ΑΛΥΣΟΚΙΝΗΣΗ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ: Ανδρέας Ιωάννου



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

Η ΑΥΤΕΠΑΓΓΕΛΤΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ. ( Διοικητική Ενημέρωση, τ.51, Οκτώβριος Νοέμβριος Δεκέμβριος 2009)

«Φιλολογικό» Φροντιστήριο Επαναληπτικό διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα. Ενδεικτικές απαντήσεις. Περιθωριοποίηση μαθητών από μαθητές!

«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 20 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Διδαγμένο κείμενο

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο"

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μη ανταγωνιστικές δραστηριότητες και παιχνίδια (υλικό)

Πρώτη διδακτική πρόταση Χρωματίζοντας ένα σκίτσο

Ο Οδικός Χάρτης για την Ελλάδα της δημιουργίας

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις:

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

Οι μαθητές της ομάδας λογοτεχνίας της βιβλιοθήκης ασχολήθηκαν με το έργο πέντε γυναικών συγγραφέων: Ζωρζ Σαρή, Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου,

Βασικά σημεία διάλεξης

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

ΤΑΞΗ: ΣΤ Δημοτικού ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Κωδ : Οι κωδικοί αυτοί συμπληρώνονται από την φορολογική διοίκηση. Κωδ. 003: Γράψτε τη Δ.Ο.Υ. της έδρας ή του κεντρικού της επιχείρησής σας.

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ΚΟΡΙΝΘΟΥ 255, ΚΑΝΑΚΑΡΗ 101 ΤΗΛ , , FAX

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

Εργασία στο μάθημα: Διδακτική των Μαθηματικών

(Μη νομοθετικές πράξεις) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

Για την ομοιόμορφη εφαρμογή των διατάξεων της ανωτέρω απόφασης, παρέχονται οι ακόλουθες οδηγίες και διευκρινίσεις:

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού

ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ

ΑΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Π.Δ. 305/96, άρθρο 3)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Απομόνωση χλωροφύλλης

Εσωτερικοί Κανονισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης

Ο αναλφαβητισμός ως σύγχρονο πρόβλημα

Όμιλος Λογοτεχνίας. Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ. Η ολοκληρωμένη προσέγγιση θα εφαρμοστεί με τα παρακάτω Εργαλεία

ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΗΣ

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΕΤΑΙΡΙΚΟΥ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟΥ Στην Πάτρα σήμερα την 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 2013 οι παρακάτω συμβαλλόμενοι: ΑΓΓΕΛΕΤΟΠΟΥΛΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ

Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρηµένης) σύµβασης για την προστασία της µητρότητας,»

ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ

Προωθώντας το μητρικό θηλασμό: Κώδικας Ιατρικής Δεοντολογίας, Δικαιώματα ασθενή, αστική ευθύνη επαγγελματιών υγείας

Επαρχιακός Γραμματέας Λ/κας-Αμ/στου ΠΟΑ Αγροτικής

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ


ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

Ενότητα 1. Στο τέλος κάθε κειμένου υπάρχουν ερωτήσεις και εργασίες, που μας βοηθούν να καταλάβουμε καλύτερα τα κείμενα αυτά.

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΠΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΗ

ΙΙ, 3-4. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΘΕΜΑ: «Καλλιέργεια προφορικών δεξιοτήτων των νηπίων: Διδακτικές δραστηριότητες του προφορικού λόγου στο νηπιαγωγείο»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΑΕΙ. (Θεσμική Επιτροπή Συγκλήτου Πανεπιστημίου Πατρών) ΑΠΟΦΑΣΗ ΣΥΓΚΛΗΤΟΥ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΖΗΝΙΑ ΑΠΟ ΑΓ.ΕΛΕΝΗ ΕΩΣ ΤΟΝ ΚΟΜΒΟ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΟΥ ΑΡΤΙΜΟΥ. ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Α

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης μέσα από την έρευνα-δράση: διαδικασίες και αποτελέσματα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡ. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Π.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΡΓΟ:

Η Φυσική με Πειράματα

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-ΚΕΦ. ΙΑ -ΙΒ Θέμα: ο μύθος του Πρωταγόρα και το επιμύθιο

