Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2012



Σχετικά έγγραφα
Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2013

Exams. Focus on. Τεύχος 2 Ιούνιος 2014

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2014

Exams. Focus on. Τεύχος 1 - Φεβρουάριος 2013

Grades 1 3 Οδηγίες Μαθήματος για Δασκάλους

Specifications (Προδιαγραφές)

World Happiness Report 2013

Τουρκία: Εξαγωγές Μαρμάρου (*2515) Αξία Εξαγωγών σε χιλίαδες ευρώ

"AdBlue" trademarks of VDA Verband der Automobilindustrie e.v.

Specification (Προδιαγραφή)

ΤΥΡΙ - ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ. Η προστατευόμενη ονομασία προέλευσης «φέτα», ως γνωστόν δεν αναγνωρίζεται σε χώρες εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης όπως είναι η Αυστραλία.

BIOTAYTOTHTA Βιομετρικά χαρακτηριστικά για ταυτοποίηση ατόμων σε ελεγχόμενους χώρους πρόσβασης. G4S Telematix S.A. 31/01/2014

ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2013 CPI 2013

Αυτόματη ανταλλαγή πληροφοριών Common Reporting Standard. Σωτήρης Γιούσιος Senior Tax Partner

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2011

Τεύχος 2, Ιούνιος Focus On

Exams. Focus on. Τεύχος 2 Ιούνιος 2013

Summary of ScinoPharm Taiwan, Ltd. Submissions

Τί είναι Γεωθερμική Ενέργεια; (What is Geothermal Energy?)

Advanced 1. Οδηγίες μαθήματος

Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Θεσσαλονίκη 10 Δεκεμβρίου 2016 Λουκάς Ζαχείλας, Επικεφαλής Τομέα DSI, Cedefop

Global Talent Competitiveness Index (GTCI) 2018 Παγκόσμιος Δείκτης Ανταγωνιστικότητας Ταλέντων (GTCI) 2017 Ελλάδα Σύνοψη Χώρας

Challenges Facing Teachers Scale, Eighth Grade

Επενδύσεις σε διεθνείς κεφαλαιαγορές. Οφέλη διεθνών επενδύσεων

2005 Samsung Electronics Co., Ltd. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώµατος. Το παρόν εγχειρίδιο διατίθεται µόνο για ενηµερωτικούς σκοπούς.

Challenges Facing Teachers Scale, Fourth Grade

Advanced Foundation. Οδηγίες μαθήματος

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

RECRUITMENT CONFERENCE 2019

ΔΙΕΘΝΗ ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων. Απολογισμός Έτους 2015

Students Like Learning Mathematics Scale, Eighth Grade

Ο ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ).

PISA: Program for International Student Assessment

Σύγχρονες Εφαρμογές Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών

Students Sense of School Belonging Scale, Fourth Grade

Εκπαιδευτικά Συστήματα. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 21/5/2012

Διεθνείς Επενδύσεις & Διεθνές Εμπόριο

W.S.P.C. COMBO SALONICA School WSET ΕΠΙΠΕΔΑ 1 & 2 ΣΤΟ ΚΡΑΣΙ και W.S.P.C. HESTIA Advanced Certificate / Ελληνικός Αμπελώνας

Καθορισμός των κρατών που έχουν προνομιακό φορολογικό καθεστώς &

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). ALLO

Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Fourth Grade

MIDWEEK REGULAR COUPON

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Eighth Grade

ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2014

Students Views on Engaging Teaching in Mathematics Lessons Scale, Fourth Grade

Students Like Learning Science Scale, Fourth Grade

Business Control. #1-Σεπτ 2015

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ: Η Κρυμμένη Δύναμη

Students Like Learning Mathematics Scale, Fourth Grade

Καλές πρακτικές καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων, TALETE. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 19/11/2012

Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες 18/10/2017. Και παράγοντες που τις επηρεάζουν

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Συστήματα κατάρτισης δικηγόρων στην ΕΕ

Κατσούρας Σταύρος Δρ. Κοινωνιολόγος, ΚΕΣΥΠ Βόλου

«Ηθική Σκέψη και Πράξη» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α.

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας

Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων. Απολογισμός Έτους 2013

Exams. Ανάλυση του βήματος Running Waltz FOCUS ON. Class Awards (Βραβεία τάξης) επιλογή ασκήσεων. Χρονική διάρκεια Intermediate exam.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

International Freight Forwarding Mastering the Cost

Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013

Φύλλο πρωτοκόλλου QIAsymphony RGQ

ίπλωµα Ασφαλιστικών Σπουδών

ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Early Literacy and Numeracy Activities Before Beginning Primary School Scale, Fourth Grade

Πρόγραμμα Εξετάσεων

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ).

Ελληνικό Σύστηµα Υγείας Αξιολόγηση Υπό την Διεθνή Εµπειρία

Η αξιολόγηση και πιστοποίηση. των εκπαιδευομένων επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ

Οδηγός ξεχωριστών μορίων «CERP»

Newsletter. Ιούλιος Εργασίες σε εξέλιξη Αγαπητοί φίλοι,

DEMOGRAPHIC INDICATORS

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Όροι και προϋποθέσεις του FY16 Cloud PBX Adoption Offer, Αναθεωρήθηκε στις 23 Μαΐου 2016

Students Confident in Mathematics Scale, Eighth Grade

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Specification (Προδιαγραφή) VOCATIONAL GRADED EXAMINATIONS IN DANCE (ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΧΟΡΟΥ): LEVEL 2 CERTIFICATE

Τρέχουσα κατάσταση ελληνικού εξωτερικού εμπορίου σε σχέση με τα υπόλοιπα Κράτη Μέλη της Ε.Ε..

Περιεχόμενα. Πολιτική Απορρήτου Prudential Actuarial Solutions 1

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

«Στα μονοπάτια της ιστορίας & των λέξεων!»

Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές δια βίου μάθησης. Το Ευρωπαϊκό και το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων

Ο τουρισμός στην Ολλανδία.

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνικά / Αγγλικά

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. σύστασης του Συμβουλίου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Ανάλυση και μελέτη του δείκτη ανθρώπινης ανάπτυξης (HDI) μεταξύ ανεπτυγμένων, αναπτυσσομένων και υποανάπτυκτων κρατών.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

ΗΜΟΣΙΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

Exams. Εστίαση στα solo performance awards FOCUS ON. Paul Doyle πορεία μέχρι το τραπέζι του εξεταστή Εισαγωγή coda révérence στο Solo Seal

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

1) Νέα ανεξάρτητη αρχή δημοσίων εσόδων (ισχύς από )

1.1 Μπορεί ένας υποψήφιος να δηλώσει συμμετοχή μόνος του για Gaming Hall και ταυτόχρονα σε κοινοπραξία?

