ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Αξιολόγηση: ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ 2014-2015 Τμήμα: ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Μέρος Θεωρία (μόνο) μαθήματος: Οι στόχοι του θεωρητικού μαθήματος ήταν σαφείς; 244 Missing 1 Mean 4,029 1,127 Variance 1,271 1 11 4 5 5 2 16 7 7 11 3 37 15 15 26 4 71 29 29 55 5 109 44 45 100 Total 244 100 100 Missing System 1 0
Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρινόταν στου στόχους του μαθήματος; 242 Missing 3 Mean 3,983 1,054 Variance 1,112 1 8 3 3 3 2 17 7 7 10 3 37 15 15 26 4 89 36 37 62 5 91 37 38 100 Total 242 99 100 Missing System 3 1
Βαθμολογήστε την οργάνωση του μαθήματος 242 Missing 3 Mean 3,868 1,201 Variance 1,443 1 15 6 6 6 2 19 8 8 14 3 45 18 19 33 4 67 27 28 60 5 96 39 40 100 Total 242 99 100 Missing System 3 1
Το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση του θέματος; 243 Missing 2 Mean 3,827 1,158 Variance 1,342 1 11 4 5 5 2 26 11 11 15 3 43 18 18 33 4 77 31 32 65 5 86 35 35 100 Total 243 99 100 Missing System 2 1
Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα ("σύγγραμμα", σημειώσεις, πρόσθετη βιβλιογραφία) χορηγήθηκαν εγκαίρως; 243 Missing 2 Mean 3,918 1,189 Variance 1,415 1 15 6 6 6 2 16 7 7 13 3 44 18 18 31 4 67 27 28 58 5 101 41 42 100 Total 243 99 100 Missing System 2 1
Πόσο ικανοποιητικό/-ά βρίσκεται το/-α διανεμόμενο/-α βιβλίο/α(σύγγραμμα/-τα); 241 Missing 4 Mean 3,519 1,159 Variance 1,342 1 16 7 7 7 2 27 11 11 18 3 70 29 29 47 4 72 29 30 77 5 56 23 23 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2
Πρέχονται επιπρόσθετες σημειώσεις; 238 Missing 7 Mean 0,849 Median 1 Mode 1 0,359 Ναι 202 82 85 85 Όχι 36 15 15 100 Total 238 97 100 Variance 0,129 Range 1 Missing System 7 3 Max 1 Min 0
Εάν ναι, βαθμολογήστε την επάρκειά τους 208 Missing 37 Mean 3,87 1,062 Variance 1,128 1 9 4 4 4 2 11 4 5 10 3 45 18 22 31 4 76 31 37 68 5 67 27 32 100 Total 208 85 100 Missing System 37 15
Βαθμολογήστε τη διαθεσιμότητα της επιπρόσθετης βιβλιογαφίας στην Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος 198 Missing 47 Mean 3,409 Median 3 1,056 Variance 1,116 1 12 5 6 6 2 21 9 11 17 3 68 28 34 51 4 68 28 34 85 5 29 12 15 100 Total 198 81 100 Missing System 47 19
Προαπαιτούνται γνώσεις από άλλα μαθήματα για την παρακολούθηση του μαθήματος; 236 Missing 9 Mean 0,792 Median 1 Mode 0 0,406 Ναι 187 76 79 79 Όχι 49 20 21 100 Total 236 96 100 Variance 0,165 Range 1 Missing System 9 4 Max 1 Min 0
Εάν ναι, καλύπτονται από άλλα διδαχθέντα μαθήματα; 199 Missing 46 Mean 3,372 Mode 4 1,203 Variance 1,447 1 19 8 10 10 2 26 11 13 23 3 53 22 27 49 4 64 26 32 81 5 37 15 19 100 Total 199 81 100 Missing System 46 19
Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του μαθήματος για το έτος του; 241 Missing 4 Mean 3,448 Median 3 Mode 4 1,056 Variance 1,115 1 12 5 5 5 2 27 11 11 16 3 84 34 35 51 4 77 31 32 83 5 41 17 17 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2
