Φέτος το φθινόπωρο ένα νέο δέντρο φυτέψαμε στον κήπο μας, μια ελιά!

Σχετικά έγγραφα
«Η ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΤΗΣ»

Η Ελιά Ένα Δένδρο Αγαπημένο & Πολύ Ευλογημένο

2/ΘΕΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΑΒΟΛΙΤΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

2 ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΛΛΑΣ. Βασιλική Νίκα, Μαρία Χόμπουρλου, Έρικα Έππλε

ΠΑΙΔΙ & ΓΛΩΣΣΑ. Προφορική επικοινωνία

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ελιά ο πράσινος χρυσός- συνταγές e-twinning project

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Καραγιώργου Λαμπρινή Αναστοπούλου Αγγελική Τζιόλη Ευφροσύνη

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Ζώντας υγιεινά!» Σχολικό έτος ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

4o Γυμνάσιο Πύργου Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Mας βγήκε το λάδι!»

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2016

Νηπιαγωγείο Αγ. Σαράντα Χανίων. Σχολική Χρονιά Χαράς. Το βασίλειο. της. της αγάπης! ο χυμός. και

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Τμήμα Νηπίων 4 έως 5 χρονών Υπεύθυνη Νηπιαγωγός Αριστέα Κατσάρη & Αθηνά Λιώτη από 10/11/2014 έως 14/11/2014

ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1 Ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΙΛΙΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ «ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΤΟ ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ» 2013

Θέμα: «Αλεύρι,Σιτάρι,Ψωμί».

Ας ξαναθυμηθούμε τα μυστικά του δάσους!

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ «ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ»

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

Μικρός λαχανόκηπος στο νηπιαγωγείο μας!

13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ακριβοπούλου Γεωργία, Κοντογιάννη Γεωργία, Σπυριδωνίδης Αντώνιος Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν: Πούλιος Βασίλειος,

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΩΜΑΡΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ. Υπεύθυνη δασκάλα: Καρακάση Μαρία Σχολικό Έτος:

1/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΒΕΡΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Δράσεις Δεκεμβρίου 2015-Ιανουαρίου, Φεβρουαρίου 2016

Αρωματικά φυτά και βότανα

«Αγαπημένα δεδομένα. Παρατηρώ και μετρώ τον κόσμο» ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2018

«Ο ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ Ο ΚΥΡΙΟΣ Κ.Ο.Κ.»

Αρχικά, μοιραστήκαμε γνώσεις και εμπειρίες σχετικές με τα αεροπλάνα και τα ελικόπτερα και καταγράψαμε τους προβληματισμούς μας.

Στολίζουμε τη βιβλιοθήκη με τις ευχές σας. Φέρτε μία χριστουγεννιάτικη μπάλα και γράψτε την χριστουγεννιάτικη ευχή σας!

''Ρωτώ για να μαθαίνω''

Οι θησαυροί του κήπου μας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ''ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ'' ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΠΠΑ.ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά. 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος :

Ελιά: Μια εκπαιδευτική πρόταση του ΚΠΕ Αρχανών Ρούβα Γουβών. Ειρήνη Δερμιτζάκη Έλενα Φανιουδάκη

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Φυσική αγωγή. Κινητικά παιχνίδια για τις μορφές της ύλης. Κινητικά παιχνίδια για το κύκλο του νερού

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

Β ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ»

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής

Σκοπός και στόχοι. Να ανακαλύψουν τη σπουδαιότητα ύπαρξης κοινών στοιχείων στο Κώδικα Οδικής Συμπεριφοράς των κρατών μελών της Ευρώπης.

We C.A.R.E. Διεθνές Πρόγραμμα κατάρτισης και παρέμβασης για την προαγωγή του θετικού κλίματος και της ψυχικής ανθεκτικότητας στη σχολική κοινότητα

ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

Μια ποιήτρια την ονόμασε «θυγατέρα του ήλιου»

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Β Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 20 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

Αφόρμηση. σαν από την. Η Σαρακοστή ονται. της

Ελιά, ένα δέντρο ευλογημένο.