Transcript:

Exams Focus on Τεύχος 3 Οκτώβριος 2012

Στοιχεία επικοινωνίας Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom tel: +44 (0)20 7326 8000 fax: +44 (0)20 7924 3129 email: exams@rad.org.uk www.rad.org.uk/examinations Original Design: Consider This Typesetting/Translation: ITR Printer: MWL Print Group Ltd Photos: Elliott Franks (cover), Robert Hamlin (p6), Patrick Baldwin (p8), David Tett (p1, p11) Το Focus on Exams εκδίδεται από τη Royal Academy of Dance, ένα φιλανθρωπικό ίδρυμα εγγεγραμμένο στην Αγγλία και την Ουαλία με αρ. μητρώου 312826 εξ ονόματος του παγκόσμιου Royal Academy of Dance Group. Στοιχεία επικοινωνίας για το RAD Group μπορείτε να βρείτε στις σελίδες 12-13. Αριθμός Φορολογικού Μητρώου: GB 603 1763 71 Οι ονομασίες ROYAL ACADEMY OF DANCE, RAD, RAD PRE-PRIMARY IN DANCE και RAD PRIMARY IN DANCE είναι σήματα κατατεθέντα της Royal Academy of Dance. Οι ονομασίες RAD INTERMEDIATE FOUNDATION, RAD INTERMEDIATE, RAD CLASS AWARD και RAD SOLO PERFORMANCE AWARD είναι μη κατατεθέντα εμπορικά σήματα της Royal Academy of Dance. Απαγορεύεται αυστηρά η χρήση ή η παράνομη χρήση των εμπορικών σημάτων ή οποιουδήποτε άλλου περιεχομένου της παρούσας έκδοσης, χωρίς την προηγούμενη έγγραφη άδεια της Royal Academy of Dance. Καλωσόρισμα Καλωσορίσατε στην έβδομη έκδοση του Focus on Exams, μια δημοσίευση της RAD που είναι αποκλειστικά αφιερωμένη σε θέματα εξετάσεων. Το Focus on Exams που εκδίδεται τρεις φορές ετησίως μαζί με το Dance Gazette έχει αντικαταστήσει το Technical Supplement και περιλαμβάνει ορισμένες από τις πληροφορίες που περιείχε προηγουμένως το diary και παρόμοιες εκδόσεις σε όλο τον κόσμο. Δίνει τη δυνατότητα στο Examinations Board (Επιτροπή Εξετάσεων) να επικοινωνεί πιο τακτικά και άμεσα με τους δασκάλους και τους υποψηφίους και αποτελεί το πρώτο σημείο επαφής σας για οτιδήποτε νεότερο σχετικά με τις εξετάσεις, τις ενημερώσεις σχετικά με το περιεχόμενο της διδακτέας ύλης, τις διαδικασίες των εξετάσεων, τις πολιτικές, τους κανονισμούς και οτιδήποτε άλλο αφορά κάποιον που εμπλέκεται ή σκοπεύει να συμμετάσχει στις εξετάσεις της RAD. Ελπίζουμε να απολαύσετε την ανάγνωση αυτού του τεύχους! Dr Andrew McBirnie Διευθυντής Εξετάσεων Μας ενδιαφέρει πάντα η γνώμη σας για την παρούσα έκδοση, τη νέα διδακτέα ύλη ή οποιαδήποτε άλλη πτυχή του έργου του Examinations Board. Παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στη διεύθυνση exams@rad.org.uk ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ Προσωπικό Αρχείο Μάθησης στο Ηνωμένο Βασίλειο Το Προσωπικό Αρχείο Μάθησης (PLR-Personal Learning Record) αποτελεί μια απλή υπηρεσία για την καταγραφή όλων των επιτευγμάτων μάθησης στο Ηνωμένο Βασίλειο. Το PLR είναι ένα προσβάσιμο βεβαιωμένο αρχείο μαθησιακής συμμετοχής και επιτευγμάτων που βοηθά τους σπουδαστές να έχουν τον έλεγχο της προσωπικής μαθησιακής τους ανάπτυξης. Πρόκειται για μια υπηρεσία που παρέχεται δωρεάν και βοηθά τους παρόχους και τους συμβούλους στην υποστήριξη των σπουδαστών ώστε να έχουν πρόσβαση και να ερμηνεύουν τα δεδομένα προόδου τους, συγκεντρώνοντάς τα σε ηλεκτρονική μορφή σε ένα μέρος. Η RAD έχει εγγραφεί για τη συμμετοχή στο PLR. Αν θέλετε να μεταφορτωθούν τα αποτελέσματα των εξετάσεών σας στο PLR, πρέπει να μας δώσετε το Μοναδικό Αριθμό Σπουδαστή σας (ULN-Unique Learner Number). Αν δεν διαθέτετε ήδη έναν ULN, πρέπει να υποβληθεί αίτηση εξ ονόματός σας από έναν πάροχο μάθησης (συνήθως από το «οικείο κέντρο» σας, για παράδειγμα το σχολείο ή το κολλέγιό σας) ή από τη RAD. Στο PLR είναι δυνατό να μεταφορτωθούν μόνο τα αποτελέσματα πιστοποιημένων προσόντων (Grades 1-8, Intermediate Foundation Advanced 2). Για περισσότερες πληροφορίες, επικοινωνήστε με το Examinations Department στα κεντρικά γραφεία της RAD. Άλλες ρυθμιστικές εξελίξεις Ο φορέας πιστοποίησης εξετάσεων στην Αγγλία, Ofqual (Φορέας Πιστοποίησης Προσόντων και Εξετάσεων), εξετάζει επί του παρόντος τη συνεχώς εξελισσόμενη προσέγγισή του στον κανονισμό. Θα ενημερώσουμε τους δασκάλους και τους υποψηφίους για τυχόν περαιτέρω εξελίξεις που τους αφορούν. Τη στιγμή της εκτύπωσης του παρόντος εντύπου, η RAD βρισκόταν στο τέλος της διαδικασίας αντιστοίχισης των προσόντων Σκωτίας στο Scottish Credit and Qualifi cations Framework (SCQF) (Πλαίσιο Προσόντων και Διδακτικών Μονάδων Σκωτίας). Η RAD ελέγχθηκε από την Αρχή Διαπίστευσης SQA (Αρχή Πιστοποίησης Τίτλων Σπουδών Σκωτίας) στις 18 Ιουλίου του 2012 και είμαστε στην ευχάριστη θέση να αναφέρουμε ένα θετικό αποτέλεσμα. Το έργο για τη διερεύνηση της διαδικασίας να καταστεί η RAD Πιστοποιημένος Οργανισμός Κατάρτισης (RTO-Registered Training Organisation) στην Αυστραλία είναι σε εξέλιξη και θα ενημερώσουμε σχετικά με το θέμα εν ευθέτω χρόνω. ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Οι Registered Teachers (Πιστοποιημένοι Δάσκαλοι) μπορούν να χρησιμοποιούν και αναγνωρίζονται από ένα ειδικό συλλογικό σήμα: Royal Academy of Dance Registered Teachers Απαγορεύεται αυστηρά η χωρίς έγγραφη άδεια μερική ή ολική αναπαραγωγή. 1

