Ενημερωτικό Δελτίο. Μήνας παιχνιδιού και δημιουργιών!!

Σχετικά έγγραφα
Απρίλιος Άλλος ένας μήνας παιχνιδιού και μάθησης

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Μήνας Χριστουγέννων!!

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Μήνας Προσαρμογής, Γνωριμίας και Παιχνιδιού!

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Μήνας Χριστουγέννων!! Καλή χρονιά!!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Μήνας Θεάτρου και. Οικολογίας

Ενημερωτικό Δελτίο Οικολογικής Εξερεύνησης ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ-ΔΑΣΗ

ΜΑΡΤΙΟΣ Μήνας Καρναβαλιού και Θεάτρου!!

Ιούνιος Μήνας καλοκαιριού και παιχνιδιού

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Μήνας Καρναβαλιού!!

Οι θησαυροί του κήπου μας

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Ιανουάριος- Νέα χρονιά με όλα τα καλά!

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

2 ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΛΛΑΣ. Βασιλική Νίκα, Μαρία Χόμπουρλου, Έρικα Έππλε

Ενημερωτικό Δελτίο. ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ Μήνας Διατροφής, Παιχνιδιού, Θεάτρου και Μουσικής

Από τη Σχολική μας Ζωή

Σε μικρές ομάδες έπαιξαν, μοιράστηκαν, συνεργάστηκαν και χαλάρωσαν στα λούτρινα ζωάκια.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ PROJECT

Νηπιαγωγείο «Λητώ Παπαχριστοφόρου» και Βρεφοκομικός Σταθμός Πανεπιστημίου Κύπρου. Ενημερωτικό Δελτίο. Οικολογικής Εξερεύνησης ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος Τεύχος 16

13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

Μάιος, μήνας παιχνιδιού, μάθησης και εμπειριών

Δράσεις Οκτωβρίου 2017

Ολοήμερο Ειδικό Σχολείο «Άγιος Σπυρίδωνας»

ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος Τεύχος 7

«Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ

«ΟΜΟΡΦΑΙΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΥΛΗ ΜΑΣ,

Νάσια Χαραλάμπους, Έλενα Θεοδοσίου, Σταύρη Σταύρου, Κατερίνα Θεοδώρου και Σιμώνη Συμεωνίδου

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014

ΘΕΜΑ: «Ομαλή Μετάβαση Νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.»

Συγκεκριμένα ασχοληθήκαμε με τις εξής ομάδες τροφίμων:

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

Ενημερωτικό Δελτίο. Εθνικοί. Εορτασμοί. The G C School of Careers ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Β Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 20 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Προσέχω για να έχω» Δημοτικό Σχολείο Μονεμβάσιας Α τάξη Δασκάλα: Κατερίνα Λάγγη Σχολικό Έτος

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. 2 Ιουνίου. 3 Ιουνίου. Ιούνιος Τεύχος 41

ΔΣ Καλαμωτής. Συντελεστές: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Ελιά ο πράσινος χρυσός- συνταγές e-twinning project

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΤΟΥ 9 ΟΥ KAI 22 ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΙΟΥΛΙΟΣ Μήνας Καλοκαιρινών Εξορμήσεων και Δραστηριοτήτων!

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2016

1 η Συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων του Παιδικού Σταθμού «Η ΦΩΛΙΑ»

ΤΙ ΖΩΑΚΙΑ ΣΥΝΑΝΤΩ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΜΟΥ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ;

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος Τεύχος 31

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

ΘΕΜΑ:ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ. Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Αγόρια :14 Κορίτσια:9 ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Progect <<Η εφημερίδα>> 14 ο Νηπιαγωγείο Δράμας

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙA

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Δεκέμβριος Τεύχος 63

Ο ΔΗΜΟΣ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ Μ.Κ.Ο FUTURE LIBRARY ΚΑΙ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ

ΜΑΡΤΙΟΣ Άλλος ένας μήνας δημιουργικών εμπειριών

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Μάρτιος Τεύχος 56

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών τα Χριστούγεννα!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής «Αναζητώντας τα ζώα στην πινακοθήκη»

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

Β ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ»

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

Ιχνηλατώντας Λογοτεχνικά Μονοπάτια. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΑΝΕΛΑΒΑΝ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: 1) Θωμάη Ξανθάκη 2) Ελένη Γκαγκάρη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ: Ζωγραφιά Μπουγά. Αριθμός Νηπίων: 33

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν. ΠΟΣΙΔΑΙΑ

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Νοέμβριος Τεύχος 62

«Ο ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ Ο ΚΥΡΙΟΣ Κ.Ο.Κ.»

