sfs Sozialforschungsstelle Dortmund (social research centre), central scientific institution of the Technical University Dortmund



Σχετικά έγγραφα
Η προώθηση της αρχής των ίσων ευκαιριών σε άνδρες και γυναίκες στην Ελλάδα: Η κατάσταση σήμερα

Gender Equality and. Αποτελέσματα του έργου. Entrepreneurship for All

Ισότητα των δύο φύλων Επιχειρηματικότητα για όλους

ΕΝΟΤΗΤΑ Α ΠΡΟΦΙΛ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

Ανθρωπίνων Πόρων. Η έρευνα γίνεται στα πλαίσια της διπλωµατικής εργασίας για την απόκτηση ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Κουίζ για το μισθολογικό. χάσμα μεταξύ των δυο. φύλων. Καλωσορίσατε στο κουίζ για το μισθολογικό. φύλων!

Δημόσια διαβούλευση σχετικά με την αναθεώρηση της Ευρωπαϊκής Στρατηγικής για τα Άτομα με Αναπηρία

Ισότητα των Φύλων στο Εργατικό Δυναμικό: Η συμφιλίωση της επαγγελματικής με την οικογενειακή/ιδιωτική ζωή στις Ελληνικές Βιομηχανίες

Πολιτικές Εναρµόνισης Οικογενειακής και Εργασιακής Ζωής

Ισορροπία μεταξύ επαγγελματικής και οικογενειακής ζωής στην Ε.Ε. Ένας κοινός στόχος, διαφορετικές πολιτικές. Ευρυδίκη Τσέλιου Πολιτική Επιστήμων

ΒΑΣΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

PAL_Roma_Questionnarie_Greek

1. Μήνυμα υποδοχής. Page 1. Αγαπητοί κύριοι/ κυρίες,

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΕΔΙΟΥ (ΠΑΚΕΠΕ) ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ

Μερική απασχόληση γυναικών

Αποτελέσματα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηματικότητα

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΣΚΟΠΟΥΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Αγρότες)

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2012/0000(INI)


ΘΕΣΗ ΥΠΟ ΜΟΡΦΗ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΩΝ

ZA5447. Flash Eurobarometer 304 (Employers Perception of Graduate Employability) Country Specific Questionnaire Greece

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Νέοι επιστήμονες)

Best Workplaces: Best work practices. Μιχάλης Προύντζος ιευθυντής Ανθρώπινου υναµικού

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS

2

1. ΠΡΟΛΟΓΟΣ 3 2. ΜΕ ΟΡΑΜΑ ΕΝΑΝ ΚΟΣΜΟ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ 6

ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ: ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ MONH.ΓΕΝΙΑ 100 ΆΝΕΡΓΟΙ ΑΡΧΗΓΟΊ ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ

Σεμινάριο για την ισότητα των φύλων στα κέντρα λήψης οικονομικών αποφάσεων στα Χανιά

Στόχος µας. η ουσιαστική. ισότητα των φύλων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

MSc in Management Γκαλέτση Παναγιώτα Εισηγήτριες: Dr Kατσαλιάκη Κορίνα, Dr Κυργίδου Λήδα

ZA6936. Flash Eurobarometer 466 (The European Education Area) Country Questionnaire Cyprus

Ισορροπία επαγγελματικής-προσωπικής ζωής: Αποτελέσματα ποσοτικής έρευνας

Η πολιτική του σχολείου για βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης: Δύο περιπτώσεις προγραμμάτων σχολικής αποτελεσματικότητας και σχολικής βελτίωσης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Άνεργοι)

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ των ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. Δρ. ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΙΔΗΣ ΛΕΥΤΕΡΗΣ ΓΝΩΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ

ZA4891. Flash Eurobarometer 266 (Women and European elections) Country Specific Questionnaire Cyprus

Σπίτι. Δουλειά. Η γυναικεία υπαλληλία του δημόσιου τομέα και η δύσκολη συμφιλίωση οικογενειακής και επαγγελματικής ζωής

Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηµατικότητα

Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Ροζίνα Κωστιάνη, Ρέα Μάνεση, STEDIMA S.A.

