B 6.. ἡγέομαι B 6 JAH ἡγήσομαι B 6 LRW ἡγήσομαι B 6 LXD ἡγήσομαι B 6 NAD ἡγήσομαι B 7.. βοάω B 7 JAH βοήσομαι B 7 LRW βοήσομαι B 7 LXD βοήσομαι B 7 NA

Σχετικά έγγραφα

Group information and study schedule:


Enclosed is the ATH2010 group s collation for chapter 11β (part 1) of Athenaze (Ἀθήναζε).

Group information and study schedule:

I ve included a few notes below that might be of value to the study. Feedback is appreciated.

Group information and study schedule:

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

Enclosed is the ATH2010 group s collation for chapter 12β (part 1) of Athenaze (Ἀθήναζε).

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

GREEK GRAMMAR I Future Active and Middle-Deponent Indicative Tense Dr. Marshall

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Chapter 29. Adjectival Participle

DESIGN OF MACHINERY SOLUTION MANUAL h in h 4 0.

Section 9.2 Polar Equations and Graphs

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

NATIONAL HERALD VOL. 96 No GREEK-AMERICAN DAILY NY, NJ, PA, MA, CT $1.50. Κοσμοσυρροή για τις αγορές της «Μαύρης Παρασκευής»

Finite Field Problems: Solutions

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Enclosed is the ATH2010 group s collation for chapter 3β of Athenaze (Ἀθήναζε).

Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων Προς τον κ. Υπουργό Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας

2 Composition. Invertible Mappings

ΦωτίστεΤονΚόσμο. ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Νοεμβρίου Δεκεμβρίου 2017

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Section 8.3 Trigonometric Equations

45% of dads are the primary grocery shoppers

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Οδηγίες χρήσης. Registered. Οδηγίες ένταξης σήματος D-U-N-S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

Final Test Grammar. Term C'

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

EE512: Error Control Coding

Συνεισφορά στην οικονομία Προσφορά στην κοινωνία Έλλειμμα στην ενημέρωση

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

Üzleti élet Rendelés. Rendelés - Megrendelés. Rendelés - Visszaigazolás. Hivatalos, kísérleti

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ

Econ 2110: Fall 2008 Suggested Solutions to Problem Set 8 questions or comments to Dan Fetter 1

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

Lesson Seven: ADULTERY Matthew 5:27-30

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Weekend with my family

Εμπορική αλληλογραφία Ηλεκτρονική Αλληλογραφία

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

Terabyte Technology Ltd

Περιλαμβάνονται οι παροχές; Για να ρωτήσετε αν τα έξοδα για ηλεκτρισμό, γκάζι και νερό περιλαμβάνονται

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Junior Week SetUp page

Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;.

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

Ενότητα 2 Εργαλεία για την αναζήτηση εργασίας: Το Βιογραφικό Σημείωμα

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

Εμπορική αλληλογραφία Επιστολή

b. Use the parametrization from (a) to compute the area of S a as S a ds. Be sure to substitute for ds!

Galatia SIL Keyboard Information

Lecture 21: Scattering and FGR

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΕΠΛ342: Βάσεις Δεδομένων. Χειμερινό Εξάμηνο Φροντιστήριο 10 ΛΥΣΕΙΣ. Επερωτήσεις SQL

Test Data Management in Practice

Fourier Series. MATH 211, Calculus II. J. Robert Buchanan. Spring Department of Mathematics

6.1. Dirac Equation. Hamiltonian. Dirac Eq.

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Πρόγραµµα Δηµιουργικών Δραστηριοτήτων Ψυχικής Ευεξίας

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

Liner Shipping Hub Network Design in a Competitive Environment

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio // itute: toring Insti SAVE-Monit

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Αγαπητοί συνεργάτες,

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΩΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ Η ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΤΙΣ ΑΠΟΔΟΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ

Exercises 10. Find a fundamental matrix of the given system of equations. Also find the fundamental matrix Φ(t) satisfying Φ(0) = I. 1.

Policy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words :

Transcript:

χαίρετε, ὦ φίλοι! Enclosed is the ATH2010 group s collation for chapter 10α of Athenaze (Ἀθήναζε). Group information and study schedule: http://thehebrewcafe.com/greek/ath2010 Anyone can join this study group at any time. Just send in a submission! Send complete or partial assignments to jaihare@gmail.com by midnight your local time on Thursday with the tag [ATH2010] and the chapter number (e.g., 6β) in the subject line. ==================== We had 4 participants this week: # JAH Jason Hare <jaihare@gmail.com> # LRW L. Webster <lrowlrow@yahoo.co.uk> # LXD Lorcan Despanais <xreemao@gmail.com> # NAD NateD <nathan.dahan@gmail.com> B 1.. νικάω B 1 JAH νικήσω According to LSJ, there s also a deponent νικήσομαι that appeared later. B 1 LRW νικὰσω B 1 LXD νικήσω B 1 NAD νικήσω B 2.. τέρπομαι B 2 JAH τέρψομαι B 2 LRW τέρψομαι B 2 LXD τέρψομαι B 2 NAD τέρψομαι B 3.. παύω B 3 JAH παύσω B 3 LRW παύσω B 3 LXD παύσω B 3 NAD παύσω B 4.. παρασκευάζω B 4 JAH παρασκευάσω B 4 LRW παρασκευαῶ B 4 LXD παρασκευάσω B 4 NAD παρασκευάσω B 5.. πέμπω B 5 JAH πέμψω B 5 LRW πέμψω B 5 LXD πέμψω B 5 NAD πέμψω

B 6.. ἡγέομαι B 6 JAH ἡγήσομαι B 6 LRW ἡγήσομαι B 6 LXD ἡγήσομαι B 6 NAD ἡγήσομαι B 7.. βοάω B 7 JAH βοήσομαι B 7 LRW βοήσομαι B 7 LXD βοήσομαι B 7 NAD βοήσομαι B 8.. πείθω B 8 JAH πείσω B 8 LRW πείσω B 8 LXD πείσω B 8 NAD πείσω B 9.. δέχομαι B 9 JAH δέξομαι B 9 LRW δέξομαι B 9 LXD δέξομαι B 9 NAD δέξομαι B 10.. πάσχω B 10 JAH πείσομαι B 10 LRW πείσομαι B 10 LXD πείσομαι B 10 NAD πείσομαι C 1.. πέμπει C 1 JAH πέμψει C 1 LRW πέμψει C 1 LXD πέμψει C 1 NAD πέμψει C 2.. λυόμενοι C 2 JAH λυσόμενοι C 2 LRW λυσόμενοι C 2 LXD λυσόμενοι C 2 NAD λυσόμενοι C 3.. τιμῶμεν C 3 JAH τιμήσομεν C 3 LRW τιμήσομεν C 3 LXD τιμήσομεν C 3 NAD τιμήσομεν C 4.. φιλεῖτε C 4 JAH φιλήσετε C 4 LRW φιλήτειτε C 4 LXD φιλήσετε C 4 NAD φιλήσετε

C 5.. σπεύδουσι(ν) C 5 JAH σπεύσουσι(ν) C 5 LRW σπεύουσι C 5 LXD σπεύσουσι(ν) C 5 NAD σπεύσουσι(ν) C 6.. ζητεῖν C 6 JAH ζητήσειν C 6 LRW ζητεῖν C 6 LXD ζητήσειν C 6 NAD ζητήσειν C 7.. βλέπουσα C 7 JAH βλεψομένη C 7 LRW βλεψόμενη C 7 LXD βλέψουσα C 7 NAD βλεψομένη C 8.. φυλάττομεν C 8 JAH φυλάξομεν C 8 LRW φυλάσομεν C 8 LXD φυλάξομεν C 8 NAD φυλάξομεν C 9.. βαδίζει C 9 JAH βαδιεῖται C 9 LRW βαδιοῦται C 9 LXD βαδιοῦται C 9 NAD βαδιεῖται C 10.. ἐσμέν C 10 JAH ἐσόμεθα C 10 LRW ἐσόμεθα C 10 LXD ἐσόμεθα C 10 NAD ἐσόμεθα D 1.. ἡγήσομαί σοι πρὸς τὸ θέατρον. D 1 JAH I will lead you to the theatre. D 1 LRW I will lead you to the theatre D 1 LXD I shall guide you to the theater. D 1 NAD I will lead you to the theater. D 2.. τὸν πάππον πείσομεν οἴκαδε σπεύδειν. D 2 JAH We will persuade grandfather to hurry home. D 2 LRW We will obey grandfather and go home D 2 LXD We shall persuade grampa to hurry home. D 2 NAD We will persuade our grandfather to hurry home. D 3.. ὁ βασιλεὺς ἄγγελον πέμψει πρὸς τὸ ἄστυ. D 3 JAH The king will send a messenger to the city. D 3 LRW The king sends a messenger to the city D 3 LXD The king will send a messenger to the city. D 3 NAD The king will send a messenger to the city.

