Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

Σχετικά έγγραφα
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Multiple Choice Examination

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Μυοπάθεια και τατίνες

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ.

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

Η Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου στα γρήγορα. 16/4/2010 Ε.ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Problems & Questions on MAC Layer

Δήηεζε Πνμζθμνά Γιαζηηθόηεηα

Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη.

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Νεηρόκηα. Τα κεηνόκηα (n) είκαη αθόνηηζηα ζςμαηίδηα, απαηηείηαη πονεκηθή αιι/ζε ώζηε κα μεηαθενζεί εκένγεηα ζημ οιηθό (απμννμθεηή).

Οι οπγανιζμοί ζηο σώπο

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Όηακ μη δοκάμεηξ πνμένπμκηαη από ζώμαηα εθηόξ ημο ζοζηήμαημξ, μκμμάδμκηαη ενωηεοικέπ.

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Παοαμόοθωζη ζηξρπ Εμιζςρηέπ

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο.

Άπιεζημη αιγόνηζμμη. Μάνζα Σηδένε

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

Θάιαμος Νεθώκ (Cloud Chamber)

ΚΟΣΤΟΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ. Όπμο ημ 40% ημο 25% ηςκ ειαηηςμαηηθώκ ηεμαπίςκ πμο ηειηθά επηζθεοάδμκηαη είκαη 10 ηεμάπηα.

Μμκηειμπμίεζε θαη Aκάιοζε Βημσαηνηθώκ θαη Φοζηθώκ Σοζηεμάηςκ

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

ΧΗΜΙΚΓ ΑΝΣΙΔΡΑΓΙ. Ε.Παπαευςταθίου-Μ.Σβορώνου 15/1/2011 1

Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ

Αλάιπζε Αιγνξίζκωλ. Κεθ. 13: Τπραίνη Αιγόξηζκνη

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ

Copyright Fonderie Sime S.p.A.

Ηλεκτροµαγνητικό Κύµα - ιάδοση του Φωτός 6ο Σετ Ασκήσεων - εκέµβρης Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός.

Μετρήσεις υσσικώμ μεγεθώμ ΦΥΣΙΚΗ

Πρακηική Άζκηζη. Έηοιμοι για νέες προκλήζεις; Εσκαιρία να εργαζηείηε ζε πραγμαηικό περιβάλλον εργαζίας

Γεώνγημξ Α. Καπεηάκμξ

ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ»

ΘΓΩΡΙΑ ΣΗ ΥΓΣΙΚΟΣΗΣΑ

Γκηζποηηθέξ πηκαθίδεξ, Γ.Π. Intensifying screens ΑΚΣΙΝΟΛΟΓΙΑ Ι-4

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Εοαηζεζημμεηνία Sensitometry ΑΙΤΘΜΟΚΟΓΘΑ Θ-6

«Denosumab: Η κέα ζεναπεοηηθή πνόηαζε ζηεκ μζηεμπόνςζε»

(Α). Να θοθιώζεηξ ημ εάκ ε πνόηαζε είκαη μνζή, εκώ ακ ε πνόηαζε είκαη ιακζαζμέκε κα θοθιώζεηξ ημ Λ.

Transcript:

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία Α. Φακηηκμύ http://www.aua.gr/fantinou/

Πιεζοζμόξ- πενημπή ύκμιμ αηόμωκ ημο ηδίμο είδμοξ πμο δμοκ ζε μία πενημπή (μέγεζμξ πιεζοζμμύ) Ονημζέηεζε μηαξ πενημπήξ δύζθμιε Πνέπεη όμωξ κα είκαη πενημνηζμέκε γηα κα μπμνμύκ ηα είδε κα δηαζηαονώκμκηαη

Η Γθηίμεζε ημο μεγέζμοξ εκόξ πιεζοζμμύ Ή με ηεκ Πιεζοζμηαθή ποθκόηεηα = ανηζμόξ αηόμωκ / μμκάδα επηθακείαξ (ειέθακηεξ), ανηζμόξ αηόμωκ / όγθμο (βαθηήνηα) Ή ηεκ Οηθμιμγηθή ποθκόηεηα = ανηζμόξ αηόμωκ / βημθαημηθία (πνμκύμθεξ ακά θοηό)

Γθηίμεζε πιεζοζμμύ Οιηθή απμγναθή πεηηθή ποθκόηεηα (ανηζμόξ αηόμωκ ακά δεηγμαημιεπηηθή πνμζπάζεηα) Μειέηε πμζμηηθώκ αιιαγώκ πιεζοζμώκ ζημ πώνμ (πωνμδηάηαλε) θαη πνόκμ (δοκαμηθή πιεζοζμώκ)

