Οµάδα ανακύκλωσης Υπεύθυνη Καθηγήτρια Π. Καλιακάτσου Μαθητές Αγιοβλασίτης Χάρης Αποστολοπούλου Κων/να Αρβανίτης Νίκος Βαλσάµης ηµήτρης Γκιονάι Ρενάτο

Σχετικά έγγραφα
Α Λυκείου Γυµνάσιο & Λυκ. Τάξεις Φούρνων. Σχολικό έτος:

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Η σηµασία της ανακύκλωσης Γνώσεις και απόψεις των µαθητών του Τσιρείου Γυµνασίου

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ. Ομάδα : Πένγκου Ιωάννα Γκέγκι Γκίνα Λιάκου Μαρία Ζουράμπι Μελάντζε

Τα Σκουπίδια µας. Αστικά Στερεά Απόβλητα χαρακτηρίζονται τα:

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Βασιλεία Αλεξανδροπούλου ΜΑΘΗΤΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΙ της ΟΜΑΔΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Ανακύκλωση ΣΤ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τι κερδίζω με την ανακύκλωση Τι χάνω αν δεν κάνω ανακύκλωση Ανακύκλωση Χαρτιού Ανακύκλωση Γυαλιού Ο ρόλος του Πολίτη στη Ανακύκλωση του Γυαλιού

ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΕΧΩ Ε κ. ΓΙΩΡΓΟΥ ΣΟΥΦΛΙΑ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ. Μαρία Δημητρίου Δ τάξη

Μεταφορική Αποβλήτων, τεχνική- Εμπορική Εργοληπτική Εταιρεία Διαχείρισης Ανακυκλώσιμων Και Εν Γένει Απορριμμάτων, Εξοπλισμός Ανακύκλωσης.

Διαχείριση Απορριμμάτων

Ανακύκλωση. Τα χαρτιά, τα γυαλιά, τα μέταλλα, δεν είναι σκουπίδια. Γιατί ανακυκλώνουμε;

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΜΗΜΑ : Α3 ΕΠΙΒΛΕΠΟΝΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ : Σωτηρόπουλος Σάββας. Τσόγκας Βασίλης

Ανακύκλωση. Υποομάδα : Σαμαρά Μαρία, Γιώργος Ευαγγελινός Σεφέρογλου Μαρία, Σαρίγγελος Βασίλης και Παρασκευά Μαρία Συντονιστής: Παρασκευά Μαρία

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ

γυαλί χαρτί χαρτόνι ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ανακύκλωσε και εσύ! υπόλοιπα απόβλητα πλαστικό μέταλλο βιοαπόβλητα ή οργανικά απόβλητα

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

Το Εχγειρίδιο του Καλού Ανακυκλωτή. ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Το Εγχειρίδιο του Καλού Ανακυκλωτή

Ερευνητική εργασία : ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΜΕΤΑΛΛΩΝ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Πέγκυ Σφυρή Μυρτώ Τσίρου Σοφία Τερζοπούλου Χρήστος Τελούσης

ΣΤΕΡΕΑ ΑΠΟΒΛΗΤΑ ΦΟΡΕΙΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΙ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠΕΧΩ Ε

Τοδιεθνέςσύμβολοτης ανακύκλωσης

1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ -5 ο ΔΗΜ.ΣΧ. ΛΑΜΙΑΣ «ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΣΕ ΔΡΑΣΗ»

1o ΕΠΑ.Λ. Μεσολογγίου

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Εναλλακτική διαχείριση στερεών απορριμμάτων. Αδαμάντιος Σκορδίλης Δρ Χημικός Μηχανικός

4.2 Ρύπανση του εδάφους

ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2012 ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

Διαχείριση Απορριμμάτων- Ανακύκλωση. Project Α Λυκείου Σχολικό Έτος

Η ανακύκλωση των αποβλήτων συσκευασίας.

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Βασιλική Ηρακλέους. Στ 1

Γιάννης Μίχας Υποψήφιος Δήμαρχος. Άμεση Δράση ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΤΩΡΑ

«Εμείς και τα απορρίμματα»

ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΤΑΞΗ :Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΑΝΤΑΠΟΔΟΤΙΚΗ AΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤIΣ ΠΑΡΑΛΙΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΑΣ

ΕΡΩΤΗΣΗ 1. Σειρά1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 1 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 2 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 3 ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4 ΕΡΩΤΗΣΗ 1

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε Απόβλητα - «Ένας φυσικός πόρος στο σχολείο μας;»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

Οι περιβαλλοντικές επιβαρύνσεις από τον οικιακό χώρο

ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΝΑ ΜΑΣ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΕΙ... ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΟΥΜΕ ΕΝΕΡΓΕΙΑ & ΝΕΡΟ ΜΗ ΧΑΝΕΙΣ ΑΛΛΟ ΧΡΟΝΟ!

