ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ.

Σχετικά έγγραφα
Bάτραχοι στη λίμνη. Παιχνίδια Συνεργασίας Επίπεδο 1,2

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Παιχνίδι 9. Σκοπός της δραστηριότητας: Ανάπτυξη δεξιοτήτων μετακίνησης/χειρισμού.

Σουτ σε στόχο με ακρίβεια

Η μπάλα στο σημείο Δεξιότητες: Ρίξιμο κάτω από τον ώμο σε ύψος. Πιάσιμο της μπάλας στον αέρα ή μετά από μια αναπήδηση.

Ενότητα: Παιχνίδια με στεφάνια και σχοινάκια

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΙΝΙ-ΤΕΝΙΣ

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Volley. Προπονητικές ομάδες ΦΑΣΗ 1. Ανάπτυξη των ειδικών κινητικών δεξιοτήτων και τα πρώτα στοιχεία του επιθετικού χτυπήματος

Ζακόκ. Πεπέκης Κωνσταντίνος

ΕΝΑ ΑΘΛΗΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΜΙΝΙ ΧΑΝΤ-ΜΠΩΛ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΧΑΝΤ-ΜΠΩΛ

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΙΝΙ-ΤΕΝΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ mini-handball

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009

Οι Κανόνες. Της Χειροσφαίρισης

2 ΜΟΡΦΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΠΑΛΑ

Κυρίως μέρος. Εισαγωγή. 1.Τα παιδιά τρέχουν ελεύθερα στο χώρο με ένα φτερό στο χέρι, το πετούν ψηλά και το πιάνουν με ένα ή δυο χέρια.

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2008

Ο φύλακας του μαγικού κύκλου Δεξιότητες: Ρίξιμο σε στόχο. Πλάγια βήματα. Θέση ετοιμότητας θέση άμυνας.

54 παιχνίδια για το Δημοτικό Σχολείο.

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

1.Τα παιδιά τρέχουν ελεύθερα στο χώρο με ένα φτερό στο χέρι, το πετούν ψηλά και το πιάνουν με ένα ή δυο χέρια.

EMOJITO! 7 Δίσκοι Ψηφοφορίας. 100 Κάρτες Συναισθημάτων. 1 Ταμπλό. 7 Πιόνια παικτών. 2-7 Παίκτες

Παιχνίδια και άλλα με μπάλα στα πόδια. Α-Β Σάξη: (έμμεσα)50 ώρες, μέσα από ψυχοκινητική αγωγή/παιχνίδια. Γ-Δ Σάξη: (άμεσα) 3 ώρες -

Ο.Δ.Β.Ε. 23 ο ΕΤΗΣΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Ζ ΕΝΩΣΗ ΦΙΛΑΘΛΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ «ΤΕΝΙΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Ημερομηνία δημιουργίας - γέννησης του αθλήματος έχει καταγραφεί η 29 Δεκεμβρίου 1891

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ. Α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ, α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ,

ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΙΣ ΕΝΑ ΑΘΛΗΜΑ ΠΡΕΠΕΙ ΠΡΩΤΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥΣ

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009

Σκοπός του παιχνιδιού Σκοπός του παιχνιδιού είναι να τοποθετήσει πρώτος ο παίκτης όλα τα πλακίδιά του στο τραπέζι.

Περιεχόμενα. Το "ζέσταμα τερματοφύλακα" μπορούμε να το εκμεταλλευτούμε με ιδανικό τρόπο και για τη βελτίωση της ικανότητας για σουτ των παικτών!

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ- ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

«ΣΤ ΧΕΙΜΩΝΙΔΕΙΑ» ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ 10:30

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

Το Λούνα Πάρκ της Ανακύκλωσης

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι

Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2008

2 η Επιμορφωτική συγκέντρωση ΣΥ.Δ.ΠΕ.-A.Α.A /11/2016

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το παιδί και μαζί του το Παιχνίδι, γιατί παιδί χωρίς παιχνίδι

ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΔΥΝΑΜΗ

Παίκτης λιγότερο. Αμυντική κατάσταση που επαναλαμβάνεται συχνά στο παιχίδι. Αποβολή παίκτη

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω:

1 η Επιμορφωτική συγκέντρωση ΣΥ.Δ.ΠΕ.-Δ.Α.Π /10/2017

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

ΝΕΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Θεματική ενότητα Στίβου

ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ (VOLLEYBALL)

Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω.

