1: Λογισμικό μετατροπής λόγου σε κείμενο (Ελληνική γλώσσα) Δυνατότητα αναγνώρισης προηχογραφημένης ομιλίας και από αρχεία wav

Σχετικά έγγραφα

12 Σταθμισμένα διερευνητικά ανιχνευτικά εργαλεία κριτήρια μαθησιακών δυσκολιών

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ (ΨΕΒΕ) ΗΜΕΡΙΔΑ Προχωρημένες μέθοδοι ανάλυσης ποσοτικών δεδομένων στις επιστήμες της συμπεριφοράς

ΕΡΕΥΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

Η βασική μας εκπαίδευση στο WAIS-IV GR αποτελείται από 2 μέρη:

ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0102 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2

Η βασική μας εκπαίδευση στο WPPSI-III GR αποτελείται από 2 μέρη:

Δυσλεξία και Ξένη Γλώσσα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ Ι

Διπλώματα Ισπανικής Γλώσσας ( DELE )

Η βασική μας εκπαίδευση στο WISC-V GR αποτελείται από 2 μέρη:

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΣΤΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ. Informal Assessment. Φριστίνα Κοτρώνη. Eιδική Παιδαγωγός ΜΕd, Τποψήφια Διδάκτωρ Σομέας Χυχολογίας ΕΚΠΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2o

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 3. ΙΣΤΟΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πρωτόγονη και αρχαία περίοδος. Ελληνική και Ρωμαϊκή περίοδος.. Μεσαίωνας..

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων

1. Μετρήσεις και τεστ... 21

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

29. Βοηθητικό ρόλο στους μαθητές με δυσγραφία κατέχει η χρήση: Α) ηλεκτρονικών υπολογιστών Β) αριθμομηχανών Γ) λογογράφων Δ) κανένα από τα παραπάνω

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΗΓΕΤΙΚΟΥ ΣΤΥΛ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ ΣΤΙΣ ΕΠΔΟΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ51 / Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Έρευνα

Δυσλεξία και διδασκαλία αγγλικής γλώσσας. Γουλέτη Κατερίνα, Κοκκώνη Ανθή, Περικλεους Κατερίνα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

O ρόλος των ερωτήσεων τύπου Σωστού Λάθους και η αναγκαιότητα μετεξέλιξής τους. ΚΑΡΔΑΜΙΤΣΗΣ ΣΠΥΡΟΣ Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Αναβρύτων

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικά. Παραδόσεις 4. Βάσεις Δεδομένων Ι

Σεμινάριο Επιμόρφωσης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΜΑΕ531) ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ MAE531 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 5 o

Περιεχόμενα. Προλογικό σημείωμα των επιμελητριών Πρόλογος... 21

ΑΝΙΧΝΕΥΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ (ΑΔΜΕ) ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Σ. Παπαϊωάννου, Α. Μουζάκη Γ. Σιδερίδης & Π. Σίμος

Διδακτικές μεθοδολογίες σε σύγχρονα τεχνολογικά περιβάλλοντα

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ»

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ:

ΤΟ ΤΕΣΤ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΝΗΛΙΚΕΣ(DAST) Δριδάκη Αργυρώ Α.Μ.: Κόλλια Δήμητρα Α.Μ.: 11283

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Φοιτήτρια: Τσαρκοβίστα Βικτώρια (Α.Μ ) Επιβλέπων καθηγητής: Χριστοδουλίδης Παύλος

«Διαγνωστικές κατηγορίες και διαγνωστικά κριτήρια για όλες τις μαθησιακές δυσκολίες, σύμφωνα με το DSM-IV, DSM-IV TR, DSM-V & ICD-10»

3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γνωστική Ψυχολογία 3

Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) για την υποστήριξη ιατρικών πράξεων σε νησιωτικές περιοχές στο Αιγαίο

Προσβάσιμο υλικό για μαθητές με αυτισμό

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Ερευνας στη ΜΕ

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Εξελικτική Ψυχολογία: Κοινωνικο-γνωστική ανάπτυξη

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

«Υποστήριξη Επαγγελματικής Μάθησης: από την επιμόρφωση στη δράση και στη μάθηση εντός του σχολείου»

Περιεχόμενα 13 ΠΡΟΛΟΓΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) για την υποστήριξη ιατρικών πράξεων σε νησιωτικές περιοχές στο Αιγαίο

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γεωργική Εκπαίδευση. Θεματική ενότητα 7 2/2. Όνομα καθηγητή: Αλέξανδρος Κουτσούρης Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης

Νοημοσύνη. Μπορεί να μετρηθεί; Βασίλειος Κωτούλας 2 η Περιφέρεια ΔΕ Καρδίτσας

- Καθυστέρηση λόγου (LLI)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0176 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9.

