στην τοποθεσία μας στην GOOGLE

Σχετικά έγγραφα
Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Εσείς ρωτάτε, εμείς απαντάμε!!

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα.

Αποδελτίωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του Φροντιστηρίου της 11ης Νοεμβρίου 2012 γονέων μαθητών μας της Α & Β Λυκείου

Σεμινάριο μεικτής μάθησης του ΚΠΕ Βιστωνίδας: «Δημιουργία παρουσιάσεων με Prezi για την περιβαλλοντική εκπαίδευση»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Α Π Ο Τ Ε Λ Ε Σ Μ Α Τ Α Α Ξ Ι Ο Λ Ο Γ Η Σ Η Σ

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Maria Gravani Open University of Cyprus

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Α π ο τ ε λ έ σ μ α τ α

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Θεωρία Πιθανοτήτων' Ερωτηματολόγιο

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»

71% 27% 81% 16% 44% 44% 12% του 64% 29%

Αλεξανδρής Γιώργος. Αλιάι Αουλόνα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ΠΡΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Με εκτίμηση, Εκ μέρους της Διοίκησης Γιώργος Κατσαούνης Αθήνα,07 Νοεμβρίου 2017 ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ

Εκδήλωση της Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. Δ Ι Α Λ Ο Γ Ο Σ Μ Ε Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Ο Μ Μ Α Τ Α ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αθήνα, 7 Μαΐου 2017

Τελετή Αποφοίτησης της 7 ης Σειράς του Προγράμματος Εκπαίδευσης Φαρμακοποιών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων, με τη χορηγία της Apivita

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Αποτελέσματα αξιολόγησης του Φροντιστηρίου, της 16ης Νοεμβρίου 2014, από γονείς μαθητών μας της Γ Λυκείου

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Εργασία 1 η Ενεργή παρακολούθηση του Διεθνούς Συνεδρίου Scinte2015 με θέμα «Science in Technology»

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ, ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

Κατανόηση γραπτού λόγου

Αποδελτίωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του Φροντιστηρίου της 17ης Φεβρουαρίου 2013 γονέων μαθητών μας της Α & Β Λυκείου

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Γλώσσα Προγραμματισμού Ι' Ερωτηματολόγιο

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Modern Greek Beginners

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

My experience as a volunteer

Οι γνώμες είναι πολλές

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

μοίρα σμα συναισθημάτων και εμπειριών τους ενώ τους δυσκόλεψε το μοίρασμα συναισθημάτων. Αρκετοί είπαν ότι δε τους δυσκόλεψε τίποτα.

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Σεμινάριο Σύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία

Αποδελτίωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του Φροντιστηρίου της 16ης Φεβρουαρίου 2014 των γονέων μαθητών μας της Β Λυκείου

Αποτελέσματα αξιολόγησης του Φροντιστηρίου, από τους μαθητές της Β Λυκείου

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς ,18 0, ,5 4,31 0, ,29 0, ,82 1, ,71 1,27 1 5

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Χρησιμοποιήθηκε ο πίνακας, ό- που σημείωνα τις απαντήσεις τους.

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΕΣ & ΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΑ ΤΕΕ ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Modern Greek Beginners

Σεμινάριο μεικτής μάθησης του ΚΠΕ Βιστωνίδας: «H ψηφιακή τεχνολογία στα περιβαλλοντικά προγράμματα της Α/βθμιας Εκπαίδευσης»

Γιακουμάκη Μαρία 8ο Ενιαίο Λύκειο Ηρακλείου ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Σχόλια των ωφελουμένων των προγραμμάτων Voucher για το ΚΕΚ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΕ.

