Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:



Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/09/2013

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Βιολογία Γ Γενικού Λυκείου Θετικής κατεύθυνσης. Κεφάλαιο 1α Το Γενετικό Υλικό

1. Ο Griffith στα πειράματά του χρησιμοποίησε:

θετικής κατεύθυνσης Παραδόσεις του μαθήματος Επιμέλεια: ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2015

Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

(αδρές αποικίες) Θέρμανση (λείες αποικίες) ζωντανά ποντίκια ζωντανά ποντίκια νεκρά ποντίκια

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο DNA των μιτοχονδρίων περιέχονται πληροφορίες για:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Κεφάλαιο 1: Το Γενετικό Υλικό 1.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ. Με αναφορά τόσο στους προκαρυωτικούς όσο και στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς

ΤΕΣΤ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. ΘΕΜΑ 1 Ο Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης. Κεφάλαιο 1 ο -Το γενετικό υλικό

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Κατάταξη Αδενίνη 1 Γονίδιο 4 Νουκλεοτίδιο 2 Νουκλεόσωμα 3 Βραχίονας 5 Χρωματίδα 6 Γονιδίωμα 8 Καρυότυπος 9 Μεταφασικό χρωμόσωμα 7

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Θέματα Πανελλαδικών

Η ζητούμενη σειρά έχει ως εξής: αδενίνη < νουκλεοτίδιο < νουκλεόσωμα < γονίδιο < χρωματίδα < χρωμόσωμα < γονιδίωμα.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Να σημειώσετε το γράμμα που συμπληρώνει κατάλληλα τη φράση:

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Θέματα Πανελλαδικών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο. 3. Το DNA των μιτοχονδρίων έχει μεγαλύτερο μήκος από αυτό των χλωροπλαστών.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ κατεύθυνσης

Πρόλογος. Σπύρος Δ. Συγγελάκης

4 DNA ελικάση Δ Περιέχουν πανομοιότυπο DNA. 6 Πριμόσωμα ΣΤ Σταθερότητα κατά μήκος της κάθε πολυνουκλεοτιδικής αλυσίδας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Μ.ΒΡΑΧΝΟΥΛΑ Σελίδα 1

Ημερομηνία: Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο... 2 I. Το γενετικό υλικό... 2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ... 5 ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΛΕΞΗ... 8 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ...

Ασκήσεις για το Κεφάλαιο 1: Το γενετικό υλικό

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Κεφάλαιο 1 ο Το γενετικό υλικό Μεθοδολογία Ασκήσεων

igenetics ΜΑΘΗΜΑ 3 Το γενετικό υλικό

Βιολογία. Γ Λυκείου. NEA ΕΚΔΟΣΗ προσαρµοσµένη στις απαιτήσεις των εξετάσεων των τελευταίων ετών

ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

3. Σε ένα σωματικό κύτταρο ανθρώπου που βρίσκεται στη μεσόφαση πριν την αντιγραφή υπάρχουν:

Ασκήσεις. 1 ο Κεφάλαιο: Το Γενετικό Υλικό

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Π Ο Λ Λ Α Π Λ Η Σ Ε Π Ι Λ Ο Γ Η Σ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο : ΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

Β1. «σελ. 120 σχ. βιβλίου: Για την επιλογή οργάνων συμβατών για μεταμόσχευση» Β2. «σελ. 136 σχ. βιβλίου: Το πρόβατο Dolly κλωνοποίηση θηλαστικών»

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟ 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ (ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ) 2000 ΗΜΕΡΗΣΙΟ 3. Στα προκαρυωτικά κύτταρα το γενετικό υλικό είναι:

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΟ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Βιομόρια: Τα μόρια που βρίσκονται στα κύτταρα των οργανισμών και αποτελούν απαραίτητο συστατικό αυτών.