151 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΑΚΤΙΚΗΣ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

Οι παίκτες παίρνουν το ρόλο των χειρότερων πειρατών στο πλήρωμα ενός πλοίου. Ο καπετάνιος σας έχει στη μπούκα, επειδή είστε πολύ τεμπέληδες και

Αναπηδήσεις. Περιγραφή. Εφαρμογή αρχών κίνησης. Υποδείξεις μάθησης

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17


66 Κάρτες. 1 εξάπλευρο ζάρι 1 εγχειρίδιο κανόνων. φύλλα κίνησης μαθητευόμενων. το ταμπλό. 16 δείκτες θορύβου / εξαφάνισης. δείκτες σύλληψης & γύρου

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΠΟ ΑΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

Ενότητα: Παιχνίδια με απλά υλικά

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Τμήμα Beach Volley BEACH VOLLEY CAMP ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ - ΕΠΙΠΕΔΟ Ι - Απρίλιος 2017

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΚΑΝΟΝΩΝ ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ 2 ΩΣ 4 ΠΑΙΚΤΕΣ

1 η Επιμορφωτική συγκέντρωση ΣΥ.Δ.ΠΕ.-A.Α.A /10/2016

ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ (VOLLEYBALL)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΙΤΗΣΙΑΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ Ν131

1ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ BEACHVOLLEYBALL ΣΥΔΠΕΔΑΠ 6 ΜΑΪΟΥ 2017 ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ CASEBOOK 2015

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ ΣΤΟ SCRATCH ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ

Αφού έχετε μπει στη σελίδα pamestoixima.gr, πατάτε πάνω αριστερά, την επιλογή

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ χρ.

Το Τουρνουά Neymar Jr s Five έχει δικούς του συγκεκριμένους κανονισμούς. Οι παρακάτω κανονισμοί αφορούν το τουρνουά Neymar Jr s Five.

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΤΑ ΥΟ ΑΠΟ ΤΑ ΤΡΙΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ

Ποδόσφαιρο, τι είναι?

ΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΝΔΕΜΟΤ ΠΡΟΠΟΝΗΣΩΝ ΦΑΝΙΩΝ «ΠΑΓΚΡΗΣΙΟ» (30-31/5/2009) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΕΝΟΣΗΣΩΝ ΟΜΙΛΙΑ ΣΑΤΡΟΤ ΔΙΑΜΑΝΣΟΠΟΤΛΟΤ

ΗΜΕΡΑ ΟΔΗΓΙΣΜΟΥ 2018 ΚΑΘΕ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Δ.Κ.Ε.) EΡΩΤΗΣΕΙΣ 1o ΓΚΡΟΥΠ

ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΓΡΗΓΟΡΟ ΠΑΧΝΙΔΙ ΜΕ ΠΑΣΕΣ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΙΤΗΣΙΑΣ

10 ασκήσεις τεχνικής εφαρμογής σε συνθήκες αγώνα

Από τα παιδιά της Α 1 τάξης

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

Ι ΑΚΤΙΚΑ ΣΤΑ ΙΑ. 1ο ΣΤΑ ΙΟ

Eκπαίδευση της αμυντικής τακτικής ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ UEFA B

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΑΙ ΙΑΣ 2.1 ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. Κάρτες εκγύμνασης

1ο ΣΤΑΔΙΟ 1η ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Άσκηση 1η - Διάρκεια 5 : Άφησε τη μπάλα

ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΠOΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΗΠΕΙΡΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΘΕΜΑ : ΘΕΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ: Εκπαιδευτικές ασκήσεις και ασκήσεις για ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗ. Επιμέλεια: Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής UEFA A

Κροκόδειλος Στόχος: Τα παιδιά να βιώσουν αισθήματα αποκλεισμού και να σκεφτούν τρόπους συνεργασίας και συμπερίληψης

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

ΥΠΟΒΡΥΧΙΟ ΡΑΓΚΜΠΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ

Transcript:

ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ www.e-daskalos.gr

1.Σκυταλοδροµία απλή 2.Σκυταλοδροµία 3 ων παικτών, πιασµένοι αγκαζέ, ο µεσαίος ανάποδα. 3.Αγώνας δρόµου µε τα τέσσερα προς τα πίσω. 4.Αγώνας δρόµου κουτσό. 5.Αγώνας δρόµου ανά 2, πλάτη µε πλάτη, πιασµένοι µε τους αγκώνες. 6.Αγώνας δρόµου µε τούβλα (βλ. παιχνίδι τραπεζαρίας νούµερο 39.). 7. Το σκοινί: δυο οµάδες τραβούν ένα χοντρό σκοινί προς τη µεριά τους η κάθε µια. Ανάµεσά τους υπάρχει µια γραµµή, όποια οµάδα την περάσει χάνει. 8.Αγώνας δρόµου σε σακιά: Οι παίκτες µπαίνουν µέσα σε σακιά και τρέχουν µε µικρά άλµατα. 9.Όποιος προφτάσει!! Τοποθετούµε διάφορα αντικείµενα στο έδαφος, διπλάσια από τους παίκτες µείον ένα. εξιά και αριστερά χαράσσουµε δυο γραµµές, εκκίνησης και τερµατισµού. Οι παίκτες ( 3 περίπου από κάθε οµάδα ) τρέχουν απ τη γραµµή εκκίνησης, παίρνουν 1 αντικείµενο µαζί τους, φτάνουν στη γραµµή τερµατισµού, επιστρέφουν και παίρνουν άλλο 1 αν δεν τον έχει προλάβει κανένας άλλος. Όποιος δεν προλάβει να µαζέψει δεύτερο αντικείµενο βγαίνει εκτός. Αφαιρούµε 2 αντικείµενα και επαναλαµβάνουµε το παιχνίδι µέχρι να µείνει ένας. 10.Κινητός στόχος:(υλικό: 6 µπαλάκια τένις και µια µπάλα βόλεϊ ή ποδοσφαίρου ). Στη µέση µπαίνει η µπάλα, δεξιά και

αριστερά πίσω από χαραγµένες γραµµές, 2 οµάδες µε 3 παίκτες η κάθε οµάδα. Ο καθένας έχει ένα µπαλάκι και προσπαθεί να χτυπάει τη µπάλα µέχρι να περάσει την γραµµή της αντίπαλης οµάδας. 11.Τούνελ:Κάθε οµάδα στέκεται παρατεταγµένη στη σειρά. Οι παίκτες ανοίγουν τα πόδια τους. Ο πρώτος µε το σύνθηµα πετά την µπάλα προς τα πίσω, κάτω από τα πόδια. Όλοι βοηθούν στην προώθηση της ως τον τελευταίο. Αυτός την αρπάζει και τρέχει στην αρχή της σειράς και πετάει πάλι την µπάλα. Νικήτρια όποια οµάδα κάνει ένα γύρο πρώτη. (ο αριθµός των παικτών στη κάθε οµάδα πρέπει να είναι ίδιος ). 12.Το µαντήλι της ουράς: Οι παίκτες κάθε οµάδας κρατούν σφιχτά τον προηγούµενο τους από τη µέση. Στη ζώνη του τελευταίου κάθε οµάδας είναι ένα µαντήλι. Ο πρώτος κάθε οµάδας προσπαθεί να πάρει το µαντήλι από τον τελευταίο των άλλων οµάδων χωρίς να διαλυθεί η γραµµή. 13.Σαρανταποδαρούσα: Οι παίκτες κάθε οµάδας µπαίνουν στη γραµµή λυγίζοντας τα γόνατα. Πιάνουν ο καθένας τους αστραγάλους του προηγούµενου του. Με το σύνθηµα ξεκινούν, η οµάδα που θα φτάσει πρώτη στον τερµατισµό και δεν διαλυθεί, κερδίζει. 14.Οι απολιθωµένοι: Παίζεται µε δύο οµάδες. Η πρώτη οµάδα κυνηγά την δεύτερη µέσα σε ορισµένο χώρο (π.χ. το γήπεδο ). Όταν ένας παίκτης της πρώτης ακουµπήσει έναν της δεύτερης, αυτός µένει απολιθωµένος ( ακίνητος ) µέχρι να τον ελευθερώσει ένας συµπαίκτης ακουµπώντας τον. Νικά η πρώτη οµάδα αν σε ορισµένο χρόνο απολιθώσει όλους τους αντιπάλους.