Κρίσιμα σημεία στη διαχείριση των Στερεών Αποβλήτων προς την κατεύθυνση της Κυκλικής Οικονομίας

ΔΙΑΘΕΣΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΤΟ ΓΕΩΛΟΓΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ανακύκλωση. είναι η διαδικασία δημιουργίας νέων προϊόντων από ένα προϊόν που έχει εξυπηρετήσει τον αρχικό σκοπό του.

Συλλογή απορριµµάτων µε το σύστηµα «πόρτα-πόρτα»

ΔΙΑΘΕΣΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΤΟ ΓΕΩΛΟΓΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

«Το Gr-RAC πάει σχολείο...»

Κάνοντας ανακύκλωση πετυχαίνουμε:

Στις μέρες μας. Μέσος Κύπριος παράγει: 2 κιλά απορρίμματα / ημέρα

ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ :

THE GREEN RECYCLE RIGHT. Αποστολή µας: ο σωστός τρόπος. ανακύκλωσης µπαταριών µολύβδου - οξέως.

Είναι ιµία µέθοδος που µπορεί να µειώσει σηµαντικά τον όγκο των παραγοµένων. απορριµµάτων. Tα πιθανά οφέλη από την ανακύκλωση είναι τα παρακάτω:

Ανακύκλωση. είναι η διαδικασία δημιουργίας νέων προϊόντων από ένα προϊόν που έχει εξυπηρετήσει τον αρχικό σκοπό του.

Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου Αναστασία Ματαλιωτάκη Β'3

Στις μέρες μας. Μέσος Κύπριος παράγει: 2 κιλά απορρίμματα / ημέρα

Οδηγός 1ου Μαθήματος

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

8ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΘΕΜΑ: Κινητό τηλέφωνo. Χρήσιμο μέσο επικοινωνίας ή σύγχρονη απειλή;

LIFE ENV/GR/ Δεκεμβρίου 2015

'Απόβλητα, πρόβληµα της σύγχρονης κοινωνίας : Μπορεί η τεχνολογία να δώσει βιώσιµες λύσεις;'

... ΕΝ ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΟΥΤΕ ΣΤΑΓΟΝΑ ΝΑ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΗ. ανακυκλώνουµε τώρα και τα χρησιµοποιηµένα µαγειρικά λάδια.

ΑΠΟ 1 η OΚΤΩΒΡΙΟΥ 2010 Η ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΔΡΟΜΟΛΑΞΙΑΣ ΜΠΑΙΝΕΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Εναλλακτική Διαχείριση A.H.H.E. Δήμος Κερατσινίου - Δραπετσώνας 2014

ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΠΟ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, ΥΠΑΡΧΕΙ;

ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΤΩΡΑ ΜΕ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

Οικολογική Εταιρεία Ανακύκλωσης. τηλ Αθήνα, 16 Φεβρουαρίου 2009

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

Λαρισαίων στην πορεία προς µια Κοινωνία. Ανακύκλωσης ΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Ιωακειµίδου Ξένια Αντιδήµαρχος Καθαριότητας

Εργασία στο πλαίσιο περιβαλλοντικού προγράμματος από ομάδες της Γ Γυμνασίου, της Α και Β Λυκείου με θέμα :

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΑ ΑΠΟΒΛΗΤΑ ΩΣ ΠΟΡΟΙ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ «ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ»

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ. Ειρήνη Βασιλάκη. αρχιτέκτων μηχανικός χωροτάκτης Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε. Διεύθυνση Περιβαλλοντικού Σχεδιασμού

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ. Μαρία Δίπλαρου. Δ Τάξη

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προστατεύω το περιβάλλον

Απόβλητα - «Ένας φυσικός πόρος στο σχολείο μας;»

Ανακύκλωση χαρτιού. Ιάκωβος Πάντουρα Ε ΤΑΞΗ

Η ανακύκλωση στη ζωή μας

Διαχείριση των απορριμμάτων και επιπτώσεις

ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

: «Ιδιαίτερα» κλάσματα βιομάζας Δυναμικό

ΕΝΑΡΧΗ ΗΝ Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ. Παναγιώτης Α. Σίσκος Καθηγητής Χηµείας Περιβάλλοντος Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών

Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές ιαστάσεις του Marketing

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ! - ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ!