Αγάθη Γεωργιάδου Λογοτεχνία και Πανελλαδικές Εξετάσεις 1

Γ. ΙΩΑΝΝΟΥ, «ΣΤΟΥ ΚΕΜΑΛ ΤΟ ΣΠΙΤΙ»

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φιλοσοφίας ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 1. Να μεταφράσετε το απόσπασμα: «Οὕτω δὴ παρεσκευασμένοι...καὶ ταὺτας νείμω;.» Μονάδες 10

Α. ΚΥΡΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΧΡOΝΟΣ ΔΙΑΤHΡΗΣΗΣ ΒΙΒΛIΩΝ, ΣΤΟΙΧΕIΩΝ ΔΙΑΦYΛΑΞΗ

ΚΑΒΑΛΑ 2002 ΤΕΧΝΟΛΟΠΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΔ1Α ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ Η ΑΡΧΗΣ ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Παύλος Φ. Μάραντος

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΕ ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1 Επιμέλεια: Γράβαλος Βασίλειος, Χρυσανθάκης Ιωάννης

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΧΙ ΜΕΧΡΙ ΤΕΛΟΥΣ. Αριστερή Αντικαπιταλιστική Συσπείρωση (ΑΡ.Α.Σ.

3o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ σχολ. Έτος

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

Η παρακμή του εργατικού κινήματος είναι μια διαδικασία που έχει ήδη διαρκέσει. πολλά χρόνια, τώρα ζούμε τα επεισόδια του τέλους της.

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

Χρηματοδότηση των Συλλόγων στην εποχή της κρίσης

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΩ ΥΠΕΡ Η ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΤΙΚΩΝ ΤΖΑΚΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΞΥΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΟΙΚΙΑΚΉ ΘΕΡΜΑΝΣΗ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ

Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα

ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΡΟΦΗΣ ΤΩΝ ΓΟΥΝΟΦΟΡΩΝ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3638, 27/9/2002

Υπό Παναγιώτη Δαλκαφούκη, μέλους Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων

ΘΕΜΑ: «Κινητικότητα υπαλλήλων σε διαθεσιμότητα»

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας:

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

Σε ποιες κατηγορίες μειώνεται η σύνταξη από 1/1/2009 (σε εφαρμογή του Ν.3655/2008)

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΥΛΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΩΜΩΝ

Π.Δ. 396/94 (ΦΕΚ 220 Α

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Η ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΘΗΚΗ

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. (Νομοθετικές πράξεις) ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

Transcript:

ΑΛΥΣΟΚΙΝΗΣΗ 1

Μέρη του συστήματος αλυσοκίνησης 1. Κινητήριος αλυσοτροχός. 2 2. Κινούμενος αλυσοτροχός. 4 3 3. Αλυσίδα. 4. Σύστημα λίπανσης. 5. Προφυλαχτήρας. 1 5 2

Αλυσοκίνηση Αρχή λειτουργίας Η μετάδοση της κίνησης από την κινητήρια στην κινούμενη άτρακτο επιτυγχάνεται με εμπλοκή της αλυσίδας με τους κινητήριο και κινούμενο αλυσοτροχούς που στερεώνονται στις αντίστοιχες ατράκτους. 3

Αλυσοκίνηση Αρχή λειτουργίας Το κύριο στοιχείο για τη μετάδοση της κίνησης σε ένα σύστημα αλυσοκίνησης είναι η αλυσίδα. Αυτή περιβάλλει τους δυο αλυσοτροχούς του συστήματος. Τα κύλιστρα της αλυσίδας εφαρμόζουν στα διάκενα των δοντιών των αλυσοτροχών (εμπλοκή αλυσοτροχού και αλυσίδας) μεταφέροντας έτσι την περιστροφική κίνηση από τον κινητήριο στον κινούμενο αλυσοτροχό. 4

