Οι νέες τεχνολογίες ως εργαλείο παρεμβάσεων στη φυλακή: Λύνουν προβλήματα «ειδικών πληθυσμών; Το έργο HERO. Νέες τεχνολογίες και φυλακές

Σχετικά έγγραφα
Γιώργος Κουλιεράκης, Ph.D. Ψυχολόγος της Υγείας

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΩΡΕΣ ΑΙΘ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Εκπαίδευση για τη νέα ψηφιακή πραγματικότητα

Προσδιορισµός και προώθηση µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας: Διάλεξη 1 Προσδιορισµός µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας

Εκπαίδευση. Εισηγήσεις σε Συνέδρια

Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών

Β) Στοιχεία για προηγούμενη εμπειρία στη γενική εκπαίδευση ενηλίκων

Οι ειδικοί πληθυσμοί (γυναίκες, αλλοδαποί, ανήλικοι) στο σωφρονιστικό σύστημα: δεδομένα - προκλήσεις

Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΤΟΥ ΙΟΤ: ΤΟ ΠΡΟΡΑΜΜΑ ACTIVAGE

Ψηφιακές Δεξιότητες και Ευρωπαϊκές Πολιτικές

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία

ΔΕΥΤΕΡΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΡΙΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΕΜΠΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα

Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων Εκπαίδευση - Ανάπτυξη

Χρήσιμα Εργαλεία για την Ενίσχυση της Ανταγωνιστικότητας των Μικρών και πολύ μικρών Επιχειρήσεων

Κοινωνιολογία της Υγείας και της Ασθένειας (Ψυχοκοινωνικές και Πολιτιστικές Διαστάσεις Υγείας και Αρρώστιας)

Μεθοδολογία Δείγμα. Computer Assisted Web Interviewing. N=145 ερωτηματολόγια 9/9 4/10/2015. (IBM SPSS Dimension)

Διαπολιτισμική συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΕΛΕΤΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ: Ι. Πανάρετος

Π β.4: Οδηγός επιμορφωτή για τη ΘΕ5: «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός προσανατολισμός και πληροφόρηση»

THE STATE OF THE CIO IN GREECE 2018

Η Ενδυνάμωση ευάλωτων ενηλίκων μέσα από την εκπαίδευση. Ελένη Παπαϊωάννου

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη

ACUMEN O2 <Εσωτερική εκπαίδευση>

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Coach your own life. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο (ΜΟΝΟ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ)

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ 4

Αθανάσιος Φ. Κατσούλης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΑΠ.ΜΑΜΕΛΗ 1, Ν.ΜΟΥΔΑΝΙΑ - ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ Edexcel International, UK

ΥΠΟΔΟΧΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Παρουσίαση του Τµήµατος

Μάθημα 2 Αποκατάσταση και Ανθεκτικότητα

ΤΣΕΒΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. Εργοθεραπεύτρια

(*) βαθµίδες του κοινού ευρωπαϊκού πλαισίου αναφοράς

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

ECDL Κύπρου: Συναντήσεις K.I.E Το νέο ECDL! Σεπτέμβριος 2013

TEACHERS4EUROPE: Δημιουργία διαδραστικού χάρτη στο Google Maps με τουριστικά αξιοθέατα χωρών της ΕΕ

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Μ Α Κ Ε Ο Ν Ι Α Σ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016.

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ ΝΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΛΚΙΣ ΚΑΡΟΛΙΔΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ M.Sc. ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ - ΘΕΟΛΟΓΟΣ

Επιλέξιμες Δαπάνες είναι εκείνες που θα ξεκινήσουν μετά την ημερομηνία έγκρισης του Επενδυτικού Σχεδίου.

Χαμηλά επίπεδα συμμετοχής και επίδοσης των μαθητών. Πεποίθηση ότι μπορεί να αποτελέσει μέσο ανταπόκρισης στις προκλήσεις που αντιμετωπίζαμε.