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ακριβοπούλου Γεωργία, Κοντογιάννη Γεωργία, Σπυριδωνίδης Αντώνιος Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν: Πούλιος Βασίλειος,

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Δράσεις Ιανουαρίου Επίσκεψη στο ΠΟΚΕΝ Αχαρνών

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΥΡΩΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΕΤΩΝ 9»

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ. Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος:

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία

Φέτος το φθινόπωρο ένα νέο δέντρο φυτέψαμε στον κήπο μας, μια ελιά!

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Transcript:

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΓΣΤΟΦΟΡΟΥ» και ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ Ενημερωτικό Δελτίο Απρίλιος, 8 ο Τεύχος Μήνας παιχνιδιού και δημιουργιών!! ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Στείλτε μας τα σχόλια σας για το ενημερωτικό δελτίο στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση nursery@ucy.ac.cy Νηπιαγωγείο και Βρεφοκομικός Σταθμός Πανεπιστημίου Κύπρου Πανεπιστημίου 1, Αγλαντζιά 6,13,20/4: Μέρα Οικολογικής Εξερεύνησης 4/4: Δημιουργία Λαχανόκηπου 6/4: Οικολογικές Δραστηριότητες με Περιβαλλοντικό Όμιλο Πανεπιστημίου Κύπρου 11/4: Συνάντηση Συζήτησης Γονέων και Νηπιαγωγών 3-4 ετών 12/4: Συνάντηση Συζήτησης Γονέων και Νηπιαγωγών 4-5 ετών 19/4: 8η Τακτική Συνάντηση Γονέων και Διεύθυνσης 19/4: 4η Τακτική Συνάντηση Γονέων και Νηπιαγωγών 22/4: Δημιουργική Πασχαλινή Μέρα Γονιού και Παιδιού.

Τεύχος Απριλίου 2016 Αγαπητοί γονείς, Είναι με ιδιαίτερη χαρά που σας παρουσιάζουμε το όγδοο τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου του Νηπιαγωγείου "Λητώ Παπαχριστοφόρου" και Βρεφοκομικού Σταθμού του Πανεπιστημίου Κύπρου για τον μήνα Φεβρουάριο. Το Νηπιαγωγείο και ο Βρεφοκομικός Σταθμός του Πανεπιστημίου Κύπρου διανύουν ήδη τον πέμπτο χρόνο λειτουργίας τους. Όραμά μας είναι να δημιουργήσουμε μια εκπαιδευτική κοινότητα, σ ένα ασφαλές περιβάλλον, η οποία να βασίζεται στην ανάπτυξη θετικών σχέσεων και να ενισχύει την αγάπη για μάθηση. Το κάθε μέλος της κοινότητας καλείται να συμμετέχει ενεργά και έχει δικαίωμα διαμόρφωσης των εμπειριών του. Το παρόν Ενημερωτικό Δελτίο έχει σκοπό να σας παρουσιάσει στιγμές των παιδιών στο Νηπιαγωγείο και τον Βρεφοκομικό Σταθμό του Πανεπιστημίου Κύπρου κατά την διάρκεια του μήνα Απριλίου. Εκδίδεται κάθε μήνα και σε αυτό συμπεριλαμβάνονται εκτός από το χρονολόγιο των επισκέψεων και των δραστηριοτήτων των παιδιών, παρουσίαση των κυριότερων στιγμών τους στο σχολείο μας. Θερμές ευχαριστίες σε όλες τις συναδέλφους νηπιαγωγούς που όλες μαζί σχεδιάσαμε και συνεχίζουμε να δημιουργούμε με ενθουσιασμό, αγάπη, αφοσίωση, σεβασμό στις ιδιαιτερότητες και τα δικαιώματα του κάθε παιδιού, μια κοινότητα αγάπης και αλληλοσεβασμού, καθώς και όλους τους γονείς για την άριστη επικοινωνία και συνεργασία μας Καλή ανάγνωση σε όλους! Νάσια Χαραλάμπους Υπεύθυνη Νηπιαγωγείου και Βρεφοκομικού Σταθμού Πανεπιστημίου Κύπρου ΣΤΟΧΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2015-2016 1.Ενδυνάμωση και εμβάθυνση του ρόλου του παιχνιδιού ως του βασικού τρόπου μάθησης, εξερεύνησης, πειραματισμού και δημιουργίας 2. Περιβαλλοντική Οικολογική συνείδηση και εκπαίδευση. Στάσεις και Αξίες Ζωής 3. Ενδυνάμωση της κοινότητας μάθησης παιδιών, γονέων, εκπαιδευτικών, κοινότητας

