Απαντήσεις θερινών τμημάτων (πχ. Γ21)

Σχετικά έγγραφα
ΑΞΑΛΡΖΠΔΗΠ : ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΥΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ ΘΕΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΖ ΙΖ: ΘΔΦ 2,3,6,7,8,9 10/2/2019

ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 7 ΗΝΛΗΝ ΑΔΞΞ

ΘΔΚΑΡΑ : ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΩΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ Γ ΙΘΔΗΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΖ ΙΖ: ΘΔΦ 2,3,6,7,8,9 10/2/2019

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ ΖΚΔΟΖΠΗΝ ΓΔΛΗΘΝ ΙΘΔΗΝ ΡΔΡΑΟΡΖ 4 ΗΝΙΗΝ - ΑΔΞΞ

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

ΑΠΟΛΤΣΖΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΔΡΗΝΟΤ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 1 ΗΟΤΝΗΟΤ ΑΔΠΠ

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΕΜΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ ΠΡΟΣΑΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ (ΠΑΕΠΠΕ)

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΔΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΗ 6 ΙΟΤΝΙΟΤ ΑΔΠΠ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Παπαγωγόρ Καμπύλερ Κόζηοςρ

ΘΔΚΑ Α Α1. Πόηε έλα πξόβιεκα ραξαθηεξίδεηαη: α. επηιύζηκν β. δνκεκέλν γ. ππνινγηζηηθό. Κονάδες 6. Ιύζη ειίδα 16,17,18 ζρνιηθνύ βηβιίνπ καζεηή

Θεθάιαην 10 πνπξνγξάκκαηα - Ρεηξάδην Καζεηή

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ ΑΒΒΑΣΟ 23 MAΪΟΤ ΑΔΠΠ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΜΟΝΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ & ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ

ΧΗΜΕΙΑ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπηικό Διαγώνιζμα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΔΠ ΑΞΝΙΡΖΟΗΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΔΠΞΔΟΗΛΝ ΔΛΗΑΗΝ ΙΘΔΗΝ ΓΔΡΔΟΑ 11 ΗΝΙΗΝ ΑΔΞΞ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Λύση 1. Σωστό 2. Σωστό 3. Λάθος 4. Λάθος 5. Λάθος

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΠΡΟΜΗΘΔΙΑ ΑΛΑΣΙΟΤ ΑΠΟΥΙΟΝΙΜΟΤ ΟΓΙΚΟΤ ΓΙΚΣΤΟΤ ΓΗΜΟΤ ΚΑΡΠΔΝΗΙΟΤ (ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΙΑ)

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Ονομαηεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Δπιμέλεια διαγωνίζμαηος: Αξιολόγηζη :

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΔΡΓΑΙΑ. Δομή ηοσ Εργαηικού Δσναμικού ζηις 31 Μαρηίοσ 1995 (x 1000) 1

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Κεθάιαην 8 Δπηινγή θαη Δπαλάιεςε - Σεηξάδην Μαζεηή

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

ΠΡΟ: ΔΤΡΩΤΜΒΟΤΛΟΙ Α.Δ. Τπόςε: Σν Γηνηθεηηθό πκβνύιην. Θεζζαινλίθε, 10 Ινπλίνπ 2011

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Αιγόξηζκνη Δνκή επηινγήο. Απιή Επηινγή ύλζεηε Επηινγή. Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Τ. introcsprinciples.wordpress.

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΘΕΜΑ: << Ανάδειξη αναδόσος για ενέπγειερ ςποβολήρ θακέλος για πύθμιζη αςθαιπέηων καηαζκεςών ηηρ ΔΡΣ Α.Δ>>.

