ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΗΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΤΩΝ 2014/2015 ΚΑΙ 2015/2016

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Οι επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση. Νεκτάριος Κορδής Αιρετός Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. (Στοιχεία λήξης)

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2005/06. Μαθητές, σχολικές μονάδες και διδακτικό προσωπικό

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Σχολικές Μονάδες

Οι επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση. Νεκτάριος Κορδής Αιρετός Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΕΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΑ) ΛΗΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014/2015

Αλλοδαποί και παλιννοστούντες μαθητές στην ελληνική εκπαίδευση. Αθήνα 2003

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΕΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΑ) ΛΗΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016/2017

Eurybase The Information Database on Education Systems in Europe

ΟΑΕΔ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΜΗΝΑ:ΕΤΟΣ 2015 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ KATA MHNA ΕΤΟΥΣ 2015

ΟΑΕΔ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΜΗΝΑ:ΕΤΟΣ 2014 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ KATA MHNA ΕΤΟΥΣ 2014

ΟΑΕΔ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΜΗΝΑ:ΕΤΟΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ KATA MHNA ΕΤΟΥΣ 2013

ΟΑΕΔ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΜΗΝΑ:ΕΤΟΣ 2016 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ KATA MHNA ΕΤΟΥΣ 2016

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Μαρούσι, 11/04/2016 Αρ.πρωτ.: 980

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Ι. ΠΡΟΛΟΓΟΣ 9-11 II. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Πίνακας ΜΕΡΟΣ Α' ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣ ΜΟΥ

:06/06/ : - ) sed01pin12 : 11:04: , IT1489

δηµόσια γυµνάσια καθώς και στο σύνολο των γυµνασίων.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΔΙΑΜΟΝΗΣ: ΕΤΟΣ 2018

Πειραιάς, 31 Ιουλίου 2018 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΔΙΑΜΟΝΗΣ: ΕΤΟΣ 2017

Έρευνα Περιφερειακής Κατανοµής της Ετήσιας Τουριστικής απάνης

Μ Ε Ρ Ο Σ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΚΑΤΑ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΣΕΩΣ 17-90

ΟΑΕΔ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΙΟΥΛΙΟΣ 2015

Μεταβολή αριθμού μαθητών από την Β' Λυκείου ( ) στην Γ' Λυκείου (το )

Συχνότητα Ποσοστό Άνδρας ,56% Γυναίκα ,44% Σύνολο ,00%

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΑΤ. ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΟΥΣ ΤΟΜΕΑ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤ.

Σελίδα Page

ΟΑΕΔ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2016

ΟΑΕΔ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗ * Απαιτείται

-Σχόλια Αναλυτικοί πίνακες Η. ΑΝΩΤΕΡΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΕΤΟΥΣ 2010

ΟΑΕΔ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2016

ΕΡΕΥΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: Φεβρουάριος 2014

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΝΟΜΙΜΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ (προσωρινά στοιχεία) ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2001

Γενικέςοδηγίεςεφαρμογήςτων υποστηρικτικώνμαθημάτων

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ TABLE DES MATIERES

ΠΙΝΑΚΑΣ 1.4: ΣΤΑΔΙΟ ΑΔΕΙΟΔΟΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΡΓΩΝ ΑΠΕ ΑΝΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ & ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2011

ΟΑΕΔ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΜΗΝΑ:ΕΤΟΣ 2017 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ KATA MHNA ΕΤΟΥΣ 2017

Κατανομή Ειδικοτήτων ανά Επιβλέποντα Φορέα (Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΕΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΑ) ΛΗΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015/2016

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2011

I. ΠΡΟΛΟΓΟΣ 9-11 II. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Πίνακας ΜΕΡΟΣ Α' ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗ ΘΥΣΜΟΥ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

2017 Πανελλαδικά στατιστικά στοιχεία Διαδραστικές παρεμβάσεις σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς & κηδεμόνες

VII. ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ : ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΑΙ ΦΥΛΟ

H ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΠΑΙ ΙΩΝ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΗΣΑΝΤΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΟ ΑΠΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΝΟΜΙΜΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ (προσωρινά στοιχεία) ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2002

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2011


ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 20.1

Κρίση, δημογραφικές μεταβολές και επιπτώσεις στην εκπαίδευση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΘΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ ΟΙΚΟ ΟΜΙΚΗ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2005

:17/12/ : - ) sed01pin12 : 10:20: , IT0688

Νέο Επαγγελµατικό Λύκειο

Α. Στατιστικά Στοιχεία για Αλλοδαπούς και Παλιννοστούντες Μαθητές

Γυμνάσιο Καρλοβασίων Υπεύθυνος Καθηγητής κος Ροκοπάνος Νίκος. ΓυμΚαρλ6 Μακρόγλου Στάμος Μάνος Δημήτρης

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 20.2

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ (ΣΜΕΑΕ)

ΓυμΚαρλ1. 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Στατιστικής. Περιφερειακή Ενότητα Σάμου. Δημόπουλος Ρένος Λεκιώτη Νεφέλη Μαρμαράς Ηλίας

Ηµ/νία: 23/11/2010 sed12bstud Ώρα: 09:06:13 Σελίδα 1 από 9 ΠΙΝΑΚΑΣ 3: ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)- ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ, ΕΞΑΜΗΝΟ IT0688 ΣΠΟΥ ΩΝ,

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΑ, ΕΤΟΥΣ 2007 ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

2. Στα άτομα αυτά περιλαμβάνονται όσοι:

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Π-4: ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

Στόχοι και δράσεις 2019 Τμήμα εκπαιδευτικής και γλωσσικής συνεργασίας Γ Α Λ Λ Ι Κ Ο Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Ε Λ Λ Α Δ Ο Σ

ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ: ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ

Επιλογή Προμηθευτή Ιατρικής Περίθαλψης στην Εποχή του Μνημονίου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΙΑΤΑΞΕΙΣ

Μεταξύ των άλλων κλάδων υπάρχουν: - 4 Γεωλόγοι, - 6 Γεωγράφοι - 2 Ηλεκ. Μηχ/γοι, µε πτυχίο Α - 1 Βιολόγος, µε πτυχίο Γ - 2 πτυχ/χοι ΑΒΣΠ, µε πτυχίο Α

ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ: ΕΤΟΥΣ 2013 (προσωρινά στοιχεία)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΝΟΜΙΜΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ (προσωρινά στοιχεία) ΙΟΥΛΙΟΣ 2001

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Κτιριακές Υποδομές: Χτίζουμε τα σχολεία του μέλλοντος. Μαζί με τους Δήμους

Νόµος 1566 της οµή και λειτουργία της πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις.- (Α' 167).

σκοπός Κατανόηση Όρος κατάλληλος; Άτομο με ειδικές ανάγκες Άτομο με αναπηρία Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΣΗΣ ΦΥΣΕΩΣ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΑΚΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ ΕΤΟΥΣ 2007

ΣΥΝΟΛΟ ΤΑΞΗ Α ΤΑΞΗ Β ΤΑΞΗ Γ ΥΠΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΦΟΡΕΑΣ

Σπουδές εργαζόµενων στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΣΜΕΑΕ) της 8ης ΕΑΕ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 25

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012

Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ: ΕΤΟΥΣ 2013 ( ΟΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ)

Γραφείο Ισότητας των Φύλων ΕΝ.Π.Ε. Ελένη Νταλάκα Σωτηρία Αποστολάκη ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑ %

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 04_2.1

Transcript:

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αποτύπωση του Εκπαιδευτικού Συστήµατος σε Επίπεδο Σχολικών Μονάδων Στατιστική απεικόνιση των σχολικών µονάδων Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2005-2006, σύµφωνα µε τα στοιχεία που καταχωρήθηκαν από τις σχολικές µονάδες της χώρας στη Βάση εδοµένων της «Αποτύπωσης». ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Οι πίνακες που ακολουθούν αναφέρονται στο µαθητικό πληθυσµό που φοιτούσε στη δηµόσια πρωτοβάθµια και δευτεροβάθµια εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2005-2006. Ο µαθητικός πληθυσµός παρουσιάζεται χωριστά ανά βαθµίδα εκπαίδευσης, µε αναφορά στους µαθητές των νηπιαγωγείων, των γυµνασίων, των λυκείων και των ΤΕΕ. Παρουσιάζονται επίσης στοιχεία για τους µαθητές µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τους αλλοδαπούς µαθητές.

2.1. Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση: Μαθητές Νηπιαγωγείων Πίνακας 2.1.1. Μαθητές νηπιαγωγείων ανά περιφέρεια και φύλο (2005-06) Περιφέρεια Ν % Ν % Ανατολική Μακεδονία & Θράκη 7.641 5,6 3.659 47,9 Κεντρική Μακεδονία 27.762 20,3 13.475 48,5 υτική Μακεδονία 4.429 3,2 2.179 49,2 Θεσσαλία 9.965 7,3 4.802 48,2 Ήπειρος 4.005 2,9 1.992 49,7 Ιόνια Νησιά 2.974 2,2 1.449 48,7 υτική Ελλάδα 9.322 6,8 4.351 46,7 Στερεά Ελλάδα 8.088 5,9 3.864 47,8 Πελοπόννησος 7.432 5,4 3.612 48,6 Αττική - Πειραιάς 36.598 26,8 17.959 49,1 Βόρειο Αιγαίο 3.062 2,2 1.500 49,0 Νότιο Αιγαίο 5.163 3,8 2.548 49,4 Κρήτη 10.255 7,5 4.888 47,7 136.696 100,0 66.278 48,5 Πίνακας 2.1.2. Μαθητές νηπιαγωγείων ανά οργανικότητα σχολείου (2005-06) Οργανικός τύπος σχολείου Ν % Μονοθέσιο 31.554 23,1 ιθέσιο 91.471 66,9 Τριθέσιο και άνω 13.671 10,0 136.696 100,0

Πίνακας 2.1.3. Μαθητές νηπιαγωγείων ανά αστικότητα ς και οργανικότητα σχολείου (2005-06) Ποσοστό (%) µαθητών ανά Αριθµός µαθητών οργανικό τύπο Οργανικός τύπος σχολείου Μονοθέσιο µαθητών Αστική Ηµιαστική Αγροτική Ν Ν Ν Αστική Ηµιαστική Αγροτική Αστική Ποσοστό (%) µαθητών ανά Ηµιαστική Αγροτική % % % % % % 31.554 7.831 4.778 18.945 24,8 15,1 60,0 10,2 17,0 59,9 ιθέσιο 91.471 60.231 20.231 11.009 65,8 22,1 12,0 78,3 71,9 34,8 Τριθέσιο και άνω 13.671 8.860 3.148 1.663 64,8 23,0 12,2 11,5 11,2 5,3 136.696 76.922 28.157 31.617 56,3 20,6 23,1 100,0 100,0 100,0 Πίνακας 2.1.4. Μαθητές νηπιαγωγείων ανά τάξη και φύλο (2005-06) Τάξη Ν % Ν % Προνηπίων 3.302 2,4 1.567 47,5 Νηπίων 6.797 Μεικτή 126.597 136.696 5,0 3.217 47,3 92,6 61.494 48,6 100,0 66.278 48,5

