Φροντιστήριο Εργαστηρίου Βιοχημείας II. Βερούτη Σοφία, Υποψήφια διδάκτωρ Κ.Α.Δημόπουλος, Καθηγητής



Σχετικά έγγραφα
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ. Άσκηση 4 η : Ταυτοποίηση Σακχάρων. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Εργαστήριο Χημείας

Μελέτη προσδιορισµού δοµής

Οργανική Χημεία. Κεφάλαιο 26: Βιομόρια: υδατάνθρακες

ΑΜΥΛΟ Ζελατινοποίηση αμύλου. Άσκηση 4 η Εργαστήριο Χημείας και Τεχνολογίας Τροφίμων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 Υδατάνθρακες

ΥΔΑΤΑΝΘΡΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

Μεγαλομόρια. Τα περισσότερα από τα μόρια των ενώσεων που έχουν ως τώρα αναφερθεί είναι απλά, αφού αποτελούνται από λίγα σχετικά, μόρια.

γλυκόζη Υδατάνθρακες φρουκτόζη

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤ./Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013 ΘΕΜΑ Α

Τα χημικά στοιχεία που είναι επικρατέστερα στους οργανισμούς είναι: i..

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΜΑΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (C, H, N, O) 96% ΜΙΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (πχ. Na, K, P, Ca, Mg) 4% ΙΧΝΟΣΤΟΙΧΕΙΑ (Fe, I) 0,01%

Οργανικές ενώσεις με το γενικό τύπο C n (H 2 O) n υδρίτες του άνθρακα πολυυδροξυαλδεϋδες ή πολυυδροξυκετόνες. σάκχαρα

KΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Χημική σύσταση του κυττάρου. Να απαντήσετε σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις με μια πρόταση:

ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ: αφαίρεση ενός μορίου νερού - σύνθεση ενός διμερούς ΥΔΡΟΛΥΣΗ : προσθήκη ενός μορίου νερού - διάσπαση του διμερούς στα συστατικά του

Οργανική Χηµεία. Κεφάλαιο 26: Βιοµόρια: υδατάνθρακες

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Γενικό Τμήμα Εργαστήριο Χημείας, Καθηγητής Μόσχος Πολυσίου ΣΑΚΧΑΡΑ

9 ΒΑΣΙΚΕΣ ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΥΔΑΤΑΝΘΡΑΚΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ 6

Κεφάλαιο 20 Υδατάνθρακες

8.1. Γενικά για τα σάκχαρα

ΘΕΜΑ 1 ο. 1.2 Όξινο είναι το υδατικό διάλυμα του α. ΝaCl. β. ΝΗ 4 Cl. γ. CH 3 COONa. δ. KOH. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙ ΕΣ

Οργανική Χημεία. Πέτρος Ταραντίλης Επίκουρος Καθηγητής Εργαστήριο Χημείας, Γενικό Τμήμα, Τηλ.: , Fax:

Κεφάλαιο 2. Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc Utopia Publishing, All rights reserved

Οργανική Χημεία. Βιολογικές Επιστήμες Βιολογία Γεωπονία Ιατρική κ.α. Βιοχημεία. Οργανική Χημεία. Φυσικές Επιστήμες Φυσική Μαθηματικά

Aπό το βιβλίο µε τίτλο: Food Chemistry (H.-D. Belitz, W. Grosch & P. Schieberle), 4 th Edition, 2009, Springer, New York ΟΜΗ ΓΛΥΚΟΖΗΣ

ονοµάζεται 1-βουτανόλη. δ. Κατά την προσθήκη HCl σε CH 3 - CH = CH 2 παράγεται ως κύριο προϊόν η ένωση

Είναι σημαντικές επειδή: Αποτελούν βασικά δοµικά συστατικά του σώµατος Εξυπηρετούν ενεργειακές ανάγκες Ασκούν έλεγχο σε όλες τις βιοχηµικές διεργασίες

ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΟΡΙΩΝ. Στοιχείο O C H N Ca P K S Na Mg περιεκτικότητα % ,5 1 0,35 0,25 0,15 0,05

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

Bιομόρια : Υδατάνθρακες (1)

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÁ ÁÑÅÉÔÏËÌÏ ÁÃ. ÄÇÌÇÔÑÉÏÓ - ÄÁÖÍÇ

MAΘΗΜΑ 3 ο Υ ΑΤΑΝΘΡΑΚΕΣ

ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ. Τα χημικά μόρια που οικοδομούν τους οργανισμούς

BΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004

ΘΕΜΑ 1 ο. 1.2 To αντιδραστήριο Tollens (αμμωνιακό διάλυμα AgNO 3 ) οξειδώνει την ένωση α. CH 3 CH 2 ΟΗ. β. γ. CH 3 COOH. δ. CH 3 CH=O.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Οργάνωση της ζωής βιολογικά συστήματα

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Διαλέξεις Χημείας Αγγελική Μαγκλάρα, PhD Εργαστήριο Κλινικής Χημείας Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Το νερό και οι ιδιότητές του Οι µοναδικές φυσικοχηµικές ιδιότητες του νερού οφείλονται στο ότι:

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:


1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

Η ΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος

1.2. Να γράψετε στο τετράδιό σας την παρακάτω πρόταση. συμπλήρωσή της. Από τα παρακάτω ζεύγη ουσιών ρυθμιστικό διάλυμα είναι το α. HF / NaF.

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2004

ΘΕΜΑ 1 ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον παρακάτω πίνακα σωστά συμπληρωμένο: Η 2 SO 4 NH 4 HNO 3 H 2 O. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

BIOXHMEIA, TOMOΣ I ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ

1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

Χηµεία-Βιοχηµεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Ένζυµα

Θέµατα Χηµείας - Βιοχηµείας Τεχνoλογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000

σελ 1 από 8 Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων ΤΕΙ Αθήνας Εαρινό Εξάμηνο a 2 η Εξέταση στην Βιοχημεία

Θέµατα Χηµείας - Βιοχηµείας Τεχνoλογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Τι γνωρίζετε για τους υδατάνθρακες;

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ & ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟΣΑΚΧΑΡΙΤΩΝ

Χηµεία-Βιοχηµεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

πρωτεΐνες πολυμερείς ουσίες δομούν λειτουργούν λευκώματα 1.Απλές πρωτεΐνες 2.Σύνθετες πρωτεΐνες πρωτεΐδια μη πρωτεϊνικό μεταλλοπρωτεΐνες

Μονάδες 3 β. Ποιο από τα παραπάνω ζεύγη, στο ίδιο υδατικό διάλυμα, μπορεί να αποτελέσει ρυθμιστικό διάλυμα; Μονάδες 2

οµή και λειτουργία των µεγάλων βιολογικών µορίων

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ - ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΥ. ΑΝΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΨΑΡΡΑ Τμήμα Βιοχημείας κ Βιοτεχνολογίας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

1.2. Να γράψετε στο τετράδιό σας την παρακάτω πρόταση. Από τα παρακάτω ζεύγη ουσιών ρυθµιστικό διάλυµα είναι το α. HF / NaF.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. δ. S 2 Μονάδες 4

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις, σωστά συμπληρωμένες:

β) Υδατικό διάλυµα ασθενούς οξέος ΗΑ έχει συγκέντρωση 0,1 Μ και θερµοκρασία 25`C. Στο διάλυµα αυτό ισχύει ότι [ΟΗ - ]=10-13 Μ Να αιτιολογήσετε όλες τι

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΤΕΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ. Τεχνολογία και ποιοτικός έλεγχος πρόσθετων και

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ_ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ÔÏÕËÁ ÓÁÑÑÇ ÊÏÌÏÔÇÍÇ

ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΥ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Απομόνωση Καζεΐνης ΆΣΚΗΣΗ 6 Η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΗΜΕΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ.-ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

ΗΝΟ 3 ΝΗ 3 Η 2 Ο Μονάδες 3 β) Ποιο από τα παραπάνω ζεύγη, στο ίδιο υδατικό διάλυµα, µπορεί να αποτελέσει ρυθµιστικό διάλυµα; Μονάδες 2 ΑΠ.

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου

Φ ΣΙ Σ Ο Ι Λ Ο Ο Λ Γ Ο Ι Γ Α

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ

Θέματα πριν τις εξετάσεις. Καλό διάβασμα Καλή επιτυχία

Αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων.

ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΙΙΙ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΤΑΘΕΡΑ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ

αποτελούν το 96% κ.β Ποικιλία λειτουργιών

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ÊÏÑÕÖÇ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ & ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟΣΑΚΧΑΡΙΤΩΝ

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Να συμπληρώσετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί..σελίδα Ένζυμα βιολογικοί καταλύτες...σελίδα Φωτοσύνθεση..σελίδα Κυτταρική αναπνοή.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Transcript:

Φροντιστήριο Εργαστηρίου Βιοχημείας II Βερούτη Σοφία, Υποψήφια διδάκτωρ Κ.Α.Δημόπουλος, Καθηγητής 1