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Ονομαηεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Δπιμέλεια διαγωνίζμαηος: Αξιολόγηζη :

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΔΡΔΤΝΑ ΔΠΙΥΔΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ Ν. ΡΔΘΤΜΝΗ - ΠΙΝΑΚΔ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Ι Τποχρεωτικές θέσεις ανά τύπο Διασάφησης Εξαγωγής/Λογιστικής Εγγραφής A,D B,E C,F Υ,Τ,Ζ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Όσο i<=k επανάλαβε i i+2 k k-1 Γράψε i,k Τέλος_επανάληψης

ΑΕΡΟΓΕΝΩ ΜΕΣΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΗΜΑΣΑ ΚΑΙ ΝΟΗΜΑΣΑ ΠΟΤ ΜΕΣΑΔΙΔΟΝΣΑΙ ΜΕ ΣΑΓΟΝΙΔΙΑ. ΒΑΙΛΗ ΣΟΤΣΟ ΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΟΣ-ΦΥΜΑΤΙΟΛΟΓΟΣ Υπεύθσνος Γρ. Φσματίωσης ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Σο Α ΠΤΓΔ Αθηνών με ηην ςπ απιθμ. 18/ Ππάξη ηος. Α] Καηαηάζζει ηιρ ζσολικέρ μονάδερ ηηρ Α Γ/νζηρ Γ.Δ. Αθηνών ζε ομάδερ μεηάθεζηρ, ωρ εξήρ :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Φπήζηορ Αποζηολόποςλορ Μέλος ΔΣ του ΣΕΠΤΕ

Υλικό Φυσικής Χημείας ΚΕΝΣΡΘΚΗ ΕΛΑΣΘΚΗ ΚΡΟΤΗ ΜΕΛΕΣΗ ΑΠΟ ΣΟ ΚΕΝΣΡΟ ΜΑΖΑ

ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΗΜΔΡΑ. Να διαβάζειρ ηο παπακάηω κείμενο και να απανηήζειρ ζηιρ επωηήζειρ πος ακολοςθούν.

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα.

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΔΝΙΚΗΣ ΠΑΙΓΔΙΑΣ

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ Ì.Å "ÅÐÉËÏÃÇ" ÊÁËÁÌÁÔÁ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ.

Οργανική χημεία. Όλνκα: Δπίζεην: Ζκ/ληα:

ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Αθροίσματα, Γινόμενα και Ασσμπτωτικές Εκτιμήσεις

Ανάκληζη ηυν αποθάζευν ένηαξηρ ππάξευν ζηον άξονα πποηεπαιόηηηαρ 2 ηος Δπισειπηζιακού Ξπογπάμμαηορ «Ξεπιβάλλον και Αειθόπορ Ανάπηςξη»

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 15/03/2015 ΟΜΑΔΑ Α

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Transcript:

Απαντήσεις θερινών τμημάτων (πχ. Γ21) ΑΞΑΛΡΖΠΔΗΠ : ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΥΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ Γ ΙΘΔΗΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΖ ΙΖ: ΒΑΠΗΘΔΠ ΔΛΛΝΗΔΠ ΑΙΓΝΟΗΘΚΥΛ ΘΑΗ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΥΛ (ΘΔΦ 2,7,8) 21/10/2018 ΘΔΚΑ 1 ο Α. 1) Ι 2) Π 3) Ι 4) Π 5) Π 6) Ι Β. 1) Πχολικό βιβλίο παρ 2.3 2) Πχολικό βιβλίο παρ 2.4.5 Γ. 1. 6 2. 2 3. Φεπδήο 4. Φεπδήο 5. Αιεζήο Γ. 1. ΑΝ ΒΑΘΜΟ > ΜΟ ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'Πνιύ Καιά' ΑΛΛΙΧ_ΑΝ ΒΑΘΜΟ >= ΜΟ 2 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'Καιά' ΑΛΛΙΧ ΓΡΑΦΔ 'Μέηξηα' 2. ΑΝ ΣΜΗΜΑ = 'Γ1' ΚΑΙ ΒΑΘΜΟ > 15 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ ΔΠΧΝΤΜΟ 3. ΑΝ ΑΠ <> 'Ν' ΚΑΙ ΑΠ<> 'λ' ΚΑΙ ΑΠ <> 'Ο' ΚΑΙ ΑΠ <> 'ν' ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'Λάζνο απάληεζε' 4. ΑΝ ΒΑΘ >= 17 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ'ΑΡΙΣΑ' ΑΛΛΙΧ_ΑΝ ΒΑΘ >= 10 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'ΠΡΟΑΓΔΣΑΙ' ΑΛΛΙΧ ΓΡΑΦΔ 'ΑΠΟΡΡΙΠΣΔΣΑΙ' Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 1

