«Τεχνο-Ανακύκλωση» ΑΡΧΙΜΙ ΗΣ ΙΙΙ Ανάπτυξη ερευνητικών οµάδων στο ΤΕΙ Πειραιά. κατασκευή πειραµατικών συσκευών µε ανακυκλώσιµα υλικά



Σχετικά έγγραφα
γνωστικής ανάπτυξης, εκπαιδευτικής ψυχαγωγίας απομυθοποίησης οίησης της επιστήμης ευαισθητοποίησης στην ανακύκλωση

Τεχνο Ανακύκλωση κατασκευάζοντας πειραματικές συσκευές από ανακυκλώσιμα υλικά

Archimedes III Session

2.Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπτουν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρμοδιότητάς σας.

Οι ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ του ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΟΜΒΡΙΩΝ ΥΔΑΤΩΝ στην Ελλάδα, Ιανουάριος-Δεκέμβριος 2017

ΑΔΑ: ΒΕΖΔ46914Υ-Φ1Ν ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Πέμπτη, 18 Απρίλιος :35 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :44

Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής εκπαιδευτικών σε τριήμερο Σεμινάριο - Εργαστήριο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. Παραδοσιακοί Οικισμοί και Φύση

Έδεσσα 08/01/2016 Αρ.Πρ.: 127α ΠΡΟΣ: o. ΘΕΜΑ: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών

Αίθο σ ς 339, 00 αι 00

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο ΚΠΕ Καστοριάς με θέμα: Βιοποικιλότητα και Βιώσιμη Ανάπτυξη»

Πρόσκληση υποβολής εργασιών

Κυριακάτικα Πρωινά και όχι μόνο

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ Π.Ε «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Ηράκλειο, 8 Φεβρουαρίου 2016 Αρ. Πρωτ.: 2212

Σέλινο, 30/10/2013. Αρ.Πρ. Φ. 12.3/134 ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ξάνθης. ΚΟΙΝ 1:

Εκπαιδευτικές δράσεις για τα απορρίμματα στη υτική Αττική

Εργαστηριακή άσκηση 10 Βαθµονόµηση θερµοµέτρου

Αποτίμηση επιμορφωτικού σεμιναρίου για τη συντήρηση σχολικών εργαστηρίων Πληροφορικής με χρήση εργαλείων λογισμικού δωρεάν διανομής

04/ 10 /2017 Αριθμός Πρωτ: 48 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΙΛΙΠΠΩΝ

Τα εµπλουτισµένα ηλεκτρονικά βιβλία Πληροφορικής Γυµνασίου και η ένταξή τους στην εκπαιδευτική πρακτική

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ Π.Ε «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο ΚΠΕ Καστοριάς: Αναζητώντας την Αειφορία στους Δρόμους του Νερού»

«Όταν οι στόχοι ενός Τοπικού Δικτύου Π.Ε. δε γίνονται άρρητα ρήματα αλλά μετρήσιμη επιτυχία»

Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ο ρόλος τους στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου.

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/16/1199 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΕ & ΔΕ K ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΑΟΥΣΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΣ ΘΑ ΕΚΠΡΟΣΩΠΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΡΙΟ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟ ΔΙΟΝΥΣΙΟ, ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΘΕΜΑ ΟΜΙΛΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ & ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Παρουσίαση των δράσεων του δικτύου Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας

Πρόσκληση. Τριήμερο Εισαγωγικό Σεμινάριο-Εργαστήριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών

Το σεμινάριο έχει έναρξη στις 16:30 της Παρασκευής και

Κυριακάτικα Πρωινά και όχι μόνο

ΘΕΜΑ: Έκθεση απολογισµός δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Πειραιά - Νίκαιας για το Σχολικό Έτος

Πέμπτη , ώρα , στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Γυμνασίου

Οργάνωση του Μαθήματος ανά τρίμηνο στην Α και Β τάξη Γυμνασίου (Διαθεματική προσέγγιση)

Οι επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση. Νεκτάριος Κορδής Αιρετός Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΚΟΡΜΟΥ. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ 5ο 7ο 9ο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΟΠΤΙΚΗ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ αμφ. 3, 4. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΙ αμφ. 2. ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ αμφ. 4