2.2. Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση: Μαθητές ηµοτικών Σχολείων Πίνακας 2.2.1. Μαθητές δηµοτικών σχολείων ανά περιφέρεια και φύλο (2005-06) Περιφέρεια Κορίσια Ν % Ν % Ανατολική Μακεδονία & Θράκη 30.807 5,2 14.878 48,3 Κεντρική Μακεδονία 112.914 19,1 54.107 47,9 υτική Μακεδονία 18.385 3,1 8.640 47,0 Θεσσαλία 42.008 7,1 20.360 48,5 Ήπειρος 18.027 3,1 8.719 48,4 Ιόνια Νησιά 12.734 2,2 6.058 47,6 υτική Ελλάδα 41.417 7,0 19.830 47,9 Στερεά Ελλάδα 30.977 5,3 14.896 48,1 Πελοπόννησος 32.341 5,5 15.550 48,1 Αττική - Πειραιάς 178.926 30,3 86.741 48,5 Βόρειο Αιγαίο 11.637 2,0 5.563 47,8 Νότιο Αιγαίο 21.284 3,6 10.231 48,1 Κρήτη 38.420 6,5 18.558 48,3 589.877 100,0 284.131 48,2 Πίνακας 2.2.2. Μαθητές δηµοτικών σχολείων ανά οργανικότητα σχολείου (2005-06) Οργανικός τύπος σχολείου Ν % Μονοθέσιο 16.125 2,7 ιθέσιο 25.712 4,4 Τριθέσιο 20.521 3,5 Τετραθέσιο 14.985 2,5 Πενταθέσιο 4.736 0,8 Εξαθέσιο 128.751 21,8 Επταθέσιο 27.663 4,7 Οκταθέσιο 34.306 5,8 Εννεαθέσιο 21.699 3,7 εκαθέσιο 39.168 6,6 Εντεκαθέσιο 9.065 1,5 ωδεκαθέσιο 234.684 39,8 εκατριθέσιο και πάνω 12.462 2,1 589.877 100,0

Πίνακας 2.2.3. Μαθητές δηµοτικών σχολείων ανά αστικότητα ς και οργανικότητα σχολείου (2005-06) Ποσοστό (%) µαθητών ανά Ποσοστό (%) µαθητών Αριθµός µαθητών οργανικό τύπο ανά Οργανικός τύπος σχολείου µαθητών Αστική Ηµιαστική Αγροτική Αστική Ηµιαστική Αγροτική Αστική Ηµιαστική Αγροτική Ν Ν Ν % % % % % % Μονοθέσιο 16.125 ιθέσιο 25.712 Τριθέσιο 20.521 Τετραθέσιο 14.985 Πενταθέσιο 4.736 Εξαθέσιο 128.751 Επταθέσιο 27.663 Οκταθέσιο 34.306 Εννεαθέσιο 21.699 εκαθέσιο 39.168 Εντεκαθέσιο 9.065 ωδεκαθέσιο 234.684 εκατριθέσιο και πάνω 12.462 589.877 3.784 3.358 8.983 23,5 20,8 55,7 1,0 3,1 8,7 3.293 6.538 15.881 12,8 25,4 61,8 0,9 6,1 15,3 3.144 4.475 12.902 15,3 21,8 62,9 0,8 4,2 12,4 3.900 3.447 7.638 26,0 23,0 51,0 1,0 3,2 7,4 596 835 3.305 12,6 17,6 69,8 0,2 0,8 3,2 67.695 28.886 32.170 52,6 22,4 25,0 17,9 26,9 31,0 16.108 6.280 5.275 58,2 22,7 19,1 4,3 5,8 5,1 20.191 8.640 5.475 58,9 25,2 16,0 5,3 8,0 5,3 15.457 3.903 2.339 71,2 18,0 10,8 4,1 3,6 2,3 30.568 6.953 1.647 78,0 17,8 4,2 8,1 6,5 1,6 7.026 1.487 552 77,5 16,4 6,1 1,9 1,4 0,5 197.566 30.437 6.681 84,2 13,0 2,8 52,2 28,3 6,4 9.300 2.296 866 74,6 18,4 6,9 2,5 2,1 0,8 378.628 107.535 103.714 64,2 18,2 17,6 100,0 100,0 100,0

Πίνακας 2.2.4. Μαθητές δηµοτικών σχολείων ανά τάξη και φύλο (2005-06) Τάξη Ν % Ν % Α 94.604 16,0 45.669 48,3 Β 94.136 16,0 45.507 48,3 Γ 96.551 16,4 46.544 48,2 97.048 16,5 47.132 48,6 Ε 98.606 16,7 47.371 48,0 ΣΤ 100.240 17,0 47.912 47,8 Ειδικής Αγωγής σχολεία 8.692 1,5 3.996 46,0 589.877 100,0 284.131 48,2 2.3. Πρώτος Κύκλος ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης: Μαθητές Γυµνασίων Πίνακας 2.3.1. Μαθητές γυµνασίων ανά περιφέρεια και φύλο (2005-06) Περιφέρεια Ν % Ν % Ανατολική Μακεδονία & Θράκη 17.227 5,5 8.016 46,5 Κεντρική Μακεδονία 55.106 17,7 26.604 48,3 υτική Μακεδονία 9.242 3,0 4.383 47,4 Θεσσαλία 21.830 7,0 10.336 47,3 Ήπειρος 9.726 3,1 4.597 47,3 Ιόνια Νησιά 6.979 2,2 3.290 47,1 υτική Ελλάδα 21.623 6,9 10.260 47,4 Στερεά Ελλάδα 16.138 5,2 7.785 48,2 Πελοπόννησος 16.731 5,4 8.084 48,3 Αττική - Πειραιάς 100.422 32,3 47.914 47,7 Βόρειο Αιγαίο 5.883 1,9 2.803 47,6 Νότιο Αιγαίο 10.183 3,3 4.914 48,3 Κρήτη 20.295 6,5 9.508 46,8 311.385 100,0 148.494 47,7

