ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ



Σχετικά έγγραφα
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Επ.

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 8 η Άσκηση

ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ 8ης ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΑΣΚΗΣΗΣ: Αξιολόγηση τεχνικογεωλογικών συνθηκών κατά µήκος. σήραγγας

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Πολιτικοί Μηχανικοί ΕΜΠ Τεχνική Γεωλογία Διαγώνισμα 10/ ΘΕΜΑ 1 ο (4 βαθμοί)

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ 7 o Μάθημα Ευστάθεια πρανών

ΠΕΡΙΒΑΛΛΩΝ ΧΩΡΟΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ III. Ν. Σαμπατακάκης Καθηγητής Εργαστήριο Τεχνικής Γεωλογίας Παν/μιο Πατρών

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ 7 o Μάθημα Ευστάθεια πρανών

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας

ΠΕΡΙΒΑΛΛΩΝ ΧΩΡΟΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ. Ν. Σαμπατακάκης Καθηγητής Εργαστήριο Τεχνικής Γεωλογίας Παν/μιο Πατρών

ΚΑΤΟΛΙΣΘΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΓΝΑΤΙΑ ΟΔΟ. Dr. Βανδαράκης Δημήτριος Dr. Παυλόπουλος Κοσμάς Καθηγητής

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ. Διδάσκοντες: Β. Χρηστάρας Καθηγητής Β. Μαρίνος, Λέκτορας. Εργαστήριο Τεχνικής Γεωλογίας και Υδρογεωλογίας

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Επ.

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Επ.

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 7η Άσκηση

Οι ασυνέχειες επηρεάζουν τη συμπεριφορά του τεχνικού έργου και πρέπει να λαμβάνονται υπόψη στο σχεδιασμό του.


Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΔΠΜΣ : Επιστήμη & Τεχνολογία Υδατικών Πόρων. Μάθημα: ΦΡΑΓΜΑΤΑ

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 9 η Άσκηση

ΑΣΚΗΣΗ 10 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΥΣΤΑΘΕΙΑΣ EΝΤΟΝΑ ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΕΝΟΥ ΒΡΑΧΩΔΟΥΣ ΠΡΑΝΟΥΣ EΝΑΝΤΙ ΚΥΚΛΙΚΗΣ ΑΣΤΟΧΙΑΣ

ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΗ (ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ) ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΒΡΑΧΩΔΩΝ ΜΑΖΩΝ. Η τεχνική διαβάθμιση (ταξινόμηση) των βραχωδών υλικών, μαζών και δομών έχει ως σκοπό την

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 7 η Άσκηση

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ. Σχ Μορφές στατικής απεικόνισης των στοιχείων δοµής της βραχόµαζας (Müller, 1963)

ΑΝΤΟΧΗ ΤΗΣ ΒΡΑΧΟΜΑΖΑΣ

ΣΗΡΑΓΓΑ ΑΝΗΛΙΟΥ ΑΣΤΟΧΙΑ ΠΡΑΝΟΥΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟΥ ΜΕΤΩΠΟΥ

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 6 η Άσκηση Επιλογή καταλληλότητας θέσης και τύπου φράγµατος

Δδά Διδάσκοντες: Δημήτριος Ρόζος, Επικ. Καθηγητής ΕΜΠ Τομέας Γεωλογικών Επιστημών, Σχολή Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών

ΔΙΑΤΜΗΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΤΩΝ ΑΣΥΝΕΧΕΙΩΝ ΒΡΑΧΟΜΑΖΑΣ

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ "ΟΙ ΣΗΡΑΓΓΕΣ ΤΗΣ ΕΓΝΑΤΙΑΣ ΟΔΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Κατασκευές στην επιφάνεια του βράχου 25

ΠΕΡΙΒΑΛΛΩΝ ΧΩΡΟΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ. Ν. Σαμπατακάκης Καθηγητής Εργαστήριο Τεχνικής Γεωλογίας Παν/μιο Πατρών

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 8 η Άσκηση

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΥ ΑΘΗΝΑ

Υδραυλικές κατασκευές - φράγματα

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας

Στο σχεδιασμό της κλίσης των πρανών ενός χωμάτινου φράγματος δεν υπάρχουν ειδικοί κανόνες επιλογής των εξωτερικών κλίσεων του αναχώματος αυτού.