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ <Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ ΣΕ ΦΥΤΟ> ΣΤΑΔΙΟ 1

Πριν την επίσκεψή μας στο

Η ΣΥΓΚΟΜΙΔΗ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ

Εθνικό Σχολικό Δίκτυο Γεωργία και Περιβάλλον 10ο Νηπ/γείο Νάουσας Υπεύθυνη νηπιαγωγός Μπούζδη Αλεξάνδρα Σχολικό Ετος

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô;

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής «Αναζητώντας τα ζώα στην πινακοθήκη»

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

ΠΕΡΙΑΔΙΑΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Πολιτιστικό πρόγραμμα με βάση την Ιστορία της Ε Δημοτικού

Η γειτονιά μας, η πόλη μας. Περιβαλλοντικά μονοπάτια

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ

νηπιαγωγοί,

ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ indb 55 25/2/2013 3:34:10

What do trees give us? ~ «Τι μας δίνουν τα δέντρα;»

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Το ταξίδι των τροφών στον οργανισμό μας και

ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ,ΔΑΣΚΑΛΑ

ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ,ΔΑΣΚΑΛΑ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. Αφόρμηση. Πώς αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τη μητρική στοργή;

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙA

1 η Συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων του Παιδικού Σταθμού «Η ΦΩΛΙΑ»

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΣΒΟΡΩΝΟΥ

ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΣ

Στη συνέχεια επιχειρήσαμε μία ιστορική αναδρομή της επικοινωνίας ξεκινώντας από τα πρώτα της στάδια όπως η κραυγή και φτάνοντας στην

Εφημερίδα «8κτώ» και το περιβάλλον αγαπώ!

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Σχολική χρονιά Υπεύθυνη Προγράμματος: Βασιλείου Ελένη, ΠΕ60

ΤΙ ΖΩΑΚΙΑ ΣΥΝΑΝΤΩ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΜΟΥ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ;

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

Ένα σπίτι για όλους-δραστηριότητες και υλικό για ένα μαγικό βιβλίο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης»

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ένα ταξίδι από την γειτονιά μας στην Ευρωπαϊκή Ένωση!

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΛΑΩΝ

Υλοποίηση: 1o Νηπιαγωγείο Αγίας Μαρίνας Νηπιαγωγοί: Φραντζεσκάκη Άννα, Μεντιδάκη Αθηνά Σχολικό έτος:

Ένατόσοδασποράκι σαν το σφίξεις λιγουλάκι με λαδάκι θα γεμίσεις το φαγάκι σου θα ψήσεις! Τι είναι;

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου

ΙΔΡΥΜΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ & ΝΤΟΛΛΗΣ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΚΥΝΗΓΙ ΤΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ ΣΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Προσέχω για να έχω» Δημοτικό Σχολείο Μονεμβάσιας Α τάξη Δασκάλα: Κατερίνα Λάγγη Σχολικό Έτος

Η σημασία των ερωτήσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

Σκοπός του παιχνιδιού. Περίληψη

Transcript:

Φέτος το φθινόπωρο ένα νέο δέντρο φυτέψαμε στον κήπο μας, μια ελιά! 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Βιβλίο του ΣΕΔΗΚ Έκδοση του ΚΠΕ Βάμου Με αφορμή το φύτεμα της ελιάς ερευνήσαμε, με «οδηγό» διάφορα βιβλία, να μάθουμε ποιο είναι αυτό το δέντρο, τι μας προσφέρει αλλά και για τη θρεπτική αξία του λαδιού που εξάγεται από τους καρπούς του 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Καταγράψαμε όσα γνώριζαν τα παιδιά για τις ελιές, ως φυτά και καρπούς 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Ο μύθος της Αθηνάς και του Ποσειδώνα που αναφέρεται στη μεταξύ τους διαμάχη για το ποιος θα δώσει το όνομά του στην πόλη της Αθήνας, μας έμαθε πόσο σημαντικό δέντρο είναι η ελιά από την αρχαιότητα Κατόπιν προχωρήσαμε σε δραματοποίηση του μύθου 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Διαβάσαμε το «Παραμύθι της ελιάς» http://4dim-iliou.att.sch.gr/ergasies/elia/paramyuia.htm https://mail.google.com/mail/ca/u/0/#inbox/158a85bf34f4a666?compose=158d11a0657b50e9&projector=1 και κατόπιν τα παιδιά το ζωγράφισαν 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Η συζήτηση που έγινε με αφορμή το παραμύθι βοήθησε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν πως από την ελιά τίποτε δεν πετιέται, τίποτε δεν πάει χαμένο! 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Διαβάσαμε το ποίημα που έγραψε για την ελιά ο Κωστής Παλαμάς 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Από κλαδιά ελιάς κόψαμε τον καρπό, τον στύψαμε, μυρίσαμε και γευτήκαμε το χυμό του, το λάδι!

Μετά το στύψιμο κρατήσαμε τα κουκούτσια με τα οποία παίξαμε μπάσκετ!

Γνωρίσαμε τον κότινο των αθλητών, από το βιβλίο του ΣΕΔΗΚ, «Παιχνίδια με την ελιά» και κάναμε μαθηματικά με τα φύλλα του

Για να δούμε πώς εξάγεται το λάδι από τον καρπό της ελιάς επισκεφθήκαμε το ελαιουργείο του κ. Γεωργίου Ανδρονικάκη

Ξεναγηθήκαμε στα μηχανήματα από τον κ. Γεώργιο Ανδρονικάκη, ο οποίος αποχαιρετώντας μας, μας χάρισε ένα γλυκό κέρασμα!

Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από την επίσκεψη στο ελαιουργείο

Παρακολουθήσαμε διαφάνειες που δείχνουν πώς μαζεύονται οι ελιές και πώς γίνεται το λάδι: https://www.youtube.com/watch?v=pjkwulktuzk 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Τοποθετήσαμε σε εξελικτική σειρά κάρτες με το ίδιο θέμα 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Μεταφέραμε το παιχνίδι σε φύλλο ατομικής εργασίας στο οποίο έπρεπε να κολληθούν οι εικόνες με τη σωστή σειρά 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Με ελιές κάναμε Μαθηματικά!

Παίξαμε διαδικτυακά εκπαιδευτικά παιχνίδια του ΣΕΔΗΚ

Υλικά: Νερό, λάδι, οινόπνευμα, υγρό πιάτων, μέλι, χρώματα ζαχαροπλαστικής Νερό και λάδι Νερό, λάδι και υγρό πιάτων Φυσικές Επιστήμες και πειράματα με το λάδι!

Νερό, λάδι και υγρό πιάτων Ανακατεύουμε με ξυλάκι, το νερό ενώνεται με το υγρό πιάτων, το λάδι όχι! Προσθέτουμε τα υλικά μας στο μέλι και το λάδι πάλι δεν ανακατεύεται! Νερό και λάδι, μπλε χρώμα ζαχαροπλαστικής, υγρό πιάτων και άλλο χρώμα Μίξη/αλλαγή χρώματος νερού αλλά του λαδιού, όχι! Φυσικές Επιστήμες και πειράματα με το λάδι!

Νερό και λάδι, κόκκινο χρώμα ζαχαροπλαστικής, υγρό πιάτων, οινόπνευμα Μίξη/αλλαγή χρώματος νερού/οινοπνεύματος αλλά του λαδιού, όχι! Τι μοτίβα δημιουργούνται όταν κινούμε το πιατάκι! Φυσικές Επιστήμες και πειράματα με το λάδι!

Νερό και λάδι, υγρό πιάτων και κόκκινο χρώμα ζαχαροπλαστικής Μίξη/αλλαγή χρώματος νερού αλλά του λαδιού, όχι! Παρατηρήσεις: Με όποιο από τα υλικά κι αν προσπαθήσαμε να ανακατέψαμε το λάδι δεν το καταφέραμε! Επίσης, το λάδι είναι πιο ελαφρύ από το νερό και μένει στην επιφάνεια!! Φυσικές Επιστήμες και πειράματα με το λάδι!

Γευτήκαμε αλατσολιές, αφού πρώτα τις πλύναμε καλά-καλά για να φύγει το πολύ αλάτι

Για την υπεροχή του λαδιού της ελιάς έναντι των άλλων ελαίων και για τον εχθρό της ελιάς, το δάκο, διαβάσαμε τις ιστορίες «Χρυσάφι μου, λαδάκι μου» και «Δάκος εν όψει», που έχει γράψει η Αγγέλα Μάλμου συνεργάτιδα του ΣΕΔΗΚ και τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους

Τα παιδιά κινήθηκαν στο δρόμο της υγιεινής διατροφής με το επιτραπέζιο παιχνίδι από το βιβλίο του ΣΕΔΗΚ, «Παιχνίδια με την ελιά»

Κόψαμε δεντρολίβανο ρίγανη και μαντζουράνα από τον κήπο μας Τα μυρίσαμε και τα ρίξαμε μέσα στο βαζάκι με το λάδι! Ξεφυλλίζοντας το βιβλίο «Λάδι» της Μυρσίνης Λαμπράκη για να δούμε χρήσεις του λαδιού έκανε εντύπωση στα παιδιά το ελαιόλαδο που αρωματίζεται με βότανα. Ζήτησαν να αρωματίσουμε κι εμείς λάδι, αφού στον κήπο μας έχουμε βότανα. Αμ έπος αμ έργον, λοιπόν!

Φτιάξαμε και έναν ελαιώνα χρησιμοποιώντας ρολά από χαρτί υγείας για τους κορμούς των δέντρων και χαρτόνι που κόψαμε από κούτα για χωράφι! 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://www.youtube.com/watch?v=fl_koajdo58 είδαμε πίνακες Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών με θέμα την ελιά 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Εμπνευστήκαμε ώστε να φτιάξουμε κι εμείς τα δικά μας έργα 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Το αποτέλεσμα της ατομικής δουλειάς μας! 2/Θ Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα 2016-2017

Και το ομαδικό εικαστικό μας έργο!