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση Τριήμερου Σεμιναρίου Εκπαιδευτικών του Εθνικού Δικτύου Π.Ε «Τουρισμός και Περιβάλλον» στην περιοχή του ΚΠΕ Βεύης- Μελίτης με τίτλο:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ.)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΣΚΑΛΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014 ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ & ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Θέμα: Παρανέστι, 18/03/2015 Αριθμός Πρωτ.: 46

Εκπ/σης της χώρας Τ.Κ. Πόλη: Καλαμάτα. (Δια των Δ/νσεων Α/θμιας και Β/θμιας Ιστοσελίδα:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ AΡΧΑΝΩΝ-ΡΟΥΒΑ-ΓΟΥΒΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Οι επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση. Νεκτάριος Κορδής Αιρετός Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

για την Προώθηση της

Εκπαιδευτικές δράσεις για τα απορρίμματα στη Δυτική Αττική. Θεοδωρίδου Ελένη, πρώην Υπ/νη ΠΕ Β/βάθμιας Εκπαίδευσης

Παρουσίαση εθνικού θεματικού δικτύου «Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας το βιώσιμο μέλλον»

Θέμα : «Πρόσκληση Ενδιαφέροντος σε Σεμινάριο του ΚΠΕ Παρανεστίου.»

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Ν. ΛΕΣΒΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΑΙΒΑΛΙΩΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ

Το ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ κ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2012 (ΠΑΡΟΣ-ΑΝΤΙΠΑΡΟΣ-ΑΝΔΡΟΣ-ΚΕΑ-ΚΥΘΝΟΣ)

Σ.Ε.Π. - ΣΥΝΘΕΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Θέμα: Τριήμερο σεμινάριο στο ΚΠΕ Βάμου

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μουζακίου


ΕΡΓΑΣΙΑ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟ «ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ» ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕΠ. ΚΣΕ ΑΡΝΑΙΑΣ: Επιµόρφωση δασκάλων Β επιπέδου

Έδεσσα 08/01/2016 Αρ.Πρ.: 127α ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών

Δελτίο τύπου. Το Κ.Π.Ε. Φιλίππων, σε συνεργασία με το Α.Τ.Ε.Ι. Καβάλας, διοργανώνει διημερίδα με θέμα:

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Π.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ. Θεσ/νίκη Αρ. Πρωτ.: 1476

ιεύθυνση Επιµόρφωσης και Κατάρτισης

4 Ε ΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΚΦΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Μακρυωνίτης Γεώργιος του Νικολάου Επιμόρφωση:

Συνεργατική δημιουργία, επεξεργασία και αξιολόγηση ερωτηματολογίων με χρήση τεχνολογιών Web 2.0

Ερωτήµατα σχεδίασης και παρατήρησης (για εστίαση σε συγκεκριµένες πτυχές των αλλαγών στο σχήµα).

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ & ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 4 )

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΣΕΡΡΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Μανδηλιώτης Σωτήρης - Γεωλόγος

«Τοπικότητα και αειφορία: το παράδειγμα των αρωματικών φυτών και βοτάνων»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.

Προς: Πίνακα αποδεκτών

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΟΡΙΟΥ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Γιώργος Χαλκιόπουλος - Βιολόγος

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Η βιώσιμη πόλη στην εκπαιδευτική πράξη»

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ Προς

Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (# 252) 5 η ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΑΛΙΜΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Χριστόφορος Στογιάννος (ΠΕ04-01 Φυσικός)

Το έργο συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα LIFE+, το χρηματοδοτικό μέσο της Ε.Ε. για το περιβάλλον

Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό

Φυσική ΙΙ (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 6: Διάθλαση μέσω οπτικού πρίσματος - Υπολογισμός δείκτη διάθλασης.

Σύνδεση αντιστατών παράλληλα

ΘΕΜΑ: Έκθεση απολογισµός δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Πειραιά - Νίκαιας για το Σχολικό Έτος

Σεμιναρίου με θέμα: «Προστατευόμενες περιοχές και η συμβολή τους στην Εκπαίδευση για την Αειφορία» Παρασκευή 17 και Σάββατο 18 Μαΐου 2019

ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. Συνδιοργανωτές: Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.

