ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ.............................. 5 Β. ΒΑΣΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ.............................. 6 Γ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΚΑΘΕ ΤΑΞΗΣ.................................... 7 Περιγραφή της αρχικής οθόνης κάθε τάξης............................ 8 α. Εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων.............................. 8 β. Εικονίδια διαφυγής............................................ 10 Πλοήγηση στις ενότητες......................................... 10 Το παράθυρο των δραστηριοτήτων.................................. 11 Πλοήγηση στις δραστηριότητες.................................... 14 ραστηριότητες πληροφόρησης.................................... 14 ραστηριότητες επιλογής........................................ 14 ραστηριότητες πληκτρολόγησης................................... 19 ραστηριότητες µε χρήση «σύρε και άφησε» (drag and drop).............. 23
Α. ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ Μόλις τοποθετήσουµε τον οπτικό δίσκο (CD-ROM) µέσα στον οδηγό, αυτοµάτως η εφαρµογή ξεκινά και ύστερα από λίγο εµφανίζεται η αρχική οθόνη της εφαρµογής που είναι παρόµοια µε την ακόλουθη: Εικόνα: Η αρχική οθόνη της εφαρµογής Σηµείωση: Αν για οποιοδήποτε λόγο η εφαρµογή δεν ξεκινήσει αυτόµατα, µπορούµε να την εκκινήσουµε µέσα από την εφαρµογή Εξερεύνηση των Windows, κάνοντας διπλό κλικ στο αρχείο main.exe. Από την εικόνα αυτή µπορούµε να επιλέξουµε την τάξη µε την ύλη της οποίας θα ασχοληθούµε (επιλέγοντας ένα από τα διπλανά εικονίδια) ή να κλείσουµε την εφαρµογή (επιλέγοντας το εικονίδιο ΕΞΟ ΟΣ που βρίσκεται στο κάτω αριστερό µέρος της εικόνας). Αν επιλέξουµε την έξοδο από την εφαρµογή, τότε θα εµφανιστεί µια οθόνη επιβεβαίωσης παρόµοια µε την ακόλουθη, στην οποία µας ζητείται να δηλώσουµε αν επιθυµούµε να κλείσουµε την εφαρµογή, οπότε επιλέγουµε το ΝΑΙ,ή να συνεχίσουµε µε αυτή, οπότε επιλέγουµε το ΟΧΙ. Σελίδα 5
Η ίδια οθόνη εµφανίζεται αν σε οποιαδήποτε φάση της εφαρµογής επιλέξουµε το εικονίδιο ΕΞΟ ΟΣ. Β. ΒΑΣΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ Οι βασικές λειτουργίες προσβασιµότητας του λογισµικού είναι απλές και χρηστικές. Το εικονίδιο στο επάνω αριστερό µέρος της κάθε οθόνης ενεργοποιεί την απόδοση όλων των εντολών στην Ελληνική Νοηµατική Γλώσσα. Με την ενεργοποίηση του εικονιδίου αυτού, σε κάθε οθόνη, παρουσιάζεται η διερµηνέας και αποδίδει τις ερωτήσεις, εντολές ή επιβραβεύσεις στη νοηµατική. Έτσι, κάθε οθόνη του λογισµικού µετατρέπεται από µια κοινή οθόνη όπως αυτή: σε µια πλήρως προσβάσιµη, όπως η διπλανή: Σελίδα 6