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Μια ημέρα από τη ζωή στην Αρχαία Αθήνα

Συγγραφή δύο ιστοριών

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

ΔΗΜΗΤΡΗΣ Κ. ΜΠΟΤΣΑΚΗΣ, Φυσικός, PhD ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Π.Δ.Ε. ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Κατανόηση γραπτού λόγου

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΜΠΟΡΕΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ;

Πως θα περιγράφατε συνολικά το επιμορφωτικό πρόγραμμα;

... Η επιχείρηση, είσαι εσύ

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Φαρμακοποιών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και Επιχειρηματικότητα, με τη χορηγία της Apivita

ZA6936. Flash Eurobarometer 466 (The European Education Area) Country Questionnaire Cyprus

Αποτελέσματα αξιολόγησης του Φροντιστηρίου, της 15ης Νοεμβρίου 2015, από γονείς μαθητών μας της Γ Λυκείου

Maria Gravani Open University of Cyprus

Transcript:

και Περισσότερες κριτικές στην μπορείτε σελίδα να στο δείτε F ACEBOOK στην τοποθεσία μας στην GOOGLE Δήμητρα Χαλεπάκη Δασκάλα «Il sapere è potere» λένε οι Ιταλοί!!! Η γνώση λοιπόν μπορεί να είναι δύναμη αλλά κα τακτιέται σε μεγαλύτερο βαθμό όταν συνδυάζεται με ένα ευχάριστο και τόσο φιλικό περιβάλλον. 1 / 11

Φέτος είναι η 1 η χρονιά που παρακολουθώ μαθήματα Ιταλικών στο φροντιστήριο της Κας Καζάλη. Ένας χώρος με άψογη οργάνωση!!! Πέρα από το μαθησιακό κομμάτι και τις αποτελεσματικές μεθόδους διδασκαλίας, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο να γνωρίσουμε την ιταλική κουλτούρα. Οι καθηγητές μας είναι εξαιρετικοί, με χιούμορ και μεταδοτικότητα!! Όσο για την ομάδα τα λόγια περιττεύουν!! Έτσι φέτος όλοι μαζί καθηγητές και μαθητές σαλπάραμε γι αυτό τα ταξίδι εξερεύνησης της ιταλικής γλώσσας!! Γεμίσαμε τις αποσκευές μας με γνώση και θετική ενέργεια πάντα έτοιμοι να χαράξουμε νέες διαδρομές!! Σας ευχαριστώ πολύ για την όμορφη χρονιά!!! Συνεχίζουμε με κέφι ακόμα πιο "pazzi per la lingua Italiana"!!!! Κατερίνα Σταματάκη Υπάλληλος υποδοχής ξενοδοχείου Μετά από 2 χρονιά μαθημάτων στο φροντιστήριο Καζάλι πήρα το ιταλικό δίπλωμα Β1 και μένοντας ικανοποιημένη από την άψογη οργάνωση, την υπευθυνότητα, τον επαγγελματισμό των καθηγητών αλλά και το πραγματικό ενδιαφέρον της κας Καζάλι επέλεξα το ίδιο φροντιστήριο και για να μάθω Ρωσικά. 2 / 11

'Εξι μήνες μαθημάτων στη Ρωσική γλώσσα ήταν αρκετοί για να μπορώ να επικοινωνήσω με τους πελάτες και συνεχίζω να παρακολουθώ μαθήματα και το καλοκαίρι οπότε έχω επαφή με την γλώσσα και μου λύνονται οι απορίες που συναντώ στην δουλειά. Άννα Μαρία Αλογδιανάκη Απόφοιτη Διοίκησης επιχειρήσεων Αν και διανύω το πρώτο μου χρόνο στο φροντιστήριο Καζάλι είμαι βέβαιη ότι δεν θα είναι ο μοναδικός! Τα Ρώσικα είναι μια ιδιαίτερα απαιτητική γλώσσα με έντονη ζήτηση στον επαγγελματικό τομέα. Χαίρομαι που επέλεξα αυτό το φροντιστήριο, διότι μέσα σε σύντομο χρόνο κατάφερα να μιλάω, να γράφω, να καταλαβαίνω Ρώσικα και να αντιλαμβάνομαι τη κουλτούρα τους. Αξίζει να σημειωθεί ότι χάρη στις γνώσεις μου στην Ρωσική γλώσσα βρήκα άμεσα εργασία. Η καθηγήτρια μας είναι εξαιρετική, έχει άριστες γνώσεις, μεταδοτικότητα, όρεξη και χιούμορ που όλα αυτά κάνουν ένα μαθητή να αγνοεί τη δυσκολία της γλώσσας άλλα και να προσπαθεί να βελτιώνει τον εαυτό του ολοένα και περισσότερο. Η Άννα Μαρία έχει αποκτήσει το πτυχείο Α1 του Πανεπιστήμιου Λομονοσώφ και συνεχίζει τις σπουδές της στη Ρωσική γλώσσα. 3 / 11

