Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Πολυτεχνική Σχολή Πανεπιστήμιο Κύπρου

Σχετικά έγγραφα
Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Πολυτεχνική Σχολή Πανεπιστήμιο Κύπρου

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΑΘΜΟΣ : /100, /20 ΥΠΟΓΡΑΦΗ:.

Από το στοιχειώδες δίπολο στις κεραίες

ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δρ. Στυλιανός Τσίτσος

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ

3. Μια ακτίνα φωτός προσπίπτει στην επίπεδη διαχωριστική επιφάνεια δύο μέσων. Όταν η

Φυσική Γ' Θετικής και Τεχνολογικής Κατ/σης

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Σ Α Β Β Α Ϊ Η Μ Α Ν Ω Λ Α Ρ Α Κ Η. ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Χρ. Σµύρνης 3, Πλ. Νέου Παγκρατίου τηλ:210/ /

Θ'εματα Γ Λυκείου. ΘΕΜΑ 1 ο


3. Μια ακτίνα φωτός προσπίπτει στην επίπεδη διαχωριστική επιφάνεια δύο μέσων. Όταν η

ΟΡΟΣΗΜΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ. 7.1 Τι είναι το ταλαντούμενο ηλεκτρικό δίπολο; Πως παράγεται ένα ηλεκτρομαγνητικό

ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία Διάλεξη 5

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.

ΠΟΛΩΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ. H γραφική αναπαράσταση ενός κύματος φωτός δίνεται στο Σχήμα 1(α) που ακολουθεί: ΣΧΗΜΑ 1

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

α) = β) Α 1 = γ) δ) Μονάδες 5

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δρ. Στυλιανός Τσίτσος

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5

ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΥΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ-ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ-KΥΡΙΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

1. Η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου ενός ηλεκτρομαγνητικού κύματος, το οποίο διαδίδεται στο κενό στη

ΘΕΜΑ 1 ο : Α. Να σημειώσετε ποιες από τις ακόλουθες σχέσεις, που αναφέρονται

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. . Σύµφωνα µε την αρχή της επαλληλίας των κινήσεων, η αποµάκρυνση του σώµατος κάθε στιγµή, όπου: εφθ =

ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Ι ΧΩΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΔΙΗΛΕΚΤΡΙΚΑ

γ) Να σχεδιάσετε τις γραφικές παραστάσεις απομάκρυνσης - χρόνου, για τα σημεία Α, Β και Γ, τα οποία απέχουν από το ελεύθερο άκρο αντίστοιχα,,

2. Η μονάδα μέτρησης της στροφορμής στο σύστημα S.I. είναι. m s. δ. 1 J s. Μονάδες 5. m s

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2003

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2003

ΑΡΧΗ ΤΗΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ-Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΘΕΜΑ A Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1. Ονοματεπώνυμο. Τμήμα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ

Για τις παρακάτω ερωτήσεις 2-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (13)

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/02/12 ΛΥΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Κεφάλαιο31 Εξισώσεις Maxwellκαι ΗλεκτροµαγνητικάΚύµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Γ Ενιαίου Λυκείου Παρασκευή 23 Γενάρη 2015 Ταλαντώσεις - Κύµατα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

1. ΒΟΛΗ Προσομοιώνεται η κίνηση ενός σώματος κοντά στην επιφάνεια της Γης. Η αρχική θέση και ταχύτητά του επιλέγονται από το χρήστη.

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

δ. έχουν πάντα την ίδια διεύθυνση.

Γ.Κονδύλη 1 & Όθωνος-Μ αρούσι Τ ηλ. Κέντρο: , /

Φ Υ ΣΙΚ Η ΚΑ ΤΕ ΥΘ ΥΝ ΣΗ Σ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Θέμα 1 ο (Μονάδες 25)

β. ίδια κατεύθυνση με το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας της Α διπλάσιο από το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας της Β

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΘΕΜΑ Α : α V/m β V/m γ V/m δ V/m

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ηλεκτρική και Μηχανική ταλάντωση στο ίδιο φαινόμενο

