Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ

Σχετικά έγγραφα
Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Multiple Choice Examination

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

«Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder»

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ»

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

Μυοπάθεια και τατίνες

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

ΤΜΗΜΑ ΣΦΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

Problems & Questions on MAC Layer

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Κεθάιαημ 11. Πνμζεγγηζηηθμί Αιγόνηζμμη

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

ηδάζθςκ: εµήηνεξ Ζεσκαιηπμύν

Εηζαγςγηθό Σεμείςμα επη ηεξ πνμηάζεςξ ημο Σοιιόγμο Σοκηαλημύπςκ Εμπμνηθήξ Τνάπεδαξ γηα ηα δάκεηα ΣΣΕ84

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

"Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ

ΝΓΞΖΓΞΑΦΕ ΒΑΟΖΗΩΚ ΒΕΙΑΠΩΚ ΠΕΟ ΔΖΑΔΖΗΑΟΖΑΟ ΔΖΑΙΜΞΦΩΟΕΟ ΠΕΟ ΔΑΟΙΜΘΜΓΕΠΓΑΟ ΑΛΖΑΟ ΓΙΝΜΞΓΡΙΑΠΩΚ ΗΑΠΑ ΠΕΚ ΓΖΟΑΓΩΓΕ

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

ΟΓΔΖΜ ΙΑΘΕΙΑΠΜΟ ΙΑΘΕΙΑ: ΕΙΓΖΑ ΘΓΠΖΗΕΟ ΗΑΠΓΡΘΡΚΟΕΟ. ΠΑΛΕ: Γ Θοθείμο. ΓΚΜΠΕΠΑ: εμηθή Ζζμννμπία θαη μη Νανάγμκηεξ πμο ηεκ επενεάδμοκ

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Winmail.dat. Υπηρεζία Πληροθορικώμ Σσζηημάηφμ Τομέας Διατείριζης Σσζηημάηφμ και εθαρμογώμ ΥΠΣ-ΕΔ ΕΔ23 10/12/2009 1

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

Ο ρόλος της υπερηχογραφίας στη σύγχρονη ρευματολογία

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

Μμκηειμπμίεζε θαη Aκάιοζε Βημσαηνηθώκ θαη Φοζηθώκ Σοζηεμάηςκ

ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ/OI ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ/OI ΑΝΑΛΥΤΗΣ/ΕΣ RANDOM ACCESS ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ ΑΣΚΩΝ ΑΙΜΑΤΟΣ

Δμθημαζία γάιαθημξ. Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ.

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο.

Αλάιπζε Αιγνξίζκωλ. Κεθ. 13: Τπραίνη Αιγόξηζκνη

Γπκλάζην Κεξαηέαο Πεξηβαιινληηθή νκάδα «Μέζα ζην δάζνο πεξπαηώ»

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

«Πξαθηηθέο Έληαμεο ζηνλ Επξσπατθό Χώξν»

ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ & ΑΠΑΙΣΟΤΜΓΝΗ ΤΛΙΚΟΣΓΥΝΙΚΗ ΤΠΟΔΟΜΗ

Transcript:

Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Απμηειεί ημ ηνίημ ζηάδημ Γηζαγςγήξ Νέςκ Πνμσόκηςκ θαη Υπενεζηώκ θαη ζπεηίδεηαη με ηεκ ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ ε μπμία βαζίδεηαη ζηεκ ηδέα πμο έπεη ήδε επηιεγεί ζημ ζηάδημ ηεξ «Σύγθνηζεξ θαη Αλημιόγεζεξ Ιδεώκ» (δεύηενμ ζηάδημ). Με ημκ όνμ «Έκκμηα Πνμσόκημξ» κμείηαη ε ιεπημμενήξ πανμοζίαζε μηαξ ηδέαξ ζε όνμοξ πμο κα επηηνέπμοκ ηεκ θαηακόεζε ημο από με ελεηδηθεομέκμ πνμζςπηθό. Πνόθεηηαη γηα μηα ζπεδηαζηηθή πανμοζίαζε εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ θη όπη γηα ηεκ ηειηθή ακάπηολή ημο/ηεξ. Σε αοηό ημ ζηάδημ εμπιέθεηαη άμεζα ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ ημ μπμίμ θαιείηαη κα πνμηείκεη εκαιιαθηηθέξ ιύζεηξ μύηςξ ώζηε ημ πνμσόκ κα παναθηενίδεηαη από ζπεδηαζηηθή ανηηόηεηα. Γπμμέκςξ, όηακ γίκεηαη ιόγμξ γηα ηεκ έκκμηα εκόξ κέμο πνμσόκημξ ή οπενεζίαξ, μ ζπεδηαζμόξ απμηειεί ημ θύνημ μένμξ ηεξ γεκηθόηενεξ δηαδηθαζίαξ. Ωζηόζμ, ζημ ζεμείμ αοηό δεκ ζπεδηάδεηαη έκα πνμσόκ/οπενεζία θαζ μιμθιενίακ αιιά είκαη ημ ζηάδημ όπμο ε μμάδα ζπεδηαζμμύ επηιέγεη ακάμεζα από ηηξ παναγόμεκεξ έκκμηεξ εθείκε πμο ζα ακηαπμθνίκεηαη θαιύηενα ζηηξ ακάγθεξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ζε ζπεδηαζηηθή βάζε. I. Διαδικαζία Σςεδιαζμξύ Η δηαδηθαζία ζπεδηαζμμύ ζπεηίδεηαη άμεζα με ηεκ ακαγκώνηζε ηςκ ακαγθώκ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ θαη ηε μεημοζίςζή ημοξ ζε αγαζό ημ μπμίμ πενηέπεη εκζςμαηςμέκε θςδηθμπμηεμέκε γκώζε ώζηε κα θαηαθένεη κ ακηαπμθνηζεί ζηηξ πνμζδμθίεξ ημοξ. Απμηειείηαη θονίςξ από ηα ελήξ ζηάδηα: 1. Ακαθμνά Σπεδηαζηηθμύ Πνμβιήμαημξ 2. Ακαιοηηθή Πανμοζίαζε Σπεδηαζηηθμύ Πνμβιήμαημξ 3. Σπεδηαζμόξ Έκκμηαξ Πνμσόκημξ 4. Λεπημμενήξ Σπεδηαζμόξ Πνμσόκημξ 5. Παναγςγηθή Δηαδηθαζία θαη Έιεγπμξ Πνμσόκημξ 6. Γμπμνεομαημπμίεζε Η ακάπηολε θαη αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ ελεηάδεη ηα 3 πνώηα ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ. Τμ ημήμα ζπεδηαζμμύ δεκ οπεηζένπεηαη ζηεκ ακάπηολε ημο κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ αιιά εμμέκεη ζηεκ ελέηαζε ηςκ θνηηενίςκ πμο ζα επενεάδμοκ ηεκ ηειηθή δηαμόνθςζε ημο πνμσόκημξ ςξ ΈΝΝΟΙΑ. Κμμβηθήξ ζεμαζίαξ είκαη ε πανέμβαζε θαη ηςκ άιιςκ ημεμάηςκ ηεξ επηπείνεζεξ (παναγςγήξ, πςιήζεςκ, δηακμμήξ) ώζηε κα ζπεδηαζημύκ έκκμηεξ μη μπμίεξ θαηά ηεκ οιμπμίεζή ημοξ δε ζα δεμημονγήζμοκ πνμβιήμαηα ζηα επόμεκα 3 ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ. Αμαθξοά Σςεδιαζηικξύ Ποξβλήμαηξπ Γίκαη μηα ζύκημμε δήιςζε ακαθμνηθά με ημ ακηηθείμεκμ με ημ μπμίμ πνόθεηηαη κα θαηαπηαζηεί ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ. Αμαλρηική Παοξρζίαζη Σςεδιαζηικξύ Ποξβλήμαηξπ Φαναθηενίδεηαη ςξ ημ πημ ζεμακηηθό ζηάδημ ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ. Πανέπεη ιεπημμένεηεξ γηα ηε ζαθή θαηακόεζε ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ, απανηζμώκηαξ ακαιοηηθά ηα θνηηήνηα πμο επενεάδμοκ ηεκ παναγςγηθή ημο δηαδηθαζία. Σε πμιιέξ