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΕΙΣ Τεκμηρίωση Specification (Προδιαγραφή) Νέα τεκμηρίωση Specification, περιλαμβανομένου του Examinations Information, Rules and Regulations (Πληροφορίες Εξετάσεων, Κανόνες και Κανονισμοί), θα εκδοθεί τον Ιανουάριο του 2013. Η μεταφόρτωσή του είναι δυνατή από την ιστοσελίδα www.rad.org.uk/examinations και τις τοπικές ιστοσελίδες. Πολιτικές και κατευθυντήριες οδηγίες Το Examinations Board παρακολουθεί διαρκώς όλες τις πολιτικές του, τόσο τις δημοσιευμένες όσο και τις εσωτερικές. Κάθε πολιτική υπόκειται σε ετήσια αναθεώρηση επιπροσθέτως, οι πολιτικές ενδέχεται να χρειάζονται επικαιροποίηση λόγω των απαιτήσεων των φορέων πιστοποίησης εξετάσεων. Αυτή τη διαδικασία τη διαχειρίζεται η Επιτροπή Διασφάλισης Ποιότητας Εξετάσεων, της οποίας πρόεδρος είναι ο Διευθυντής Εξετάσεων και δίνει αναφορά στην Υποεπιτροπή Καλλιτεχνικών και Εξετάσεων του Διοικητικού Συμβουλίου. Κανονικά, θα σας ενημερώνουμε μόνο για τις λεπτομέρειες των αλλαγών όταν αυτές επηρεάζουν σημαντικά την καθημερινή συνδιαλλαγή σας με το Examinations Board. Τους τελευταίους μήνες, στις αλλαγές και ενημερ ώσεις των πολιτικών περιλαμβάνονται τα εξής: Μια νέα πολιτική που σχετίζεται με τα Αποτελέσματα και τα Πιστοποιητικά, περιλαμβανομένων των Πιστοποιητικών Αντικατάστασης (Μάρτιος 2012) πρόκειται για την παγίωση προηγούμενων πολιτικών και δεν παρουσιάζει σημαντικές αλλαγές Αναθεώρηση της πολιτικής σχετικά με τα Τα παπούτσια με χωρισμένες σόλες μπορούν να Παράπονα, Ερωτήσεις για τα Αποτελέσματα φορεθούν για όλα τα επίπεδα Graded και και Προσφυγές (Μάιος 2012) κυρίως για να Vocational Graded Examinations της RAD κατά τη ενσωματωθούν οι διαδικασίες παραπόνων και Θα απονέμουμε επίσης μετάλλια για Class Awards διακριτική ευχέρεια του υποψηφίου/δασκάλου. προσφυγών της Αρχής Διαπίστευσης SQA (Βραβεία τάξης) και πλακίδια για Solo Αυτό ισχύει είτε πρόκειται για μαλακά παπούτσια Πολιτική Ταυτοποίησης Υποψηφίων ημερομηνίες αλλάζουν από έτος σε έτος. Με Performance Awards (Βραβεία σόλο εκτέλεσης). μπαλέτου, μαλακά παπούτσια pointe ή παπούτσια 2 αυτόν τον τρόπο διασφαλίζεται ότι οι υποψήφιοι Τα χρώματα των μεταλλίων για το Class Award pointe, ανάλογα με τα επίπεδα των εξετάσεων. 3 (Μάιος 2012) δεν υπάρχουν σημαντικές αλλαγές Απαιτήσεις για RAD Approved Venue (Εγκεκριμένος Χώρος RAD) (Μάιος 2012) δεν υπάρχουν σημαντικές αλλαγές Όλες οι πολιτικές δημοσιεύονται στην ενότητα Εξετάσεις της ιστοσελίδας της RAD. Βαθμολογικά σχήματα Σας υπενθυμίζουμε ότι από τον Ιανουάριο του 2013 το Examinations Board θα εναρμονίσει τα βαθμολογικά σχήματα για όλες τις εξετάσεις Graded, από το επίπεδο Primary in Dance έως το Grade 8, με αυτά που χρησιμοποιούνται τώρα για όλα τα Vocational Graded Examinations και αναπτύχθηκαν για τα νέα επίπεδα Grades 1-3. Όλες οι λεπτομέρειες συμπεριελήφθησαν στο τεύχος Focus on Exams του Ιουνίου 2012. Κατώτατα όρια ηλικίας Όπως ανακοινώθηκε στην προηγούμενη έκδοση του Focus on Exams, από τον Ιανουάριο του 2013 θα ισχύουν δύο ημερομηνίες αναφοράς βάσει των οποίων οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν συμπληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας για συμμετοχή σε κάθε επίπεδο εξετάσεων, ανάλογα με την περίοδο του έτους της συνεδρίας εξετάσεων. Για συνεδρίες εξετάσεων μεταξύ 1ης Ιανουαρίου και 31ης Ιουλίου, όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν συμπληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας μέχρι την 1η Ιανουαρίου του έτους κατά το οποίο συμμετέχουν στις εξετάσεις. Για συνεδρίες εξετάσεων μεταξύ 1ης Αυγούστου και 31ης Δεκεμβρίου, όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν συμπληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας μέχρι την 1η Αυγούστου του έτους κατά το οποίο συμμετέχουν στις εξετάσεις. Για συνεδρίες εξετάσεων που λαμβάνουν χώρα μεταξύ των δύο περιόδων (31 Ιουλίου/ 1 Αυγούστου), θα πρέπει να ενταχθούν στο ένα από τα δύο εξάμηνα του έτους και να επιβεβαιωθεί η ημερομηνία αναφοράς που θα ισχύει για το κατώτατο όριο ηλικίας. Οι «επαναληπτικές συνεδρίες» θα παραμένουν ενταγμένες ως έχουν ακόμα και αν οι δεν θα υποβάλλονται σε κυρώσεις αν μια συνεδρία διεξαχθεί νωρίτερα από το συνηθισμένο κατά τη διάρκεια ενός συγκεκριμένου έτους. Αυτές οι πληροφορίες θα είναι διαθέσιμες στους δασκάλους σε περιφερειακή/ εθνική βάση. Γνωρίζουμε ότι αυτή η αλλαγή θα έχει σημαντικές επιπτώσεις στις επιχειρήσεις ορισμένων δασκάλων και γι αυτό προβλέψαμε μια διετή περίοδο προσαρμογής, προκειμένου να γίνουν οι απαραίτητες διευθετήσεις στις σχολές. Αν κάποιοι δάσκαλοι αντιμετωπίζουν ιδιαίτερα προβλήματα ως προς την εφαρμογή αυτών των αλλαγών, παρακαλούμε επικοινωνήστε με το Examinations Department στη διεύθυνση exams@rad.org.uk για να εξηγήσετε τους προβληματισμούς σας και θα χαρούμε να μελετήσουμε τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαμε να σας βοηθήσουμε να διαχειριστείτε τη μετάβαση στη νέα πολιτική. Σεμινάρια Παρατηρήσεων Εξετάσεων Αυτά τα σεμινάρια, τα οποία διεξάγονται από τον Εξεταστή στο τέλος μιας περιοδείας και είναι ανοιχτά σε όλους τους Δασκάλους RAD, ήταν σε εξέλιξη ως δοκιμαστικό πρόγραμμα σε επιλεγμένες χώρες κατά τη διάρκεια του πρώτου εξαμήνου του 2012. Κατά το δεύτερο εξάμηνο του 2012 θα διεξαχθούν σε περισσότερες χώρες και από τον Ιούλιο του 2013 θα ενταχθούν στο πρόγραμμα Continuing Professional Development (Συνεχής Επαγγελματική Ανάπτυξη) της Academy. Αναζητήστε ένα Σεμινάριο Παρατηρήσεων Εξετάσεων κοντά στην περιοχή σας! Μετάλλια και πλακίδια Το Examinations Board είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει ότι από τον Ιανουάριο του 2013 θα απονέμονται μετάλλια σε όλους τους υποψηφίους που περνούν με επιτυχία τις εξετάσεις από το επίπεδο Primary in Dance έως το Grade 8. Τα μετάλλια θα είναι διαφορετικού χρώματος ανάλογα με το επίπεδο των εξετάσεων και θα φέρουν χάλκινο, ασημένιο ή χρυσό χείλος ανάλογα με το επιτευχθέν αποτέλεσμα (Pass [Καλώς], Merit [Λίαν Καλώς] ή Distinction [Άριστα]). και των πλακιδίων