Тест за I разред средње школе

Σχετικά έγγραφα
Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за 7. разред. Шифра ученика

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА!

Тест за III и IV разред средње школе

Министарство просветe, науке и технолошког развоја Републике Србије Српско хемијско друштво. Тест за II разред средње школе

налазе се у диелектрику, релативне диелектричне константе ε r = 2, на међусобном растојању 2 a ( a =1cm

Тест за I разред средње школе

ЛАБОРАТОРИЈСКЕ ВЕЖБЕ ИЗ ФИЗИКЕ ПРВИ КОЛОКВИЈУМ I група

Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design

Тест за I разред средње школе

panagiotisathanasopoulos.gr

Министарство просвете Републике Србије Српско хемијско друштво. Општинско такмичење из хемије 6. Март године. Тест за 8. разред.

Тест за 8. разред. Шифра ученика

2. Наставни колоквијум Задаци за вежбање ОЈЛЕРОВА МЕТОДА

Задаци за пријемни испит из хемије

РЕГИОНАЛНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ АПРИЛ, ГОДИНЕ ТЕСТ ЗА VIII РАЗРЕД

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

10.3. Запремина праве купе

1.2. Сличност троуглова

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

26. фебруар године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД. Шифра ученика

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА МАТЕМАТИКА ТЕСТ

Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής - ΣΑΕΤ

г) страница aa и пречник 2RR описаног круга правилног шестоугла јесте рац. бр. јесу самерљиве

ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΩΓΗ

Количина топлоте и топлотна равнотежа

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Χημεία Α Λυκείου ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ. Επιμέλεια: ΒΑΣΙΛΗΣ ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ÄÉÁÍüÇÓÇ

Питања и задаци за пријемни испит из хемије

Теорија електричних кола

Упутство за избор домаћих задатака

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

предмет МЕХАНИКА 1 Студијски програми ИНДУСТРИЈСКО ИНЖЕЊЕРСТВО ДРУМСКИ САОБРАЋАЈ II ПРЕДАВАЊЕ УСЛОВИ РАВНОТЕЖЕ СИСТЕМА СУЧЕЉНИХ СИЛА

Appendix B Table of Radionuclides Γ Container 1 Posting Level cm per (mci) mci

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

СИСТЕМ ЛИНЕАРНИХ ЈЕДНАЧИНА С ДВЕ НЕПОЗНАТЕ

Универзитет у Крагујевцу Факултет за машинство и грађевинарство у Краљеву Катедра за основне машинске конструкције и технологије материјала

МОДУЛ 2. Методе Које се користе у фармацеутској анализи. УВ-ВИС спектроскопија

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Предмет: Задатак 4: Слика 1.0

Супстанца је вид материје.

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Математика Тест 3 Кључ за оцењивање

РЕШЕНИ ЗАДАЦИ СА РАНИЈЕ ОДРЖАНИХ КЛАСИФИКАЦИОНИХ ИСПИТА

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ V. Πρότυπα δυναμικά αναγωγής ( ) ΠΡΟΤΥΠΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΑΝΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟΥΣ 25 o C. Ημιαντιδράσεις αναγωγής , V. Antimony. Bromine. Arsenic.

Το άτομο του Υδρογόνου

2.3. Решавање линеарних једначина с једном непознатом

ПОВРШИНа ЧЕТВОРОУГЛОВА И ТРОУГЛОВА

7.3. Површина правилне пирамиде. Површина правилне четворостране пирамиде

Αλληλεπίδραση ακτίνων-χ με την ύλη

ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΩΓΗ

ΙΑΦΑ Φ ΝΕΙ Ε ΕΣ Ε ΧΗΜΕ Μ Ι Ε ΑΣ ΓΥΜΝ Μ ΑΣΙΟΥ H

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

, 0325) : 4. ; N) Ne znam. ; 5)

30. jun Test iz MATEMATIKE Grupa: A. 1. Vrednost izraza [ (1 ) 2 ] (0, 5) 1. je: 1) 4, 5; 2) 0, 25; 3) 5; 4) 0, 5; 5) 2; N) Ne znam.

