ΥΔΓΙΟ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ



Σχετικά έγγραφα
ΥΔΓΙΟ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

«ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΒΟΗΘΗΣΙΚΟΤ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟΤ ΤΛΙΚΟΤ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΙΑΓΩΓΗ ΘΔΜΑΣΩΝ ΥΔΣΙΚΑ ΜΔ ΣΑ ΦΤΛΑ ΣΗΝ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ»

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ.

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Γηα ηηο εθινγέο γηα ηελ αλάδεημε ησλ αηξεηώλ πεξηθεξεηαθώλ αξρώλ ηεο 18 εο Μαΐνπ 2014 αλαθεξύρζεθαλ νη παξαθάησ ζπλδπαζκνί ππνςεθίσλ.

ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΟ ΓΙΑΥΟΛΙΚΟ ΓΙΚΣΤΟ ΓΛΩΙΚΟΤ ΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ. (τολείων Γ.Δ. αρμοδιότητας τ. σμβούλοσ Φιλολόγων Β. Καλοκύρη.)

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ.

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΚΤΠΡΟΤ ΥΟΛΗ ΓΔΩΣΔΥΝΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΠΔΡΙΒΑΛΟΝΣΟ. Πτυχιακή διατριβή ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΔΝΗ ΑΠΟΡΡΤΠΑΝΗ ΚΑΤΑΔΡΙΩΝ ΠΛΟΙΩΝ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Ιαηξηθή ρνιή- Πξόγξακκα Εθπαηδεπηηθώλ Επηζθέςεσλ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Η έκθεζη ηης δεύηερης διακραηικής ζσνάνηηζης ζσνηονιζηών αναθορικά με ηο πρόγραμμα Erasmus + Through artistic abilities to developed basic skills

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΔΜΑΚΖΛΝ (κατ. Καθηματικού Δυαρμογών) Δηδηθά Θέκαηα Γηαθξηηώλ Μαζεκαηηθώλ ακθ Μεραληθή ησλ ζξαύζεσλ θαη Δξγαζηήξην ΠΒ101, ΠΒ102

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Δημιοσργική Δραζηηριόηηηα μαθηηών με ειδικές μαθηζιακές δσζκολίες

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΑΣΕΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ Δ/ΝΗ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΜΟΤ ΚΑΙ ΔΗΜΟΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚΖ ΓΖΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝΖ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ:

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

H ΑΦΑΛΗΖ ΠΗΣΧΔΧΝ (ΔΝΑ ΚΛΑΓΟ ΑΦΑΛΗΖ, ΚΤΡΗΧ ΣΖ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΚΡΗΖ) Γεώξγηνο Ναπ. Ξαλζνύιεο Γηθεγόξνο, Γξ. Ννκηθήο Ννκηθόο ύκβνπινο

Σομέαρ:.. Μάθημα ή Δπγαζηήπιο:ΑΓΓΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

ΣΟΙΥΔΙΑ ΦΤΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ (Α ΔΞ)-ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΔ ΟΜΑΓΔ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΚΑ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ ΠΟΣΟ Έιεγρνο Ιζνινγηζκνύ Παξαθνινύζεζε δηπινγξαθηθνύ ζπζηήκαηνο

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Τ Π Ο Γ Δ Ι Γ Μ Α Α Ι Σ Η Η

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΑΚΗΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ Νο : 23

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

ΧΟΡΗΓΟΙ ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ ΜΑΙΟΤ Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ &

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ»

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

ΑΔΑ: 4Α36469ΗΕΑ-9. ΓΙΔΥΘΥΝΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Αξ. Πξση. 122/3469 Αζήλα, ΑΠΟΦΑΣΗ Αξ. 113

Σπιινγή κε εθδόζεηο εθπαηδεπηηθώλ πξνγξακκάησλ πνπ έρνπλ πινπνηεζεί ζηα ζρνιεία ηεο πόιεο

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

ΜΔΣΡΙΚΔ ΥΔΔΙ ΣΑ ΟΡΘΟΓΩΝΙΑ ΣΡΙΓΩΝΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Transcript:

ΥΔΓΙΟ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ηκεξνκελία 27-11-2012 σ. Έηορ: 2012-2013 Αξηζ. Πξση.... ΥΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΓΑ 3 ν Γεληθό Λύθεην πάξηεο ΣΗΛ. 27310 81046 ΓΗΜΟ / ΠΔΡΙΟΥΗ ΥΟΛΔΙΟΤ παξηηαηώλ/ πάξηε FAX 2731025362 Email mail@3lyk-spart.lak.sch.gr ΑΡΙΘΜΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΧΝ ΥΟΛΔΙΟΤ: 29 ΟΝΟΜΑΣΔΠΧΝΤΜΟ ΓΙΔΤΘΤΝΣΗ: Φώηηνο Καλαθόπνπινο ΠΔ: 03 Ο ΣΙΣΛΟ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΜΑ: Σν σκαηίδην ηνπ Θενύ ελώλεη Δπηζηήκεο θη Δπηζηήκνλεο ζην CERN; Πεξηβαιινληηθή Ηζηθή θαη Αλζξσπηζηηθή Γηάζηαζε ηεο Έξεπλαο-Αλαθάιπςεο. ΠΡΑΞΗ ΑΝΑΘΔΗ ΣΟΤ ΤΛΛΟΓΟΤ ΓΙΓΑΚΟΝΣΧΝ: Απ. Ππάξηρ Ημεπομηνία ΣΟ ΥΟΛΔΙΟ ΛΔΙΣΟΤΡΓΔΙ ΜΟΝΟ ΠΡΧΙ ΠΡΧΙ ΚΑΙ ΑΠΟΓΔΤΜΑ ΜΟΝΟ ΑΠΟΓΔΤΜΑ Υ

ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΑ (ΠΔ) ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΑ (ΠΔ) ΣΟΙΥΔΙΑ ΣΟΤ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟΤ ΠΟΤ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΔΙ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΓΙΑΣΙΘΔΜΔΝΔ ΩΡΔ ΓΙΑ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΩΡΔ ΤΠΔΡΩΡΙΑ ΩΡΔ ΤΜΠΛΗΡΩΗ ΩΡΑΡΙΟΤ ΤΛΟΠΟΙΗΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ Δ ΠΡΟΗΓΟΤΜΔΝΑ ΔΣΗ (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ΥΔΣΙΚΗ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ (ΦΟΡΔΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ) Σζνύθα Ξαλζή ΠΔ06 - - ΝΑΙ εκηλάξηα Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο (Κ.Π.Δ.) Δκπαιδεςηικοί πος ζςμμεηέσοςν ζηο ππόγπαμμα ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΤΛΟΠΟΙΗΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ Δ ΠΡΟΗΓΟΤΜΔΝΑ ΔΣΗ (ΝΑΙ/ΟΥΙ) ΥΔΣΙΚΗ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ (ΦΟΡΔΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ) 1. Παπαπνζηόινπ Μεηαμία ΠΔ02 ΝΑΙ εκηλάξηα Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο (Κ.Π.Δ.) 2. Καλαθόπνπινο Φώηηνο ΠΔ03 ΝΑΙ εκηλάξηα Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο (Κ.Π.Δ.) ΜΑΘΗΣΔ ΠΟΤ ΤΜΜΔΣΔΥΟΤΝ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΟΛΟ ΜΑΘΗΣΧΝ ΣΗ ΟΜΑΓΑ :... ΑΓΟΡΙΑ: 7 ΚΟΡΙΣΙΑ: 19 ΑΜΙΓΔ ΣΜΗΜΑ: ΜΔΙΚΣΗ ΟΜΑΓΑ: Υ ΤΝΑΝΣΗΗ ΟΜΑΓΑ: ΗΜΔΡΑ: ΧΡΑ: ΣΟΠΟ: Παρασκεσή 14:00 3 Ο Γενικό Λύκειο πάρτης ΤΠΑΡΥΔΙ ΣΟ ΥΟΛΔΙΟ ΑΡΥΔΙΟ ΣΧΝ ΥΟΛΙΚΧΝ ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΧΝ; ΝΑΙ

ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ A. ΤΠΟΘΔΜΑΣΑ (ΠΟΙΔ ΓΙΑΣΑΔΙ-ΟΦΔΙ ΣΟΤ ΘΔΜΑΣΟ ΘΑ ΠΡΟΔΓΓΙΔΣΔ) : Σν γεγνλόο ηεο αλαθάιπςεο ηνπ κπνδνλίνπ ηνπ Υηγθο ή «ζσκαηηδίνπ ηνπ Θενύ», απνηειεί ηζηνξηθό γεγνλόο πξόθιεζε όρη κόλν γηα ηε σκαηηδηαθή Φπζηθή θαη ηηο Φπζηθέο Δπηζηήκεο, αιιά θαη γηα ηα Μαζεκαηηθά, ηελ Δπηζηήκε Πεξηβάιινληνο, ηε Θενινγία θαη πιήζνο άιισλ Δπηζηεκώλ, ησλ νπνίσλ νη κύζηεο ζπλαζξνίδνληαη θαζεκεξηλά κε έθδειν εξεπλεηηθό ελδηαθέξνλ ζην CERN. Αληίζηνηρα, νη καζεηέο ηεο Β ηάμεο, από δηάθνξεο εξεπλεηηθέο νπηηθέο γσλίεο, δηεπηζηεκνληθά θαη δηαζεκαηηθά κέζσ ησλ εκπιεθνκέλσλ εθπαηδεπηηθώλ θαη ησλ δηδαζθόκελσλ καζεκάησλ, πξνζεγγίδνπλ ην θνζκντζηνξηθό απηό γεγνλόο. Β. ΠΟΙΟΤ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΟΤ ΣΟΥΟΤ ΒΑΛΑΣΔ; (γξάςηε ζπλνπηηθά ηνπο πην ζεκαληηθνύο) 1. Να θαηαλνήζνπλ νη καζεηέο ηα εζηθά δηιήκκαηα πνπ πξνθύπηνπλ κε ηηο λέεο αλαθαιύςεηο ηεο Σερλνινγίαο θαη ηεο Δπηζηήκεο 2. Να πξνβιεκαηηζηνύλ νη καζεηέο γηα ηε ζρέζε Δπηζηήκεο θαη Μεηαθπζηθήο Αλαδήηεζεο. 5. Να αλαπηύμνπλ νη καζεηέο ηελ θξηηηθή θαη δηεξεπλεηηθήο ζθέςε κέζσ ηεο δηαζεκαηηθήο πξνζέγγηζεο ελόο ζέκαηνο ην νπνίν θαηλνκεληθά απνηειεί «απνθιεηζηηθόηεηα» ηεο Φπζηθήο. Γ. ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΙΑ ΤΛΟΠΟΙΗΗ ΤΝΔΡΓΑΙΔ ΜΔ ΑΛΛΟΤ ΦΟΡΔΙ: ζεσξεηηθή-βηβιηνγξαθηθή αλαδήηεζε πιεξνθνξηώλ πξνβνιή ηαηληώλ ληνθηκαληέξ θαη παξνπζηάζεσλ κε ζρεηηθή ζεκαηνινγία ζην ΔΚΦΔ. επίζθεςε ζην ρεκηθό εξγαζηήξην ηνπ ΔΚΦΔ Λαθσλίαο θαη πινπνίεζε πεηξακάησλ ζρεηηθώλ κε ηελ εθπνλνύκελε δξαζηεξηόηεηα. ζπγθέληξσζε, αμηνιόγεζε θαη επεμεξγαζία ζηνηρείσλ εξεπλεηηθήο εξγαζίαο δξάζεηο δηάρπζεο γλώζεσλ ζηελ ηνπηθή θνηλσλία, κέζσ ησλ ηύπνπ έληππσλ θαη ειεθηξνληθώλ ΜΜΔ παξνπζίαζε εξγαζηώλ νκάδσλ, εηθαζηηθέο/επηζηεκνληθέο δεκηνπξγίεο καζεηώλ Γ. ΠΔΓΙΑ ΤΝΓΔΗ ΜΔ ΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΧΝ ΑΝΣΙΣΟΙΥΧΝ ΓΝΧΣΙΚΧΝ ΑΝΣΙΚΔΙΜΔΝΧΝ Δλδεηθηηθά αλαθέξνληαη ηα αθόινπζα γλσζηηθά αληηθείκελα, πνπ εκπιέθνληαη δηαζεκαηηθά : Λνγνηερλία/Ιζηνξία: αλαδήηεζε θεηκέλσλ ζρεηηθώλ κε ην CERN, ην ζσκαηίδην θαη αληίζηνηρα γεγνλόηα ζην παξειζόλ θαη ην σκαηίδην. Κείκελα ζρεηηθά κε ηηο Ηζηθέο θαη Μεηαθπζηθέο πξνεθηάζεηο ηεο αλαθάιπςεο θαη ηεο νλνκαζίαο ηνπ ζσκαηηδίνπ. Δηθαζηηθά: δηαρξνληθέο θαιιηηερληθέο πξνζεγγίζεηο κε ζρεηηθή ζεκαηνινγία. ύλδεζε Σέρλεο θαη Φπζηθώλ Δπηζηεκώλ Θξεζθεπηηθά/Θενινγία/Φηινζνθία: Η ζέζε ηεο ρξηζηηαληθήο ζξεζθείαο ζρεηηθά κε ην «ζσκαηίδην ηνπ Θενύ». Θεόο θαη Μνληέξλα Φπζηθή. Μεηαθπζηθή θαη Ηζηθή.

5ος 4ος 3ος 2ος 1 ος Δ. ΚΑΣΑΓΡΑΦΣΔ ΤΝΟΠΣΙΚΑ ΣΗΝ ΥΡΟΝΙΚΗ ΔΞΔΛΙΞΗ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Α ΚΑΣΑ ΣΗ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ (20-25 ΓΙΧΡΑ) Η ρξνληθή εμέιημε ηνπ πξνγξάκκαηνο ( δηεξεύλεζε ζέκαηνο, επεμεξγαζία, πινπνίεζε δξάζεσλ, επηζθέςεσλ, παξνπζίαζε θιπ) - θαηαλνκή ησλ καζεηώλ ζηηο νκάδεο εξγαζίαο, αλάζεζε εξγαζηώλ - πξνγξακκαηηζκόο 1 εο θάζεο αλαδήηεζεο πιηθνύ - παξνπζίαζε «αθαηέξγαζηνπ» πιηθνύ από ηελ επηζθόπεζε ηεο βηβιηνγξαθίαο, ζεσξεηηθή ελεκέξσζε ησλ καζεηηθώλ νκάδσλ γηα ηα εμεηαδόκελα αληηθείκελα - παξαθνινύζεζε ηαηληώλ πξνβνιώλ κε ζρεηηθή ζεκαηνινγία - ελεκέξσζε από εθπαηδεπηηθνύο αληίζηνηρσλ εηδηθνηήησλ γηα ηελ εκπινθή ηνπο ζηε δηαδηθαζία θαη επαγγεικαηίεο κε ζρεηηθέο δξαζηεξηόηεηεο - επηζθέςεηο ζην εξγαζηεξηαθό θέληξν θπζηθώλ επηζηεκώλ Λαθσλίαο, δηεμαγσγή εξγαζηεξηαθώλ αζθήζεσλ, επηζθέςεηο ζηε βηβιηνζήθε ηεο πάξηεο γηα επηζθόπεζε βηβιηνγξαθίαο θαη δηθηπνγξαθίαο - πξνεηνηκαζία γηα ηελ επίζθεςε ζην CERN. - επίζθεςε ζην CERN - επηζθέςεηο ζην εξγαζηεξηαθό θέληξν θπζηθώλ επηζηεκώλ Λαθσλίαο. Αλαζηνραζκόο, ζπδήηεζε θαη θαηαγξαθή εληππώζεσλ. - νξγάλσζε δεδνκέλσλ, θαηαλνκή ηαμηλόκεζε γλώζεσλ θαη γλσζηηθώλ επξεκάησλ - εηθαζηηθέο δεκηνπξγίεο, πεηξάκαηα ή ζεαηξηθέο παξαζηάζεηο εκπλεπζκέλεο από ηηο πξναλαθεξζείζεο δξάζεηο. - παξνπζηάζεηο εξγαζηώλ, πξνζπάζεηα δηάρπζεο απνθηεζείζαο γλώζεο ζην ζρνιείν θαη ηελ θνηλσλία. Απιθμόρ πποβλεπόμενυν επιζκέτευν 2-3 ΤΝΗΜΜΔΝΑ: 1. Καηάινγνο κε ην νλνκαηεπώλπκν ησλ καζεηώλ ηεο νκάδαο, ηελ ηάμε θαη ην ηκήκα ηνπο. 2. Αληίγξαθν ηεο πξάμεο ηνπ ζπιιόγνπ Ο/Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ Ο ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ Ξανθή Σσοφκα Φώτιος Κανακόπουλος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Σν σκαηίδην ηνπ Θενύ ελώλεη Δπηζηήκεο θη Δπηζηήκνλεο ζην CERN; Πεξηβαιινληηθή Ηζηθή θαη Αλζξσπηζηηθή Γηάζηαζε ηεο Έξεπλαο-Αλαθάιπςεο. ΚΑΣΑΣΑΗ ΤΜΜΔΣΔΥΟΝΣΧΝ ΜΑΘΗΣΧΝ Α/Α ΔΠΩΝΤΜΟ ΟΝΟΜΑ 1. ΑΝΣΩΝΑΚΗ ΗΛΙΑ ΤΕΧΝ Β1 2. ΑΡΚΟΤΔΗ ΑΡΧΟΝΣΟΤΛΑ ΘΕΩΡ Β1 3. ΒΑΧΑΒΙΩΛΟΤ ΑΝΣΩΝΙΑ ΘΕΩΡ Β1 4. ΓΕΡΟΝΣΑΚΟΤ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΘΕΩΡ Β1 5. ΓΡΑΦΑΚΟΤ ΕΛΕΝΗ ΤΕΧΝ Β1 6. ΔΑΒΛΑΝΣΗ ΜΙΧΑΗΛ ΘΕΩΡ Β1 7. ΔΗΜΟΠΑΝΑΓΟ ΝΙΚΟΛΑΟ ΘΕΩΡ Β1 8. ΖΑΧΑΡΙΑ ΕΤΑΓΓΕΛΟ ΤΕΧΝ Β1 9. ΙΑΣΡΙΔΗ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΘΕΩΡ Β1 10. ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΤΛΟΤ ΑΝΝΑ ΘΕΩΡ Β1 11. ΚΑΣΟΤΛΗ ΠΑΡΑΚΕΤΗ ΘΕΩΡ Β2 12. ΚΟΚΟΖΟΤ ΧΡΤΑΝΘΗ ΘΕΩΡ Β2 13. ΚΟΝΣΟΤ ΚΩΝΣΑΝΣΙΝΑ ΤΕΧΝ Β2 14. ΜΑΝΙΑΣΑΚΟΤ ΕΛΕΝΗ ΤΕΧΝ Β2 15. ΝΙΚΗΣΑΚΗ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΤΕΧΝ Β2 16. ΝΙΚΟΛΕΣΟΤ ΑΘΗΝΑ ΘΕΩΡ Β2 17. ΝΟΧΟΤ ΓΡΑΜΜΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡ Β2 18. ΝΣΕΛΑΛΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ ΘΕΩΡ Β2 19. ΠΑΝΑΓΟΤ ΝΙΚΟΛΕΣΣΑ ΤΕΧΝ Β2 20. ΠΗΓΑΔΙΩΣΗ ΔΗΜΗΣΡΑ ΤΕΧΝ Β3 21. ΠΛΑΓΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΘΕΩΡ Β3 22. ΕΛΑΧΟΓΛΟΤ ΘΕΟΔΩΡΟ ΘΕΩΡ Β3 23. ΣΑΘΑΚΟΤ ΣΡΙΑΝΘΗ ΘΕΩΡ Β3 24. ΣΕΜΠΟΤΛΑ ΝΣΑΜΙΑΝ ΤΕΧΝ Β3 25. ΣΙΧΛΗ ΔΗΜΗΣΡΑ ΘΕΩΡ Β3 26. ΧΙΟΤ ΑΙΚΑΣΕΡΙΝΗ ΤΕΧΝ Β3