πενηπηώζεηξ οπάνπεη ζομμεημπή ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ζε αοηή ηε δηαδηθαζία ώζηε κα πνμζθμμίζεη ηδέεξ γηα ηεκ ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ ε μπμία κα μδεγήζεη ζηεκ πανάγςγε εκόξ επηηοπεμέκμο πνμσόκημξ. Γίκαη επίζεξ πηζακό μηα επηπείνεζε κα μδεγεζεί ζηεκ ακάιοζε ηςκ ακηαγςκηζηηθώκ πνμσόκηςκ γηα κα επηηύπεη ζπεδηαζηηθή ανηηόηεηα. Σςεδιαζμόπ Έμμξιαπ Ποξϊόμηξπ Έπμκηαξ ζακ βάζε ηεκ ακαιοηηθή πανμοζίαζε ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ, ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ πνμζπαζεί κα πανάγεη έκα πενίγναμμα μηαξ ιύζεξ. Πνόθεηηαη γηα μία ζθηαγνάθεζε ηςκ βαζηθώκ ζημηπείςκ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Γηα πανάδεηγμα, έκα ζπέδημ έκκμηαξ γηα έκα αοημθίκεημ μπμνεί κα απμηειείηαη από έκα ζθίηζμ πμο δείπκεη έκα αοημθίκεημ με ηέζζενηξ ηνμπμύξ θαη ηε μεπακή ημπμζεηεμέκε ζημ μπνμζηηκό μένμξ ημο αοημθηκήημο. Οη αθνηβείξ ιεπημμένεηεξ όπςξ ε δηάμεηνμξ ηςκ ηνμπώκ ή ημ μέγεζμξ ημο θηκεηήνα θαζμνίδεηαη ζημ ζηάδημ ημο ιεπημμενμύξ ζπεδηαζμμύ. Γίκαη ζεμακηηθό θαηά ημ ζπεδηαζμό ηεξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ κα ιεθζμύκ οπόρε μη μεηαγεκέζηενεξ δναζηενηόηεηεξ πμο ζπεηίδμκηαη με ηεκ παναγςγή ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ ώζηε κα οπάνπεη πνόκμηα γηα εκδεπόμεκα πνμβιήμαηα πμο μπμνεί κα πανμοζηαζημύκ ζηα επενπόμεκα ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ (ζοκενγαζία με άιια ημήμαηα ηεξ επηπείνεζεξ). Αοηό ημ ζηάδημ ζοκηζηά ηεκ θαζηένςζε δηαθόνςκ βηώζημςκ εκκμηώκ πνμσόκημξ ηα μπμία κα ηθακμπμημύκ ηηξ απαηηήζεηξ ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ θαη κα επηηνέπεη ηεκ αλημιόγεζή ημοξ με ζθμπό ηεκ πεναηηένς ακάπηολε θαη μεημοζίςζε ηεξ θαηάιιειεξ έκκμηαξ ζε πνμσόκ. Ωξ εθ ημύημο, μ ζπεδηαζμόξ έκκμηαξ πνμσόκημξ μπμνεί κα ζεςνεζεί ςξ μηα δηαδηθαζία ε μπμία πςνίδεηαη ζε δύμ ζηάδηα: 1. Παναγςγή Έκκμηαξ Πνμσόκημξ Σε αοηό ημ ζεμείμ ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ ζθηαγναθεί ηηξ ηδέεξ ημοξ ακαθμνηθά με θαηκμηόμεξ έκκμηεξ πνμσόκηςκ θαη δηαμέζμο θαηαηγηζμμύ ηδεώκ πνμζπαζεί κα εκηζπύζμοκ ηεκ παναγςγή κέςκ ηδεώκ. 2. Αλημιόγεζεξ Έκκμηαξ Πνμσόκημξ Γπηιέγεηαη ε έκκμηα πμο εθπιενώκεη ηηξ απαηηήζεηξ όπςξ αοηέξ έπμοκ θαζμνηζηεί ζηεκ ακαιοηηθή πανμοζίαζε ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ. Τμ ημήμα ζπεδηαζμμύ μηαξ επηπείνεζεξ αθμιμοζεί ηα ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ με ζθμπό κα πνμζδώζεη ζηεκ έκκμηα πνμσόκημξ ηδηόηεηεξ πμο κα μπμνμύκ κα πηζημπμηήζμοκ μεηαγεκέζηενα ηεκ άνηηα ιεηημονγηθόηεηα ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Γπμμέκςξ, ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ ηείκεη κα ελαζθαιίζεη όηη ε οιμπμίεζε ηεξ έκκμηαξ ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ παναθηενίδεηαη από: 1) Φνεζηηθόηεηα: Να ηθακμπμηεί έκα θαηάιιειμ επίπεδμ απόδμζεξ από άπμρε ανηηόηεηαξ ηςκ ιεηημονγηώκ ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ, ενγμκμμηθόξ ζπεδηαζμόξ 2) Γιθοζηηθόηεηα: Να ηθακμπμηεί αηζζεηηθά ημ θαηακαιςηηθό θμηκό (ελανηάηαη άμεζα από ηεκ αγμνά- ζηόπμ) 3) Γοθμιία ζηε Παναγςγή: Να πνμβαίκεη ζε όγθμ παναγςγήξ πνμσόκημξ πςνίξ κα δοζπεναίκεη ηεκ παναγςγηθή δηαδηθαζία 4) Κενδμθμνία: Να πανέπεη μηθμκμμηθά μθέιε ζηεκ επηπείνεζε (μενίδημ αγμνάξ, όγθμξ πςιήζεςκ, πενηζώνηα θένδμοξ)