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Παρασκευή 22 Μαΐου 2015

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. α Α3. δ Α4. β Α5. α

ΚΟΡΥΦΑΙΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ korifeo.gr. Μάθημα: Βιολογία Προσανατολισμού Εξεταζόμενη ύλη: 1o,2o κεφάλαιο ΘΕΜΑ 1 Ο

τα βιβλία των επιτυχιών

Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΑ.Λ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 22 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ημερομηνία: Κυριακή 23 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ΚΑΙ 2

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩN ΥΓΕΙΑΣ ΝΈA ΕΚΔΟΣΗ. Στέργος Σαλαμαστράκης Μαρία Μπαρμπαρή-Σαλαμαστράκη Σπύρος Σαλαμαστράκης

Γενικές εξετάσεις 2015 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ως φορείς κλωνοποίησης χρησιμοποιούνται:

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. 3. Τι γενετικές πληροφορίες μπορεί να φέρει ένα πλασμίδιο;

Βιολογία προσανατολισμού

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑΪΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 7

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β )

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Βιολογία Προσανατολισμού

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

1. Πού πραγματοποιούνται η αντιγραφή και η μεταγραφή; ΘΩΜΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. 2. Ποιες είναι οι κατηγορίες γονιδίων με κριτήριο το προϊόν της μεταγραφής τους;

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 1,2,4 Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 08/12/2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 -ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2011

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ΚΑΙ 2

28/11/2010 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. (10 μόρια)

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Το γενετικό υλικό. κεφάλαιο. Πνευμονιόκοκκοι (Diploccoccus pneumoniae) Φωτογραφία από ηλεκτρονικό μικροσκόπιο σάρωσης

ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥ (YΠΟ ( ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

Ημερομηνία: Τετάρτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΛΥΣΗ ΑΣΚΗΣΗΣ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/09/2014 ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Για το γονιδίωμα της γάτας και του ανθρώπου ισχύει: Α. Έχουν το ίδιο πηλίκο A+T/G+C Β. Έχουν διαφορετικό πηλίκο A+T/G+C Γ. Έχουν διαφορετικό πηλίκο A+G/T+C Δ. Έχουν τον ίδιο αριθμό μορίων DNA στα σωματικά τους κύτταρα 2. Στο πείραμα του Griffith: Α. Οι νεκροί λείοι πνευμονιόκοκκοι ήταν παθογόνοι Β. Οι ζωντανοί αδροί μετασχηματίζονταν σε λείους, παρουσία νεκρών λείων Γ. Οι νεκροί αδροί μετασχηματίζονταν σε λείους Δ. Οι ζωντανοί λείοι μετασχηματίζονταν σε αδρούς 3. Γραμμικό DNA υπάρχει: Α. Στα βακτήρια Β. Στα μιτοχόνδρια των ανθρώπων Γ. Στα μιτοχόνδρια ορισμένων κατώτερων πρωτόζωων Δ. Στους χλωροπλάστες 4. Τα πλασμίδια: Α. Είναι δίκλωνα κυκλικά μόρια DNA μήκους 1mm Β. Αντιγράφονται ανεξάρτητα από το κύριο DNA των βακτηρίων Γ. Διαθέτουν γονίδια ανθεκτικότητας σε αντισώματα Δ. Υπάρχουν σε όλα τα βακτήρια Σελίδα 1 από 5