Χρήση υπολογιστή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση

ΙΑ ΟΧΙΚΕΣ ΒΕΛΤΙΩΣΕΙΣ

ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΧΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΜΕΣΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

215 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

710 -Μάθηση - Απόδοση. Κινητικής Συμπεριφοράς: Προετοιμασία

ηλικία Android Το Αληθινό Εκπαιδευτικό Tablet για Παιδιά

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. Λεωνίδας Κυριακίδης Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου

Γράφει: Τσουκαλά Μαρινέλλα, Μ.Α., CCC-SLP, Παθολόγος Λόγου - Φωνής - Ομιλίας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μέρος Α. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Θεωρία και Εφαρµογές Υπολογιστικοί αλγόριθµοι στον MS-Excel: υπολογισµός και ερµηνεία στατιστικών ευρηµάτων

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό

Εισαγωγή στην επικοινωνία ανθρώπου υπολογιστή. Νικόλαος Αβούρης Eκδόσεις ΔΙΑΥΛΟΣ, Αθήνα ΠΡΟΛΟΓΟΣ Περιεχόμενα Εγχειριδίου

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Η αξιολόγηση των μαθητών

Μαθησιακές Δυσκολίες Εκπαιδευτική αξιολόγηση. Πηνελόπη Κονιστή ΠΕ 70 Med Ειδικής Αγωγής

Υποχρεωτικά Μαθήµατα

«ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ»

ΈΝΤΥΠΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 1

Σχολή Επιστημών Υγείας

Πρόγραμμα Δραστηριοτήτων και Μαθημάτων γλωσσών Πυξίδα 2018

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ. Πρόγραμμα Σπουδών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript:

1: Λογισμικό μετατροπής λόγου σε κείμενο (Ελληνική γλώσσα) Προϋπολογισμός: 120 (με φπα) Σετ Ακουστικών (με Μικρόφωνο) Ενσωματωμένο λεξικό με τουλάχιστον 600.000 λέξεις Δωρεάν αναβαθμίσεις 2: Λογισμικό μετατροπής λόγου σε κείμενο (Ελληνική και Αγγλική γλώσσα) Προϋπολογισμός: 130 (με φπα) Ενσωματωμένο λεξικό με τουλάχιστον 650.000 λέξεις Δυνατότητα αναγνώρισης μικτού λόγου (Ελληνικά και Αγγλικά) 3: Λογισμικό μετατροπής λόγου σε κείμενο (Νομική ορολογία) Προϋπολογισμός: 200 (με φπα) Ενσωματωμένο λεξικό με τουλάχιστον 650.000 λέξεις εκ των οποίων το 20% περιλαμβάνει νομικούς όρους 4: Λογισμικό μετατροπής λόγου σε κείμενο (Ιατρική ορολογία) Προϋπολογισμός: 200 (με φπα) Ενσωματωμένο λεξικό με τουλάχιστον 650.000 λέξεις εκ των οποίων το 20% περιλαμβάνει ιατρικούς όρους

5: Στατιστικό Λογισμικό πολυμεταβλητής Αναλυσης Προϋπολογισμός: 890 (με φπα) Πρόκειται για λογισμικό που αξιολογεί όλες τις συγχρονες προχωρημένες στατιστικές μεθόδους. -Το λογισμικό εξετάζει από τα πειραματικά δεδομένα μοντέλα (υποδειγματα) που προτείνει ο ερευνητής και υπολογίζει ενα συνολο δεικτών καλής προσαρμογής και αξιολογησης των μοντέλων για την παραπέρα εκτίμης τους από τον ερευνητή. Παραδείγματα τέτοιων μοντέλων είναι: επιβεβαιωτικές παραγοντικές αναλυσης, Μοντέλα δομικών εξισώσεων, ανάλυση λανθανουσών μεταβητών, αναλύσεις διαχρονικών δεδομένων, πολυεπίπεδες πολυμεταβλητές αναλύσεις. -Το λογισμικό θα πρέπει να περιλαμβάνει εγχειρίδιο με συμβουλές και μελέτες Η άδεια χρήσης του λογισμικού θα πρέπει να είναι διαχρονική μόνιμη (Ακαδημαική ) για ενα (1) χρήστη. 6. Στατιστικό Λογισμικό Αναλυσης Ερωτήσεων-Απαντήσεων. Προϋπολογισμός: 550 (με φπα) Πρόκειται για λογισμικό που αναλύει μοντέλα της θεωρίας ερωτήσεων-απαντήσεων ( Item Response Theory). Να είναι ένα εξειδικευμένο λογισμικό που εκτελεί μόνο μοντέλα της παραπάνω θεωρίας και να περιλαμμάνει: - Υποστήριξη από γραφικά για την παρουσίαση των δεδομένων και αποτελεμάτων. - Αναλύσεις με λογιστικής παλλινδρόμησης μοντέλα με μία (1PL) παράμετρο. - Αναλύσεις με λογιστικής παλλινδρόμησης μοντέλα με δύο (2PL) παραμετρους - Αναλύσεις με λογιστικής παλλινδρόμησης μοντέλα με τρεις (3PL) παραμέτρους. - Να ανιχνεύει διαφοροποιήσεις μεταξύ ομάδων (DIF). - Για τους υπολογισμούς να αξιοποίουνται συγχρονες προχωρημένες στατιστικές μέθοδοι. Το λογισμικό θα πρέπει να περιλαμβάνει εγχειρίδιο με συμβουλές και μελέτες Η άδεια χρήσης του λογισμικού θα πρέπει να είναι διαχρονική μόνιμη (Ακαδημαική ) για ενα (1) χρήστη.