για το Solo Performance Award θα αντιστοιχούν στα χρώματα των μεταλλίων των εξετάσεων. Κατά τη διάρκεια του 2013 θα εισαχθεί ένα νέο κόκκινο μετάλλιο για το Primary in Dance Class Award. Τα μετάλλια και τα πλακίδια θα απονέμονται δωρεάν μαζί με τα αποτελέσματα και τα Πιστοποιητικά. Είμαστε βέβαιοι ότι αυτά τα μετάλλια και τα πλακίδια, τα οποία συνιστούν ένα απτό σύμβολο της επιτυχίας των υποψηφίων, θα αποτελέσουν δημοφιλή προσθήκη στη συλλογή υπηρεσιών που προσφέρει η RAD στα Μέλη. Το Examinations Board συνεργάστηκε με τη Δημιουργική Ομάδα (Creative Team) και τη RAD Enterprises προκειμένου να διασφαλίσει ότι τα προϊόντα θα είναι ελκυστικά και υψηλής ποιότητας. Σύντομα θα υπάρχουν διαθέσιμες εικόνες στην ιστοσελίδα της RAD. Εξετάζουμε τη δυνατότητα να επιτρέψουμε στους υποψηφίους που πέρασαν τις εξετάσεις στο παρελθόν να αγοράσουν τα αντίστοιχα μετάλλια εάν το επιθυμούν. Παρακαλούμε, ενημερώστε μας στη διεύθυνση exams@rad.org.uk εάν αυτό θα σας ενδιέφερε. Παπούτσια με χωρισμένη σόλα Όπως ανακοινώθηκε στην προηγούμενη έκδοση του Focus on Exams, το Examinations Board αναθεώρησε την πολιτική του για τη χρήση παπουτσιών με χωρισμένη σόλα. Λαμβάνοντας υπόψη τη νέα πολιτική, θα ήταν χρήσιμο για τους δασκάλους να γνωρίζουν ότι είναι πλέον δυνατή η αγορά μαλακών παπουτσιών pointe και παπουτσιών pointe, καθώς και μαλακών παπουτσιών μπαλέτου, τα οποία έχουν χωρισμένη σόλα. Η νέα πολιτική έχει ως εξής: Η RAD δεν συνιστά τη χρήση παπουτσιών με χωρισμένη σόλα στα μαθήματα ή στις εξετάσεις και η χρήση τους εξακολουθεί να αποθαρρύνεται. Ωστόσο, αν οι υποψήφιοι επιθυμούν να τα φορούν στις εξετάσεις, μπορούν να το κάνουν. Η χρήση μαλακών παπουτσιών μπαλέτου (είτε με χωρισμένη είτε με ενιαία σόλα) εξακολουθεί να απαγορεύεται από το επίπεδο Intermediate και πάνω. Αυτή η πολιτική τίθεται σε ισχύ άμεσα. ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Όλες οι πληροφορίες για τις απαιτήσεις στολής στις εξετάσεις της RAD περιλαμβάνονται στην ενότητα «Πόροι» της σχετικής Specifi cation. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη χρήση και την επίδραση των παπουτσιών με χωρισμένη σόλα ανατρέξτε στο άρθρο της Moira McCormack στην έκδοση του Ιουνίου 2012 του Focus on Exams. Αριθμοί και χρώματα Οι υποψήφιοι στα AEC (Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα) που συμμετέχουν στα Intermediate Foundation και Intermediate Examinations, Class Awards και (από τον Ιανουάριο του 2013) Solo Performance Awards, πρέπει να φορούν μεγάλους αριθμούς, καρφιτσωμένους στο μπροστινό και πίσω μέρος στο κορμάκι ή στην μπλούζα τους. Ο αριθμός πρέπει να αντιστοιχεί στον αριθμό που δίνεται στο έντυπο συμμετοχής στις εξετάσεις. Οι αριθμοί δεν πρέπει να αλλάξουν ακόμα και εάν ένας υποψήφιος απουσιάσει. Εκτός από το γεγονός ότι διασφαλίζεται η ακριβής επεξεργασία των αποτελεσμάτων, αυτοί οι αριθμοί βοηθούν τους Εξεταστές να ξεχωρίζουν τους υποψηφίους κατά τη διάρκεια της αξιολόγησης και γι' αυτό συνιστούμε τη χρήση μεγάλων, ευκρινών αριθμών: Ενδεικτικά, οι αριθμοί μπορούν να έχουν μέγεθος 30 x 20cm, σχεδιασμένοι ως μαύροι έντονοι χαρακτήρες σε λευκό φόντο. Οι κονκάρδες εξετάσεων της RAD διατίθενται τώρα στο κατάστημα της RAD και ηλεκτρονικά από τη RAD Enterprises. Η τιμή τους είναι 80 πένες Αγγλίας έκαστη ή 7,50 λίρες Αγγλίας ανά συσκευασία των δέκα: 2 από κάθε χρώμα, κόκκινο, ροζ, μπλε, λευκό και κίτρινο. Χρήση CD στις Εξετάσεις Τα CD και τα στερεοφωνικά πρέπει να ελέγχονται πριν από την έναρξη των εξετάσεων ώστε να διασφαλίζεται ότι λειτουργούν κανονικά και ότι τα επίπεδα έντασης είναι κατάλληλα. Βεβαιωθείτε επίσης ότι υπάρχουν διαθέσιμα εφεδρικά CD σε περίπτωση που προκύψει κάποιο πρόβλημα. Το στεροφωνικό και ο χειριστής του πρέπει να βρίσκονται σε εύλογη απόσταση από το χώρο εκτέλεσης και από το τραπέζι του Εξεταστή. Ιδανικά, πρέπει να βρίσκονται πίσω από παραβάν ή τουλάχιστον εκτός του οπτικού πεδίου των υποψηφίων. Οι Εξεταστές έχουν παρατηρήσει ότι οι νεαροί υποψήφιοι συχνά αποσπώνται από τον εξοπλισμό και τον χειριστή του στερεοφωνικού και αυτό μπορεί να έχει αρνητική επίπτωση στα αποτελέσματά τους, καθώς επηρεάζει την ευθυγράμμιση του κεφαλιού και των ματιών. Για τη νέα διδακτέα ύλη των επιπέδων Grades 1-3, οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν το ορχηστρικό CD, ζωντανή μουσική πιάνου ή συνδυασμό των δύο στην Εξέταση, στο Class Award ή στο Solo Performance Award, αλλά ΔΕΝ μπορούν να χρησιμοποιήσουν το CD με μουσική πιάνου. Όταν χρησιμοποιείται συνδυασμός CD και ζωντανής μουσικής πιάνου, το στερεοφωνικό πρέπει να το χειρίζεται ο πιανίστας. Διάλειμμα των Εξεταστών για γεύμα Οι δάσκαλοι ενίοτε προσκαλούν τους Εξεταστές σε γεύμα την ημέρα των εξετάσεων. Αν και πρόκειται για μια ευγενική και καλή χειρονομία, παρακαλούμε μην προσβληθείτε εάν ο Εξεταστής προτιμήσει να αξιοποιήσει την ώρα του διαλείμματος για προετοιμασία. ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΘΕΜΑ Solo Performance Awards Τα Solo Performance Awards είναι ένα νέο είδος αξιολόγησης που αναπτύχθηκε από τη Δημιουργική Ομάδα (Creative Team) στο πλαίσιο του Grades 1-3 syllabus. Όλες οι λεπτομέρειες περιλαμβάνονται στο νέο Grades 1-3 Specification, το οποίο είναι διαθέσιμο για μεταφόρτωση από την ιστοσελίδα www.rad.org.uk/examinations και τις τοπικές ιστοσελίδες. Τα Solo Performance Awards θα αναπτυχθούν και για τα νέα Grades 4-5, τα οποία θα ξεκινήσουν τον Ιανουάριο του 2014. Οι υποψήφιοι πρέπει να παρουσιάσουν τρεις χορούς, όλους σόλο. Δύο από αυτούς πρέπει να προέρχονται από το αντίστοιχο Graded Examination syllabus, ενώ ο τρίτος μπορεί να προέρχεται είτε (α) επίσης από το αντίστοιχο Graded syllabus ή (β) να αποτελεί ελεύθερη επιλογή από οποιοδήποτε είδος ή στιλ χορού. Τα Solo Performance Awards μπορούν να θεωρηθούν ως: «Σκαλοπάτι» ανάμεσα σε δύο Εξετάσεις διαδοχικών επιπέδων, Μια «επιπλέον» επιλογή για τους υποψηφίους που έμαθαν τους χορούς για τις Εξετάσεις και επιθυμούν να αποκτήσουν ένα πρόσθετο βραβείο, παρουσιάζοντας είτε τους ίδιους χορούς που εκτέλεσαν στην Εξέταση ή/και άλλους χορούς από τη διδακτέα ύλη (οι υποψήφιοι μπορούν να συμμετάσχουν αναλόγως στο Solo Performance Award και στην Εξέταση του ίδιου επιπέδου στην ίδια συνεδρία), Κατάλληλα για υποψηφίους που, για οποιονδήποτε λόγο, προτιμούν να μην ολοκληρώσουν την Εξέταση αλλά να παρουσιάσουν μόνο το Dances (Χοροί). Για να συμμετάσχει ένα υποψήφιος στο Solo Performance Award, πρέπει να έχει περάσει το προηγούμενο επίπεδο Graded Examination (ή οποιοδήποτε υψηλότερο επίπεδο). Για παράδειγμα, για να συμμετάσχει στο Grade 1 4 Solo Performance Award, ο υποψήφιος πρέπει να χρησιμοποιηθούν χοροί και από άλλες πηγές 5 έχει περάσει το Primary in Dance Examination για να συμμετάσχει στο Grade 2 Solo Performance Award, ο υποψήφιος πρέπει να έχει περάσει το Grade 1 Examination, κ.