Πίνακας 2.3.2. Μαθητές γυµνασίων ανά τύπο σχολείου και φύλο (2005-06) Τύπος σχολείου Ν % % Ν % Ηµερήσιο γυµνάσιο Γυµνάσιο (χωρίς ειδίκευση) 259.031 83,2 85,3 125.440 48,4 Πειραµατικό 5.073 1,6 1,7 2.529 49,9 Μουσικό 3.763 1,2 1,2 2.055 54,6 Με τµήµατα αθλητικής διευκόλυνσης 32.447 10,4 10,7 15.009 46,3 Ειδικής Αγωγής 1.739 0,6 0,6 642 36,9 ιαπολιτισµικό 1.285 0,4 0,4 578 45,0 Εκκλησιαστικό 167 0,1 0,1 0 0,0 Καλλιτεχνικό 143 0,0 0,0 103 72,0 ηµερησίων 303.648 97,5 100,0 146.356 48,2 Εσπερινό γυµνάσιο 7.737 2,5 2.138 27,6 311.385 100,0 148.494 47,7 Πίνακας 2.3.3. Μαθητές γυµνασίων ανά τάξη και φύλο (2005-06) Τάξη Ν % Ν % Α 109.591 35,2 51.562 47,0 Β 108.104 34,7 51.565 47,7 Γ 93.690 30,1 45.367 48,4 311.385 100,0 148.494 47,7

2.4. εύτερος Κύκλος ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης: Μαθητές Λυκείων Πίνακας 2.4.1. Μαθητές λυκείων ανά περιφέρεια και φύλο (2005-06) Περιφέρεια Ν % Ν % Ανατολική Μακεδονία & Θράκη 11.319 5,1 6.130 54,2 Κεντρική Μακεδονία 38.579 17,5 20.831 54,0 υτική Μακεδονία 7.732 3,5 4.123 53,3 Θεσσαλία 16.326 7,4 8.881 54,4 Ήπειρος 7.364 3,3 3.896 52,9 Ιόνια Νησιά 4.883 2,2 2.689 55,1 υτική Ελλάδα 15.089 6,8 8.139 53,9 Στερεά Ελλάδα 11.548 5,2 6.195 53,6 Πελοπόννησος 12.174 5,5 6.583 54,1 Αττική - Πειραιάς 71.933 32,6 38.036 52,9 Βόρειο Αιγαίο 3.790 1,7 2.098 55,4 Νότιο Αιγαίο 6.217 2,8 3.433 55,2 Κρήτη 13.609 6,2 7.513 55,2 220.563 100,0 118.547 53,7 Πίνακας 2.4.2. Μαθητές λυκείων ανά τύπο σχολείου και φύλο (2005-06) Τύπος σχολείου Ν % % Ν % Ηµερήσιο λύκειο Λύκειο (χωρίς ειδίκευση) 201.047 91,2 94,1 109.550 54,5 Πειραµατικό 2.890 1,3 1,4 1.475 51,0 Μουσικό 1.988 0,9 0,9 1.096 55,1 Με τµήµατα αθλητικής διευκόλυνσης 6.525 3,0 3,1 3.321 50,9 ιαπολιτισµικό 579 0,3 0,3 321 55,4 Εκκλησιαστικά 541 0,2 0,3 0 0,0 Ειδικής Αγωγής 103 0,0 0,0 42 40,8 ηµερησίων 213.673 96,9 100,0 115.805 54,2 Εσπερινό λύκειο 6.890 3,1 2.742 39,8 220.563 100,0 118.547 53,7

Πίνακας 2.4.3. Μαθητές ηµερήσιων λυκείων ανά τάξη, κατεύθυνση και φύλο (2005-06) Τάξεις / Κατευθύνσεις Ν % Ν % Τάξη Α 72.655 34,0 39.430 54,3 Τάξη Β 68.927 32,3 37.385 54,2 Θετική 14.172 20,6 7.557 53,3 Θεωρητική 26.054 37,8 19.448 74,6 Τεχνολογική 28.701 41,6 10.380 36,2 Τάξη Γ 72.091 33,7 38.990 54,1 Θετική 8.493 11,8 5.215 61,4 Θεωρητική 25.797 35,8 19.540 75,7 Τεχνολογική 37.801 52,4 14.235 37,7 213.673 100,0 115.805 54,2 ιάγραµµα 2.1. Κατανοµή µαθητών ηµερησίων ενιαίων λυκείων Β' τάξης ανά κατεύθυνση (2005-06) Θετική 20,6% Τεχνολογική 41,6% Θεωρητική 37,8%

ιάγραµµα 2.2. Ποσοστό (%) µαθητών ηµερησίων ενιαίων λυκείων Β τάξης ανά φύλο επί του συνόλου των µαθητών ανά κατεύθυνση (2005-06) 120,0 100,0 80,0 60,0 53,3 74,6 36,2 40,0 20,0 46,9 25,7 64,8 0,0 Θετική Θεωρητική Τεχνολογική Αγόρια ιάγραµµα 2.3. Κατανοµή µαθητών ηµερησίων ενιαίων λυκείων Γ τάξης ανά κατεύθυνση (2005-06) Θετική 11,8% Τεχνολογική 52,4% Θεωρητική 35,8%