15.Σεισµός: Οι παίκτες όλοι σχηµατίζουν έναν κύκλο. Στη µέση στέκεται ο υπεύθυνος, µε ένα σκοινί στο χέρι στην άκρη του οποίου είναι δεµένη µια µπάλα από κουρέλια. Αρχίζει να γυρίζει τη µπάλα αφήνοντας σταδιακά σκοινί µέχρι να φτάσει στο πόδια τον παικτών. Αυτοί πρέπει να πηδούν για να περνά η µπάλα κάτω από τα πόδια τους. Όποιος δεν προλάβει να πηδήξει και τον χτυπήσει η µπάλα βγαίνει εκτός παιχνιδιού. Νικητής όποιος µείνει τελευταίος. 16.Τα µήλα. 17.Το µαντήλι: υο οµάδες παρατάσσονται παράλληλα, απέναντι-απέναντι. Στο µέσον της ενδιάµεσης απόστασης τοποθετούµε ένα µαντήλι. ηµιουργούµε ζευγάρια που αποτελούνται από παίκτες διαφορετικής οµάδας και τα αριθµούµε µε τη σειρά από το 1 µέχρι το 10. Έτσι τελικά κάθε παίκτης έχει απέναντί του το ζευγάρι του. Ένας οµαδάρχης φωνάζει νούµερα που έχουν τα ζευγάρια. Τότε πρέπει οι παίκτες που έχουν αυτά τα νούµερα να τρέξουν στο µαντήλι µε σκοπό να το φέρουν στην οµάδα τους και να της χαρίσουν 20 βαθµούς. Αν όµως το παιδί που έχει το ίδιο νούµερο µε αυτόν που κρατά το µαντήλι από την αντίπαλη, δηλαδή το ζευγάρι του κατορθώσει και τον ακουµπήσει πριν προλάβει να φέρει το µαντήλι, τότε τους 20 βαθµούς τους παίρνει η αντίπαλη οµάδα. Το µαντήλι τοποθετείτε πάλι στο κέντρο και ο οµαδάρχης φωνάζει άλλο ή άλλα νούµερα. Προσοχή τον παίκτη που κρατά το µαντήλι µπορεί να τον σταµατήσει µόνο ο άλλος του ζευγαριού του. 18.Αµπάριζα. 19.Αγώνες ταχύτητας στη θάλασσα. 20. Παιχνίδι του δάσους.

21. Το παιχνίδι των σταθµών: Έχουµε έναν αριθµό σταθµών στους οποίους φτάνουν µε την σειρά οι οµάδες. Σε κάθε σταθµό η οµάδα έχει να εκτελέσει µια διαφορετική αποστολή, σε περιορισµένο χρόνο. Έτσι µόλις σφυρίξει ο αρχηγός, που βρίσκeτai στη µέση της κατασκήνωσης, οι οµάδες ξεκινάνε από έναν σταθµό εκτελούν την αποστολή τους όσο πιο γρήγορα γίνεται και περιµένουν να ακούσουν το σύνθηµα από τον αρχηγό για να τρέξουν στον επόµενο σταθµό, που θα τους τον έχει υποδείξει ο οµαδάρχης του σταθµού που βρίσκονται. Προσοχή όµως ο οµαδάρχης δεν βοηθάει, σηµειώνει την βαθµολογία που κέρδισε η οµάδα και σηµειώνει τυχών παρατηρήσεις για ανάρµοστη συµπεριφορά, αντιαθλητικό πνεύµα η οτιδήποτε άλλο. Μερικοί σταθµοί θα µπορούσαν να είναι: 1. Ελεύθερες βολές στο µπάσκετ 2. Σουτ από απόσταση µεγάλη για να µπει γκολ 3. Σουτ από κοντινότερη απόσταση για να πετύχουν το δοκάρι 4. Αναγνώριση τόπων µέσα από φωτογραφίες γνωστών µνηµείων 5. Αναγνώριση αντικειµένων δια της αφής µόνο(µε το χέρι για παράδειγµα µέσα σε έναν κλειστό σάκο µε πράγµατα). 6. Φύσηµα στο αλεύρι 7. Αναφορά όσο το δυνατών περισσοτέρων λέξεων από ένα άτοµο µέσα σε ένα λεπτό. 8. Αποµνηµόνευση αντικειµένων, σε 45 δευτερόλεπτα, που βρίσκονται σε ένα δίσκο, και µετά την απόκρυψή τους η οµάδα προσπαθεί να τα θυµηθεί λέγοντάς τα στον οµαδάρχη. 9. Ερωτήσεις γνώσεων οι ίδιες πάντα για λόγους δικαιοσύνης 10.Κάποιο παιχνίδι σκοποβολής ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: ΟΙ ΟΜΑ ΑΡΧΕΣ ΝΑ ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΝ ΝΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙ ΙΑ ΤΩΝ ΟΜΑ ΩΝ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΤΑ ΠΙΟ ΙΚΑΝΑ ΑΠΟ ΑΥΤΕΣ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ Η ΕΚΛΟΓΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥ ΠΟΥ ΚΑΙ ΠΑΛΛΙ ΡΑ ΥΣΤΕΡΑ ΑΠΟ ΚΟΙΝΗ ΑΠΟΦΑΣΗ. www.e-daskalos.gr