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

Μια φανταστική ιστορία για την πραγµατικότητα του περιβάλλοντος

Η σοφή εκμετάλλευση των σκουπιδιών: η Ε.Ε. και η διαχείριση των απορριμμάτων

Κόμη Μαρία Βάγιας Δημήτρης Αρβανίτη Αγγελίνα Κωνσταντόπουλος Δημήτρης Τσάτος Σπύρος

Α/Α ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΟΡΙΑ ΚΑΙ ΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΥΡΙΟ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

LIFE ENV/GR/ ΗΜΕΡΙΔΑ: ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ. 25 Σεπτεμβρίου 2013

(Σανταµούρης Μ., 2006).

ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ PROJECT ΘΕΜΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ

Όλη η Ευρώπη μαζί στον αγώνα για τη μείωση των αποβλήτων

«Οικολογικά Σχολεία» ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Transcript:

5 ο ΓΕΛ Κέρκυρας Ερευνητική εργασία ανακύκλωσης Ά τετραµήνου 1

Οµάδα ανακύκλωσης Υπεύθυνη Καθηγήτρια Π. Καλιακάτσου Μαθητές Αγιοβλασίτης Χάρης Αποστολοπούλου Κων/να Αρβανίτης Νίκος Βαλσάµης ηµήτρης Γκιονάι Ρενάτο Γκογκάκης Άγγελος ιαβάτη Χλόη όσης Λευτέρης ουκάκη Αναστασία Κέκκης Σταµάτης Λέσση Χριστιάνα Μπασιούκα Παναγιώτα Παναγιώτου Μαρία Ραρή Έλλη Ριγάτος Νίκος Σγούρος Θανάσης Τζελιλάι Σιντορέλα Χρυσοβέργη Μαρία 2

Περιεχόµενα Τι είναι ανακύκλωση;...4 Η έρευνα...5 Χωµατερές και Χυτά...6 Βλαβερές ουσίες...7 Το ερωτηµατολόγιό µας...9 Ανακύκλωση και προώθηση 10 3

Τι είναι η ανακύκλωση; Η ζωή όπως και η φύση είναι ένας κύκλος ζωής. Τα δέντρα όπως και όλα τα φυτά ζούνε αναπνέουν, τρέφονται και µεγαλώνουν. Η ανακύκλωση είναι η διαδικασία της συστηµατικής συλλογής και επαναφορά των χρήσιµων υλικών από τα απορρίµµατα στον κοινωνικό και οικονοµικό κύκλο ζωής, δηλαδή η ανακύκλωση περιλαµβάνει όλα τα µέτρα για την ανάκτηση αυτών των υλικών και την προώθηση τους. Στη διαδικασία παραγωγής νέων προϊόντων που δηµιουργούνται µέσα από την επεξεργασία ήδη χρησιµοποιηµένων προϊόντων. Ένα είδος ανακύκλωσης είναι τα αστικά απορρίµµατα που προέρχονται από οικιακές ή εµπορικές δραστηριότητες και αποτελούνται από τρόφιµα, φυτικές ύλες, χαρτί,γυαλί και αλουµίνιο. Άλλα µπορούν να περιέχουν και µεγαλύτερα αντικείµενα όπως κορµούς δένδρων, µεταλλικές συσκευές και υλικά κατεδαφίσεων. Συνήθως τα αστικά απορρίµµατα περιέχουν και µικρές ποσότητες επικίνδυνων ουσιών οι οποίες είναι βλαβερές για την υγεία µας και τον πλανήτη µας. 4