ιάγραµµα 2.4. Ποσοστό (%) µαθητών ηµερησίων ενιαίων λυκείων Γ τάξης ανά φύλο επί του συνόλου των µαθητών ανά κατεύθυνση (2005-06) 120,0 100,0 80,0 60,0 61,4 75,7 37,7 40,0 60,9 20,0 39,8 24,7 0,0 Θετική Θεωρητική Τεχνολογική Αγόρια Πίνακας 2.4.4. Μαθητές εσπερινών λυκείων ανά τάξη, κατεύθυνση και φύλο (2005-06) Τάξεις / Κατευθύνσεις Ν % Ν % Τάξη Α 1.507 21,9 659 43,7 Τάξη Β 1.009 14,6 429 42,5 Τάξη Γ 2.169 31,5 846 39,0 Θετική 124 5,7 55 44,4 Θεωρητική 1.105 50,9 557 50,4 Τεχνολογική 940 43,3 234 24,9 Τάξη 2.205 32,0 808 36,6 Θετική 138 6,3 50 36,2 Θεωρητική 1.113 50,5 556 50,0 Τεχνολογική 954 43,3 202 21,2 6.890 100,0 2.742 39,8

ιάγραµµα 2.5. Κατανοµή µαθητών εσπερινών ενιαίων λυκείων Γ τάξης ανά κατεύθυνση (2005-06) Τεχνολογική 43,3% Θετική 5,7% Θεωρητική 50,9% ιάγραµµα 2.6. Ποσοστό (%) µαθητών εσπερινών ενιαίων λυκείων Γ τάξης ανά φύλο επί του συνόλου των µαθητών ανά κατεύθυνση (2005-06) 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 44,4 55,6 50,4 49,6 24,9 75,1 0,0 Θετική Θεωρητική Τεχνολογική Αγόρια

ιάγραµµα 2.7. Κατανοµή µαθητών εσπερινών ενιαίων λυκείων ' τάξης ανά κατεύθυνση (2005-06) Τεχνολογική 43,3% Θετική 6,3% Θεωρητική 50,5% ιάγραµµα 2.8. Ποσοστό (%) µαθητών εσπερινών ενιαίων λυκείων τάξης ανά φύλο επί του συνόλου των µαθητών ανά κατεύθυνση (2005-06) 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 21,2 36,2 50,0 78,8 63,8 50,0 Θετική Θεωρητική Τεχνολογική Αγόρια

2.5. εύτερος Κύκλος ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης: Μαθητές ΤΕΕ Πίνακας 2.5.1. Μαθητές ΤΕΕ ανά τύπο σχολείου, περιφέρεια και φύλο (2005-06) Τύπος σχολείου Ν % Ν % Ηµερήσιο ΤΕΕ 78.498 85,9 30.512 38,9 Εσπερινό ΤΕΕ 12.556 13,7 3.285 26,2 Ειδικής αγωγής 294 0,3 98 33,3 91.348 100,0 33.895 37,1 Περιφέρεια Ανατολική Μακεδονία & Θράκη 5.106 5,6 2.020 39,6 Κεντρική Μακεδονία 18.406 20,1 7.123 38,7 υτική Μακεδονία 2.301 2,5 636 27,6 Θεσσαλία 6.572 7,2 2.155 32,8 Ήπειρος 2.810 3,1 1.032 36,7 Ιόνια Νησιά 1.518 1,7 493 32,5 υτική Ελλάδα 6.464 7,1 2.502 38,7 Στερεά Ελλάδα 3.943 4,3 1.416 35,9 Πελοπόννησος 4.468 4,9 1.609 36,0 Αττική - Πειραιάς 28.874 31,6 10.782 37,3 Βόρειο Αιγαίο 1.849 2,0 637 34,5 Νότιο Αιγαίο 3.402 3,7 1.340 39,4 Κρήτη 5.635 6,2 2.150 38,2 91.348 100,0 33.895 37,1 Πίνακας 2.5.2. Μαθητές β κύκλου δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης ανά τύπο σχολείου και φύλο (2005-06) Τύπος Αγόρια σχολείου Ν % Ν % Ν % Λύκεια 220.563 70,7 102.016 64,0 118.547 77,8 ΤΕΕ 91.348 29,3 57.453 36,0 33.895 22,2 311.911 100,0 159.469 100,0 152.442 100,0

Πίνακας 2.5.3. Μαθητές χωρίς ειδίκευση TEE ανά κύκλο σπουδών, τάξη και φύλο (2005-06) Κύκλοι Σπουδών/ Τάξεις Ν % Ν % Α Κύκλος Τάξη Α 25.833 32,9 9.457 36,6 Τάξη Β 23.889 30,4 9.307 39,0 Β Κύκλος Τάξη Γ 28.776 36,7 11.748 40,8 78.498 100,0 30.512 38,9 Πίνακας 2.5.4. Μαθητές TEE ειδικής αγωγής ανά κύκλο σπουδών, τάξη και φύλο (2005-06) Κύκλοι Σπουδών/ Τάξεις Ν % Ν % Α Κύκλος Τάξη Α 185 62,9 73 39,5 Τάξη Β 77 26,2 15 19,5 Β Κύκλος Τάξη Γ 32 10,9 10 31,3 294 100,0 98 33,3 Πίνακας 2.5.5. Μαθητές εσπερινών TEE ανά κύκλο σπουδών, τάξη και φύλο (2005-06) Κύκλοι Σπουδών / Τάξεις Α Κύκλος Ν % Ν % Τάξη Α 3.120 24,8 766 24,6 Τάξη Β 2.993 23,8 749 25,0 Τάξη Γ 2.143 17,1 496 23,1 Β Κύκλος Τάξη 2.484 19,8 676 27,2 Τάξη Ε 1.816 14,5 598 32,9 12.556 100,0 3.285 26,2