Πράσινη Τάξη Βρεφών Τον μήνα αυτό τα βρέφη μας είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε διάφορες Πασχαλινές δραστηριότητες και να αναπτυχθούν με αυτό τον τρόπο σε όλους τους τομείς ανάπτυξης (Κινητικές Ικανότητες, Κοινωνική Προσωπική Ενδυνάμωση, Νοητική Ενδυνάμωση). Σας παρουσιάζουμε επίσης και μερικές δραστηριότητες από την μέρα γονιού, την οποία είχατε την ευκαιρία να εμπλακείτε σε διάφορες δραστηριότητες με τα βρέφη σας. Απολαύστε τα βρέφη σας λοιπόν Αφού διαβάσαμε ένα πασχαλινό παραμύθι Παίξαμε το παιχνίδι του «Χαμένου Αυγού». Αφού ενθαρρύναμε τα βρέφη, ανακάλυψαν όλα τα χαμένα αυγά που βρίσκονταν μέσα στην τάξη και τα έβαλαν σε αυγοθήκες.

Τοποθετήσαμε επίσης τις σωστές ουρίτσες ανά χρώμα στα λαγουδάκια Ζωγραφίσαμε είτε με πινέλα είτε με τα δάκτυλα και τις παλάμες μας αυγά και αφού τα τοποθετήσαμε όλα μαζί σε ένα στεφάνι φτιάξαμε το στεφάνι της τάξης μας! Χωρίσαμε τα μπον μπον σε καλαθάκια ανάλογα με το μέγεθος τους, μικρά μεγάλα.

Συνεργαστήκαμε όλοι μαζί και φτιάξαμε με κολλητική και μαρκαδόρους ένα τεράστιο πασχαλινό αυγό ζωγραφίζοντας μόνο μέσα σε αυτό! Ταΐσαμε με τα μικρά μας δακτυλάκια ή χρησιμοποιώντας μανταλάκια κοτοπουλάκια αφού τα τοποθετήσαμε στις φωλίτσες τους. Κάναμε επίσης πασχαλινά τυπώματα (λαγουδάκια και αυγά) με την χρήση χάρτινων ρόλων.

Τέλος αγγίξαμε, συγκρίναμε και ανταλλάξαμε μεταξύ μας διάφορα αυγά με υφές! Ένας ακόμα μήνας πέρασε ευχάριστα και δημιουργικά.. Ραντεβού τον επόμενο λοιπόν!!

ΚΟΚΚΙΝΗ ΤΑΞΗ ΒΡΕΦΩΝ Ο μήνας Απρίλιος μας αποχαιρέτησε με πολλές όμορφες στιγμές γεμάτες άφθονο παιχνίδι και αρκετές πασχαλινές δραστηριότητες. Παιχνίδια που εξίταραν το ενδιαφέρον των βρεφών και συνέβαλαν για ακόμα μια φορά στην ολόπλευρη ανάπτυξή τους. Κορύφωση της μηνιαίας αυτής δράσης μας ήταν η επίσκεψη των γονέων στη τάξη μας, η οποία απόφερε άφθονο γέλιο και πολλές χαρούμενες στιγμές σε όλους μας. Διακοσμήσαμε το τεράστιο πασχαλινό μας αυγό, κολλώντας διάφορα υλικά πάνω στην επιφάνεια του. Φτιάξαμε με το αγαπημένο μας ζυμαράκι διάφορα ζωάκια. Ακούσαμε τραγουδάκια μαζί με τους γονείς μας.

Διαβάσαμε το παραμύθι «Δεν θέλω να βγω από το αυγό μου», γνωρίζοντας τον ήρωα του παραμυθιού και παρατηρώντα ς με μεγάλο ενδιαφέρον τις εικόνες του. Βάλαμε τα πολύχρωμα αυγά μέσα στα καλαθάκια, εξασκώντας έτσι τις λεπτές κινητικές μας ικανότητες. Πειραματιστήκ αμε με τα χρωματιστά μπον- μπον και βοηθήσαμε τα λαγουδάκια να βρουν τις ουρές τους.

Ο Λάκης το μικρό μας κοτοπουλάκι ήρθε στη τάξη μας μαζί με τις φωλίτσες του. Τα βρέφη ανοιγόκλειναν τα πλαστικά αυγά, προσπαθώντας να βρουν που είχε κρυφτεί ο Λάκης. Διακοσμήσαμε τα πασχαλινά μας αυγά ζωγραφίζοντας με μαρκαδόρους πάνω σε αυτά.