Πίνακας 8.1 (από Hoek and Bray, 1977)

ΑΣΚΗΣΗ 6 η ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΦΑΙΡΙΚΗΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΤΩΝ ΑΣΥΝΕΧΕΙΩΝ ΤΗΣ ΒΡΑΧΟΜΑΖΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΥ Η/Υ ΤΩΝ

ΑΣΚΗΣΗ 5 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΣΗΡΑΓΓΑΣ

Εισαγωγή. Ακαδημαϊκό Έτος Σημειώσεις Διαλέξεων μαθήματος "Τεχνική Γεωλογίας Ι" Λουπασάκης Κωνσταντίνος, Επίκ.

Υλικά και τρόπος κατασκευής χωμάτινων φραγμάτων

ΑΣΚΗΣΗ 9 η ΓΕΩΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΒΡΑΧΟΜΑΖΑΣ ΚΑΤΑ GSI

ΠΕΡΙΜΕΤΡΙΚΗ ΣΑΜΟΥ ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΩΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ. 3 η Σειρά Ασκήσεων. 1. Υπολογισμός Διατμητικής Αντοχής Εδάφους. 2. Γεωστατικές τάσεις

ΑΣΚΗΣΗ 7 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΦΡΑΓΜΑΤΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΩΝ ΣΗΡΑΓΓΩΝ Α

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας 6 η Άσκηση Επιλογή καταλληλότητας θέσης και τύπου φράγματος

Δδά Διδάσκοντες: Δημήτριος Ρόζος, Επικ. Καθηγητής ΕΜΠ Τομέας Γεωλογικών Επιστημών, Σχολή Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών

Υ.ΠΕ.ΧΩ..Ε. 14ε/1362/93 (ΦΕΚ 223 Β') : "'Εγκριση Ανάλυσης Τιµών Γεωλογικών Εργασιών"

ΚΑΤΟΛΙΣΘΗΣΕΙΣ. Κατολισθήσεις Ταξινόµηση κατολισθήσεων

Αστοχία και μέτρα αποκατάστασης πρανών περιφερειακής οδού Λουτρακίου Περαχώρας, στο Δήμο Λουτρακίου, Ν. Κορινθίας

Θ Ε Μ Ε Λ Ι Ω Σ Ε Ι Σ

8. Υπολογισµός Α.Υ. επαφής σε τυχαία θέση: Το «πρόβληµα» της γεώτρησης

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

"Τεχνική Γεωλογία: Εκεί που η Γεωλογία συναντά τη Μηχανική. Εφαρμογές και Παραδείγματα από Έργα"

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ. 3 η Σειρά Ασκήσεων. 1. Υπολογισµός Διατµητικής Αντοχής Εδάφους. 2. Γεωστατικές τάσεις


Ανάλυση κεκλιμένων καρφιών Εισαγωγή δεδομένων

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΥ ΑΘΗΝΑ

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας

Τεχνικοοικονοµική Ανάλυση Έργων

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ. 3 η Σειρά Ασκήσεων. A. Γεωστατικές τάσεις. Διδάσκοντες: Β. Χρηστάρας Καθηγητής Β. Μαρίνος, Επ. Καθηγητής

4. ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

Ανάλυση τοίχου βαρύτητας Εισαγωγή δεδομένων

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ. 3 η Σειρά Ασκήσεων (3 Α ) A. Γεωστατικές τάσεις. Διδάσκοντες: Β. Χρηστάρας Καθηγητής Β. Μαρίνος, Επ. Καθηγητής

Σύστηµα Αντιστήριξης Οδού και Αγωγού Ύδατος σε Περιοχή Κατολίσθησης. Retaining System for a Road and Water Pipeline Crossing a Landslide Area

Άσκηση 1. Οικογένεια Μέγιστη κλίση Φορά μέγιστης κλίσης Στρώση (J 1 ) 54 ο 60 ο Διακλάσεις (J 2 ) 46 ο 20 ο Διακλάσεις(J 3 ) 60 ο 168 ο

