Θέλω να εκφράσω καί εγώ τη χαρά μου για τη συνάντηση μας σε αυτό το Διεθνές Συνέδριο καί να σας ευχαριστήσω πού ανταποκριθήκατε στην πρόσκληση



Σχετικά έγγραφα
ΤΡΙΑΝΤΑΦΤΛΛΟΣ Ε. ΣΚΛΑΒΕΝΙΤΗΣ

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. «Ιδιωτικές, δημόσιες και εκκλησιαστικές βιβλιοθήκες στην Ελλάδα»

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων εορτασμού 50 χρόνων λειτουργίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Τα αρχεία του Αγίου Όρους για την ελληνικότητα της Μακεδονίας

Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ. Φθινόπωρο-Χειμώνας Χώρος εκδηλώσεων: Αμφιθέατρο Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα

ΑΡΙΣΤΟΒΟΥΛΟΣ ΜΑΝΕΣΗΣ ( )

ΟΙ ΑΡΧΕΙΑΚΕΣ ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΟΡΘΟΔΟΞΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΑΠΟΘΕΜΑΤΟΣ ΤΟΥ Ν. ΧΑΝΙΩΝ

Πρόγραμμα ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016

γνωστικό περιβάλλον της Κοινωνίας της Πληροφορίας, Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών με σύγχρονες μεθόδους,

Η σημαντικότητα του ελληνικού πολιτισμού και μέσα διάδοσης αυτού στη Γεωργία. DR. MEDEA ABULASHVILI Καθηγήτρια του Κρατικού Πανεπιστημίου Τιφλίδας

Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ: ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΑΘΗΝΑ

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΤΕΕ ΓΙΩΡΓΟΥ ΣΤΑΣΙΝΟΥ


Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία

Συνέντευξη από την Ανδρούλλα Βασιλείου, Επίτροπο εκπαίδευσης, πολιτισμού, πολυγλωσσίας και νεολαίας

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΕΠΙΣΤΗΜ ΟΝΙΚΗ ΕΠΕΤΗΡΙΔΑ TOY ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΡΧΕΙΟΝΟΜ ΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ. Τεκμήριον 7

Εκσυγχρονισμός Βιβλιοθηκών Πανεπιστημίου Αθηνών: έργο και προοπτική

Σεμινάριο Παλαιογραφίας και Ημερίδα για τα χειρόγραφα της Βιβλιοθήκη Κοζάνης

Πρόσκληση υποβολής ανακοινώσεων ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η Επανάσταση του 1821 στην Ιστορία και την Λογοτεχνία Μαρτίου 2020

7ο παγκόσμιο συνέδριο τυπογραφίας & οπτικής επικοινωνίας πάτρα ιουνίου 2019

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

με την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα δημιουργήσουμε εκπαιδευτικά και άλλα προγράμματα. Με τον τρόπο αυτό θα συμβάλλουμε στην διάχυση

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation

ΤΕΛΛΟΓΛΕΙΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΩΝ Α.Π.Θ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΘΕΣΗΣ

12 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ στην εκπαιδευση

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας

4-6 Νοεµβρίου. Ελληνικής Εταιρείας Ελέγχου Λοιµώξεων. Αθήνα Royal Olympic. Υπό την αιγίδα

ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ Π. ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ

Θεσμοί Εκπαίδευσης του Οικουμενικού Ελληνισμού: «Τα ιστορικά σχολεία» Μπούντα Ελένη, Σχολική Σύμβουλος

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Στο σχέδιο νόμου «Ίδρυση Οργανισμού Βιβλίου και Πολιτισμού» Προς τη Βουλή των Ελλήνων

Μέση Τιμή Ελληνικών Βιβλίων 2007

Τηλέφωνο:

Αναστοχαζόμενοι στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών που βασίζεται στο σχολείο

1. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Γ Κ.Π.Σ. Β Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. ΕΡΓΟ : ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΤΟΥ Α.Π.Θ. Γ Κ.Π.Σ.

