Σχετικά έγγραφα
A. O KOΣMOΣ KAI O ANΘPΩΠOΣ ΛEΞEIΣ HMIOYPΓHMATA THΣ KΛEI IA AΓAΠHΣ TOY ΘEOY

O XPIΣTIANIΣMOΣ KAI H ΠPOΣΩΠIKH IΣTOPIA TΩN ANΘPΩΠΩN

α κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε

Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη.

A. EI E O ΘEOΣ OTI OΛA OΣA HMIOYP-

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

A. O ANΘPΩΠOΣ ΣTHN ANAZHTHΣH ΛEΞEIΣ TOY ΘEIOY KΛEI IA

Πα κ έ τ ο Ε ρ γ α σ ί α ς 4 Α ν ά π τ υ ξ η κ α ι π ρ ο σ α ρ µ ο γ ή έ ν τ υ π ο υ κ α ι η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ο ύ ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ο ύ υ λ ι κ ο

ο Θε ος η η µων κα τα φυ γη η και δυ υ υ να α α α µις βο η θο ος ε εν θλι ψε ε ε σι ταις ευ ρου ου ου ου ου σαις η η µα α α ας σφο ο ο ο

ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

FAX : spudonpe@ypepth.gr) Φ. 12 / 600 / /Γ1

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

ΚΑΝΟΝΙΣ ΜΟ Ι ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ 1 / 8 SCALE IC TRA CK ΕΛ. Μ. Ε

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού)

ΠANOPAMA THΣ XPIΣTIANIKHΣ

NETAI EN TOIΣ MYΣTHPIOIΣ"

A. H TEXNOΛOΓIA: ΛEΞEIΣ ENA ΩPO TOY ΘEOY ΣTON ANΘPΩΠO KΛEI IA

JEAN-CHARLES BLATZ 02XD RE52755

ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ ΠΛΑΙ ΣΙΟ ΧΡΗ ΜΑ ΤΟ ΔΟ ΤΗ ΣΗΣ

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)

ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία. Διδ. Εν. 7

Ό λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει μέ νου. Friedrich Schelling. σελ. 13. σελ. 17. σελ.


οξαστικὸν Ἀποστίχων Ὄρθρου Μ. Τετάρτης z 8 a A

Τι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου

Κωνσταντίνος Θ. Ευαγγελάτος. για αμιγή χορωδία (SSA, SAA, TTB, TBB)

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

ΛEΞEIΣ A. H ΠPOΣMONH ENOΣ ΣΩTHPA KΛEI IA

ΜΠΡÃΣΤΑ ΣΕ ΠΡÃΒΛΗΜΑΤΑ ΒΙÃΗΘΙΚΗΣ

Ἔκτασις. οι τα α α Δ. α α α α Δ. ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου. υ υ υ υ υ υ υ υ υ υ µυ υ στι ι ι Μ. ι ι ει ει κο ο νι ι ι ι ι ι ι

Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον»

anjologion ellhnikwn grammatoseirwn

Η ούσια εκ των οτέ ων ιαφά ια.

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

Οι Γραφές αποκαλύπτουν αλήθειες της πίστης: Παράδεισος-Πτώση-Σωτηρία

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

B. APNHTIKA ΣTOIXEIA THΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ

ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

των ερ γα το τε χνι τών εργοστασίων Τσιµεντολίθων, ό λης της χώρας O41R09

A. KANEIΣ NA MHN KATAΦPONEI TH NEOTHTA

των Oι κο δό µων συ νερ γεί ων O32R09

στον Τριγωνοψαρο λη για τα γενέθλιά του. στα κρυφά πρωτ τυπα δώρα, γιρλάντες απ φ κια, φαγητά απ πλαγκτ ν και µια τεράστια

καλύψουν τα έξοδα µετάβασης-µετακίνησης στον τόπο άσκησης των καθηκόντων τούς.

Θέ α: ωσ ή ια ροφή και άσκηση ια ο ς εφήβο ς.