Tестирање хипотеза. 5.час. 30. март Боjана Тодић Статистички софтвер март / 10

p /[10 Pa] 102,8 104,9 106,2 107,9 108,7 109,4 r / 1,1 1,3 1,5 2,0 2,5 3,4

7. ЈЕДНОСТАВНИЈЕ КВАДРАТНЕ ДИОФАНТОВE ЈЕДНАЧИНЕ

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА

ЕЛЕКТРОНИКЕ ЗА УЧЕНИКЕ ТРЕЋЕГ РАЗРЕДА

ФИЗИКА Час број 11 Понедељак, 8. децембар, Aвогадров закон. Увод. Авогадров закон. Гасовито агрегатно стање

Κεφάλαιο 1. Έννοιες και παράγοντες αντιδράσεων

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА

6.2. Симетрала дужи. Примена

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε. ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ

61. У правоуглом троуглу АВС на слици, унутрашњи угао код темена А је Угао

6. ΤΕΛΙΚΗ ΙΑΘΕΣΗ ΤΑΦΗ Γενικά

Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ. Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής

Писмени испит из Теорије површинских носача. 1. За континуалну плочу приказану на слици одредити угиб и моменте савијања у означеним тачкама.

AΝΑΛΟΓΙΑ ΜΑΖΩΝ ΣΤΟΧΕΙΩΝ ΧΗΜΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

Transcript:

Министарство просветe Републике Србије Српско хемијско друштво Републичко такмичење из хемије Ужице, 23.05.2009. Тест за I разред средње школе Име и презиме Место и школа Разред Име и презиме професора Не отварајте добијени материјал док Вам се не каже да то учините. Радите пажљиво! У прилогу се налази чиста хартија на којој треба да рачунате. Означите своја рачунања на хaртији редним бројем задатка да би комисија могла да прати ваш рад.. РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака: Релативне атомске масе: H=1; Li=7; B=11; C=12; N=14; O=16; F=19; Na=23; Mg=24; Al=27; Si=28; P=31; S=32; Cl=35,5; K=39; Ca=40; Cr=52 ; Mn=55; Fe=56; Co=59; Ni=59; Cu=64; Zn=65; Ge=73; As=75; Br=80; Rb=85; Sr=88; Mo=96; Ag=108; Cd=112; Sn=119; I=127; Cs=133; Ba=137; Pt = 195; Hg=201; Pb=207; Bi=209; Ra=226; U=238 Нормални услови: температура = 0 0 C; притисак 101,3 kpa. Молска запремина: 22,4 dm 3 /mol при нормалним условима. Авогадров број: 6x10 23 Универзална гасна константа: 8,314 J/K mol Фарадејева константа: 96500 C Планкова константа: 6,62 x 10-34 J s ВРЕМЕ ИЗРАДЕ ТЕСТА ЈЕ 150 МИНУТА

1. Алуминијум-хлорид реагује са фосфорном киселином градећи нормалну со. Ако се пође од 152 g алуминијум-хлорида и 3,00 dm 3 фосфорне киселине концентрације 0,750 mol/dm 3, колико грама те соли се добија. m = g (цео број) 2. Заокружите слово испред тачног одговора. При ком ће од наведених прелаза електрона атом водоника емитовати светлост највеће таласне дужине? а) n=1 на n=2 б) n=3 на n=1 в) n=2 на n=1 г) n=1 на n=3 д) n=4 на n=1 3. Oдредите коефицијенте у следећој оксидо-редукционој реакцији. CrCl 3 + KNO 3 + K 2 CO 3 K 2 CrO 4 + KNO 2 + CO 2 + KCl У овој реакцији калијум-нитрат је: а) оксидационо средство б) редукционо средство.