λπ. Η προηγούμενη εξέταση μπορεί να είναι από την «παλιά» ή από τη «νέα» διδακτέα ύλη της RAD ή μπορεί να είναι το αντίστοιχο Graded Examination in Ballet που προσφέρεται από έναν άλλο οργανισμό πιστοποίησης χορού αναγνωρισμένο από τον Ofqual ή την Αρχή Διαπίστευσης SQA. Ένας υποψήφιος μπορεί να συμμετάσχει στο Solo Performance Award και στην προηγούμενη Εξέταση στην ίδια συνεδρία εξετάσεων (με οποιαδήποτε σειρά), αλλά σε αυτή την περίπτωση, το βραβείο του Solo Performance Award θα εξαρτάται από την επιτυχή έκβαση της Εξέτασης. Οι υποψήφιοι συμμετέχουν σε ομάδες έως τεσσάρων ατόμων και αξιολογούνται από έναν RAD Examiner (Εξεταστής RAD). Πρέπει να φορούν τους αριθμούς 1 έως 4, όπως και για τα Class Awards (δείτε τις οδηγίες για τους «Αριθμούς» παραπάνω). Η μορφή του Solo Performance Award έχει ως εξής. Όλοι οι υποψήφιοι εισέρχονται στο στούντιο μαζί, χαιρετούν τον Εξεταστή και κατόπιν οι υποψήφιοι 2, 3 & 4 αποχωρούν από το στούντιο. Ο υποψήφιος 1 εκτελεί το Dance 1 και στη συνέχεια αποχωρεί από το στούντιο για να προετοιμαστεί για το Dance 2. Ο υποψήφιος 2 εισέρχεται στο στούντιο, εκτελεί το Dance 1 και αποχωρεί, και ούτω καθεξής για τους υποψηφίους 3 & 4. Στη συνέχεια ο Υποψήφιος 1 επιστρέφει στο στούντιο για το Dance 2. Η διαδικασία συνεχίζεται με τον ίδιο τρόπο μέχρι να εκτελέσει και ο τελευταίος υποψήφιος το Dance 3. Κατόπιν, όλοι οι υποψήφιοι επιστρέφουν στο στούντιο και εκτελούν ένα révérence μαζί, χρησιμοποιώντας τη μουσική révérence από την Εξέταση. Η χορογραφία για το révérence είναι ελεύθερης επιλογής και μπορεί είναι σε στιλ κλασικό ή κάρακτερ. Οι χοροί «ελεύθερης επιλογής» (περιλαμβανομένου του révérence) πρέπει να είναι πρωτότυποι, να μην ανήκουν σε κανένα δημόσια αναγνωρισμένο τρίτο μέρος (π.χ. σε άλλο οργανισμό χορού) και να μην έχουν δημοσιευθεί στο παρελθόν σε οποιαδήποτε μορφή. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αναμένουμε ότι θα έχει χορογραφηθεί από το δάσκαλο/υποψήφιο, αλλά είναι δυνατόν να (π.χ. χορογραφημένοι από κάποιο φίλο/ συνάδελφο) με την προϋπόθεση ότι αυτό θα γίνει με την άδεια του χορογράφου. ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Οι χοροί ελεύθερης επιλογής πρέπει να έχουν διάρκεια περίπου 50-70 δευτερόλεπτα. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την επιλογή της μουσικής θα παρασχεθούν εν ευθέτω χρόνω. Οι υποψήφιοι και οι δάσκαλοι πρέπει να λαμβάνουν υπόψη ότι οι RAD Examiners είναι ειδικοί στο μπαλέτο, μολονότι δέχονται ολοκληρωμένη εκπαίδευση και εποπτεία στην αξιολόγηση του χορού. Όταν επιλέγεται ένα είδος διαφορετικό από το μπαλέτο για το χορό ελεύθερης επιλογής, οι Εξεταστές θα αξιολογήσουν σύμφωνα με την επαγγελματική τους κρίση. Οι υποψήφιοι δεν είναι υποχρεωμένοι να επιλέξουν ένα είδος διαφορετικό από το μπαλέτο για τον τρίτο χορό. Οι υποψήφιοι μπορούν να τροποποιήσουν τη στολή τους για οποιονδήποτε από τους χορούς, υπό την προϋπόθεση ότι αυτές οι τροποποιήσεις είναι σχετικά απλές και ανεπιτήδευτες, δεν αποσπούν την προσοχή από τον ίδιο το χορό και αποτελούν «προσθήκες» στην τυπική στολή της RAD και όχι πλήρεις αλλαγές κοστουμιού. Οι προσθήκες στο κοστούμι πρέπει να γίνονται γρήγορα και αποτελεσματικά και δεν πρέπει να επηρεάζουν τη χρονική διάρκεια του Award. Η χρήση σκηνικών αντικειμένων στα χέρια επιτρέπεται, αλλά δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται μάσκες και σκηνικά. Τα Solo Performance Awards βασίζονται στην εκατοστιαία κλίμακα και βαθμολογούνται με Pass / Merit / Distinction. Όλοι οι υποψήφιοι που θα συμμετάσχουν σε Solo Performance Award θα λάβουν ένα Έντυπο Αποτελεσμάτων και όλοι οι επιτυχόντες υποψήφιοι θα λάβουν ένα Πιστοποιητικό και ένα Πλακίδιο. Ευελπιστούμε στη συμμετοχή των υποψηφίων σε αυτά τα νέα Awards από τον Ιανουάριο του 2013 και ελπίζουμε να αξιοποιήσουν και να ανταποκριθούν στις δημιουργικές ευκαιρίες που αυτά παρέχουν. ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ Οι παρακάτω τροποποιήσεις έγιναν στην πρόσφατη ανατύπωση του 2012 του Set Exercises and Dances, Grades 1-3 Ballet (πρώτη εκτύπωση το 2011). Οι διορθώσεις επισημαίνονται με σκίαση. GRADE 3 σελ.110 C8: Transfer of weight Περιγραφή διόρθωσης: Music B πρέπει να είναι 3/8 όχι 4/4 ως εξής: C8: Transfer of weight MUSIC A CD3 15/53 MUSIC B CD3 16/54 Intro 4 counts Performed two at a time or all together seen twice Teacher s arrangement free grouping and fl oor pattern 3 4 1 count = 1 bar 3 8 1 count = 1 bar ΕΝΟΤΗΤΑ 4 32 counts Can be 16 counts repeated Focal steps compulsory Running waltz step forward Simple transfers of weight in any direction Step turn step de côté Linking steps Walks runs spins pauses hops σελ.150 C19: Dance Ε male and female Περιγραφή διόρθωσης: Η φράση «fi ngers clenched» αντικαταστάθηκε από τη φράση «fi sts clenched» ως εξής: 5-8 Repeat to other side Arms hold 1-6& Facing 1 and travelling forward 6 spring heels with bent knees in parallel 1st commencing springing onto right leg Hands on hips fi sts clenched 7& Continuing to travel forward stamp right foot and left foot with knees bent Head lowers on count & 8 Stamp right foot devant in relaxed 4th Left hand on hip fi st clenched right arm high stretching legs demi-bras Head to 1 or 6 6 7