Θοδωρής Φωτόπουλος Γυμναστής - Προπονητής Tο 2012 αποφάσισα να παρακολουθήσω και να μελετήσω την ρωσική γλώσσα. Ήμουν πολύ τυχερός διότι επέλεξα να την παρακολουθήσω στο φροντιστήριο των ξένων γλωσσών της κυρίας Καζάλι. Από την πρώτη στιγμή ένοιωσα το ζεστό και φιλικό περιβάλλον του φροντιστηρίου. Δεν ένοιωθα σαν ένας μαθητής αλλά σαν ένας καλός φίλος που μαθαίνει μια ξένη γλώσσα. Οι καθηγητές μας είναι πάρα πολύ καλοί στην δουλειά τους, μας βοηθούν σε όλες μας τις απορίες. Και σε όλους τους μαθητές μαθαίνουν ορολογίες της γλώσσας στο επάγγελμα που εξασκεί ο κάθε ένας από εμάς. Ιδιαίτερα ικανοποιημένος είμαι από την καταπληκτική μου καθηγήτρια την Ναταλία που με βοηθάει σε κάθε μου απορία και μου δίνει συμβουλές για τα λάθη μου με φοβερό επαγγελματισμό. Φυσικά συνεχίζω να μαθαίνω ρωσικά και αυτή την χρονιά, με ιδιαίτερα μαθήματα, διότι εκτός από τις ολιγομελής ομάδες ατόμων υπάρχουν και τα ιδιαίτερα τμήματα. 4 / 11

Γιώργος Τζαγκαράκης Φοιτητής Πανεπιστημίου Politecnico di Milano Μόλις τελείωσε το πρώτο μου έτος ως φοιτητής στην Ιταλία και μπορώ να πω με σιγουριά οτι δεν το έχω μετανιώσει καθόλου για αυτή μου την επιλογή. Το επίπεδο ζωής και σπουδών είναι σαφώς καλύτερο από της Ελλάδας, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει ότι και στην Ιταλία δεν υπάρχουν δυσκολίες. Το μεγαλύτερο εμπόδιο για μένα ήταν να προσαρμοστώ στον τρόπο ζωής της πόλης και του πανεπιστημίου. Πάντα ήθελα να σπουδάσω αρχιτεκτονική, και είμαι τυχερός που το κάνω σε μια χωρά με τεράστια ιστορία σε αυτό τον τομέα και σε ένα από τα καλυτέρα πολυτεχνεία στην Ευρώπη, Politecnico di Milano. Έχει αρκετές ώρες παρακολούθησης, κάτι που περιορίζει τον ελεύθερο χρόνο, αλλά αυτό εξαρτάται από το αντικείμενο της κάθε σχολής. Γενικά η απόφαση του να πας στο εξωτερικό για σπουδές θέλει πείσμα και πάθος για αυτό που θες να σπουδάσεις και απαιτεί κατάλληλη βοήθεια για σωστή προετοιμασία, κάτι στο οποίο η Nicoletta με βοήθησε αρκετά όπως και οι υπόλοιποι καθηγητές του φροντιστηρίου. Είναι μια εμπειρία ζωής και πιστεύω οτι όποιος έχει την δυνατότητα να την βιώσει δεν πρέπει να την χάσει! 5 / 11