Η Έρευνα Στο θέµα της ανακύκλωσης µάθαµε ποια είναι τα ανακυκλώσιµα υλικά και πως ανακυκλώνονται, πόσους τόνους ανακυκλώνει η Κέρκυρα τον χρόνο, πόσοι κάδοι ανακύκλωσης υπάρχουν στην Κέρκυρα και πόσα σκουπιδιάρικα έχει. Επίσης µάθαµε ότι κάνοντας ανακύκλωση βοηθάει όχι µόνο να κρατήσουµε το περιβάλλον µας καθαρό αλλά και την υγεία µας. Στη συνέχεια, µας βοηθάει να γίνουµε καλύτεροι πολίτες προσέχοντας τον χώρο στον οποίο ζούµε αλλά και να έχουµε µια ισορροπηµένη µέθοδο στο σπίτι µας. Εκτός απ αυτό είναι καλό η πόλη µας να έχει αρκετούς κάδους, γιατί µε αυτόν τον τρόπο όλοι µπορούµε να βοηθήσουµε και να χρησιµοποιήσουµε ξανά κάποια υλικά που θα τα είχαµε πετάξει στους πράσινους κάδους. Στη συνέχεια η ανακύκλωση είναι πολύ χρήσιµη επειδή µέσω αυτής της ενέργειας όλα τα υλικά που τα χαρακτηρίζουµε άχρηστα είναι ένας τρόπος στο να τα χρησιµοποιήσουµε ξανά και να εξοικονοµήσουµε µεγάλες ποσότητες ενέργειας. Επιπροσθέτως, ένα άλλο σχετικό πράγµα που δεν γνωρίζαµε αλλά τώρα το ξέρουµε είναι ότι µάθαµε να ξεχωρίζουµε ποια υλικά ανακυκλώνουµε στους µπλέ κάδους και ποιά όχι, και τέλος σε τι θα µας χρησιµεύσουν στη συνέχεια. Για παράδειγµα, κάνοντας οικονοµία, µε 5 µπουκάλια από γυαλί µπορούµε να κατασκευάσουµε ένα µπουφάν φλίς ή µε ένα γυάλινο µπουκάλι µπορούµε επίσης να φωτίσουµε ένα δωµάτιο για ένα οκτάωρο. Ακόµα ένα αλουµινένιο κουτάκι (για παράδειγµα κόκα κόλας) που ζυγίζει 15 γραµµάρια, χρειαζόµαστε 60 γραµµάρια βωξίτη, ο οποίος είναι περιορισµένος. Ενώ αν το ανακυκλώναµε θα χρειαζόµασταν 5% ενέργειας για να κατασκευάσουµε ένα καινούριο. Και για κάθε ένα τόνο αλουµινίου κερδίζουµε 4 τόνους βωξίτη, 35 βαρέλια πετρέλαιο 500 κιλά σόδα και 100 κιλά ασβεστόλιθο, γι αυτό είναι χρήσιµο να αρχίσουµε να κάνουµε ανακύκλωση!!! 5

