Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά



Σχετικά έγγραφα
Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

Ο αθλητισμός εμπνέεται από την ειρήνη. Η ειρήνη εμπνέεται από τον αθλητισμό.

Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων

Το ολοκαύτωμα της Κάσου

ΜΗ ΤΥΠΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΑΓΟΡΕΣ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΗΣ

Ατομικό ιστορικό νηπίου

Μια «γριά» νέα. Εύα Παπώτη

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Α.Π.Ε)

ΚΕΦ. 1 Η ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

1. Εισαγωγή. 2. Καταπολέμηση της φοροδιαφυγής

ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ»

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο αποτελεί την άμεσα εκλεγμένη δημοκρατική έκφραση της πολιτικής βούλησης των λαών της Ευρώπης.

Σχολικός εκφοβισµός και γονείς

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΣΠΟΡΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΥΤΕΥΣΗΣ ΣΠΟΡΟΦΥΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ

θεωρητική και εθνογραφική τεκμηρίωση ορίων και σχέσεων των μουσικών δικτύων του σύγχρονου πανηγυριού

Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 )

Τίτλος Μαθήματος Ενότητα: Διαχείριση Σχολικής Τάξης

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 3: Το παράδειγμα της Τρέισι Λάτιμερ (συνέχεια) Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

11. Προϋπολογισμός Προϋπολογισμός και αποδοτικότητα δημοσίων υπηρεσιών: υφιστάμενη κατάσταση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 58/ 2014 ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις:

Δημήτρης Αγοραστός Ψυχολόγος

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ. Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15. ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ :

Η πιθανότητα της Φαουστίνας Μερσέντες (ή γιατί η πολιτική βία είναι πάντοτε φασιστική)

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007

Οι 21 όροι του Λένιν

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΖΩΟΛΑΤΡΙΑΣ! ΛΑΜΠΡΟΥ Κ. ΣΚΟΝΤΖΟΥ Θεολόγου - καθηγητού Δε χρειάζεται να είναι κάποιος ειδικός για να διαπιστώσει

Υπάρχουν κάποιες στιγμές στην Ιστορία όπου φαίνεται πως οι άνθρωποι σε όλο

αρχαιολόγος- μουσειολόγος- ξεναγός, ΜΑ

Το Article 27 αναφέρεται στο κομμάτι του Καταστατικού των Η.Ε. κατά το οποίο δίνεται το δικαίωμα του βέτο στα μόνιμα μέλη του Συμβουλίου Ασφαλείας.

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση

Αναλυτικές οδηγίες διακοπής καπνίσματος βήμα προς βήμα


ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΛΑΤΗ

Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος!

Ομιλία του Υφυπουργού Ανάπτυξης κου Θανάση Σκορδά στο CapitalVision 2012

Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς - Πυρήνας Αντάρτικου Πόλης

ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ - 24/11/2007

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 10: Φιλοσοφική Συμβουλευτική. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Ο αρτινός συγγραφέας Γιάννης Καλπούζος, μιλάει στην «Γ», με την ευκαιρία της έκδοσης του νέου του βιβλίου

Ο «ΕΚΑΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού

Η Ψυχοπαθολογία του Πολιτικού Του Φ.Μωρόγιαννη *

Κρύων της Μαγνητικής Υπηρεσίας. Πνευματική Ανατομική. Μάθημα 3ο ~ Εργασία με το Κόλον

Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο"

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου στο δρόµο για την υιοθέτηση του ευρώ. Παρουσιάσεις στους µαθητές Γυµνασίων / Λυκείων

Β.Ι.ΛΕΝΙΝ: ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΡΞ ΚΑΙ ΤΟΝ ΜΑΡΞΙΣΜΟ

8 Μάρτη. Η βία κατά των γυναικών

ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΤΟΥ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ 25/10/2015

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΈΓΓΡΑΦΟ Σ.Ε.Ε.Δ.Δ.Ε. ΟΙ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟΥ

Όμιλος Λογοτεχνίας. Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ελλείψεις στο φορολογικό νομοσχέδιο. Σοβαρές ελλείψεις στη νέα μορφή του φορολογικού νομοσχεδίου

Μηνιαία οικολογική Εφημερίδα Οκτώβριος 2011 Φύλλο 98 Τιμή φύλλου 0,01. Παράθυρο σε ένα σκοτεινό δωμάτιο

ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Δήμητρα-Παρασκευή Γαβαλά. Μαθήτρια Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Δείκτες Επικοινωνιακής Επάρκειας Κατανόησης και Παραγωγής Γραπτού και Προφορικού Λόγου Β1/Β2

Μαρία-Στεφανία-Γιάννης 1 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Ε2 Π.Τ.Δ.Ε.-Α.Π.Θ

Χρηματοδότηση των Συλλόγων στην εποχή της κρίσης

Η ΦΙΛΙΑ..!!! Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Περί χορτοφαγίας και κρεοφαγίας

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές

Συνεταιριστική Οικονομία

ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ

Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ

Κύριε Πρέσβη της Γαλλίας στην Κύπρο, κυρία Florent, Κύριε Επίτροπε Εθελοντισμού και μη Κυβερνητικών Οργανώσεων κυρία Γενική Γραμματέας Ισότητας των

109(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΕΓΓΥΗΜΕΝΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΤΟΥ 2014 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ

Καθηγητές στο μικροσκόπιο, ιδιώτες στην έρευνα. Ο νέος νόμος-πλαίσιο για τα πανεπιστήμια. Εφημερίδα: ΤΟ ΒΗΜΑ Ρεπορτάζ: ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ

Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρική δύναμη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. 3.1 Εισαγωγή


ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου δημοτικές εκλογές

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΒΟΥΛΕΥΤΗ Ν.Δ. Κου ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ Στην συζήτηση εκδήλωση με θέμα: «ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 2011+»

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ:

289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΑΛΚΙΝΟΥ ΤΡΙΦΥΛΛΟΥ

ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Συνδικαλιστική εκπαίδευση, Συλλογικές συμβάσεις, Συλλογικές διαπραγματεύσεις.

Απλές Συμβουλές Όταν μιλάω στο παιδί μου δεν με ακούει!!!

ΙΙ. ΤΟ ΒΑΡΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ

Transcript:

Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά Θεοφάνης Τσιλιγιάννης Οι ιογενείς λοιμώξεις αποτελούν τη συχνότερη αιτία από την οποία αρρωσταίνουν τα παιδιά και ο άνθρωπος γενικά. Ιδιαίτερα οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος είναι η συχνότερη αιτία για επίσκεψη στον παιδίατρο ή για νοσηλεία του παιδιού στο νοσοκομείο. Τι είναι οι ιοί; Είναι πολύ μικροσκοπικοί οργανισμοί που δεν μπορούν να επιβιώσουν και να πολλαπλασιαστούν αυτόνομα, αλλά πρέπει γι αυτό να χρησιμοποιήσουν τα ανάλογα μέσα και τις λειτουργίες άλλων πιό εξελιγμένων κυττάρων. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν κύτταρα οποιουδήποτε ζωντανού οργανισμού (ζώου, φυτού ή ακόμη και μικροβίου). Για να γίνει αυτό πρέπει ο ιός να προσκοληθεί και να μπεί μέσα στο κύτταρο. Αυτή η διαδικασία αλλά και η χρήση των οργάνων και των λειτουργιών του κυττάρου από τον εισβολέα ιό, προκαλεί βλάβη ή ακόμη και θάνατο του κυττάρρου. Ετσι έχουμε τη νόσηση του κυττάρου η πολλών κυττάρων, πολλών οργάνων ή και συνολικά του ανθρώπινου σώματος. Εικόνα 1. Ρινοϊός Εικόνα 2: Ο πολλαπλασιασμός του ιού Ποιό είναι οι ιοί που προσβάλλουν το αναπνευστικό σύστημα; Είναι ωρισμένες κατηγορίες ιών που διακρίνονται σε ομοειδείς ομάδες ή οικογένειες με κοινά χαρακτηριστικά. Τα μέλη μιάς οικογένειας ιών αποκαλούνται ορότυποι. Οι συχνότεροι είναι οι ρινοϊοί με πάνω από 200 ορότυπους, οι αδενοϊοί με πάνω από 30, οι ιοί της παραϊνφλουένζας με 7, της κοινής γρίπης, ο μεταπνευμονοϊός, ο ιός του αναπνευστικού συγκυτίου, κλπ. Αρκετοί νέοι ιοί ή νέοι ορότυποι γνωστών ιών ανακαλύφτηκαν τα τελευταία 5 με 10 χρόνια, ενώ συνεχίζεται η ταυτοποίηση καινούριων παθογόγων ιών για τον άνθρωπο.

