Τι είναι το Εργαστήριο Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών;



Σχετικά έγγραφα
Τι είναι το σεµινάριο «Βασικές εξιότητες Επικοινωνίας και Συµβουλευτικής»;

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

8 Μαϊου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη. Βιωµατικό σεµινάριο: Δ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

Τ , , Νέος κύκλος Σεµιναρίου Εκπαίδευση Αποτελεσµατικού Γονέα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

Κύκλος Ευαισθητοποίησης στη Γνωσιακή. Συµπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία Παιδών και Εφήβων;

Βιογραφικό Σημείωμα Αρετή Κυπραίου. Ψυχολόγος

ΕΙ ΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ. Κατάρτιση του προσωπικού των σχολείων Ειδικής Αγωγής στον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό

Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ - ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ: Αντιμετώπιση, Διαχείριση & Υποστήριξη

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Θέμα Διαλόγου. Συντονιστές: Βαγγέλης Ανάγνου, Δανάη-Μερόπη Βαϊκούση & Δημήτρης Βεργίδης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στις Κλινικές Δεξιότητες με βάση το Γνωσιακό Αναλυτικό μοντέλο και την Σχεσιακή Ψυχοθεραπεία

Προσκεκληµένη οµιλήτρια:

Ταχύρρυθμο Επαγγελματικό Πρόγραμμα Μετεκπαίδευσης στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική για ειδικούς ψυχικής υγείας

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιο Αθηνών. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης

Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών σε παιδιά & εφήβους

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου με θέμα: «Κατανόηση και Αντιμετώπιση της Αυτοκαταστροφικής Συμπεριφοράς»

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Θεωρητικής Ειδίκευσης στην Ομαδική Ψυχοθεραπεία κατά Irvin Yalom και τα Σχεσιακά Δυναμικά της Ομάδος

(*) βαθµίδες του κοινού ευρωπαϊκού πλαισίου αναφοράς

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

«Δεξιότητες συμβουλευτικής για γονείς και εκπαιδευτικούς»

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ. Άννα Πλέσσα, M.Εd Εκπαιδευτική Ψυχολόγος, Αναλύτρια Συμπεριφοράς Επιστημονική Υπεύθυνη της Pyramid Educational Consultants Hellas

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ GESTALT IN ORGANIZATIONS

του ΚΕΘΕΑ εγγράφονται σε δηµόσια σχολεία ως κατ οίκον διδαχθέντες, για να συµµετάσχουν στις προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις. Ακόµη, όλες σχεδόν

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ. Σε συνεργασία με το Κέντρο Συμβουλευτικής Φοιτητών. του Χαροκόπειου Πανεπιστήμιου

Δυσλεξία & Δυσαριθμησία:

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Κώστας Θεριανός Δέσποινα Καρακατσάνη Μανώλης Κουτούζης

α) την κατανόηση της σημασίας της συμβουλευτικής διαδικασίας

Πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συστημική Συμβουλευτική

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Εφαρμοσμένης Ειδίκευσης στην Ομαδική Ψυχοθεραπεία κατά Irvin Yalom και τα Σχεσιακά Δυναμικά της Ομάδος

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

επιστημονική ημερίδα: εγκαταστάσεις New York College 9 Μαΐου ΑΘΗΝΑ

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Επιτροπή Φύλου και Ισότητας στο ΑΠΘ: Σκοποί και στόχοι

Κυριακή 13 Ιανουαρίου Ολυµπιακό Κωπηλατοδρόµιο Σχοινιά Είσοδος Ελεύθερη. Υπό την επιστηµονική επίβλεψη. Με αποκλειστική δωρεά

Τι είναι ψυχοθεραπεία;

Ορόλοςκαιησηµασίατων οµάδων αυτογνωσίας στην εκπαίδευση και εξειδίκευση των ψυχολόγων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Βιογραφικό σημείωμα Europass

Σχολή Επιστημών Υγείας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ


ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και Πρόγραμμα Εποπτείας στην Λογικοθυμική και Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (RECBT) με Ενήλικες

ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ:

Απευθύνεται σε: Μέθοδος Διεξαγωγής

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΠΟΥΔΕΣ Ειδίκευση στην Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς.