Χωµατερές ή Χυτά; Στις µέρες µας χάρη στη γρήγορη ανάπτυξη της τεχνολογίας δηµιουργούνται πολλά απορρίµµατα τα οποία βλάπτουν το περιβάλλον και είναι υπεύθυνα για σοβαρά προβλήµατα,όπως το φαινόµενο του θερµοκηπίου και η τρύπα του όζοντος.συνεπώς, αυτό προκαλεί προβλήµατα υγείας.γιά αυτό το λόγο υπάρχει η οργάνωση της ανακύκλωσης,η οποία φροντίζει για το διαχωρισµό των ανακυκλώσιµων και µη υλικών. Οι ωφέλιµοι παράγοντες που µας οδήγησαν στην επιλογή µας που σχετίζεται µε την έρευνα της ανακύκλωσης είναι πολύ πιο σηµαντικοί από ότι οι περισσότεροι θεωρούµε.αρχικά, εφόσον µας δίνεται η δυνατότητα από την κοινωνία, τοποθετώντας µπλε κάδους, µπορούµε να συµβάλλουµε στην προστασία της φύσης, Πετώντας τα ανακυκλώσιµα υλικά στους κάδους αυτούς. ηλαδή οφείλουµε να µην πετάµε υλικά όπως χαρτί, πλαστικό, γυαλί και αλουµίνιο οχι µόνο στους πράσινους κάδους, αλλά ούτε στην φύση προκαλώντας σηµαντικές καταστροφές όσον αφορά θέµατα περιβάλλοντος και υγείας. Επιπλέον, εκτός απο τα παραπάνω ένας άλλος τρόπος εκµετάλευσης της ανακύκλωσης είναι η αύξηση των οικονοµικών επενδύσεων. Με την βοήθεια του internet, των περιοδικών και των εφηµερίδων, συλλέξαµε στοιχεία που µας οδήγησαν στο να αντιληφθούµε τη χρησιµότητα της ανακύκλωσης.ακόµα αφιερώσαµε λίγο απο το χρόνο µας, ψάχνοντας σχετικές πληροφορίες στις εγκυκλοπαίδειες.τέλος, συγκεντρώνοντας τα στοιχεία αυτά καταλήξαµε στην τελική έκθεση. Η ερευνά µας ασχολείται µε τα σηµαντικότερα θέµατα της ανακύκλωσης. Αρχικά περιγράφει τι είναι τα σκουπίδια, στη συνέχεια, τη διαχείριση και τους τρόπους διάθεσης των απορριµάτων.επίσης, εξηγεί την ανακύκλωση ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών αλλά και τις ιδιότητες των ανακυκλώσιµων υλικών. Με τον όρο απορρίµατα εννοούµε τα κάθε λογής σκουπίδια που πετιούνται καθηµερινά απο εµάς αλλά και απο άλλες πηγές υπηρεσιών όπως τα εργοστάσια. Τα σκουπίδια αποτελούνται απο υπολείµµατα τροφών, προιόντα µιας χρήσεως ενώ τα σκουπίδια συχνά περιέχουν υλικά που είναι επικίνδυνα για το περιβάλλον όπως οι µπαταρίες.η λέξη απορρίµµατα χαρακτηρίζει τα άχρηστα αλλά ασήµαντα για εµάς υλικά, όχι όµως για τη φύση.η φύση δεν παράγει απορρίµµατα.στα φυσικά οικοσυστήµατα αυτό που θεωρείται απόβλητο από έναν οργανισµό αποτελεί χρήσιµη πρώτη ύλη για κάποιον άλλον, και έτσι, τίποτα δεν χάνεται και συνεχίζεται αρµονικά ο αέναος κύκλος της ζωής. Στη φύση τίποτα δεν πάει χαµένο. ιαχείριση είναι η συγκέντρωση και η µεταφορά απορριµµάτων των πράσινων κάδων σε συγκεκριµένους χώρους,τουςχυτα, και η διαδικασία επαναχρησιµοποίησης των απορριµµάτων των µπλε κάδων. Σε ότι αφορά τους ΧΥΤΑ,τα απορρίµµατα τοποθετούνται σε διαδοχικά στρώµατα και ανάµεσά τους τοποθετείται αδρανές υλικό για τον περιορισµό των δυσάρεστων οσµών. Τα σκουπίδια αφού διαλυθούν υφίστανται την ακριβή επεξεργασία ώστε να µην µολύνουν το περιβάλλον. Στη συνέχεια τοποθετούνται σε κλίβανους έτσι ώστε να µειωθεί ο όγκος τους µετατρέποντάς τα σε ακίνδυνα υλικά. Και έτσι µε το γεγονός αυτό παράγεται θερµική ενέργεια, ατµός και ηλεκτρικό ρεύµα. Παρ όλα αυτά όταν δεν υπάρχουν ΧΥΤΑ,τα απορρίµµατα δεν διαλύονται µε αποτέλεσµα να απειλείται όχι µόνο το περιβάλλον αλλά και η υγεία µας γιατί εκπέµπονται τοξικοί ρύποι. Μια µέθοδος ανακύκλωσης είναι η κοµποστοποίηση ή η λιπασµατοποίηση και µέσω αυτής µπορούµε να έχουµε υγειέστερα φυτά και εξοικονόµηση χρηµάτων. Είναι ένας σηµαντικός τρόπος για την ανακύκλωση χρήσιµων υλικών έτσι ώστε να γίνει σωστά η διαχείρισή τους. 6

Βλαβερές ουσίες. Η ανακύκλωση εκτός από τον στόχο της για την προστασία του περιβάλλοντος, ωφελεί οικονοµικά τους πολίτες και τους επιχειρηµατίες. Στόχος της συλλογής και επεξεργασίας των απορριµµάτων των µπλε κάδων είναι η µείωση του λειτουργικού κόστους και η ενίσχυση της τοπικής επιχειρηµατικότητας.με την ανακύκλωση οι πελάτες εξοικονοµούν χρήµατα και οι κατασκευαστές εκτός από αυτό έχουν τη δυνατότητα να µειώσουν τις ανάγκες σε πρώτες ύλες και ενεργειακές πηγές εφόσον απαιτείται λιγότερος εξοπλισµός, εγκαταστάσεις και επεξεργασία.ακόµα, χάρη στη συλλογή των απορριµµάτων που πάνε για ανακύκλωση δηλαδή των µπλε κάδων ελαφρύνεται το κόστος αποκοµιδής και µεταφοράς προς τους ΧΥΤΑ.Το ποσοστό των ελλήνων που ανακυκλώνει ηλεκτρικές συσκευές έχει αυξήθει.ο δηµόσιος τοµέας πρέπει να προσαρµοστεί και να ανταποκριθεί στα θέµατα που αφορούν το περιβάλλον.τα ψυγεία δεν ανακυκλώνονται µε τον ίδιο τρόπο που ανακυκλώνονται οι υπόλοιπες ηλεκτρικές συσκεύες και δεν πρέπει να τα εγκαταλείπουµε στο πεζοδρόµιο. Επεξεργάζονται σε διαφορετικές «γραµµές παραγωγής» διότι πρέπει να αφαιρεθούν ορισµένες επικίνδυνες ουσίες που προσβάλουν το όζον. Πιο συγκεκριµένα, στην καµπίνα του ψυγείου διαχωρίζονται τα σιδηρούχα υλικά, µε τα µη σιδηρούχα αποµακρύνοντας τις βλαβερές ουσίες σε υγρή µορφή. Εκτός από τις επικίνδυνες ουσίες που παράγονται απο την ανακύκλωση των ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών προκύπτουν και κάποιες χρήσιµες. Ένα εξαιρετικά βλαβερό υλικό είναι η µπαταρία.100 εκατοµµύρια µπαταρίες οικιακής χρήσης πωλούνται κάθε χρόνο στην Ελλάδα. Μεγάλο ποσοστό από τις µπαταρίες αυτού του τύπου περιέχουν υδράργυρο, ένα υλικό που προκαλεί νευρολογικές διαταραχές, θάνατο και τύφλωση. Αν και µικροσκοπικές, οι µπαταρίες µπορεί να προκαλέσουν ανυπολόγιστη καταστροφή, εάν πεταχτούν ανεξέλεγτα, καθώς περιέχουν το εξαιρετικά επικίνδυνο κάδµιο και µια σειρά ακόµα τοξικών ουσίων.σκεφτείτε ότι µία µπαταρία είναι αρκετή για να µολύνει ένα κυβικό µέτρο χώµα και 400 κυβικά µέτρα νερού.αν και η ανακύκλωση µπαταριών δεν αποδίδει άµεσα οικονοµικά µας προστατεύει από τέτοιους κινδύνους. Τα µπουκάλια εκτός από το ότι αυξάνουν τον όγκο των σκουπιδιών εάν δεν «τσαλακωθούν» θα χρειαστεί να περάσουν 400-500 χρόνια πριν αρχίσουν να αποσυντίθενται.αντίθετα, ανακυκλώνοντας µισό κιλό PET πλαστικά µπουκάλια, εξοικονοµεί κανείς πολύ ενέργεια.η διαδικασία για την ανακύκλωσή τους είναι η εξής: Χωρίζονται ανά είδος, πλένονται και κοµµατιάζονται. Από τις νιφάδες κατασκευάζονται πλαστικά µπουκάλια, ύφασµα,επένδυση µαξιλαριών και µπουφάν. Το γυάλινο µπουκάλι κατασκευάζεται από άµµο, ανθρακικό νάτριο και ασβεστόλιθο.τα υλικά αυτά συγχωνεύονται σε υψηλές θερµοκρασίες και για αυτό απαιτείται σηµαντική ενέργεια. Ένα κουτάκι αλουµινίου «καίει» µια µεγάλη ποσότητα πετρελαίου το οποίο δεν υπάρχει σε άφθονες ποσότητες.επιπλέον, για να παραχθεί το ένα κουτάκι ξοδεύτηκε πολύ ενέργεια.όλοι αυτοί οι πολύτιµοι φυσικοί πόροι πάνε χαµένοι εάν το κουτάκι πεταχθεί στα κοινά σκουπίδια, όπου θα µείνει για πολλά χρόνια πριν διαλυθεί.αντίθετα, µε την ανακύκλωση αποφεύγονται εκποµπές διοξειδίου του άνθρακα σε πολύ µικρό χρονικό διάστηµα, αφού χρειάζονται 90 µέρες για να εµφανισθεί πάλι στα ράφια. 7

Έχετε αναρωτηθεί ποτέ τι απογίνονται τα µη ανακυκλώσιµα υλικά όταν δεν υπάρχουν ΧΥΤΑ ; Τα υλικά αυτά πετιούνται στις χωµατερές χωρίς αυτές να έχουν Έχετε αναρωτηθεί ποτέ τι απογίνονται τα µη ανακυκλώσιµα υλικά όταν δεν υπάρχουν ΧΥΤΑ ; Τα υλικά αυτά πετιούνται στις χωµατερές χωρίς αυτές να έχουν υποστεί την επεξεργασία που παρέχουν οι ΧΥΤΑ, µε αποτέλεσµα να µολύνουν τον υδροφόρο ορίζοντα.επιπλέον, τα απορρίµµατα τα οποία έχουν υποστεί καύση, απελευθερώνουν διοξείδιο του άνθρακα στην ατµόσφαιρα, ένα δηλητηριώδες βλαβερό αέριο το οποίο εισπνέουµε.οι ενέργειες αυτές επιβαρύνουν το φυσικό περιβάλλον.για αυτό έχει κατασκευαστεί ένας ειδικός ΧΥΤΑ που µέσα από ένα κατάλληλο πλαστικό σκεύασµα, προστατεύται ο υδροφόρος ορίζοντας καθώς εµποδίζει τα υγρά να εισχωρήσουν στο έδαφος όπως είπαµε παραπάνω. Πολλοί είναι αυτοί που ανακυκλώνουν προστατεύοντας το περιβάλλον, εξοικονοµώντας ενέργεια και χρήµα.εφόσον, η µέθοδος της ανακύκλωσης είναι αρκετά εύκολη, εµείς σαν οµάδα έχουµε καταφέρει να συνεισφέρουµε σε αυτό το έργο ανακυκλώνοντας και προτρέποντας τους υπόλοιπους πολίτες να ανακυκλώνουν. www.anakyklosi.com.gr 8

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 5 ο ΓΕΛ Κέρκυρας 1)ΠΟΣΟΥΣ ΜΠΛΕ ΚΑ ΟΥΣ ΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ? Α)830 Β)1759 Γ)520 )2811 2)ΠΟΙΑ ΥΛΙΚΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΠΛΕ ΚΑ ΟΥΣ? Α)πλαστικό, αλουµίνιο, χαρτί,τζάµι Β)πλαστικό, αλουµίνιο, χαρτί,γυαλί Γ)πλαστικό, αλουµίνιο, χαρτί, µπαταρίες 3)ΠΟΣΑ ΣΚΟΥΠΙ ΙΑΡΙΚΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ? Α)9 Β)13 Γ)5 )11 4)ΠΟΣΟΙ ΤΟΝΟΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΥΛΛΕΧΘΗΚΑΝ ΤΟ 2011? Α)992,87 Β)753,28 Γ)893,18 )211,13 5)ΠΟΣΟΥΣ ΤΟΝΟΥΣ ΙΟΞΕΙ ΙΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ ΓΛΙΤΩΝΟΥΜΕ ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ? Α)750.000 Β)650.000 Γ)900.000 )850.000 6)ΠΟΣΟΥΣ ΤΟΝΟΥΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ ΠΕΡΙΠΟΥ ΚΑΘΕ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΙ? Α)511.000 Β)5.200 Γ)530 )100.000 7)ΚΑΝΕΤΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ? Α)πάντα β)µερικές φορές γ)σπάνια δ)ποτέ 8)ΤΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ ΕΧΟΥΝ ΟΛΑ ΤΟ ΣΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ? Α)ναι Β)όχι 9

Ανακύκλωση και Προώθηση Πολύ σηµαντικός παράγοντας στην συναισθηµατική ενεργοποίηση του ανθρώπου είναι η εικόνα. Αγγίζει, συγκινεί, προσφέρει γέλιο. Ας µην ξεχνάµε πως µία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Ένα ειδικό κοµµάτι της έρευνας µας ήταν και η έρευση οπτικοαουστικού υλικού. Χρήσιµη ήταν η συνεισφορά των παρακάτω βίντεο: http://www.youtube.com/watch?v=ys54fmm-8oo (Το παραµύθι του κ. Αδιαφόρογλου) http://www.youtube.com/watch?v=glbe5qayxp8 (The Story of Stuff: How things work?) Να και κάποιες εικόνες που µας φάνηκαν πολύ ενδιαφέρουσες!!! ίνουν και πολύ καλές ιδέες! 10

11

12

13

14

15