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Ασκήσεις Τεχνικής Γεωλογίας

ΑΣΚΗΣΗ 1 η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΧΑΡΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΟΓΕΩΛΟΓΙΚΕΣ -ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΠΕΔΙΟΥ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ. 3 η Σειρά Ασκήσεων (3 Α ) A. Γεωστατικές τάσεις. Διδάσκοντες: Β. Χρηστάρας Καθηγητής Β. Μαρίνος, Αν. Καθηγητής

ΘΕΜΕΛΙΩΣΕΙΣ & ΑΝΤΙΣΤΗΡΙΞΕΙΣ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ (επίλυση βάσει EC2 και EC7)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 11 η -12 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ Ι

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΟΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, Καθηγητής Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Αν.

Φράγματα: Βασικά κριτήρια επιλογής θέσης κατασκευής. Νικόλαος Σαμπατακάκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Γεωλογίας

«γεωλογικοί σχηματισμοί» - «γεωϋλικά» όρια εδάφους και βράχου

«γεωλογικοί σχηματισμοί» όρια εδάφους και βράχου

Κεφάλαιο 12: Τεχνική γεωλογία και θεµελίωση γεφυρών 12.1

Φράγµα Σέτα - Μανίκια : Γεωλογικά - Γεωτεχνικά προβλήµατα κατά την κατασκευή.

Ανάλυση κεκλιμένων επιφορτίσεων Εισαγωγή δεδομένων

ΤΑ ΑΞΟΝΟΣΥΜΜΕΤΡΙΚΑ ΦΡΑΓΜΑΤΑ ΣΚΛΗΡΟΥ ΕΠΙΧΩΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΚΟΠΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΑΣΚΗΣΗ 4η ΑΣΥΝΕΧΕΙΕΣ ΒΡΑΧΩΔΩΝ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΩΝ ΥΠΑΙΘΡΙΕΣ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΟΙΠΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΟΥΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΕΔΑΦΟΜΗΧΑΝΙΚΗ. Διδάσκων: Μπελόκας Γεώργιος

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Α/Α ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΩΤ. ΠΕΡΙΟΧΗ 1 Π1 Γενική άποψη του ΝΑ/κού τμήματος της περιοχής Φ1

ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Ι ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΙΑΛΕΞΕΩΝ

Transcript:

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟ: 7 ο Β. ΜΑΡΙΝΟΣ, Λέκτορας ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Β. ΧΡΗΣΤΑΡΑΣ, ΚΑΘ. Ενδεικτικό παράδειγµα θεµάτων εξετάσεων ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ:...... ΗΜ/ΝΙΑ:. Σηµείωση 1; Τα θέµατα είναι αρκετά, τόσο για εκπαιδευτικούς λόγους όσο και για να αυξηθεί η πιθανότητα των φοιτητών να γράψουν σε θέµατα που γνωρίζουν καλύτερα και να συγκεντρώσουν (από αρκετά ερωτήµατα της εξέτασης) τις απαραίτητες µονάδες για να επιτύχουν στο µάθηµα. Αν τα θέµατα ήταν λίγα και δεν γνώριζε κάποιος φοιτητής ένα ή δύο από αυτά (σε σύνολο αρκετά µεγάλης ύλης), η πιθανότητα για να µην επιτύχει θα ήταν αρκετά αυξηµένη. Σηµείωση 2: Η διάρκεια του διαγωνίσµατος θα είναι 3 ώρες. Θέµα 1 ο (Βαρύτητα 5/10) 1. i. Αναφέρετε τα στοιχεία αποτύπωσης σε µια τεχνικογεωλογική χαρτογράφηση. Σηµείωση: Αναφέρετε συγκεκριµένα για τεχνικογεωλογική χαρτογράφηση και όχι γενικά για χαρτογράφηση (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση (2 ο Μάθηµα, Διαφάνειες 24-27): Οι γεωλογικοί σχηµατισµοί και οι επαφές τους: Εδώ διακριτοποιούνται και χαρακτηρίζονται οι σχηµατισµοί µε βάση: την λιθολογία, την τεκτονική τους κατάσταση, την δοµή τους και την αποσάθρωσή τους. Προσανατολισµός (φορά κλίσης/ κλίση) των βασικών δοµών των σχηµατισµών Τα γεωµετρικά στοιχεία των ασυνεχειών αποτυπώνονται στα τεκτονικά διαγράµµατα (Τ.Δ.) και παρουσιάζονται µε τη µορφή στερεοδιαγραµµάτων Schimdt πάνω στον χάρτη. Επιφάνειες-ζώνες παλαιών κατολισθήσεων.