Οη Πανάγμκηεξ πμο θαζμνίδμοκ ημ μέγεζμξ εκόξ πιεζοζμμύ Μεηακάζηεοζε - Γμκημόηεηα + Μέγεζμξ - + Θκεζημόηεηα Γπμίθηζε

ΜΓΛΓΣΗ ΠΛΗΘΤΜΩΝ ΑΠΑΙΣΓΙ: Αθαηνεηηθή δηαδηθαζία & έκα οπόδεηγμα μαζεμαηηθό, δειαδή : Με δεδμμέκμ ημ ανπηθό μέγεζμξ εκόξ πιεζοζμμύ (Ν 0 ) Τπμιμγίδμομε ηεκ μεηαβμιή ημο ζε πνόκμ (t), με μία ζοκάνηεζε (f) & παναμέηνμοξ (π)

Τπμδείγμαηα Δηαμόνθωζε εκόξ οπμδείγμαημξ εκόξ πιεζοζμμύ θάπμημο ζογθεθνημέκμο είδμοξ (αζζέκεηεξ, ωθέιημα έκημμα) Δηαμόνθωζε παναγωγηθμύ οπμδείγμαημξ γηα ηε δηενεύκεζε πενηζζμηένωκ πιεζοζμώκ (μμάδεξ εηδώκ)

Δηάθμνα μμκηέια Π.Υ ΓΛΑΦΙΑ ΓΝΣΟΜΑ ΜΓ ΜΙΑ ΓΓΝΙΑ/ΥΡΟΝΟ ΓΝΣΟΜΑ ΠΟΛΛΓ ΓΓΝΙΓ ΓΠΙΚΑΛΤΠΣΟΜΓΝΓ Γπίζεξ Αύλεζε ελανηώμεκε από ηεκ ποθκόηεηα πιεζοζμμύ Ακελάνηεηε από ηεκ ποθκόηεηα ημο πιεζοζμμύ ή Γεκκήζεηξ ελανηεμέκεξ από ηεκ ειηθία δειαδή έπμομε εηδηθμύξ θαηά ειηθία νοζμμύξ αύλεζεξ ή ζκεζημόηεηαξ

1. Γθζεηηθό μμκηέιμ οκεπείξ μεηαβμιέξ με ηοπαίμοξ ζακάημοξ & γεκκήζεηξ Πνμϋπόζεζε Οη γεκκήζεηξ θαη μη ζάκαημη πναγμαημπμημύκηαη ηοπαία δειαδή ηα άημμα έπμοκ ηεκ ίδηα πηζακόηεηα κα γεκκήζμοκ ή κα πεζάκμοκ ακελάνηεηα από ηεκ ειηθία ημοξ θαη ημ πνόκμ π.π. Βαθηήνηα, επίζεξ εθανμμγή με παναδμπέξ ζημκ άκζνωπμ όπμο δεκ έπμομε ηοπαίεξ γεκκήζεηξ

Πνμοπόζεζε γηα εθανμμγή ημο μμκηέιμο ζημκ άκζνωπμ Οη γεκκήζεηξ & ζάκαημη ελανηώκηαη από ηεκ ειηθία (αδοκαμία μμκηέιμο) Ιζπύεη μόκμ εάκ μ πιεζοζμόξ έπεη θζάζεη ζε ζηαζενή θαηακμμή ειηθηώκ δειαδή Πμζμζηό αηόμωκ πμο ακήθεη ζε θάζε ειηθηαθή ηάλε παναμέκεη ζηαζενό εκώ μ πιεζοζμόξ αολάκεη

Ποθκμακελάνηεηε αύλεζε Η πενηγναθή με δηαθμνηθέξ εληζώζεηξ (ζοκεπήξ μεηαβιεηή) Θεωνμύμε μ θαη άημμμ νοζμόξ μεηαβμιήξ είκαη ακελάνηεημξ ηεξ πιεζοζμηαθήξ ποθκόηεηαξ & ε θαηά μμκάδα πνόκμο μεηαβμιή είκαη ζηαζενή θαη ίζε με r dn / Ndt = r ή dn rn dt r = instrictic rate of increase (εκδμγεκήξ νοζμόξ αύλεζεξ, Μαιζμοζηακή ζηαζενά)