Πίνακας 2.5.6. Μαθητές ΤΕΕ ανά τοµέα και φύλο (2005-06) Τοµείς Χψρίς ειδίκευση και εσπερινά & Ειδικής Αγωγής Χωρίς ειδίκευση Εσπερινά Ειδικής Αγωγής N % N % N % N % N % N % N % N % Ηλεκτρονικός Ηλεκτρολογικός Μηχανολογικός Υγείας και Πρόνοιας Οικονοµίας- ιοίκησης Πληροφορικής- ικτύων Η/Υ Κλωστοϋφαντουργίας Κατασκευών Καλλιτεχνικών Εφαρµογών Γεωπονίας, Τροφίµων και Περιβάλλοντος Αργυροχρυσοχοϊας-Ωρολογοποιϊας Αισθητικής-Κοµµωτικής Μουσικών Οργάνων 4.180 4,6 102 2,4 3.797 4,8 81 2,1 383 3,1 21 5,5 5 1,7 2 40,0 10.753 11,8 71 0,7 8.641 11,0 54 0,6 2.112 16,8 17 0,8 15 5,1 2 13,3 22.375 24,6 130 0,6 18.092 23,0 93 0,5 4.283 34,1 37 0,9 29 9,9 2 6,9 11.998 13,2 9.944 82,9 11.258 14,3 9.405 83,5 740 5,9 539 72,8 16 5,4 12 75,0 9.408 10,3 5.649 60,0 8.027 10,2 4.803 59,8 1.381 11,0 846 61,3 33 11,2 13 39,4 14.520 15,9 5.220 36,0 12.469 15,9 4.331 34,7 2.051 16,3 889 43,3 138 46,9 53 38,4 63 0,1 56 88,9 32 0,0 27 84,4 31 0,2 29 93,5 0 0,0 0-1.939 2,1 626 32,3 1.536 2,0 532 34,6 403 3,2 94 23,3 0 0,0 0-1.988 2,2 1.057 53,2 1.843 2,3 986 53,5 145 1,2 71 49,0 5 1,7 1 20,0 1.706 1,9 553 32,4 1.616 2,1 517 32,0 90 0,7 36 40,0 35 11,9 7 20,0 128 0,1 56 43,8 128 0,2 56 43,8 0 0,0 0-0 0,0 0-11.263 12,4 10.125 89,9 10.438 13,3 9.453 90,6 825 6,6 672 81,5 18 6,1 6 33,3 0 0,0 0-0 0,0 0-0 0,0 0-0 0,0 0 - Χηµικών Εργαστηριακών Εφαρµογών 100 0,1 52 52,0 64 0,1 38 59,4 36 0,3 14 38,9 0 0,0 0 - Ναυτικός και Ναυτιλιακός 633 0,7 156 24,6 557 0,7 136 24,4 76 0,6 20 26,3 0 0,0 0-91.054 100,0 33.797 37,1 78.498 100,0 30.512 38,9 12.556 100,0 3.285 26,2 294 100,0 98 33,3

ιάγραµµα 2.9. Ποσοστό (%) µαθητών ΤΕΕ (ηµερησίων και εσπερινών) ανά τοµέα επί του συνόλου των µαθητών των ΤΕΕ (2005-06) Μηχανολογικός Πληροφορικής- ικτύων Η/Υ Υγείας και Πρόνοιας Αισθητικής-Κοµµωτικής Ηλεκτρολογικός Οικονοµίας- ιοίκησης Ηλεκτρονικός Καλλιτεχνικών Εφαρµογών Κατασκευών 2,2 2,1 4,6 10,3 12,4 11,8 13,2 15,9 24,6 Γεωπονίας, Τροφίµων και Περιβάλλοντος Ναυτικός και Ναυτιλιακός Αργυροχρυσοχοϊας-Ωρολογοποιϊας Χηµικών Εργαστηριακών Εφαρµογών Κλωστοϋφαντουργίας Μουσικών Οργάνων 0,7 0,1 0,1 0,1 0,0 1,9 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0

ιάγραµµα 2.10. Ποσοστό (%) µαθητών ΤΕΕ (ηµερησίων και εσπερινών) ανά φύλο επί του συνόλου των µαθητών ανά τοµέα (2005-06) Αισθητικής-Κοµµωτικής Κλωστοϋφαντουργίας Υγείας και Πρόνοιας Οικονοµίας- ιοίκησης Καλλιτεχνικών Εφαρµογών Χηµικών Εργαστηριακών Εφαρµογών Αργυροχρυσοχοϊας-Ωρολογοποιϊας Πληροφορικής- ικτύων Η/Υ Γεωπονίας, Τροφίµων και Περιβάλλοντος Κατασκευών Ναυτικός και Ναυτιλιακός Ηλεκτρονικός Ηλεκτρολογικός Μηχανολογικός 0,7 0,6 2,4 10,1 11,1 17,1 24,6 32,4 32,3 36,0 40,0 53,2 46,8 52,0 48,0 43,8 56,3 60,0 64,0 67,6 67,7 75,4 82,9 89,9 97,6 99,3 99,4 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0 Αγόρια

2.6. Μαθητές µε Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες Πίνακας 2.6.1. Μαθητές µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (επίσηµα πιστοποιηµένες) ανά βαθµίδα εκπαίδευσης και φύλο (2005-06) Βαθµίδα Εκπαίδευσης µαθητών µε ειδικές ανάγκες Ν % Ν % Νηπιαγωγεία 136.696 1.398 1,0 455 32,5 ηµοτικά 589.877 11.094 1,9 3.996 36,0 Γυµνάσια 311.385 8.087 2,6 2.376 29,4 Λύκεια 220.563 2.595 1,2 772 29,7 ΤΕΕ 91.348 2.520 2,8 700 27,8 1.349.869 25.694 1,9 8.299 32,3