Αλυσοκίνηση Αρχή λειτουργίας Επειδή η μετάδοση κίνησης γίνεται αποκλειστικά με εμπλοκή, το σύστημα αλυσοκίνησης χαρακτηρίζεται από θετικότητα μετάδοσης κίνησης, δηλαδή η κίνηση μεταδίδεται χωρίς ολίσθηση. Το στοιχείο αυτό είναι ιδιαίτερα χρήσιμο, όταν η σχέση μετάδοσης κίνησης από την κινητήρια στην κινούμενη άτρακτο πρέπει να είναι σταθερή και αμετάβλητη. 5

Αλυσίδες Οι αλυσίδες χωρίζονται σε δύο μεγάλες κατηγορίες: 1. Αλυσίδες Δυνάμεως. 2. Αλυσίδες Κινήσεως. 6

Αλυσίδες Δυνάμεως Αποτελούνται από χαλύβδινους συγκολλημένους κρίκους. Χρησιμοποιούνται κατά κύριο λόγω για την ανύψωση φορτίων. Το επιτρεπόμενο φορτίο μιας αλυσίδας δυνάμεως βρίσκεται από τη σχέση: d = η διάμετρος της ράβδου, που γίνεται ο κρίκος, σεπ = η επιτρεπόμενη τάση (συνήθως 600 dan/cm2) 7

Αλυσίδες Κινήσεως Χρησιμοποιούνται για τη μεταφορά κινήσεως από μια άτρακτο σε μια άλλη παράλληλη προς αυτή. Χωρίζονται σε: 1. Αλυσίδες με πείρους. 8

Αλυσίδες Κινήσεως 2. Αλυσίδες με πείρους και δακτύλια. 9

Αλυσίδες Κινήσεως 3. Αλυσίδες με ρόλους είναι πιο ανθεκτικές και πιο ακριβείς. Χρησιμοποιούνται για μεταφορά μεγάλης ισχύος και για ψηλές ταχύτητες. 10

Αλυσίδες Κινήσεως 4. Αλυσίδες με δόντια ή οδοντωτές αλυσίδες. Χρησιμοποιούνται για ψηλές ταχύτητες και κάνουν μικρό θόρυβο. 11

Αλυσίδες Κινήσεως 5. Αλυσίδες για μειωτήρες PIV Κατάλληλες για ψηλές ταχύτητες και μικρούς θορύβους. 12

Οδοντωτοί τροχοί αλυσίδων (αλυσοτροχοί). Ανάλογα με τις σειρές τις αλυσίδες, υπάρχουν: 1. Αλυσοτροχός απλής αλυσίδας (μονός). 2. Αλυσοτροχός διπλής αλυσίδας (διπλός). 3. Αλυσοτροχός τριπλής αλυσίδας (τριπλός) 13

Κινηματικοί υπολογισμοί αλυσοκίνησης. Οι στροφές n 1 και τα δόντια Z 1 του κινητήριου αλυσοτροχού συνδέονται με τις στροφές n 2 και τα δόντια Ζ 2 του κινούμενου αλυσοτροχού με την πιο κάτω γνωστή σχέση: 14

Κινηματικοί υπολογισμοί αλυσοκίνησης. Η σχέση μετάδοσης είναι: 15

Παράδειγμα. Στην αλυσοκίνηση του σχήματος ο κινητήριος αλυσοτροχός 1 έχει 19 δόντια και περιστρέφεται με 5600 rpm. Πόσα δόντια πρέπει να έχει ο αλυσοτροχός 2 για να περιστρέφεται με 2800 rpm Με πόσες στροφές θα περιστρέφεται ο αλυσοτροχός 3 που έχει 29 δόντια; 16

Λύση Αριθμός δοντιών αλυσοτροχού 2. Αριθμός στροφών αλυσοτροχού 3 17

ΟΔΟΝΤΟΚΙΝΗΣΗ 18

Μέρη του συστήματος και αρχή λειτουργίας Στην πιο απλή μορφή του ένα σύστημα οδοντοκίνησης αποτελείται από ένα ζεύγος οδοντοτροχών: τον κινητήριο και τον κινούμενο Κινητήριο οδοντοτροχό ονομάζουμε τον οδοντοτροχό που περιστρέφεται πρώτος με τη χρήση κάποιου μοτέρ ή στρόφαλου και μεταδίδει την κίνηση. Κινούμενος οδοντοτροχός είναι ο οδοντοτροχός που παίρνει την κίνηση από τον κινητήριο. 19