Ένα άλλο παράδειγµα είναι η πλαϊνή οθόνη: η οποία, µε την ενεργοποίηση του εικονιδίου µετατρέπεται έτσι: Γ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΚΑΘΕ ΤΑΞΗΣ Αν επιλέξουµε ένα από τα εικονίδια: θα εµφανιστεί η αντίστοιχη αρχική οθόνη κάθε τάξης. Όπως µπορούµε να παρατηρήσουµε και στις εικόνες που ακολουθούν, οι αρχικές οθόνες των τάξεων έχουν παρόµοια δοµή. ιαφέρουν στο βασικό χρώµα (µοβ για την Α Τάξη, πορτοκαλί για τη Β, σκούρο πράσινο για την Γ, κόκκινο για την, ανοικτό πράσινο για την Ε και µπλε για την ΣΤ ), καθώς και στο ότι σε καθεµία είναι τονισµένο το αντίστοιχο γράµµα. Σε κάθε αρχική οθόνη είναι τονισµένο το γράµµα που αντιστοιχεί στην τάξη Αρχική οθόνη Α Τάξης Αρχική οθόνη Β Τάξης Αρχική οθόνη Γ Τάξης Σελίδα 7
Περιγραφή της αρχικής οθόνης κάθε τάξης Όπως αναφέρθηκε και προηγουµένως, η βασική δοµή της αρχικής οθόνης κάθε τάξης είναι ίδια σε όλες. Στη συνέχεια εµφανίζεται η αρχική οθόνη της Γ Τάξης. Περιοχή επιλογής ενοτήτων Περιοχή επιλογής δραστηριοτήτων Εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων Εικονίδια διαφυγής Στην οθόνη αυτή µπορούµε να διακρίνουµε: τα εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων,τηνπεριοχή επιλογής ενοτήτων,τηνπεριοχή επιλογής δραστηριοτήτων και τα εικονίδια διαφυγής. α. Εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων Καθένα από τα εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων αντιστοιχεί, για κάθε τάξη, σε µια θεµατική ενότητα. Τα εικονίδια αυτά είναι δέκα για την Γ Τάξη και εννιά για τις υπόλοιπες. Μόλις οδηγήσουµε το δείκτη του ποντικιού σε ένα από τα εικονίδια, αυτό περικλείεται από έναν κίτρινο κύκλο, ενώ στο κάτω µέρος της οθό- Σελίδα 8
νης εµφανίζεται µια σύντοµη περιγραφή της θεµατικής ενότητας στην οποία αντιστοιχεί, όπως φαίνεται και στην εικόνα που ακολουθεί: είκτης του ποντικιού πάνω σε εικονίδιο Σύντοµη περιγραφή Για να επιλέξουµε τη θεµατική ενότητα που θέλουµε, πατάµε το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού. Στην περιοχή επιλογής ενοτήτων εµφανίζεται ένα εικονίδιο που δείχνει την τάξη που βρισκόµαστε, καθώς και εικονίδια σχήµατος κανονικού εξαγώνου τα οποία αντιστοιχούν στις ενότητες της συγκεκριµένης θεµατικής ενότητας. Ταυτόχρονα εµφανίζεται το εικονίδιο επιλογής θεµατικών ενοτήτων ανάµεσα στην περιοχή επιλογής ενοτήτων και την περιοχή επιλογής δραστηριοτήτων, όπως φαίνεται και στην εικόνα που ακολουθεί: Εικονίδιο που δείχνει την τάξη Εικονίδιο επιλογής θεµατικών ενοτήτων Εικονίδια ενοτήτων Σελίδα 9
Στον παρακάτω πίνακα εµφανίζονται τα εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων και οι αντίστοιχες θεµατικές ενότητες. ΕΙΚΟΝΙ ΙΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΙΚΟΝΙ ΙΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Προµαθηµατικές έννοιες Αφαίρεση Βασικές µαθηµατικές έννοιες Πολλαπλασιασµός Μετρήσεις ιαίρεση Σύνολα και αριθµοί Κλάσµατα Πρόσθεση Βασικές γεωµετρικές έννοιες β. Εικονίδια διαφυγής Στο κάτω αριστερό µέρος της αρχικής οθόνης κάθε τάξης βρίσκονται δύο εικονίδια διαφυγής. Το ένα είναι το γνωστό που έχει περιγραφεί προηγουµένως και το άλλο είναι το το οποίο µας επιστρέφει στην αρχική οθόνη της εφαρµογής. Πλοήγηση στις ενότητες Όπως αναφέραµε και προηγουµένως, µε τη βοήθεια των εικονιδίων επιλογής θεµατικής ενότητας µπορούµε να εµφανίσουµε στην περιοχή επιλογής ενοτήτων τις ενότητες που αντιστοιχούν σε κάθε θεµατική ενότητα. Σελίδα 10