Ελεύθερο και Ανοιχτό Λογισμικό στα σχολεία του Αιγαίου. Νίκος Τζιμόπουλος Υπεύθυνος ΚΕΠΛΗΝΕΤ Κυκλάδων

Πρόλογος - Περιεχόµενα

4 ο Εργαστήριο (βιωματικό) Ενδεικτικός χρονοπρογραμματισμός των Ομάδων

ΚΟΡΜΟΥ. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ 5ο 7ο 9ο

ΚΟΡΜΟΥ. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ 5ο 7ο 9ο

Υπεύθυνος: Σεραφείµ Μπίτσιος. Καρδίτσα, Ιούνιος 2009

ΚΠΕ ΣΤΥΛΙΔΑΣ-ΥΠΑΤΗΣ. Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του Δικτύου. «Κλιματικές αλλαγές ακραία καιρικά φαινόμενα»

Transcript:

«Τεχνο-Ανακύκλωση» κατασκευή πειραµατικών συσκευών µε ανακυκλώσιµα υλικά ΑΡΧΙΜΙ ΗΣ ΙΙΙ Ανάπτυξη ερευνητικών οµάδων στο ΤΕΙ Πειραιά Τοποθεσία διοργάνωσης: ΕΠΑΛ Παροικιάς Πάρου Ηµεροµηνία διοργάνωσης: 22 και 23 Απριλίου 2013 Συνεργαζόµενος φορέας: ιεύθυνση Β/θµιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

«Τεχνο-Ανακύκλωση» κατασκευή πειραµατικών συσκευών µε ανακυκλώσιµα υλικά ΑΡΧΙΜΙ ΗΣ ΙΙΙ Ανάπτυξη ερευνητικών οµάδων στο ΤΕΙ Πειραιά Τοποθεσία διοργάνωσης: ΕΠΑΛ Παροικιάς Πάρου Ηµεροµηνία διοργάνωσης: 22 και 23 Απριλίου 2013 Συνεργαζόµενος φορέας: ιεύθυνση Β/θµιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Στόχος του ερευνητικού έργου: Ανάπτυξη & αξιολόγηση της διαδραστικής µεθόδου: Τεχνο-Ανακύκλωση για: Τη διδασκαλίας και αποµυθοποίηση της επιστήµης. Τη βιωµατική ευασθητοποίηση στην επαναχρησιµοποίηση ανακυκλώσιµων υλικών. Κεντρικό σενάριο Τεχνο-Ανακύκλωσης: Αρχικά κατασκευάζουµε πειραµατικές συσκευές από ανακυκλώσιµα υλικά και Στη συνέχεια, χρησιµοποιούµε τις συσκευές που κατασκευάσαµε, για να εκτελέσουµε πειράµατα. ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Πώς θα λειτουργήσουµε στο διαδραστικό εργαστήριο; ΣΥΛΛΟΓΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ για το ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Με τη συµµετοχή σας στο συγκεκριµένο διαδραστικό εργαστήριο, Θεωρούµε πως αποδέχεστε ότι: Tα προσωπικά σας στοιχεία (απαντήσεις, φωτογραφίες, στοιχεία επικοινωνίας κλπ) µπορούν να χρησιµοποιηθούν για τους σκοπούς του συγκεκριµένου ερευνητικού έργου. Για τα αποτελέσµατα του ερευνητικού έργου θα ενηµερώνεστε από την ιστοσελίδα που πρόκειται να δηµιουργηθεί στο έργο και µε απευθείας επικοινωνία µε τον Επιστηµονικό Υπεύθυνο Α. Μπαλντουκα e-mail: abald@teemail.gr και skype: antonios.baldoukas ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