7. Λογισμικό μέτρησης εργαζόμενης μνήμης. Προϋπολογισμός: 520 (με φπα) Πρόκειται για λογισμικό που αξιολογεί και τις τρεις διαστάσεις της εργαζόμενης μνήμης, όπως ορίζονται από το μοντέλο Baddeley. Το λογισμικό ταυτοποιεί ταχέως τα παιδιά που απαιτούν στρατηγικές παρέμβασης στην τάξη με στόχο την αποτελεσματική μάθηση αξιολογώντας και τις τρεις διαστάσεις της εργαζόμενης μνήμης ως εξής: Φωνολογική διάσταση- αξιολογείται με τεστ ανάκλησης λέξης Χωροχρονικό σημειωματάριο- αξιολογείται με δοκιμασία ανάκλησης προτύπου Κεντρικός επεξεργαστής - αξιολογείται με δοκιμασία ανάκλησης μέτρησης και μετρά επίσης την ταχύτητα και την αποτελεσματικότητα της μνήμης εργασίας (ταχύτητα επεξεργασίας). Το λογισμικό θα πρέπει να περιλαμβάνει εγχειρίδιο με συμβουλές και μελέτες Η άδεια χρήσης του λογισμικού θα πρέπει να αφορά διάστημα 3 ετών (4 χρήστες). 8. Λογισμικό διάγνωσης Δυσλεξίας Προϋπολογισμός: 1.000 (με φπα) Πρόκειται για λογισμικό που πρέπει να γίνεται με ομαδική χορήγηση για, συντομία της μέτρησης και δυνατότητα χρήσης σε σχολικές τάξεις. Θα πρέπει να καλύπτει όλο το εύρος της υποχρεωτικής εκπαίδευσης (για ηλικίες από 4 χρόνων έως 15). Το λογισμικό περιλαμβάνει τρεις δοκιμές που σχετίζονται με τη δυσλεξία: (i) φωνολογική επεξεργασία, (ii) ακουστική μνήμη ακολουθιών και (iii) φωνημική αποκωδικοποίηση (ηλικία 8-15 ετών) ή οπτική-λεκτική ολοκλήρωση (ηλικία 4-7). Η άδεια χρήσης του λογισμικού θα πρέπει να αφορά διάστημα 1 έτους (για 40 χρήστες συγχρόνως).

9. Λογισμικό ανίχνευσης δυσλεξίας, για ηλικίες από 15 ετών και πάνω Προϋπολογισμός: 700 (με φπα) Λογισμικό για χρήση σε εφήβους και ενήλικες, με δυνατότητα ανάπτυξης συγκεκριμένων προτάσεων για προσαρμογή της διδασκαλίας και του τρόπου εξέτασης. Κατάλληλο ιδιαίτερα για τη δευτεροβάθμια και για τους φοιτητές. Το λογισμικό περιλαμβάνει μια δοκιμή μη-λεκτικής λογικής σκέψης και τριών ευαίσθητων στις δυσλεξία δοκιμασιών: «αναγνώριση λέξεων» (λεκτική αποκωδικοποίηση που περιλαμβάνει ταχεία αναγνώριση πραγματικών λέξεων από μη πραγματικές), «κατασκευή λέξεων» (ταχεία κωδικοποίηση μη πραγματικών λέξεων από συλλαβές) και τη μνήμη εργασίας. Το πρόγραμμα επίσης αξιολογεί τη λεκτική λογική σκέψη, για να βελτιώσει την ακρίβεια της ανίχνευσης σε όλο το εύρος δυνατοτήτων και σε διαφορετικό κοινωνικό, εκπαιδευτικό και γλωσσικό υπόβαθρο. Η άδεια χρήσης του λογισμικού θα πρέπει να αφορά διάστημα 3 ετών (1 άδεια). 10. Λογισμικό παραγωγής σχεδίων διαφοροποιημένης διδασκαλίας και ανάστροφης διδασκαλίας καθώς και οργάνωσης του σχετικού υλικού. Προϋπολογισμός: 800 (με φπα) Το λογισμικό να επιτρέπει τη λειτουργία ασκήσεων για χρήση στην τάξη και να απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς. νεότερο με ελάχιστη μνήμη 4GB. Η άδεια χρήσης θα πρέπει να αφορά την εγκατάσταση σε έναν υπολογιστή για απεριόριστο διάστημα.

11. E-PRIME 3.0 (3 Personal Users + Runtime Users) Προϋπολογισμός: 3.210 (με ΦΠΑ)