TRACTORS: TRaining MAterial in Creativity and InnovaTion for EurOpean R&D Organizations & SMEs

Γυναίκες κοινωνιολόγοι: οικογένεια, απασχόληση/υποαπασχόληση και ανεργία στον καιρό της κρίσης. Ανδρομάχη Χατζηγιάννη, Διευθύντρια Ερευνών, ΕΚΚΕ

Αποτελέσματα Έρευνας για την Απασχολησιμότητα στην Ελλάδα

Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Τ Ο Λ Ο Γ Ι Ο

Ισορροπία των φύλων σε ηγετικές θέσεις

Αίτηση Συμμετοχής Υποψηφίου

ΕΜΠΟΔΙΑ ΣΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΓΟΡΑ: ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΝΑ ΤΑ ΕΝΤΟΠΙΣΟΥΜΕ

«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ»

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0022/1. Τροπολογία. Dubravka Šuica εξ ονόματος της Ομάδας PPE

Έρευνα αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Κράτος και Δημόσια Πολιτική», Αθήνα, 2017

Κωδ. Αρ. Ε Αρ. Έκδοσης: 1. Κωδικός Ενδιαφερόμενου: 1. ΤΑΥΤΟΤΙΚΑ ΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. 1 Όνομα. 2 Επώνυμο. 3 Τόπος κατοικίας.

Εισήγηση για τη προώθηση της ισότητας ευκαιριών µεταξύ ανδρών και γυναικών στο πλαίσιο της οργάνωσης και της λειτουργίας των επιχειρήσεων.

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων

Κατά την άποψη σας πόσο συχνά ανακύπτουν «ζητήματα» ηθικής στη ρευματολογία; (επιλέξτε μια απάντηση για κάθε στοιχείο)

Συνέδριο της Γενικής Γραµµατείας Ισότητας. µε θέµα: «Ισότητα των φύλων και ανταγωνιστικότητα ο ρόλος των επιχειρήσεων»

ΜΕΡΟΣ Β: Προσωπική στάση

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Πίνακας δεικτών GRI STANDARDS

Διοίκηση ανθρωπίνων Πόρων. Ενότητα 8: Συστήματα αμοιβών Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Ημερίδα Έναρξης Πλατφόρμας EPALE- Ιούνιος 20151

Παρουσίαση : Ιωάννης Κυρίτσης, Αν. Καθηγητής, Αν. Πρόεδρος Τμήματος Οικονομικών Επιστημών

Εργαλείο αποτίμησης ποιότητας ανοικτού ψηφιακού μαθήματος. Η βαθμολογική κλίμακα για το ερωτηματολόγιο είναι η ακόλουθη:

Πρόοδος στην Υλοποίηση του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή»

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Η πολύωρη φοίτηση στο σχολείο και η επιβάρυνση από τα μαθήματα στο 1. σπίτι μας στερεί ελεύθερο χρόνο για μας.

ΕΡΕΥΝΑ AΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Σπουδές, Απασχόληση & Εργασιακή Ένταξη

Το Βαρόμετρο της αγοράς εργασίας στην Ελλάδα

Στρατηγικός Σχεδιασμός. για την Ισότητα Ανδρών και Γυναικών

Αποτελέσµατα έρευνας:

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΔΕΙΚΤΗ CR INDEX ΜΕ GRI STANDARDS ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

Στερεότυπα φύλου στις επαγγελματικές επιλογές των νέων γυναικών

ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119

ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Αστικής Ανάπτυξης της παλιάς πόλης Ρεθύμνου. Δράσεις Συγχρηματοδοτούμενες από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο ΕΚΤ

Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση

/15

Οι διακρίσεις στην απασχόληση παραμένουν μεγάλες σήμερα παρά τις σημαντικές προσπάθειες που έχουν γίνει στη χώρα μας τα τελευταία 30 χρόνια.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. Η έρευνα για την ΑΝΑΠΤΥΞΗ της Ελλάδας στηρίχθηκε σε ερωτήματα αναγνωστών του

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Εταιρικές Παροχές και Benefits

Συνδεθείτε με τη GAMA International Πληροφορίες αιτούντος Προσωπικές πληροφορίες. Φύλο. Πρόθεμα Όνομα. Επώνυμο. *Υποχρεωτικά πεδία.