5. Διπλοειδή είναι: Α. Τα σωματικά κύτταρα του ανθρώπου Β. Οι γαμέτες Γ. Τα προκαρυωτικά κύτταρα Δ. Όλα τα κύτταρα που διαθέτουν δίκλωνα μόρια DNA ΜΟΝΑΔΕΣ 25 ΘΕΜΑ 2 Ο Α. Να εξηγήσετε για ποιο λόγο τα μιτοχόνδρια και οι χλωροπλάστες χαρακτηρίζονται ως ημιαυτόνομα οργανίδια. Όπως στο σχολικό, σελίδα 21: «Τα μιτοχόνδρια ημιαυτόνομα.» Β. Να εξηγήσετε τους λόγους για τους οποίους τα αγόρια κληρονομούν περισσότερο γενετικό υλικό από τη μητέρα συγκριτικά με τον πατέρα. Όπως στο σχολικό, σελίδα 21: «Το μιτοχονδριακό DNA είναι μητρική.» ΚΑΙ Όπως στο σχολικό, σελίδα 20: «Στον άνθρωπο η απουσία του το θηλυκό.» Γ. Σε δίκλωνο τμήμα DNA υπολογίστηκε για το σύνολο των βάσεων του ότι ισχύει: A T 2. G C Επιπλέον είναι γνωστό ότι ανάμεσα στις δύο συμπληρωματικές αλυσίδες του μορίου αναπτύσσονται 7.000 δεσμοί υδρογόνου. Να υπολογίσετε πόσα νουκλεοτίδια με αζωτούχο βάση τη Τ υπάρχουν στο τμήμα και πόσοι φωσφοδιεστερικοί δεσμοί. (3+3) 2A/2G=2 A=2G 2A+3G=7.000 4G+3G=7.000 G=1.000, A=2.000 T=2.000 Φωσφοδιεστερικοί δεσμοί: δεδομένου ότι πρόκειται για τμήμα, δηλαδή γραμμικό DNA, οι φωσφοδιεστερικοί είναι όσα τα νουκλετίδια 2, άρα 6.000-2=5.998. Δ. Να εξηγήσετε γιατί κάθε αλυσίδα νουκλεοτιδίων συντίθεται με προσανατολισμό 5 3. ΜΟΝΑΔΕΣ 7 Σελίδα 2 από 5

Όπως στο σχολικό, σελίδα 14: «Μία πολυνουκλεοτιδική αλυσίδα είναι5 3.» ΘΕΜΑ 3 Ο Η αλληλουχία βάσεων αποτελεί τμήμα μητρικής αλυσίδας DNA που αρχίζει να αντιγράφεται από το σημείο που υποδεικνύει το βέλος. Θέση έναρξης αντιγραφής 5 Α Α Α Τ Τ Τ A C C Α Α Τ C G T A T C C G G A C Α T G Α T 3 Α. Να εξηγήσετε τι είναι το πρωταρχικό τμήμα και για ποιο λόγο σχηματίζεται. Να γράψετε την αλληλουχία βάσεων του πρωταρχικού τμήματος που σχηματίζεται στη θέση έναρξης αντιγραφής αυτού του τμήματος, δεδομένου ότι αυτό αποτελείται από 6 νουκλεοτίδια. Να σημειώσετε τα άκρα του. (3+2+1) Όπως στο σχολικό, σελίδα 28: «Τα κύρια ένζυμα πρωταρχικά τμήματα.» 5 GAUUGG 3 Β. Να εξηγήσετε για ποιους λόγους σε κάθε τμήμα DNA που αντιγράφεται η αντιγραφή συμβαίνει με συνεχή τρόπο στη μία αλυσίδα και με ασυνεχή στην άλλη. Να αναφέρετε ποια από τα δύο τμήματα της αλυσίδας (το ΑΑΑΤΤΤACCΑΑΤC ή το GTATCCGGACΑTGΑT) αντιγράφεται με τρόπο συνεχή. ΜΟΝΑΔΕΣ 8 (6+2) Όπως στο φροντιστηριακό, σελίδα 68: «Σε κάθε τμήμα δύο κατευθύνσεις.» Γ. Να γράψετε τους λόγους στους οποίους οφείλεται η ακρίβεια της αντιγραφής του DNA. ΜΟΝΑΔΕΣ 4 Η ακρίβεια της αντιγραφής οφείλεται: Στον κανόνα της συμπληρωματικότητας των βάσεων των αλυσίδων του DNA, Στην επιδιόρθωση λαθών από την DNA πολυμεράση, η οποία διορθώνει τα λάθη που έγιναν κατά παράβαση του κανόνα της συμπληρωματικότητας και εγκαταλείπει λάθος βάση με πιθανότητα 1/100.000, Στη δράση των επιδιορθωτικών ενζύμων, τα οποία στα ευκαρυωτικά κύτταρα εγκαταλείπουν λάθος βάση με πιθανότητα 1/10 10. Σελίδα 3 από 5