Τμήμα 2-3 ετών Κίτρινη τάξη ΑΠΡΙΛΙΟΣ Τον μήνα Απρίλιο, με αφορμή την Πασχαλινή εορτή, τα παιδιά παρατήρησαν σχετικές εικόνες με τα πασχαλινά έθιμα. Ιδιαίτερη εντύπωση τους έκαναν τα χρώματα στα αυγά αλλά και τα κοτοπουλάκια που βγαίνουν από αυτά. Έτσι έφτιαξαν τα δικά τους κοτοπουλάκια, στόλισαν καλαθάκια και λαμπάδες και έβαψαν αυγά με τον παραδοσιακό τρόπο. Πιο κάτω ακολουθούν φωτογραφίες οι οποίες αποτελούν ένα μικρό δείγμα από τις ευχάριστες στιγμές των παιδιών! Τα παιδιά έφτιαξαν κοτοπουλάκια με την μέθοδο των τυπωμάτων.

Οι γονείς μας επισκέφτηκαν στην τάξη μας και συμμετείχαν σε πασχαλινές δραστηριότητες φτιάχνοντας πασχαλινά καλαθάκια και στολίζοντας λαμπάδες και αυγά.

Τα παιδιά έφτιαξαν και τις πασχαλινές τους κάρτες κολλώντας και διακοσμώντας το κοτοπουλάκι τους!

Ανάπτυξαν τις λεπτές κινητικές τους ικανότητες κρατώντας το μανταλάκι για να ταΐσουν τα κοτοπουλάκια! Και έφτιαξαν σπιτάκια με το οικοδομικό υλικό για να τοποθετήσουν τα κοτοπουλάκια.

Τα παιδιά συμμετείχαν στην παραδοσιακή διαδικασία βαψίματος των αυγών ρίχνοντας λιζάρι και μαργαρίτες στο νερό. Και παρατήρησαν το κοκκίνισμα των αυγών.

Ο μήνας Απρίλιος Πάσχα Ο μήνας Απρίλιος επικεντρώθηκε στην γιορτή του Πάσχα. Τα παιδιά έβαψαν τα δικά τους αυγά και άκουσαν παραβολές και ιστορίες με θέμα την αγάπη και την προσφορά. Επιπλέον πέρασαν μια μέρα με τους γονείς τους, ετοιμάζοντας τις λαμπάδες τους, τις πασχαλινές τους κάρτες και σχηματίζοντας πασχαλινές λέξεις και πασχαλινά μοτίβα!!!

Επισκεφτήκαμε το εστιατόριο του Πανεπιστημίου και διακοσμήσαμε τα αυγά μας!!!

Φτιάξαμε τις λαμπάδες μας και τις πασχαλινές μας κάρτες στη μέρα γονιού!

Τμήμα 4 ετών Κόκκινη τάξη νηπιαγωγείου Προετοιμασίες για κορύφωση Project θεάτρου Το μήνα Απρίλιο, ασχοληθήκαμε για μεγάλο διάστημα με τον τρόπο και την προετοιμασία κορύφωσης του Project μας για το θέατρο, το οποίο μετά από μια συναρπαστική πορεία είχε φτάσει στο τέλος του! Αρχικά, συζητήσαμε μαζί με τα παιδιά για τον τρόπο με τον οποίο θα μπορούσαμε να κορυφώσουμε το Project και καταλήξαμε στην διοργάνωση μιας θεατρικής μέρας, με προσκεκλημένους όλα τα παιδιά και τους γονείς του σχολείου μας. Η συγκεκριμένη μέρα θα περιλάμβανε παράσταση κουκλοθεάτρου και ακολούθως ποικιλία δραστηριοτήτων και παιχνιδιών σχετικά με διάφορα είδη θεάτρου. Τα παιδιά πρότειναν διάφορες ιδέες για ονομασία της θεατρικής ημέρας και μετά από ψηφοφορία επικράτησε το «Κουκλοθεατροσκηνοσκιές». Ετοιμάσαμε τα εισιτήρια για την εκδήλωση, μια αφίσα σχετικά με το τι είναι θέατρο για εμάς, καθώς και το δεκάλογο του θεατή, ο οποίος περιλάμβανε τους κανόνες που πρέπει να τηρεί κάποιος θεατής κατά τη διάρκεια θεατρικής παράστασης. Όλα τα έντυπα που ετοιμάσαμε δίνονταν από τα ίδια τα παιδιά κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης. Τόσο τα παιδιά όσο και οι νηπιαγωγοί, απόλαυσαν κάθε στιγμή των προετοιμασιών, αλλά και της συγκεκριμένης μέρας που πραγματοποιήθηκε στις 13 Μαΐου. Παραθέτουμε πιο κάτω κάποιες φωτογραφίες από την όλη εμπειρία μας