Αν οδηγήσουµε το δείκτη του ποντικιού στο εικονίδιο κάθε ενότητας, θα εµφανιστεί σε ένα πλαίσιο µια σύντοµη περιγραφή της ενότητας αυτής, όπως φαίνεται και στις εικόνες που ακολουθούν: Μόλις επιλέξουµε την ενότητα αυτή, πατώντας το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού, θα ακουστεί ένα χαρακτηριστικό ηχητικό σήµα και στην περιοχή επιλογής δραστηριοτήτων θα εµφανιστούν τόσα αριθµηµένα εικονίδια όσες είναι και οι δραστηριότητες που αντιστοιχούν στη συγκεκριµένη ενότητα. Για παράδειγµα, όπως φαίνεται και παρακάτω, στην ενότητα «Σύνολα-στοιχεία-περίγραµµα συνόλου» αντιστοιχούν τέσσερις δραστηριότητες. Το παράθυρο των δραστηριοτήτων Κάθε δραστηριότητα αποτελείται από µία ή περισσότερες καρτέλες. Το περιεχόµενο κάθε καρτέλας εµφανίζεται σε ένα παράθυρο το οποίο είναι παρόµοιο µε αυτό που ακολουθεί: Σελίδα 11
Εικονίδιο επανάληψης Εικονίδιο ενεργοποίησης απόδοσης εντολών στην ΕΝΓ Τίτλος ενότητας Πλήκτρο εξόδου Περιγραφή δραστηριότητας «Καθρέπτης» µηνυµάτων Περιοχή εργασίας Στο παράθυρο αυτό µπορούµε να διακρίνουµε: Τη γραµµή τίτλου της ενότητας: Στην περιοχή αυτή εµφανίζεται ο τίτλος της ενότητας στην οποία ανήκει η δραστηριότητα. Την περιοχή περιγραφής της δραστηριότητας: Στην περιοχή αυτή γίνεται περιγραφή της δραστηριότητας. Κάθε φορά που «ανοίγου- µε» για πρώτη φορά µια δραστηριότητα, ένα ηχητικό µήνυµα «εκφωνεί» την περιγραφή αυτή. Αν θέλουµε να επαναλάβουµε την εκφώνηση αυτή θα πρέπει να επιλέξουµε το εικονίδιο που βρίσκεται µπροστά από την περιγραφή της δραστηριότητας. Την περιοχή εργασίας: Στην περιοχή αυτή εξελίσσεται η δραστηριότητα. Εδώ «βλέπουµε» συνήθως αυτό που δίνει η περιγραφή, συµπληρώνουµε ό,τι είναι απαραίτητο για να ολοκληρωθεί η δραστηριότητα και ελέγχουµε, όπου αυτό απαιτείται, την ορθότητα των απαντήσεων µε την επιλογή του πλήκτρου. Σελίδα 12
Ο «καθρέφτης» των µηνυµάτων: Στο πλαίσιο αυτό, που µοιάζει µε καθρέφτη, στις δραστηριότητες που µας ζητείται να δώσουµε κάποιες απαντήσεις εµφανίζονται µηνύµατα µε τη µορφή βίντεο, τα οποία µας ενηµερώνουν αν οι απαντήσεις µας αυτές είναι σωστές ή όχι. Αν η απάντησή µας ήταν σωστή, τότε ακούγεται ένα ηχητικό σήµα επιβράβευσης, εµφανίζεται στον καθρέφτη µηνυµάτων ένα βίντεο µε τίτλο «Μπράβο!!!», όπως φαίνεται και στην εικόνα δεξιά, ενώ συγχρόνως ακούγεται και ένα ηχητικό µήνυµα επιβράβευσης. Αν η απάντησή µας ήταν λανθασµένη, τότε ακούγεται ένα ηχητικό σήµα απόρριψης, στον καθρέφτη µηνυµάτων εµφανίζεται ένα βίντεο µε τίτλο «Λάθος!!!», όπως φαίνεται και στην εικόνα δεξιά, ενώ συγχρόνως ακούγεται ένα ηχητικό µήνυµα που µας πληροφορεί ότι δώσαµε λανθασµένη απάντηση και µας καλεί να προσπαθήσουµε ξανά. Τα βίντεο και τα ηχητικά µηνύµατα, τόσο στη σωστή όσο και στη λανθασµένη απάντηση, δεν είναι τα ίδια κάθε φορά! Το πλήκτρο εξόδου: Το πλήκτρο αυτό βρίσκεται στο