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία γέννησης. Οικογενειακή κατάσταση. Άγαμη. Φιλικής Εταιρείας 61-63, Καλλίπολη

διαθέτει πτυχίο Τµήµατος Φιλολογίας µε εξειδίκευση στη Γλωσσολογία αλλά πτυχίο

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ (αρ. πρωτοκόλλου: ) Υπηρεσία Συμβουλευτικής Υποστήριξης Εξωτερική συνεργασία

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Επιστημονικών Σεμιναρίων με θέμα τη σχέση της ψυχολογίας, ψυχοπαθολογίας, συμβουλευτικής με τη διατροφή.

Τμήμα ΤΕΑΠΗ. Ιπποκράτους 35, 6ος όροφος

H ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ- Ε.Ε.Ε.Ε.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

Βιογραφικά συγγραφέων

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ (Ε.Ε.Ε.Ε.) ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ. Επιστηµονικός Συνεργάτης Εθνικής Επιτροπής Βιοηθικής Η οµιλία του κ.βιδάλη θα γίνει µέσω skype.

Αγαπητές/οί συνάδελφοι, σε αυτό το τεύχος σας προτείνουµε µερικά ενδιαφέροντα βιβλία που αφορούν βασικές αρχές της Συµβουλευτικής.

Βιοψυχοκοινωνικές Παρεμβάσεις στη Σχιζοφρένεια

Κωφοί & Βαρήκοοι Μαθητές: Ψυχοπαιδαγωγική Προσέγγιση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλµατος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ.:17094)

Η Ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής Ανάπτυξης στις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος Μέσης και Υψηλής Λειτουργικότητας - Εισαγωγή στις Βασικές

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

Higher National Diploma in Counselling & Psychology HND στη Συμβουλευτική και Ψυχολογία

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή Κεφάλαιο 2. Είδη συμβουλευτικής ψυχολογίας Πρόλογος... 19

Δεξιότητες Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapy (Adult) / Μεταπτυχιακό στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (Ενήλικες)

PSYCHOLOGY. Δηλώσεις συμμετοχής: Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Το Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Χριστίνα Αθανασιάδου, λέκτορας

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

Συμβουλευτ& iota;κή Εξαρτήσεων

Αίτηση αρχικής πιστοποίησης µέλους ΕΕΕΣ ως ψυχοθεραπευτή της γνωσιακής ή/και συµπεριφοριστικής θεραπείας

Ψυχική ανθεκτικότητα κατά την εφηβεία: ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινότητα Σ.

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί την υλοποίηση της επιστημονικής ημερίδας:

Διδακτορική Διατριβή

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σάββατο 20 - Κυριακή 21 Μαρτίου 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δρ Μπρίνια Βασιλική

Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία (4 ετήσιοι κύκλοι): Έναρξη Σεπτέμβριος 2016


Transcript:

Τι είναι το Εργαστήριο Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών; Το Εργαστήριο ιδρύθηκε µε Πρυτανική Πράξη το 1990 ως «Συµβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών». Από το 2002 µετονοµάστηκε σε Εργαστήριο Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών και ανήκει στο Τµήµα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών (ΦΕΚ Ν.99). ιευθύντρια του Εργαστηρίου Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών είναι η Καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας Αναστασία Καλαντζή- Αζίζι. Το Εργαστήριο συνεργάζεται µε τη FEDORA, το Ευρωπαϊκό Φόρουµ για τη Συµβουλευτική στην Ανώτατη Εκπαίδευση και συµµετείχε στην ίδρυση της FEDORA-PSYCHE, του κλάδου της FEDORA για την ψυχολογική συµβουλευτική φοιτητών. Από το 1991 το Εργαστήριο προσφέρει ατοµική και οµαδική ψυχοκοινωνική στήριξη σε φοιτητές του Πανεπιστηµίου Αθηνών. Επίσης, έχει αναπτύξει µία σειρά καινοτόµων δράσεων (π.χ. τηλεσυµβουλευτική, συµβουλευτική φοιτητών µε αναπηρίες κ.ά.). Για τις ποικίλες άλλες δραστηριότητες του Εργαστηρίου βλ. http://www.skf.psych.uoa.gr/. Τι είναι το Συµβουλευτικό Κέντρο Οµηλίκων; Το Συµβουλευτικό Κέντρο Οµηλίκων λειτουργεί από το 1995 σε εθελοντική βάση από τελειόφοιτους/τες ή απόφοιτους/τες φοιτητές/τριες του Τµήµατος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) υπό τη διεύθυνση και επίβλεψη της καθηγήτριας Μαρίας Μαλικιώση-Λοΐζου. Απευθύνεται σε όλους τους/τις φοιτητές/τριες και απόφοιτους του Τµήµατος αλλά και τους φοιτητές άλλων Τµηµάτων του Πανεπιστηµίου Αθηνών και έχει ως κύριο στόχο να βοηθήσει στην οµαλή προσαρµογή τους στο Πανεπιστήµιο και τη φοιτητική ζωή, προσφέροντας συναισθηµατική στήριξη και παρέχοντας αρχικές υπηρεσίες πληροφόρησης και προσανατολισµού. Προσφέρει και ατοµική ψυχολογική συµβουλευτική από ψυχολόγους, εξωτερικούς συνεργάτες του ΣΥΚΕΟΜ. Οργανώνει ηµερίδες, σεµινάρια-εργαστήρια, κ.ά. Για τις ποικίλες άλλες δραστηριότητες του ΣΥΚΕΟΜ βλ. http://sykeom.ecd.uoa.gr/. Τι είναι το σεµινάριο «Βασικές εξιότητες Επικοινωνίας και Συµβουλευτικής»; Το σεµινάριο «Βασικές εξιότητες Επικοινωνίας και Συµβουλευτικής» αποτελεί τη νέα εκπαιδευτική δραστηριότητα της συνεργασίας του Εργαστηρίου Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών µε το Συµβουλευτικό Κέντρο Οµηλίκων, µε σκοπό να καλυφθεί το συνεχώς αυξανόµενο ενδιαφέρον σχετικά µε τη συµβουλευτική. Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραµµα 60 ωρών θεωρητικής και πρακτικής κατάρτισης, που οδηγεί στην κατάκτηση των βασικών δεξιοτήτων επικοινωνίας και συµβουλευτικής, οι οποίες θεωρούνται απαραίτητες σε όλες τις ανθρώπινες συναλλαγές. Η πρακτική κατάρτιση γίνεται µε ασκήσεις που διεξάγονται εντός των εκπαιδευτικών συναντήσεων και µε εργασίες που οι συµµετέχοντες κάνουν µόνοι τους και διορθώνονται από τους εκπαιδευτές. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του σεµιναρίου χορηγείται Βεβαίωση Παρακολούθησης. Σε ποιους απευθύνεται το Σεµινάριο; εκτοί γίνονται πτυχιούχοι από το χώρο των κοινωνικών, ανθρωπιστικών και παιδαγωγικών επιστηµών, αλλά και από το χώρο των επιστηµών υγείας και της διαχείρισης ανθρωπίνου δυναµικού, χωρίς να απαιτείται καµία προηγούµενη εµπειρία

