ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/09/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Σχετικά έγγραφα
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΠ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/09/2016

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

3. Το τρυπανόσωμα προκαλεί: α. δυσεντερία β. ελονοσία γ. ασθένεια του ύπνου δ. χολέρα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή 10 Οκτωβρίου 2010

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Με εκβλάστηση είναι δυνατό να αναπαράγονται:

ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ. Οι μικροοργανισμοί μπορούν να θεωρηθούν αναπόσπαστο τμήμα τόσο της ιστορίας της Γης όσο και της ανθρώπινης εμπειρίας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Επιλέξτε τη σωστή απάντηση, βάζοντας σε κύκλο το αντίστοιχο γράμμα:

Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου Μικροοργανισμοί.

1. Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας στο 1 ο κεφάλαιο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

«Άνθρωπος και Υγεία»

ΣΤΗΛΗ Α Αντιβιοτικό Αντισώματα ιντερφερόνες Τ- Τ- (αντιγόνα) κυτταροτοξικά βοηθητικά Τοξίνες Vibrio cholera

Ημερομηνία: Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

μαθητικό φροντιστήριο

Α ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ. Προτεινόµενα Θέµατα Γ Λυκείου Σεπτέµβριος 2013 ΘΕΜΑ Α

2. Τα πρωτόζωα α. δεν έχουν πυρήνα. β. είναι μονοκύτταροι ευκαρυωτικοί οργανισμοί. γ. είναι πολυκύτταρα παράσιτα. δ. είναι αυτότροφοι οργανισμοί.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Μικροοργανισμοί: είναι οι οργανισμοί ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ που δεν μπορούμε να Η τους ΜΙΚΡΟΒΙΑ διακρίνουμε με γυμνό μάτι (μέγεθος < 0,1 mm)

ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΠΑΘΟΓΟΝΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

ΜΕΛΕΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Bιολογία γενικής παιδείας

Βιολογία γενικής παιδείας τάξη Γ

Bιολογία γενικής παιδείας

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. «Κάλλιον του θεραπεύειν το προλαμβάνειν». Ιπποκράτης

μαθητικό φροντιστήριο προπαρασκευή για

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΠΑΘΟΓΟΝΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Βιολογία Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 1 Θεωρία Παρ 1.2

1 / 5. Μάθημα 2: Σελ: ( Μικροοργανισμοί, προκαρυωτικοί ευκαρυωτικοί))

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 15/11/2015

Βιολογία Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 1 ο : Άνθρωπος και Υγεία

προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Είναι οργανισμοί με πολύ μικρό μέγεθος (μικρότεροι του 0,1 mm) Ο οργανισμός που «φιλοξενεί» τα παράσιτα. Παθογόνοι

04/11/2018 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ «ΑΛΦΑ» ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Επαναληπτικό Διαγώνισμα

τα βιβλία των επιτυχιών

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 15/11/2015

Μικροοργανισμοί. Οι μικροοργανισμοί διακρίνονται σε: Μύκητες Πρωτόζωα Βακτήρια Ιούς

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΡΙΩΡΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΣΤΟ 1 0 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Αφιερωμένο σ όλους τους μαθητές της Γ! Λυκείου! 11/4/2009 2

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1(ΥΓΕΙΑ-ΑΝΘΡΩΠΟΣ)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012

Θέµατα Πανελληνίων Βιολογίας Γ.Π Άµυνα - Ανοσία

ΘΕΜΑ 1 Ο 1. β 2. β 3. β 4. β 5. β

ΤΕΛΙΚΗ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 10/05/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΟΚΤΩ

KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : Άνθρωπος και Υγεία

1 ο Κεφάλαιο-Άνθρωπος και υγεία.

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1

4. Η κίρρωση του ήπατος προκαλείται εξαιτίας της αποθήκευσης στα ηπατικά κύτταρα: Πρωτεϊνών Υδατανθράκων Λιπών Αλκοόλ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Φάσμα. προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ

1, αν κ το πλήθος των παρατηρήσεων ενός δείγματος. β)τι εκφράζουν η αθροιστική συχνότητα (

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας

4. Η κίρρωση του ήπατος προκαλείται εξαιτίας της αποθήκευσης στα ηπατικά κύτταρα: Πρωτεϊνών Υδατανθράκων Λιπών Αλκοόλ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ

1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ

f (x) g(x) f(x) g(x) g(x) α) Ισχύει g(x) lim f(x) f(x ) β) Μια συνάρτηση f με πεδίο ορισμού Α λέγεται συνεχής στο x0 γ) Ισχύει συνx

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΗΤΑΛΑΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΝΟΣΙΑΣ - ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΜΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

Γενικές εξετάσεις 2015 Βιολογία Γ λυκείου γενικής παιδείας

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

5 η ΕΚΔΟΣΗ ΝΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ

ΘΕΜΑ Α. Μονάδες 5. Α2. Από νηματοειδείς δομές (υφές) αποτελούνται α. τα βακτήρια. β. τα πρωτόζωα. γ. οι μύκητες. δ. οι ιοί.

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

τα βιβλία των επιτυχιών

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΥΠΔΒΜ&Θ-ΨΕΒ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ι.Δρακόπουλος

Να συμπληρωθεί το παρακάτω φυλλάδιο με βάση τις οδηγίες σε κάθε θέμα. Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Σας ευχόμαστε επιτυχία!

Βιολογία. Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Να εξηγήσετε το είδος της ανοσοβιολογικής απόκρισης με βάση τις καμπύλες του παραπάνω διαγράμματος. Μονάδες 10

γ. τα δερματόφυτα. δ. τα κύτταρα ή τα συστατικά του ίδιου του οργανισμού. Μονάδες 5 5. Η απομάκρυνση του νερού από τα στόματα των φύλλων ονομάζεται

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦ. 1ο

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μονάδες 5 2. Η πολυομυελίτιδα οφείλεται σε... α. βακτήριο. β. ιό. γ. πρωτόζωο. δ. μύκητα.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ - ΛΑΘΟΥΣ. ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥΣ ΑΜΥΝΑΣ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ. (κίτρινο χρώμα) ( μπλέ χρώμα)

2. Στο σάλιο, στον ιδρώτα και στα δάκρυα υπάρχει α. βλέννα. β. συμπλήρωμα. γ. ιντερφερόνη. δ. λυσοζύμη.

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/09/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ 1 Ο ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Τα έμμορφα συστατικά του αίματος παράγονται: Α. Στον ερυθρό μυελό των οστών Β. Στον νωτιαίο μυελό Γ. Στο ήπαρ Δ. Στην καρδιά 2. Οι θερμοϋποδοχείς του δέρματος αποστέλλουν μηνύματα: Α. Στο ειδικό κέντρο ρύθμισης της θερμοκρασίας του εγκεφάλου Β. Στο κέντρο γενικών αισθήσεων του εγκεφάλου Γ. Στους ιδρωτοποιούς αδένες Δ. Στα αιμοφόρα αγγεία 3. Η παστερίωση είναι: Α. Ο βρασμός του γάλακτος στους 62 ο C επί μισή ώρα Β. Η διατήρηση του γάλακτος στους 62 ο C επί μισή ώρα Γ. Η καταστροφή μόνον των παθογόνων μικροβίων του γάλακτος Δ. Η καταστροφή όλων των παθογόνων, μη παθογόνων μικροβίων και των ενδοσπορίων 4. Οι τοξίνες παράγονται από: Α. Μύκητες Β. Βακτήρια Γ. Πρωτόζωα Δ. Ιούς Σελίδα 1 από 6

5. Τα πρωτόζωα αναπαράγονται: Α. Ως υποχρεωτικά ενδοκυτταρικά παράσιτα Β. Με εκβλάστηση Γ. Με διχοτόμηση Δ. Με αμφιγονική αναπαραγωγή ΜΟΝΑΔΕΣ 25 ΘΕΜΑ 2 Ο Α. Να γράψετε τον ορισμό της ομοιόστασης και τους λόγους για τους οποίους είναι δυνατό να διαταραχθεί η ομοιόσταση στον ανθρώπινο οργανισμό. ΜΟΝΑΔΕΣ 8 (4+4) Όπως στο σχολικό: «Η ικανότητα του οργανισμού ομοιόσταση.» και «Κάθε διαταραχή αλκοόλ κτλ.» Β. Να αντιγράψετε τον πίνακα στην κόλλα σας και να συμπληρώσετε με (+) όσα κελιά αντιστοιχούν σε χαρακτηριστικά που διαθέτουν ή είναι πιθανό να διαθέτουν τα μικρόβια που αναφέρονται. Πυρηνοειδές Πλασμίδιο Έλυτρο Μαστίγια Καψίδιο Εκβλάστημα Ιός του AIDS + + Treponema pallidum + + + Δερματόφυτα + Τρυπανόσωμα + Νιτροποιητικά βακτήρια + + + ΜΟΝΑΔΕΣ 8 Γ. Με ποιους τρόπους ο βλεννογόνος του στομάχου παρεμποδίζει τη λοίμωξη του ανθρώπινου οργανισμού από μικρόβια; ΜΟΝΑΔΕΣ 5 Σελίδα 2 από 6

Αριθμός μικροβίων ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α. με τη βλέννα, η οποία παγιδεύει τους μικροοργανισμούς και δεν επιτρέπει την είσοδό τους στον ανθρώπινο οργανισμό, Β. με το υδροχλωρικό οξύ, το οποίο καταστρέφει τα περισσότερα μικρόβια που εισέρχονται στον στόμαχο με την τροφή. Δ. Να περιγράψετε τον ρόλο της λυσοζύμης στον ανθρώπινο οργανισμό. ΜΟΝΑΔΕΣ 4 Α. Η λυσοζύμη είναι ένζυμο που το κυτταρικό τοίχωμα των βακτηρίων και περιέχεται μαζί με το γαλακτικό οξύ στον ιδρώτα. Β. Η λυσοζύμη βρίσκεται επίσης σε μεγάλες ποσότητες στα δάκρυα και στο σάλιο και προστατεύει τον βλεννογόνο του επιπεφυκότα και της στοματικής κοιλότητας αντίστοιχα. ΘΕΜΑ 3 ο A. Σε ένα εργαστήριο μελετήθηκε η επίδραση της ακτινοβολίας σε καλλιέργεια E. coli κατά το χρονικό διάστημα t 1 -t 2. Τα αποτελέσματα φαίνονται στη γραφική παράσταση: t 1 t 2 Έκθεση του μικροβίου σε ακτινοβολία Χρόνος Σελίδα 3 από 6

i. Να περιγράψετε την κυτταρική δομή της κατηγορίας των μικροβίων στην οποία ανήκει η E.coli. ii. Να εξηγήσετε πού οφείλεται η παρουσία μικρού αριθμού μικροβίων κατά το χρονικό διάστημα t 1 -t 2, όσο δηλαδή διαρκούσε η έκθεση τους στην ακτινοβολία. ΜΟΝΑΔΕΣ 12 (6+6) i. Όπως στο σχολικό, στην παράγραφο των βακτηρίων: «Τα βακτήρια είναι προκαρυωτικοί σύνθεση των πρωτεϊνών τους.» Επίσης τα βακτήρια μετακινούνται με τη βοήθεια βλεφαρίδων ή μαστιγίων. ii. Όπως στο σχολικό, στην παράγραφο των βακτηρίων, σχετικά με τα ενδοσπόρια: «Σε αντίξοες συνθήκες δίνοντας το καθένα ένα βακτήριο.» Β. Η E.coli αποτελεί μέρος της φυσιολογικής μικροχλωρίδας του ανθρώπου, των μικροβίων δηλαδή που συμβιώνουν στον ανθρώπινο οργανισμό. Τι γνωρίζετε για τους μικροοργανισμούς αυτούς και τους τρόπους με τους οποίους συμβάλλουν στη διατήρηση της υγείας του; ΜΟΝΑΔΕΣ 13 Α. Όπως στο σχολικό, στην παράγραφο για τους δυνητικά παθογόνους μικροοργανισμούς: «Άλλοι μικροοργανισμοί, όπως το βακτήριο δυνητικά παθογόνοι.» Β. Στην επιφάνεια του δέρματος φιλοξενούνται μη παθογόνοι μικροοργανισμοί που ανταγωνίζονται τους παθογόνους και εμποδίζουν την εγκατάστασή τους σε αυτήν. ΘΕΜΑ 4 Ο Μία γυναίκα διακομίστηκε στο νοσοκομείο με πόνο κατά την ούρηση και πυρετό. Οι γιατροί που την εξέτασαν είπαν ότι η ασθενής έπασχε από γονοκοκκική ουρηθρίτιδα (γονόρροια) ή απλό έρπη. Στην ασθενή χορηγήθηκε αντιβιοτικό. Η γραφική παράσταση παρουσιάζει τον αριθμό των μικροβίων στον οργανισμό της ασθενούς πριν και μετά τη χορήγηση του αντιβιοτικού: Σελίδα 4 από 6

Αριθμός μικροβίων ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Χορήγηση αντιβιοτικού Χρόνος Α. Σε ποια κατηγορία μικροβίων ανήκει το μικρόβιο που ευθύνεται για τον απλό έρπη; Να περιγράψετε τη δομή των μικροβίων αυτών. ΜΟΝΑΔΕΣ 5 (1+4) Πρόκειται για ιό. Οι ιοί έχουν σχετικά απλή δομή. Αποτελούνται από ένα πρωτεϊνικό περίβλημα με χαρακτηριστική γεωμετρία, το καψίδιο, μέσα στο οποίο προφυλάσσεται το γενετικό τους υλικό, που μπορεί να είναι DNA ή RNA. Ορισμένοι ιοί διαθέτουν ένα επιπλέον περίβλημα, το έλυτρο, το οποίο είναι λιποπρωτεϊνικής φύσης. Β. Να εξηγήσετε τι είναι και πώς δρουν τα αντιβιοτικά. ΜΟΝΑΔΕΣ 8 ΑΠΑΝΤΗΣΗ Όπως στο σχολικό, στην παράγραφο των αντιβιοτικών: «Τα αντιβιοτικά δρουν αναστέλλοντας της πλασματικής μεμβράνης.» Γ. Αξιοποιώντας τα δεδομένα της γραφικής παράστασης, να εξηγήσετε ποιο μικρόβιο ευθύνεται για την ασθένεια της γυναίκας αυτής. ΜΟΝΑΔΕΣ 6 Σελίδα 5 από 6

ΑΠΑΝΤΗΣΗ Από τη γραφική παράσταση είναι φανερό ότι το μικρόβιο που έχει μολύνει την ασθενή αντιμετωπίστηκε αποτελεσματικά με τη χορήγηση του αντιβιοτικού, καθώς ο αριθμός τους μειώθηκε και εν τέλει μηδενίστηκε. Ως εκ τούτου, η ασθενής είχε μολυνθεί από το βακτήριο που προκαλεί τη γονοκοκκική ουρηθρίτιδα. Ο απλός έρπης που ανήκει στα ιογενή νοσήματα- δεν αντιμετωπίζεται με αντιβιοτικά, διότι οι ιοί δεν διαθέτουν δικό τους μεταβολικό μηχανισμό, αφού δρουν ως υποχρεωτικά ενδοκυτταρικά παράσιτα. Δ. Με ποιους τρόπους είναι δυνατό να μολύνθηκε η γυναίκα από το μικρόβιο αυτό; ΜΟΝΑΔΕΣ 3 Η γονοκοκκική ουρηθρίτιδα αποτελεί σεξουαλικώς μεταδιδόμενο νόσημα. Τα περισσότερα από αυτά τα νοσήματα μεταδίδονται στον άνθρωπο επιπλέον μέσω του αίματος ή των παραγώγων του, όπως σε περιπτώσεις μετάγγισης ή χρήσης μολυσμένης σύριγγας. Ε. Δεδομένου ότι το νόσημα της γυναίκας είναι λοιμώδες, να γράψετε τα κριτήρια με τα οποία τα διάφορα νοσήματα χαρακτηρίζονται ως λοιμώδη. ΜΟΝΑΔΕΣ 3 Όπως στο σχολικό, στην παράγραφο των κριτηρίων του Κοχ: «Σύμφωνα με τα κκριτήρια αυτά εκ νέου από αυτά.» Σελίδα 6 από 6