επάνω δεξιά µέρος του παραθύρου και το χρησιµοποιούµε για να κλείσουµε τη δραστηριότητα. Οδηγώντας το δείκτη του ποντικιού επάνω του, αυτό φωτίζεται πιο έντονα και ένα ηχητικό µήνυµα µας ειδοποιεί ότι είναι έτοιµο για ενεργοποίηση. Αν πατήσουµε το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού, το παράθυρο κλείνει, προκειµένου να διαλέξουµε µία άλλη δραστηριότητα. Όταν δώσουµε όλες τις σωστές απαντήσεις, τότε κάτω δεξιά στο παράθυρο της δραστηριότητας θα εµφανιστεί το εικονίδιο. Μόλις το Σελίδα 13
επιλέξουµε, περνάµε στην επόµενη καρτέλα της δραστηριότητας. Φτάνοντας στην τελευταία καρτέλα της δραστηριότητας, εµφανίζεται το εικονίδιο και µόλις το επιλέξουµε, επιστρέφουµε στην αρχική ο- θόνη της τάξης. Πλοήγηση στις δραστηριότητες Η εφαρµογή περιέχει ένα µεγάλο αριθµό δραστηριοτήτων τις οποίες µπορούµε να οµαδοποιήσουµε σε κατηγορίες. Ας δούµε τη µορφή µερικών από αυτές. ραστηριότητες πληροφόρησης Στις δραστηριότητες της συγκεκριµένης µορφής λαµβάνουµε απλώς µια πληροφορία και δε χρειάζεται να συµπληρώσουµε κάτι. Έτσι, στον καθρέφτη µηνυµάτων δεν εµφανίζεται τίποτε. Επιλέγοντας το µεταβαίνουµε στην επόµενη καρτέλα. ραστηριότητες επιλογής Στις δραστηριότητες της συγκεκριµένης µορφής χρειάζεται να επιλέξουµε µία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις. Στην παρακάτω εικόνα εµφανίζεται η καρτέλα µιας δραστηριότητας που απαιτεί την επιλογή µιας σωστής απάντησης µε τη βοήθεια ενός ειδικού πλαισίου. Στη δραστηριότητα αυτή οδηγούµε το δείκτη του ποντικιού στο ειδικό πλαίσιο που βρίσκεται µπροστά (στην παραπάνω περίπτωση) από την απάντηση και πατάµε το αριστερό του Σελίδα 14
πλήκτρο. Όσο επιλέγουµε τη λανθασµένη απάντηση, ακούγεται το ηχητικό σήµα απόρριψης και ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο λάθους. Μόλις δώσουµε τη σωστή απάντηση, ακούγεται το ηχητικό σήµα επιβράβευσης και στη συνέχεια εµφανίζεται στον καθρέφτη µηνυµάτων ένα από τα βίντεο επιβράβευσης. Ταυτόχρονα, στο αντίστοιχο τετραγωνάκι εµφανίζεται το σηµάδι της σωστής επιλογής. είτε και αυτό το παράδειγµα: Στις επόµενες εικόνες εµφανίζονται καρτέλες δραστηριοτήτων που απαιτούν την επιλογή µιας σωστής απάντησης. Στην ακόλουθη εικόνα εµφανίζεται η καρτέλα µιας δραστηριότητας, όπου χρειάζεται να επιλέξουµε παραπάνω από µία σωστές απαντήσεις µε τη χρήση ειδικών πλαισίων. Σελίδα 15
Όσο επιλέγουµε τη λανθασµένη απάντηση, η εφαρµογή µας ειδοποιεί µε ένα ηχητικό σήµα. Όταν επιλέξουµε µια σωστή απάντηση, τότε η εφαρµογή εµφανίζει το σηµάδι της σωστής επιλογής στο αντίστοιχο πλαίσιο, όπως φαίνεται και στη διπλανή εικόνα. Μόλις δώσουµε όλες τις σωστές απαντήσεις, εµφανίζεται στον καθρέφτη µηνυµάτων ένα από τα βίντεο επιβράβευσης, ενώ κάτω δεξιά εµφανίζεται το για να προχωρήσουµε στην επόµενη καρτέλα. Στην παρακάτω εικόνα υπάρχει η καρτέλα µιας δραστηριότητας, όπου χρειάζεται να επιλέξουµε παραπάνω από µία σωστές απαντήσεις µε τη χρήση ειδικών πλαισίων. Σελίδα 16
