Εφαρμογές ΤΠΕ στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Αχιλλέας Καμέας Επικ. Καθηγητής ΣΘΕΤ Διευθυντής ΕΕΥΕΜ
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: εμπλεκόμενοι & ανάγκες Στο περιβάλλον της εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων εμπλέκονται οι: Φοιτητές Καθηγητές-σύμβουλοι Εκπαιδευτικό ίδρυμα και υπηρεσίες Παρέχοντες εξωτερικές υπηρεσίες Παρέχοντες εκπαιδευτικό περιεχόμενο Οι βασικές ανάγκες που πρέπει να εξυπηρετηθούν περιλαμβάνουν: Οργάνωση μελέτης και σπουδών Επικοινωνία Πρόσβαση σε εκπαιδευτικό περιεχόμενο Α. ΚΑΜΕΑΣ 2
Επικοινωνία Πρέπει να υποστηρίζεται ανάμεσα σε όλες τις εμπλεκόμενες πλευρές, αλλά κυρίως ανάμεσα σε φοιτητές, καθηγητές-συμβούλους και ίδρυμα Είναι διαφόρων μορφών Σύγχρονη και ασύγχρονη Πρόσωπο με πρόσωπο ή από απόσταση Τυπική ή όχι τυπική Μπορεί να αφορά Ανακοινώσεις Φοιτητικά / οργανωτικά θέματα Αποστολή / παραλαβή γραπτών εργασιών Ερωτήσεις / απαντήσεις Τηλε-εκπαίδευση Α. ΚΑΜΕΑΣ 3
Εκπαιδευτικό περιεχόμενο Αποτελεί τη βασική πηγή γνώσεων Αναπτύσσεται ειδικά για ΕΕ με βάση τις αρχές της ΑεξΑΕ Ανανεώνεται και επικαιροποιείται συνεχώς Μπορεί να είναι διαφόρων μορφών Έντυπο (τόμοι, παράλληλα κείμενα, βιβλία κλπ) Ψηφιακό (υπερ-κείμενο, πολυμεσικές εφαρμογές κλπ) Μπορεί να διατίθεται μέσα από το Internet Οι γραπτές εργασίες, ερωτήσεις/απαντήσεις κλπ κάθε έτους ουσιαστικά προστίθενται στο εκπαιδευτικό υλικό Α. ΚΑΜΕΑΣ 4
Χρήση ΤΠΕ Οι ΤΠΕ αποτελούν αναπόσπαστο τμήμα των υπηρεσιών εκπαίδευσης Χρησιμοποιούνται για την υποστήριξη της διαχείρισης των σπουδών, της επικοινωνίας και της πρόσβασης στο εκπαιδευτικό περιεχόμενο Περιλαμβάνουν ΕΑΠ portal & forums, ΘΕ web sites Class management Tele-conferencing Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, content management Υποστήριξη αξιολόγησης και υπηρεσιών μητρώου Α. ΚΑΜΕΑΣ 5
Εκπαιδευτικές χρήσεις του Internet Παρατηρητήριο ΚτΠ 12/07 Α. ΚΑΜΕΑΣ 6
Υπηρεσίες portal Ενιαίος χώρος ψηφιακών εκπαιδευτικών υπηρεσιών Εξουσιοδοτημένη πρόσβαση Φοιτητές Διαχείριση λογαριασμού Προβολή στοιχείων επικοινωνίας και βαθμών ΘΕ Προβολή συμμετοχής σε Τμήματα / στοιχεία των καθηγητών / ημερολόγιο εξετάσεων Υποβολή και παρακολούθηση αίτησης για έκδοση βεβαίωσης σπουδών Δήλωση ΘΕ Διδάσκοντες Διαχείριση λογαριασμού Α. ΚΑΜΕΑΣ 7
Στοιχεία χρήσης 218 χώροι συνεργασίας ~1.700 αίθουσες ~25 GB κειμενικό υλικό ~3.600 δυναμικές email λίστες ~27.000 χρήστες Σύγχρονη επικοινωνία (awareness, chat, meetings) Α. ΚΑΜΕΑΣ 8
Α. ΚΑΜΕΑΣ 9
Α. ΚΑΜΕΑΣ 10
Α. ΚΑΜΕΑΣ 11
Α. ΚΑΜΕΑΣ 12
Α. ΚΑΜΕΑΣ 13
Α. ΚΑΜΕΑΣ 14
Υπηρεσίες τηλε-διάσκεψης On line: Διαφάνειες, ασπροπίνακας, εργαλεία για σημειώσεις Ήχος, Video Text chat Διαμοίραση εφαρμογής Ερωτηματολόγια Διάσπαση σε υποομάδες Off line: Recording Ερωτηματολόγια Α. ΚΑΜΕΑΣ 15
Α. ΚΑΜΕΑΣ 16
Α. ΚΑΜΕΑΣ 17
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο Μορφές Υπερκείμενο Web casts Εκπαιδευτικές εφαρμογές Οργάνωση DSpace Διάθεση Portal Βιβλιοθήκη ΕΑΠ CD Α. ΚΑΜΕΑΣ 18