Πίνακας 2.6.2. Μαθητές µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (επίσηµα πιστοποιηµένες) ανά βαθµίδα εκπαίδευσης, φύλο και κατηγορία ειδικής ανάγκης (2005-06) Κατηγορία Ειδικής Ανάγκης Μαθητές µε κινητικές δυσκολίες 896 Μαθητές µε διαταραχές συµπεριφοράς 262 Μαθητές µε προβλήµατα στην ακοή 405 Μαθητές µε προβλήµατα στην όραση 187 Μαθητές µε νοητική καθυστέρηση 2.389 Μαθητές µε διαταραχές λόγου 641 Μαθητές µε δυσλεξία 1.079 Μαθητές µε επιληψία 84 Αυτισµός 1.075 ιαβήτης 23 Μαθησιακές δυσκολίες 4.775 Σύνδροµο Down 290 Ψυχικές διαταραχές 134 Αναπηρία άνω του 67% 173 Άλλο (λευχαιµία όγκος) 66 Νανισµός 8 Μεσογειακή αναιµία 5 Ν 12.492 Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση (Νηπιαγωγεία - ηµοτικά) ευτεροβάθµια Εκπαίδευση (Γυµνάσια - Λύκεια -ΤΕΕ) Πρωτοβάθµι8α & ευτεροβάθµια Εκπαίδευση % Ν % Ν % Ν % Ν % Ν % 7,2 345 38,5 489 3,7 194 39,7 1.385 5,4 539 38,9 2,1 44 16,8 64 0,5 18 28,1 326 1,3 62 19,0 3,2 158 39,0 339 2,6 144 42,5 744 2,9 302 40,6 1,5 75 40,1 147 1,1 64 43,5 334 1,3 139 41,6 19,1 957 40,1 1.527 11,6 592 38,8 3.916 15,2 1.549 39,6 5,1 204 31,8 77 0,6 24 31,2 718 2,8 228 31,8 8,6 328 30,4 8.322 63,0 2.033 24,4 9.401 36,6 2.361 25,1 0,7 31 36,9 83 0,6 29 34,9 167 0,6 60 35,9 8,6 236 22,0 149 1,1 34 22,8 1.224 4,8 270 22,1 0,2 9 39,1 172 1,3 76 44,2 195 0,8 85 43,6 38,2 1.767 37,0 1.215 9,2 384 31,6 5.990 23,3 2.151 35,9 2,3 146 50,3 85 0,6 29 34,1 375 1,5 175 46,7 1,1 50 37,3 166 1,3 67 40,4 300 1,2 117 39,0 1,4 73 42,2 191 1,4 84 44,0 364 1,4 157 43,1 0,5 21 31,8 136 1,0 57 41,9 202 0,8 78 38,6 0,1 5 62,5 9 0,1 4 44,4 17 0,1 9 52,9 0,0 2 40,0 31 0,2 15 48,4 36 0,1 17 47,2 100,0 4.451 35,6 13.202 100,0 3.848 29,1 25.694 100,0 8.299 32,3

Πίνακας 2.6.3. Μαθητές µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ανά τύπο σχολείου, φύλο και βαθµίδα εκπαίδευσης (2005-06) Βαθµίδα εκπαίδευσης µαθητών µε ειδικές ανάγκες µε ειδικές ανάγκες ενταγµένων σε σχολεία γενικής εκπαίδευσης (σε κανονικά τµήµατα και τµήµατα ένταξης) µε ειδικές ανάγκες που φοιτούν σε σχολικές µονάδες ειδικής αγωγής Ν % Ν % Ν % Ν % Νηπιαγωγεία 1.398 ηµοτικά 11.094 1.077 77,0 352 32,7 321 23,0 103 32,1 2.402 21,7 0 0,0 8.692 78,3 3.996 46,0 Γυµνάσια 8.087 6.348 78,5 1.734 27,3 1.739 21,5 642 36,9 Λύκεια 2.595 ΤΕΕ 2.520 25.694 2.492 96,0 730 29,3 103 4,0 42 40,8 2.226 88,3 602 27,0 294 11,7 98 33,3 14.545 56,6 3.418 23,5 11.149 43,4 4.881 43,8

2.7. Αλλοδαποί Μαθητές Πίνακας 2.7.1. Αλλοδαποί µαθητές ανά βαθµίδα εκπαίδευσης (2005-06) Βαθµίδα εκπαίδευσης µαθητών Αριθµός και ποσοστό (%) αλλοδαπών µαθητών Ν % % Νηπιαγωγεία 136.696 14.567 10,7 11,6 ηµοτικά 589.877 60.678 10,3 48,3 Γυµνάσια 311.385 30.590 9,8 24,4 Λύκεια 220.563 10.223 4,6 8,1 ΤΕΕ 91.348 9.463 10,4 7,5 1.349.869 125.521 9,3 100,0 ιάγραµµα 2.11. Ποσοστό (%) αλλοδαπών µαθητών επί του συνόλου των φοιτώντων µαθητών ανά βαθµίδα εκπαίδευσης (2005-06) 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 10,7 10,3 9,8 10,4 9,3 2,0 4,6 0,0 Νηπιαγωγεία ηµοτικά Γυµνάσια Λύκεια ΤΕΕ