Όσο επιλέγουµε τη λανθασµένη απάντηση, η εφαρµογή µας ειδοποιεί µε ένα ηχητικό σήµα. Όταν επιλέξουµε µια σωστή απάντηση, τότε η εφαρµογή εµφανίζει το σηµάδι της σωστής επιλογής στο αντίστοιχο πλαίσιο. Μόλις δώσουµε όλες τις σωστές απαντήσεις, εµφανίζεται στον καθρέφτη µηνυµάτων ένα από τα βίντεο επιβράβευσης, ενώ κάτω δεξιά εµφανίζεται το για να προχωρήσουµε στην επόµενη καρτέλα. Στις παρακάτω εικόνες υπάρχουν καρτέλες δραστηριοτήτων που απαιτούν την επιλογή παραπάνω από µιας σωστής απάντησης. Ωστόσο υπάρχουν και δραστηριότητες επιλογής, όπου δεν χρειάζεται να χρησιµοποιήσουµε ειδικά πλαίσια, αλλά να επιλέξουµε ολόκληρα αντικείµενα. Σελίδα 17
Στη δραστηριότητα αυτή θα πρέπει να διακρίνουµε µια ορισµένη κατηγορία αντικειµένων (εδώ τους κύκλους) από µια οµάδα αντικειµένων σχετικών µεταξύ τους (γεωµετρικά σχήµατα). Κάθε φορά που επιλέγου- µε το σωστό αντικείµενο, αυτό εξαφανίζεται από την οθόνη και ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης. Κάθε φορά που επιλέγουµε λάθος αντικείµενο, ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της απόρριψης. Όταν πραγµατοποιήσουµε όλες τις σωστές επιλογές, τότε ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. Ακολουθεί άλλη µια δραστηριότητα, όπου θα πρέπει να επιλέξουµε ολόκληρα αντικείµενα. Σωστές απαντήσεις Στη δραστηριότητα αυτή επιλέγουµε αριθµούς που πληρούν µια συγκεκριµένη ιδιότητα. Αν η επιλογή µας είναι λανθασµένη, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της απόρριψης. Αν µία επιλογή µας είναι σωστή, ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβεβαίωσης και ο αριθµός εµφανίζεται µέσα σε υπόβαθρο εντονότερου χρώµατος. Όταν πραγµατοποιήσουµε σωστά όλες τις επιλογές, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. Σελίδα 18
Επίσης υπάρχουν δραστηριότητες, όπου θα πρέπει να επιλέξουµε καταλλήλως τα κελιά ενός πίνακα. Στην παραπάνω δραστηριότητα θα πρέπει να οδηγήσουµε το δείκτη του ποντικιού στο κελί ενός πίνακα και να πατήσουµε το αριστερό του πλήκτρο, οπότε θα εµφανιστεί ένα Χ. Ο έλεγχος της ορθής απάντησης γίνεται µε την επιλογή του πλήκτρου. Αν έστω και µία επιλογή µας είναι λανθασµένη, τότε ακούγεται το ηχητικό σήµα της απόρριψης, εµφανίζεται ένα από τα σχετικά βίντεο και όλα τα κελιά του πίνακα εµφανίζονται κενά. Όταν όλες οι επιλογές µας είναι σωστές, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυ- µα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. ραστηριότητες πληκτρολόγησης Στις δραστηριότητες αυτές χρειάζεται να πληκτρολογήσουµε µία ή περισσότερες σωστές απαντήσεις σε αντίστοιχα πλαίσια εισόδου. Στην ακόλουθη εικόνα εµφανίζεται η καρτέλα µιας δραστηριότητας που απαιτεί την πληκτρολόγηση µιας απάντησης. Πλαίσιο εισαγωγής Σελίδα 19
