Πληροφορική και Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών: Συνύπαρξη και παιδαγωγική πρακτική Τάσος Μικρόπουλος Ιωάννα Μπέλλου Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Πληροφορική και ΤΠΕ Η Πληροφορική και οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας & των Επικοινωνιών εντάσσονται στην εκπαιδευτική διαδικασία σχεδόν παράλληλα με αποτέλεσμα πολλές φορές να μη γίνεται σαφής η διάκρισή τους.
Τόσο η Πληροφορική όσο και οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας & των Επικοινωνιών εντάχθηκαν στην εκπαιδευτική διαδικασία με συγκεκριμένους στόχους και έχουν συγκεκριμένους ρόλους.
Πληροφορική και ΤΠΕ Η Πληροφορική ως γνωστικό αντικείμενο.
Πληροφορική και ΤΠΕ Οι ΤΠΕ ως πληροφορικός γραμματισμός (και αλφαβητισμός)
Πληροφορική και ΤΠΕ Οι ΤΠΕ ως εργαλείο αναζήτησης, έμπνευσης, δημιουργίας και έκφρασης για μαθητές και εκπαιδευτικούς (μάθηση ενισχυόμενη από τις ΤΠΕ).
Η Πληροφορική Η πληροφορική (computer science) ως γνωστικό αντικείμενο αναφέρεται στη μελέτη των αρχών και τεχνικών της υπολογιστικής σκέψης και της εφαρμογής της στη σχεδίαση και ανάπτυξη υπολογιστικών συστημάτων.
Η Πληροφορική Διδάσκει τον μαθητή πώς να γίνει αποτελεσματικός δημιουργός πληροφορικών εργαλείων, όπως τα λογισμικά.
Οι ΤΠΕ Οι ΤΠΕ (Information & Communication Technologies, ICT) ως πληροφορικός γραμματισμός εστιάζουν στη δημιουργική και παραγωγική χρήση της τεχνολογίας, στην εφαρμογή πληροφορικών εργαλείων για την επίλυση προβλημάτων.
Οι ΤΠΕ Διδάσκουν τον μαθητή πώς να γίνει ένας σκεπτόμενος, παραγωγικός και δημιουργικός χρήστης της τεχνολογίας.
Οι ΤΠΕ Αφορούν και στον πληροφορικό αλφαβητισμό, στην απόκτηση δεξιοτήτων.
Η μάθηση ενισχυόμενη από τεχνολογίες Η μάθηση ενισχυόμενη από τις ΤΠΕ (ΜΕΤΠΕ, Technology Enhanced Learning TEL) αναφέρεται στην παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ, στην υποστήριξη και ενίσχυση της διδασκαλίας και της μάθησης.
Η μάθηση ενισχυόμενη από τεχνολογίες Δεν αποτελεί γνωστικό αντικείμενο. Δεν έχει στόχο τη διδασκαλία για την απόκτηση δεξιοτήτων ή γνώσεων Πληροφορικής.
Πληροφορική, ΤΠΕ Είναι απαραίτητο οι νέες γενιές να κατανοούν τον ψηφιακό κόσμο που μας περιβάλλει και να έχουν ενεργό ρόλο σε αυτόν. Δεν πρέπει να μένουν παθητικοί καταναλωτές μίας αδιαφανούς και μυστηριώδους τεχνολογίας.
Πληροφορική, ΤΠΕ Η κατανόηση των αρχών της Πληροφορικής βοηθά να αξιοποιούνται με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα υπολογιστικά συστήματα που χρησιμοποιούν και να επιλύουν προβλήματα. (Computing at School Working Group, http://www.computingatschool.org.uk, 2012)
Πληροφορική, ΤΠΕ Ως αυριανοί πολίτες ικανοί να σκεφτούν και με όρους Πληροφορικής, θα είναι σε θέση να κατανοούν και να επιχειρηματολογούν για θέματα όπως η ασφάλεια και η προστασία, τα ηλεκτρονικά συστήματα ψηφοφορίας, και φυσικά η εκπαίδευση.
Πληροφορική, ΤΠΕ Οι νοητικές διεργασίες πάνω από τα δεδομένα, τις έξυπνες μηχανές G. Leonhard: Technology and the Future of Education, Learning and Knowledge
Ένα πρόγραμμα σπουδών (Computing at School Working Group, http://www.computingatschool.org.uk, 2012)
Η Πληροφορική στο σχολείο Η Πληροφορική ανήκει στα αντικείμενα των θετικών επιστημών (STEM: Science, Technology, Engineering, Mathematics).
Η Πληροφορική στο σχολείο Η αλγοριθμική σκέψη επηρεάζει συνολικά την οργάνωση της σκέψης και ακολουθείται σε επιστήμες όπως η Φυσική, η Χημεία, η Βιολογία, η Ψυχολογία, η Οικονομία, η Στατιστική.
Η Πληροφορική στο σχολείο Συνεισφέρει στην επίλυση προβλημάτων, στη σχεδίαση συστημάτων και στην κατανόηση των ορίων της ανθρώπινης και τεχνητής ευφυΐας. Καλλιεργεί στο μαθητή την κριτική και δημιουργική σκέψη, απαραίτητη και για τα άλλα αντικείμενα της ομάδας STEM.
Η Πληροφορική στο σχολείο Δεδομένα και αναπαραστάσεις Αλγοριθμική σκέψη, Γλώσσες προγραμματισμού Μηχανές και μοντέλα υπολογισμών Αφαίρεση και σχεδιασμός (από το υλικό στο λογισμικό) Επικοινωνία Το ευρύτερο πλαίσιο της επιστήμης της Πληροφορικής
Η Πληροφορική στην πρώτη σχολική
Η Πληροφορική στην πρωτοβάθμια
Η Πληροφορική στη δευτεροβάθμια
Η Πληροφορική στη δευτεροβάθμια