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΔΙΚΑΣΤΕΣ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ. Θεσσαλονίκη, Ιουνίου 2019

1.1.1 Διαχείριση και αποκατάσταση των προβλημάτων ρύπανσης των υδάτων για ύδρευση και άρδευση, καθώς και των θαλάσσιων υδάτων

ZA5776. Flash Eurobarometer 341 (Gender Inequalities in the European Union) Country Questionnaire Greece

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Μ.Β.Α.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΡΑΠΕΖΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ. Χωρίς Διακρίσεις. Ίσες ευκαιρίες στις εργασιακές σχέσεις και στην απασχόληση.

Ευέλικτεςμορφέςαπασχόλησης: Εργασιακός μεσαίωνας ή επίγειος παράδεισος; Από τον μύθο στην πραγματικότητα. Σταύρος Π. Γαβρόγλου

Κυρίες και Κύριοι, Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την τιμή που μου κάνετε να απευθύνω χαιρετισμό στο συνέδριό σας για την «Οικογένεια στην κρίση», για

ΙΣΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ

ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΟΡΕΙΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ»

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Greece

Transcript:

Επιστημονικός Υπεύθυνος: sfs Sozialforschungsstelle Dortmund (social research centre), central scientific institution of the Technical University Dortmund Στα πλαίσια του έργου: Improving Gender Equality Competences of Persons Responsible for Personnel Development in industry and Higher Education GenCo (http://www.gendercompetence.eu) Παρακαλώ απαντήστε στο ερωτηματολόγιο το αργότερο μέχρι την: Παρασκευή, 8 Απριλίου 2011 Θα χρειαστείτε περίπου 10-15 λεπτά για να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία!

1. Εργαλείο Καλών Πρακτικών Προώθησης της Αρχής της Ισότητας των Δύο Φύλων Το έργο GeCo θα αναπτύξει ένα ηλεκτρονικό εργαλείο καλών πρακτικών προώθησης της Ισότητας των Δύο Φύλων, απαραίτητων για την εφαρμογή παρόμοιων πρακτικών σε επιχειρήσεις και οργανισμούς. 1. Στον οργανισμό σας η Ισότητα των Δύο Φύλων θεωρείται μέρος της εταιρικής ταυτότητας (π.χ., ως μέρος της Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης) Ναι, αναπόσπαστο μέρος Ναι, σε κάποιο βαθμό Όχι, καθόλου 2. Αναμένετε ότι θα τεθεί κάποιο δεσμευτικό ποσοστό για ελάχιστο αριθμό γυναικών σε ηγετικές θέσεις στις επιχειρήσεις από την Ελληνική Κυβέρνηση; Ναι, πολύ πιθανό πιθανό Όχι, απίθανο 2

3. Παρακαλώ απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις αναφορικά με την Καριέρα και επαγγελματική ανάπτυξη : Προγράμματα ανάπτυξης καριέρας για γυναίκες (ειδικά κίνητρα στις γυναίκες για να συμμετέχουν) Ίση αμοιβή για ίση εργασία 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι Ευκαιρίες καριέρας για εργαζόμενους μερικής απασχόλησης Κίνητρα σε ανώτερα και ανώτατα στελέχη να προωθήσουν την επαγγελματική ανάπτυξη των γυναικών εργαζομένων Προγράμματα Μέντορινγκ Προγράμματα ανάπτυξης δεξιοτήτων ηγεσίας για γυναίκες Στόχοι προώθησης Ισότητας των Φύλων ως κριτήρια αξιολόγησης απόδοσης στελεχών Άλλα σημαντικά πεδία: _ Σχόλια: _