Ορισμός Βιολογικός ρόλος Κατάταξη Απομόνωση Ποιοτικός και ποσοτικός προσδιορισμός Εργαστηριακή άσκηση 2

Ορισμός Οργανικές υδατοδιαλυτές (ως επί το πλείστον) ενώσεις με γενικό τύπο C x (H 2 O) y (H 2 O : υδατ, C: άνθρακες) Μόρια με αναλογία άνθρακα, υδρογόνο, οξυγόνο 1:2:1 3

Μια από τις κυριότερες τάξεις βιομορίων η πιο άφθονη. Είναι καλή πηγή ενέργειας για τους οργανισμούς. Το άμυλο και τα σάκχαρα είναι οι κύριες υδατανθρακούχες πηγές ενέργειας και παρέχουν 4 θερμίδες/kcal (17 kj) ανά γραμμάριο. Πηγή άνθρακα για την σύνθεση των άλλων βιομορίων. Παράγονται με φωτοσύνθεση στα φυτά. 4

1. Χρησιμεύουν ως α) αποθήκες ενέργειας (άμυλο στα φυτά γλυκογόνο στα ζώα) β) καύσιμα γ) μεταβολικά ενδιάμεσα 2. Αποτελούν μέρος του δομικού σκελετού του DNA, RNA (δεοξυριβόζη και ριβόζη) (αποθήκευση και έκφραση γενετικών πληροφοριών) 3. Δομικά στοιχεία στα κυτταρικά τοιχώματα βακτηρίων και φυτών και στο σκελετό των αρθρόποδων 4. Συνδέονται με λιποειδή και πρωτεΐνες στις κυτταρικές επιφάνειες και είναι ενώσεις κλειδιά στην διεργασία αναγνώρισης των κυττάρων. 5

1. Τουλάχιστον ένα ασύμμετρο άτομο άνθρακα. 2. Γραμμική ή κυκλική μορφή. 3. Σχηματίζουν πολυμερή μέσω γλυκοζιτικών δεσμών. 4. Δημιουργούν δεσμούς υδρογόνου με το νερό αλλά και με άλλα βιομόρια. 6

Οι υδατάνθρακες είναι αδιάλυτοι σε οργανικούς διαλύτες, με εξαίρεση τα γλυκολιποειδή. Οι περισσότεροι είναι ευδιάλυτοι στο νερό (εξαίρεση αποτελεί η κυτταρίνη, που είναι σχετικά αδιάλυτη) Είναι διαλυτοί σε χαμηλά ph (σε αντίθεση με τις πρωτεΐνες και τα νουκλεϊκά οξέα) Μετουσιώνονται πιο δύσκολα από τις πρωτεΐνες Καταβυθίζονται με υδατοδιαλυτούς διαλύτες (αιθανόλη, ακετόνη) 7

8

D-Αλδόζες D-Κετόζες 9

D-γλυκεριναλδεύδη, 3-p- γλυκεριναλδεύδη p- διυδρόξυακετόνη 4-P-ερυθρόζη Ριβόζη Δεοξυριβόζη Ριβουλόζη Ξυλουλόζη D-γλυκόζη D-μαννόζη D-γαλακτόζη D-φρουκτόζη Σεδοεπτουλόζη 10

Εναντιομέρεια Οι πιο απομακρυσμένος από την καρβονυλομάδα *C καθορίζει τη στερεοισομέρεια Mirror plane Mirror plane H CHO OH HO CHO H HO CHO H H CHO OH H OH HO H H OH HO H CH 2 OH CH 2 OH CH 2 OH CH 2 OH D-Erythrose L-Erythrose D-Threose L-Threose Διαστερεομέρεια Σχηματισμός ημιακεταλών σε υδατικό περιβάλλον Νέο *C Ανωμερή α,β 11

o Ο-Γλυκοζιτικός δεσμός (α,β) Ημιακεταλικό ΟΗ + ΟΗ (ROH, PhOH,RCOOH) o Ν-γλυκοζιτικός δεσμός (α,β) Ημιακεταλικό ΟΗ + NH 2 -R o Ονοματολογία Είδος σακχάρου Αριθμός σακχάρων 13

Φρουκτόζη Γλυκόζη Γαλακτόζη Τρείς διαφορετικοί μονοσακχαρίτες συνδέονται για να σχηματίσουν τους τρεις κυριότερους δισακχαρίτες. Σακχαρόζη Μαλτόζη Λακτόζη 14