D 4.. τοὺς νεανίας φυλάξομεν ἐν τῷ δεσμωτηρίῳ. D 4 JAH We will guard the young men in the prison. D 4 LRW We are guarding the young men in the prison D 4 LXD We shall guard the young men in the prison. D 4 NAD We will watch over the youngsters in the prison. D 5.. ἡ Ἀριάδνη τῷ Θησεῖ βοηθήσει. D 5 JAH Ariadne will come to Theseus aid. D 5 LRW Ariadne is helping Theseus D 5 LXD Ariadne will help Theseus. D 5 NAD Ariadne will come to Theseus' aid. D 6.. δι ὀλίγου ἑσπέρα γενήσεται, ἀλλ οὐ παυσόμεθα ἐργαζόμενοι. D 6 JAH Soon it will be evening, but we will not stop working. D 6 LRW Soon it will be evening but we won t stop working D 6 LXD Evening is going to fall in a little while, but we shall not cease working. D 6 NAD Soon evening will come, but we won't stop working. D 7.. πρὸς τὸ ἄστυ σπεύσομεν καὶ τοὺς χοροὺς θεασόμεθα. D 7 JAH We will hurry to the city and watch the choruses. D 7 LRW We will hurry to the city and see the dances D 7 LXD We shall hasten downtown and shall watch the dancers. D 7 NAD We will hurry toward the city and watch the choruses. D 8.. τίς ἡμῖν βοηθήσει; δι ὀλίγου γὰρ ἐν κινδύνῳ ἐσόμεθα. D 8 JAH Who will help us? For soon we will be in danger. D 8 LRW Who will help us? For soon we will be in danger D 8 LXD Who will help us? For soon we shall be in danger. D 8 NAD Who will help us? For, ere long, we will be in danger. D 9.. τὸν πατέρα οὐ πείσεις ἡμῖν πρὸς τὸ ἄστυ ἡγεῖσθαι. D 9 JAH You (s.) will not persuade father to lead us to the city. D 9 LRW You will not obey father to lead us to the city D 9 LXD You will not persuade father to lead us to the city. D 9 NAD You will not convince our father to lead us to the city. D 10.. αἱ παρθένοι τέρψονται τοὺς χοροὺς θεώμεναι. D 10 JAH The girls enjoy watching the choruses. D 10 LRW The girls are enjoying watching the dances D 10 LXD The girls will enjoy watching the dancers. D 10 NAD The girls will enjoy themselves while watching the choruses. E 1.. We will send a messenger to the king. E 1 JAH πέμψομεν ἄγγελον πρὸς τὸν βασιλέα. E 1 LRW ἂγγελον πρὸς τὸν βασιλέα πέμψομεν E 1 LXD πρὸς τὸν βασιλέα πέμψομεν ἄγγελον. E 1 NAD ἄγγελον τῷ βασιλεῖ πέμψομεν. E 2.. The king will hear the messenger and will come to our aid. E 2 JAH ὁ βασιλεὺς τοὺ ἀγγέλου ἀκούσεται καὶ ἡμῖν βοηθήσει. E 2 LRW ὁ βασιλεύς τοῦ ἀγγέλου ἀκούσεται καὶ ὑμῖν βοηθήσεται E 2 LXD ὁ βασιλεὺς τοῦ ἀγγέλου ἀκούσει καὶ ἡμῖν βοηθήσει. E 2 NAD ὁ βασιλεὺς τοῦ ἀγγέλου ἀκούσεται καὶ ἡμῖν βοηθήσει.

E 3.. What will you do, boys? You will soon be in danger. E 3 JAH τί ποιήσετε, ὦ παῖδες; δι ὀλίγου ἐν κινδύνῳ ἔσεσθε. E 3 LRW τί ποιήσειτε, ὦ παιῖδες; δι ολίγου ἐν κινδύνῳ ἒσεσθε E 3 LXD τί ποιήσετε ὦ παῖδες; δι' ὀλίγου ἔσεσθε ἐν κινδύνῳ. E 3 NAD τί ποιήσετε, ὦ παῖδες; δι ὀλίγου γὰρ ἐν κινδύνῳ ἔσεσθε. E 4.. We will obey father and hurry home. E 4 JAH τῷ πατρὶ πεισόμεθα καὶ οἴκαδε σπεύσομεν. E 4 LRW τῶι πατρὶ πεισόμεθα καὶ οἲκαδε σπεύσομεν E 4 LXD τῷ πατρὶ πεισόμεθα καὶ οἴκαδε σπεύσομεν. E 4 NAD τῷ πατρὶ πεισόμεθα καὶ οἴκαδε σπεύσομεν. > I need to find a way to distinguish between the deponent future of πάσχω and the middle future of πείθω. E 5.. The young men will lead us, and we will follow them. E 5 JAH οἱ νεανίαι ἡμῖν ἡγήσονται καὶ αὐτοῖς ἑψόμεθα. E 5 LRW οἱ νεανίαι ἡμῖν ἡγήσονται καὶ αὐτοῖς ἑψόμεθα E 5 LXD οἱ νεανίαι ἡμῖν ἡγήσονται καὶ αὐτοῖς ἑψόμεθα. E 5 NAD οἱ νεανίαι ἡμῖν ἡγήσονται καὶ αὐτοῖς ἑψόμεθα.