4. Заокружите слово испред тачног одговора. Који од наведених низова квантних бројева n, l и m l, описује валентни електрон у атому елемента чији је атомски број 35? а) 4, 2, 1 б) 4, 1, 1 в) 4, 3, 1 г) 3, 1, 1 5. Наведене су прве четири енергије јонизације (у kj/mol) за три хемијска елемента X, Y и Z. Под претпостваком да су хлориди и оксиди тих елемената јонска једињења, у ком од тих једињења (написати његову емпиријску формулу) делују најјаче електостатичке привлачне силе између јона? Елемент E i (1) E i (2) E i (3) E i (4) X 577 1816 2744 11580 Y 496 4563 6913 9541 Z 737 1450 7731 10545 6. У реакцији 100,00 g смесе оксида метала са дипротичном киселином наградило се 153,33 g нормалних соли и 12,00 g воде. Израчунати моларну масу киселине. (цео број) g/mol

7. При сагоревању угљеник(ii)-оксида у кисеонику добијена је смеса гасова чија густина је за 8 % већа од густине ваздуха (узети да ваздух садржи 80 % (запреминских) азота и 20 % кисеоника). Константа равнотеже ове реакције је врло висока, тако да се може сматрати иреверзибилном. Колики је био однос броја молова угљеник(ii)-оксида и кисеоника на почетку реакције? n(co)/n(o 2 ) = (1 дец.) 8. На цртежу је приказана промена концентрације (c) учесника (A, B, C и D) хемијске реакције са временом (t). Написати једначину хемијске реакције која се одиграла. 9. Јонски производ воде, K w, на 50ºC износи 5,3х10-14 mol 2 dm -6. Колика је ph вредност чисте воде на 50ºC? рн = ( 2 дец.)

10. За неко органско једињење утврђено је да садржи 39,34 % C, 8,20 % H и 52,46 % O. Маса једног молекула испитиваног једињења је 2,03 x 10-22 g. а) Одредите емпиријску формулу тог једињења. б) Одредите молекулску формулу тог једињења. а) б) 11. Заокружите који/које од наведених индикатора бисте могли користити за титрацију раствора NaH 2 PO 4 концентрације 0,1 mol/dm 3 помоћу раствора натријум-хидроксида концентрације 0,1 mol/dm 3. K 1 (H 3 PO 4 ) = 1x10-2 K 2 (H 3 PO 4 ) = 1x10-7 K 2 (H 3 PO 4 ) = 1x10-12 Индикатор рн интервал промене боје 1) тимол-плаво 1,2 2,8 2) метил-оранж 3,1 4,4 3) метил-црвено 4,2 6,2 4) лакмус 5,5 7,5 5) фенолфталеин 8,0 10,1

12. Колику запремину чисте сирћетне киселине, густине ρ = 1,049 g/cm 3, треба додати у 500 cm 3 раствора сирћетне киселине концентрације 0,1 mol/dm 3, да би степен дисоцијације у добијеном раствору био за 10 % мањи него у полазном? Узети да су густине полазног и крајњег раствора 1,00 g/cm 3, а да је константа дисоцијације сирћетне киселине 1,8 х 10-5. V = cm 3 (1 дец.) 13. Одредите стандардну енталпију реакције PbCl 2 (s) + Cl 2 (g) = PbCl 4 (l). За реакцију Pb (s) + Cl 2 (g) = PbCl 2 (s) ΔH o = 359,4 kj/mol, а за реакцију Pb (s) + 2 Cl 2 (g) = PbCl 4 (l) ΔH o = 329,3 kj/mol. ΔH o = kj/mol ( 1 дец.)

14. За реакцију H 2 (g) + I 2 (g) 2 HI (g) константа равнотеже износи К = 0,105 на 472 о С. Ако се помешају 1,0 mol H 2, 1,0 mol I 2 и 3,0 mol HI у реактору запремине 10 dm 3 на 472 о С, колика ће бити концентрација HI по постизању равнотеже? с = mol/dm 3 (4 дец.) 15. За реакцију NO 2 (g) + CO (g) NO (g) + CO 2 (g) израз за брзину је v = k [NO 2 ] 2 Шта се може рећи за ову реакцију? а) Одвија се у једном кораку. б) Одвија се у два корака. в) Не одвија се у једном кораку. г) Не одвија се у два корака. д) На основу овог податка не може се ништа рећи о броју корака.