4 Παρακαλώ απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις αναφορικά με Προσλήψεις και κάλυψη κενών θέσεων εργασίας : Στοχευμένη πρόσληψη γυναικών για θέσεις ευθύνης Στοχευμένη πρόσληψη γυναικών για παραδοσιακά ανδροκρατούμενες θέσεις Φυλετικά ουδέτερα τεστ δεξιοτήτων Στοχευμένη επικοινωνία των ευκαιριών πρόσληψης για προσέλκυση γυναικών Ποσοστά-στόχοι για πρόσληψη γυναικών/ ανδρών Συγκεκριμένο σχέδιο προσλήψεων για την προσέλκυση νέων γυναικών επιστημόνων/ ακαδημαϊκών 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι Άλλα σημαντικά πεδία: _ Σχόλια: 4

5 Παρακαλώ απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις αναφορικά με την Συμφιλίωση επαγγελματικής ζωής/ καριέρας και οικογένειας (work-life balance) Ευέλικτα εργασιακά ωράρια 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι Ευελιξία στην επιλογή εργασιακού περιβάλλοντος telework Μέτρα για την προώθηση της μερικής απασχόλησης (part time) σε στελεχιακές θέσεις Συμβουλευτική σε μέλη οικογενειών για τη συμφιλίωση εργασιακής προσωπικής ζωής Προγράμματα επανόδου γονέων στο εργασιακό περιβάλλον ύστερα από μακροχρόνια άδεια για ικανοποίηση οικογενειακών θεμάτων Βοήθεια σε εργαζόμενους γονείς με ευθύνες φροντίδας παιδιών Βοήθεια σε εργαζόμενους γονείς με ευθύνες φροντίδας ηλικιωμένων ή ατόμων με ειδικές ανάγκες μελών της οικογένειάς τους Άλλα σημαντικά πεδία: Σχόλια: 5

6 Παρακαλώ απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις αναφορικά με την Δέσμευση ανωτάτων στελεχών και θεσμοθετημένες πολιτικές προώθησης Ισότητας των Δύο Φύλων Καθιέρωση θέσης και αρμοδιοτήτων εκπροσώπου γυναικών ή άλλου εργαζομένου υπεύθυνου για την Ισότητα των Δύο Φύλων Δέσμευση για συγκεκριμένο ποσοστό γυναικών σε ανώτερες θέσεις στον οργανισμό σας Στρατηγικός σχεδιασμός για την προώθηση της Ισότητας των Δύο Φύλων στην εταιρεία Δέσμευση των ανωτάτων στελεχών για εφαρμογή και βελτίωση πολιτικών Ισότητας των Δύο φύλων Διαθέσιμα μέσα (προσωπικό, προϋπολογισμός, κ.λ.π.) για πολιτικές προώθησης της Ισότητας των Δύο φύλων 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι Άλλα σημαντικά πεδία: Σχόλια: 6

7 Παρακαλώ απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις αναφορικά με τα Εργαλεία διοίκησης και αξιολόγησης για την οργανωσιακή ανάπτυξη Στατιστικά ενδο-εταιρικά στοιχεία ανά φύλο (π.χ., τμήμα, μισθός, προσόντα, ηλικία, ωράριο, εκπαίδευση, γονικές άδειες) Έρευνες προσωπικού που περιέχουν ερωτήσεις σχετικές με τις Ίσες Ευκαιρίες Ένταξη θεμάτων Ισότητας των Δύο Φύλων στις πολιτικές διοίκησης Ίσων Ευκαιριών, ελέγχου και αξιολόγησης Μόνο για τον ακαδημαϊκό χώρο: Ενσωμάτωση της Ισότητας των Δύο Φύλων στη διοίκηση ποιότητας/ αξιολόγηση 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι Άλλα σημαντικά πεδία: Σχόλια: 7