Αρχή λειτουργίας Μετάδοση κίνησης από κινητήριο σε κινούμενο Το δόντι 1 εισχωρεί στο διάκενο του κινούμενου οδοντοτροχού και πιέζει το δόντι 1`. Ο κινητήριος οδοντοτροχός περιστρέφεται και το δόντι 1 παρασύρει το δόντι 1`, με αποτέλεσμα να έχομε περιστροφή. Όταν φθάσουν στο σημείο 3-3', τα δόντια απεμπλέκονται και ετοιμάζονται αμέσως να εμπλακούν τα δόντια 2-2'. 20

Είδη οδοντοτροχών και διατάξεις ατράκτων Οι οδοντοτροχοί χρησιμοποιούνται για τη μετάδοση κίνησης μεταξύ ατράκτων που διατάσσονται στο χώρο με ένα από τους ακόλουθους τρόπους: Παράλληλοι άτρακτοι 21

Είδη οδοντοτροχών και διατάξεις ατράκτων Τεμνόμενοι άτρακτοι (οι προεκτάσεις τους τέμνονται στο ίδιο επίπεδο). Ασύμβατοι μη παράλληλοι άτρακτοι. 22

Κινηματικοί υπολογισμοί Οδοντοκίνησης 1. Σχέση μετάδοσης ορίζεται ως εξής: i = Περιστροφική ταχύτητα (στροφές) κινητήριας ατράκτου (n 1 ) Περιστροφική ταχύτητα (στροφές) κινούμενης ατράκτου (n 2 ) και με σύμβολα: 23

Κινηματικοί υπολογισμοί οδοντοκίνησης. Για μείωση των στροφών i>2 (π.χ i=2) Για αύξηση στροφών i<1 (π.χ i=0.9) Για μετάδοση χωρίς αύξηση η μείωση στροφών i=1. Σχέση μετάδοσης λέμε τον αριθμό που μας δηλώνει πόσες στροφές πρέπει να γυρίσει η κινητήρια άτρακτος, ώστε η κινούμενη άτρακτος να πάρει 1 στροφή. 24

Παράδειγμα 1. Ένα ζευγάρι τροχών έχει σχέση μετάδοσης i=4 και κινητήρια άτρακτο που περιστρέφεται με n=2000 rpm. Με πόσες στροφές περιστρέφεται η κινούμενη άτρακτος; 25

Λύση 1 Αυτό σημαίνει ότι έχουμε μείωση των στροφών κατά 4 φορές. Για να πάρει 1 στροφή η κινούμενη άτρακτος (n 2 =1), η κινητήρια άτρακτος πρέπει να πάρει 4 στροφές (n =4). 26

Παράδειγμα 2 Στο πληροφοριακό φυλλάδιο ενός αυτοκινήτου διαβάζουμε ότι το κιβώτιο ταχυτήτων (συγκρότημα οδοντωτών τροχών) έχει πέντε ταχύτητες με σχέσεις μετάδοσης: Τι μπορούμε να πούμε για την μετάδοση της κίνησης μέσα από το κιβώτιο ταχυτήτων; 27

Λύση 2 Οι τρεις πρώτες σχέσεις μετάδοσης δείχνουν ότι οι στροφές μειώνονται μέσα στο κιβώτιο (με τη βοήθεια οδοντωτών τροχών) αρκετά στην πρώτη ταχύτητα (κατά 3,822 φορές), πιο λίγο στη δεύτερη και ακόμα πιο λίγο στην τρίτη. Στην τέταρτη ταχύτητα η κίνηση μεταδίνεται χωρίς μείωση ή αύξηση των στροφών. Στην πέμπτη ταχύτητα η κίνηση μεταδίνεται με αύξηση των στροφών (όταν n 1 =0,8, τότε n 2 =1). H ταχύτητα αυτή επικράτησε να λέγεται "οβερντράιβ". 28