Υπάρχει ανάγκη οργάνωσης φροντιστηριακών μαθημάτων για το συγκεκριμένο μάθημα; 230 Missing 15 Mean 2,257 Median 2 Mode 1 1,318 Variance 1,737 1 94 38 41 41 2 47 19 20 61 3 44 18 19 80 4 26 11 11 92 5 19 8 8 100 Total 230 94 100 Missing System 15 6
Αξιολογήστε τον αριθμό των ωρών διδασκαλίας για την κάλυψη της ύλης (1=ανεπαρκής, 3=εύλογος, 5=υπερβολικός) 241 Missing 4 Mean 2,759 Median 3 Mode 3 0,871 Variance 0,759 1 32 13 13 13 2 21 9 9 22 3 171 70 71 93 4 7 3 3 96 5 10 4 4 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2
Υπάρχει διαφάνεια στα κριτήρια βαθμολόγησης; 183 Missing 62 Mean 3,792 1,214 Variance 1,473 1 15 6 8 8 2 8 3 4 13 3 43 18 23 36 4 51 21 28 64 5 66 27 36 100 Total 183 75 100 Missing System 62 25
Το θέμα δόθηκε εγκαίρως; 30 Missing 215 Mean 0,6 Median 1 Mode 0 0,498 Ναι 18 7 60 60 Όχι 12 5 40 100 Total 30 12 100 Variance 0,248 Range 1 Missing System 215 88 Max 1 Min 0
Το διαθέσιμο ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη κρίθηκε επαρκές; 19 Missing 226 Mean 2,737 Median 3 1,195 Variance 1,427 1 3 1 16 16 2 5 2 26 42 3 7 3 37 79 4 2 1 11 89 5 2 1 11 100 Total 19 8 100 Missing System 226 92
Υπήρχε καθοδήγηση από τον/την διδάσκοντα/-ουσα; 22 Missing 223 Mean 3,455 1,371 Variance 1,879 1 3 1 14 14 2 2 1 9 23 3 5 2 23 45 4 6 2 27 73 5 6 2 27 100 Total 22 9 100 Missing System 223 91
Τα σχόλια του/της διδάσκοντος/-ουσας ήταν εποικοδομητικά; 21 Missing 224 Mean 3,476 1,436 Variance 2,062 1 3 1 14 14 2 2 1 10 24 3 5 2 24 48 4 4 2 19 67 5 7 3 33 100 Total 21 9 100 Missing System 224 91
Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; 18 Missing 227 Mean 0,556 Median 1 Mode 0 0,511 Ναι 10 4 56 56 Όχι 8 3 44 100 Total 18 7 100 Variance 0,261 Range 1 Missing System 227 93 Max 1 Min 0
Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; 21 Missing 224 Mean 3,048 Median 3 Mode 4 1,499 Variance 2,248 1 5 2 24 24 2 2 1 10 33 3 6 2 29 62 4 3 1 14 76 5 5 2 24 100 Total 21 9 100 Missing System 224 91
Βαθμολογήστε τη μεταδοτικότητα του/της διδάσκοντα/-ουσας. 240 Missing 5 Mean 3,733 1,34 Variance 1,795 1 26 11 11 11 2 21 9 9 20 3 36 15 15 35 4 65 27 27 62 5 92 38 38 100 Total 240 98 100 Missing System 5 2
Βαθμολογήστε τη συνέπεια του/της διδάσκοντα/-ουσας στις εκπαιδευτικές του/της υποχρεώσεις. (Παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών, ώρες συνεργασίας με τους φοιτητές, κλπ) 241 Missing 4 Mean 4,071 Median 5 1,19 Variance 1,416 1 14 6 6 6 2 16 7 7 12 3 30 12 12 25 4 60 24 25 50 5 121 49 50 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2
Βαθμολογήστε το κλίμα συνεργασίας με τους φοιτητές/-τριες. (Προθυμία στην απάντηση ερωτήσεων, διαθεσιμότητα διδάσκοντος/-ουσας κλπ) 240 Missing 5 Mean 4,046 1,201 Variance 1,441 1 15 6 6 6 2 16 7 7 13 3 29 12 12 25 4 63 26 26 51 5 117 48 49 100 Total 240 98 100 Missing System 5 2