Δ. Το ακόλουθο τμήμα αποτελείται από μη ραδιενεργά νουκλεοτίδια. 5 Τ Τ A C C Α Α G C G T A C C G G A C Α T G Α T 3 3 Α Α T G G Τ Τ C G C A T G G C C T G Τ A C Τ A 5 Το τμήμα αυτό μεταφέρθηκε σε περιβάλλον με μη ραδιενεργά νουκελοτίδια Α, G και C και με νουκλεοτίδια Τ που είχαν ιχνηθετηθεί με ραδιενεργό Ρ. i. Να περιγράψετε το πείραμα το οποίο μέσω της ιχνηθέτησης βιολογικών μορίων απέδειξε ii. ότι το DNA είναι το γενετικό υλικό. Δεδομένου ότι το τμήμα αντιγράφηκε μία φορά στο περιβάλλον με τα ραδιενεργά νουκλεοτίδια Τ, να εξηγήσετε πόσα ραδιενεργά νουκλεοτίδια έφερε το κάθε νέο τμήμα μετά το τέλος της αντιγραφής. i. Όπως στο σχολικό, σελίδα 14: «Η οριστική επιβεβαίωση οι νέοι φάγοι.» ii. ΜΟΝΑΔΕΣ 7 (4+3) Το ένα τμήμα έφερε 7 νουκλεοτίδια με ραδιενεργό Τ, το άλλο έφερε 5 νουκλεοτίδια με ραδιενεργό Τ. Για την αιτιολόγηση, επεξηγούμε τον ημισυντηρητικό μηχανισμό της αντιγραφής. ΘΕΜΑ 4 Ο Α. Να γράψετε το διαδοχικά βήματα που επιτελούνται στο εργαστήριο προκειμένου να δημιουργηθεί ο καρυότυπος ενός ατόμου. Όπως στο σχολικό, σελίδα 20: «Το ανθρώπινο γονιδίωμα στο μικροσκόπιο.» Β. Να γράψετε ποιες πληροφορίες αντλούνται από τη μελέτη του καρυότυπου ενός ατόμου. Ο αριθμός και το μέγεθος των χρωμοσωμάτων, χαρακτηριστικά του είδους του οργανισμού, Το φύλο του ατόμου, Χρωμοσωμικές ανωμαλίες. Σελίδα 4 από 5

Γ. Να αντιγράψετε τον πίνακα στην κόλλα σας και να τον συμπληρώσετε κατάλληλα, δεδομένου ότι αφορά κύτταρα ανθρώπου. Κύτταρο Ζεύγη βάσεων Χρωμοσώματα Μόρια DNA Χρωματίδες Ινίδια χρωματίνης Σωματικό στην αρχή 6 10 9 46 46-46 της μεσόφασης Σωματικό στη 12 10 9 46 92 92 92 μετάφαση Γαμέτης 3 10 9 23 23-23 ΜΟΝΑΔΕΣ 7 Δ. Στον άνθρωπο συμβαίνει μία χρωμοσωμική ανωμαλία κατά την οποία στον καρυότυπο ορισμένων ατόμων παρατηρούνται 2 Χ χρωμοσώματα και ένα Υ, ενώ ο αριθμός των υπόλοιπων χρωμοσωμάτων είναι φυσιολογικός. Να εξηγήσετε: i. Ποιο είναι το φύλο των ατόμων με την εν λόγω ανωμαλία. ii. Ποιος είναι ο συνολικός αριθμός των χρωμοσωμάτων στα σωματικά τους κύτταρα. iii. Πόσα μόρια DNA, πόσα κεντρομερίδια, πόσες αδελφές χρωματίδες και πόσοι βραχίονες παρατηρούνται σε ένα σωματικό κύτταρο ατόμου με αυτή την ανωμαλία, το οποίο βρίσκεται στο στάδιο της μετάφασης. (2+2+2) i. Όπως στο σχολικό, σελίδα 20-21: «Στον άνθρωπο η παρουσία ένα ζεύγος ΧΧ.», ii. 47 (44 αυτοσωμικά και 3 φυλετικά), iii. 94 μόρια DNA, 47 κεντρομερίδια, 94 χρωματίδες (ανά δύο αδελφές), 188 βραχίονες. Σελίδα 5 από 5