Που ζούν και πώς μεταδίδονται οι ιοί του αναπνευστικού; Οι ιοί ζούν κυρίως πάνω στον άνθρωπο που μπορεί να είναι εκείνη τη στιγμή άρρωστος ή φορέας του ιού, μπορεί δηλαδή απλά να βρίσκεται πάνω του ο ιός χωρίς όμως να νοσεί, Από άνθρωπο σε άνθρωπο μεταδίδονται κυρίως με τον μολυσμένο αέρα ο οποίος με τη σειρά του μολύνεται με μικροσταγονίδια που εκπέμπονται κατά το φτάρνισμα, τον βήχα τη δυνατή φωνή ή το γέλιο. Αυτό είναι πολύ πιό πιθανό να συμβεί σε κλειστό χώρο, στον οποίο δεν ανανεώνεται ο αέρας, όπως συμβαίνει τον χειμώνα που λόγω του κρύου καιρού έχουμε κλειστά τα παράθυρα και τις πόρτες. Ετσι οι άνθρωποι για χιλιάδες χρόνια μη γνωρίζοντας τι ακριβώς συμβαίνει, και πού οφείλονται τα συμπτώματα των ιώσεων τα αποκαλούσε κρυώματα ή κρυολογήματα, πράγμα που δυστυχώς συνεχίζεται ακόμη και σήμερα. Τα απέδιδε στο ότι κάποιος αρρώστησε από κρύωμα, επειδή έμεινε στο κρύο ρεύμα του αέρα, επειδή δεν ντύθηκε καλά, επειδή ίδρωσε και δεν άλλαξε, επειδή βράχηκε ή επειδή ξεσκεπάστηκε τη νύχτα. Ολα αυτά φυσικά σήμερα γνωρίζουμε πως δεν έχουν καμμιά σημασία. Ενας άλλος τρόπος μετάδοσης των ιών είναι με το φιλί ή με μολυσμένα με ιούς χέρια που πολύ συχνά οι άνθρωποι τα φέρνουν στο στόμα ή τη μύτη, ή τρίβουν τα μάτια τους. Τέλος ένας ιός μπορεί να μεταδοθεί ακόμη και με μολυσμένη τροφή. Επομένως οι ιώσεις του αναπνευστικού είναι μεταδοτικές αρρώστιες. Στις κρύες και εύκρατες χώρες, για τους λόγους που αναλύθηκαν νωρίτερα, οι επιδημίες των ιώσεων του αναπνευστικού είναι συχνότερες τους κρύους μήνες του χρόνου και σπανιότερες τους ζεστούς, ενώ στις τροπικές χώρες είναι συχνότερες την περίοδο των βροχών για αντίστοιχους λόγους. Πως προκαλούν οι ιοί τη νόσηση; Οι ιοί αρχικά μολύνουν τα κύτταρα του εωτερικού της μύτης και του φάρυγγα και στη συνέχεια επεκτείνονται στο κατώτερο τμήμα του αναπνευστικού και προσβάλλουν τα κύτταρα που καλύπτουν την εσωτερική επιφάνεια της τραχείας, των βρόγχων και των κυψελίδων. Εικόνα 3. Το αναπνευστικό σύστημα