Δ. Α: 2, 5, 7, 10, 12 Β: 8, 9, 11, 14 Γ: 1, 3, 4, 6, 13 ΘΔΚΑ 2 ο α) Κ Λ Υ Τ Δκθαλίδεη Αιεζήο Φεπδήο 1 4 - Φεπδήο Αιεζήο 1 3 Φεπδήο, Αιεζήο, 1, 3 Αιεζήο Αιεζήο 1 2 Αιεζήο, Αιεζήο, 1, 2 Φεπδήο Αιεζήο 1 1 Φεπδήο, Αιεζήο, 1, 1 β) Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 2

ΘΔΚΑ 3 ο ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ Θέκα_3 ΚΔΡΑΒΙΖΡΔΠ ΑΘΔΟΑΗΔΠ: Μέξεο ΞΟΑΓΚΑΡΗΘΔΠ: Πνζόηεηα, S, Πνζνζηό, Δπηπιένλ_πνζόηεηα ΑΟΣΖ ΑΟΣΖ_ΔΞΑΛΑΙΖΤΖΠ ΓΟΑΤΔ Γώζηε ηελ πνζόηεηα ηνπ λεξνύ πνπ πέθηεη ζηελ πηζίλα ηελ πξώηε κέξα ΓΗΑΒΑΠΔ Πνζόηεηα ΚΔΣΟΗΠ_ΝΡΝ Πνζόηεηα >= 5 ΘΑΗ Πνζόηεηα <= 20 S Πνζόηεηα Μέξεο 1 ΝΠΝ S < 500 ΔΞΑΛΑΙΑΒΔ Πνζόηεηα Πνζόηεηα * 2 S S + Πνζόηεηα Μέξεο Μέξεο + 1 ΡΔΙΝΠ_ΔΞΑΛΑΙΖΤΖΠ ΓΟΑΤΔ Θα γεκίζεη ζε, Μέξεο, κέξεο ΑΛ S > 500 ΡΝΡΔ Δπηπιένλ_πνζόηεηα S - 500 Πνζνζηό (S 500) / Πνζόηεηα * 100 ΓΟΑΤΔ Δπηπιένλ_πνζόηεηα, Πνζνζηό ΡΔΙΝΠ_ΑΛ ΡΔΙΝΠ_ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΝΠ Θέκα_3 ΘΔΚΑ 4 ο ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ Θέκα_3 ΚΔΡΑΒΙΖΡΔΠ ΑΘΔΟΑΗΔΠ: θ, κ, π ΞΟΑΓΚΑΡΗΘΔΠ: α, ΦΠΑ, ΔΡΣ, Σ_Π ΑΟΣΖ ΓΟΑΤΔ Γώζηε ηνλ θωδηθό θαηεγνξίαο ηηκνινγίνπ ΓΗΑΒΑΠΔ θ! θ: θωδηθόο ΓΟΑΤΔ Γώζηε ηηο κνλάδεο πνπ θαηαλαιώζεθαλ ΓΗΑΒΑΠΔ κ! κ: κνλάδεο πνπ θαηαλαιώζεθαλ ΑΛ κ < = 200 ΡΝΡΔ α κ*0,12! α: αμία κνλάδωλ _ΑΛ κ < = 500 ΡΝΡΔ α 200*0,12+(κ-200)*0,15 _ΑΛ κ < = 1500 ΡΝΡΔ α 200*0,12+300*0,15+(κ-500)*0,20 α 200*0,12+300*0,15+1000*0,20+(κ-1500)*0,30 ΡΔΙΝΠ _ΑΛ ΑΛ θ=1 ΡΝΡΔ Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 3