Πίνακας 2.7.2. Αλλοδαποί µαθητές ανά βαθµίδα εκπαίδευσης και χώρα καταγωγής (2005-06) Αριθµός και ποσοστό (%) αλλοδαπών µαθητών Χώρα Καταγωγής Ν Νηπιαγωγεία ηµοτικά Γυµνάσια Λύκεια ΤΕΕ % Ν % Ν % Ν % Ν % Ν % Αλβανία Βουλγαρία Ρουµανία 95.536 76,1 11.914 81,8 47.406 78,1 22.248 72,7 7.145 69,9 6.823 72,1 4.275 3,4 368 2,5 2.360 3,9 1.112 3,6 228 2,2 207 2,2 2.349 1,9 286 2,0 1.327 2,2 502 1,6 144 1,4 90 1,0 Λοιπές Βαλκανικές Χώρες 1.636 1,3 92 0,6 769 1,3 485 1,6 194 1,9 96 1,0 Χώρες ΕΕ Υπόλοιπη Ευρώπη Αρµενία Γεωργία Ουκρανία Ρωσία Λοιπές Χώρες Πρώην ΕΣΣ Αµερική Αφρική Ασία Ωκεανία 1.518 1,2 115 0,8 688 1,1 393 1,3 198 1,9 124 1,3 1.681 1,3 182 1,2 951 1,6 299 1,0 151 1,5 98 1,0 1.644 1,3 111 0,8 553 0,9 527 1,7 181 1,8 272 2,9 4.426 3,5 222 1,5 1.383 2,3 1.565 5,1 612 6,0 644 6,8 1.964 1,6 70 0,5 821 1,4 687 2,2 240 2,3 146 1,5 3.865 3,1 373 2,6 1.373 2,3 1.220 4,0 451 4,4 448 4,7 1.191 0,9 23 0,2 294 0,5 389 1,3 188 1,8 297 3,1 738 0,6 46 0,3 278 0,5 214 0,7 139 1,4 61 0,6 1.742 1,4 277 1,9 879 1,4 343 1,1 165 1,6 78 0,8 2.821 2,2 485 3,3 1.563 2,6 567 1,9 142 1,4 64 0,7 135 0,1 3 0,0 33 0,1 39 0,1 45 0,4 15 0,2 125.521 100,0 14.567 100,0 60.678 100,0 30.590 100,0 10.223 100,0 9.463 100,0

ιάγραµµα 2.12. Κατανοµή αλλοδαπών µαθητών ανά χώρα καταγωγής (2005-06) Λοιπές Βαλκανικές Χώρες 1,3% Χώρες ΕΕ 1,2% Υπόλοιπη Ευρώπη 1,3% Αµερική 0,6% Αφρική 1,4% Ρουµανία 1,9% Ασία 2,2% Ωκεανία 0,1% Βουλγαρία 3,4% Χώρες πρώην ΕΣΣ 10,5% Αλβανία 76,1%

Πίνακας 2.7.3. Αλλοδαποί µαθητές ανά βαθµίδα εκπαίδευσης και περιφέρεια (2005-06) Αριθµός και ποσοστό (%) αλλοδαπών Περιφέρεια Νηπιαγωγεία ηµοτικά Γυµνάσια Λύκεια ΤΕΕ Ν % % Ν % Ν % Ν % Ν % Ν % Ανατολική Μακεδονία & Θράκη Κεντρική Μακεδονία υτική Μακεδονία Θεσσαλία Ήπειρος Ιόνια Νησιά υτική Ελλάδα Στερεά Ελλάδα Πελοπόννησος Αττική - Πειραιάς Βόρειο Αιγαίο Νότιο Αιγαίο Κρήτη 3.312 4,6 2,6 289 3,8 1.270 4,1 839 4,9 414 3,7 500 9,8 18.693 7,4 14,9 2.209 8,0 8.732 7,7 4.580 8,3 1.485 3,8 1.687 9,2 1.781 4,2 1,4 235 5,3 866 4,7 453 4,9 142 1,8 85 3,7 5.937 6,1 4,7 860 8,6 3.053 7,3 1.321 6,1 338 2,1 365 5,6 2.949 7,0 2,3 277 6,9 1.424 7,9 686 7,1 304 4,1 258 9,2 3.561 12,2 2,8 423 14,2 1.735 13,6 865 12,4 369 7,6 169 11,1 5.542 5,9 4,4 637 6,8 2.957 7,1 1.102 5,1 406 2,7 440 6,8 6.067 8,6 4,8 910 11,3 3.217 10,4 1.346 8,3 329 2,8 265 6,7 7.630 10,4 6,1 946 12,7 3.999 12,4 1.787 10,7 472 3,9 426 9,5 56.783 13,6 45,2 5.814 15,9 26.351 14,7 14.768 14,7 5.154 7,2 4.696 16,3 1.505 5,7 1,2 278 9,1 809 7,0 291 4,9 66 1,7 61 3,3 4.771 10,3 3,8 649 12,6 2.505 11,8 1.013 9,9 364 5,9 240 7,1 6.990 7,9 5,6 1.040 10,1 3.760 9,8 1.539 7,6 380 2,8 271 4,8 125.521 9,3 100,0 14.567 10,7 60.678 10,3 30.590 9,8 10.223 4,6 9.463 10,4

ιάγραµµα 2.13. Ποσοστό (%) αλλοδαπών µαθητών επί του συνόλου των µαθητών ανά περιφέρεια (2005-06) 13,6 Αττική - Πειραιάς Ιόνια Νησιά Πελοπόννησος Νότιο Αιγαίο Στερεά Ελλάδα Κρήτη 7,9 8,6 10,4 10,3 12,2 Κεντρική Μακεδονία Ήπειρος Θεσσαλία υτική Ελλάδα Βόρειο Αιγαίο Ανατολική Μακεδονία & Θράκη υτική Μακεδονία 4,2 4,6 6,1 5,9 5,7 7,4 7,0 9,3 0 2 4 6 8 10 12 14