Τοσίτσα 13, Αθήνα, Τηλ.: , Fax: , e-m a i l : b o o k s e k b. gr, www. s e k b.

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

YΠΟΔΕΙΓΜΑ Ι. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΠΥΛΩΝΑΣ Τερψιάδης Νικόλαος ΠΕ03 Θετικές Επιστήμες

ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ

Η εκπαίδευση των παιδιών από την Αρχαιότητα μέχρι και το Διαφωτισμό, Α

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ 1

Τα πιο κάτω sites περιέχουν πηγές και τεκµήρια ιστορικά

ΑΤΟΜΙΚΟ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Η ομιλία της Μαρίας Θ. Αντωνιάδου Προέδρου της ΕΣΗΕΑ στα σημερινά εγκαίνια της Βιβλιοθήκης «Δημήτρης Ι. Πουρνάρας»

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΗΣ ΑΣΤΙΚΗΣ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑΣ ΟΙΑΣ Α.Μ.Κ.»

«Η συνεισφορά των Λευκαδιτών ιστορικών Νίκου Σβορώνου και Σπύρου Ασδραχά»

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ 1

Ψηφιακή Χίµαιρα A CREATIVE PROJECT IN ERMOUPOLIS SEPTEMBER Πανεπιστήµιο Αιγαίου Ινστιτούτο Σύρου HERMeS Aeternus

Αναπληρωτή Γενικού Γραμματέα. Διοικητικής Ανασυγκρότησης, κ. Τζανέτου Φιλιππάκου στο. το Κέντρο Μελετών Ασφάλειας

Εκπαίδευση για. την Αειφορία. μέσα από Τοπικά Σχολικά Δίκτυα σε συνεργασία με Δήμους

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Το όραμα η διαθεματική και ολιστική προσέγγιση του Αναλυτικού κα Ωρολογίου Προγράμματος σε ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία

Παρουσίαση Βιβλίου. Δημήτρης Γερμανός Τμήμα Επιστήμων Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Προσεγγίζοντας την ποιότητα της αναγνωστικής πολιτικής των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα

ΘΕΜΑ : «2 ο πανελλήνιο συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων (ΠΕΣΣ)»

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΛΕΥΤΕΡΗ ΠΑΠΑΔΕΡΟΥ ΟΜΙΛΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ Δ.Σ. Τ.Ε.Δ.Κ. Ν. ΧΑΝΙΩΝ. ΣΤΟ 38 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

ΘΕΜΑ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Δελτίο Τύπου

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ 1

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. σε αναδρομική έκθεση και διημερίδα με τίτλο: ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ 1

Η Σμύρνη πριν την καταστροφή-συνέντευξη με τον Πέτρο Μεχτίδη

ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

Τάσος Φιλαλήθης Καθηγητής Κοινωνικής Ιατρικής Πανεπιστημίου Κρήτης, Πρόεδρος του Συνεδρίου

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΕΠΕΚΤΕΙΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΟΡΙΑ ΜΑΖΙ...

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι,

ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ. Statistics ΤΜΗΜΑ. Valid 9743 N Missing 0. Mean 4,45. Median 4,00. Std. Deviation 2,593. Variance 6,722

Σχεδιασμός και Διαχείριση Αναδρομικής Καταλογογράφησης

Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές

ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ

ΜΠΛΕ ΒΙΒΛΙΟΤΕΤΡΑΔΙΑ. ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Στην Ελληνική Βιβλιογραφία Γκίνη-Μέξα αναγράφονται τα ακόλουθα

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ.