Στη δραστηριότητα αυτή θα πρέπει να οδηγήσουµε το δείκτη του ποντικιού µέσα στο πλαίσιο εισαγωγής και να πληκτρολογήσουµε µια σωστή απάντηση. Όσο πληκτρολογούµε λάθος απάντηση, ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της απόρριψης και ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο απόρριψης. Πληκτρολογώντας τη σωστή απάντηση, ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. Στην ακόλουθη εικόνα εµφανίζεται η καρτέλα µιας δραστηριότητας που απαιτεί την πληκτρολόγηση µιας απάντησης και τον έλεγχο ορθότητας της απάντησης µε την ενεργοποίηση του πλήκτρου. Στη δραστηριότητα αυτή θα πρέπει να πληκτρολογήσουµε τη σωστή απάντηση σε ένα κατάλληλο πλαίσιο. Ο έλεγχος της ορθής απάντησης γίνεται µε την επιλογή του πλήκτρου. Αν η απάντησή µας είναι λανθασµένη, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της απόρριψης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο απόρριψης και το πλαίσιο απάντησης εµφανίζεται και πάλι κενό. Αν η απάντησή µας είναι σωστή, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. Σελίδα 20
Στην ακόλουθη εικόνα εµφανίζεται η καρτέλα µιας δραστηριότητας που απαιτεί την πληκτρολόγηση περισσότερων από µιας απάντησης. Πλαίσια εισαγωγής Στη δραστηριότητα αυτή θα πρέπει να πληκτρολογήσουµε τη σωστή απάντηση σε παραπάνω από ένα κατάλληλα πλαίσια. Ο έλεγχος της ορθής απάντησης γίνεται µε την επιλογή του πλήκτρου. Αν οι απαντήσεις µας είναι λανθασµένες, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της απόρριψης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο απόρριψης και τα πλαίσια εισαγωγής εµφανίζονται και πάλι κενά. Αν έστω και µία απάντησή µας είναι λανθασµένη, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της απόρριψης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο απόρριψης και το πλαίσιο της λανθασµένης απάντησης εµφανίζεται κενό, ενώ η εφαρµογή εµφανίζει τη σωστή απάντηση στο κατάλληλο πλαίσιο, όπως φαίνεται στην εικόνα που ακολουθεί. Σωστές απαντήσεις Λάθος απάντηση Σελίδα 21
Μόλις πληκτρολογήσουµε τη σωστή απάντηση, ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. Στις παρακάτω εικόνες εµφανίζονται µερικές καρτέλες δραστηριοτήτων που απαιτούν την πληκτρολόγηση περισσότερων από µιας απάντησης. Υπάρχουν και δραστηριότητες στις οποίες θα πρέπει να πληκτρολογήσουµε τις απαντήσεις στα κελιά ενός κατάλληλου πίνακα, όπως φαίνεται και στις εικόνες που ακολουθούν: Σελίδα 22
Επίσης υπάρχουν δραστηριότητες, όπου, µετά τον έλεγχο ορθότητας, θα πρέπει να πληκτρολογήσουµε όλες τις απαντήσεις από την αρχή, αν έχουµε δώσει έστω και µία λανθασµένη απάντηση. Στη δραστηριότητα αυτή θα πρέπει να πληκτρολογήσουµε τη σωστή απάντηση σε παραπάνω από ένα κατάλληλα πλαίσια. Ο έλεγχος της ορθής απάντησης γίνεται µε την επιλογή του πλήκτρου. Αν έστω και µία απάντησή µας είναι λανθασµένη, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της απόρριψης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο απόρριψης και όλα τα πλαίσια απάντησης εµφανίζονται και πάλι κενά. Όταν όλες οι επιλογές µας είναι σωστές, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. ραστηριότητες µε χρήση «σύρε και άφησε» (drag and drop) Στις δραστηριότητες αυτές χρησιµοποιούµε τη µέθοδο «σύρε και άφησε» (drag and drop), για να µεταφέρουµε αντικείµενα από µια αρχική θέση της περιοχής εργασίας σε µια άλλη. Συνήθως, όταν αφήνουµε ένα αντικείµενο σε λάθος θέση, η εφαρµογή το µεταφέρει πίσω στην αρχική. Στη συνέχεια παρουσιάζονται µερικές εφαρµογές, όπου γίνεται χρήση της µεθόδου «σύρε και άφησε». Σελίδα 23
