Ανάδειξε καινοηόμων ππακηικών ζηεν Εκπαίδεςζε Διδάζκονηαρ Γεωγπαθία ζηο Γςμνάζιο με ηεν σπήζε ηπιζδιάζηαηος εκηςπωηή Κνληνύια Μαξία Κνπξνύο Ισάλλεο 4 Σεπηεκβξίνπ 2018
Γηαηί STEM ζηελ εθπαίδεπζε; Ακαδθμαϊκόσ και επαγγελματικόσ προςανατολιςμόσ Κινθτοποίθςθ μακθτϊν Δυνατότθτα προςομοίωςθσ Αξιοποίθςθ τεχνολογία αιχμισ Ανάπτυξθ και κατανόθςθ γνωςτικοφ αντικείμενου Ανάπτυξθ ικανοτιτων και δεξιοτιτων Οικονομικζσ επιπτϊςεισ Πρόςλθψθ προςωπικοφ μεςαίασ βακμίδασ με γνϊςεισ που άπτονται τθσ stem αλλά και του programming ςτθν Ε.Ε.
Έλαπζκα ; Σπκκεηνρή ζην Κάιεζκα γηα ππνβνιή πξνηάζεσλ γηα εθπαηδεπηηθή ρξήζε 5 εθηππσηώλ (3d printers) από ηνλ Οξγαληζκό Αλνηρηώλ Τερλνινγηώλ ΔΔΛ/ΛΑΚ θαη ηεο Openwise Απνηειέζκαηα https://edu.ellak.gr/2017/11/06/kalesma-gia-ipovoli-protaseon-giaekpedeftiki-chrisi-5-ektipoton-3d-printers/ https://edu.ellak.gr/2018/03/20/oloklirothike-i-diathesitrisdiastaton-ektipoton-se-pente-scholia/
Καταλυτικόσ παράγοντασ Μακθτζσ που γνϊριηαν τθν χριςθ του αλλά και τθ διαδικαςία του ςχεδιαςμοφ Αποτζλεςμα Άμεςθ εφαρμογι Ζτοιμοι μακθτζσ εκπαιδευτικοί Σεκείσζε : Έρεη απνδεηρζεί ζηελ πξάμε όηη νη καζεηέο έρνπλ γλώζεηο θαη ηθαλόηεηεο πνπ δελ κπνξνύλ λα εκθαληζηνύλ ζηα ζηελά όξηα ησλ καζεκάησλ
Εθαπμογή «Οικονομικέρ Δπαζηεπιόηεηερ ηων Εςπωπαίων» Μάζεκα 38 κε ζέκα «Η Γεωπγία και ε δαζοκομία ζηεν Εςπώπε» ηεο Γεσγξαθίαο Β Γπκλαζίνπ Τν κάζεκα ζπλνιηθά δηαξθεί 2 δηδαθηηθέο ώξεο Γπκλάζην Κξόθνπ (1 ηκήκα 23 καζεηέο) Σρνιηθό έηνο 2017-2018
ηόσοι Γνωζηικοί: Να διακπίνοςν ηα θύξηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο αγξνηηθήο παξαγσγήο ζε δηάθνξεο πεξηνρέο ηεο Δ.E. Να ζςζσεηίδοςν ηα αγξνηηθά πξντόληα κε ηνπο παξάγνληεο ηνπ θπζηθνύ πεξηβάιινληνο ζε ζπγθεθξηκέλν ρώξν θαη λα διακπίνοςν ηηο δώλεο βιάζηεζεο ζηηο νπνίεο ρσξίδεηαη ε επξσπατθή ήπεηξνο. Δεξιόηεηερ Να επγάδονηαι ζε νκάδεο θαη λα θνηλσληθνπνηνύληαη Να ζέβονηαι ηηο απόςεηο ησλ ζπλεξγαηώλ ηνπο, αιιά θαη λα επισειπεμαηολογούν ππνζηεξίδνληαο ηελ άπνςή ηνπο. Να πποβάλλοςν ην έξγν ηνπο θαη λα ην ςποζηεπίδοςν ζην αθξναηήξηό ηνπο. Μεηαγνωζηικέρ Δεξιόηεηερ Να καηανοούν ηε δηαδηθαζία εμεξεύλεζεο ηεο πιεξνθνξίαο. Να κπίνοςν ηελ πιεξνθνξία σο πξνο ηελ νξζόηεηα, εγθπξόηεηα, ελεκεξόηεηα θαη ζαθήλεηά ηεο.