Με τη δράση τους προκαλούν κυτταρική βλάβη ή κυτταρική νέκρωση. Το αμυντικό σύστημα του οργανισμού ανταποκρίνεται με ειδικές ουσίες και αμυντικά κύτταρα, εξουδετερώνει τον ιό σε σχετικά σύντομο χρονικό διάστημα μερικών ημερών και βοηθάει στην επανόρθωση της βλάβης. Τα κύτταρα που έχουν νεκρωθεί αντικαθίστανται από νέα και υγιή. Γιατί τα μικρά παιδιά αρρωσταίνουν συχνά από ιώσεις του αναπνευστικού; Όταν γεννιέται ένα παιδί έχει στο αίμα του μερικές ουσίες που το προστατεύουν από τις λοιμώξεις και που τις αποκαλούμε αντισώματα. Αυτές προέρχονται από το αίμα της μητέρας και περνάνε στο παιδί μέσα από τον πλακούντα. Όμως μετά από λίγους μήνες καταστρέφονται. Για να φτιάξει τα δικά του αντισώματα το παιδί πρέπει να κολλήσει κάποια ίωση, ή να εμβολιαστεί, εάν υπάρχει το ανάλογο εμβόλιο. Εκτός από τα αντισώματα που δεν έχει, το αμυντικό σύστημα του παιδιού είναι ακόμη σχετικά ανώριμο όπως και όλο το σώμα του. Ετσι είναι πολύ ευάλωτο στις ιώσεις και είναι πολύ σύνηθες για ένα μικρό παιδί, τα πρώτα χρόνια της ζωής του, να αρρωστήσει από ίωση από 5 μέχρι 15 φορές το χρόνο. Είναι αυτονόητο λοιπόν γιατί τα παιδιά που πηγαίνουν στον παιδικό σταθμό αρρωσταίνουν σχεδόν συνεχώς, αφού «κολλάνε» τις ιώσεις από τα άλλα παιδιά. Το ίδιο συμβαίνει και για τα μικρότερα παιδιά στη οικογένεια όταν έχουν μεγαλύτερα αδέλφια που πηγαίνουνν στον παιδικό σταθμό, το νηπιαγωγείο ή το σχολείο. Ποιά είναι τα συμπτώματα των ιώσεων; Η κλινική εικόνα της ίωσης του αναπνευστικού, όπως την ονομάζουμε στην ιατρική ορολογία, παρουσιάζει μεγάλη ποικιλία. Στη μιά άκρη του φάσματος είναι το παιδί με την ίωση που περνάει σχεδόν απαρατήρητη με ελάχιστα συμπτώματα όπως λίγο φτάρνισμα ή πολύ λίγο βήχα και καθόλου πυρετό. Στην άλλη άκρη είναι το παιδί με πολύ βαριά εικόνα που νοσηλεύεται στην Μονάδα Εντατικής Θεραπείας με οξεία αναπνευστική ανεπάρκεια. Στις συνηθέστερες ευτυχώς περιπτώσεις η ίωση του αναπνευστικού εκδηλώνεται αρχικά με φτάρνισμα, μπούκωμα στη μύτη (ρινική συμφόρηση), καταρροή (διάφανες υδαρείς εκκρίσεις στη μύτη), πονόλαιμο, βήχα και μερικές φορές - αλλά όχι πάντα - και πυρετό. Οι εκκρίσεις της μύτης αρχικά είναι διάφανες και υδαρείς, καθώς όμως περνάνε οι μέρες γίνονται πιό βλεννώδεις, λευκωπές και στη συνέχεια κιτρινωπές ή κιτρινοπράσινες. Ο βήχας αρχικά είναι ξηρός και πιό συχνός ενώ αργότερα μετατρέπεται σε υγρό παραγωγικό, καθώς αυξάνονται οι βλεννώδεις εκκρίσεις (τα φλέμματα) που παράγονται στο κατώτερο αναπνευστικό σύτσημα δηλαδή στην τραχεία και τους βρόγχους. Σε μερικές περιπτώσεις, μέσα από την αλληλεπίδραση της κυτταρικής βλάβης του ιού και της αμυντικής αντίδρασης του οργανισμού προκύπτει στένωση των βρόγχων. Αν η στένωση αυτή είναι αρκετά σημαντική μπορεί το παιδί να εκδηλώσει δύσπνοια με ταχύπνοια (γρήγορες ανάσες) και εισολκές (βαθουλώματα ανάμεσα στις πλευρές, εκεί που ο θώρακας χωρίζει από την κοιλιά καθώς και στο λαιμό ακριβώς πάνω από το στέρνο). Καθώς κατά την αναπνοή ο αέρας περνάει μέσα από στενούς βρόχγους με