Α. ΚΑΜΕΑΣ 19
Moodle Πλατφόρμα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων (Quiz, Forum, Blog, Wikis, Εργασίες, Ερωτηματολόγια, Βαθμολόγηση, Πηγές Πληροφοριών, Ημερολόγιο Γεγονότων) Λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα (PHP, MySQL) Web Εφαρμογή για την δημιουργία, διαχείριση, οργάνωση μαθημάτων με Ασύγχρονο τρόπο Διαχείριση περιεχομένου σε διάρθρωση μαθήματος (Course Management System) Οργάνωση μαθημάτων σε ενότητες (κατηγορίες) - Δόμηση Μαθήματος είτε ανά εβδομάδες είτε ανά θέματα. Υποστήριξη Κατηγοριών Χρηστών (Διαχειριστής, Διδάσκοντας, Φοιτητής, Επισκέπτης κτλ) Είσοδος στο Moodle με χρήση του ίδιου λογαριασμό για το portal του ΕΑΠ Δυνατότητα Διασύνδεσης με άλλες Web Εφαρμογές 38274 sites σε 198 countries - 143 sites στην Ελλάδα Εξελληνισμένο (Συνολικά Μεταφρασμένο σε 61 γλώσσες) Α. ΚΑΜΕΑΣ 20
http://moodle.eap.gr Α. ΚΑΜΕΑΣ 21
Learning via Subtitling Εργαλείο προσομοίωσης υποτιτλισμού σχεδιασμένο για εκπαιδευτικούς σκοπούς εκμάθησης ξένων γλωσσών Μπορεί να χρησιμοποιηθεί από καθηγητές για τη δημιουργία δραστηριοτήτων με βάση των υποτιτλισμό σε σκηνές από κινηματογραφικές ταινίες, ειδήσεις, ντοκιμαντέρ, διαφημίσεις κλπ. Οι μαθητές μπορούν να πραγματοποιήσουν ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων (συμπλήρωση κενών, δημιουργία νέων υπότιτλων κλπ.) Α. ΚΑΜΕΑΣ 22
Αξιολόγηση ΕΔΥ Α. ΚΑΜΕΑΣ 23
Μονάδες Εξ @ποστάσεως Βιβλιοθήκη ΕΑΠ Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας Μονάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης Α. ΚΑΜΕΑΣ 24
ΕΕΥΕΜ: Άξονες δραστηριοποίησης δημιουργία (ανάπτυξη, παραγωγή, έκδοση), πρόσβαση και χρήση (ανάκτηση και διαμοίραση) και διατήρηση (αποθήκευση και αρχειοθέτηση, προσαρμογή σε περίπτωση τεχνολογικών αλλαγών) εκπαιδευτικού περιεχομένου και υλικού (ψηφιακού και έντυπου) ανάπτυξη και εξέλιξη μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με την αξιοποίηση των σύγχρονων εκπαιδευτικών θεωριών, αλλά και των τεχνολογικών εξελίξεων που εξασφαλίζουν την αποδοτικότερη εφαρμογή τους αξιοποίηση και παραγωγή τεχνολογικών λύσεων λογισμικού και εφαρμογών Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση και παραγωγή τηλεοπτικού και ραδιοφωνικού προγράμματος Α. ΚΑΜΕΑΣ 25
ΕΕΥΕΜ: Διοικητική δομή και διάρθρωση Το ΕΕΥΕΜ διοικείται από τον Διευθυντή ή, σε περίπτωση προσωρινού ή μόνιμου κωλύματος ή αδυναμίας αυτού, τον Αν. Διευθυντή Συμβουλευτικό ρόλο ασκεί το Επιστημονικό Συμβούλιο Η εσωτερική διάρθρωση του ΕΕΥΕΜ περιλαμβάνει τις ακόλουθες μονάδες: Τομέας Διοικητικών, Οικονομικών και Τεχνικών Υπηρεσιών Τομέας Πιστοποίησης Τομέας Ψηφιακού Υλικού και Εκπαιδευτικού Περιεχομένου Τομέας Εκπαιδευτικών Μεθοδολογιών και Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Τομέας Συστημάτων και Τεχνολογίας Τομέας Υπηρεσιών Τηλεματικής και Δικτύων Α. ΚΑΜΕΑΣ 26
Ευχαριστώ