιηθεί κατα τη διάρκεια της Εβδοµάδος για τη γαλλική γλώσσα και τη γαλλοφωνία. Κριτήρια αξιολόγησης και βραβεία Αξιολογείται η δουλειά πάνω στη γλώσσα, η τήρηση των οδηγιών και η πιστότητα στο προτεινόµενο θέµα. Καθίσταται σαφές, ότι θα ληφθεί σοβαρά υπόψιν ο πρωτότυπος χαρακτήρας των έργων, ενώ θα συνεκτιµηθούν η αισθητική, η συναισθηµατική, η διασκεδαστική καθώς και η ευρηµατική πλευρά των έργων.

Θα δοθούν πολλά βραβεία ανά κατηγορία και ανά επίπεδο. Όσον αφορά τα έργα που θα ξεχωρίσει η Κριτική Επιτροπή, θα προσφερθούν βραβεία αναλόγως του κοινού εκ µέρους του Γαλλικού Ινστιτούτου και των εταίρων του, του συνόλου δηλαδή των Γαλλόφωνων Πρεσβειών στην Ελλάδα (διαµονή στη Γαλλία, αεροπορικά εισιτήρια, DVDs, CDs, αξιόλογα βιβλία, κόµικς, λεξικά κ.λπ.). Για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία µπορείτε να επικοινωνήσετε µε την Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Συνεργασίας της Γαλλικής Πρεσβείας στην Ελλάδα στο ΓΙΕ : Hélène BEI, Γραµµατέας (210 33 98 671), Emmanuelle BOILLON, Ακόλουθος συνεργασίας για τα γαλλικά (210 33 98 656) ή να στείλετε e-mail στην διεύθυνση : francophonie2012@ifa.gr