Transcript:

ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ Ε. ΣΚΛΑΒΕΝΙΤΗΣ Πραγματώσεις και αιτούμενα στην ιστορία, τον ελληνικού βιβλίου Κύριε Πρόεδρε της 'Εναρκτήριας Συνεδρίας, Κυρίες καΐ Κύριοι, 'Αγαπητές καί αγαπητοί συνάδελφοι και φίλοι Θέλω να εκφράσω καί εγώ τη χαρά μου για τη συνάντηση μας σε αυτό το Διεθνές Συνέδριο καί να σας ευχαριστήσω πού ανταποκριθήκατε στην πρόσκληση μας. Θέλω να ευχαριστήσω τόσο εσάς πού είστε παρόντες, δσο καί εκείνους πού προσκλήθηκαν άλλα δέν μπόρεσαν να είναι μαζί μας, για τή βοήθεια, την οποία εμείς καί καθένας σας γνωρίζει δτι προσφέρατε για την πραγματοποίηση αύτοΰ του Διεθνούς Συνεδρίου. Τον φίλο μου κ. Κωνσταντίνο Σπ. Στάικο, πού είχε την ιδέα καί την πρωτοβουλία να οργανώσουμε αυτό το Συνέδριο, γιατί συνεργαστήκαμε ανθρώπινα καί αποτελεσματικά για την πραγματοποίηση του. Συνεργαζόμαστε δυόμισι χρόνια τώρα αδιάκοπα για τα έργα πού έχουν σχέση μέ την ιστορία τοΰ βιβλίου: την "Εκθεση Θησαυροί της 'Εθνικής Βιβλιοθήκης, το 1999, μέ πρώτο στην οργανωτική τριάδα τον φίλο μας κ. Βασίλη Κρεμμυδά, την "Εκθεση Πεντακόσια Χρόνια "Εντυπης Παράδοσης τοϋ Νέου Ελληνισμού (1499-1999), το 2000 στή Βουλή τών Ελλήνων, καί τώρα για αυτό το Διεθνές Συνέδριο. Καί στις τρεις προσπάθειες βιώσαμε τή χαρά της συνεργασίας μέ δλους σας: ζήσαμε τή συλλογικότητα πού είναι απαιτητική, χαροποιός καί ευεργετική. Τον κ. Δημήτρη Κοντομηνά, Πρόεδρο τοΰ 'Ομίλου Interamerican, πού έγινε χορηγός καί αυτής της προσπάθειας δείχνοντας τή μεγαλοκαρδία του φίλου τοΰ πολιτισμού καί τοΰ βιβλίου. Το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο, πού υιοθέτησε την πρόταση μας καί στήριξε τήν οργάνωση τοΰ Διεθνούς Συνεδρίου στον ιδανικό τόπο τών Δελφών. Προκειμένου να άναφερθοΰμε, έστω καί έν συντομία, στις πραγματώσεις καί στα αιτούμενα της 'ιστορίας τοΰ έλληνικοΰ βιβλίου, οφείλουμε να παρατηρήσουμε δτι σέ σχέση μέ τους άλλους επιστημονικούς κλάδους τών Ίστορικοφιλολογικών σπουδών για τον νεότερο ελληνισμό ή 'ιστορία τοΰ βιβλίου καί ή βιβλιολογία μποροΰν να θεωρηθούν ευνοημένες. 39

ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΣΐΝΕΔΡΙΑ Ή Ελληνική Βιβλιογραφία άπα το 1466 ως το 1799, με μεγάλο βαθμό πληρότητας, είναι ή μεγάλη υποδομή για τήν οποία οφείλουμε ευγνωμοσύνη στον Emile Legrand και στους συνεχιστές του Μανοΰσο Μανούσακα, Γεώργιο Λαδά και 'Αθανάσιο Χατζηδήμο, Φίλιππο Ήλιου, Θωμά Παπαδόπουλο. Ό Θωμας Παπαδόπουλος προίκισε τήν έρευνα και με μια πολυδύναμη αλφαβητική ανακατάταξη τών τίτλων της Ελληνικής Βιβλιογραφίας 1466-1800, με πολλαπλά ευρετήρια και συνάρθρωση πληροφοριών, πού έγινε οδηγός μας. Τήν 'Ελληνική βιβλιογραφία 1800-1863 τών Δημητρίου Γκίνη και Βαλέριου Μέξα συνέχισαν δεκάδες ερευνητές πού καθοδηγήθηκαν άπο το Κέντρο Νεοελληνικών Ερευνών και τον Κ. Θ. Δημαρά και διευκολύνθηκαν άπο τήν 'Αλφαβητική αναγραφή τών τίτλων της βιβλιογραφίας του 'Εμμανουήλ Μοσχονά. Χιλιάδες προσθήκες δημοσιεύτηκαν στα περιοδικά Ό Ερανιστής καί Τετράδια 'Εργασίας καί οι περισσότερες οφείλονται στον Φίλιππο Ήλιου, πού ανέλαβε παράλληλα μία εξ αρχής Βιβλιογραφία του 19ου αιώνα. Ό πρώτος τόμος της (1801-1818) έ'δειξε στην επιστημονική κοινότητα το μέγεθος του εγχειρήματος, σχεδόν τρομοκρατικά, καθώς συνόδευσε τίς 1.686 περιγραφές τίτλων και τόμων βιβλίων με πλήθος στοιχείων, κριτικά καί συγκριτικά επεξεργασμένα, αναδεικνύοντας τες σε ασφαλή πηγή καί συγχρόνως ιστορία του βιβλίου, καθώς πορεύεται «άπο τήν καταλογογράφηση τής έντυπης παραγωγής στα ιστορικά τοΰ κάθε εντύπου καί μέσα άπο αυτά, σε μια πιο τεκμηριωμένη ιστορία τοΰ νεοελληνικού βιβλίου, για να οδηγηθούμε σε μια ένδελεχέστερη κατανόηση τών πραγματικοτήτων καί τών μηχανισμών τής πολιτισμικής ιστορίας, δπως αυτή δημιουργήθηκε μέσα στο χρόνο». Για τήν περίοδο 1864-1897 είχαμε τή σημαντική συμβολή τοΰ Νικολάου Μαυρή πού ατύχησε, καθώς έμεινε ανέκδοτη τρεις δεκαετίες τώρα. Ό Φίλιππος Ήλιου καί οι συνεργάτες του στο Ελληνικό Λογοτεχνικό καί 'Ιστορικό 'Αρχείο (ΕΛΙΑ) έχουν συγκεντρώσει έναν πολύ μεγάλο αριθμό περιγραφών βιβλίων πού τρέφει τίς προσδοκίες μας. Για τήν ώρα ό Κατάλογος τής Βιβλιοθήκης τοΰ ΕΛΙΑ τής Πόπης Πολέμη είναι το πρώτο σωσίβιο για τον ερευνητή. 'Απαριθμώντας τα κατορθωμένα για τήν υποδομή τών σπουδών μας, οφείλουμε αναφορά στο δίτομο έργο τής Ντόρης Παπαστράτου, Χάρτινες εικόνες. 'Ορθόδοξα θρησκευτικά χαρακτικά 1665-1899, πού άνοιξε νέους ορίζοντες στην έρευνα καί προκάλεσε συμπληρώσεις καί συζητήσεις, ενώ Ινα πολύτομο έργο για τίς αγιορείτικες χάρτινες εικόνες ετοιμάζεται άπο τον ιερομόναχο Ίουστίνο Σιμωνοπετρίτη καί τους συνεργάτες του. Οι πραγματώσεις σε έναν τομέα αναδεικνύουν καί τα προβλήματα. "Εναν αιώνα μετά τον θάνατο τοΰ Legrand, έπρεπε να τιμάμε τή μνήμη του με τή δεύτερη έκδοση, καλύτερα τήν έκδοση εξ αρχής τής εθνικής βιβλιογραφίας. "Οχι δμως με τους 'ίδιους τρόπους τών ηρωικών αυτοδίδακτων σκαπανέων. Χρειάζεται καί σχέδιο καί άνθρωποι πού θα έχουν μαθητεύσει στα κεκτημένα

ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ όλων των συναφών επιστημονικών κλάδων και θα υποστηριχτούν άπο την απαραίτητη παλαιότερη και σύγχρονη τεχνογνωσία. Για παράδειγμα: πριν άπο δύο δεκαετίες ό Γιάννης Κόκκωνας, με τη συμβουλή τοΰ απόλυτου Διονύση Φλάμπουρα, οδηγήθηκε αύτοδιδασκόμενος στίς λύσεις των μεγάλων ξένων ειδικών της καταλογογράφησης τών αρχετύπων και μας έδωσε έναν πρότυπο κατάλογο. Κανένας, άπο δσους περιγράφουμε τα βιβλία, δεν συνέχισε προς αυτή τήν κατεύθυνση, ενώ ακόμα δεν καταφέραμε νά μεταφέρουμε στίς μεθόδους έρευνας τοΰ έντυπου βιβλίου τα αντίστοιχα κεκτημένα της παλαιογραφίας και της κωδικολογίας. Τα ευεργετήματα της πληροφορικής δεν άγγιξαν ακόμα τήν Ελληνική Βιβλιογραφία, παρ' δλο πού υπήρξε σχετικός σχεδιασμός άπο το Κέντρο Νεοελληνικών 'Ερευνών και πρόσφατα άπο τήν 'Ακαδημία 'Αθηνών. Ή εθνική βιβλιογραφία τοΰ 20οΰ αιώνα είναι ενα αίτημα τοΰ οποίου τήν εκπλήρωση δεν μποροΰμε ούτε νά ονειρευτούμε. Το έργο θα ήταν δυνατό να υποκατασταθεί προσωρινά με μία ηλεκτρονική, έστω και ήμιαυτοματοποιημένη, συνάρθρωση τών βιβλιογραφιών πού υπάρχουν. Ή ριζική λύση και για τήν παραγωγή της τρέχουσας εθνικής βιβλιογραφίας (ή 'Εθνική Βιβλιοθήκη εξέδωσε σε έντυπη μορφή τα έτη 1989-1996 καί σε CD-ROM τα έτη 1989-1994, με πληρότητα γύρω στο 50%) άλλα καί της αναδρομικής είναι ή οργάνωση τών μεγάλων βιβλιοθηκών με έλεγχο καί αυτοματοποίηση τών καταγραφών τους. Στην 'Εθνική Βιβλιοθήκη άπο χρόνια άλλα μετ' εμποδίων καί στή Βιβλιοθήκη της Βουλής πρόσφατα έχουν ξεκινήσει σχετικά προγράμματα. Ή Γεννάδειος Βιβλιοθήκη καί οί Βιβλιοθήκες τοΰ Εθνικού 'Ιδρύματος 'Ερευνών αυτοματοποιήθηκαν με το πρόγραμμα ARGOS. "Οσο γνωρίζω καμία άπο τις περιφερειακές βιβλιοθήκες δεν έχει ηλεκτρονικό κατάλογο. "Ολα αυτά δείχνουν δτι θα αργήσουμε νά αποκτήσουμε στοιχειώδη συνθετική άλλα καί προσιτή στον ερευνητή καταγραφή τοΰ βιβλιακού πλούτου τής χώρας, ενώ τα διαπιστωμένα κενά τοΰ θησαυρισμένου ύλικοΰ είναι τρομακτικά. Στα προγράμματα τών φορέων τής έρευνας καί τής παιδείας ή ιστορία τοΰ βιβλίου, παρ' δλη τήν άνθιση πού παρατηρήθηκε στή δεκαετία τοΰ 1980, νομίζω δτι βρίσκεται σε υποχώρηση. Αυτό οφείλεται κυρίως στή γενικότερη κρίση χρηματοδότησης τής έρευνας καί λιγότερο στίς προτεραιότητες πού επικράτησαν προς τους τομείς τής οικονομικής καί κοινωνικής ιστορίας ώστε νά καλυφθούν σιωπές δεκαετιών. Στα Πανεπιστήμια καί τα TEI ή 'ίδρυση Τμημάτων Βιβλιοθηκονομίας δεν έχει παρουσιάσει άκόμ,η συγκεκριμένα αποτελέσματα, τα όποια θα ανταμείψουν τις ελπίδες μας για τήν τόνωση τής ιστορίας τοΰ βιβλίου καί τής βιβλιολογίας. Το μάθημα τής 'ιστορίας τοΰ βιβλίου διδάχθηκε ως προπτυχιακό στο Τμήμα 'Ιστορίας καί 'Αρχαιολογίας τοΰ Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης άπο τον κ. Χρίστο Πατρινέλη τή δεκαετία τοΰ 1980, χωρίς συνέχεια. ΟΊ διδακτορικές διατριβές πού εκπονούνται (άπο τα τέλη τής 4ΐ

ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΣΤΝΕΔΡΙΑ δεκαετίας του 1960) έ'χουν τα στοιχεία του τυχαίου και δεν γίνονται στο πλαίσιο οργανωμένων μεταπτυχιακών σπουδών. Στον τομέ ααύτο οί έρευνες πού έγιναν με κέντρο το Ελληνικό 'Ινστιτούτο Βυζαντινών καί Μεταβυζαντινών Σπουδών Βενετίας απέδωσαν τους πλουσιότερους καρπούς. Το βιβλίο, ως πολιτισμικό αγαθό, γνώρισε καί γνωρίζει σημαντική προβολή: ή εικονογραφημένη έκδοση του βιβλίου τών Αικατερίνης Κουμαριανοΰ - Λουκίας Δρούλια καί Euro Layton άπο τήν 'Εθνική Τράπεζα καί ή οργάνωση δεκάδων εκθέσεων στην Ελλάδα καί στο εξωτερικό, πού συνοδεύτηκαν με λαμπρούς καταλόγους, έδωσαν τή δυνατότητα στο ενδιαφερόμενο κοινό να γνωρίσει παλαιότερα καί νεότερα βιβλία τών δημόσιων καί ιδιωτικών συλλογών. Τα ντοκιμαντέρ στην τηλεόραση μέ θέμα το βιβλίο έδωσαν τή δυνατότητα για τή γνωριμία μέ το ελληνικό και ξένο βιβλίο, τήν τυπογραφία και τή βιβλιοπαραγωγή. Στην εποχή μας, πού ιδρύονται πολλά μουσεία με χαρακτήρα ευρύτερα παιδευτικό, έχει τεθεί καί το θέμα της ίδρυσης Μουσείου Τυπογραφίας και Βιβλιοπαραγωγής. Ό κ. Γεώργιος Πλουμίδης άπο τίς αρχές της δεκαετίας του 1990 συγκέντρωσε στο Πανεπιστήμιο 'Ιωαννίνων μηχανήματα της παλαιάς τυπογραφίας. "Ενα μικρό πρόγραμμα ιστορίας της τεχνολογίας της ελληνικής τυπογραφίας άρχισε το 2000 στο Πολιτισμικό Τεχνολογικό "Ιδρυμα της ΕΤΒΑ μέ τήν προσδοκία να εκδοθεί ενα αφετηριακό βιβλίο καί να στηριχτεί μελλοντικά ή ίδρυση ενός Μουσείου Τυπογραφίας. Ή μορφή του ελληνικού βιβλίου καί τα χαρακτηριστικά του, το υφός καί ή διακόσμηση καί ακόμη ή βιβλιοδεσία γίνονται αντικείμενα της ιστορίας της τέχνης καί της ιστορίας του βιβλίου. Καί είναι καλός οιωνός οτι τρεις ιστορικοί της τέχνης βρίσκονται ως σύνεδροι μαζί μας. Ή Ιστορία τών τυπογραφικών καί τών εκδοτικών επιχειρήσεων του 19ου καί του 20οΰ αιώνα ακόμη δέν έχει αρχίσει να γράφεται καί σέ αυτόν τον τομέα κρίσιμο πρόβλημα εΐναι ή συνεχιζόμενη καταστροφή του σχετικού αρχειακού υλικού. Ό μηχανολογικός εξοπλισμός, μέ τήν αλλαγή της τεχνολογίας κατά τίς τελευταίες δεκαετίες, ήταν φυσικό να καταστραφεί καί μόνον ή μεγάλη διάρκεια χρήσης του, οί αδράνειες καί κάποιες στοργικές φροντίδες έσωσαν δείγματα του. Για τή διάδοση του βιβλίου, τή διακίνηση καί τή βιβλιοπωλία, ερευνητικά είμαστε ακόμη σέ αφετηριακό σημείο, καθώς μάς λείπουν οί καταρτισμένοι άνθρωποι, μέ εφόδια καί έτοιμότητες, πού θα ερευνήσουν τίς πολύπλοκες διαδικασίες αυτών τών λειτουργιών. Τα αντίστοιχα θα μπορούσαμε να υποστηρίξουμε για τήν ιστορία τών αναγνώσεων, της δεξίωσης καί της επίδρασης τοΰ βιβλίου στην κοινωνική εξέλιξη καί στις νοοτροπίες, παρ' δλο πού υπάρχει ή κληρονομιά τοΰ Κ. Θ. Δημαρά καί οί δρώντες συνεχιστές της. 42

ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ Ή προσπάθεια πριν άπο δύο χρόνια να ανταποκριθούμε στην πρόσκληση της Βουλής των Ελλήνων οργανώνοντας μια έκθεση για τα 500 χρόνια τής ιστορίας τοΰ έντυπου ελληνικού βιβλίου και ή επιλογή μας να αποτυπώσουμε τα αποτελέσματα τής προσπάθειας των συνεργατών μας και τής δικής μας σε Ινα βιβλίο, πού θα ήταν χρήσιμο για την παιδεία μας, μας έφερε με τρόπο σκληρό αντιμέτωπους με το μεγάλο πρόβλημα τής νεοελληνικής ιστορίας: δταν οί αναλυτικές προσεγγίσεις δεν υπάρχουν, πώς να φτάσουμε στις αιτούμενες συνθετικές θεωρήσεις. Και για τον κατ' αρχάς ευνοημένο τομέα τής ιστορίας τοΰ βιβλίου οί ελλείψεις τών αναλυτικών προσεγγίσεων καί τών επιμέρους συμβολών είναι πολλές, άλλα καί οί συνθετικότερες προσεγγίσεις είναι άπο στοιχειώδεις μέχρι καί στρεβλωτικές. 'Απαντώντας στο α'ίτημα τής εκπαίδευσης καί τής παιδείας μας δεν ξέρω άν μπορούμε να σχεδιάσουμε μια πολυσέλιδη ή μια πολύτομη ιστορία του ελληνικού βιβλίου, έχοντας συνείδηση δτι υπηρετούμε ενα εγχείρημα προδρομικό καί μεταβατικό. Γνωρίζω δτι τα συλλογικά βιβλία με διευθυντή ή διεύθυνση έκδοσης τα τελευταία τριάντα χρόνια στον τόπο μας απέδωσαν καρπούς πολλές φορές πάνω άπο τις προσδοκίες πού άφηνε ή ανάλυση τών προϋποθέσεων τοΰ εγχειρήματος. Το πρόβλημα τής σύνθεσης είναι ακόμη δυσκολότερο. "Ολα αυτά, διαπιστώσεις καί ερωτήματα, ως κατάθεση στην αρχή τοΰ Διεθνούς Συνεδρίου μας, με τήν ελπίδα δτι ό διάλογος κατά τις εργασίες του θα μας επιτρέψει να δώσουμε απαντήσεις γνωρίζοντας περισσότερα καί κρίνοντας ασφαλέστερα. Λ 43