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη πλήρωσης θέσεων Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων και Προϊσταμένων Δημοτικών Σχολείων Π.Ε. Καρδίτσας»

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

Πρι τ αρακτηρ οτικ λαπλ ουοτηματα μικρ ετ εξεργατ δ π υ τ

Η δημιουργία του ανθρώπου

των ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10

Κ Α Ν Ο Ν Ι Σ Μ Ο Σ Λ Ε Ι Τ Ο Υ Ρ Γ Ι Α Σ Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Ω Ν

Μητρ.Λεμεσού: Όταν δεν υπάρχει η ειρήνη του Θεού, τότε ζηλεύουμε και φοβόμαστε ο ένας τον άλλο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : «Το ξεκίνημα»

ε πι λο γές & σχέ σεις στην οι κο γέ νεια

Αποτελεσματικός Προπονητής

ε ε λε η σον Κυ ρι ε ε ε

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών

ΠΕΤΡΟΥ ΛΑΜΠΑΔΑΡΙΟΥ Η ΑΓΙΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΣ

ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι χε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ιµ µυ υ υ υ υ υ υ Π ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ζο ο ο ει ει κο ο

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37

του προσωπικού Κινηµατογράφων όλης της χώρας K22R11

B. H ANAΓKH ΓIA KOINOTHTA Γ. TA MONAXIKA KOINOBIA ΠPOTYΠA ΓIA THN ENO-

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΕΒ ΟΜΑ ΟΣ ΝΗΣΤΕΙΩΝ ἐν τῷ Ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης. Ἦχος

των Κοι νω νι κών Λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στους ι δι ω τι κούς παι δι κούς σταθ µούς όλης της χώρας O21R09

Α Α Α Α Α Α Α Α Α Α Α Ο

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Η Α ο Η Α ο Η Α ο οση ία σ Ι ι ι ή Κ ι ι ή ός ι ύο, η σ β β η έ η ο Α- ΟΙΚ ο α α ισ έ η ή ί ο σα οση ία Η Α ο

Κωδικοποίηση Νομοθεσίας για το Φοιτητικο Στεγαστικο Επίδομα. β) οι γονείς του είναι κάτοικοι εξωτερικου η γ) είναι πάνω απο είκοσι πέντε (25) ετών, η

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ. Μυτιλήνη 14 Ιουνίου 2013

Tη λ.: +30 (210) Fax: +30 (210)

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

των Ξε να γών Ρόδου Ot04R14

των εργαζοµένων στα Συµβολαιογραφεία όλης της χώρας K67R09

A. TI EINA H ΠAPAΘPHΣKEIA

Ο ΠΛΑ ΤΩ ΝΙ ΚΟΣ Η ΓΕ ΤΗΣ

αι ί Η ι ύ ι αι θέ ι βοήθ ια! αι α ό άς! Η Η Αφού ό οι ί ασ σ ο όσ ο ας, ίς α σ φ ό ασ Ο όσ ο ας!! Η Η 4

20/5/ /5/ /5/ /5/2005

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ

Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία

ΠΙΝΑΚΑΣ Ι: ΟΦΕΙΛΕΣ ΕΡΓΩΝ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΚΕΛΟΥΣ. Ληξιπρόθεσµες οφειλές (τιµολόγιο>90 ηµερών) Εγκεκριµένη πίστωση. Χωρις κατανοµή πίστωσης

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της

167. ώς φ άσα σ α ό ο ά ι; ι ά ας άθ 7.1 Η σ ς ς α ώ α ό ια α ό ίσο ό ας σ α α ίσ α α ό α ίς θ ούς α ά ς: ο Α α ήθ α ό ισ. ο 2001 σ 2 ισ. ο. Α ο ούθ σ

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Θ Ε Μ Α : «ΠΕΡΙ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΕΠΙΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΤΙΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΛΩΝ ΣΥΝ ΕΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΑΡ ΕΥΣΗΣ ΗΜΟΥ ΛΑΜΙΕΩΝ».