Εµφανίσεις υδάτων, όπως πηγές ή ελώδεις εκτάσεις. Καρστικά κενά (ή άλλες σηµαντικές ρωγµές-θραύσεις) Οι εδαφικές αποθέσεις (πάχος- σύσταση- προέλευση) Οι τεχνητές επιχώσεις ii. Αναφέρετε τα τεχνικογεωλογικά χαρακτηριστικά των αργιλικών ορυκτών και τα γενικά προβλήµατα που δηµιουργούν στα τεχνικά έργα. (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση (5 ο Μάθηµα, Διαφάνεια 14): Μικρές αντοχές Μεγάλη συµπιεστότητα Διογκωσιµότητα Δυσκολίες στην αποστράγγιση νερών Πλαστικά (πλαστιµότητα) 2. i. Πώς χαρακτηρίζουµε και ταξινοµούµε την ποιότητα των λεπτόκοκκων εδαφών; (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση: (2 ο Μάθηµα, Διαφάνεια 65) Η συνεκτικότητα των Λεπτόκοκκων οριζόντων κατατάσσεται σε έξι κατηγορίες: Πολύ Μαλακή Μαλακή Σταθερή Στιφρή Πολύ Στιφρή Σκληρή ii. Ποια είναι τα ιδιαίτερα τεχνικογεωλογικά χαρακτηριστικά των οφιολιθικών πετρωµάτων; (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση: (5 ο Μάθηµα, Διαφάνειες 122-123) Όταν υγιείς: Υψηλές αντοχές, Ε Ρωγµές (ανάλογα της γεωλογικής ιστορίας, ανάγλυφο) Τοπικές εκλεκτικές ζώνες περατότητας µε τοπικές υδροφορίες µε ανοµοιογένεια (στις ρωγµατωµένες ζώνες) Όταν αποσαθρωµένοι σερπεντινιωµένοι:

Ασθενής βραχόµαζα Σερπεντινίωση / Φυλλοποίηση / Αργιλοποίηση Τεκτονική καταπόνηση Κερµατισµός - σχιστοποίηση διάτµηση Αργιλοποίηση ζωνών 3. i. Αναφέρετε τους µηχανισµούς αστοχίας σε µία σήραγγα; Ποια η συµπεριφορά µιας κατακερµατισµένης βραχόµαζας (Βαρύτητα θέµατος 10%). Απάντηση: (8 ο Μάθηµα, Διαφάνεια 41) u Ευσταθής u Σφηνοειδείς ολισθήσεις αποκολλήσεις u Παραµορφώσεις (µικρές ή µεγαλύτερες) µε την εκδήλωση διατµητικών αστοχιών σε ζώνη περιµετρικά της σήραγγας u Εκτίναξη βράχων u Καταρροή γεωυλικού u Ροή γεωυλικού µε νερό u Διόγκωση u Ανισότροπες παραµορφώσεις Η συµπεριφορά κατακερµατισµένης βραχόµαζας σε σήραγγα είναι καταρροή βραχόµαζας. ii. Ποια τα προβλήµατα που δηµιουργούν τα υπόγεια νερά στις σήραγγες; (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση: (8 ο Μάθηµα, κυρίως από Διαφάνεια 59) Αυξάνονται οι πιέσεις πόρων και κατά συνέπεια µειώνονται οι ενεργές τάσεις και συνεπώς και σε κάθε περίπτωση, η αντοχή της βραχόµαζας. Iδιαίτερα σηµαντικό σε έργα µε αργιλικούς σχιστόλιθους, ιλυόλιθους: ευαίσθητα στις αλλαγές του ποσοστού της υγρασίας, πράγµα που επηρεάζει άµεσα την αντοχή τους, θρυµµατίζονται πολύ γρήγορα εάν αφεθούν να ξηραθούν µετά τη λήψη τους από την βασική τους µάζα. Δυσκολίες στην κίνηση και λειτουργία των µηχανηµάτων µέσα στη σήραγγα. Σε περίπτωση πολύ µεγάλων εισροών κίνδυνος για το προσωπικό.

