Ηεφαρµογήτωνφυσικών νόµωνσταδιαστηµικά ταξίδια. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΑΡΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ 04

Σχετικά έγγραφα
Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο νόµος παγκόσµιας έλξης, πεδίο βαρύτητας πρέπει:

Πώς μια μάζα αντιλαμβάνεται ότι κάπου υπάρχει μια άλλη και αλληλεπιδρά με αυτή ; Η αλληλεπίδραση μεταξύ μαζών περιγράφεται με την έννοια του πεδίου.

Η κοινωνική διάσταση της διδασκαλίας των φυσικών επιστηµών στη Μέση Εκπαίδευση

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 8 - Επιστροφή Πέµπτη 09/11/2017

ΒΑΡΥΤΗΤΑ. Το μέτρο της βαρυτικής αυτής δύναμης είναι: F G όπου M,

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Θεωρητική Εξέταση. 23 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής η φάση: «ΠΤΟΛΕΜΑΙΟΣ»

Ερωτήσεις Γυμνασίου 22 ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας Διαστημικής 2017

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Β Τάξης Λυκείου Παρασκευή 25 Μάη 2018 Μηχανική - Ηλεκτρικό/Βαρυτικό Πεδίο

Η Γη είναι ένας πλανήτης που κατοικούν εκατομμύρια άνθρωποι, αλλά και ο μοναδικός πλανήτης στον οποίο γνωρίζουμε ότι υπάρχει ζωή.

ΕΥΤΕΡΑ 28 ΙΟΥΝΙΟΥ 1999 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο

= 2, s! 8,23yr. Απαντήσεις Γυμνασίου 21 ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας Διαστημικής 2016

Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 2: Το Ηλιακό Σύστημα. Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:.

ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3. Νίκος Κανδεράκης

Θέµατα Φυσικής Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Κίνηση πλανητών Νόµοι του Kepler

Δυναµική. ! F(δύναµη), m(µάζα), E(ενέργεια), p(ορµή),! Πως ένα σώµα αλληλεπιδρά µε το περιβάλλον του! Γιατί σώµατα κινούνται µε το τρόπο που κινούνται

ΤΟ ΑΧΑΝΕΣ ΣΥΜΠΑΝ. Απόσταση , ,000 Κλιμακούμενη 10 cm 1 mm 16.3 m 56 m 102 m 321 m 600 m 540 km 3,000 km

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο. 1) Τα θεµελιώδη µεγέθη: Το µήκος, ο χρόνος και η µάζα

Α/Α Ερώτησης Ερώτηση Α/Α Απάντησης Επιλογές Απάντησης 1 Το σύστηµα µονάδων που χρησιµοποιείται σήµερα περιλαµβάνει ως θεµελιώδη µεγέθη: 1 1 Μήκος,

ΦΥΣ Τελική Εξέταση: 16-Δεκεµβρίου Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ Τελική Εξέταση: 16-Δεκεµβρίου Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

Μάθηµα 4 ο : ορυφορικές τροχιές

Υπάρχουν οι Μελανές Οπές;

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 3ο Φυλλάδιο - Ορµή / Κρούση

Βαρύτητα Βαρύτητα Κεφ. 12

ΜΑΘΗΜΑΤΑ STEM. Μάθημα 2. Μοντέλο Ηλιακού Συστήματος

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων. Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ 1 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις κάτωθι Οδηγίες για την συμμετοχή σας στην 1 η φάση «Εύδοξος»

Θεωρητική Εξέταση. 24 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής η φάση: «ΠΤΟΛΕΜΑΙΟΣ»

Ανακάλυψη βαρυτικών κυµάτων από τη συγχώνευση δύο µαύρων οπών. Σελίδα LIGO

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Β Τάξης Λυκείου Κυριακή 7 Μάη 2017 Οριζόντια Βολή-Κυκλική Κίνηση-Ορµή Ηλεκτρικό& Βαρυτικό Πεδίο

ΠΥΡΗΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

ΔΟΡΥΦΟΡΟΙ. Παπαδοπούλου Σοφιάννα. Περίληψη

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Ανορθολογισµός και παραεπιστήµες στο σύγχρονο κόσµο

ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις κάτωθι Οδηγίες για την συμμετοχή σας στην 1 η φάση «Εύδοξος»

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κοσμάς Γαζέας

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ

Ιανουάριος Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα

θ I λ dl dz I λ +di λ ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Η ένταση I λ προσεγγίζεται ως δέσμη παράλληλων ακτίνων (dω 0) Δέσμη ηλιακών ακτίνων

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΗ. Εισαγωγή στη Φυσική της Ατμόσφαιρας: Ασκήσεις Α. Μπάης

Λύση Α. Σωστή η επιλογή α. Β.

Δυναμική ενέργεια στο βαρυτικό πεδίο. Θετική ή αρνητική;

Αφροδίτη, Κρόνος, Ερμής, Ουρανός, Δίας, Ποσειδώνας, Άρης

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:

ΦΥΣ η Πρόοδος: 18-Νοεµβρίου-2017

ΦΥΣ η Πρόοδος: 18-Νοεµβρίου-2017

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004

AΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΝΟΗΣΕΙΣ Ι: H ΣΕΛΗΝΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Φυσική. Ενότητα # 6: Βαρυτικό Πεδίο

2. Η παρακάτω φωτογραφία δείχνει (επιλέξτε τη µοναδική σωστή απάντηση):

Ορισµός της δύναµης. Παραδείγµατα δυνάµεων

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Αστρονομία. Ενότητα # 3: Συστήματα Χρόνου. Νικόλαος Στεργιούλας Τμήμα Φυσικής

ΦΥΣ Τελική Εξέταση: 11-Δεκεµβρίου Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΘΕΜΑ Α : α V/m β V/m γ V/m δ V/m

Παραδείγµατα δυνάµεων

Μέθοδος Hohmann αλλαγής τροχιάς δορυφόρου και σχεδιασμός διαπλανητικών τροχιών

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΦΥΣΙΚΗ Ι. ΤΜΗΜΑ Α Ε. Στυλιάρης

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2007 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος A Λυκείου

Ο Ήλιος, το Ηλιακό Σύστηµα και η δηµιουργία του Ηλιακού Συστήµατος! Παρουσίαση Βαονάκη Μαρία Βασιλόγιαννου Βασιλική

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ (S.I.)

Ηλεκτρομαγνητισμός. Μαγνητικό πεδίο. Νίκος Ν. Αρπατζάνης

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις Ιουνίου 2012

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ

Ασκήσεις υναµικής 2 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: 2 ος νόµος Νεύτωνα

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Φυσική Ι 1ο εξάμηνο. Γεώργιος Γκαϊντατζής Επίκουρος Καθηγητής. Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Ασκήσεις στο βαρυτικό πεδίο

Ο ΓΑΛΙΛΑΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΛΑΘΟΣ!

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 15 Νοέµβρη 2015 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ Μετασχηματισμοί Γαλιλαίου. (Κλασική θεώρηση) αφού σύμφωνα με τα πειράματα Mickelson-Morley είναι c =c.

2. Οι νόµοι της κίνησης, οι δυνάµεις και οι εξισώσεις κίνησης

Κωνσταντίνος Ραβάνης, Ειρήνη Γιαννοπούλου, Νεφέλη Μπούρου, Ελένη Στέφου CGS (Εκπαιδευτηρια Κωστεα-Γειτονα)

Οριζόντια βολή Ταυτόχρονη κίνηση δύο σωµάτων Άσκηση στην οριζόντια βολή. υ r Τ. υ ο. 1s 2s 4s (20, 5) (20, 10) (20, 15)

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος. και Α 2

"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ A Λυκείου

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 29 ΜΑΪOY 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2016 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1 Ο. Πίνακας 1 Πίνακας 2 ΘΕΜΑ 2 Ο

2ο ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 3 Απρίλη 2016 Βαρύτητα - υναµική Υλικού Σηµείου

3 η εργασία Ημερομηνία αποστολής: 28 Φεβρουαρίου ΘΕΜΑ 1 (Μονάδες 7)

Παχνίδης Άγγελος Περιβολάρη Ναταλία Πετρολέκα Γεωργία Πετρουτσάτου Σταυρίνα Σαμαρά Ελένη Σκορδαλάκη Μαρίνα Βθ1 Σχ.έτος: Ερευνητική εργασία:

Παναγιώτης Κουνάβης Αναπληρωτής Καθηγητής Tμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΥΣΙΚΗ

Θέματα διαγωνισμού «Ένωσης Ελλήνων Φυσικών» 2017

α. 16 m/s 2 β. 8 m/s 2 γ. 4 m/s 2 δ. 2 m/s 2

20 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής η φάση «ΕΥΔΟΞΟΣ» - Θέματα για το Λύκειο

EΡΕYΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Φυσική ΜΙΘΕ ΔΥΝΑΜΙΚΗ - 1. Νίκος Κανδεράκης

(βλ. σελ. 174 του βιβλίου ΚΣ). Το y έχει τεθεί για τη διόρθωση λόγω μη KΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΓΗ

Εισαγωγή στην Αστρονομία

Transcript:

Ηεφαρµογήτωνφυσικών νόµωνσταδιαστηµικά ταξίδια ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΑΡΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ 04

«ΑΡΧΗΠΑΙ ΕΥΣΕΩΣ ΗΤΩΝΟΝΟΜΑΤΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΙΣ» (444-365 πχ)

Φυσικοίνόµοι Προτάσειςπουισχύουνσταφαινόµενα τωνφυσικώνεπιστηµών, µετην βοήθειατωνοποίωνκαιερµηνεύονται. Οι εξισώσεις είναι µαθηµατική περιγραφή των νόµων ιάστηµα Ηπεριοχή (χώρος) πέραντων 100 Km (62 µίλια) απότηνεπιφάνειατηςγης (γραµµή Kármán (Kármán line),

Εµπειρικήδιαπίστωση Ρίχνονταςµιαπέτραπροςταεπάνωαυτήµετάαπό λίγοεπιστρέφει. ΓΙΑΤΙ; Ηπέτραωςπεριέχουσατο στοιχείο «γη» επιστρέφει στην «φυσική της θέση» Νόµος Παγκόσµιας Έλξης F = G m 1 r m 2 2

1 ο ΕΡΩΤΗΜΑ ΠωςθαξεφύγωαπότηνελκτικήδύναµητηςΓης; ή πόση ενέργεια πρέπει να προσδώσω σ ένα σώµα γιαναβρεθείεκτόςπεδίουβαρύτηταςτηςγης; Λουκιανός, απότα Σαµόσατα 163 µχ Αληθινή ιστορία Ιούλιος Βερν Από τη Γη στη Σελήνη Αρχή διατήρησης της µηχανικής ενέργειας Για να βρεθεί εκτός πεδίου βαρύτητας της Γηςένασώµαπρέπειηκινητικήτου ενέργεια να ξεπερνά την δυναµική ενέργεια του βαρυτικού της πεδίου. U δφ = 11,2 km/s = 40.320 km/h = 33Μach

Απορία; Έχει επιστηµονική βάση το εγχείρηµα του Βέρν; Η εφαρµογή των φυσικών νόµων µας παρέχει τα παρακάτω αποτελέσµατα - δεδοµένα ΕλάχιστηΕ κιν του «θαλαµίσκου»µάζας 1tn: ~ 63 GJ Ελάχιστηγέµισητης «Κολοµβιάδας»: ~ 15 tnτντ ή 21 tnπυρίτιδας Οι επιβάτες του «θαλαµίσκου» θα ένιωθαν το βάρος τους ~ 1100 φορές µεγαλύτερο (g-force) Τελικάτοπρόβληµατης «δραπέτευσης»απότογήινοπεδίο βαρύτηταςείναιπρόβληµαεξεύρεσης καιµετατροπής-κατανοµήςενέργειας

ΗΛύση Κονσταντίν Εντουάρντοβιτς Τσιολκόφσκι 1857-1935 «ΗΓηείναιτο λίκνο της ανθρωπότητας, αλλά κανείς δεν περνάει όλητουτηζωή στο λίκνο» «Εσείς ανάψατε τη φλόγα. Εµείς δεν θα την αφήσουµε να σβήσει. Θα προσπαθήσουµε να πραγµατοποιήσουµε τοπιοόµορφοόραµατουανθρώπου».

2 ο ΕΡΩΤΗΜΑ Πως κινούνται οι πύραυλοι; 3 ος ΝόµοςτουΝεύτωνα ράση Αντίδραση Αρχή διατήρησης της ορµής m αερ x V αερ = Μ πυρ x V πυρ Εξίσωση του Τσιολκόφσκι (1903)

3 ο ΕΡΩΤΗΜΑ (A) Πως θα αυξήσω την ταχύτητα (u) του πυραύλου; Αύξηση ταχύτητας καυσαερίων. Πως; Νόµος του Bernoulli 2 pv Ρ + pgh + 2 = σταθ υ = f (ρ,ρ,ao) ανιήλ Μπερνούλι 1700-1782 F = pa o υ 2

3 ο ΕΡΩΤΗΜΑ (B) Πως θα αυξήσω την ταχύτητα (u) του πυραύλου; u o = U γης = ω R γης Σηµείο εκτόξευσης όπου το R είναι µεγάλο Μικρό γεωγραφικό πλάτος Φορά εκτόξευσης ανατολική Αύξηση. Πως; ΚΟΣΜΟ ΡΟΜΙΟ ΜΠΑΙΚΟΝΟΥΡ (45 ο ) ΑΚΡΩΤΗΡΙΟ ΚΑΝΑΒΕΡΑΛ (28 ο )

4 ο ΕΡΩΤΗΜΑ Ποια µορφή ενέργειας θα αξιοποιήσω για την κίνηση (εντός πεδίου βαρύτητας) των πυραύλων; ΧΥΜΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ (καύση) ΚΑΥΣΙΜΟ + ΟΞΕΙ ΩΤΙΚΟ ΚΗΡΟΖΙΝΗ + Ο 2 Η 2 + Ο 2 Ν 2 R 4 + N 2 O 4 N 2 H 2 (CH 3 ) 2 + 2 N 2 O 4 Robert Goddard 18 02-1928 3N 2 + 2 CO 2 + 4H 2 O ΚΡΟΝΟΣ 5 1967 Ariane 5 ΑΠΟΛΛΩΝ 11

5 ο ΕΡΩΤΗΜΑ Πως κινούνται οι πύραυλοι-διαστηµικές συσκευές στο διάστηµα; Σεµια κινηµατογραφική ταινία, επιστηµονικής φαντασίας, το διαστηµόπλοιο παθαίνει βλάβη στις µηχανές και ακινητοποιείται. 1 ος ΝόµοςτουΝεύτωνα Αδράνεια

6 ο ΕΡΩΤΗΜΑ Πως τροποποιούν την πορεία τους οι πύραυλοιδιαστηµικές συσκευές στο διάστηµα; ΙΟΝΤΙΚΟΙ ΠΡΟΩΘΗΤΕΣ Ηλεκτροµαγνητική ενέργεια ΥΝΑΜΕΙΣ Coulomb Lorentz. ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ Hall

6 ο ΕΡΩΤΗΜΑ Πως τροποποιούν την πορεία τους οι πύραυλοιδιαστηµικές συσκευές στο διάστηµα; ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΒΑΡΥΤΙΚΟΥ ΠΕ ΙΟΥ ΠΛΑΝΗΤΩΝ Νόµος Παγκόσµιας Έλξης F = G m1 m 2 r 2 Galileo: Αφροδίτη (1) Γη (2) ΙΑΣ Cassini: Αφροδίτη (2) Γη (1) ίας (1) ΚΡΟΝΟΣ

Καιµία «παράβαση» ενάντιαστον ανορθολογισµότων παραεπιστηµών

ΠΙΝΑΚΑΣ 1: Η ένταση του βαρυτικού πεδίου διαφόρων ουράνιων σωµάτων πάνω στη γη ως κλάσµατηςέντασης (g Γ ) τουγήινουβαρυτικούπεδίουστηνεπιφάνειάτης. Ήλιος Σελήνη ίας Άρης Τυπικό ορατό άστρο ο διπλανός µου 6 x 10 ³ g Γ 3 x 10 ⁶ g Γ 3 x 10 ⁸ g Γ 2 x 10 ¹⁰ g Γ ~10 ¹³ g Γ ~10 ⁹ g Γ ~ χίλιες φορές µικρότερη από τη γήινη βαρύτητα ~ εκατοµµύρια φορές µικρότερη από τη γήινη βαρύτητα ~ εκατό εκατοµµύρια φορές µικρότερη από τη γήινη βαρύτητα ~ δέκα δισεκατοµµύρια φορές µικρότερη από τη γήινη βαρύτητα ~ δέκα τρισεκατοµµύρια φορές µικρότερη από τη γήινη βαρύτητα Ο διπλανός µου µε επηρεάζει βαρυτικά περίπου 10.000 φορές περισσότερο απ ότι τα άστρα που... καθορίζουν τη µοίρα και χαρακτήρα µου!

ΠΙΝΑΚΑΣ 2: Η ένταση της ΗΜ-κής ακτινοβολίας του ήλιου και άλλων ουράνιων σωµάτων πάνω στη γη. Ήλιος Ι Η ~ 1Κw/m² Σελήνη (*) ~10 ⁵Ι Η Αµελητέα σε σύγκριση µε την ακτινοβολία του ήλιου Τυπικός πλανήτης ~10 ⁹Ι Η Ακόµα πιο... αµελητέα σε σύγκριση µε την ακτινοβολία του ήλιου Τυπικό άστρο ο διπλανόςµου ( ) ~10 ¹⁰Ι Η ~10 ⁵Ι Η Αµελητέα εις το τετράγωνο (!) σε σύγκριση µε την ακτινοβολία του ήλιου Σίγουρα η ακτινοβολία του διπλανού µου µε επηρεάζει πολύ περισσότερο από την ακτινοβολία των ουρανίων σωµάτων (πλανήτες ή άστρα) που υποτίθεται πως καθορίζουν τη µοίρα και χαρακτήρα µου! ( ) Θεωρούµενος ως µέλαν σώµα θερµοκρασίας Τ=310Κ του οποίου η ΗΜ/κή ακτινοβολία ανά µονάδα επιφάνειας δηλαδή η ακτινοβολούµενη ένταση- δίδεται από τον τύπο των Stefan- BoltzmanΙ=σΤ⁴µεσ=5,67 x 10 ⁸ Wm ² K ⁴.

Ηθικόν δίδαγµα Ας µην αναζητούµε τη «µοίρα» και τον «χαρακτήρα» µας στα άστρα. Ας την ψάξουµε καλύτερα στους... διπλανούς µας!

Σαςευχαριστώ γιατηνυποµονήκαι προσοχήσας