Σμ r απμηέιεζμα δηαθμνά νοζμμύ γεκκήζεωκ (b) από αοημύ ηωκ ζακάηωκ (d), ακελάνηεημ από ποθκόηεηα αιιά ελανηάηαη από ηηξ πενηβαιιμκηηθέξ ζοκζήθεξ dn / N.dt r = 0 ζηαζενόξ πιεζοζμόξ r > 0 αύλεζε πιεζοζμμύ r < 0 μείωζε πιεζοζμμύ Ν

Γθζεηηθό μμκηέιμ N t = N o e rt ή ln N t = lnn o + rt N r N No t t

2. Γεωμεηνηθό μμκηέιμ Αζοκεπήξ μεηαβμιή με επηθαιοπηόμεκεξ γεκηέξ Ποθκμακελάνηεηε μεηαβμιή Τπμζέζεηξ Οη γεκκήζεηξ πναγμαημπμημύκηαη από όια ηα άημμα ζογπνόκωξ ζε θάπμημ πνόκμ Οη γμκείξ πεζαίκμοκ μόιηξ γεκκήζμοκ ή πνηκ μη απόγμκμη θζάζμοκ ζε ακαπαναγωγηθή ειηθία Σμ θάζε άημμμ δίκεη μία θμνά ζηε δωή ημο απμγόκμοξ Οη γεκεέξ είκαη εοδηάθνηηεξ, με επηθαιοπηόμεκεξ ε θάπμηα πνμκηθή ζηηγμή μ πιεζοζμόξ απμηειείηαη από άημμα ίδηαξ ειηθίαξ. Αζοκεπήξ αύλεζε

Παναδείγμαηα μνγακηζμώκ Γηήζηα θοηά Έκημμα με μία γεκεά Έκημμα με πμιιέξ γεκεέξ με επηθαιοπηόμεκεξ Ο πνόκμξ ζε αοηέξ ηηξ πενηπηώζεηξ μεηνάηαη ζε μμκάδεξ γεκηάξ ημο είδμοξ

Ροζμόξ αύλεζεξ ακελάνηεημξ από ηεκ ποθκόηεηα ημο πιεζοζμμύ (ποθκμακελάνηεηε αύλεζε) Πιεζοζμόξ μεηαβάιιεηαη από γεκηά ζε γεκηά με νοζμό μεηαβμιήξ ι ι = αιγεβνηθή δηαθμνά μεηαλύ νοζμμύ γεκκήζεωκ θαη ζακάηωκ Ν 0 ανπηθόξ πιεζοζμόξ Ν 1 = Ν 0.ι Ν 2 = Ν 1. ι= Ν 0.ι.ι=Ν 0.ι 2 Ν 3 = Ν 2. ι = Ν 0.ι.ι.ι=Ν 0.ι 3. Ν t =Ν 0.ι t

ι ζηαζενό αύλεζε πιεζοζμμύ λ N t

Πεπεναζμέκμξ νοζμόξ αύλεζεξ Finite Rate of Increase ι > 1 αύλεζε πιεζοζμμύ ι= 1 ζηαζενόξ ι < 1 μείωζε πιεζοζμμύ N t

Aζοκεπέξ μμκηέιμ Νt =Ν o.ι t οκεπέξ μμκηέιμ Nt = N o e rt Nt t

οζπέηηζε μμκηέιωκ Ν t =Ν o.ι t N t = Ν o e r.t Ν o.ι t = Ν o e r.t t. ln ι = r.t r = ln ι Ιζπύεη όηακ ε μμκάδα πνόκμο ίδηα γηα ηα δύμ μμκηέια

Πμζμζηηαία αύλεζε 3% αύλεζε έκαξ πιεζοζμόξ θάζε πνόκμ Ν 1 = Ν o + 0.03 Ν 0 Ν 1 = Ν o (1.03) λ = 1.03 r = ln λ =0.0295

Υνόκμξ δηπιαζηαζμμύ Ν t = 2Ν o 2Ν o = N o e rt 2 = e rt ln 2 = rt t = ln2 / r t =0.69315/ r

Πενηβαιιμκηηθή ηοπαηόηεηα Η ζρμπεοιθξοά & η ενέλινη εμόπ πληθρζμξύ επηοεάζεηαι από διάθξοξρπ παοάγξμηεπ π.ς θεομξκοαζία, ργοαζία επηοεάζξρμ ηξ r Πηζακά μ νοζμόξ γεκκήζεωκ μεγαιύηενμξ από νοζμό ζακάηωκ Παναιιαθηηθόηεηα γκωζηή πενηβαιιμκηηθή ηοπαηόηεηα