Ηλεκτρομαγνητισμός. Ηλεκτρικό πεδίο νόμος Gauss. Νίκος Ν. Αρπατζάνης

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 29 ΜΑΪOY 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Μετατροπή από καρτεσιανό σε κυλινδρικό σύστηµα Απειροστές ποσότητες... 7

Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης. Προτεινόμενα Θέματα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ: ΜΗΧΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 3 ΩΡΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

β) Για ένα μέσο, όπου το Η/Μ κύμα έχει ταχύτητα υ

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΘΕΜΑΤΑ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ 2013 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

11 ΧΡΟΝΙΚΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΑ ΠΕΔΙΑ

A3. Στο στιγμιότυπο αρμονικού μηχανικού κύματος του Σχήματος 1, παριστάνονται οι ταχύτητες ταλάντωσης δύο σημείων του.

Project Γραμμές Μεταφοράς

Transcript:

Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Πολυτεχνική Σχολή Πανεπιστήμιο Κύπρου ΗΜΥ 331 Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία Τελική Εξέταση 12 Δεκεμβρίου 2011 09.00-11.00 π.μ.

ΗΜΥ 331: Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία Τελική Εξέταση Διαβάστε τις ακόλουθες οδηγίες προσεκτικά: 1. Διάρκεια εξέτασης 120 λεπτά. 2. Απαντήστε τέσσερις από τις πέντε ερωτήσεις. 3. Εάν απαντήσετε και τις πέντε ερωτήσεις οι τέσσερις καλύτερες απαντήσεις θα ληφθούν υπόψη. 4. Γράψετε το όνομα σας στην πρώτη σελίδα των απαντήσεων καθώς και πιο κάτω. Αυτό δηλώνει ότι η εργασία που παραδίδετε για αξιολόγηση είναι η δική σας. Οι Κανόνες Εξετάσεων του Πανεπιστημίου ισχύουν. 5. Επιτρέπεται η χρήση αριθμομηχανής, αλλά απαγορεύεται η χρήση πληροφοριών αποθηκευμένων σε προγραμματισμένη μνήμη. Έχω διαβάσει και καταλάβει όλες τις οδηγίες (Ονοματεπώνυμο) (Υπογραφή) Βαθμός Πρόβλημα 1. (25) Πρόβλημα 2. (25) Πρόβλημα 3. (25) Πρόβλημα 4. (25) Πρόβλημα 5. (25) Σύνολο (100)

1. (α) Εξηγήστε τα χαρακτηριστικά των ηλεκτρομαγνητικών πεδίων που μπορούν να διαδοθούν μέσα από γραμμές μεταφοράς και μέσα από κυματοδηγούς. (β) Θεωρήστε το κύκλωμα που φαίνεται στο Σχήμα 1. Η πρώτη γραμμή μεταφοράς (Ζ 01 ) είναι χωρίς απώλειες έχει μήκος l 1 =3λ 1 /8, χαρακτηριστική αντίσταση Ζ 01 =25 Ω και αριθμό κύματος β 1. Η δεύτερη γραμμή μεταφοράς είναι χωρίς απώλειες, έχει μήκος l 2 =λ 2 /4, χαρακτηριστική αντίσταση Ζ 02 =50 Ω και αριθμό κύματος β 2. Η δεύτερη γραμμή μεταφοράς ενώνεται με φορτίο Ζ L =50+50j Ω. Η πηγή (V) διανέμει 100 W σε συχνότητα 1 GHz στο σημείο εισόδου της γραμμής μεταφοράς 1. i) Να υπολογισθεί ο αριθμός κύματος στις δύο γραμμές μεταφοράς. ii) Να βρεθεί η σύνθετη αντίσταση του φορτίου και της δεύτερης γραμμής μεταφοράς (Ζ 02 ). iii) Να υπολογισθεί η αντίσταση εισόδου που βλέπει η πηγή. iv) Να υπολογισθεί η ισχύς που διανέμεται στο φορτίο. [16] (γ) Η αναλογία στάσιμου κύματος σε μια γραμμή μεταφοράς 50 Ω χωρίς απώλειες είναι 2.5. Να υπολογίσετε την αντίσταση του φορτίου εάν η φάση του συντελεστή αντανάκλασης είναι 300 o. [5] 50Ω l 2 =λ 2 /4 V Ζ 01 =25Ω, β 1 Ζ 02 =50Ω, β 2 Ζ L l 1 =3λ 1 /8 Σχήμα 1