5) Δηαθμνμπμίεζε: Να δηαθμνμπμηείηαη ςξ πνμξ ημ ακηαγςκηζηηθό πνμσόκ. Τα μθέιε ημο μνζμύ ζπεδηαζμμύ παναηενμύκηαη ζε πνμσόκηα ηα μπμία είκαη ζαθώξ δηαθμνμπμηεμέκα. Η δηαθμνμπμίεζε μπμνεί κα απμθηεζεί μέζς ηεξ ηθακμπμίεζεξ ηςκ βαζηθώκ ακαγθώκ ηςκ πνεζηώκ με κέμοξ ηνόπμοξ, επηηογπάκμκηαξ ορειά επίπεδα πμηόηεηαξ ζηηξ θοζηθέξ ηδηόηεηεξ ημο πνμσόκημξ. II. Αμάπηρνη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Γίκαη μηα δηαδηθαζία ε μπμία δεμημονγεί εκαιιαθηηθέξ μμνθέξ ιύζεςκ ακαθμνηθά με ημ ζπεδηαζμό ηεξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Καηά ηεκ ακάπηολε θαη αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ εκόξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ, ε επηπείνεζε ζα πνέπεη κα έπεη: 1. Καζμνίζεη ηεκ αγμνά-ζηόπμ ζηεκ μπμία πνόθεηηαη κα απεοζοκζεί 2. Γκημπίζεη ηε ζέζε ηεξ ςξ πνμξ ημκ ακηαγςκηζμό θαη ηε δηαηήνεζε ακηαγςκηζηηθμύ πιεμκεθηήμαημξ 3. Σοκημκίζεη ηηξ δναζηενηόηεηεξ ακαθμνηθά με ηηξ δηαδηθαζίεξ ειέγπμο ημο κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ 4. Κνίκεη, εθηημήζεη θαη αλημιμγήζεη ημοξ απαναίηεημοξ πόνμοξ γηα ηεκ ακάπηολε ημο κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ 5. Δεμημονγήζεη πνμθαηανηηθή επηπεηνεζηαθή ακάιοζε Όια ηα παναπάκς δε δηεκενγμύκηαη απμθιεηζηηθά θαηά ηεκ εθηέιεζε αοημύ ημο ζηαδίμο αιιά έπμοκ πναγμαημπμηεζεί ζε πνμεγμύμεκα ζηάδηα. Γπμμέκςξ, πνεηάδεηαη ε επηπείνεζε κα έπεη πνμκμήζεη γηα ηεκ εμπενηζηαηςμέκε γκώζε ημο εζςηενηθμύ θαη ελςηενηθμύ ηεξ πενηβάιιμκημξ. III. Τεςμική Αμάπηρνηπ Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Τεςμική Ελεγςόμεμηπ Σύγκλιζηπ Ακαπηύπζεθε ζηε δεθαεηία ημο 1980 από ημκ Stuart Pugh θαη πνόθεηηαη γηα έκα με ανηζμεηηθό ενγαιείμ γηα ηεκ ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ εκόξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ ημ μπμίμ έπεη ςξ θμηκό ζηόπμ ηόζμ ηε βειηίςζε ηςκ δηαζέζημςκ εκκμηώκ όζμ θαη ημκ πενημνηζμό ηςκ επηιμγώκ ημοξ. Γκζαννύκεη ηεκ μμαδηθή επηιμγή μηαξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ βμεζώκηαξ ηεκ μμάδα κα μδεγεζεί ζηεκ θαηάιιειε επηιμγή δηαμέζμο εκόξ απιμύ πίκαθα. Ο πίκαθαξ αοηόξ επηηνέπεη ηε ζύγθνηζε ηςκ δηαζέζημςκ εκκμηώκ δηαμέζμο πνμθαζμνηζμέκςκ θνηηενίςκ θαη ζημηπείςκ. Μεζμδμιμγία Βήμα 1: Ονηζμόξ Γκκμηώκ Θα πνέπεη 5 έςξ 10 δηαθμνεηηθέξ έκκμηεξ γηα μηα δεδμμέκε ηδέα πνμσόκημξ κα μνηζζμύκ οπό ηε μμνθή απιώκ ζθίηζςκ ή πνεζημμπμηώκηαξ ιίγα ιόγηα. Γάκ πνμθύρμοκ ιηγόηενεξ από 5 έκκμηεξ ζα πνέπεη κα πνεζημμπμηεζεί θάπμηα δεμημονγηθή μέζμδμξ παναγςγήξ ηδεώκ έηζη ώζηε κα παναπζμύκ πενηζζόηενεξ. Κάζε ζθίηζμ πμο ακηηπνμζςπεύεη μία έκκμηα ζα πνέπεη κα

έπεη έκα ζογθεθνημέκμ όκμμα, κα είκαη ημ ίδημ ιεπημμενέξ με ηα οπόιμηπα ζθίηζα θαη κα μπμνεί κα επηθμηκςκεί ηεκ ηδέα-θιεηδί πμο εθπμνεύεηαη από ημ θαζέκα. Βήμα 2: Πνμεημημαζία Πίκαθα Η πημ θνίζημε πηοπή ημο πίκαθα είκαη μ θαηάιμγμξ ηςκ θνηηενίςκ επηιμγήξ θαηά ηα μπμία μη έκκμηεξ ζα αλημιμγεζμύκ. Αοηά ζα πνέπεη κα απεηθμκίδμοκ μηα βαζηά θαηακόεζε ηςκ ακαγθώκ ηςκ πειαηώκ θαη ακηακαθιμύκ ηηξ επηζομίεξ θαη ηα θίκεηνα ηεξ αγμνάξ-ζηόπμο. Γάκ είκαη δύζθμιμ κα θαηανηηζηεί έκαξ ιεπημμενήξ θαηάιμγμξ με ηηξ ακάγθεξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ, απαηηείηαη μηα γεκηθόηενε θαηακόεζε ηςκ ακαγθώκ ηςκ πειαηώκ. Γπίζεξ θνηηήνηα πμο απεηθμκίδμοκ ηηξ εζςηενηθέξ ακάγθεξ ηεξ επηπείνεζεξ όπςξ ηα δεηήμαηα παναγςγήξ, ζοκηήνεζεξ, θαηαζθεοήξ, θαη θηκδύκςκ ζα πνέπεη επίζεξ κα εηζαπζμύκ ζημκ πίκαθα. Ο ηειηθόξ θαηάιμγμξ ηςκ θνηηενίςκ πμο πνέπεη κα είκαη ζαθήξ θαη κα έπεη ηε ζύμθςκε γκώμε όιεξ ηεξ μμάδαξ. Ο πίκαθαξ δεμημονγείηαη έπμκηαξ ζημκ θάζεημ ανηζηενό άλμκα ηα θνηηήνηα θαη ζημκ μνηδόκηημ άλμκα ηηξ έκκμηεξ ηςκ πνμσόκηςκ. Βήμα 3: Σύγθνηζε Γκκμηώκ Πνέπεη κα επηιεγεί μία έκκμηα ςξ ζεμείμ ακαθμνάξ βάζεη ηεξ μπμίαξ ζα ζογθνηζμύκ όιεξ μη οπόιμηπεξ έκκμηεξ πμο έπμοκ μνηζηεί από ηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ ζηα πνμθαζμνηζμέκα θνηηήνηα. Αοηή ε έκκμηα πνέπεη κα οπάνπεη ζακ πνμσόκ ζηεκ αγμνά. Γάκ μία έκκμηα είκαη θαιύηενε από αοηή πμο έπεη επηιεγεί ςξ ζεμείμ ακαθμνάξ παναθηενίδεηαη με ημ πνόζεμμ «+» εκώ εάκ είκαη πεηνόηενε με ημ πνόζεμμ «-». Γάκ είκαη πανόμμηα ή ίδηα με ημ ζεμείμ ακαθμνάξ, ηόηε παναθηενίδεηαη ςξ «S». Τμ απμηέιεζμα ηεξ ζύγθνηζεξ ηςκ εκκμηώκ βνίζθεηαη εάκ οπμιμγηζηεί μ ζοκμιηθόξ ανηζμόξ ηςκ «+», «-» θαη «S» θαη ζηε ζοκέπεηα αθαηνεζεί μ ανηζμόξ ηςκ «-» από ηα «+». Βήμα 4: Σοκδοαζμόξ θαη Βειηίςζε Γκκμηώκ Γίκαη πηζακό θαηά ηε ζύγθνηζε ηςκ εκκμηώκ κα οπάνλμοκ θάπμηεξ μη μπμίεξ κα είκαη θαιέξ έκκμηεξ, ςζηόζμ κα μεημκεθημύκ ζε θάπμηα ζογθεθνημέκα παναθηενηζηηθά γκςνίζμαηα έκακηη ηςκ άιιςκ. Σηεκ πενίπηςζε αοηή, μηα μηθνή ηνμπμπμίεζε ζα μπμνμύζε κα βειηηώζεη ηε ζοκμιηθή ιύζε, κα ζοκδοαζημύκ δειαδή έκκμηεξ ώζηε κα δηαμμνθςζεί μηα κέα έκκμηα πμο κα με μεημκεθηεί ζηα γκςνίζμαηά ηεξ. Τμ ηειεοηαίμ ζηάδημ αοημύ ημο βήμαημξ είκαη ε επίζεμε θαηαγναθή ακ θάπμηα από ηηξ έκκμηεξ πμο ζα ζοκεπηζηεί ςξ έπεη ή ζε ζοκδοαζμό. Βήμα 5: Γπακάιερε Γπακαιαμβάκεηαη ε ίδηα δηαδηθαζία πνεζημμπμηώκηαξ θαιύηενε έκκμηα ςξ ζεμείμ ακαθμνάξ ζογθνηηηθά με αοηή πμο πνεζημμπμηήζεθε ζηεκ πνμεγμύμεκε δηαδηθαζία. Τμ επίπεδμ ηςκ ιεπημμενεηώκ ή ηεξ ελεηδίθεοζεξ ζηα θνηηήνηα επηιμγήξ μπμνεί κα αολεζεί θαη κα πνμζηεζμύκ μενηθέξ πμζμηηθμπμηήζημεξ αλίεξ. Βήμα 6: Γλέηαζε Απμηειεζμάηςκ Μεηά ηεκ μιμθιήνςζε ηεξ δηαδηθαζίαξ ε μμάδα θαιείηαη κα ζομθςκήζεη ζε μηα έκκμηα ε μπμία κα είκαη ακώηενε από ηηξ οπόιμηπεξ. Τα απμηειέζμαηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ελανηώκηαη από ηεκ

εηζνμή δεδμμέκςκ από ηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ, ηεκ επηιμγή ηςκ θαηάιιειςκ θνηηενίςκ θαη ηεκ πμηόηεηα ηςκ βαζηθώκ εκκμηώκ (ε μμάδα ζπεδηαζμμύ οπεηζένπεηαη ζηεκ αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ). Πανάδεηγμα Γιεγπόμεκεξ Σύγθιηζεξ: IV. Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Πνόθεηηαη γηα ημκ έιεγπμ ηςκ εκκμηώκ κέςκ πνμσόκηςκ/οπενεζηώκ ώζηε κα θαηαγναθμύκ με επηηοπία μη ακηηδνάζεηξ εκόξ μένμοξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ακαθμνηθά με ημ εκ ιόγς πνμσόκ πνηκ ηεκ ακάπηολή ημο. Αοηή ε μενίδα ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ απμηειεί ζηαηηζηηθό δείγμα ηςκ μειιμκηηθώκ ακηηδνάζεςκ ηεξ αγμνάξ ζε μηα κέα ηδέα πνμσόκημξ. Η έκκμηα ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ πανμοζηάδεηαη ζε θαηακαιςηέξ θονίςξ με ηε βμήζεηα πνμγναμμάηςκ εηθμκηθήξ πναγμαηηθόηεηαξ ηα μπμία πνμζμμμηώκμοκ ηηξ έκκμηεξ ζηεκ πναγμαηηθόηεηα. Αθμύ εθηεζμύκ ζηεκ έκκμηα πνμσόκημξ/οπενεζίαξ μη πειάηεξ θαιμύκηαη κα απακηήζμοκ ζε ενςηήζεηξ μη μπμίεξ ζα βμεζήζμοκ ηεκ επηπείνεζε κα θαηαιήλεη ζ εθείκε ηεκ έκκμηα με ηεκ ηζπονόηενε δοκαμηθή. Γηα πανάδεηγμα μηα επηπείνεζε θαηά ηεκ αλημιόγεζε έκκμηαξ πνμσόκημξ ζα μπμνμύζε κα ακαθενζεί ζηεκ πνόζεζε ηςκ θαηακαιςηώκ γηα αγμνά ημο εκ ιόγς πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Γάκ οπμζέζμομε όηη ημ 10% ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ απακημύζε «ζίγμονα» θαη ημ 5% «ίζςξ» ηόηε ε επηπείνεζε ζα μπμνμύζε με βάζε αοηά ηα ανηζμεηηθά ζημηπεία θαη ημ μέγεζμξ ημο πιεζοζμμύ ηεξ μμάδαξ-ζηόπμο κα εθηημήζεη ηςκ όγθμ ηςκ πςιήζεςκ. Η αλημιόγεζε έκκμηαξ επμμέκςξ μπμνεί κα πνμζδημνίζεη θαη εθηίμεζε ημ πμζμζηό ηςκ πςιήζεςκ ςζηόζμ με ηδηαίηενε πνμζμπή επεηδή παναθηενίδεηαη από αβεβαηόηεηα. Δειαδή θαηαγνάθμκηαη μη εθηημήζεηξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ γηα ηεκ αγμνά ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ θη όπη μη πναγμαηηθέξ αγμναζηηθέξ θηκήζεηξ. Γίκαη ςζηόζμ ηδηαίηενα ζεμακηηθή ε αλημιόγεζε έκκμηαξ