άμυλο γλυκογόνο κυτταρίνη Πολυσακχαρίτες 15

Εκχύλιση με νερό Προσθήκη τριχλωροξικού οξέος καταβυθίζει πρωτεΐνες και νουκλεικά οξέα Θέρμανση μετουσιώνει τις πρωτεΐνες Προσθήκη διαλυτών (χλωροφόρμιο: ισοαμυλική αλκοόλη 25:1) μετουσιώνει τις πρωτεΐνες Χρήση ενζύμων (DNAάση, RNAαση, πρωτεάσες) που αποικοδομούν νουκλεϊνικά οξέα και πρωτεΐνες Καταβύθιση με αιθανόλη 17

Φυσικές και χημικές ιδιότητες Διαλυτότητα Πολωσιμετρία Ειδικό βάρος Δείκτης διάθλασης Αναγωγικές ιδιότητες Χρωστικές αντιδράσεις Αντιδράσεις προσθήκης Αντιδράσεις οξείδωσεις Ενζυμικές αντιδράσεις Χρωματογραφικές μέθοδοι Στήλης, TLC, HPLC, GLC 18

1. Μονοσακχαρίτες 2. Δισακχαρίτες εκτός από την Fru και την Tre 3. Πολυσακχαρίτες ως προς το ένα άκρο τους 19

1. Schoorl Regenbogen: όχι στοιχειομετρική αντίδραση, συνολικά ανάγοντα σάκχαρα. Cu +2 (OH) 2 +NaOH (φελίγγειο υγρό) CuSO 4 + NaOH + Τρυγικό K/Na 2. Kolthoff: προσδιορίζει μόνο αλδόζες Η περίσσεια Cu προσδιορίζεται με ιωδομετρικό προσδιορισμό Cu +2 + 2Ι - 2Cu + + Ι 2 Ι 2 + S 2 O 3-2 S 4 O 6-2 +2Ι - Αλδονικά οξέα Η περίσσεια του Ι 2 ογκομετρείται με S 2 O 3-2 20

Η παραγόμενη φορμαλδεϋδη με χρωμοτροπικό οξύ δίνει χρώμα που μετρούμενο δηλώνει και το ποσόν της διασπώμενης ένωσης. 21

Μερικοί πολυσακχαρίτες (αμυλόζη, αμυλοπηκτίνη, γλυκογόνο, δεξτράνες) σχηματίζουν έγχρωμα σύμπλοκα με ιώδιο. Πρόκειται για ενώσεις έγκλισης Ι 2 στην έλικα του μορίου. Για να δώσουν έγχρωμη ένωση πρέπει να έχουν τουλάχιστον 8 διαδοχικά μονοσάκχαρα ώστε να σχηματισθεί η έλικα και να εγκλείσει το Ι 2. Σχήμα 180 22

o o o Αμυλόζη + Ι 2 μπλέ-μαύρο (όχι πολλές πλευρικές αλυσίδες) Αμυλοπηκτίνη + Ι 2 λιγότερο έντονο χρώμα (οι πλευρικές αλυσίδες παρεμποδίζουν τον σχηματισμό έλικας) Γλυκογόνο + Ι 2 καφέ ανοιχτό χρώμα (οι πλευρικές αλυσίδες εμποδίζουν τον σχηματισμό έλικας) 23

1. Χρωματογραφία στήλης Στατική φάση: ρητίνη ιοανταλλαγής Κατιονανταλλαγής: πολυμερή με ελεύθερες - COOH και SO 3 H Ανιονανταλλαγής: πολυμερή με ελεύθερες ή υποκατεστημένες ομάδες NH 2 2. Χαρτοχρωματογραφία Στατική φάση: Kυτταρίνη η οποία διαθέτει μόρια νερού. Κινούμενη φάση: Οξικός αιθυλεστέρας/ πυριδίνη/ νερό 8:2:1 νερό/ n-βουτανόλη/ οξικό οξύ 5:4:1 Εμφάνιση των κηλίδων: με χρωστικές αντιδράσεις Μειονεκτήματα Καταστρεπτική Χρονοβόρα Μεγάλες ποσότητες 24

3. Χρωματογραφία λεπτής στοιβάδας (TLC) Στατική φάση: κυτταρίνη (κυρίως) ή silica gel G με KH 2 PO 4 (σπάνια) Κινητή φάση: Οξικός αιθυλεστέρας/ πυριδίνη/ νερό 8:2:1 νερό/ n-βουτανόλη/ οξικό οξύ 5:4:1 Εμφάνιση των κηλίδων: με χρωστικές αντιδράσεις ή απανθράκωση με π. οξέα 4. Αέρια υγρή χρωματογραφία (GLC) Σακχαρα τριμεθυλοσιλυλοπαράγωγα (TMS) ή ακετυλοπαράγωγα ή μεθυλεστέρες Μπορεί να συνδυαστεί με φασματοσκοπία μάζας (MS) 5. Υγρή χρωματογραφία υψηλής πίεσης (HPLC) Κύριο πλεονέκτημα: μη καταστρεπτική τεχνική Στήλες: silica με συνδεδεμένες στην επιφάνεια του ομάδες CN και NH 2 25