1. Στην ΑΡΧΗ του εργαστηρίου συµπληρώνουµε τα στοιχεία που µας ζητούνται στην πρώτη σελίδα του τεύχους που µας διανέµεται, σηµειώνουµε την ώρα έναρξης και συµπληρώνουµε τις ερωτήσεις του Pre-Test στα αντίστοιχα πεδία. 2. ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗ και ΠΕΙΡΑΜΑ Θα εργαστούµε σε ζευγάρια. Σε ΠΡΩΤΟ στάδιο θα συναρµολογήσουµε πειραµατικές συσκευές από ανακυκλώσιµα υλικά, 1 η ηµέρα: ακολουθώντας βηµατικές οδηγίες συναρµολόγησης, 2 η ηµέρα: µελετώντας τη σχηµατική τους απεικόνιση Σε ΕΥΤΕΡΟ στάδιο θα χρησιµοποιήσουµε τις πειραµατικές συσκευές που κατασκευάσαµε, 1 η ηµέρα: για να εκτελέσουµε ολοκληρωµένη πειραµατική διαδικασία εφαρµοσµένης έρευνας, 2 η ηµέρα: για να επινοήσουµε υλοποιήσιµα σενάρια πειραµατικών διαδικασιών και για να δηµιουργήσουµε τα φύλλα έργου της πειραµατικής διαδικασίας που σχεδιάσαµε. 3. Στο ΤΕΛΟΣ του εργαστηρίου συµπληρώνουµε τις ερωτήσεις του Post-Test, οι οποίες είναι ίδιες µε αυτές του Pre-Test και σηµειώνουµε την ώρα λήξης. ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Τι επιδιώκουµε να µετρήσουµε στο διαδραστικό εργαστήριο, συγκρίνοντας τις απαντήσεις των Pre- και Post-Tests; 1. Επιστηµονικό-τεχνολογικό κέρδος στη γνώση που αποκτήθηκε από την εµπλοκή σας στο διαδραστικό εργαστήριο. 2. Βαθµός ορθής τήρησης οδηγιών συναρµολόγησης και εκτέλεσης συγκεκριµένης πειραµατικής διαδικασίας εφαρµοσµένης έρευνας που δίνονται σε έντυπο. 3. Κέρδος που αποκτήθηκε σχετικά µε την περιγραφή και ερµηνεία πειραµατικών αποτελεσµάτων που προέκυψαν από εφαρµοσµένη έρευνα. 4. Κέρδος που αποκτήθηκε σχετικά µε τη δυνατότητα ανάλυσης ενός µηχανισµού σε επιµέρους εξαρτήµατα. 5. Κέρδος που αποκτήθηκε σχετικά µε τη δυνατότητα επινόησης της διαδικασίας συναρµολόγησης και λειτουργίας µηχανισµού για τον οποίο δίδονται στοιχειώδεις πληροφορίες. ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Ποιοι συνεργάζονται στο ερευνητικό έργο: 1. ΤΕΙ Πειραιά συντονιστικός φορέας (Ζήσος, Τσελές) 2. ΤΕΙ Χαλκίδας (Μπαλντούκας) 3. Πανεπιστήµιο Αθήνας (Ματσαγγούρας) 4. Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (Παντουβάκης) 5. Παν. Αιγαίου (Φεσάκης) 6. Frederick University Cyprus ( ηµοσθένους) 7. ιευθύνσεις Α/θµιας και Β/θµιας Εκπαίδευσης Ελλάδας ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Περιπτώσεις εφαρµογής Κολλέγιο Αθηνών Ελληνογαλλική Αγ. Παρασκευής Ζάππειο Μέγαρο ΕΥΓΕΝΙ ΕΙΟ Ίδρυµα Κέντρο ΓΑΙΑ Μουσείο Γουλανδρή Genova Italy 2ο Γυµν. Ελληνικού Πειραµατικό Νίκαιας 3ο Γυµν. Γέρακα 14ο ηµοτικό Σχ. Γλυφάδας 2ο ηµοτικό Σχ. Γλυφάδας Εκπαιδευτήρια Θεοµήτωρ Σεµινάριο εκπαιδευτικών Β/θµια Γ Αθήνας και ΚΠΕ Νεάπολης Ευχαριστώ θερµώς για την προσοχή σας! ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ; ιαδραστικό Εργαστήριο & Σεµινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης