ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΟΜΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΤΥΠΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού και Προσαρμοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή) για την Προγραμματική Περίοδο 2007-2013. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, 2012
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ T.Θ. 12720, 2252 Λευκωσία Φαξ: 22 480505, Tηλ: 22 402300 eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΤΥΠΟ Α ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ NEΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Aγαπητοί μέντορες, Στα πλαίσια του προγράμματος επιμόρφωσης νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών θα προχωρήσετε σε διάγνωση αναγκών του νεοεισερχόμενου εκπαιδευτικού. Γι αυτό παρακαλούμε να συμπληρώσετε το επισυναπτόμενο ερωτηματολόγιο συνομιλώντας με το/τη νεοεισερχόμενο/η. Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων και προσβλέπουμε στη συνεργασία σας. Ποια προβλήματα σε απασχολούν; α) σε επαγγελματικό επίπεδο Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού και Προσαρμοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή) για την Προγραμματική Περίοδο 2007-2013. β) σε διοικητικό επίπεδο (διαδικασίες, μέσα, πηγές, εκπαιδευτικό υλικό του σχολείου) - Σε ποια θέματα που αφορούν στη διοίκηση του σχολείου θα ήθελες να ενημερωθείς;
γ) σε προσωπικό επίπεδο (άγχος). - Πώς αισθάνεσαι τώρα που διδάσκεις για πρώτη φορά; δ) σε επίπεδο αξιολόγησης της εργασίας σου Σε ποιους τομείς θα ήθελες να έχεις στήριξη; Με ποιους τρόπους θα ήθελες να έχεις στήριξη;
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού και Προσαρμοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή) για την Προγραμματική Περίοδο 2007-2013. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΤΥΠΟ B (Σελίδα 1) ΣΧΕΔΙΟ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α. ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΩΝ (Επιλέξετε λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες) 1. Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν το περιεχόμενο των αντικειμένων που διδάσκουν και το πώς θα το διδάξουν στους μαθητές τους. 2. Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν τους μαθητές τους και πώς αυτοί μαθαίνουν. 3. Οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν, αξιολογούν και αναφέρουν για αποτελεσματική μάθηση. Β. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (Προσδιορίστε στόχους σε σχέση με την περιοχή ανάπτυξης, σύμφωνα με το ενημερωτικό έντυπο σελ. 16-22).................................................................................... Γ. ΜΟΡΦΕΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ ΣΤΟΧΩΝ (Περιγράψετε μορφές επίτευξης. Βλέπετε παραδείγματα στην επόμενη σελίδα)
ΕΝΤΥΠΟ B (Σελίδα 2) 4. Οι εκπαιδευτικοί επικοινωνούν αποτελεσματικά με τους μαθητές τους. 5. Οι εκπαιδευτικοί δημιουργούν και διατηρούν ασφαλή περιβάλλοντα μάθησης, μέσω της χρήσης δεξιοτήτων διαχείρισης τάξης. 6. Οι εκπαιδευτικοί συνεχώς βελτιώνουν την επαγγελματική τους γνώση και πρακτική. 7. Οι εκπαιδευτικοί είναι ενεργά μέλη του επαγγέλματός τους και της ευρύτερης κοινότητας.................................................................................... Όνομα Νεοεισερχόμενου:... Όνομα Μέντορα:... Όνομα ΒΔ Α :... Σχολείο:... Υπογραφή:... Υπογραφή:... Υπογραφή:... Ημερομηνία:... Γ. ΜΟΡΦΕΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ ΣΤΟΧΩΝ 1. Συνδιδασκαλίες με τον μέντορα και άλλους εκπαιδευτικούς στη σχολική μονάδα. 2. Συμμετοχή σε ερευνητικά ή άλλα προγράμματα του σχολείου. 3. Εφαρμογή παρεμβατικών προγραμμάτων στη σχολική μονάδα. 4. Παρακολούθηση μαθημάτων του μέντορα από τον νεοεισερχόμενο και αντίστροφα (συζήτηση/κριτικός αναστοχασμός). 5. Συνεργασία στην ανάπτυξη κοινών δραστηριοτήτων (μέντορας, νεοεισερχόμενος, ομάδα Π.Ι). 6. Άλλο (προσδιορίστε)
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΤΥΠΟ Γ ΕΝΤΥΠΟ ΔΗΛΩΣΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ/ΤΗ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΟ/ΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡΑ α/α Ημερομηνία Τάξη Θέμα Υπογραφή Β.Δ. Α 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού και Προσαρμοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή) για την Προγραμματική Περίοδο 2007-2013. Υπογραφή Μέντορα:..... Υπογραφή Νεοεισερχόμενου/νης :...
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΤΥΠΟ Δ ΕΝΤΥΠΟ ΔΗΛΩΣΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΟΥ/ΝΗΣ α/α Ημερομηνία Τάξη Θέμα Υπογραφή Β.Δ. Α 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού και Προσαρμοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή) για την Προγραμματική Περίοδο 2007-2013. Υπογραφή Μέντορα:..... Υπογραφή Νεοεισερχόμενου/νης :...
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού και Προσαρμοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή) για την Προγραμματική Περίοδο 2007-2013. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΤΥΠΟ E ΕΝΤΥΠΟ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΟΥ/ΝΗΣ ΚΑΙ ΜΕΝΤΟΡΑ α/α Ημερομηνία Τάξη Θέμα Υπογραφή Β.Δ. Α 1. 2. 3. 4. 5. 6. Υπογραφή Μέντορα:..... Υπογραφή Νεοεισερχόμενου/νης :...