Θεραπευτικό Πρόγραμμα Ψυχικής Απεξάρτησης και Επανένταξης εντός και εκτός σωφρονιστικού συστήματος

ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Σύστηµα τηλε-πληροφοριών για συνεχή συλλογή, επεξεργασία, και διάδοση υλικού για κατάρτιση εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή

Α ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Παρεμβάσεις Κοινωνικής Εργασίας σε καταστάσεις κρίσης στην οικογένεια

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Future vs Imagination η νέα τάξη πραγμάτων είναι σίγουρα «δικτυωμένη»

«Έκθεση αξιολόγησης του σεμιναρίου σε Αθήνα & Θεσσαλονίκη»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΚΠ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό

Την ασφαλή κράτηση ατόμων που παραπέμπονται σ αυτό από τα Δικαστήρια.

ΟΙ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ. Σεπτέµβριος 2018 Ποσοτική έρευνα για το Ινστιτούτο ηµοκρατίας Κωνσταντίνος Καραµανλής

Εθνική Ψηφιακή Στρατηγική Τομείς Παρέμβασης και Προτεραιότητες

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α. Περίληψη..3 Πρόλογος...5 Περιεχόµενα.. 7

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

Χαράλαμπος Βρασίδας CARDET

H ψηφιακή τεχνολογία στην υπηρεσία τηw υγείας και της βελτίωσης της ποιότητας ζωής των πολιτών

MOODLE Εγκατάσταση πλατφόρμας Δημιουργία & Διαχείριση μαθήματος

Η/Υ - Εισαγωγή στην Επιστήμη του Ιστού: Τεχνολογίες, Υπηρεσίες, Εφαρμογές 1

2. Μελέτη της επίδρασης των δημογραφικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων στις επιδόσεις των μαθητών στην ΕΕ

ΔΗΜΟΣ. (ΟΙΚΙΣΜΟΙ:..)

Μάθημα: Οργανωσιακή Συμπεριφορά και Διοίκηση Αλλαγών

Τοπικό Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης. του ήµου Τανάγρας

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ

E-learning. Οδηγός Σπουδών. Επαγγελματική Συμβουλευτική- Μεθοδολογία και πράξη της προσωπικής επαγγελματικής ανάπτυξης

Α' Εξάμηνο (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ) Β' Εξάμηνο

Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέµατα Πληροφορικής

Digital Signage. «Δημιουργικότητα στην Πληροφόρηση»

Περιεχόμενα 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ. στα πλαίσια ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Σκοπός του Προγράμματος

Τηλεματική και Νέες Υπηρεσίες

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2017/ 2018

E-learning. Αναπτυξιακές Διαταραχές-Αυτισμός- Αsperger: Ανίχνευση, Υποστήριξη, Παρέμβαση. Οδηγός Σπουδών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΜΕ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

Χρήστος Νικολογιάννης,

ετών Αποκλειστική δωρεά: Μια δράση του:

EDU.20 Μια διαδικτυακή πλατφόρμα, ένα περιβάλλον αυτόνομης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στα Αγγλικά στη Δημοτική εκπαίδευση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011/ 2012 Α' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ

Ναταλία Σπυροπούλου. Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Κοινωνιολογίας, Υποψήφια Διδάκτωρ

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

Οι γυναίκες στην ψηφιακή εποχή Το έμφυλο ψηφιακό χάσμα. Ιωάννα Προφύρη Επιστημονικό στέλεχος ΙΜΕ ΓΣΒΕΕ

Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι του Αποθετηρίου «Κάλλιπος» του ΣEAB: Οφέλη χρήσης και προοπτικές βιώσιμης ανάπτυξης

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ.

Η Ηλεκτρονική Συνταγογράφηση ως Αφετηρία του ehealth στη χώρα. M.G.Koutras,MD.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Συμβούλους Εργασίας «Job Broker»

Εισαγωγή. Η ταυτότητα της έρευνας περιγράφεται στην τελευταία σελίδα του παρόντος.