4. i. Αναφέρατε όλα τα ενδεχόµενα µέτρα αντιστήριξης που εφαρµόζουµε για την ευστάθεια ενός βραχώδους πρανούς; (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση: (7 ο Μάθηµα, Διαφάνεια 79) Αγκύρια (Προεντεταµένα, Παθητικά, Απλές Ηλώσεις) Δοκός Αγκυρίων Εκτοξευόµενο Σκυρόδεµα (µε ή χωρίς ινοπλισµό) Ανακουφιστικές και Αποστραγγιστικές Οπές Μεταλλικά Πλέγµατα Τοίχοι Κατακράτησης (Βραχοπαγίδες Geobrugg) Αναβαθµοί Προστασίας Καταπτώσεων Βράχων Τάφροι Αποµάκρυνση Χαλαρών Υλικών και Επικρεµάµενων Βράχων Γεωσυνθετικά Υλικά ii. Τι είναι ο συντελεστής ασφαλείας στην ανάλυση ευστάθειας ενός πρανούς; Αναλύστε όλες τις δυνάµεις που ασκούνται σε ένα τέµαχος βράχου σε µία κεκλιµένη επιφάνεια δίνοντας ένα απλό σκίτσο (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση: (7 ο Μάθηµα, Διαφάνεια 48,49 ή 56) Ο συντελεστής ασφαλείας ορίζεται ως ο λόγος: F = Δυνάµεις που συγκρατούν έναντι ολίσθησης / Δυνάµεις που ωθούν προς ολίσθηση 1η πιθανή λύση W= Βάρος ολισθαίνουσας µάζας: Δύο συνιστώσες, D (οδηγεί την ολίσθηση) και Ν (κάθετα-κρατά την ολίσθηση) u= δύναµη άνωσης λόγω πίεσης πόρων νερού

c + F= δυνάµεις αντίστασης έναντι της D c: συνοχή κατά µήκος της επιφάνειας ολίσθησης (Ac) F: δύναµη τριβής κατά µήκος της επιφάνειας ολίσθησης: N*tanφ J: Υδροστατική πίεση σε ρωγµή εφελκυσµού (προστίθεται στην D) 2η πιθανή Λύση Δυνάµεις: Βάρος W και δύναµη Τριβής T Το βάρος W αναλύεται σε δύο συνιστώσες: Ν: στην ορθή συνιστώσα (συγκρατεί) S: στην διατµητική (ωθεί) F=T/S Όπου α η γωνία κλίσης του υπό ολίσθηση τεµάχους Αν έχει και δύναµη συνοχής Rc: εφφ= Τ/Ν + Rc/N 5. i. Τι είδους φράγµα θα επιλέγατε σε περιβάλλον: α) γρανίτη, β) φλύσχη; Αιτιολογήστε την απάντησή σας (Βαρύτητα θέµατος 10%)

Απάντηση: Για την απάντηση πρέπει ο φοιτητής συνδυαστικά να γνωρίζει την γενική ποιότητα του σχηµατισµού (από 5 ο µάθηµα) και βέβαια τα χαρακτηριστικά κάθε τύπου φράγµατος (διαφάνειες 18,22,24): α) Τοξωτό καθώς είναι πολύ ισχυρής αντοχής πέτρωµα. Αν είναι αποσαθρωµένος θα κάνουµε βαρύτητας (λίγο αποσαθρωµένος) ή χωµάτινο (µέτρια αποσαθρωµένος). β) Χωµάτινο φράγµα. Λόγω της ετερογένειας (εναλλαγές ψαµµιτών µε ιλυόλιθο ή αργ. Σχιστόλιθο) του σχηµατισµού αλλά και των χαµηλών γενικά αντοχών είναι πολύ πιθανόν να έχω διαφορικές καθιζήσεις οπότε απαιτείται ένας εύκαµπτος τύπος φράγµατος. ii. Αν στην περιοχή θεµελίωσης ενός φράγµατος βρείτε σώµατα γύψων τι προβλήµατα µπορεί να αντιµετωπίσετε; (Βαρύτητα θέµατος 10%) Απάντηση: Για την απάντηση πρέπει ο φοιτητής συνδυαστικά να γνωρίζει την γενική ποιότητα του σχηµατισµού (από 5 ο µάθηµα) και βέβαια τους µηχανισµούς αστοχίας στα φράγµατα: Η γύψος µπορεί να διαλυθεί εύκολα από το νερό και να δηµιουργηθούν κενά στην περιοχή θεµελίωσης του φράγµατος. Συνεπώς µπορούµε να έχουµε σηµαντικές διαφυγές αλλά και απώλεια υλικού στο χώρο θεµελίωσης µε αποτέλεσµα την καθίζηση ή και κατάρρευση του φράγµατος. Θέµα 2 ο (Βαρύτητα 2,5/10)