Βαθμολογήστε την οργάνωση στην παρουσίαση της ύλης 241 Missing 4 Mean 3,946 1,17 Variance 1,368 1 14 6 6 6 2 16 7 7 12 3 39 16 16 29 4 72 29 30 59 5 100 41 41 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2
Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; 241 Missing 4 Mean 3,631 1,348 Variance 1,817 1 27 11 11 11 2 24 10 10 21 3 45 18 19 40 4 60 24 25 65 5 85 35 35 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2
Ενθαρρύνει τους φοιτητές/-τριες να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις έτσι ώστε να αναπτύξουν την κρίση τους; 240 Missing 5 Mean 3,879 1,243 Variance 1,546 1 14 6 6 6 2 27 11 11 17 3 36 15 15 32 4 60 24 25 57 5 103 42 43 100 Total 240 98 100 Missing System 5 2
Χρησιμοποιεί Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών στη διδασκαλία και στην εμπέδωση του μαθήματος; (Χρήση προβολικών μηχανημάτων στις παραδόσεις, παράδοση ασκήσεων μέσω πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, χρήση ιστοσελίδας μαθήματος κλπ) 236 Missing 9 Mean 3,86 1,378 Variance 1,9 1 33 13 14 14 2 6 2 3 17 3 26 11 11 28 4 67 27 28 56 5 104 42 44 100 Total 236 96 100 Missing System 9 4
Πόσο τακτικά παρακολουθείτε τις διαλέξεις; 242 Missing 3 Mean 4,388 Median 5 0,901 Variance 0,811 1 5 2 2 2 2 5 2 2 4 3 24 10 10 14 4 65 27 27 41 5 143 58 59 100 Total 242 99 100 Missing System 3 1
Κατά πόσο κατανοείτε τις διδασκόμενες έννοιες; 242 Missing 3 Mean 3,901 Mode 4 0,919 Variance 0,845 1 6 2 2 2 2 11 4 5 7 3 46 19 19 26 4 117 48 48 74 5 62 25 26 100 Total 242 99 100 Missing System 3 1
Ανταποκρίνεστε στις γραπτές εργασίες/ασκήσεις; 146 Missing 99 Mean 0,945 Median 1 Mode 1 0,228 Ναι 138 56 95 95 Όχι 8 3 5 100 Total 146 60 100 Variance 0,052 Range 1 Missing System 99 40 Max 1 Min 0
Πόσες ώρες μελέτης αφιερώνετε εβδομαδιαία για τη μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος; (1=0-2, 2=2-4,3=4-6,4=6-8,5=8+) 235 Missing 10 Mean 2,094 Median 2 Mode 4 1,158 Variance 1,342 0-2 91 37 39 39 2-4 74 30 31 70 4-6 40 16 17 87 6-8 17 7 7 94 8+ 13 5 6 100 Total 235 96 100 Missing System 10 4
Πόσες ώρες πιστεύετε ότι πρέπει να αφιερώσετε κατά την περίοδο των εξετάσεων για την επιτυχή εξέτασή σας στο συγκεκριμένο μάθημα;(1=0-5,2=5-10,3=10-15,4=15-20,5=20+) 238 Missing 7 Mean 3,559 1,195 Variance 1,429 0-5 8 3 3 3 5-10 44 18 18 22 10-15 65 27 27 49 15-20 49 20 21 70 20+ 72 29 30 100 Total 238 97 100 Missing System 7 3
Θα εξεταστείτε στο μάθημα για πρώτη φορά; 234 Missing 11 Mean 0,983 Median 1 Mode 1 0,13 Ναι 230 94 98 98 Όχι 4 2 2 100 Total 234 96 100 Variance 0,017 Range 1 Missing System 11 4 Max 1 Min 0
Εάν όχι, πόσες φορές έχετε εξεταστεί; (1=μία φορά, 2=δύο φορές, 3=τρεις φορές, 4=τέσσερεις φορές, 5=πέντε ή περισσότερες φορές) 7 Missing 238 Mean 1,143 Median 1 Mode 1 0,378 Variance 0,143 Range 1 Max 2 1 6 2 86 86 2 1 0 14 100 3 0 0 0 100 4 0 0 0 100 5+ 0 0 0 100 Total 7 3 100 Missing System 238 97 Παρατηρήσεις