στο χώρο της συµβουλευτικής. Ο µέγιστος αριθµός συµµετεχόντων είναι 25 και τηρείται αυστηρά σειρά προτεραιότητας. Πόσο διαρκεί η παρακολούθηση του Σεµιναρίου; Η παρακολούθηση του σεµιναρίου έχει διάρκεια 60 ώρες και πραγµατοποιείται σε επιλεγµένα σαββατοκύριακα. Πότε και που γίνονται οι συναντήσεις; Οι συναντήσεις πραγµατοποιούνται σε χώρο του τµήµατος ΤΕΑΠΗ του Πανεπιστηµίου Αθηνών, στην οδό Ιπποκράτους 35, 1 ος όροφος. Το περιεχόµενο του σεµιναρίου καλύπτεται σε έξι (6) Σαββατοκύριακα, διάρκειας 10 ωρών το καθένα (Σάββατο: 10:00 15:00 και Κυριακή: 10:00 15:00). Πότε λήγει χρονικά η υποβολή αίτησης για συµµετοχή στο σεµινάριο; Μπορείτε να δηλώσετε το ενδιαφέρον σας για συµµετοχή στο σεµινάριο µέχρι την Τετάρτη 21 εκεµβρίου 2011. Ποιο είναι το περιεχόµενο των συναντήσεων; Στόχος του σεµιναρίου είναι να καταστήσει προσιτές µε εύληπτο και κατανοητό τρόπο τις βασικές αρχές των δεξιοτήτων διαπροσωπικής επικοινωνίας και συµβουλευτικής, ώστε µε την κατάλληλη εξάσκηση να αποτελέσουν ένα νέο και επιτυχή τρόπο διαπροσωπικής αλληλεπίδρασης. Η φιλοσοφία του σεµιναρίου βασίζεται στην παρουσίαση πρακτικών και άµεσα αξιοποιήσιµων γνώσεων, που δεν απαιτούν προηγούµενη εµπειρία στο χώρο της συµβουλευτικής. Η θεωρητική προσέγγιση του αντικειµένου υποστηρίζεται µε παραδείγµατα και συστηµατική πρακτική εξάσκηση. Το σεµινάριο καλύπτει ευρύ φάσµα βασικών δεξιοτήτων διαπροσωπικής επικοινωνίας και συµβουλευτικής, όπως κοινωνικές αντιλήψεις και επικοινωνία στις σχέσεις, µη λεκτική συµπεριφορά, κατανόηση και ενσυναίσθηση, αποτελεσµατική ακρόαση, στοιχειώδη ενθάρρυνση και παράφραση, αντανάκλαση συναισθηµάτων, εστίαση, αντιµετώπιση κατά πρόσωπο, ερµηνεία και αναπλαισίωση, καθοδήγηση, ανατροφοδότηση, αυτοαποκάλυψη, έλεγχος συνεπειών, λήψη αποφάσεων και επίλυση προβληµάτων. Επίσης καλύπτονται ειδικά θέµατα, όπως οι επαγγελµατικές σχέσεις, η επαγγελµατική εξουθένωση και τα όρια των ρόλων. Το πλήρες αναλυτικό πρόγραµµα µε το περιεχόµενο των συναντήσεων είναι διαθέσιµο σε ηλεκτρονική µορφή στη διεύθυνση: http://www.uoa.gr/skf/seminariο.html Τι ακριβώς είναι η Βεβαίωση Παρακολούθησης; Με την ολοκλήρωση της παρακολούθησης των 60 ωρών οι συµµετέχοντες δικαιούνται επίσηµης Βεβαίωσης Παρακολούθησης, στην οποία αναφέρεται η διάρκεια της εκπαίδευσης που έλαβαν. Για τη χορήγηση της Βεβαίωσης

Παρακολούθησης τηρείται καρτέλα παρουσιών και απαιτείται οι απουσίες των συµµετεχόντων να µην υπερβαίνουν το 10% του χρόνου εκπαίδευσης. Ποιο είναι το οικονοµικό κόστος για την παρακολούθηση του Σεµιναρίου; Η εγγραφή στο Σεµινάριο κοστίζει 580 ευρώ. Η εγγραφή καλύπτει την παρακολούθηση του συνόλου των µαθηµάτων και το βιβλίο : Nelson Jones, R. (2009). Βασικές εξιότητες Συµβουλευτικής. Ένα εγχειρίδιο για βοηθούς. Αθήνα: Πεδίο. ( Επιστηµονική επιµέλεια: Μαρία Μαλικιώση Λοίζου) Ποιος έχει την ευθύνη για το Σεµινάριο; Το