γηα ημ ιόγμ όηη θαηαγνάθμκηαη μη ακηηδνάζεηξ ηςκ θαηακαιςηώκ ακαθμνηθά με ηηξ πνμηημήζεηξ ημοξ ζε πνμσόκηα. Η αλημιόγεζε Έκκμηαξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ εμπίπηεη ζε 3 θαηεγμνίεξ 1. Σηεκ Γλέηαζε ηςκ Γκκμηώκ: Πανμοζηάδμκηαη μη έκκμηεξ με πενηγναθηθό ή μπηηθό ηνόπμ ώζηε κα μπμνέζμοκ με πμζμηηθέξ μεζόδμοξ κα αλημιμγεζμύκ από ημ θαηακαιςηηθό θμηκό. 2. Σηεκ Γλέηαζε ηεξ Τμπμζέηεζε: Γηζάγεηαη μία έκκμηα θαη αλημιμγείηαη βάζεη ηςκ παναπιήζηςκ πνμσόκηςκ πμο οπάνπμοκ ζηεκ αγμνά. 3. Σηεκ Γλέηαζε Πνμσόκημξ / Έκκμηαξ Πνμσόκημξ: Αλημιμγείηαη έκα πνμσόκ θαη μία έκκμηα πνμσόκημξ θαη ζογθνίκμκηαη ηα απμηειέζμαηα. V. Μέθξδξπ Ανιξλόγηζηπ Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ 1. Πξζξηική Έοερμα Η πμζμηηθή ένεοκα ακαθένεηαη ζηεκ εμπεηνηθή ανηζμεηηθή δηενεύκεζε ηςκ ζηαηηζηηθώκ μεηνήζεςκ ζε έκα δείγμα πιεζοζμμύ. Δηεκενγείηαη όηακ μία γεκηθή έκκμηα εκόξ πνμσόκημξ έπεη δεμημονγεζεί θαη θαιείηαη δείγμα θαηακαιςηώκ κα θαηαζέζεη ηε γκώμε ημο γηα ηεκ εκ ιόγς έκκμηα πνμσόκημξ. Η θαίνηα δηαθμνά μεηαλύ πμζμηηθήξ θαη πμημηηθήξ ένεοκαξ έγθεηηαη ηόζμ ζηε θαηαγναθή ανηζμεηηθώκ μεηνήζεςκ ακαθμνηθά με έκα ζογθεθνημέκμ δήηεμα όζμ θαη ζημ πιήζμξ ημο δείγμαημξ πμο ιαμβάκεη μένμξ (ζηεκ πμζμηηθή ημ ζηαηηζηηθό δείγμα είκαη πμιύ μεγάιμ). Σηόπμξ ηεξ πμζμηηθήξ είκαη ε ακάπηολε μμκηέιςκ θαη μ έιεγπμξ οπμζέζεςκ πμο αθμνμύκ δηάθμνα θαηκόμεκα. Πνόθεηηαη γηα μία αθνηβή δηαδηθαζία θαηά ηεκ μπμία ζπαηαιμύκηαη μηθμκμμηθμί πόνμη θαη πνόκμξ γηα ηε δεμημονγία ενςηεμαημιμγίμο, ηεκ εύνεζε ακηηπνμζςπεοηηθμύ ζηαηηζηηθμύ δείγμαημξ, ημ εύνμξ ημο δείγμαημξ θαη ηεκ ακάιοζε ηεξ ένεοκαξ. Φνεζημμπμηείηαη θονίςξ γηα ημκ θαζμνηζμό ηεξ πμζόηεηαξ ή/θαη ζοπκόηεηαξ εκόξ θαηκμμέκμο θαζώξ θαη γηα ημκ θαζμνηζμό πνμζέζεςκ ζομπενηθμνάξ θαη ηε πνόβιερε ζηάζεςκ θαη απόρεςκ. Η πμζμηηθή ένεοκα μπμνεί κα είκαη δηαπνμζςπηθήξ θύζεςξ, μπμνμύκ όμςξ κα δηελαπζεί μέζς ηειεθώκμο, ηαποδνμμείμο, ειεθηνμκηθμύ ηαποδνμμείμο ή ηειεμμμημηοπίαξ (θαλ). Σοκήζςξ, ανθμύκ 100 άημμα γηα κα δώζμοκ απακηήζεηξ ημο ηύπμο Ναη / Όπη ώζηε ηα απμηειέζμαηα κα είκαη αληόπηζηα. Ωζηόζμ, γηα ηεκ εκδοκάμςζε ηεξ αλημπηζηίαξ ηςκ απμηειεζμάηςκ απαηηείηαη ημ ζηαηηζηηθό δείγμα κα αγγίλεη ηα 2000 άημμα. Πιεμκεθηήμαηα Πμζμηηθήξ Ένεοκαξ Γοθμιία ζηε ζογθέκηνςζε θαη ακάιοζε ηςκ δεδμμέκςκ Γεκίθεοζε ηςκ απμηειεζμάηςκ εάκ ημ ζηαηηζηηθό δείγμα είκαη ορειό Δηαηήνεζε ακςκομίαξ Καηάιιειεξ γηα ανπηθό έιεγπμ εκόξ πνςημηύπμο (έκκμηα πνμσόκημξ) Μεημκεθηήμαηα Πμζμηηθήξ Ένεοκαξ Πενημνηζμέκε δοκαηόηεηα ειέγπμο ηςκ απακηήζεςκ Πηζακόηεηα ακμμμημγέκεηαξ ζηαηηζηηθμύ δείγμαημξ (δοζθμιία γεκίθεοζεξ απμηειεζμάηςκ)

Δαπακενή μέζμδμξ ζογθέκηνςζεξ ζηαηηζηηθώκ ζημηπείςκ Σηόπμη Ένεοκαξ Δεμμγναθηθά Φαναθηενηζηηθά (μμμημγέκεηα πιεζοζμμύ) Γνςηήζεηξ Ένεοκαξ Φύιμ; Ηιηθία; Οηθμγεκεηαθή Καηάζηαζε; Γπάγγειμα; Γηζόδεμα; Πιενμθμνίεξ ςξ πνμξ ηεκ έκκμηα πνμσόκημξ; Φνεζηηθόηεηα; Σπεδηαζμόξ; Σοζθεοαζία; Ακαμεκόμεκε Τημή; Ιθακμπμίεζε πνμζδμθηώκ; Πιενμθμνίεξ ςξ πνμξ ημκ Ακηαγςκηζμό Πμηα ακηαγςκηζηηθά πνμσόκηα πνεζημμπμημύκ; Σοπκόηεηα πνήζεξ; Πμζόηεηα αγμνάξ; Πιενμθμνίεξ ςξ πνμξ ηεκ πνόζεζε αγμνάξ Ναη/Όπη; Σοπκόηεηα αγμνάξ; Ακηηθαηάζηαζε ακηαγςκηζηηθμύ πνμσόκημξ; 2. Μξμηέλξ «ΚΑΝΟ» Πνόθεηηαη γηα έκα ζεμακηηθό ενγαιείμ γηα ημκ θαζμνηζμό ηςκ πνμδηαγναθώκ εκόξ πνμσόκημξ ηα μπμία ζεςνμύκηαη ζεμακηηθά γηα μειιμκηηθμύξ πειάηεξ. Γπμμέκςξ, είκαη ηδακηθό γηα ηεκ αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ μηαξ έκκμηαξ πνμσόκημξ γηα ημ ιόγμ όηη εζηηάδεη ζε παναθηενηζηηθά δηαθμνμπμίεζεξ. Τμ μμκηέιμ «ΚΑΝΟ» είκαη έκα ηζπονό ενγαιείμ όηακ ε μεζμδμιμγία ημο αθμιμοζεζεί πηζηά, ςζηόζμ είκαη ελίζμο πνήζημμ ςξ ενγαιείμ μπηηθμπμίεζεξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ηεξ έκκμηαξ πνμσόκημξ. Ακαπηύπζεθε ηε δεθαεηία ημο 80 από ημκ θαζεγεηή Noriaki Kano θαη βαζίδεηαη ζηηξ έκκμηεξ ηεξ πμηόηεηαξ ηςκ πειαηώκ, πανέπμκηαξ μηα ηενανπηθή δηάθνηζε ακάμεζα ζηα βαζηθά παναθηενηζηηθά θαη ηα δηαθμνμπμηεμέκα παναθηενηζηηθά εκόξ πνμσόκημξ. Τμ μμκηέιμ είκαη έκαξ ηζπονόξ ηνόπμξ απεηθόκηζεξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ημο πνμσόκημξ θαη βμεζά ηεκ εκζάννοκζε ηεξ ζοδήηεζεξ μέζα ζηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ. Βαζίδεηαη ζε μία αοζηενή μεζμδμιμγία όπμο ηα παναθηενηζηηθά εκόξ πνμσόκημξ ηαληκμμμύκηαη ςξ ελήξ: Βαζηθά Φαναθηενηζηηθά: Φαναθηενηζηηθά, ηα μπμία πνέπεη κα οπάνπμοκ ζημ πνμσόκ ώζηε αοηό κα είκαη επηηοπεμέκμ. Θα πνέπεη κα ζεμεηςζεί όηη ζοκήζςξ μη πειάηεξ παναμέκμοκ μοδέηενμη πνμξ ημ πνμσόκ αθόμα θαη όηακ οπάνλμοκ βειηηώζεηξ αοηώκ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ζε κέεξ εθδόζεηξ ημο πνμσόκημξ. Μμκμδηάζηαηα Φαναθηενηζηηθά: Αοηά ηα παναθηενηζηηθά είκαη άννεθηα ζοκδεδεμέκα με ηεκ ηθακμπμίεζε ημο πειάηε. Με ηεκ βειηίςζε ή ηεκ αύλεζε ημο ανηζμμύ αοηώκ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ζε έκα κέμ πνμσόκ, μη πειάηεξ ζα είκαη πημ ηθακμπμηεμέκμη. Ακηίζεηα εάκ αοηά μεηςζμύκ, ακαθμνηθά με ηεκ ιεηημονγηθόηεηα ή ηεκ πμηόηεηα ημοξ, μη πειάηεξ ζα είκαη δοζανεζηεμέκμη. Γιθοζηηθά Φαναθηενηζηηθά: Φαναθηενηζηηθά πνμσόκηςκ πμο πνμζθένμοκ ηε μέγηζηε ηθακμπμίεζε ζε έκακ πειάηε (value-added features). Οη πειάηεξ πμο απμιαμβάκμοκ ηέημηςκ παναθηενηζηηθώκ είκαη πνόζομμη κα πιενώζμοκ μεγαιύηενμ ακηίηημμ ηεξ θαζανήξ