Δημητριακά Παγωτό 26

Η 2 SO 4 Η 2 SO 4 27

28

1) Αντίδραση με βάση Schiff 2) Αντίδραση με φαινυλυδραζίνη Οι φαινυλοζαζόνες είναι κρυσταλλικά, δυσδιάλυτα σώματα, με χαρακτηριστική οπτική στροφή. Μετρώντας το σ.τ. και την οπτική στροφική ικανότητα των οζαζονών που προκύπτουν μπορούν να ταυτοποιηθούν τα σάκχαρα από τα οποία προήλθαν. Σάκχαρα που διαφέρουν στα δυο πρώτα άτομα άνθρακα δίνουν την ίδια οζαζόνη 29

Προσδιορισμός δομής υδατανθράκων Προσδιορισμός σύστασης Προσδιορισμός αλληλουχίας και ισομερισμού της συνένωσης των μονοσακχαριτών Μέτρηση αναγωγικής ισχύος Υδρόλυση με ήπιες όξινες συνθήκες Εύρεση αριθμού αναγωγικών άκρων Μίγμα μονοσακχαριτών Προσδιορισμός αριθμού Προσδιορισμός φύσης Αναγωγικές μέθοδοι Χρωστικές μέθοδοι GLC HPLC MS 30

Προσδιορισμός δομής υδατανθράκων Προσδιορισμός σύστασης Προσδιορισμός αλληλουχίας και ισομερισμού της συνένωσης των μονοσακχαριτών Προσδιορισμός αλληλουχίας Προσδιορισμός ανωμερικής διαμόρφωσης Υδρόλυση προς ολιγοσακχαρίτες με οξέα ή με ειδικά ένζυμα Σχάση με ένζυμα γνωστής εξειδίκευσης NMR Διαχωρισμός ολιγοσακχαριτών με χρωματογραφικές μεθόδους Προσδιορισμός ανάγοντος άκρου με αναγωγή με NaBH 4 Προσδιορισμός μη αναγώντων άκρων Μεθυλίωση Όξινη υδρόλυση Ταυτοποίηση μεθυλιωμένων παραγώγων Οξείδωση με υπεριωδικό 31

In vivo πείραμα: Μελέτη μεταβολισμού Μελέτη κινητοποίησης του γλυκογόνου σε συνθήκες νηστείας (Γλυκογονόλυση) Πειραματικό υλικό: καλλιέργεια Tetrahymena pyriformis στο τέλος της λογαριθμικής φάσης ανάπτυξης 32

1. Κινάση της γλυκόζης 2. Φωσφογλυκομουτάση 3. Πυροφωσφορυλάση της UDP-γλυκόζης 4. Συνθάση του γλυκογόνου 5. Φωσφορυλάση 6. Φωσφογλυκομουτάση 33

Όταν η συνθάση είναι ενεργή η φωσφορυλάση είναι ανενεργή Η δραστικότητα των ενζύμων ελέγχεται με ομοιοπολική μεταβολή της πρωτοταγούς δομής και με αλλοστερική μεταβολή της διαμόρφωσης της δομής του. AMP αλλοστερικός ενεργοποιητής της b μορφής της φωσφορυλάσης 34

Καλλιέργεια κυττάρων (200ml) 400xg, 10 min 200 ml φυσιολογικό ορό 400xg, 10 min Παραλαβήκυττάρων με 10 ml φυσιολογικό ορό Υπερκείμενο + αιθανόλη Δείγμα 1 Ανάδευση 1 ώρα Δείγμα 2 Προσδιορισμοί Καταβύθιση γλυκογόνου Βρασμός Ομογενοποίση κυττάρων 15000xg,20 min Γλυκόζης Ολικών σακχάρων Προσδιορισμός Ολικών σακχάρων Υπερκείμενο 35

Βασική Βιοχημεία, Δημόπουλος, Κ.Α., Αντωνοπούλου, Σ., 2 η Έκδοση, Αθήνα, 2009 Πειραματική Βιοχημεία, Clark, J.M., Switzer, R.L., Μετάφραση: Παπαδόπουλος, Γ., Παπαδόπουλος, Μ., Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Ηράκλειο 1992 Ιστοσελίδα Τμήματος Χημείας: 36

37