σεµινάριο αποτελεί επίσηµη εκπαιδευτική δραστηριότητα του Εργαστηρίου Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών και του Συµβουλευτικού Κέντρου Οµηλίκων. Την Επιστηµονική Ευθύνη για το Σεµινάριο έχει η Καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας και ιευθύντρια του Εργαστηρίου Αναστασία Καλαντζή Αζίζι και η Καθηγήτρια Συµβουλευτικής Ψυχολογίας Μαρία Μαλικιώση Λοΐζου και ιευθύντρια του Συµβουλευτικού Κέντρου Οµηλίκων. Υπεύθυνοι για την Οργάνωση και την Υλοποίηση του Σεµιναρίου είναι οι Κλινικοί Ψυχολόγοι Ψυχοθεραπευτές, ιδάκτορες Κλινικής Ψυχολογίας Γιώργος Ευσταθίου και Φωτεινή Λέκκα και η Συµβουλευτική Ψυχολόγος Άννυ Μπενέτου. Η Αναστασία Καλαντζή-Αζίζι είναι καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας και ιευθύντρια του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος Ειδίκευσης στην Κλινική Ψυχολογία του Πανεπιστηµίου Αθηνών. Σπούδασε Ψυχολογία στο Πανεπιστήµιο της Βιέννης. Το 1972 ολοκλήρωσε τη διδακτορική διατριβή της στο ίδιο Πανεπιστήµιο µε θέµα "Το πρόβληµα του παιδιού στο Νοσοκοµείο". Ειδικεύτηκε στη Γνωσιακή- Συµπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία στην Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστηµίου της Βιέννης ως κρατική υπότροφος και διατέλεσε για πέντε χρόνια Ψυχολόγος πλήρους απασχόλησης στην Ψυχολογική Υπηρεσία του ήµου (και οµοσπονδιακού κρατιδίου) της Βιέννης. Επέστρεψε στην Ελλάδα το 1977 και εργάστηκε ιδιωτικά ως Κλινική Ψυχολόγος Ψυχοθεραπεύτρια έως το 1981, έτος διορισµού της ως Επιµελήτριας του Εργαστηρίου Πειραµατικής Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου Αθηνών. Το 1997 εκλέχθηκε καθηγήτρια στο ίδιο Πανεπιστήµιο. Είναι Επιστηµονική Υπεύθυνη του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συµπεριφοράς και του Κύκλου Ευαισθητοποίησης στη Γνωσιακή-Συµπεριφοριστική Θεραπεία, Αντιπρόεδρος της Εταιρείας Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων. Είναι, επίσης, ιδάσκουσα - Θεραπεύτρια και Επόπτρια της Αυστριακής Εταιρείας Θεραπείας της Συµπεριφοράς, Ιδρυτικό Μέλος και Συν-Συντονίστρια της FEDORA-Psyche και Συν-Συντονίστρια του Κλάδου Κλινικής Ψυχολογίας και Ψυχολογίας της Υγείας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας από το 1999, έως τώρα. H ηλεκτρονική της διεύθυνση είναι: kalantzi@psych.uoa.gr. Η Μαρία Μαλικιώση-Λοΐζου είναι Καθηγήτρια Συµβουλευτικής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήµιο Αθηνών. Γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε ψυχολογία και είναι διδάκτορας της Συµβουλευτικής Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου της Πολιτείας Maine των ΗΠΑ. Εργάστηκε επί σειρά ετών στο Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών στην Αθήνα. Υπήρξε υπότροφος της γαλλικής κυβέρνησης όπου και εκπόνησε µεταδιδακτορική έρευνα (1983-1985) στο Laboratoire de Psychologie