μηθμκμμηθήξ αλίαξ ημο πνμσόκημξ. Η δηαθμνά μεηαλύ αοηώκ θαη ηςκ μμκμδηάζηαηςκ παναθηενηζηηθώκ έγθεηηαη ζημ γεγμκόξ όηη μηα μείςζε ζηεκ πμηόηεηα, ηε ιεηημονγία ή ημκ ανηζμό αοηώκ ηςκ παναθηενηζηηθώκ δεκ ζα μδεγήζεη ζηε δοζανέζθεηα ηςκ πειαηώκ. Αοηά ηα παναθηενηζηηθά ηςκ πνμσόκηςκ είκαη δύζθμιμ κα πνμζδημνηζημύκ δεδμμέκμο όηη ζεςνμύκηαη ςξ απνμζδόθεηεξ εθπιήλεηξ από ημοξ πειάηεξ θαη ιόγς ημο όηη μ πνμζδημνηζμόξ ηςκ βαζηθώκ ακαγθώκ ηςκ πειαηώκ ζοκήζςξ πνμέπεη. Μενηθέξ θμνέξ αοηά ηα παναθηενηζηηθά πνμσόκηςκ πενηγνάθμκηαη ςξ ιακζάκμοζεξ ακάγθεξ πειαηώκ. Η επηηοπεμέκε ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ, πμο πνμθύπηεη μέζς ηεξ δηαθμνμπμίεζεξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ εκόξ πνμσόκημξ, μπμνεί κα επέιζεη από ημ ορειό επίπεδμ εθηέιεζεξ εκόξ μμκμδηάζηαημο παναθηενηζηηθμύ ή ηε πνμζζήθε εκόξ ε πενηζζμηένςκ ειθοζηηθώκ παναθηενηζηηθώκ. Θα πνέπεη κα ζεμεηςζεί όηη ε εθηεηαμέκε πιενμθόνεζε ηςκ θαηακαιςηώκ μδεγεί ζε ηαθηηθέξ εκαιιαγέξ ηςκ απαηηήζεςκ ημοξ με απμηέιεζμα αοηό πμο ζήμενα ζεςνείηαη ειθοζηηθό κα μεηαηναπεί ζε αονηακό μμκμδηάζηαημ παναθηενηζηηθό. Σπεδηάγναμμα 1: Μεζμδμιμγία Μμκηέιμο ΚΑΝΟ Σπεδηάγναμμα 2: Μμκηέιμ ΚΑΝΟ

Μεθξδξλξγία Μξμηέλξρ «ΚΑΝΟ» Τμ μμκηέιμ KΑΝΟ έπεη ακαπηύλεη μία δμμεμέκε μεζμδμιμγία ε μπμία βαζίδεηαη ζηε πνήζε ενςηήζεςκ γηα ημκ πνμζδημνηζμό ηςκ παναθηενηζηηθώκ γκςνηζμάηςκ ημο πνμσόκημξ πμο πνμζδίδμοκ δηαθμνεηηθόηεηα θαη ηεκ απμζαθήκηζε ηοπόκ πανακμεμέκςκ ζεμείςκ. Αοηή ε μεζμδμιμγία είκαη βαζηζμέκε ζηεκ ένεοκα ηςκ πειαηώκ θαη απμηειείηαη από 5 βήμαηα: Βήμα 1: Πνμζδημνηζμόξ θύνηςκ παναθηενηζηηθώκ Σημ πνώημ βήμα ζα πνέπεη κα θαζμνηζζμύκ ηα θύνηα παναθηενηζηηθά γκςνίζμαηα ζηα μπμία ζα επηθεκηνςζεί ημ μμκηέιμ θαη ηα μπμία ζα ηαληκμμεζμύκ ανγόηενα. Βήμα 2: Καηαζθεοή Γνςηεμαημιμγίμο Σηόπμξ ημο ενςηεμαημιμγίμο είκαη ε εκδειεπήξ θαηακόεζε ηεξ ακηίδναζεξ ηςκ πειαηώκ ζε μία πανμοζία ή απμοζία εκόξ παναθηενηζηηθμύ. Αοηό μπμνεί κα επηηεοπζεί με ηεκ πνήζε δύμ ενςηήζεςκ γηα θάζε παναθηενηζηηθό, μίαξ ιεηημονγηθήξ (ημ παναθηενηζηηθό είκαη πανόκ) θαη μίαξ με ιεηημονγηθήξ (ημ παναθηενηζηηθό είκαη απόκ). Βήμα 3: Σογθέκηνςζε Απακηήζεςκ Σημ βήμα αοηό ζα πνέπεη κα ζογθεκηνςζεί ηθακμπμηεηηθόξ ανηζμόξ απακηήζεςκ από ημ ενςηεμαημιόγημ θαη κα οπμιμγηζηεί μ μέζμξ όνμξ ημοξ. Βήμα 4: Πνμζδημνηζμόξ Ταληκόμεζεξ Απακηήζεςκ Με βάζε ηηξ απακηήζεηξ ημο ενςηεμαημιμγίμο, δεμημονγείηαη έκαξ πίκαθαξ μ μπμίμξ ζογθεκηνώκεη όιεξ ηηξ απακηήζεηξ πνμζδημνίδμκηαξ ημκ ηύπμ ημο παναθηενηζηηθμύ. Γκδέπεηαη κα οπάνλμοκ πνόζζεηεξ ηαληκμμήζεηξ όπςξ:

Αδηάθμνεξ Απακηήζεηξ: Γίκαη ηα παναθηενηζηηθά ζηα μπμία μη πειάηεξ δε δίκμοκ πνμζμπή. Η πανμοζία ημοξ δηαηενεί ζηαζενό ημ επίπεδμ ηθακμπμίεζεξ εκώ ε απμοζία ημοξ δεκ επηδνά ανκεηηθά ζημ επίπεδμ δοζανέζθεηαξ ημοξ. Ακηηθαηηθέξ Απακηήζεηξ: Οη απακηήζεηξ πμο ακηηθάζθμοκ μεηαλύ ημοξ. Ο ηνόπμξ πνήζεξ ημο παναπάκς πίκαθα είκαη μ ελήξ: 1. Βαζμμιμγία εκόξ παναθηενηζηηθμύ όηακ είκαη πανόκ 2. Βαζμμιμγία εκόξ παναθηενηζηηθμύ όηακ δεκ είκαη πανόκ 3. Γύνεζε Ταληκόμεζεξ Απακηήζεςκ Βήμα 5: Τμπμζέηεζε Απακηήζεςκ ζημ Μμκηέιμ «ΚΑΝΟ» Σηεκ ηδακηθή πενίπηςζε, ηα παναθηενηζηηθά ζα πνέπεη κα πανημγναθεζμύκ επάκς ζημ γνάθεμα ώζηε κα δεμημονγεζεί έκαξ μπηηθόξ μδεγόξ ηεξ ζεμακηηθόηεηαξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ από ηεκ μπηηθή γςκία ημο πειάηε. Φαοακηηοιζηικά Μξμηέλξρ «ΚΑΝΟ» Υρειόξ βαζμόξ δοζθμιίαξ θαηακόεζεξ ςζηόζμ πενηιαμβάκεη ηα παναθηενηζηηθά πμο πνεηάδεηαη κα πνμζδμζμύκ ζε μία έκκμηα πνμσόκημξ ώζηε κα είκαη επηηοπεμέκε ακαθμνηθά όπη μόκμ με ηα ακαγθαία αιιά θαη με ηα επηζομεηά παναθηενηζηηθά.

Ακάγθε Ομαδηθήξ Σομμεημπήξ Γπηηοπεμέκμξ ηνόπμξ μνγάκςζεξ πιενμθμνηώκ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ακαθμνηθά με ηεκ ηαληκόμεζε ηςκ παναθηενηζηηθώκ γκςνηζμάηςκ μηαξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ Γνγαιείμ μπηηθμπμίεζεξ παναθηενηζηηθώκ γκςνηζμάηςκ 3. Τεςμική «Weighting and Rating» Απμηειεί ηεκ απιμύζηενε θαη πημ πνεζημμπμηεμέκε μέζμδμ γηα ηεκ επηιμγή μηαξ έκκμηαξ πνμσόκημξ. Ωζηόζμ γηα κα είκαη απμηειεζμαηηθή ζα πνέπεη κα δημπεηεοημύκ αληόπηζηεξ πιενμθμνίεξ. Ο ηνόπμξ πνήζεξ ηεξ ηεπκηθήξ αοηήξ βαζίδεηαη ζηεκ ζογθνηηηθή αλημιόγεζε ηςκ πιεμκεθηεμάηςκ γηα μηα ζεηνά επηιμγώκ. Φνεζημμπμηείηαη ζε θάζε δηαδηθαζία ιήρεξ απόθαζεξ. Μεθξδξλξγία Βήμα 1: Καηαγναθή Σεμακηηθόηενςκ Φαναθηενηζηηθώκ Αοηά ηα παναθηενηζηηθά ζα πνέπεη κα έπμοκ θαζμνηζηεί θαηά ηε δηάνθεηα μνηζμμύ ημο πνμσόκημξ θαη κα έπμοκ δεμημονγεζεί ηα θνηηήνηα εκάκηηα ζηα μπμία ζα αλημιμγεζμύκ μη ακηαγςκηζηηθέξ ιύζεηξ. Βήμα 2: Καζμνηζμόξ Σεμακηηθόηεηαξ Φαναθηενηζηηθώκ Μενηθά από ηα παναθηενηζηηθά γκςνίζμαηα πμο έπμοκ θαηαγναθεί ζημ Βήμα 1 είκαη ζεμακηηθόηενα από άιια. Γηα αοηό ημκ ιόγμ ζα πνέπεη κα μνηζηεί ζημ θάζε έκα από αοηά έκαξ ζοκηειεζηήξ μ μπμίμξ κα επηηνέπεη ηεκ βαζμμιόγεζή ημοξ ώζηε κα δηαθαίκεηαη ε ζεμακηηθόηεηά ημοξ. Ιδακηθά μ ζοκηειεζηήξ ζεμακηηθόηεηαξ ζα πνέπεη κα αλημιμγεζεί θαη κα πνμζδημνηζζεί ζε ζοκενγαζία με ημοξ πειάηεξ. Βήμα 3: Βαζμμιόγεζε Φαναθηενηζηηθώκ Βαζμμιμγείηαη ημ θάζε παναθηενηζηηθό λεπςνηζηά από ημοξ πειάηεξ θαη όπη από ηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ ώζηε κα απμθεοπζμύκ μενμιεπηηθέξ ηάζεηξ. Βήμα 4: Υπμιμγηζμόξ Βαζμμιόγεζεξ Φαναθηενηζηηθώκ Πνμθύπηεη από ημκ πμιιαπιαζηαζμό ημο παναθηενηζηηθμύ με ημ ζοκηειεζηή ζεμακηηθόηεηαξ. Η έκκμηα ημο πνμσόκημξ με ημ ορειόηενμ άζνμηζμα είκαη ε θαιύηενε επηιμγή γηα πεναηηένς ακάπηολε. Λόγς ηεξ αμηγώξ ανηζμεηηθήξ πνμζέγγηζεξ ηεξ ηεπκηθήξ αοηήξ, μ βαζμόξ επηθηκδοκόηεηαξ είκαη ηδηαίηενα αολεμέκμξ αθμύ ηείκεη κα θαηαδείλεη μία θαη μόκμ ζςζηή επηιμγή έκκμηαξ πνμσόκημξ. Θα πνέπεη κα ιαμβάκεηαη οπόρε όηη μ ζοκηειεζηήξ ζεμακηηθόηεηαξ θαη ηα παναθηενηζηηθά μηαξ έκκμηαξ βαζμμιμγμύκηαη από πειάηεξ ηςκ μπμίςκ μη απόρεηξ παναθηενίδμκηαη από οπμθεημεκηθόηεηα. Αοηό ζε ζοκδοαζμό με ημ ορειό βαζμό εοαηζζεζίαξ ηεξ ηεπκηθήξ ζε αιιαγέξ μπμνμύκ κα μδεγήζμοκ ζε αοζαίνεηα απμηειέζμαηα θαη ιακζαζμέκε επηιμγή έκκμηαξ πνμσόκημξ.