Σχέση στροφών και αρχικών διαμέτρων Η περιφερειακή ταχύτητα για όλα τα είδη των οδοντωτών τροχών, είναι: Όπου: d 01, d 02 = οι αρχικές διάμετροι σε mm n 1, n 2 = οι περιστρεφόμενες ταχύτητες σε rpm (στροφές/λεπτό). 29

Σχέση στροφών και αρχικών διαμέτρων Επειδή υπάρχει η εμπλοκή των δοντιών, η περιφερειακή ταχύτητα είναι η ίδια και στους δύο τροχούς. Έτσι από τις προηγούμενες σχέσεις προκύπτει: 30

Σχέση στροφών και αρχικών Επομένως: διαμέτρων Σχέση Μετάδοσης 31

Σχέση στροφών και δοντιών. 32

Παράδειγμα 1 Ένας οδοντωτός τροχός με 20 δόντια περιστρέφεται με 900 rpm και δίνει κίνηση σε τροχό με 60 δόντια. Ζητούνται: 1. Περιστροφική ταχύτητα n 2 του κινούμενου τροχού Ζ 2 =60. 2. Η σχέση μετάδοσης i. 33

Λύση 1 1. Περιστροφική ταχύτητα κινούμενου τροχού. Θα εφαρμόσουμε τη σχέση: Ζ 1 n 1 = Ζ 2 - n 2 34

Λύση 1 2. Σχέση μετάδοσης Από τον ορισμό έχουμε: Αυτό σημαίνει ότι έχουμε μείωση των στροφών κατά 3 φορές. Μεταδίνουμε κίνηση από έναν τροχό με Ζ1=20 δόντια σ' έναν άλλον που έχει τριπλάσια δόντια (Ζ2=60), με αποτέλεσμα οι στροφές να μειώνονται στο ένα τρίτο. 35

Παράδειγμα 2 Στους τροχούς του παραπάνω παραδείγματος παρεμβάλλουμε έναν τροχό με 30 δόντια. Θα αλλάξει η περιστροφική ταχύτητα του κινούμενου τροχού με τα 60 δόντια; 36

Λύση 2 1. Περιστροφική ταχύτητα ενδιάμεσου τροχού Ζ 2 2.Περιστροφική ταχύτητα κινούμενου τροχού Ζ 3 37

Λύση 2 Παρατηρούμε ότι ο ενδιάμεσος τροχός Ζ 2 =30 δεν επηρεάζει τη σχέση μετάδοσης. Ο τροχός αυτός χρειάζεται μόνο για τη σύνδεση των τροχών Ζ 1 και Ζ 3 και την αλλαγή της φοράς περιστροφής. Από τις παραπάνω σχέσεις προκύπτει ότι; Έτσι, αν έχουμε περισσότερα ζευγάρια τροχών, τότε οι στροφές κάποιου τροχού είναι ίσες με τ: γινόμενο των στροφών στον κινητήριο τροχό επί το λόγο των δοντιών, ανά δύο τροχούς που είναι σε εμπλοκή, μέχρι τον τροχό αυτό. 38

Παράδειγμα 3 Στη διπλή μετάδοση (μετάδοση με δύο ζευγάρια τροχών) του σχήματος ζητούνται: 1. Οι στροφές της ενδιάμεσης ατράκτου II (τροχών Ζ 2 και Ζ 3 ), όταν η κινητήρια άτρακτος περιστρέφεται με n =900 rpm. 2. Οι στροφές της τρίτης ατράκτου III. 3. Η σχέση μετάδοσης του πρώτου και του δεύτερου ζευγαριού καθώς και η ολική σχέση μετάδοσης. 39

Λύση 3 1. Στροφές τροχού Ζ 2 (στροφές ενδιάμεσης ατράκτου II) Με τις ίδιες στροφές περιστρέφεται και ο τροχός Ζ 3 γιατί βρίσκεται στην ίδια άτρακτο (n 3 =n 2 ). 40

Λύση 3 2. Στροφές τροχού Z 4 (στροφές τρίτης ατράκτου III) 41

Λύση 3 3. Σχέση μετάδοσης α) Πρώτου ζευγαριού: β) Δεύτερου ζευγαριού: 42

Λύση 3 γ) Ολική σχέση μετάδοσης: 43