φλέμματα παράγονται διάφοροι παθολογικοί ήχοι, που τους ακούει ο γιατρός με το στηθοσκόπιο και τους αποκαλούμε «ακροαστικά». Γιατί μερικά παιδιά αρρωσταίνουν πιό βαριά ή πιό συχνά από κάποια άλλα; Το πώς θα εκδηλωθεί μια ίωση, δηλαδή πόσο βαριά άρρωστο θα είναι το παιδί, εξαρτάται από πολλούς παράγοντες όπως η ηλικία του, η πιθανή προωρότητα, η συνύπαρξη άλλης σοβαρής πάθησης όπως συγγενής καρδιοπάθεια, ακόμη και το πόσο οι αεραγωγοί του (οι βρόγχοι του) έχουν μεγάλη ή μικρή διάμετρο. Κυρίως όμως εξαρτάται από δύο καθοριστικούς παράγοντες Ο πρώτος είναι ο συγκεκριμένος κάθε φορά ιός,που καθορίζει και το πόσο βαριά βλάβη μπορεί να προκαλέσει. Ενα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο ιός του αναπνευστικού συγκυτίου (RSV) που προκαλεί σημαντική βλάβη στα κύτταρα του αναπνευστικού συστήματος και στα μικρά βρέφη είναι ο κύριος υπεύθυνος για τη βαριά βρογχιολίτιδα. Ακόμη και μέσα στην ίδια οικογένεια ιών, όπως πχ των αδενοϊών, υπάρχουν ορισμένα μέλη (ορότυποι) που μπορεί να προκαλέσουν πολύ σοβαρή βλάβη στους πνεύμονες και πολύ βαριά κλινική εικόνα. Ο δεύτερος παράγοντας, που είναι και ο πιό καθοριστικός, είναι ο τρόπος που το αμυντικό σύστημα του οργανισμού του συγκεκριμμένου παιδού αντιδρά και αντιμετωπίζει τον ιό και τις προκαλούμενες από αυτόν βλάβες. Αν η αμυντική αντίδραση του συγκεκριμένου παιδού, με την επαρκή παραγωγή και χρήση κατάλληλων ουσιών, όπως της ιντερφερόνης, εξουδετερώσει πολύ γρήγορα και αποτελεσματικά τον ιό, οι βλάβες που αυτός προκαλεί και τα επακόλουθα συμπτώματα είναι ελάχιστα και μικρής διάρκειας. Έτσι το παιδί αρρωσταίνει ελαφρά. Αν αντίθετα η αμυντική αντίδραση, όπως συμβαίνει σε μερικά άτομα, περιλαμβάνει μεγάλες ποσότητες από άλλες ουσίες που παρατείνουν την μάχη κατά του ιού, για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, τότε οι βλάβες και οι επιπτώσεις της είναι βαρύτερες με αποτέλεσμα περισσότερα συμπτώματα, βαρύτερη κλινική εικόνα και περισσότερες ημέρες διάρκειας της νόσου. Πώς αντιμετωπίζονται θεραπευτικά οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού; Όπως προαναφέρθηκε το αμυντικό σύστημα του οργανισμού εξουτερώνει σχετικά γρήγορα τους ιούς και γι αυτό δεν υπάρχουν παρά ελάχιστα ειδικά αντιϊικά φάρμακα για εξαιρετικές περιπτώσεις. Στις συνήθεις ιώσεις τα φάρμακα που χρησιμοποιούμε, όπως τα αντιπυρετικά, τα δίνουμε κυρίως για ανακούφιση από τα συμπτώματα. Σε περιπτώσεις στένωσης των βρόγχων και ανάλογα με τη βαρύτητα, χορηγούνται πιό ειδικά φάρμακα από τον παιδίατρο. Τέλος σε επιπλοκές από μικρόβια όπως σε οξεία πυώση ωτίτιδα ή μικροβιακή πνευμονία χορηγούνται αντιβιοτικά. Την θεραπεία καθορίζει ο γιατρός του παιδού, ανάλογα με την κλινική εικόνα. Σε περίπτωση συμπτωμάτων βαριάς νόσησης όπως δύσπνοιας, πολύ υψηλού πυρετού, έντονης καταβολής ή αδυναμίας λήψης τροφής το παιδί πρέπει να εξεταστεί επειγόντως ή να μεταφερθεί στο νοσοκομείο. Αν το παιδί αρρωσταίνει συχνά με βαριά

παρατεταμένα συμπτώματα ή εμφανίζει συχνές επιπλοκές πρέπει να εξεταστεί από ειδικό γιατρό.