2. (α) Να ορίσετε την έννοια του ηλεκτρικού πεδίου και δυναμικού και να εξηγήσετε την σχέση των δύο για ηλεκροστατικά πεδία. (β) Ένας παράλληλος επίπεδος πυκνωτής αποτελείται από δύο στρώματα διηλεκτρικών με σχετικές επιτρεπτότητες ε r1 =2, ε r2 =6 όπως φαίνεται στο πιο κάτω σχήμα. Οι επίπεδες πλάκες έχουν εμβαδό Α. Υπάρχει μια σταθερή διαφορά δυναμικού V 0 μεταξύ των πλακών. Το δυναμικό στην περιοχή Ι δίνεται από την σχέση όπου ξ είναι μια σταθερά. Φ(x,y,z)=V 0 -ξx i) Να υπολογισθεί το ηλεκτρικό πεδίο στην περιοχή Ι. ii) Να υπολογισθεί το ηλεκτρικό πεδίο στην περιοχή ΙΙ. iii) Να υπολογισθεί η πυκνότητα φορτίου στον πυκνωτή στο x=0. iv) Να υπολογιστεί η πυκνότητα φορτίου πάνω στο πυκνωτή στο σημείο x=a+b. v) Να υπολογισθεί η χωρητικότητα του πυκνωτή συναρτήσει των παραμέτρων ε 1, ε 2, a, b και Α. [15] x=a+ b x=a x=0 ε r2 ε r1 Σχήμα 2 ΙΙ Ι (γ) Μια αγώγιμη σφαίρα με διάμετρο R 1 βρίσκεται στο εσωτερικό ενός σφαιρικού αγώγιμου κελύφους ακτίνας R 2. Το δυναμικό της σφαίρας είναι φ Α και του κελύφους φ Β. Να βρεθεί η έκφραση που δίνει το φορτίο σε κάθε επιφάνεια. [6]

3. (α) Να εξηγήσετε το λόγο γιατί σε ψηλές συχνότητες οι απώλειες μέσω αγωγών είναι ψηλότερες σε σχέση με χαμηλές συχνότητες. (β) Ένας δορυφόρος βρίσκεται πάνω από ενα ωκεανό στον οποίο έχει γίνει οικολογική καταστροφή. Μια κηλίδα πετρελαίου βρίσκεται πάνω στην επιφάνεια του ωκεανού. Η κηλίδα χαρακτηρίζεται από ε=4ε 0, μ=800μ 0 και συντελεστή διηλεκτρικών απωλειών (σ/ωε) ίσο με 100 στα 3 ΜΗz. Ο δορυφόρος μεταδίδει ένα επίπεδο κύμα με συχνότητα 3 ΜΗz και πλάτος ηλεκτρικού πεδίου ίσο με 274.588 V/m. Ένας δύτης ο οποίος βρίσκεται μέσα στην κηλίδα έχει ένα ανιχνευτή που απαιτεί μέση πυκνότητα ισχύος ίση με 1 pw/m 2 για να επικοινωνήσει επιτυχώς με τον δορυφόρο στην συχνότητα των 3 MHz. i) Να καθοριστεί το βάθος διείσδυσης του κύματος στην πετρελαιοκηλίδα. ii) Να καθοριστεί το ποσοστό της ισχύς που ανακλάται από την πετρελαιοκηλίδα. iii) Να καθοριστεί το ποσοστό της ισχύς που μεταδίδεται μέσα από την πετρελαιοκηλίδα. iv) Να καθοριστεί σε ποια απόσταση από την επιφάνεια του ωκεανού ο δύτης μπορεί να επικοινωνήσει επιτυχώς με τον δορυφόρο. Δίδονται οι εξής εξισώσεις: η η 2 1 Γ = όπου Γ είναι ο συντελεστής αντανάκλασης και η 1 και η 2 είναι η 2 + η1 οι χαρακτηριστικές αντιστάσεις των δύο μέσων. 2 P ref = Γ P inc P ref είναι αντανακλώμενη ισχύς και P inc η προσπίπτουσα ισχύς. [12] (γ) Θέλουμε να διαδώσουμε ένα επίπεδο ηλεκτρομαγνητικό κύμα μέσα στο νερό της θάλασσας (σ=4 και ε r =81). Να υπολογισθεί η σταθερά εξασθένησης και το μήκος κύματος στα 1 MHz και στα 100 khz. Με βάση την απάντηση σας να εξηγήσετε σε ποιες συχνότητες είναι προτιμότερη η λειτουργία των συστημάτων επικοινωνίας των υποβρυχίων. [9]