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΣΤΟ SOLO SEAL AWARD Απρίλιος 2012 έως Ιούνιος 2012 Συγχαρητήρια στους εξής: Καναδάς Lauren Harding Man Ting Janis Liu ΗΒ Miku Okawa Daniel Pratt Chihiro Tanigawa ΔΙΔΑΚΤΡΑ Οι παγκόσμιοι Fees Tables (Πίνακες Διδάκτρων) παρέχονται ως ένθετο στην παρούσα έκδοση. Παροχή υπηρεσιών Τα δίδακτρα καταβάλλονται από κάθε υποψήφιο που έχει εγγραφεί για Graded Examination, Vocational Graded Examination, Class Award, Solo Performance Award, Presentation Class (Μάθημα παρουσίασης) ή Demonstration Class (Μάθημα επίδειξης). Τα δίδακτρα καταβάλλονται για την παροχή υπηρεσιών εξετάσεων από τη Royal Academy of Dance. Σε αντάλλαγμα, η RAD αναλαμβάνει να στείλει έναν εξεταστή για να διεξάγει, να αξιολογήσει ή/και να παρατηρήσει την εξέταση (ή το Class Award, κ.λπ), την ώρα και στην τοποθεσία που θα καθορίσει η RAD (για εξετάσεις στους RAD Approved Venues) ή την ώρα που θα καθορίσει η RAD και στην τοποθεσία που θα προσδιορίσει ο Αιτών (για εξετάσεις σε Approved Examination Centres [Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα]). Το περιεχόμενο και οι απαιτήσεις των Εξετάσεων και των Μαθημάτων διατυπώνονται στις σχετικές Specifications που διατίθενται στις ιστοσελίδες της Academy, καθώς και στην τοποθεσία www.rad.org.uk. Πιστοποιημένα προσόντα σε χώρες εκτός Σκωτίας: RAD Level 1 Award in Graded Examination in Dance: Grade 1 (Ballet) RAD Level 1 Award in Graded Examination in Dance: Grade 2 (Ballet) RAD Level 1 Award in Graded Examination in Dance: Grade 3 (Ballet) RAD Level 2 Award in Graded Examination in Dance: Grade 4 (Ballet) RAD Level 2 Award in Graded Examination in Dance: Grade 5 (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Graded Examination in Dance: Grade 6 (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Graded Examination in Dance: Grade 7 (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Graded Examination in Dance: Grade 8 (Ballet) RAD Level 2 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Intermediate Foundation (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Intermediate (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Advanced Foundation (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Advanced 1 (Ballet) RAD Level 4 Diploma in Vocational Graded Examination in Dance: Advanced 2 (Ballet) (Τα Demonstration Classes, Class Awards, Solo Οι υποψήφιοι (εκτός Σκωτίας) που επιτυγχάνουν Performance Awards, Presentation Classes, Primary βαθμό Pass ή υψηλότερο στις εξετάσεις που in Dance Examination και το Solo Seal Award δεν αναγράφονται παρακάτω λαμβάνουν τίτλο περιλαμβάνονται στο Register of Regulated σπουδών πιστοποιημένο από το Offi ce of the Qualifi cations [Μητρώο Πιστοποιημένων Qualifications and Examinations Regulator (Ofqual) Προσόντων]). (Φορέας Πιστοποίησης Προσόντων και Εξετάσεων) στην Αγγλία, από την Ουαλική Κυβέρνηση στην Ουαλία και από το Council for the Curriculum, Examinations and Assessment (CCEA) (Συμβούλιο για το Πρόγραμμα Διδασκαλίας, τις Εξετάσεις και την Αξιολόγηση) στη Βόρεια Ιρλανδία και εντάσσονται στο Qualifications and Credit Framework (QCF) (Πλαίσιο Προσόντων και Διδακτικών Μονάδων), συγκεντρώνοντας έτσι διδακτικές μονάδες οι οποίες μπορούν να συνυπολογιστούν και να 8 μεταφερθούν στο πλαίσιο. 9 ΕΝΟΤΗΤΑ 6

ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Οι υποψήφιοι στη Σκωτία που επιτυγχάνουν βαθμό Pass ή υψηλότερο στις εξετάσεις που αναγράφονται παρακάτω λαμβάνουν τίτλο σπουδών πιστοποιημένο από την Αρχή Διαπίστευσης SQA (ένας διακριτός, αυτόνομος τομέας του Scottish Qualifi cations Authority [Αρχή Πιστοποίησης Τίτλων Σπουδών Σκωτίας]). Τη στιγμή της εκτύπωσης του παρόντος εντύπου, τα παρακάτω προσόντα ήταν σε διαδικασία ένταξης στο Scottish Credit and Qualifi cations Framework (SCQF) μόλις ολοκληρωθεί αυτή η διαδικασία, οι επιτυχόντες υποψήφιοι θα συγκεντρώνουν διδακτικές μονάδες οι οποίες μπορούν να συνυπολογιστούν και να μεταφερθούν στο πλαίσιο. Πιστοποιημένα προσόντα στη Σκωτία: RAD Graded Examination in Dance: Grade 1 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 2 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 3 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 4 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 5 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 6 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 7 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 8 (Ballet) Intermediate Foundation (Ballet) Intermediate (Ballet) Advanced Foundation (Ballet) Advanced 1 (Ballet) Advanced 2 (Ballet) (Τα Demonstration Classes, Class Awards, Solo Performance Awards, Presentation Classes, Primary in Dance Examination και το Solo Seal Award δεν πιστοποιούνται από την Αρχή Διαπίστευσης SQA). Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλούμε ανατρέξτε στην Ενότητα 2 του Examinations Information, Rules and Regulations που είναι διαθέσιμο στις ιστοσελίδες της Academy. Σημειώσεις για τους Fees Tables 1. Σε ορισμένες χώρες, τα δίδακτρα περιλαμβάνουν φόρο προστιθέμενης αξίας ή γενικό φόρο υπηρεσιών. Οι Fees Tables προσδιορίζουν ποια δίδακτρα περιλαμβάνουν φόρο, το ποσοστό που προστίθεται και τον Αριθμό Φορολογικού Μητρώου στον οποίο βεβαιώνονται τα δίδακτρα. Η Academy αποδίδει το φόρο προστιθέμενης αξίας ή το φόρο γενικών υπηρεσιών στις αρμόδιες αρχές. Ενδέχεται κατά τη διάρκεια του τρέχοντος έτους τα εξέταστρα και άλλα δίδακτρα που στο παρελθόν δεν υπόκειντο σε αυτούς τους φόρους να κατέστησαν υποκείμενα σε φόρο, είτε λόγω αλλαγών στο φορολογικό καθεστώς της χώρας είτε διότι παραβιάστηκε ένα όριο πάνω από το οποίο πρέπει να περιλαμβάνονται φόροι. Η Academy διατηρεί το δικαίωμα να τροποποιεί τα δίδακτρα όπου λαμβάνουν χώρα φορολογικές αλλαγές κατά τη διάρκεια ενός ημερολογιακού έτους ή όταν οι συνθήκες, όπως η εισαγωγή ή η υποτίμηση ενός νομίσματος, το απαιτούν. 2. Όταν συμμετέχουν περισσότεροι από τέσσερις υποψήφιοι για Class Awards ή Presentation Classes σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο (εκτός από το Grade 8), ισχύουν τα κατώτερα δίδακτρα για όλους τους υποψηφίους στο συγκεκριμένο επίπεδο. Τα Solo Performance Awards τιμολογούνται στο ίδιο επίπεδο με τα κατώτερα δίδακτρα για τα Class Awards. 3. Τα δίδακτρα Μέλους για συμμετοχή στο Vocational Graded Examination ισχύουν μόνο αν ο υποψήφιος είναι μέλος κατά την ημερομηνία παραλαβής της αίτησης ο υποψήφιος δεν μπορεί να υποβάλει αίτηση για την ιδιότητα του μέλους την ίδια ημερομηνία που συμμετέχει στις εξετάσεις. 5. Η RAD δημοσιεύει εξέταστρα μόνο για χώρες όπου υπάρχει καθιερωμένη παροχή εξεταστικών υπηρεσιών και όπου η προγραμματισμένη συνεδρία εξετάσεων υπερβαίνει το ελάχιστο των επτά ημερών. Οι αιτούντες που ζητούν την παροχή υπηρεσιών εξέτασης σε μια χώρα όπου η Academy δεν έχει παρουσία ή όπου η περιοχή θεωρείται τόσο απομακρυσμένη ώστε να καθιστά ασύμφορη μια περιοδεία, ενδέχεται να χρειαστεί να καταβάλουν το πλήρες κόστος της υπηρεσίας, μολονότι σε συγκεκριμένες περιπτώσεις αυτοί οι όροι παραβλέπονται. Επικοινωνήστε με το Examinations Department στα κεντρικά γραφεία της RAD ή με το τοπικό σας γραφείο για περισσότερες οδηγίες και πληροφορίες. 6. Για πληροφορίες σχετικά με τις πρόσθετες χρεώσεις για καθυστερημένες εγγραφές, ανατρέξτε στην Ενότητα 3.5.14 του Examinations Information, Rules and Regulations. Οι καθυστερημένες εγγραφές δεν γίνονται δεκτές 14 μέρες μετά από τη λήξη της προθεσμίας υπό οποιεσδήποτε συνθήκες. 7. Τα έντυπα συμμετοχής που επιστρέφονται στον Αιτούντα και απαιτούν τροποποίηση ή συμπλήρωση και τυχόν αλλαγές που γίνονται μετά τη λήξη της προθεσμίας θα επιβαρύνονται με πάγια πρόσθετη χρέωση (δείτε Fees Tables). 8. Οι Αιτούντες των οποίων οι πληρωμές επιστρέφονται μέσω τραπέζης θα επιβαρύνονται με πάγια πρόσθετη χρέωση (δείτε Fees Tables) σε κάθε περίπτωση απόρριψης διδάκτρων. Οι Αιτούντες των οποίων οι πληρωμές μέσω πιστωτικής κάρτας δεν εγκρίνονται από την πιστωτική εταιρεία θα επιβαρύνονται με αμοιβή διαχείρισης ίση με αυτή που χρεώνει η πιστωτική εταιρεία. 9. Για πληροφορίες σχετικά με αναλήψεις και επιστροφές, παρακαλούμε ανατρέξτε στην Ενότητα 5.16-5.19 του Examinations Information, Rules and Regulations. 10. Τα δίδακτρα για Πιστοποιητικά αντικατάστασης (ή αποσπασμάτων από το Μητρώο Εξετάσεων για εξετάσεις που έλαβαν χώρα πριν από το Σεπτέμβριο του 2001), καθώς και Εντύπων Αποτελεσμάτων, Εκθέσεων Αξιολόγησης, Μεταλλίων και Πλακιδίων αναγράφονται στους Fees Tables. 4. Όταν οι υποψήφιοι συμμετέχουν στις εξετάσεις σε Approved Examination Centres (στα στούντιο των δασκάλων) και η διάρκεια των εξετάσεων είναι μικρότερη των τριών ωρών, ο Αιτών καλείται να καταβάλει τα ελάχιστα δίδακτρα που αναγράφονται στους 10 Fees Tables. 11 ΕΝΟΤΗΤΑ 6