8 Παρακαλώ απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις αναφορικά με Οργανωσιακή κουλτούρα Οι Ίσες Ευκαιρίες στα Δύο Φύλα ως αναπόσπαστο μέρος της εταιρικής ταυτότητας (π.χ., συμπεριλαμβάνεται στις γενικές αρχές του οργανισμού) Συνεργασία ανδρών γυναικών στον εργασιακό χώρο (π.χ., μεικτές ομάδες) Η διάσταση των Ίσων Ευκαιριών στα Δύο Φύλα συμπεριλαμβάνεται σε ενέργειες μάρκετινγκ, προώθησης της εικόνας της εταιρείας, προϊόντων, κ.λ.π. Μέτρα πρόληψης της σεξουαλικής παρενόχλησης και της λεκτικής κακοποίησης στον εργασιακό χώρο Ευαισθητοποίηση προσωπικού και διοίκησης σχετικά με τις ευθύνες του ρόλου της μητέρας και του πατέρα Μόνο για τον ακαδημαϊκό χώρο: Η Ισότητα των Δύο Φύλων περιλαμβάνεται στο οργανωσιακό προφίλ Μόνο για τον ακαδημαϊκό χώρο: Ένταξη των Σπουδών Φύλου και Ισότητας στο πρόγραμμα 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι 8

σπουδών και έρευνας (π.χ., με δημιουργία σχετικών μαθημάτων/ θέσεων μελέτης και διδασκαλίας) 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι Άλλα σημαντικά πεδία: Σχόλια: 9

9 Οι ακόλουθες ερωτήσεις αφορούν μόνο οργανισμούς ανώτατης εκπαίδευσης. Αν ανήκετε σε αυτούς τους οργανισμούς παρακαλώ σημειώστε το εδώ: Διαφορετικά παρακαλώ πιέστε εδώ για να απαντήσετε στις επόμενες ερωτήσεις: (go to question 11) 10 Μόνο για τον ακαδημαίκό χώρο: Παρακαλώ απαντήστε τις ακόλουθες ερωτήσεις αναφορικά με την Έρευνα, διδασκαλία και εκπαίδευση Μόνο για τον ακαδημαϊκό χώρο: Στρατηγικές προώθησης της έρευνας στον τομέα των Σπουδών Φύλου και Ισότητας Μόνο για τον ακαδημαϊκό χώρο: Στρατηγικές ένταξης των Σπουδών Φύλου και Ισότητας στο πρόγραμμα εκπαίδευσης Μόνο για τον ακαδημαϊκό χώρο: Στρατηγικές για την αύξηση των φοιτητριών σε προγράμματα σπουδών παραδοσιακά κυριαρχούμενα από άνδρες 2α: Πόσο είναι για τον οργανισμό σας; 2β: Έχετε αρκετή γνώση και εμπειρία για να εφαρμόσετε μέτρα σε αυτόν τον τομέα; 2γ: Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το πεδίο (στο ηλεκτρονικό εργαλείο); Ναι Όχι ιδιαίτερα Ναι Όχι Άλλα σημαντικά πεδία: Σχόλια: 10

11. Εξετάζοντας τα παραπάνω πεδία, ποιό θεωρείτε ως το πλέον για τον οργανισμό σας; Παρακαλώ σημειώστε έως τρία πεδία. Καριέρα και επαγγελματική ανάπτυξη Προσλήψεις και κάλυψη κενών θέσεων εργασίας Συμφιλίωση επαγγελματικής ζωής/ καριέρας και οικογένειας υποχρεώσεων (work-life balance) Δέσμευση ανωτάτων στελεχών και θεσμοθετημένες πολιτικές προώθησης Ισότητας των Δύο Φύλων Εργαλεία διοίκησης και αξιολόγησης για την οργανωσιακή ανάπτυξη Οργανωσιακή κουλτούρα Μόνο για τον ακαδημαϊκό χώρο: Έρευνα, διδασκαλία και εκπαίδευση 12. Υπάρχουν άλλα πεδία που θα θέλατε να δείτε στο ηλεκτρονικό εργαλείο; 13 Κατά τη γνώμη σας, ποια είναι τα τερα θέματα όσον αφορά την προώθηση της Αρχής των ίσων Ευκαιριών στα Δύο Φύλα; Ποιες είναι οι τερες δυσκολίες και πως θα μπορούσαν αυτές να ξεπεραστούν;