Αφού καταλήξαμε στο περιεχόμενο και την ονομασία της θεατρικής ημέρας που θα διοργανώναμε, ετοιμάσαμε τα εισιτήρια

Ετοιμάσαμε την αφίσα που θα δίναμε, στην οποία κάθε παιδί έγραψε με μια-δυο λέξεις τι είναι για το ίδιο το θέατρο

Και αφού όλα ήταν σχεδόν έτοιμα, αρχίσαμε να ετοιμάζουμε τις προσκλήσεις για τη θεατρική μας μέρα Κάθε παιδί ζωγράφισε κάτι σχετικό με το αγαπημένο του είδος θεάτρου, αντιγράφοντας παράλληλα την ονομασία του. Όλα τα σχέδια θα περιλαμβάνονταν σε έκθεση κατά την διάρκεια της θεατρικής μέρας

Και έφτασε η μέρα που τόσο πολύ περιμέναμε! Παιδιά από όλα τα τμήματα του σχολείου μας, ήρθαν για να περάσουν ένα απολαυστικό απόγευμα μαζί μας στις «Κουκλοθεατροσκηνοσκιές»

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΤΑΞΗ Τον μήνα Απρίλιο τα παιδιά φύτεψαν τα φυτά τους και δημιούργησαν τον δικό τους λαχανόκηπο στο σχολεία. Κατά την διάρκεια αυτού του μήνα τα παιδιά συζητούσαν για τις πατάτες δείχνοντας μας την προτίμηση τους σε αυτό το λαχανικό. Γνωρίζοντας και εμείς με την σειρά μας ότι ο πειραματισμός και η εξερεύνηση είναι έμφυτο χαρακτηριστικό των παιδιών προσαρμόσαμε το πρόγραμμά μας σε αυτές τις ανάγκες τους. Παρακολουθήστε σε φωτογραφίες τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια που έχουν εμπλακεί τα παιδιά. Αρχικά πειραματίστηκαν με την πατάτα και χρησιμοποίησαν τις αισθήσεις τους Συζήτησαν για τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της πατάτας και πρότεινα τις ιδέες τους για το τι μπορούμε να κάνουμε με αυτό το λαχανικό. Πρότειναν: να φυτέψουμε, να μαγειρέψουμε, να ζωγραφίσουμε,

Ταξινόμησαν τις πατάτες με βάση το μέγεθος τους. Ζύγισαν, μέτρησαν τις πατάτες και προσπάθησαν να ισορροπήσουν τα 2 δοχεία της ζυγαριάς.

Δημιούργησαν ζωγραφιές με αποτυπώματα από πατάτες!!! Κατασκεύασαν πατατούληδες με διάφορα υλικά κολλητικής!! Τα παιδιά μαγείρεψαν τις πατάτες τους με βάση την προτίμηση τους!! ΠΟΥΡΕ ΤΗΓΑΝΗΤΕΣ ΦΟΥΡΝΟΥ!!!!

Κατά την διάρκεια αυτού του μήνα τα παιδιά κατάφεραν να πειραματιστούν, να ανακαλύψουν, να μαγειρέψουν και να δοκιμάσουν από τα φαγητά που δημιούργησαν αναπτύσσοντας τις πιο πάνω δεξιότητες που παρακολουθήσατε στις φωτογραφίες!!! ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΥΠΕΡΟΧΑ!!!!

ΑΠΡΙΛΙΟΣ Διακόσμηση αυγών στο εστιατόριο του Πανεπιστημίου Επίσκεψη Οδοντίατρου στο Νηπιαγωγείο

Βάψιμο Πασχαλινών αυγών στο Βρεφοκομικό Σταθμό. Μέρα γονιού Βρεφοκομικό Σταθμό

Οικολογική Μέρα Μέρα Περιβάλλοντος Βρεφοκομικός Σταθμός

Πασχαλινή μέρα Γονιού και Παιδιού

Πασχαλινή Μέρα γονιού Μέρα Μαγειρικής Προδημοτική

Επίσκεψη στο Περιβαλλοντικό Όμιλο Φυτεύομε τον λαχανόκηπο

Μάθημα Μουσικής με την κ. Νόπη

Θεατρικό παιχνίδι ΕΙΔΕΚΑΝΟΥ Διακόσμηση σοκολατένιων αυγών στο εστιατόριο ΚΑΛΟΠΕΣΑ

Κατασκευές με πηλό