EXAMINATIONS CONTACTS UK Headquarters exams@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8000 / f: +44 (0)20 7924 2311 www.rad.org.uk Director of Examinations Dr Andrew McBirnie amcbirnie@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8088 Head of Examinations Gillian Sowerby gsowerby@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8057 Examinations Operations Manager Harriet Grant hgrant@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8009 Examinations Results Manager Mark Rogers mrogers@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8055 Examinations Resources Manager Tatum Dunn tdunn@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8006 Examinations Officer (London, Middlesex and UK Specials) Sandra Elphinston selphinston@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8056 Examinations Officer (UK Vocational Graded) Brenda Strong bstrong@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8008 Examinations Officer (International) Sara-Jane Mulryan smulryan@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8007 Examinations Administrative Officer Louise Marshall lmarshall@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8037 Examinations Administrative Assistant Linda Halls lhalls@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8058 Examinations Administrative Assistant Joanna Pigeon jpigeon@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8909 Examinations Results Officer Monica Camara mcamara@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8050 Examinations Data Processing Supervisor Andrew Milton amilton@rad.org.uk / t: +44 (0)20 7326 8906 UK Regional Offices: Scotland Regional Manager: Jennifer MacFarlane jmacfarlane@rad.org.uk / t: +44 (0)1314 455 455 Northern England Regional Manager: Debbie White dwhite@rad.org.uk / t: +44 (0)1668 213 353 Midlands and East of England Regional Manager: Julie Bowers jbowers@rad.org.uk / t: +44 (0)1782 681 229 12 Ghana 13 South West England, Wales & Channel Islands Regional Manager: Claire Marks cmarks@rad.org.uk / t: +44 (0)7554 457258 / f: +44 (0)1490 460594 South East England Regional Manager: Sue Morice-Jones smorice-jones@rad.org.uk / t: +44 (0)1634 305 573 Northern Ireland Area Organiser: Millicent Brown millicent.brown26@btinternet.com / t: +44 (0)289 042 5187 International Offices: Australia & Papua New Guinea Examinations & Training Manager: Kathryn Hughes khughes@rad.org.au / t: +61 2 9380 1908 / f: +61 2 9360 6677 www.rad.org.au Benelux and France Royal Academy of Dance Asbl National Director: Jacqueline Spence RAD-Benelux@pt.lu / t: +352 787225 / f: +352 787217 RAD-France@pt.lu / www.rad.lu Bermuda Examinations Offi cer (International): Sara-Jane Mulryan Brazil, Peru, Ecuador & Chile Royal Academy of Dance Brasil Ltda National Director: Maria do Carmo de Kenny mckenny@royalacademyofdance.com.br / t/f: +55 19 3892 3985 www.royalacademyofdance.com.br Brunei Examinations Offi cer (International): Sara-Jane Mulryan Canada Manager, Graded Examinations: Mary Jane Collins t: +1 416 489 2813 ext. 224 Manager, Vocational Graded Examinations: Lenore Orantia t: +1 416 489 2813 ext. 225 info@radcanada.org / t: +1 416 489 2813 / f: +1 416 489 3222 www.radcanada.org Caribbean (Jamaica, Guadeloupe, Bahamas, Trinidad and Tobago, Barbados, St Lucia and Antigua) National Manager: Diane C Bernard dianebernard@fl owja.com / t/f: +1 876 755 0612 China radchina@hotmail.com / t: 86 21 6597 6399 / f: 86 21 6513 7188 Professor Ting Tina Chen, Chief Representative leeandtina@hotmail.com / t: 86 21 6598 9068 Miss Ying Wang, Shanghai & Eastern China w_y_1957@hotmail.com / t: 86 21 62483326 Miss Ying Xi Chen, All other areas radchina@hotmail.com / t: 86 21 63600998 808 (General Enquiry) Cyprus National Manager: George Shantos info@rad.com.cy / t: +357 99 477 887 / f: +357 24 818 351 www.rad.com.cy Germany, Austria and Switzerland National Director: Horst Vollmer Royal Academy of Dance ggmbh pruefungen@royalacademyofdance.de / t: +49 (0)30 39 40 466 60 / f: +49 (0)30 39 40 466 69 www.royalacademyofdance.de Examinations Offi cer (International): Sara-Jane Mulryan Greece RAD Representative: Veta Anastasopoulou rad@britishcouncil.gr / t: +30 210 364 3691 / f: +30 210 363 0332 Hong Kong Hong Kong Examinations & Assessment Authority International and Professional Examinations Division ie3@hkeaa.edu.hk / t: +852 3628 8761 / f: +852 3628 8790 India Indonesia Yayasan Royal Academy of Dance Indonesia National Director: Lala Salendu radindonesia@cbn.net.id / t: +62 21 75 90 93 63 / f: +62 21 75 90 93 70 Ireland National Manager: Beverley Dinsmore bdinsmore@rad.ie / t: (353) 419 811 915 Israel Royal Academy of Dance Israel National Manager: Gali Zamir gali@rad.org.il / t: +972 52 3343838 / f: +972 77 4702124 Italy Royal Academy of Dance Srl National Director: Manuela De Luca info@raditaly.it / t: +39 0461 985 055 / f: +39 0461 985 054 www.raditaly.it Japan National Director: Noriko Kobayashi radjapan@nifty.com / t: +81 3 3987 3750 / f: +81 3 3987 3649 Jordan Kuwait Lebanon Macau Malaysia RAD Dancing (Malaysia) Sdn Bhd National Director: Mrs Zafriah Ahmad radmalaysia@gmail.com / t: +60 3 7728 4200 / f: +60 3 7726 8480 Malta National Manager: Sandra Mifsud info@rad.org.mt / t: (356) 7993 8584 www.rad.org.mt Mexico, El Salvador, Honduras, Costa Rica, Guatemala, Panama Royal Academy of Dance de Mexico AC National Director: Julieta Navarro radmexju@prodigy.net.mx / t: +52 55 5560 5355 / f: +52 55 5373 4069 New Zealand National Director: Janet Taylor info@rad.org.nz / t: +64 4 382 8924 / f: +64 4 382 8200 www.rad.org.nz Norway, Sweden & Denmark National Manager: Mrs Karina Lund klund@royalcademyofdance.no / t: +47 95920812 www.royalacademyofdance.no Philippines Examination Services Offi cer: Lauren Ann Pascua lauren.pascua@britishcouncil.org.ph / t: +63 (2) 9141011-14 ext 147 / f: +63 (2) 6373231 www.britishcouncil.org.ph Portugal National Director: Margarida Sa Fialho radportugal@rad.org.pt / t/f: +351 21 383 1849 Singapore Royal Academy of Dance Singapore National Director: Mona Lim mona.lim@rad.sg / t: +65 6762 8993 / f: +65 6762 4031 www.rad.sg South Africa, Botswana, Kenya, Mauritius, Mozambique, Namibia, Swaziland & Zimbabwe AEC Tour Co-ordinator: Lorraine Redmayne lredmayne@rad.org.za / t: +27 (0)11 887 0459 RAV Tour Co-ordinator: Idalina Lume ilume@rad.org.za / t: +27 (0)11 887 0459 info@rad.org.za / www.rad.org.za South Korea RAD Representative: Hyun Joo Ham hjhradkr@msn.com / t/f: +82 2 532 1910 www.radkorea.org Spain, Andorra & Gibraltar Royal Academy of Dance SL National Director: Maria José Antón info@rad.org.es / t: +34 977 34 24 89 / t/f: +34 977 34 19 35 www.rad.org.es Sri Lanka RAD Representative: Ranmali Mirchandani ranmali.mirchandani@britishcouncil.org / t: +94 11 452 1538 / f: +94 11 258 7079 Taiwan National Manager: Shu-Yu Lin linshuyu82@hotmail.com / t: +886 22 871 5615 / f: +886 22 874 7783 www.rad.org.tw Thailand RAD Dancing (Thailand) Co Ltd National Director: Glenn van der Hoff info@radthailand.org / t/f: +6653 274841 / mobile: +6681564 562 www.radthailand.org Turkey RAD Representative: Merve Kalyoncu merve.kalyoncu@britishcouncil.org.tr / t: +90 212 355 56 26 355 56 57 United Arab Emirates, Bahrain, Qatar & Oman RAD Representative: Sonali Deodhar Sonali.Deodhar@ae.britishcouncil.org / t: +971 4 4259 547 / t: +971 600 529 995 www.britishcouncil.org/me United States of America National Director: Patti Ashby info@radusa.org / t: +1 414 747 9060 / f: +1 414 747 9062 www.radusa.org EXAMINATIONS CONTACTS

www.rad.org.uk www.radenterprises.co.uk www.twitter.com/radheadquarters www.facebook.com/royalacademyofdance H Royal Academy of Dance είναι εγγεγραμμένη ως φιλανθρωπικό ίδρυμα στην Αγγλία και Ουαλία με τον αρ. 312826