1. Να ελεγχθούν οι πιθανές ανατροπές, επίπεδες και σφηνοειδείς ολισθήσεις που δύναται να εκδηλωθούν στα παραπάνω πρανή. (Βαρύτητα θέµατος 80%) Απαντήσεις Εδώ έχουµε 2 πρανή. Ένα από την πλευρά του δρόµου και ένα από την άλλη (απέναντι). Θέλουµε να βρούµε την διεύθυνση κλίσης τους. Η διεύθυνση κλίσης ενός πρανούς δρόµου είναι πάντα κάθετά στην διεύθυνση (+/- 90 ο ).Η διεύθυνση είναι Β170 ο άρα τα δύο πρανή έχουν διεύθυνση κλίσης 080 ο (-90 ο ) και 260 ο (+90 ο ). Επίσης η ασυνέχεια J4 δεν θα πρέπει να ληφθεί υπόψη καθώς δεν έχει καθόλου εµµονή στο χώρο και δεν θα δηµιουργεί σηµαντικά και συστηµατικά βραχώδη τεµάχη. Για το πρώτο πρανές (60 ο / 080 ο ) 1. Εξετάζω για επίπεδη ολίσθηση µε βάση τις προϋποθέσεις. Παρατηρώ, ότι καµία από τις ασυνέχειες δεν έχει παράλληλη διεύθυνση (+/- 20ο ) ή να έχει ίδια φορά µε το πρανές. Άρα αποκλείεται η επίπεδη ολίσθηση. 2. Σφηνοειδής ολίσθηση: δεν παρατηρώ κάποιο σηµείο της τοµής δύο ασυνεχειών που να δηµιουργεί σφήνα, όπως επίσης καµία από τις ασυνέχειες δεν έχει την ίδια διεύθυνση και φορά µε το πρανές. 3. Ολίσθηση ανατροπής: Δεν υπάρχει καµία ασυνέχεια η οποία να έχει αντίθετη φορά από αυτή του πρανούς ούτε και µεγάλη κλίση (> 70ο ). Για το δεύτερο πρανές (60 ο / 260 ο ) 1. Επίπεδη ολίσθηση: Παρατηρώ ότι η ασυνέχεια Β, που είναι και η στρώση του σχηµατισµού έχει παράλληλη περίπου διεύθυνση µε το πρανές αυτό (τηρεί την προϋπόθεση +/- 20 ο ). Επίσης ισχύει η συνθήκη φ π >φ α >φ, αφού 60 ο >40 ο >32 ο. Δεν υπάρχει καµία άλλη ασυνέχεια από τις υπόλοιπες που να τηρεί τα κριτήρια. Η στρώση λόγω εµµονής είναι και η πιο σηµαντική ασυνέχεια και θα δηµιουργεί συχνές ολισθήσεις.