Τξηζδηάζηαηνο εθηππσηήο (3D) 1) Δημιουργία ψηφιακοφ μοντζλου CAD του ςχεδίου 2) Μετατροπή του μοντζλου ςε format STL (ςτερεολικογραφικό) 3) «Τεμαχιςμό» με τθ χριςθ κατάλληλου λογιςμικοφ, του αρχείου STL ςε λεπτζσ «διατομζσ» ελάχιςτου πάχουσ. 4. Καταςκευή του αντικειμζνου με τθ διαδοχικι αλλθλεπίκεςθ των διατομϊν 5. Καθαριςμό και τελικό φινίριςμα
ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ Xπήζε εκπαιδεςηικών πλαηθοπμών (ςεθηαθό ζρνιείν - Edmodo) Υπήζε Δωπεάν εκπαιδεςηικού λογιζμικού (ελλνηνινγηθνύ ράξηε video παξνπζίαζεο)
ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ Χσξηζκόο νκάδσλ (3d design νκάδα νκάδα ραξ. δώλεο) 1 ώξα : ζπδήηεζε νκάδσλ πάλσ ζην εθπαηδεπηηθό πιηθό ηνπο θαη παξνπζίαζε επηπιένλ πιηθνύ Σρεδηαζκόο 3D κνληέινπ 2 ώξα : νινθιεξσκέλε παξνπζίαζε ηεο εξγαζίαο ηνπο καδί κε ην παξαγόκελν 3D αληηθείκελν ζπδήηεζε αμηνιόγεζε
Απνηειέζκαηα Χξήζε εξσηεκαηνιόγην ζε Google Form Σπκπιήξσζε από καζεηέο θαη γνλείο
100 % Αμηνπνίεζε Νέσλ Τερλνινγηώλ 80 % Αληαιιαγή κελπκάησλ
Άιια επξήκαηα ΘΕΣΙΚΑ 85.8% έκαζαλ λα δνπιεύνπλ ζε νκάδεο αιιά θαη λα παξνπζηάδνπλ κε θαιύηεξν ηξόπν ηηο απόςεηο ηνπο θαη ηελ εξγαζία ηνπο 71.4% - επηθξόηεζε ηελ πξνζπάζεηα 57.1% θαίλεηαη όηη απμήζεθε ην ελδηαθέξνλ ησλ καζεηώλ γηα ην κάζεκα ηεο Γεσγξαθίαο ΑΡΝΗΣΙΚΑ 42.9% - ζεώξεζαλ όηη ε ζπρλή ρξήζε ηεο ηερλνινγίαο ηνπο αθαηξεί ρξόλν από ηε κειέηε ηνπο
ΤΜΠΕΡΑΜΑΣΑ θ) Χξεηάζηεθαλ πεξηζζόηεξν ρξόλν κειέηεο πνιιαπιά νθέιε γηα ηνπο καζεηέο α) Έκαζαλ λα αλαδεηνύλ εθπαηδεπηηθό πιηθό β) Έκαζαλ λα παξνπζηάδνπλ θαη λα επηρεηξεκαηνινγνύλ γ) Βειηίσζαλ ην γλσζηηθό ηνπο ππόβαζξν δ) Αλέπηπμαλ θαη βειηίσζαλ ηηο ςεθηαθέο δεμηόηεηεο ε) Μεηώζεθε ε ρξήζε ηνπ απαηηνύκελνπ ραξηηνύ δ) Γηεπθνιύλζεθε ε νξγάλσζε ηνπ καζήκαηνο ε) Βειηηώζεθε ε επηθνηλσλία κεηαμύ ζρνιείνπ, εθπαηδεπηηθώλ, καζεηώλ θαη γνλέσλ ζ) Σπκκεηείραλ ελεξγά Ι) Κνηλσληθνπνηήζεθαλ ζπλεξγάζηεθαλ
Δξσηήζεηο - Απνξίεο Σαο επραξηζηνύκε γηα ηελ ππνκνλή ζαο. Make learning an adventure.