Μανώλης Χουρδάκης Ιδιωτικός Υπάλληλος Στο φροντιστήριο ξένων γλωσσών Καζάλι διδάσκεται και η Ρωσική γλώσσα, μία γλώσσα με μεγάλη ζήτηση ιδιαίτερα στον τουριστικό τομέα. Η αλήθεια είναι ότι τα ρωσικά αποτελούν μία δύσκολη στην εκμάθησή της γλώσσα. Με την βοήθεια όμως των καθηγητριών που έχουν ως μητρική τους γλώσσα τα ρωσικά και δείχνουν ιδιαίτερο ζήλο στο να κάνουν κατανοητή κάθε λεπτομέρεια της γλώσσας, το αποτέλεσμα είναι εξαιρετικά καλό. Αξίζει να σημειωθεί ότι το κλίμα στο φροντιστήριο είναι ιδιαίτερα φιλικό και οι καθηγητές πολύ μεταδοτικοί. Σας προτείνω ανεπιφύλακτα να έρθετε στο Φροντιστήριο Καζάλι και να μάθετε Ρωσικά. Ο Μανώλης είναι απόφοιτος ιταλικών Casali: Β2 Κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας και συνεχίζει τις σπουδές του στη Ρωσική γλώσσα. 6 / 11

Mελίνα Επιτροπάκη Φοιτήτρια Ιατρικής Με χαρά περιμένω κάθε βδομάδα τη Δευτέρα, τη μέρα των Ιταλικών μου. Πάντα με ενθουσίαζε η ιδέα να μάθω αυτή τη μελωδική γλώσσα. Φάνηκα πολύ τυχερή που βρήκα τη Νικολέτα. Μέσα σ ένα ζεστό και φιλικό περιβάλλον το μάθημα είναι μια αληθινή απόλαυση! Ακόμα και τα πιο περίπλοκα γραμματικά και συντακτικά προβλήματα αποδεικνύονται ασήμαντα, η ώρα κυλά πολύ ευχάριστα, δυστυχώς... τελειώνει γρήγορα. Ανακάλυψα μια μελωδική γλώσσα και αγάπησα μια όμορφη χώρα κι ένα μοναδικό πολιτισμό. Πολύ γρήγορα "λύθηκε η γλώσσα μου" και αισθάνθηκα τόσο σίγουρη για τις γνώσεις μου, ώστε επιδίωξα να περάσω ένα εξάμηνο στην Ιταλία, στην Πάρμα, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus. Αμέσως εντάχτηκα στο νέο περιβάλλον, παρακολούθησα σχεδόν χωρίς πρόβληματα τις παραδόσεις στο Πανεπιστήμιο, απέκτησα πολύ καλούς φίλους και δέθηκα με την όμορφη αυτή χώρα. Από τότε που γύρισα στο Ηράκλειο, συνεχίζω τα μαθήματα με τη Νικολέτα. Με την εγκαρδιότητα και τη ζεστασιά της, κρατώ ζωντανές τις εικόνες που έζησα στην Πάρμα, μαθαίνω καινούργια πράγματα για την αγαπημένη μου χώρα και χαίρομαι μια ώρα με μια αξιαγάπητη φίλη. Η Μελίνα είναι απόφοιτος ιταλικών Casali: Β2 Κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας και συνεχίζει την φοίτηση για το ανώτερο πτυχίο CELI 5. 7 / 11