π 20!π: πάγην _ ΑΛ θ=2 ΡΝΡΔ π 10 π 50 ΡΔΙΝΠ _ΑΛ ΦΠΑ (α+π)*0,19 ΔΡΣ α*0,17 T_ Π α +π +ΦΠΑ +ΔΡΣ! Σ_Π: ηειηθό πνζό ΓΟΑΤΔ Σν πνζό πνπ πξέπεη λα πιεξωζεί είλαη, Σ_Π, Δπξώ ΡΔΙΝΠ_ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΝΠ ΡΗΠ ΑΞΑΛΡΖΠΔΗΠ ΡΝ ΓΗΑΓΥΛΗΠΚΑΡΝΠ ΔΞΗΚΔΙΖΘΖΘΔ Ν ΘΑΘΖΓΖΡΖΠ: ΚΞΑΚΝΠ ΓΖΚΖΡΟΖΠ Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 4

Απαντήσεις χειμερινών τμημάτων (πχ. Γ22) ΑΞΑΛΡΖΠΔΗΠ : ΑΛΑΞΡΜΖ ΔΦΑΟΚΝΓΥΛ ΠΔ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΗΠΡΗΘΝ ΞΔΟΗΒΑΙΙΝΛ Γ ΙΘΔΗΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΖ ΙΖ: ΒΑΠΗΘΔΠ ΔΛΛΝΗΔΠ ΑΙΓΝΟΗΘΚΥΛ ΘΑΗ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΥΛ (ΘΔΦ 2,7,8) 21/10/2018 ΘΔΚΑ 1 ο Α. 1) Ι 2) Π 3) Ι 4) Π 5) Π 6) Ι Β. 1) Πχολικό βιβλίο παρ 2.3 2) Πχολικό βιβλίο παρ 2.4.5 Γ. 1. 6 2. 2 3. Φεςδήρ 4. Φεςδήρ 5. Αληθήρ Γ. 1. ΑΝ ΒΑΘΜΟ > ΜΟ ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'Πολύ Καλά' ΑΛΛΙΧ_ΑΝ ΒΑΘΜΟ >= ΜΟ 2 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'Καλά' ΑΛΛΙΧ ΓΡΑΦΔ 'Μέηπια' 2. ΑΝ ΣΜΗΜΑ = 'Γ1' ΚΑΙ ΒΑΘΜΟ > 15 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ ΔΠΧΝΤΜΟ 3. ΑΝ ΑΠ <> 'Ν' ΚΑΙ ΑΠ<> 'ν' ΚΑΙ ΑΠ <> 'Ο' ΚΑΙ ΑΠ <> 'ο' ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'Λάθορ απάνηηζη' 4. ΑΝ ΒΑΘ >= 17 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ'ΑΡΙΣΑ' ΑΛΛΙΧ_ΑΝ ΒΑΘ >= 10 ΣΟΣΔ ΓΡΑΦΔ 'ΠΡΟΑΓΔΣΑΙ' ΑΛΛΙΧ ΓΡΑΦΔ 'ΑΠΟΡΡΙΠΣΔΣΑΙ' Δ. Α: 2, 5, 7, 10, 12 Β: 8, 9, 11, 14 Γ: 1, 3, 4, 6, 13 Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 1