B. H EΞAPTHΣH AΠO TH MIKPH OΘONH

6ο Μάθημα Πιθανότητες

Κυ ρι ον ευ λο γη τος ει Κυ ρι ε ευ. λο γει η ψυ χη µου τον Κυ ρι ον και πα αν. τα τα εν τος µου το ο νο µα το α γι ον αυ

Αρ χές Ηγε σί ας κα τά Πλά τω να

των Φορ το εκ φορ τω τών πρα κτο ρεί ων µε τα φο ρών ό λης της χώρας O46R09

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας):

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα

H ΕΝ ΝΟΙΑ ΤΗΣ ΘΡΗ ΣΚΕΙΑΣ ΚΑ ΤΑ ΤΟΥΣ ΑΡ ΧΑΙΟΥΣ ΕΛ ΛΗ ΝΕΣ

Transcript:

7 ΓIATI TO KAΛO KAI TO KAKO ΣTH ZΩH MAΣ; Σκοπ ς αυτής της διδακτικής εν τητας είναι: ñ Να γνωρίσετε τις πηγές και τις αιτίες του καλο και του κακο. ñ Να συνειδητοποιήσετε τις συνέπειες του κακο στην προσωπική και κοινωνική ζωή. ñ Να κατανοήσετε τη σχέση του Θεο µε το κακ. Το κακ ν κατά την Αγίαν Γραφήν δεν είναι έµφυτ ν τι εν τη κτ ίσει, έστω και υπ την µορφήν ελλείψεως του αγαθο, δι τι "είδεν ο Θε ς τα πάντα σα ε- ποίησε και ιδο καλά λίαν" (Γεν. 1,31). Ο τε είναι το κακ ν έλλει ψις οντ τητος, αφο τα πάντα εποίησεν ο Θε ς εκ του µη ντος εις το είν αι. Εάν το κακ ν είναι απλώς µια έλλειψις οντ τητος, έπεται τι εκ του κ ακο εποίησεν ο Θε ς τον κ σµον. Η Αγία Γραφή δεν ευρίσκει φ σει το κακ ν εις τα κτίσµατα, δι τι κάµνει σαφή διάκρισιν µεταξ της δηµιουργίας το υ κ σµου και της πτώσεως αυτο. Ο Θε ς είναι αίτιος της υπάρξεως των κτισµά των, άτινα κατ αρχήν είναι "καλά λίαν", αλλά δεν είναι αίτιος των µετα-δηµι ουργικών ατελειών του κ σµου. Ένεκα, λοιπ ν, της λως θετικής δηµιουργίας του κ σµου το του και της α- ναιτι τητος του Θεο δια το εν αυτώ κακ ν, η σωτηρία του ανθ ρώπου δεν ε- πιτελείται δια µιας πλατωνικής φυγής της ψυχής εκ του κ σ µου και της λης, αλλ αντιθέτως συντελείται δια της εν κ σµω και χρ νω κατ αστροφής του κακο, δια της αναστάσεως και ανακαινίσεως των πάντων. Η σωτη ρία δεν είναι εκ του κ σµου, αλλ εκ του κακο. "Ουκ ερωτώ ίνα άρης αυτο ς εκ του κ σµου, αλλ ίνα τηρήσης αυτο ς εκ του πονηρο " (Ιωάν. 17,15) "έσχατος ε-

O XPIΣTIANIΣMOΣ MIA ΣTAΣH ZΩHΣ 51 χθρ ς καταργείται ο θάνατος" (Α Κορ. 15,26) "και αυτή η κτίσις ε λευθερωθήσεται απ της δουλείας της φθοράς εις την ελευθερίαν της δ ξης των τέκνων του Θεο " (Ρωµ. 8,21) "ο εγείρας τον Χριστ ν εκ νεκρών ζωοπ οιήσει και τα θνητά σώµατα υµών" (Ρωµ. 8,11). Η κυρία άσις του περί ανασ τάσεως δ γµατος είναι η ιουδαιοχριστιανική εκδοχή περί δηµιουρ γίας και πτώσεως. Ιωάν. Σ. Ρωµανίδου, Το προπατορικ ν αµάρτηµα, εκδ. µος, Αθήνα 1989, σσ. 50-51 ΛEΞEIΣ KΛEI IA Παράδεισος, Ελευθερία, Κατ Εικ να, ιά ολος, Θάνατος, Βάπτισµα, Ευθ νη, Συνέργεια, Αγώνας, Ευχαριστία, Τελική Νίκη Είναι κοινή διαπίστωση λων µας τι στον κ σµο µας κυριαρχεί το κακ. Οι συµφορές, ο π νος, ο φ ος, η αδικία, οι αρρώστιες, η πείνα, οι π λεµοι και κυρίως ο θάνατος έχουν διαποτίσει την καθηµερινή µας ζωή. Είναι λογικ συνεπώς να µας δηµιουργο νται ερωτήµατα, πως: "απ πο προήλθε αυτ το κακ ;", "τι συνέπειες έχει;", "ποια είναι η θέση του Θεο απέναντι σ αυτ ;", "τι µπορεί να κάνει ο άνθρωπος γι αυτή την κατάστα ση;" Χρειάζεται, για να απαντήσουµε στα ερωτήµατα αυτά, να ξανα θυµηθο µε σα η Εκκλησία µας διδάσκει για τη δηµιουργία του κ σµου και του ανθρώπου. Τι είναι το κακ και απ πο προήλθε; Απ την Παλαιά ιαθήκη γνωρίζουµε τι ο Θε ς δηµιο ργησε τον κ σµο και τον άνθρωπο "καλά λίαν" (Γεν. 1,31). Και επειδή ο Θε- ς απ τη φ ση του είναι αγαθ ς και πηγή κάθε καλο, είναι α δ νατο να δηµιο ργησε το κακ. Υπε θυνος για την εµφάνισή του ε ίναι ο ίδιος ο άνθρωπος, που µε την απ φασή του να διακ ψει τη σχέσ η του µε το ηµιουργ του (προπατορικ αµάρτηµα) εγκατέλειψε το καλ, θέλησε να γίνει θε ς χωρίς το Θε και έτσι έφερε το κακ, πο υ πριν δεν υπήρχε, στη ζωή του. Οι προπάτορές µας χρησιµοποίησαν τ ην ε- λευθερία (κατ εικ να), που ο Θε ς τους είχε δώσει για να µπο ρέσουν να του µοιάσουν (καθ οµοίωσιν), µε λαθεµένο τρ πο. Έτσι υπο δο λωσαν και τον εαυτ τους αλλά και λη τη δηµιουργία, της οπο ίας ή- ταν οι ηγέτες, στη φθορά και στο θάνατο. Πριν απ την απ φασ ή τους αυτή ζο σαν σε επαφή και κοινωνία µε το Θε και σε αρµο νική

52 BHMATA ΠIΣTHΣ KAI ZΩHΣ σχέση µεταξ τους και µε τη φ ση. Με δ ο λ για απολάµ αναν τα α- γαθά του Παραδείσου. Οι Πατέρες της Εκκλησίας µας λένε τι εισηγητής του κακο είναι ο διά ολος, που πρώτος αποστάτησε κατά του Θεο και µετα λ ήθηκε σε "άγγελο του σκ τους", µε σκοπ του απ εκεί και πέρα να π α- ραπλανά τους ανθρώπους και να τους παρασ ρει σε ανταρσία προς το Θε. Άρα ο Θε ς δε δηµιο ργησε το κακ, αλλά δίνει στον άν θρωπο τη δυνατ τητα επιλογής, την ελε θερη ο ληση (αυτεξο σ ιο), για να επιλέγει µ νος του αν θέλει ή χι, να ρίσκεται σε κοινων ία µε το Θε. µως, ο άνθρωπος διάλεξε χι αυτ που ήταν φυσιολογικ ("κατά φ σιν") αλλά αυτ που ήταν αφ σικο ("παρά φ σιν") και έ- τσι περιέπλεξε ολ κληρη την ανθρωπ τητα στη δίνη του προπ ατορικο αµαρτήµατος. Το προπατορικ αµάρτηµα αφετηρία του κακο Η εντολή που ο Θε ς είχε δώσει στους πρωτοπλάστους να µη δο κι- µάσουν απ τον καρπ του δέντρου της γνώσης του καλο και τ ου κακο είχε σαν στ χο να ασκηθεί η ελευθερία τους. Τους προε ιδοποίησε να µη γνωρίσουν το κακ γιατί αυτ θα έφερνε το θάνατο σ τη ζωή τους σαν µια αναπ φευκτη συνέπεια. Η υπακοή των πρωτοπ λάστων ήταν ο µ νος τρ πος, για να συνεχίσουν να ρίσκονται σε κοινωνία µε το Θε. Ν µισαν µως τι µε την ανυπακοή θα γίνοντα ν "σα θεοί", πως τους είχε πει ο διά ολος και θέλησαν να φτάσο υν στη θέωση χωρίς το Θε. Αυτή η ελε θερη απ φαση του ανθρώπου είχε αλυσιδωτές συνέπειες: ñ ιακ πηκε η σχέση του µε το Θε, τον οποίο αντιµετωπίζει µε φ - ο και αγωνία (πνευµατικ ς θάνατος). ñ Στη γυναίκα η µητρ τητα συνδέεται µε τον π νο και εµφανίζεται η κυριαρχία και η εξάρτησή της απ τον άνδρα. ñ Ο άνδρας κατα άλλει κ πο και ιδρώτα για την εξασφάλιση των α- ναγκαίων για τη ζωή. ñ Το φυσικ περι άλλον γίνεται απειλητικ και εχθρικ και ο άνθρωπος προσπαθώντας να το υποτάξει δηµιουργεί το οικολογικ πρ ληµα. ñ Οι σχέσεις των ανθρώπων διαταράσσονται, εξαφανίζεται η αθ ω -

O XPIΣTIANIΣMOΣ MIA ΣTAΣH ZΩHΣ 53 τητα που υπήρχε ανάµεσά τους (γυµν τητα) και αναφ ονται έ- χθρα και συγκρο σεις µεταξ τους (διαπροσωπικ κακ ). ñ Το κακ µολ νει λη την ανθρώπινη κοινωνία και τις δοµές τ ης, α- φο εµφανίζονται η εκµετάλλευση, η αδικία, η ανισ τητα, οι π λε- µοι, η ανοµία, η πείνα και αµαυρώνονται σωστές κοινωνικές δ οµές πως η οικογένεια, η εκπαίδευση, οι ν µοι (κοινωνικ κακ ). ñ Ο άνθρωπος ταν περιορίζεται στη ιολογική ζωή τ τε έχει έντονη τη µυρουδιά του θανάτου. Κάθε άνθρωπος που γεννιέται αντι- µετωπίζει µια πραγµατικ τητα: την αρρώστια του ιολογικο θανάτου και τη φθορά της ανθρώπινης φ σης. Ο Θε ς και το κακ Απ σα είπαµε παραπάνω για την ελε θερη απ φαση του ανθρώπου είναι σαφές τι ο Θε ς δεν ευθ νεται για το κακ. µως θα µπορο σε να ρωτήσει κάποιος: γιατί έστω και τώρα δεν επεµ αίνει να ε- µποδίσει ή να εξαλείψει το κακ απ τη γη; Είδαµε τι ο Θε ς δηµιο ργησε τον άνθρωπο ελε θερο, πως ήταν και ο ίδιος ελε θερος, (κατ εικ να Του). Αν λοιπ ν ήθελε να εµποδίσει ή να εξαλείψει το κα κ και ε- φ σον ο άνθρωπος µε την ελευθερία του το έ αλε στη ζωή του, τ τε θα έπρεπε να εξαλείψει την ελευθερία του ανθρώπου, την ίδια τ ην εικ να Του στον άνθρωπο. Και ακ µα χειρ τερα, θα στερο σε ταυτ χρ ονα α- π τον άνθρωπο τη δυνατ τητα να του µοιάσει (καθ οµοίωσιν ), αφο η ελευθερία αποτελεί απαραίτητη προϋπ θεση για να φτάσει ο άνθρωπος στη θέωση. Ο Θε ς µως δεν άφησε τον άνθρωπο α οήθητο. Α µέσως µετά την πτώση των πρωτοπλάστων δίνει την υπ σχεση για την ε- νανθρώπηση του Χριστο (Γεν. 3,15), το γνωστ πρωτευαγγέλιο. Έτ σι, µε τη γέννηση, το έργο, τη Στα ρωση και την Ανάστασή του, ο Χρ ιστ ς εγκαινιάζει µια νέα πραγµατικ τητα για τον άνθρωπο, την Ε κκλησία, που δεν κυριαρχεί πλέον το κακ και ο θάνατος. Μέσα στην Εκκλησία ο Θε ς παρέχει στον άνθρωπο άφθονα εφ δια και ψυχικές δυνάµεις για να ξεπεράσει το κακ και να επ ιτ χει το αγαθ. Με το Βάπτισµα, αρχικά, κάθε χριστιαν ς απαλλάσσετα ι απ το προπατορικ αµάρτηµα, χωρίς, πως λέει ένας απ τους νε τερους και µεγαλ τερους Πατέρες της Εκκλησίας µας, ο Συµεών ο Νέος Θεολ γος, να αφαιρείται η ελευθερία του. Αντίθετα, αυτ χαρίζει στον άνθρωπο την ελευθερία, αφο δεν τον αφήνει έρµαιο στην τυραν νία του δια λου (Κεφάλαια θεολογικά και πρακτικά ρ, 89-90).

54 BHMATA ΠIΣTHΣ KAI ZΩHΣ Ο νηπιο απτισµ ς είναι ένα δώρο της Εκκλησίας στον άνθρωπο, ο ο- ποίος µπορεί ελε θερα να αποδεχθεί τις ευεργεσίες του ή να το απορρίψει και να ρεθεί έξω απ τη χάρη του Θεο. Και µε τα άλλα µως µυστήριά της η Εκκλησία, και ιδιαίτερα µε τη Θεία Ευχαριστία, δίνει στον άνθρωπο τα απαραίτητα εφ δια και τη δ ναµη του Θεο για να αντιµετωπίσει το κακ. Ο Θε ς, επειδή είναι µακρ θυµος και δε θέλει το θάνατο του αµαρτωλο, ανέχεται προσωρινά το κακ, αλλά και το πο λεµά µε εκείνους που αντιστέκονται σ αυτ (µέλη της Εκκλησίας, άγ ιοι). Η ευθ νη των χριστιανών απέναντι στο κακ Αφο ο άνθρωπος φέρει ιδιαίτερη ευθ νη για την εµφάνιση τ ου κακο, φέρει και την ίδια ευθ νη για την καταπολέµησή του. Ο Θε ς µε την ενανθρώπηση του Χριστο και τη δηµιουργία της Εκκλ ησίας έδωσε στον άνθρωπο τα εφ δια και τις δυνατ τητες για να αντιµετωπίσει το κακ. Οφείλει λοιπ ν ο χριστιαν ς να συνειδητοπο ιήσει: α) τι το κακ σε λες του τις µορφές αφορά λους, ) τι η χριστιανική αγάπη µπορεί να αντιµετωπίσει το κακ, σο ανίκητο κι αν φαίνεται αυτ και γ) τι ταν ενωθεί µε το Χριστ, µέσα απ τα µυστ ήρια της Εκκλησίας και συνεργαστεί ελε θερα η ανθρώπινη και η Θεία ο ληση (συνέργεια), τ τε µπορεί να φέρει τα αποτελέσµατα της Ανάστασης σε λες τις πτυχές της καθηµεριν τητας και να ν ικήσει µαζί µε το Χριστ το κακ. Αυτή µως η νίκη χρειάζεται αδιάκοπο αγώνα, χι για την ανατροπή του κ σµου, αλλά για τη µεταµ ρφωσή του, µε γνώµονα τη Βασιλεία του Θεο. Αυτή η µεταµ ρφωση και ανακαίνιση του ανθρώπου και του κ σµου δεν απωθο νται στη µέλλουσα ζωή αλλ ά αρχίζουν απ την παρο σα, ταν ο χριστιαν ς: ñ αλλάζει πρώτα τον εαυτ του, καταπολεµώντας τα πάθη του, ñ αλλάζει τις άδικες και αντίθεες κοινωνικές δοµές, ñ αγαπά και θυσιάζεται για τον συνάνθρωπ του, ñ αναθεωρεί προς τη σωστή κατε θυνση τις σχέσεις του µε το φ υσικ περι άλλον. Η νίκη του Χριστο πάνω στο κακ και στο θάνατο είναι η απαρ - χή της µεταµ ρφωσης λου του κ σµου. Με τη ε αι τητα αυτή ς της νίκης οι χριστιανοί αγωνίζονται επίµονα για την επικράτη ση της Βασιλείας του Θεο. Ο αγώνας αυτ ς φαίνεται άνισος. Ο Χριστ ς µως