Sociale groupe de recherche du Centre National de la Recherche Scientifique (C.N.R.S.), Université Paris VII στη Γαλλία. Παράλληλα συνεργάστηκε µε το International Institute for Educational Planning (IIEP) της UNESCO στο Παρίσι. Από το 1987 διδάσκει στο Τµήµα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) του Πανεπιστηµίου Αθηνών, στο οποίο υπήρξε πρόεδρος την περίοδο 2001-2003. Με πρωτοβουλία της ιδρύθηκε το 1995 στο ΤΕΑΠΗ του Πανεπιστηµίου Αθηνών το πρώτο Συµβουλευτικό Κέντρο Οµηλίκων στην Ελλάδα, το οποίο λειτουργεί από τότε σε εθελοντική βάση. Είναι ιδρυτικό µέλος της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας (ΕΛ.Ψ.Ε.) και διατέλεσε συντονίστρια του Κλάδου «Συµβουλευτική Ψυχολογία» της ΕΛ.Ψ.Ε., από το 1999, έτος ίδρυσής του, µέχρι πρόσφατα. ιευθύνει πολλές έρευνες καθώς και ελληνικά και ευρωπαϊκά προγράµµατα κατάρτισης εκπαιδευτικών στη Συµβουλευτική Ψυχολογία, είναι µέλος ελληνικών και διεθνών επιστηµονικών εταιρειών και συγγραφέας πολλών επιστηµονικών άρθρων και συγγραµµάτων. Από το 2009, διευθύνει το ιατµηµατικό, ιαπανεπιστηµιακό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών: «Συµβουλευτική Ψυχολογία και Συµβουλευτική στην Εκπαίδευση, την Υγεία, την Εργασία» Ηλεκτρονική διεύθυνση: mmalik@ecd.uoa.gr Ο Γιώργος Ευσταθίου είναι Κλινικός Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, ιδάσκων Κλινικής Ψυχολογίας (Π 407) στο Πανεπιστήµιο Αθηνών. ιδάσκει στο Πρόγραµµα Ψυχολογίας και στο Μεταπτυχιακό Κλινικής Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου Αθηνών. Είναι συντονιστής του Κύκλου Ευαισθητοποίησης στη Γνωσιακή - Συµπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία Ενηλίκων και διδάσκων και επόπτης ψυχοθεραπευτής στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συµπεριφοράς. Έχει συνεργαστεί µε το Εργαστήριο Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών του Πανεπιστηµίου Αθηνών προσφέροντας ατοµική και οµαδική συµβουλευτική και συντονίζοντας διαδικτυακές υπηρεσίες. Ασκεί ιδιωτικό επάγγελµα ως κλινικός ψυχολόγος - ψυχοθεραπευτής. Έχει συνεργαστεί µε το Ερευνητικό και Πανεπιστηµιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας ως εθνικός αντιπρόσωπος για ερευνητικά θέµατα (Biomed: psychoedutraining) και συνεργάζεται µε το Εργαστήριο Πειραµατικής Παιδαγωγικής του Πανεπιστηµίου Αθηνών ως υπεύθυνος σεµιναρίων επιµόρφωσης µεθοδολογίας έρευνας. Είναι υπεύθυνος του ερευνητικού τοµέα του Εργαστηρίου Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών του Πανεπιστηµίου Αθηνών και του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συµπεριφοράς. Κύρια επιστηµονικά του ενδιαφέροντα είναι η ψυχοθεραπεία διαταραχών προσωπικότητας και η παροχή υπηρεσιών ψυχικής υγείας µέσω ηλεκτρονικών µορφών επικοινωνίας. Η επιστηµονική του δραστηριότητα περιλαµβάνει εκδόσεις βιβλίων, κεφαλαίων σε συλλογικούς τόµους, άρθρων σε επιστηµονικά περιοδικά, πανεπιστηµιακών σηµειώσεων και µεταφράσεων ξένων συγγραµµάτων καθώς και συµµετοχές σε συνέδρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό. H ηλεκτρονική του διεύθυνση είναι: gefstath@psych.uoa.gr. Η Φωτεινή Λέκκα είναι Κλινική Ψυχολόγος Ψυχοθεραπεύτρια, ιδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας. Ολοκλήρωσε τον πρώτο κύκλο σπουδών της στην Κοινωνική Εργασία στο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Πάτρας, από το οποίο αποφοίτησε το 1998. Συνέχισε τις σπουδές της στην ψυχολογία και το 2001 αποφοίτησε από το Τµήµα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστηµίου Αθηνών, αποκτώντας άδεια