Βιογραφικό Σημείωμα (cv)

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και Πρόγραμμα Εποπτείας στην Λογικοθυμική και Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (RECBT) με Ενήλικες

Transcript:

Τομέας Κοινωνιολογίας Οι νέες τεχνολογίες ως εργαλείο παρεμβάσεων στη φυλακή: Λύνουν προβλήματα «ειδικών πληθυσμών; Το έργο HERO Γεώργιος Κουλιεράκης, Ph.D. Ψυχολόγος της Υγείας, Επιστημονικός Συνεργάτης 4 Οκτωβρίου 2016 Π.Μ.Ε. Αντιμετώπιση των εξαρτήσεων στο πλαίσιο του ποινικού σωφρονισμού Θεσσαλονίκη: 3 ος κύκλος 2015-2016 Νέες τεχνολογίες και φυλακές Στην Ευρώπη γίνεται συζήτηση EuroPris - http://bit.ly/1wribsm 3 rd Conference on ICT in prisons (29-30/6/16) Internet of Things; Added value of the use of internet by inmates; Cyber-security; Telemedicine; Connecting the inmate to the digital world. Looking into the future; Cloud and data protection and internet; Collaboration between police and penal system; Video-conferencing specific on visiting; Tender Management. 1

Νέες τεχνολογίες και φυλακές Αναγνωρίζεται ο ρόλος τους στην Αγωγή Υγείας (Blaya et al., 2010) Υπάρχουν καλές πρακτικές Στην κοινότητα Εξάρτηση από αλκοόλ (Cunningham et al., 2011) http://1.usa.gov/1cqjxwa Διαχείριση του Διαβήτη (Balsa & Gandelman, 2010) Χρήση ουσιών (σε νέους) (Balsa, Gandelman & Porzecanski, 2010) Υπάρχουν καλές πρακτικές Στη φυλακή Ενδυνάμωση νέων χρηστών - The ABSINT project http://bit.ly/1aoevaq Τηλε-ψυχιατρική: Αύξηση της πρόσβασης / εξοικονόμηση πόρων (Deslich et al., 2013) Ενδυνάμωση ενηλίκων κρατουμένων The HERO project Health Promotion and Educational Support for the Rehabilitation of Offenders HERO (IST-2000-26724) 1/4/2001 30/9/2003 2

The HERO Project - Objectives To develop two sets of support services: a health promotion and health monitoring module, and a learning and skills support module, for two groups of end users: young and first offenders (typically on remand ), and prisoners preparing for re-entry into society (typically on parole). In order to facilitate their rehabilitation The HERO Project Θέματα Η επικράτηση των ψυχικών διαταραχών μέσα στη φυλακή Η ψυχική υγεία των κρατουμένων, γενικά Το επίπεδο χρήσης ουσιών Ο κίνδυνος μετάδοσης HIV/STD Η απασχόληση (employment) και οι ανάγκες εκπαίδευσης σε δεξιότητες Οι στρατηγικές και οι υπηρεσίες αποκατάστασης (rehabilitation). 3

Προκλήσεις Μη «πρόσβαση» των κρατουμένων στις νέες τεχνολογίες Πολλαπλές και διαφορετικές ανάγκες της ομάδας στόχου Έλλειψη προγραμμάτων και «φιλοσοφία» αποκατάστασης Εφαρμογή νέων τεχνολογιών σε ένα «κλειστό» περιβάλλον Οι εταίροι του HERO(1) Πανεπιστήμιο Erlangen, Γερμανία Ινστιτούτο Tavistock, U.K. Oxford Computers Consultants, U.K. MWA Consulting, U.K. 4

Οι εταίροι του HERO(2) Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας Τομέας Κοινωνιολογίας Τόποι εφαρμογής του HERO(1) Ελλάδα Κλειστή φυλακή Χαλκίδας Κέντρο Υποδοχής Αποφυλακισμένων, του Κέντρου Πολλαπλής Παρέμβασης Κλειστή Γυναικεία φυλακή Αθηνών 5