O XPIΣTIANIΣMOΣ MIA ΣTAΣH ZΩHΣ 55 µέσα απ τα πρ σωπα των αγίων και τη στράτευση της Εκκλησί ας σε κάθε εποχή προετοιµάζει αθ ρυ α και χωρίς τυµπανοκρουσί ες τον ερχοµ της Βασιλείας του και την τελική και ολοκληρωτική επικράτηση του καλο µέσα στον κ σµο. ΤΙ ΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΧΑΣΩ ñ Το κακ δεν είναι δηµιο ργηµα του Θεο, αλλά ο άνθρωπος µε την κακή χρήση της ελευθερίας του το έ αλε µέσα στη ζωή του και στον κ σµο. ñ Το προπατορικ αµάρτηµα ήταν η απ φαση-επιλογή των πρωτοπλάστων να παρακο σουν την εντολή του Θεο και να γνωρίσουν το κακ. Αυτή η επιλογή έφερε το κακ και το θάνατο µέσα στην ιστορία, που τα αντιµετωπίζει κάθε άνθρωπος που γεννιέται. ñ Ο Θε ς δεν επεµ αίνει για να εξαλείψει το κακ, γιατί θα έπρ επε να στερήσει την ελευθερία του ανθρώπου, και αν το έκανε αυτ τ τε θα µας στερο σε και τη δυνατ τητα να του µοιάσουµε. ñ Ο Χριστ ς και η Εκκλησία του µε τα µυστήριά της δίνουν στον άνθρωπο τα µέσα για την αντιµετώπιση του κακο. Χρειάζετα ι µως η συνέργεια της ανθρώπινης ο λησης και της Θείας χάρης και αδιάκοπος αγώνας για να νικηθεί το κακ και να επ ι- κρατήσει το καλ. ñ Ο νηπιο απτισµ ς δε στερεί την ελευθερία του ανθρώπου, αλ λά αντίθετα την εγγυάται, αφο δεν αφήνει τον άνθρωπο απροστ ά- τευτο στην τυραννία του δια λου. EXOYN ΣHMAΣIA AYTA ΓIA TH ZΩH MOY; 1. Είναι δίκαιο για το κακ που υπάρχει στον κ σµο να κατηγορώ το Θε ; Γιατί; 2. Ένας άθεος φιλ σοφος έγραψε: "ο άνθρωπος είναι καταδικασµένος να είναι ελε θερος". Σου θυµίζει τίποτα αυτ απ τη σηµερινή εν τητα; 3. "Άσε µωρέ, τίποτα δεν αλλάζει". Είναι αυτή υπε θυνη στάση για έναν χριστιαν ; Γιατί; 4. Γιατί δε µε ρώτησε κανείς αν θέλω να απτιστώ; Έτσι δε µου περι ρισαν την ελευθερία µου;