2. Σφηνοειδής ολίσθηση: Υπάρχουν δύο πιθανές. Η πρώτη είναι η τοµή των ασυνεχειών Β και J1 η οποία τηρεί το κριτήριο φπ>φτ>φ. Η δεύτερη πιθανή θέση είναι η τοµή µεταξύ των ασυνεχειών Β και J2, µε την ίδια αιτιολόγηση. Αυτό φαίνεται και γραφικά στο δίκτυο Schmidt όπου το σηµείο τοµής των δύο ασυνεχειών βρίσκεται στην περιοχή (γραµµοσκιασµένη) ανάµεσα στην επιφάνεια του πρανούς και του κύκλου της γωνίας τριβής (φ=32 ο ). 3. Δεν θα έχουµε ανατροπή µε βάσει τα κριτήρια (βλέπε και 1ο πρανές). 2. Ποια θα πρέπει να είναι η νέα κλίση του πρανούς, χωρίς να αλλάξει η διεύθυνση κλίσης, ώστε να αποκλειστούν οι παραπάνω ολισθήσεις; (Βαρύτητα θέµατος 20%) Για να αποκλειστούν οι παραπάνω ολισθήσεις στο δεύτερο πρανές, θα πρέπει η κατασκευή του πρανούς να γίνει τέτοια ώστε η κλίση του να γίνει µικρότερη των 40 ο (περίπου 38 ο ) ώστε

να µην µπορεί να τηρηθεί το κριτήριο µε τις γωνίες, δηλαδή φ π >φ α >φ για τις επίπεδες ολισθήσεις και φ π > φ τ >φ για τις σφηνοειδείς αποκολλήσεις. Αυτό φαίνεται γραφικά και στο δίκτυο (διακεκοµµένος µέγιστος κύκλος Νέο Πρανές). Θέµα 3 ο (Βαρύτητα 2,5/10) 1. Ποια κατά τη γνώµη σας θέση είναι η καλύτερη από γεωλογικής πλευράς; Αιτιολογείστε την επιλογή σας όπως και τον αποκλεισµό της άλλης θέσης. Η αιτιολόγηση και η συγκριτική σκέψη να είναι πλήρης. Εννοείται ότι θα κατασκευαστούν οι γεωλογικές τοµές όλου του υπεδάφους κάθε θέσης. (Βαρύτητα θέµατος 75%) Κάποιες σηµειώσεις για τις εξετάσεις (όχι τµήµα των απαντήσεων αυτών) Αρχικά πρέπει να είναι συµπληρωµένες και οι τοµές. Αν δεν είναι συµπληρωµένες όποια απάντηση στη συνέχεια δεν µπορεί να αξιολογηθεί καθώς ο φοιτητής δεν θα µπορούσε να απαντήσει χωρίς το γεωλογικό µοντέλο (η απάντηση θα ήταν θεωρητική ή τυχαία ή δυστυχώς αντιγραφή). Στις τοµές πρέπει να τοποθετηθεί πάντα το τεχνικό έργο (εδώ π.χ. το φράγµα µε την µέγιστη στάθµη της µελλοντικής λεκάνης-στέψη φράγµατος). Θα πρέπει να ακολουθηθούν πιστά τα δεδοµένα της άσκησης. Έτσι, αν δίνεται µία κλίση (π.χ. 20 ο ) αυτή θα πρέπει να ακολουθηθεί κατά την επίλυση. Όλες οι επαφές πρέπει να χαράζονται (και βέβαια να δικαιολογούνται όπως π.χ. εδώ - στην τοµή Α- που έχουµε ένα ρήγµα). Ή αν αναφέρει ότι τα στρώµατα διατηρούν την παραλληλία τους µε σταθερή κλίση τότε δεν θα πρέπει να πτυχώνονται τα στρώµατα. Απάντηση: Θέση Α: Η θέση αυτή δοµείται γενικά από φλύσχη, µε τις διαφορετικές κλίσεις στα 2 αντερείσµατα αλλά έχουµε και µία εµφάνιση ασβεστολίθου στην γεώτρηση Γ2. Αυτή η εµφάνιση είναι σε κανονική επαφή µε τον υπερκείµενο φλύσχη (περιοχή γεώτρησης Γ1), αλλά σε τεκτονική επαφή µε τον υποκείµενο φλύσχη (γεώτρηση Γ2). Υπάρχει λοιπόν ένα ρήγµα στο αριστερό αντέρεισµα. Το ρήγµα αυτό είναι ένα ανάστροφο ρήγµα (εφίππευση εδώ) έχει τέτοια γεωµετρία (βλέπε τοµή) ώστε να µην εµφανίζεται ασβεστόλιθος στην γεώτρηση Γ1. Μία λοιπόν πιθανή τοµή µε