Μανώλης Ζαφειράκης Υπάλληλος τουριστικού γραφείου Όταν θέλεις να εμβαθύνεις σε μια ξένη γλώσσα, η προσωπική προσπάθεια και μόνο δεν είναι πάντα ικανοποιητική. Χρειάζεσαι ένα καθοδηγητή ο οποίος θα εντοπίζει τα αδύνατα σου σημεία, τα οποία ορισμένες φορές αποτελούν εμπόδιο στη περαιτέρω εξέλιξη σου. Αυτό ακριβώς βρήκα στα Ιταλικά της Κας Καζάλι, η οποία με συστηματικό τρόπο διδασκαλίας και υπομονή, με βοήθησε να ξεπεράσω τη στασιμότητα στη γνώση των Ιταλικών. Το γεγονός ακόμα ότι η μητρική της γλώσσα είναι η ιταλική, με έκανε να εμπιστεύομαι κάθε της υπόδειξη και παρατήρηση. Ο Μανώλης είναι απόφοιτος ιταλικών Casali: Diploma, Ιταλικό Ινστιτούτο Αθηνών Μανούσσος Πουλινάκης Τεχνικός υπολογιστών - Προγραμματιστής 8 / 11

Στα Ιταλικά Καζάλι είμαστε όλοι φίλοι, δάσκαλοι και μαθητές απ' όλα τα τμήματα και έτσι το μάθημα γίνεται πιο ευχάριστα. Μαθαίνουμε τα αληθινά Ιταλικά και την Ιταλική κουλτούρα από τους Ιταλούς καθηγητές που είναι πάντα πρόθυμοι να μας λύσουν οποιαδήποτε απορία. Είναι η πρώτη φορά που παρακολούθησα μαθήματα από τα οποία δεν ήθελα να λείψω ούτε για μια στιγμή. Ο Μανούσσος είναι απόφοιτος ιταλικών Casali: Β2 Κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας Ιωάννα Μαρινίτση Tεχνολόγος Γεωπόνος Όταν θέλεις να εμβαθύνεις σε μια ξένη γλώσσα, η προσωπική προσπάθεια και μόνο δεν είναι πάντα ικανοποιητική. Χρειάζεσαι ένα καθοδηγητή ο οποίος θα εντοπίζει τα αδύνατα σου σημεία, τα οποία ορισμένες φορές αποτελούν εμπόδιο στη περαιτέρω εξέλιξη σου. Αυτό ακριβώς βρήκα στα Ιταλικά της Κας Καζάλι, η οποία με συστηματικό τρόπο διδασκαλίας και υπομονή, με βοήθησε να ξεπεράσω τη στασιμότητα στη γνώση των Ιταλικών. Το γεγονός ακόμα ότι η μητρική της γλώσσα είναι η ιταλική, με έκανε να εμπιστεύομαι κάθε της υπόδειξη και παρατήρηση. 9 / 11

Lia Matvienco Ρεσεψιονιστ Ξενοδοχείου Παρακολουθώντας επί 2 χρόνια μαθήματα ιταλικών στο φροντιστήριο "Casali" έμεινα απόλυτα ικανοποιημένη τόσο από την οργάνωση του κέντρου όσο από τον έμπειρο, επαγγελματικό αλλά ταυτόχρονα μην κουραστικό τρόπο διδασκαλίας των καθηγητών.ο ευχάριστα διαμορφωμένος χώρος καθώς και η φιλική ατμόσφαιρα που επικρατεί μεταξύ των καθηγητών και των σπουδαστών, κάνουν τον συνδυασμό μάθηση και διασκέδαση, έννοιες ταυτόσημες. H Lia είναι απόφοιτος ιταλικών Casali: Β2 Κρατικό πιστοποιητικό γλωσσομάθειας 10 / 11

