Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Σχετικά έγγραφα
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Για να κάνετε το τέλος του χρόνου όσο πιο δυνατό γίνεται και να κερδίσετε το Χριστουγεννιάτικό σας bonus, πρέπει να προλάβετε τις εξελίξεις!

Συμβουλές για τις ηλεκτρονικές αγορές

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Συμπεριφορά του Έφηβου Καταναλωτή

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Ανήλικος καταναλωτής: Ευκαιρίες, κίνδυνοι και μέσα προστασίας. Ομιλία Συνηγόρου του Καταναλωτή, κου Ευάγγελου Ζερβέα, στο Κολέγιο Αθηνών

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τα διαγράμματα παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου, κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips

Κατανόηση γραπτού λόγου

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

αντιστοιχίζεται με την εντολή περίμενε 0.5 (120/60=2 χτύποι ανά δευτερόλεπτο). Στην

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

στόχοι καινοτομία επιτυχίες πωλήσεις προϊόντα γκάμα ιδέες μερίδιο αγοράς επιτυχίες στρατηγική αγοραστές πτώση άνοδος αγορές επιδιώξεις αστοχίες πώληση

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Ενεστώτας (παρόν, διάρκεια, επανάληψη, μελλοντική πράξη) σ. 24. Γενική ουσιαστικών (ενικός και πληθυντικός αριθμός) σ. 47. Τακτικά αριθμητικά σ.

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Τηλεόραση και διαφήμιση

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

Πατώντας την επιλογή αυτή, ανοίγει ένα παράθυρο που έχει την ίδια μορφή με αυτό που εμφανίζεται όταν δημιουργούμε μία μεταβλητή.

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

ΟΙ ΟΜΟΡΦΙΕΣ ΤΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, αναφέρεστε σε υπαρκτό πρόβλημα. Εύστοχα

ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885)

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΈΚΘΕΣΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ»

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Modern Greek Beginners

Κατανόηση γραπτού λόγου

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Χριστούγεννα στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 /

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ Τηλ publibrath@yahoo.gr

ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

Παραγωγή προφορικού λόγου

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Αύξηση πελατών. Λίγα λόγια για Επιτυχημένες προωθήσεις

ÐÜìå ãéá øþíéá; learn aout the open markets. Μετά την επίσκεψη στην Ακρόπολη. ôá åëëçíéêü êé åìåßò...

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

The Economist Events The 17th Roundtable with the Government of Greece

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Πόλη και πολιτισμός Πόλη και διασκέδαση

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

ZA4881. Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Greece

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κινηματόγραφος, φαρμακείο, ταχυδρομείο, μανάβικο, τράπεζα, βιλιοπωλείο, μουσείο, περίπτερο, φούρνος

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

1. Το ιατρείο λειτουργεί κάθε μέρα. Λ. 2. Η κατοικία του ασθενούς απέχει πολύ από το ιατρείο. Σ. 3. Ο ασθενής δουλεύει μόνο τις πρωινές ώρες.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΣΤΟ ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ. Ερώτηση 1) Με ποια κριτήρια αγοράζετε τα προϊόντα που καταναλώνετε;

Результаты теста Греческий

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Η ΜΕΘΟΔΟΣ SUZUKI για ΚΙΘΑΡΑ ενημερωτικό δελτίο

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Transcript:

Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1

Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Δ Ι Α Ρ Κ Ε Ι Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Η Σ 4 0 Λ Ε Π Τ Α Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 1 ( 1 0 Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Ένας φίλος/μία φίλη σας έχει έρθει στην Ελλάδα από το εξωτερικό και θέλετε να τον/την πάτε σε μια συναυλία. Για να διαλέξετε τη συναυλία ακούτε δύο (2) φορές απόσπασμα από μία ραδιοφωνική εκπομπή για διάφορες μουσικές εκδηλώσεις. Καθώς ακούτε την εκπομπή, κρατάτε σύντομες σημειώσεις (2-6 λέξεων) σύμφωνα με τους οδηγούς που έχετε μπροστά σας, όπως στο παράδειγμα. ΠΡΟΣΕΞΤΕ οι σημειώσεις που θα συμπληρώσετε είναι ΔΕΚΑ (10) χωρίς το παράδειγμα. 0 Στην πρώτη εκδήλωση θα ακουστούν μουσικές των δεκαετιών ---------------------------------------------------------------------------------- 1940 έως 1960 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1 Η πρώτη εκδήλωση, εκτός από ξένη μουσική, θα περιλαμβάνει και ------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- του 20ου αιώνα. 2 «Τα ταξίδια του Μάρκο Πόλο» θα συνδυάζουν --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 Η εκδήλωση «Τα ταξίδια του Μάρκο Πόλο» δεν θα περιλαμβάνει μόνο ένα είδος μουσικής αλλά μια μεγάλη --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 Στην εκδήλωση της Πέμπτης η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης θα παίζει μουσική, ενώ ------------------------- 5 Ο Τσάρλι Τσάπλιν ίδρυσε μαζί με άλλους την εταιρεία «Γιουνάιτεντ Άρτιστς» για να ------------------------------------ 6 Τα Μπαλέτα στον Πάγο της Αγίας Πετρούπολης θα παρουσιάσουν το έργο -------------------------------------------------------- 7 Τα Μπαλέτα στον Πάγο της Αγίας Πετρούπολης έχουν τιμηθεί με ----------------------------------------------------------------------------- 8 Την Κυριακή οι μαθητές θα μπορέσουν να απολαύσουν ταυτόχρονα ----------------------------------------------------------------------- 9 Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ιστορία των κρουστών με ήχους και εικόνες» θα υπάρχουν κρουστά από -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 Στην τελευταία εκδήλωση τα παιδιά μέσα από την ιστορία των κρουστών θα μπορέσουν να ταξιδέψουν στον χρόνο και σε ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 2 ( 1 0 Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Ακούτε δύο (2) φορές μία ραδιοφωνική εκπομπή με συμβουλές για όσα «πρέπει» και όσα «δεν πρέπει» να κάνουν οι καταναλωτές. Έχετε μπροστά σας έναν πίνακα με παρόμοιες συμβουλές χωρισμένες σε δύο στήλες. Καθώς ακούτε την εκπομπή, σημειώνετε με στην κατάλληλη στήλη του πίνακα σύμφωνα με ό,τι ακούτε, όπως στο παράδειγμα. ΠΡΟΣΕΞΤΕ οι συμβουλές που πρέπει να σημειώσετε είναι ΔΕΚΑ (10) χωρίς το παράδειγμα. Υπάρχουν και έξι συμβουλές, τρεις σε κάθε στήλη, που δεν χρειάζεται να τις σημειώσετε. ΠΡΕΠΕΙ να επιλέξουν τον τύπο καταναλωτή. να ευχαριστιούνται πάντα τις αγορές τους. να ενημερώνονται για τον χρόνο επιστροφής των αγαθών. να γνωρίζουν την κατασκευάστρια εταιρεία κάθε προϊόντος. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ να παίρνουν πιστωτικό σημείωμα, όταν επιστρέφουν ένα προϊόν. να αγοράζουν ακριβά προϊόντα μόνο από αλυσίδες καταστημάτων. να αγοράζουν σε περίοδο προσφορών. να αγοράζουν χωρίς συγκεκριμένο στόχο. να κρατούν τις αποδείξεις αγοράς. να συμπαθούν τους πωλητές. να αγοράζουν με βάση λίστα προϊόντων. να αγοράζουν δώρα χωρίς προϋπολογισμό. να αγοράζουν μέσω ταχυδρομείου. να αγοράζουν πολλά δώρα. να συγκρίνουν τις τιμές μεταξύ των καταστημάτων. να προσέχουν την έκπτωση που αναγράφεται στις ετικέτες. να προτιμούν πάντοτε τις ευκαιρίες. ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ, ΧΡΗΣΗ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΡΑΔΩΣΤΕ ΤΑ ΤΕΤΡΑΔΙΑ ΣΑΣ

Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ 4 Λ Υ Σ Ε Ι Σ Κ Α Ι Κ Ε Ι Μ Ε Ν Α C D Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 1 0 Στην πρώτη εκδήλωση θα ακουστούν μουσικές των δεκαετιών ---------------------------------------------------------------------------------- 1940 έως 1960 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1 Η πρώτη εκδήλωση, εκτός από ξένη μουσική, θα περιλαμβάνει και ------------------------------------------------------------------------ τραγούδια ελλήνων συνθετών ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- του 20ου αιώνα. 2 «Τα ταξίδια του Μάρκο Πόλο» θα συνδυάζουν --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- μουσική, εικόνα/προβολή βίντεο και αφήγηση/λόγο. Η εκδήλωση «Τα ταξίδια του Μάρκο Πόλο» δεν θα περιλαμβάνει μόνο ένα είδος μουσικής αλλά μια μεγάλη --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ποικιλία παραδοσιακής μουσικής. 4 Στην εκδήλωση της Πέμπτης η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης θα παίζει μουσική, ενώ ------------------------- θα προβάλλεται η ταινία «Ο χρυσοθήρας». 5 5 Ο Τσάρλι Τσάπλιν ίδρυσε μαζί με άλλους την εταιρεία «Γιουνάιτεντ Άρτιστς» για να ------------------------------------ ξεφύγει από την παντοδυναμία/έλεγχο του Χόλιγουντ. 6 Τα Μπαλέτα στον Πάγο της Αγίας Πετρούπολης θα παρουσιάσουν το έργο -------------------------------------------------------- «Η ωραία κοιμωμένη». 7 Τα Μπαλέτα στον Πάγο της Αγίας Πετρούπολης έχουν τιμηθεί με ----------------------------------------------------------------------------- πολλά βραβεία. 8 Την Κυριακή οι μαθητές θα μπορέσουν να απολαύσουν ταυτόχρονα ----------------------------------------------------------------------- κινηματογράφο και μουσική. 9 Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ιστορία των κρουστών με ήχους και εικόνες» θα υπάρχουν κρουστά Αφρική, Αραβία, Ασία και Ελλάδα/διάφορες χώρες. από -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 Στην τελευταία εκδήλωση τα παιδιά μέσα από την ιστορία των κρουστών θα μπορέσουν να ταξιδέψουν στον χρόνο και σε ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ διάφορους/άλλους πολιτισμούς του κόσμου.

Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ K E I M E N O C D - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 1 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α [σύντομη μουσική για εισαγωγή ραδιοφωνικής εκπομπής] Εκφωνητής: Καλησπέρα σας αγαπητοί ακροατές. Αυτή την εβδομάδα το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης μας καλεί να απολαύσουμε πέντε ξεχωριστές εκδηλώσεις για όλα τα γούστα και τις ηλικίες. Τη Δευτέρα 11 Ιανουαρίου στις οκτώ και μισή το βράδυ παρουσιάζεται ένα μελωδικό ταξίδι με έργα από τον Μπιζέ μέχρι το Χιώτη. Στο πρόγραμμα γράφει χαρακτηριστικά: «Πόσο μπορεί να απέχει η μουσική σκηνή της Αθήνας του 40-60 από την αντίστοιχη των ευρωπαϊκών καμπαρέ; Ο Χιώτης, ο Μουζάκης και ο Γιαννίδης θα μπορούσαν να συνυπάρξουν ανάμεσα στον Πόρτερ, τον Βάιλ ή τον Κάντερ; Είναι, τελικά, τόσο διαφορετικοί από όσο φαίνονται; Ή μήπως όχι;». Πρόκειται, λοιπόν, για μια βραδιά με αγαπημένες μελωδίες από τη τζαζ και τα μιούζικαλς και τραγούδια ελλήνων συνθετών του εικοστού αιώνα, που καλύπτει, νομίζω, τις προτιμήσεις ενός ευρύτατου φάσματος κοινού. [σύντομη μεσαιωνική ή παραδοσιακή ή ανατολίτικη μουσική ως «γέφυρα» μεταξύ των δύο εκφωνήσεων] 6 Για την Τετάρτη στις 9 έχουμε «Τα μουσικά ταξίδια του Μάρκο Πόλο». Α, εδώ μου φαίνεται θα έχει και ολίγη ιστορία. Διαβάζω: «Στα τέλη του 1ου αιώνα ο Μάρκο Πόλο ξεκινάει από τη Βενετία και διαμέσου της Ιερουσαλήμ, της Κύπρου, της Μικράς Ασίας και της Περσίας φτάνει μέχρι την Κίνα, σε ένα ταξίδι εξερεύνησης αλλά και εσωτερικής αναζήτησης.» Τι σας έλεγα; «Περνάει από πολλούς τόπους και έρχεται σε επαφή με διαφορετικούς ανθρώπους και πολιτισμούς. Το πολιτιστικό μωσαϊκό τον εντυπωσιάζει και το ταξίδι γίνεται εμπειρία αυτογνωσίας και αυτοπροσδιορισμού. Αυτή η παράσταση μουσικής, εικόνας και λόγου, εμπνευσμένη από το «Βιβλίο των θαυμάτων» ή «Τα ταξίδια του Μάρκο Πόλο», παρουσιάζει τη μουσική διαδρομή του «Δρόμου του μεταξιού μέσα από παραδοσιακά ακούσματα αλλά και σύγχρονες συνθέσεις του Κυριάκου Καλαϊτζίδη. Από την καρδιά της Ευρώπης έως την Άπω Ανατολή, ιχνηλατείται ένα γοητευτικό μουσικό ψηφιδωτό». Ετοιμαστείτε για μεγάλη ποικιλία τη βραδιά αυτή! [σύντομη μουσική με πιάνο που συνόδευε παλιές βουβές ταινίες ως «γέφυρα» μεταξύ των δύο εκφωνήσεων] Την Πέμπτη, στις 9 πάλι, ο κινηματογράφος έχει την τιμητική του! Στην κεντρική αίθουσα του Μεγάρου θα προβληθεί η βουβή ταινία «Ο χρυσοθήρας» του μεγάλου Τσάρλι Τσάπλιν, ενώ ταυτόχρονα η κρατική ορχήστρα Θεσσαλονίκης θα εκτελεί την αυθεντική μουσική επένδυση της ταινίας υπό τη διεύθυνση του Κριστόφ Έσερ. Το πρόγραμμα γράφει ότι η ταινία συνιστά μια «κλασική κωμωδία του γνωστού ηθοποιού, η οποία ανήκει στην δημιουργική περίοδο 1919-199, όταν ο Τσάρλι Τσάπλιν μεγαλουργούσε με τη διάσημη πλέον εταιρεία «Γιουνάιτεντ Άρτιστς», της οποίας υπήρξε και συνιδρυτής, με σκοπό να ξεφύγει από τη διαφαινόμενη παντοδυναμία του Χόλιγουντ». Όσον αφορά την υπόθεση της ταινίας, «ο Σαρλό ταξιδεύει στην Αλάσκα, όπου όλοι ερευνούν μανιωδώς για χρυσό. Εκεί έρχεται σε επαφή με διάφορους χρυσοθήρες αλλά και καταζητούμενους και προσπαθεί, με το δικό του ανεπανάληπτο και γοητευτικό τρόπο, να κερδίσει την καρδιά της Τζόρτζια, μιας όμορφης χορεύτριας». Κινηματογραφόφιλοι και μουσικόφιλοι ενωθείτε για να απολαύσετε μια εκδήλωση που σπάνια έχουμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε. [σύντομη κλασική μουσική ως «γέφυρα» μεταξύ των δύο εκφωνήσεων] Την Παρασκευή, τώρα, μη χάσετε στις 9 το βράδυ την παράσταση μπαλέτου στον πάγο «Η ωραία

Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ K E I M E N O C D - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 1 κοιμωμένη». Οι μοναδικοί χορευτές-παγοδρόμοι των Μπαλέτων στον Πάγο της Αγίας Πετρούπολης ανεβαίνουν στην παγωμένη σκηνή του Μεγάρου Μουσικής, για να ζωντανέψουν το «μπαλέτο των μπαλέτων» του Πιοτρ Ίλιτς Τσαϊκόφσκυ. Ο πολυβραβευμένος ρώσος καλλιτέχνης και για 2 χρόνια πρώτος χορευτής των Μπαλέτων Μαριίνσκυ, Κωνσταντίν Ρασάντιν, μεταφέρει με απαράμιλλη τέχνη την αυθεντική χορογραφία του Μαριούς Πετιπά στον πάγο και τη θέση των πουέντ παίρνουν τα παγοπέδιλα. Με 9.000 παραστάσεις διεθνώς στο ενεργητικό τους, τα πολυβραβευμένα Μπαλέτα στον Πάγο της Αγίας Πετρούπολης συνεχίζουν να προσφέρουν μια μοναδική εμπειρία για όλες τις ηλικίες. [σύντομη μουσική με κρουστά ως «γέφυρα» μεταξύ των δύο εκφωνήσεων] Τέλος, την Κυριακή στις έντεκα το πρωί τα παιδιά, και όχι μόνο λέμε εμείς, θα χαρούν να ακούσουν «Την ιστορία των κρουστών με ήχους και εικόνες». Η ιστορία των κρουστών είναι ένα ζωντανό εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο απευθύνεται σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, συνδυάζοντας ευρηματικά την τέχνη του κινηματογράφου και της μουσικής. Έξι μουσικοί παίζουν στη σκηνή κρουστά όργανα από διάφορα σημεία της γης. Τύμπανα από την Αφρική, τουμπερλέκια από την Αραβία, γκονγκ από την Ασία και φυσικά νταούλια και ντέφια από την ελληνική επικράτεια, ενώ ταυτόχρονα προβάλλεται στην οθόνη ένα βίντεο ειδικά διαμορφωμένο για τους μαθητές. Τα παιδιά καλούνται να συμμετέχουν διαδραστικά στο πρόγραμμα, προκειμένου να ταξιδέψουν διαμέσου της ιστορίας των κρουστών στο χρόνο και τους πολιτισμούς, από την αρχαία Ελλάδα και το Βυζάντιο μέχρι την Κίνα, τη Βραζιλία και την Αφρική. 7 [σύντομη μουσική για αποφώνηση]

Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 2 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α ΠΡΕΠΕΙ να επιλέξουν τον τύπο καταναλωτή. να ευχαριστιούνται πάντα τις αγορές τους. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ να παίρνουν πιστωτικό σημείωμα, όταν επιστρέφουν ένα προϊόν. να αγοράζουν ακριβά προϊόντα μόνο από αλυσίδες καταστημάτων. να ενημερώνονται για τον χρόνο επιστροφής των αγαθών. να αγοράζουν σε περίοδο προσφορών. 8 να γνωρίζουν την κατασκευάστρια εταιρεία κάθε προϊόντος. να αγοράζουν χωρίς συγκεκριμένο στόχο. να κρατούν τις αποδείξεις αγοράς. να συμπαθούν τους πωλητές. να αγοράζουν με βάση λίστα προϊόντων. να αγοράζουν δώρα χωρίς προϋπολογισμό. να αγοράζουν μέσω ταχυδρομείου. να αγοράζουν πολλά δώρα. να συγκρίνουν τις τιμές μεταξύ των καταστημάτων. να προσέχουν την έκπτωση που αναγράφεται στις ετικέτες. να προτιμούν πάντοτε τις ευκαιρίες.

Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ K E I M E N O C D - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 2 [Ακούγεται μουσική εισαγωγή] Καλησπέρα σε όλους και όλες σας. Καλησπέρα σας! Απόψε, έχουμε μαζί μας τον κύριο Γεωργίου, πρόεδρο της Εθνικής Ένωσης Καταναλωτών. Κύριε Γεωργίου, καλωσήλθατε. κ. Γεωργίου: Γεια σας! Ο κύριος Γεωργίου διαθέτει πολυετή εμπειρία στον τομέα του και τον καλέσαμε στην εκπομπή μας για να μας διαφωτίσει σχετικά με ζητήματα καταναλωτικής συμπεριφοράς. Κύριε Γεωργίου, κατ αρχάς να σας ρωτήσω, ποια στρατηγική πρέπει να προτιμάμε για τις αγορές μας; κ. Γεωργίου: Κοιτάξτε, θα έλεγα ότι υπάρχουν διάφορες στρατηγικές αγοράς τόσο για τους λάτρεις της βόλτας στα καταστήματα όσο και για όσους την απεχθάνονται. Για πάρα πολλούς ανθρώπους τα ψώνια είναι ευχαρίστηση. Κάνουν καλές αγορές συνήθως, αλλά γυρίζουν σπίτι έχοντας αγοράσει και κάποια άχρηστα προϊόντα επίσης. Άλλοι, πάλι, άνθρωποι λόγω της πίεσης του χρόνου υποχρεώνονται να μπαίνουν και να βγαίνουν πολύ βιαστικά από τα καταστήματα. Τέλος, υπάρχουν και οι κυνηγοί των ευκαιριών, οι οποίοι επιμένουν στο συνδυασμό καλύτερης τιμής και ποιότητας. Ο καθένας από εμάς αρκεί να κατανοήσει σε ποια από αυτές τις τρεις κατηγορίες αγοραστών ανήκει, για να κάνει τις αγορές του παραγωγικά και ευχάριστα. 9 Α, εγώ είμαι της τελευταίας κατηγορίας, αυτό είναι σίγουρο! Χμ, κι εγώ! Αλλά ας πάρουμε τα πράγματα με τη σειρά, κύριε Γεωργίου. Ανεξάρτητα από όλες αυτές τις κατηγορίες που μας αναφέρατε, τι θα συμβουλεύατε τους καταναλωτές γενικά; κ. Γεωργίου: Κατ αρχάς, να γνωρίσουν την πολιτική επιστροφών των καταστημάτων. Το χρονικό περιθώριο επιστροφής των αγαθών είναι κάτι που καθορίζουν οι επιχειρήσεις, δεν μπορεί όμως να είναι μικρότερο των 7 ημερών από την ημέρα αγοράς. Να μην ξεχνάμε, επίσης, ότι για αυτό το σκοπό δεν πρέπει να χάνουμε την απόδειξη αγοράς! Έτσι δεν είναι; κ. Γεωργίου: Βεβαίως! Αλλιώς να μην περιμένουμε να εξυπηρετηθούμε. Επίσης, σε περίπτωση επιστροφής προϊόντος, είναι προτιμότερο να το ανταλλάσσουμε με κάποιο άλλο αγαθό και όχι με πιστωτικό σημείωμα. Για ποιο λόγο τα καταστήματα να κρατάνε τα χρήματά μας; Πολύ σωστά! κ. Γεωργίου: Τέλος, πρέπει να προσπαθούμε να αγοράζουμε ρούχα ή άλλα ακριβά αντικείμενα

Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ K E I M E N O C D - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 2 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α από τα καταστήματα ή τα πρατήρια των εταιρειών σε καλύτερη τιμή ή σε περίοδο εκπτώσεων. Προσωπικά, θα προτιμούσα τις εκπτώσεις, καθώς τα πρατήρια των εταιρειών δεν είναι πάντοτε προσβάσιμα σε όλους. κ. Γεωργίου: Ναι, έχετε δίκιο. Για να περάσουμε, τώρα, στην πρώτη κατηγορία αγοραστών, που μας είπατε, σε όσους ή όσες, δηλαδή, ευχαριστιούνται τα ψώνια. Τι πρέπει να προσέχουν οι συγκεκριμένοι αγοραστές, κύριε Γεωργίου; κ. Γεωργίου: Πρώτ απ όλα, να κρατούν τις ετικέτες και τις αποδείξεις των προϊόντων. Τους είναι απαραίτητες για την όποια αλλαγή, ακόμη και σε περίπτωση που βρουν κάτι σε χαμηλότερη τιμή. Μα αυτό για τις αποδείξεις δεν ισχύει για όλους, κύριε Γεωργίου; 10 κ. Γεωργίου: Εννοείται! Αλλά για τους συγκεκριμένους αγοραστές είναι ακόμη πιο σημαντικό να το προσέχουν αυτό. Και τα άσκοπα ψώνια; Πώς θα μπορέσουν να τα αποφύγουν; κ. Γεωργίου: Με προλάβατε! Αυτό θα σας έλεγα τώρα! Για να αποφευχθούν οι αγορές άχρηστων προϊόντων, πρέπει οι καταναλωτές πάντα να έχουν ξεκαθαρίσει τι θέλουν να αγοράσουν. Το καλύτερο που έχουν να κάνουν είναι να ακολουθούν πιστά μια λίστα αγορών. Θα τους συνέφερε, επίσης, να είναι φιλικοί με τους πωλητές. Ένας πωλητής που θα τους συμπαθήσει, μπορεί να τους βοηθήσει να κάνουν μία συμφέρουσα αγορά. Πράγματι! Την ποιότητα της επικοινωνίας με τους πωλητές δεν την προσέχουμε συνήθως, αλλά σύμφωνα με αυτά που μας λέτε μπορεί να αποβεί καθοριστικής σημασίας για μια επιτυχημένη αγορά. κ. Γεωργίου: Ακριβώς! Για τους βιαστικούς τι έχετε να πείτε; κ. Γεωργίου: Α, βέβαια! Για αυτούς θα ήταν πολύ χρήσιμο να μάθουν σε ποια καταστήματα μπορούν να ψωνίσουν νωρίς το πρωί ή αργά το βράδυ. Εάν έχουν να πάρουν πολλά δώρα σε περιορισμένο χρόνο, ας κλείσουν ένα ραντεβού με τον ειδικό πωλητή που υπάρχει σε μεγάλα καταστήματα. Αυτός θα τους βοηθήσει στις επιλογές τους διαλέγοντας για αυτούς. Είναι, όμως, αρκετά έξυπνο να του δώσουν εκ των προτέρων συγκεκριμένο προϋπολογισμό για όλα τα δώρα που σκοπεύουν να αγοράσουν. Επίσης, μπορούν να προμηθευτούν όλους τους καταλόγους που κυκλοφορούν και να κάνουν μία δοκιμαστική αγορά μέσω ταχυδρομείου, προκειμένου να αποφασίσουν για την ποιότητα των όσων αγοράζουν και τις λεπτομέρειες στην εκτέλεση της παραγγελίας.

Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ K E I M E N O C D - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 2 Η λύση του ταχυδρομείου, πάντως, μου φαίνεται λίγο επίφοβη! κ. Γεωργίου: Εάν δεν δοκιμάσει κανείς, δεν μαθαίνει τι έχει να κερδίσει ή να χάσει! Επαναλαμβάνω, οι καταναλωτές μπορούν αρχικά να κάνουν μια μικρή παραγγελία και ανάλογα με την εξέλιξή της να αποφασίσουν για τις περαιτέρω κινήσεις τους. Πολύ ενδιαφέροντα όλα αυτά, αλλά νομίζω ότι στην εποχή που ζούμε, μάλλον οι περισσότεροι είμαστε κυνηγοί των ευκαιριών. Τι θα λέγατε, λοιπόν, για αυτόν τον τύπο καταναλωτή; κ. Γεωργίου: Θα τους συμβούλευα να συγκρίνουν τις τιμές. Κάποια μαγαζιά μπορεί να προσφέρουν το ίδιο είδος σε καλύτερες τιμές. Επίσης, πρέπει να προσέχουν την τιμή και όχι την έκπτωση στην ετικέτα. Η τιμή απόκτησης του προϊόντος έχει μεγαλύτερη σημασία. Κύριε Γεωργίου, σας ευχαριστούμε για τα όσα χρήσιμα μας είπατε! κ. Γεωργίου: Κι εγώ σας ευχαριστώ για τη φιλοξενία! Αγαπητοί ακροατές, σήμερα είχαμε μαζί μας τον κύριο Γεωργίου, πρόεδρο της Εθνικής Ένωσης Καταναλωτών, με τον οποίο συζητήσαμε διάφορους τρόπους για να βελτιώσουμε τις καταναλωτικές μας συνήθειες. Σας ευχαριστούμε που μας παρακολουθήσατε. Χαίρετε! 11 [Ακούγεται μουσική λήξης] Διασκευή πληροφοριακού κειμένου από την ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Καταναλωτή http://www.inka.gr/