16. Израчунајте концентрације свих јона у раствору који је добијен мешањем 250 cm 3 раствора калцијум-хидроксида чија је концентрација 0,01 mol/dm 3 и 250 cm 3 раствора азотне киселине концентрације 0,05 mol/dm 3. [Ca 2+ ] = mol/dm 3 (1 дец. х експ.) [NO 3 - ] = mol/dm 3 (1 дец. х експ.) [H + ] = mol/dm 3 (1 дец. х експ.) [OH - ] = mol/dm 3 (1 дец. х експ.) 17. Припремљени су раствори калијум-сулфата и баријум-хлорида. При мешању 2 ml од сваког раствора издваја се 0,70 g талога. При мешању 2 ml раствора калијум-сулфата и 1 ml раствора баријум-хлорида издваја се 0,42 g талога. Израчунати масу соли коју садржи 1 ml сваког од тих раствора. (3 дец.) g BaCl 2 (3 дец.) g K 2 SO 4

18. Допуните следеће реакције: а) Fe + Cl 2 = б) Fe + HBr = в) Fe + I 2 = Вредности стандардних редокс-потенцијала (електродних су: потенцијала) Cl 2 (g) + 2e 2 Cl - (aq) E o = + 1,36 V Br 2 (l) + 2e 2 Br - (aq) E o = + 1,08 V I 2 (s) + 2e 2 I - (aq) E o = + 0,54 V Fe 3+ (aq) + e Fe 2+ (aq) E o = + 0,77 V Fe 2+ (aq) + 2e Fe (s) E o = 0,44 V 2 H 3 O + (aq) + 2e H 2 (g) + 2 H 2 O (l) E o = 0,00 V 19. За хроматографско раздвајање вам је потребан елуент који представља смешу ацетонитрила (CH 3 CN) и воде у запреминском односу 65 : 35. Тренутно у свету влада несташица ацетонитрила, па сте одлучили да искористите елуенте који су вам преостали од претходних хроматографија (два су вам на располагању, CH 3 CN : H 2 O = 4 : 1 (А) и 3 : 2 (Б)). У ком односу, и који од два преостала елуента (А или Б), треба помешати са дејонизованом водом, да би сте добили жељени елуент? : H 2 O = : 1 (2 дец.)

20. У водени раствор хлорида неког метала, запремине 10 cm 3, спуштена је шипка од гвожђа масе 10 g. Након потпуног издвајања метала из раствора, маса шипке се повећала на 10,10 g. У другом експерименту је уроњена, у исту количину раствора, шипка од кадмијума масе 10 g, а након завршетка реакције њена маса се смањила до 9,44 g. Хлорид ког метала се налазио у полазном раствору?

Кључ за I разред поени 1. 139 g 3 2. в 3 3. 2_CrCl 3 + 3_KNO 3 + _5_K 2 CO 3 _2_K 2 CrO 4 + _3_KNO 2 + _5_CO 2 + _6_KCl 1,5 а 1,5 4. б 3 5. Х 2 О 3 3 6. 98 g/mol 3 7. 10,3 3 8. 2В + 3D 3A + C 3 9. 6,64 3 10. a) C 2 H 5 O 2 1,5 b) C 4 H 10 O 4 1,5 11. 5 3 12. 0,6 cm 3 3 13. 30,1 kj/mol 3 14. 0,0698 mol/dm 3 3 15. в 3 16 [ Ca 2+ ] = 5,0 x 10-3 mol/dm 3 0,75 [ NO - 3 ] = 2,5 x 10-2 0,75 [H + ]= 1,5 x 10-2 0,75 [OH - ]= 6,7 x 10-13 0,75 17. 0,375 g BaCl 2 1,5 0,261 g K 2 SO 4 1,5 18. a) 2 Fe + 3 Cl 2 = 2FeCl 3 1 б) Fe + 2 HBr = FeBr 2 + H 2 1 в) Fe + I 2 = FeI 2 1

19. A : H 2 O = 4,33 : 1 1 + 2 20. Cu 3