ΘΔΚΑ 2 ο 1. α) β) i) α=9 β=10 γ=9 ii) α= -8 β= -12 γ= -8 2) ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ Θ2 ΚΔΡΑΒΙΖΡΔΠ ΑΘΔΟΑΗΔΠ: α,υ ΑΟΣΖ ΓΗΑΒΑΠΔ α ΑΛ α mod 23 <5 ΡΝΡΔ ΑΛ α mod 2 =1 ΡΝΡΔ ΡΔΙΝΠ_ΑΛ _ΑΛ α mod 23 <10 ΡΝΡΔ _ΑΛ α mod 23 <18 ΡΝΡΔ ΡΔΙΝΠ_ΑΛ ΓΟΑΤΔ Σ ΡΔΙΝΠ_ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΝΠ Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 2

ΘΔΚΑ 3 ο Αλγόριθμος θεμα3 Δμυάνισε δωζε κωδικό και απιθμό ηεμασίων Γιάβασε κωδ, α Αν κωδ>=1000 και κωδ<=9999 και α>0 τότε Σιμή κωδ div 100 + κωδ mod 100 ΑΣΠ Σιμή * α Αν α<= 10 τοτε εκ ΑΣΠ * 15/100 αλλιώς_αν α<= 50 τότε εκ ΑΣΠ * 30/100 αλλιώς εκ ΑΣΠ * 50/100 τέλος_αν ΣΣΠ ΑΣΠ - εκ Δμθάνιζε ηιμή πώληζηρ πποϊόνηορ, Σιμή Δμθάνιζε ηιμή παπαγγελίαρ σωπίρ έκπηωζη, ΑΣΠ Δμθάνιζε ηιμή παπαγγελίαρ μεηά ηην έκπηωζη, ΣΣΠ Αλλιώς Δμυάνισε λάθορ ειζαγωγή δεδομένων Ρέλος_αν Ρέλος θεμα3 ΘΔΚΑ 4 ο ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ Θέμα_3 ΚΔΡΑΒΙΖΡΔΠ ΑΘΔΟΑΗΔΠ: κ, μ, π ΞΟΑΓΚΑΡΗΘΔΠ: α, ΦΠΑ, ΔΡΣ, Σ_Π ΑΟΣΖ ΓΟΑΤΔ Γώζηε ηον κωδικό καηηγοπίαρ ηιμολογίος ΓΗΑΒΑΠΔ κ! κ: κωδικόρ ΓΟΑΤΔ Γώζηε ηιρ μονάδερ πος καηαναλώθηκαν ΓΗΑΒΑΠΔ μ! μ: μονάδερ πος καηαναλώθηκαν ΑΛ μ < = 200 ΡΝΡΔ α μ*0,12! α: αξία μονάδων _ΑΛ μ < = 500 ΡΝΡΔ α 200*0,12+(μ-200)*0,15 _ΑΛ μ < = 1500 ΡΝΡΔ α 200*0,12+300*0,15+(μ-500)*0,20 α 200*0,12+300*0,15+1000*0,20+(μ-1500)*0,30 ΡΔΙΝΠ _ΑΛ ΑΛ κ=1 ΡΝΡΔ π 20!π: πάγιο _ ΑΛ κ=2 ΡΝΡΔ π 10 Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 3

π 50 ΡΔΙΝΠ _ΑΛ ΦΠΑ (α+π)*0,19 ΔΡΣ α*0,17 T_ Π α +π +ΦΠΑ +ΔΡΣ! Σ_Π: ηελικό ποζό ΓΟΑΤΔ Σο ποζό πος ππέπει να πληπωθεί είναι, Σ_Π, Δςπώ ΡΔΙΝΠ_ΞΟΝΓΟΑΚΚΑΡΝΠ ΡΗΠ ΑΞΑΛΡΖΠΔΗΠ ΡΝ ΓΗΑΓΥΛΗΠΚΑΡΝΠ ΔΞΗΚΔΙΖΘΖΘΔ Ν ΘΑΘΖΓΖΡΖΠ: ΚΞΑΚΝΠ ΓΖΚΖΡΟΖΠ Φπονηιζηήπια ΣΥΣΤΗΜΑ ελίδα 4