Στη δραστηριότητα αυτή πρέπει να γίνει αντιστοίχιση λουλουδιών και πεταλούδων. Με τη µέθοδο «σύρε και άφησε» (drag and drop) µεταφέρουµε κάθε πεταλούδα στο αντίστοιχο λουλούδι (η αντιστοίχιση γίνεται µε βάση τις χρωµατικές τους αποχρώσεις). Όσο προσπαθούµε να αντιστοιχίσουµε µια πεταλούδα σε λάθος λουλούδι, η εφαρµογή επιστρέφει την πεταλούδα αυτή στην αρχική της θέση. Μόλις πραγµατοποιήσουµε όλες τις σωστές αντιστοιχίσεις, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και στην περιοχή εργασίας εµφανίζονται βελάκια που δείχνουν τη σύνδεση κάθε πεταλούδας µε το αντίστοιχο λουλούδι, όπως φαίνεται και στην εικόνα που ακολουθεί. το οποίο µας επι- Επίσης, κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο στρέφει στην αρχική οθόνη της τάξης. Στη δραστηριότητα αυτή πρέπει οι κύκλοι να τοποθετηθούν σε µια σειρά. Με τη µέθοδο «σύρε και άφησε» (drag and drop) µεταφέρουµε κάθε κύκλο στο αντίστοιχο πλαίσιο. Κάθε φορά που πραγµατοποιούµε σωστή τοποθέτηση, ένα ηχητικό σήµα επιβράβευσης συνοδεύει την επι- Σελίδα 24
λογή µας. Όσο προσπαθούµε να τοποθετήσουµε έναν κύκλο σε λάθος πλαίσιο, η εφαρµογή επιστρέφει τον κύκλο αυτό στην αρχική του θέση, ενώ ένα ηχητικό σήµα απόρριψης µας ειδοποιεί για το λάθος. Μόλις πραγµατοποιήσουµε όλες τις σωστές τοποθετήσεις, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. Στη δραστηριότητα αυτή θα πρέπει µε τη µέθοδο «σύρε και άφησε» να οδηγήσουµε ορισµένα αντικείµενα από µια αρχική θέση σε καθορισµένα τµήµατα της περιοχής εργασίας. Ο έλεγχος της ορθής απάντησης γίνεται µε την επιλογή του πλήκτρου. Αν έστω και µία επιλογή µας είναι λανθασµένη, τότε όλα τα αντικείµενα επιστρέφονται στην αρχική τους θέση, ακούγεται το ηχητικό σήµα της απόρριψης και εµφανίζεται ένα από τα σχετικά βίντεο. Όταν όλες οι επιλογές µας είναι σωστές, τότε ακούγεται το ηχητικό µήνυµα της επιβράβευσης, ενεργοποιείται ένα από τα βίντεο επιβράβευσης και κάτω δεξιά εµφανίζεται το εικονίδιο ή το για συνέχεια. Σελίδα 25
Στις παραπάνω δραστηριότητες θα πρέπει µε τη µέθοδο «σύρε και άφησε» να οµαδοποιήσουµε αντικείµενα. Για τις σωστές και τις λανθασµένες απαντήσεις ισχύει ό,τι και στις προηγούµενες δραστηριότητες στις οποίες εργαστήκαµε µε τη µέθοδο «σύρε και άφησε». Στην παραπάνω δραστηριότητα θα πρέπει µε τη µέθοδο «σύρε και άφησε» να τοποθετήσουµε ορισµένα αντικείµενα στη σωστή θέση. Για τις σωστές και τις λανθασµένες επιλογές ισχύει ό,τι και στις προηγού- µενες δραστηριότητες στις οποίες εργαστήκαµε µε τη µέθοδο «σύρε και άφησε». Σελίδα 26
Σηµειώσεις Σελίδα 27
Σηµειώσεις Σελίδα 28
Σηµειώσεις Σελίδα 29
Σηµειώσεις Σελίδα 30