βάσει και µόνο τα δεδοµένα που δίνονται στην άσκηση, δίνεται ως επίλυση. Έχουµε λοιπόν 2 προβλήµατα σε αυτή τη θέση: Την παρουσία του ασβεστολίθου (θέµατα στεγανότητα πρέπει να διερευνηθούν αν είναι καρστικοποιηµένος) Την παρουσία ρήγµατος: θέµατα αντοχής, περατότητας και ενεργότητας. Θέση Β: Εδώ δεν εµφανίζεται ασβεστόλιθος αλλά µόνο φλύσχης, κορήµατα και ποταµοχειµάρριες αποθέσεις. Τα κορήµατα έχουν φυσιολογική περιορισµένη εµφάνιση (µικρό πάχος) στις κλιτείς των αντερεισµάτων και βέβαια θα αφαιρεθούν για την θεµελίωση των αντερεισµάτων. Οι πολύ πρόσφατες-ποταµοχειµάρριες αποθέσεις έχουν την φυσιολογική εµφάνιση στην παρούσα κοίτη του ποταµού αλλά βρέθηκαν και σε βάθος στη γεώτρηση Γ4 κάτω από τον πολύ παλαιότεροφλύσχη. Αυτό µας βάζει σε προβληµατισµό. Πώς βρέθηκε ο πολύ νέος σχηµατισµός των ποταµοχειµάρριων αποθέσεων κάτω από τον φλύσχη. Βλέπουµε ότι ο σχηµατισµός του φλύσχη στην γεώτρηση Γ4 από την επιφάνεια µέχρι τις ποταµοχειµάρριες είναι τεκτονικά παραµορφωµένος µε µηδενική συνοχή. Αυτό σηµαίνει ότι αυτός ο φλύσχης έχει ολισθήσει από υψηλότερα σηµεία (είναι δηλαδή υλικό παλαιάς κατολίσθησης). Οι ποταµοχειµάρριες λοιπόν αποθέσεις κάτω από τον φλύσχη αποτελούν αποθέσεις ενός παλαιού ποταµού που θάφτηκε από την κατολίσθηση και τα υλικά του φλύσχη. Έχουµε λοιπόν 2 προβλήµατα σε αυτή τη θέση: Την πολύ µεγάλη περατότητα της «θαµµένης» κοίτης των ποταµοχειµάρριων αποθέσεων. Κατά συνέπεια, αναµένουµε πολύ µεγάλες διαφυγές. Τις πολύ χαµηλές έως µηδενικές αντοχές των ποταµοχειµάρριων αποθέσεων (πολύ πρόσφατες αποθέσεις µε µεγάλα κενά, πολύ πτωχή έως καθόλου συγκόλληση και βέβαια καθόλου διαγέννεση). Τις πολύ χαµηλές ιδιότητες των υλικών κατολισθήσεων του δεξιού αντερείσµατος. Όποια επέµβαση αφαίρεσης υλικών είναι πιθανόν να προκαλέσει νέες ολισθήσεις ενώ όποια θεµελίωση θα γίνει θα έχει προβλήµατα µεγάλων παραµορφώσεων και καθιζήσεων. Προφανώς η θέση που θα επιλέξουµε για περαιτέρω έρευνα και κατασκευή φράγµατος είναι η Α.

2. Για τη θέση που διαλέξατε τι νοµίζετε ότι πρέπει παραπέρα να εξεταστεί στην πιο λεπτοµερή µελέτη που θα ακολουθήσει; Τα τυχόν προβλήµατα πώς πρέπει να αντιµετωπιστούν; (Βαρύτητα θέµατος 25%) Απάντηση: Θα πρέπει να διερευνηθούν τα παρακάτω: Ακριβής θέση του ρήγµατος (µε την εκτέλεση γεωφυσικών, γεωτρήσεων και λεπτοµερούς χαρτογράφησης). Περατότητα ρήγµατος Ποιότητα ζώνης ρήγµατος (αντοχή, συµπιεστότητα!) Ενεργότητα ρήγµατος Περατότητα ασβεστολίθου (καρστικοποίησης ή όχι) και συνέχειάς του στο χώρου