Πανάδεηγμα Τεπκηθήξ «Weighting and Rating» ζηεκ επηιμγή έκκμηαξ εκόξ αοημθηκήημο 4. Λξγιζμικό Ανιξλόγηζηπ Εμμξιώμ «Concept Testing» Τμ ενγαιείμ «Concept Testing» (Decision Analyst Inc.) εκημπίδεη επηηοπεμέκα δοκεηηθά πνμσόκηα ζε πνώημμ ζηάδημ ώζηε κα επηθεκηνςζμύκ μη πενημνηζμέκμη πόνμη ηεξ ένεοκαξ, ηεξ ακάπηολεξ θαη ημο μάνθεηηκγθ ζε έκκμηεξ πνμσόκηςκ με μεγαιύηενεξ πηζακόηεηεξ απμδμπήξ από ημ θαηακαιςηηθό θμηκό. Απμηειείηαη από δηάθμνα επίπεδα πανμπήξ οπενεζηώκ ακαθμνηθά με έκκμηεξ πνμσόκηςκ μενηθά εθ ηςκ μπμίςκ είκαη: a. Concept Optimization Τμ ConceptOpt είκαη έκα δηαδηθηοαθό ζύζηεμα μμκηειμπμίεζεξ γηα κα θαζμνηζηεί ημ βέιηηζημ μείγμα παναγόκηςκ ή παναθηενηζηηθώκ πμο επενεάδμοκ ηε επηηοπεμέκε/απμηοπεμέκε ακάπηολε μηαξ κέαξ έκκμηαξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Σοκήζςξ πνεζημμπμηείηαη πμημηηθή ένεοκα γηα κα πνμζδημνηζημύκ μη βαζηθέξ μεηαβιεηέξ θαη ημ εύνμξ ηςκ μεηαβιεηώκ. Αθμύ θαζμνηζημύκ μη μεηαβιεηέξ, θαιείηαη ημ θαηακαιςηηθό θμηκό κα αλημιμγήζεη ημ βαζμό ζημκ μπμίμ μη δηάθμνμη ζοκδοαζμμί ηςκ μεηαβιεηώκ επενεάδμοκ ηε ιήρε απόθαζήξ ημοξ γηα ηεκ αγμνά ημο εκ ιόγς πνμσόκημξ. Κάζε ενςηώμεκμξ θαιείηαη κα αλημιμγήζεη 5-10 ζεκάνηα (ζοκδοαζμμί μεηαβιεηώκ).

Τμ ConceptOpt επηηνέπεη ηεκ ακάπηολε εθαημκηάδςκ δεμημονγηθώκ ζοκδοαζμώκ μη μπμίμη πνέπεη κα αλημιμγεζμύκ απμηειεζμαηηθά. Τα πημ αληόιμγα ζεκάνηα ζογθεκηνώκμκηαη θαη μδεγμύκηαη ζε θακμκηθό πνόγναμμα δμθημώκ έκκμηαξ, ςξ έκα πνόζζεημ μέηνμ αζθαιείαξ. b. Concept Screen To Concept Screen είκαη έκα ζύζηεμα ημ μπμίμ επηηνέπεη κα ειεγπζμύκ θαη κα αλημιμγεζμύκ έκκμηεξ ηςκ πνμσόκηςκ. Σηα ανπηθά ζηάδηα μηαξ κέαξ πνμζπάζεηαξ γηα ηεκ ακάπηολε εκόξ πνμσόκημξ, μ πνώημξ ζηόπμξ είκαη κα δεμημονγεζμύκ πμιιέξ κέεξ έκκμηεξ πνμσόκηςκ. Τμ επόμεκμ θνίζημμ βήμα είκαη ε αλημιόγεζε αοηώκ ηςκ εμβνοσθώκ εκκμηώκ ώζηε κα απμθαζηζηεί πμηα από αοηέξ είκαη ανθεηά θαιή γηα κα ακαπηοπζεί πεναηηένς. Η δμμή ημο Concept Screen επηηνέπεη ηε ζύγθνηζε πμιιώκ δηαθμνεηηθώκ εκκμηώκ μεηαλύ ημοξ. Έκα ακηηπνμζςπεοηηθό δείγμα 200 έςξ 500 θαηακαιςηώκ πνμζιαμβάκμκηαη γηα κα ελεηάζμοκ θαη αλημιμγήζμοκ ηηξ έκκμηεξ. Κάζε ενςηώμεκμξ εθηίζεηαη ζε όιεξ ηηξ έκκμηεξ δύμ θμνέξ. Τεκ πνώηε θμνά θαιείηαη κα δεη ηα ζεκάνηα εκκμηώκ πςνίξ κα ηα βαζμμιμγήζεη εκώ ηε δεύηενε θμνά θαιείηαη κα απακηήζεη ζε ηέζζενηξ ενςηήζεηξ ζπεηηθά με ηεκ θάζε μία έκκμηα. Οη απακηήζεηξ ζε αοηέξ ηηξ ηέζζενηξ ενςηήζεηξ εηζάγμκηαη ζε έκα μαζεμαηηθό μμκηέιμ ημ μπμίμ οπμιμγίδεη πμηα έκκμηα πνμσόκημξ είκαη πηζακό κα επηηύπεη ζηεκ αγμνά. c. Concept Check To Concept Check είκαη έκα δηαδηθηοαθό ζύζηεμα γηα ηεκ πανμπή ακαηνμθμδόηεζεξ (feedback) ζε πνώημμ ζηάδημ ακαθμνηθά με έκκμηεξ πνμσόκηςκ. Τα απμηειέζμαηα από ConceptCheck μπμνμύκ κα ζαξ δώζμοκ μηα θαιύηενε ηδέα γηα ηηξ ακάγθεξ θαη ηηξ επηζομίεξ ηςκ θαηακαιςηώκ, ώζηε κα μπμνεί μηα επηπείνεζε κα βειηηώζεη ηεκ έκκμηα ημο πνμσόκημξ θαη κα αολήζεη ηηξ πηζακόηεηεξ επηηοπίαξ. Τμ ConceptCheck πενηιαμβάκεη ηε ιέλε «γηαηί» ζηηξ ενςηήζεηξ πμο ηίζεκηαη ζημ θαηακαιςηηθό θμηκό ακαθμνηθά με κέεξ έκκμηεξ πνμσόκ. Κάζε έκκμηα ειέγπεηαη μμκαδηθά. Δειαδή, θάζε ενςηώμεκμξ βιέπεη θαη αλημιμγεί μόκμ μία έκκμηα. Έκα ζύκμιμ 75 έςξ 150 θαηακαιςηώκ θαιμύκηαη κα ελεηάζμοκ θαη κα αλημιμγήζμοκ. Οη ενςηεζέκηεξ βιέπμοκ ηεκ έκκμηα θαη εκ ζοκέπεηα, ημοξ δεηείηαη κα απακηήζμοκ ζε μνηζμέκεξ ενςηήζεηξ ζπεηηθά με αοηό. Τμ ενςηεμαημιόγημ πενηιαμβάκεη μενηθέξ ηοπμπμηεμέκεξ ενςηήζεηξ θιεηζημύ ηύπμο, θαζώξ θαη μηα ζεηνά από ακμηπηέξ ενςηήζεηξ γηα κα θαζμνίζμοκ ημκ ηνόπμ με ημκ μπμίμκ ε έκκμηα ζα μπμνμύζε κα βειηηςζεί. Δεδμμέκμο όηη έκαξ από ημοξ θύνημοξ ζθμπμύξ ημο Concept Check είκαη κα εμπιμοηίζεη θαη κα βειηηώζεη μηα έκκμηα, ε έθζεζε πενηέπεη ηα πιήνε απμηειέζμαηα όιςκ ηςκ ενςηήζεςκ.