Μαρία εκπαιδευτές, Ιδιοκτήτρια Ευχαριστώ Πέρασα H Mαρία Παναγουλοπούλου είναι τρία για καταστήματος πρόθυμους απόφοιτος συναρπαστικά τις γνώσεις ιταλικών είδη και μας χρόνια την μάθουν δώρων αγάπη Casali: σε την ένα που Β2 Ιταλική ευχάριστο Κρατικό μου προσφέρατε! γλώσσα πιστοποιητικό περιβάλλον, και κουλτούρα. με γλωσσομάθειας άριστους Νίκος Όταν μέσα εκπαιδευτικό Προγραμματιστής Το συνιστώ σε αποφάσισα Φερετζάκης 3 χρόνια ανεπιφύλακτα. προσωπικό και να υπολογιστών σε μάθω αυτό του ιταλικά, φροντιστηρίου με βοήθησε δεν φανταζόμουνα το οργανωμένο Casali. ότι πρόγραμμα, θα ήταν τόσο όπως εύκολα. κ το Τα άριστο έμαθα Φιλόλογος Στο γλώσσας. πάντοτε του H Βανέσσα φροντιστηρίου. φροντιστήριο πρόθυμο Έμεινα Σμυρνάκη είναι απόφοιτος απόλυτα να "Casali" λύσει παρακολούθησα ικανοποιημένη κάθε ιταλικών απορία Casali: όσο τόσο τα και Β2 τελευταία από Κρατικό το εκπαιδευτικό φιλικό πιστοποιητικό τρία χρόνια και ευχάριστο προσωπικό μαθήματα γλωσσομάθειας περιβάλλον ιταλικής που ήταν Νίκος Ισπανικά Γεωπόνος ΤΥΧΑΙΟ...ΔΕΝ Μαμαλάκης δεν έκανα ΝΟΜΙΖΩ! πρώτη φορά στην Νικολέτα, εκεί όμως τα απόλαυσα πραγματικά.! Μαρία Η όμως και σημαντικό. ανυπομονείς Υπάλληλος ιταλική μαθαίνουμε έμαθα Βασιλάκη γλώσσα Ακόμα Ιταλικά στο να με πας αεροδρόμιο και δεν άνεση εύκολα για το είναι μάθημα!!! κλίμα όχι τόσο και μόνο μεταξύ γρήγορα. εύκολη τη γλώσσα των όσο Οι συμμαθητών καθηγητές πιστεύουν αλλά και την που πολλοί. είναι ιταλική διδάσκουν πολύ Στο κουλτούρα, φιλικό. φροντιστήριο είναι Πραγματικά νέοι, πράγμα με Casali όρεξη πολύ Μαρίνα Δημόσιος Φιλική κατάφερε Είχα απογευματινό Γνήσια την και δασκάλα, Σεγρεδάκη ευχέρεια Yπάλληλος να υπεύθυνη διατηρήσει πρόγραμμα, με να άριστη προσαρμόσω αμείωτο μιας μεταδοτικότητα και το τις εργάζομαι ενδιαφέρον ώρες διδασκαλίας και τις γνώσεις. μου πρωινές για τα στο Από ώρες. μαθημάτα δικό την μου αρχή που ελεύθερο έως δίδασκε. το τέλος, Χριστίνα Χάρη κουλτούρα.υπάρχει ολιγομελών Λογίστρια στα Βανταράκη βιβλία τμημάτων, και ευχάριστο ενώ εκπαιδευτικό παράλληλα κλίμα και υλικό τα οι δίδακτρα γνώσεις υπάρχει μεταδιδόνται είναι άμεση πολύ επαφή προσιτά. εύκολα με την λόγω ιταλική των Eλεάνα Φοιτήτρια Είναι μαθητής επιμορφωτικό καλύτερες Η Ελεάνα ένα Koντοκάλου αλλά αξιόλογο είναι μου σαν χαρακτήρα εμπειρίες απόφοιτος να φροντιστήριο βρίσκεσαι :) όμως. ιταλικών με Τα με την ταξίδια Casali: καθηγητές παρέα Β2 δε, συζητώντας Κρατικό είναι άψογους τέλεια!! πιστοποιητικό στην για Ήταν δουλειά πάντα πραγματικά γλωσσομάθειας τους. και με Δεν από νιώθεις τις 11 / 11