4. (α) Nα ορισθεί το διάνυσμα Poynting και να επεξηγηθεί η φυσική του σημασία. Συμπληρώστε την απάντηση σας παραθέτοντας τα συμπεράσματα που μπορούν να εξαχθούν από το διάνυσμα Poynting. (β) Δίδονται τα πιο κάτω πεδία (ηλεκτρικό (E x ) και μαγνητικό (H y )): i) Να βρεθούν οι φάσορες των πεδίων αυτών. ii) Να υπολογισθεί το διάνυσμα Poynting. iii) Να βρεθεί η μέση ισχύς που περνα μέσα από ένα τετράγωνο πλευράς 1 m το οποίο βρίσκεται σε επίπεδο παράλληλο στο επίπεδο z=0. [9] (γ) i) Εάν η μικροκυματική ακτινοβολία θεωρείτε ασφαλής για τον άνθρωπο όταν η πυκνότητα ισχύος είναι μικρότερη από 10-2 W/m 2 πόση είναι η ασφαλής ένταση του ηλεκτρικού πεδίου (σε rms) για τον άνθρωπο; ii) Εάν η ακτινοβολία από τον ήλιο στην επιφάνεια της γης είναι ίση με 1.3x10 3 W/m 2 και θεωρείται ότι παίρνει τη μορφή μονοχρωματικού επίπεδου κύματος πόση είναι η ένταση του ηλεκτρικού πεδίου σε αυτή την περίπτωση (σε rms); iii) Ένα επίπεδο κύμα έχει συχνότητα 100 ΜΗz και διαδίδεται μέσα από ένα υλικό με απώλειες. Η φάση του ηλεκτρικού πεδίου μετακινείται κατά 90 o σε απόσταση 0.5 m και το πλάτος του κύματος μειώνεται κατά 25 % ανά μέτρο. Να βρεθούν το α και β. iv) Πόσο θα μειωθεί η ισχύς του κύματος του ερωτήματος γ(iii) όταν αυτό ταξιδεύσει 1 m; v) Ποιο ποσοστό της διαδιδόμενης πυκνότητας ισχύος χάνεται σε ένα αγωγό ως θερμότητα σε μια απόσταση δ (όπου δ=1/α και α είναι η σταθερά εξασθένησης του κύματος); [12]

5. (α) Nα ορισθεί το θεώρημα του Stokes. (β) Να υπολογισθεί το επικαμπύλιο ολοκλήρωμα του πεδίου v=6a x +yz 2 a y + (3y+z)a z γύρω από την πορεία που ορίζεται από το τρίγωνο όπως φαίνεται πιο κάτω χρησιμοποιώντας το θεώρημα του Stokes. [9] (γ) Εάν Τ=xy 2 αποδείξετε ότι και αν πάρουμε τα σημεία α(0,0,0) και β(2,1,0) να (Σημείωση:Διαλέξτε ένα κλειστό μονοπάτι για το ολοκλήρωμα σας το οποίο να περιλαμβάνει τα δύο πιο πάνω σημεία.) [6] (δ) Το πεδίο F δίνεται από F=-ya x +xa y +3a z i) Είναι ή δεν είναι το πιο πάνω πεδίο ηλεκτροστατικό πεδίο; ii) Eαν το πεδίο είναι ηλεκτροστατικό, να βρείτε το ηλεκτροστατικό δυναμικό, εάν όχι να βρείτε την περιστροφή του. [6]