14. Προκειμένου να μάθετε περισσότερα σχετικά με την Ισότητα των Δύο Φύλων, πόσο θα σας βοηθούσαν τα ακόλουθα: 1. Αναφορές/ μελέτες 2. Μελέτες περιπτώσεων (Case studies) 3. Βίντεο 4. Σεμινάριο μέσω ίντερνετ 5. Πρόγραμμα e-learning (με ηλεκτρονικό υλικό, αξιολόγηση και πιστοποίηση για επιτυχή παρακολούθηση) 6. Ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών σε συναντήσεις δικτύωσης (με αντιπροσώπους άλλων εταιρειών/ οργανισμών) Λίγο 7. Άλλο: 12

2. Προσωπικά/ οργανωσιακά στοιχεία 15 Χώρα εγκατάστασης/ λειτουργίας του οργανισμού Τσεχία Ελλάδα Αυστρία Γερμανία Μεγ. Βρετανία 16. Τύπος οργανισμού Εταιρεία/ Επιχείρηση Πανεπιστήμιο (go to question 18) Άλλο (π.χ., Οργανισμός Τοπικής Αυτοδιοίκηση, Μη Κυβερνητικός Οργανισμός, κ.λ.π.): (go to question 20) 13

17. Τομέας δραστηριότητας (Next question no. 20) Βιομηχανία - μεταποίηση Ηλεκτρική ενέργεια, αέριο και ύδρευση Κατασκευές Χοντρικό και λιανικό εμπόριο, επισκευή αυτοκινήτων και μοτοσυκλετών, προσωπικά είδη και είδη σπιτιού Ξενοδοχεία και εστιατόρια Μεταφορές, αποθήκευση και επικοινωνίες Χρηματοοικονομικές υπηρεσίες Μεσιτεία ακίνητης περιουσίας και επαγγελματικές υπηρεσίες Δημόσια διοίκηση και άμυνα, υποχρεωτική κοινωνική ασφάλιση Εκπαίδευση μη τριτοβάθμια Υγεία και κοινωνική εργασία Άλλες κοινωνικές υπηρεσίες Άλλο: 18 Ακαδημαϊκό ίδρυμα Πανεπιστήμιο/ Πολυτεχνείο Μη πανεπιστημιακό ερευνητικό κέντρο (go to question 20) Άλλο 19 Φοιτητές πανεπιστημίου Πόσους φοιτητές έχει το πανεπιστήμιό σας; 20. Εργαζόμενοι στον οργανισμό Μικρή Επιχείρηση (μέχρι 50 εργαζόμενοι) Μεσαία Επιχείρηση (από 50 μέχρι 250 εργαζόμενοι) Μεγάλη Επιχείρηση (πάνω από 250 εργαζόμενοι) 14

21 Θέση στο οργανισμό (Ερώτηση πολλαπλής επιλογής) Ανώτατη διοίκηση μέλος Δ.Σ. Διοίκηση Ανθρωπίνου Δυναμικού Υπεύθυνος προώθησης Ίσων Ευκαιριών/ αντιπρόσωπος γυναικών Μέλος σωματείου εργαζομένων Άλλη θέση: 22. Φύλο Γυναίκα Άνδρας Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας. Θα σας ενημερώσουμε για τα αποτελέσματα σε περίπου τρεις μήνες. Πατώντας στο παρακάτω κουμπί θα υποβάλλετε το ερωτηματολόγιο Υποβολή 15