Τόποι εφαρμογής του HERO(2) Μεγ. Βρετανία Γυναικεία Φυλακή Askham Grange Φυλακή ανηλίκων, Deerbolt Τόποι εφαρμογής του HERO(3) Γερμανία Φυλακή SothA, Erlangen Ιταλία Κέντρο Υποδοχής Αποφυλακισμένων, Modena 6

Συνολικά προβλήματα εφαρμογής Μεγάλης κλίμακας συστημικά και δομικά προβλήματα που σχετίζονταν με το κοινωνικό και πολιτικό περιβάλλον αναφορικά με τις φυλακές την περίοδο υλοποίησης του έργου Θέματα οργάνωσης και λειτουργίας των ίδιων των χώρων (pilot sites) που υλοποιήθηκε το έργο Τεχνικά ζητήματα που αφορούσαν τον σχεδιασμό, την παραγωγή και την εφαρμογή των υπηρεσιών του HERO Στόχος Υπηρεσίες - Ελλάδα Η δημιουργία, εφαρμογή και αξιολόγηση εφαρμογών και υπηρεσιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ICT), με στόχο την αποκατάσταση των κρατουμένων Δημιουργία «μαθησιακού περιβάλλοντος» (βάση δεδομένων) Πληροφορίες σε θέματα υγείας αγωγής υγείας Εκπαίδευσης - Μάθησης Ομάδες στήριξης 7

Πληθυσμός - στόχος Νεοεισερχόμενοι κρατούμενοι Κρατούμενοι που πρόκειται να αποφυλακιστούν Προσωπικό των καταστημάτων κράτησης Συμμετέχοντες (25 κρατούμενοι): 1 η ομάδα: Σεπτέμβριος Δεκέμβριος, 2002 2 η ομάδα: Ιανουάριος Μάιος, 2003 3 η ομάδα: Ιούνιος Σεπτέμβριος, 2003 Κλειστή φυλακή Χαλκίδας Δίκτυο Η/Υ 10 κρατούμενοι Δύο φορές/εβδομάδα «Στατική έκδοση» Ομάδα στήριξης Πληροφορίες υγείας Εκμάθηση Η/Υ Εκμάθηση γραφής & ανάγνωσης 8

Η ομάδα στήριξης Εξασφάλισε την ενσυναίσθηση ανάμεσα στα μέλη και τα βοήθησε στην επικοινωνία μεταξύ τους. Βοήθησε τα μέλη στη διαχείριση της διαδικασίας απόκτησης νέων γνώσεων. Έθεσε εκπαιδευτικούς στόχους και στήριξη τα μέλη στην προσπάθεια επίτευξής τους Έδωσε στα μέλη νέες προοπτικές και νέα εικόνα για τον εαυτό τους, με αφορμή την εισαγωγή στις νέες τεχνολογίες Πρόσφερε στα μέλη ένα οριοθετημένο πλαίσιο αναφοράς Αποτελέσματα (25 κρατούμενοι, ηλικία {μ.ό. 37χρ.}) Υψηλή επισκεψιμότητα (εκπαίδευση Η/Υ) Ευκολία πρόσβασης Φιλικότητα του συστήματος Συνάφεια περιεχόμενου με τις ανάγκες Έλλειψη χρόνου για εξάσκηση Μετακινήσεις κρατουμένων Αβεβαιότητα για το μέλλον του προγράμματος Αρνητική στάση του προσωπικού Διασκέδαση 9

Φυλλάδιο: Προϊόντα «Φυλακή, Μύθος και Πραγματικότητα» Εφημερίδα: «ΕΡΜΗΣ» (1 τεύχος) Ημερολόγιο τοίχου: «Όψεις της φυλακής» 10

11

12

13

14