ασκήσεως επαγγέλµατος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ. 15065/24-12-2001, Νοµαρχία Κορινθίας). Το 2005 ολοκλήρωσε τις Μεταπτυχιακές σπουδές της στην Κλινική Ψυχολογία στο Πανεπιστήµιο Αθηνών, ως υπότροφος του ΙΚΥ. Το 2008 έλαβε το δίπλωµα ειδίκευσης στη γνωσιακή - συµπεριφοριστική ψυχοθεραπεία από το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συµπεριφοράς. Είναι ιδάκτορας Κλινικής Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου Αθηνών, µε υποτροφία του ΙΚΥ (θεµατική: ψυχολογική συµβουλευτική οµηλίκων στο φοιτητικό πληθυσµό) Έχει διδάξει στο Προπτυχιακό Πρόγραµµα Ψυχολογίας και στο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Ειδίκευσης στην Κλινική Ψυχολογία του Πανεπιστηµίου Αθηνών, στον Κύκλο Ευαισθητοποίησης στη Γνωσιακή Συµπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία του Ι.Ε.Θ.Σ. και έχει ασχοληθεί µε µεταφράσεις και επιµέλεια βιβλίων ψυχολογίας. Έχει εργασιακή εµπειρία σε κοινοτικές δοµές κοινωνικής επανένταξης και αποκατάστασης ατόµων µε ψυχιατρικό νόσηµα. Είναι επιστηµονικά υπεύθυνη του Οικοτροφείου Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης Λυκόβρυσης της Ε.Π.Α.Ψ.Υ. και ταυτόχρονα ασκεί ιδιωτικό επάγγελµα. Από το 2005 συνεργάζεται µε το Εργαστήριο Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών του Πανεπιστηµίου Αθηνών και έχει ασχοληθεί µε ατοµική και οµαδική ψυχοθεραπεία. Είναι υπεύθυνη συντονισµού και υλοποίησης του προγράµµατος ψυχοκοινωνικής υποστήριξης οµηλίκων (δια ζώσης και µέσω διαδικτύου). Η ηλεκτρονική της διεύθυνση είναι: flekka@psych.uoa.gr. Η Άννυ Μπενέτου είναι Συµβουλευτική Ψυχολόγος. Σπούδασε αρχικά Νοµικά στο Πανεπιστήµιο Αθηνών και στη συνέχεια, µετά από κατατακτήριες εξετάσεις, σπούδασε στο τµήµα Ψυχολογίας του Πανεπιστηµίου Κρήτης. Είναι υποψήφια διδάκτορας Συµβουλευτικής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήµιο Αθηνών, τµήµα ΤΕΑΠΗ ( θεµατική: ο ρόλος των θετικών συναισθηµάτων στη συναισθηµατική ευεξία των νέων). Είναι εξωτερικός συνεργάτης στο Συµβουλευτικό Κέντρο Οµηλίκων, όπου ασχολείται µε ατοµική Συµβουλευτική καθώς και µε το συντονισµό ψυχοεκπαιδευτικών οµάδων. Έχει συνεργαστεί ως εκπαιδεύτρια µε το Κέντρο Θεραπείας Εξαρτηµένων Ατόµων (ΚΕ.ΘΕ.Α), το Ινστιτούτο ιαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων ( Ι..ΕΚ.Ε), τη Μέριµννα, τη Γενική Γραµµατεία Νέας Γενιάς και το Council of Europe, µε πολλά δηµόσια και ιδιωτικά σχολεία. Είναι µέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και της Ελληνικής Εταιρίας Συµβουλευτικής. Συνεργάζεται µε την οµάδα akouw που εφαρµόζει τις δεξιότητες συµβουλευτικής και επικοινωνίας καθώς και τη συµβουλευτική οµηλίκων σε γονείς, εκπαιδευτικούς και µαθητές σε πολλά σχολεία. Η ηλεκτρονική της διεύθυνση είναι: annybenetou@hotmail.com Η Αγγελική Σουρλαντζή είναι απόφοιτος του Τµήµατος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστηµίου Αθηνώ (2002) και του Institute of Education του Πανεπιστηµίου του Λονδίνου, Msc in Psychology of Education (2004). Από το 2006 εκπονεί στο Πανεπιστήµιο Αθηνών τη διδακτορική της διατριβή µε θέµα "Ποιότητα ζωής παιδιών προσχολικής ηλίκιας: η σχέση ποιότητας ζωής µε το φύλο, την εθνικότητα αλλά και µε την εκτίµηση των γονέων". Εργάζεται στα Εκπαιδευτήρια ούκα. Είναι µέλος του ΣΥΚΕΟΜ από το 2001, και συµµετέχει µε ποικίλους τρόπους στις δράσεις του. ιατέλεσε σύµβουλος οµηλίκων για αρκετά χρόνια και αργότερα εκπαιδεύτρια εθελοντών στις δεξιότητες συµβουλευτικής και επόπτρια. Είναι µέλος της οµάδας akouw που εφαρµόζει τις δεξιότητες συµβουλευτικής και επικοινωνίας καθώς και τη συµβουλευτική οµηλίκων σε γονείς, εκπαιδευτικούς και µαθητές σε πολλά σχολεία. H ηλεκτρονική της διεύθυνση είναι : asourlantzi@yahoo.gr

Τι πρέπει να κάνω για να εγγραφώ στο Σεµινάριο; Για να δηλώσετε συµµετοχή µπορείτε να περάσετε από τη Γραµµατεία του Εργαστηρίου: Φιλοσοφική Σχολή, 5ος όροφος, γραφείο 511 ή να τηλεφωνήσετε στο 210 72 77 554, καθηµερινά 10.00 15.00. Τα στοιχεία που θα πρέπει να αφήσετε είναι όνοµα, στοιχεία επικοινωνίας, σπουδές και επαγγελµατική ιδιότητα. Μετά την επικοινωνία σας µε τη Γραµµατεία θα σας υποδειχθεί ειδικός λογαριασµός τραπέζης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών, στον οποίο θα πρέπει να κατατεθούν τα δίδακτρα. Κρατήστε το αποδεικτικό κατάθεσης καθώς είναι απαραίτητο για την εγγραφή σας. Τα χρήµατα της κατάθεσης δεν επιστρέφονται σε περίπτωση µη παρακολούθησης του σεµιναρίου. Μη διστάσετε να επικοινωνήσετε µε τη Γραµµατεία του Εργαστηρίου για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση.