Δγψ, ε θαξηέξα κνπ θαη i mitriki mou glossa



Σχετικά έγγραφα
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Πίνακας Περιεχομένων

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΧΚΡΑΣΗ. Πξφζσπα: Καζεγεηήο παλεπηζηεκίνπ, Α, Β θαη Γ (θνηηεηέο)

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Κατανόηση γραπτού λόγου

Β Γεκνηηθνύ 12 νπ Γεκνηηθνύ Σρνιείνπ Βόινπ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Σρήκα Α. Γξάθνπκε ηα ζηνηρεία ηνπ Πξνκεζεπηή θαη παηάκε Δηζαγσγή. Σρήκα Β1

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3. Έλαο θαηαρσξεηήο SISO ησλ 4 bits έρεη: α) Μία είζνδν, β) Δύν εηζόδνπο, γ) Σέζζεξεηο εηζόδνπο.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Επίπεδο Α1 για παιδιά 8-12 ετών. Παραγωγή προφορικού λόγου

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΗΡΑΚΛΔΙΣΟ. Πξφζσπα: Καζεγεηήο (κεζήιηθαο), Α, Β, Γ, (λένη πνηεηέο)

Δανιή Εζδράς Πρόεδρος Ελληνικού Τμήμαηος ηοσ ΔΟΜ (Διεθνής Οργανιζμός Μεηανάζηεσζης) Διαπολιηιζμική ζσμβοσλεσηική

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΔΙΡΑΙΩ ΣΜΗΜΑ ΣΑΣΙΣΙΚΗ & ΑΦΑΛΙΣΙΚΗ ΔΠΙΣΗΜΗ ΗΜΔΙΩΔΙ ΠΑΡΑΓΟΔΩΝ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ «ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΙΙ» Μ. Κνχηξαο Μ. Μπνχηζηθαο ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2011

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Παξερόκελεο ππεξεζίεο: λνκηθή ζπκβνπιεπηηθή

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

4) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα θύθινο πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα θύθιν. Λύζε Γηα θύθινο ζηθ επαλάιαβε 360 [κπ 1 δε 1] ηέινο

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Οι πόλοι μαρ μέζα ζηην οικογένεια Τα δικαιώμαηα και οι ςποσπεώζειρ μαρ. Ομαδική Δπγαζία Κοινωνική και Πολιηική Αγωγή.

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΑΡΗΣΟΣΔΛΖ. (Πξφζσπα: θελνζέηεο, Α θαη Β (εζνπνηνί)

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

Χπρνιόγνο Μέινο ηεο ζπγγξαθηθήο νκάδαο ησλ εθπαηδεπηηθώλ εξγαιείσλ ζπκβνπιεπηηθήο ηεο ΓΓΙΦ, πξώελ ζύκβνπινο Κ.Δ.Θ.Ι.

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Transcript:

Δγψ, ε θαξηέξα κνπ θαη i mitriki mou glossa Λνηπφλ, παίδεο, ζα μεγεζψ απ ηελ αξρή: Γελ έρσ φλνκα. Καη δελ πξφθεηηαη λα κάζεηε πνηα είκαη φρη φηη αλ κάζεηε ζα πάζεηε ηελ πιάθα ζαο, δηφηη πξνο ην παξφλ δελ είκαη θάπνηα (πνπ έιεγε θαη ε Γήκεηξα Παπαδνπνχινπ ζηνπο «Απαξάδεθηνπο»). Θα γίλσ φκσο, παίδεο, θαη άκα γίλσ, δελ ζέισ λα βγεη θάλαο παπάξαο θαη λα κνπ πεη φηη δελ κπνξψ λα δηεθδηθήζσ ηελ πξνεδξία ηεο Ν.Γ. θέξ εηπείλ επεηδή είρα γίλεη ξφκπα ζε κηα ζηήιε πξηλ απφ είθνζη εθηά ρξφληα... Βέβαηα είκαη ηεο Αξη ζηεξάο θαη ηεο πξνφδνπ επί ηνπ παξφληνο, αιιά πξννδεχνληαο δελ μέξσ πνχ ζα θηάζσ θαη δελ ζέισ λα δεζκεπηψ... Οπφ ηε ζα ην παίμσ ηλθφγθληην αλαγθαζηηθψο. Κη επεηδή είκαη μαλζηά θαη ςηινγεηά ζνπ, πηνζέηεζα έλα άβαηαξ κειαρξηλφ θαη ςηινγεηά ζνπ, γηα λα λνκίδεηε πσο θαηά βάζνο είκαη κειαρξηλή θαη επηθίλδπλα έμππλε. Ξεθάξθσκα θαη θαιά... Όπσο έιεγε θαη θάπνηνο, πνπ κνπ δηαθεχγεη ην νλνκαηάθη ηνπ ηψξα δα (κνινλφηη ηελ έρσ ηε δηαλφεζε), γηα λα θξπθηείο θαιχηεξα πξέπεη λα θάλεηο φηη θαλεξψλεζαη θάηζα θφξα. Δγψ ινηπφλ πνπ θξχβνκαη, θαηά βάζνο ζαο απνθαιχπηνκαη κε πηάλεηε ή ζαο πέθηεη βαξχο ν ζπιινγηζκφο θαη λα ην ειαθξχλσ ιηγάθη ην θφλζεπη; Curriculum vitae Λνηπφλ κεξηθά βηνγξαθηθά, πνπ πάσ ζηνίρεκα πσο θιέγεζηε λα κάζεηε γηα ηελ πάξηε κνπ: Μφιηο ηέιεησζα ηε Φηινζνθηθή ζηε Θε (θαη γηα ηνπο ηπρεξνχο Ξε) ζζαινλίθε, πήγα Λνλδίλν γηα ηα πεξαηηέξσ, ηελ έθαηζα εθηά ρξνλάθηα ζην Κάκληελ, έλζα απέδξα πάζα ιχπε θνπ ινπ πνπ απφ ηνλ πνιχ κπάθν, θαη γχξηζα πίζσ πξν κελψλ. ηα ελδηάκεζα ηέιεησζα θαη ην δηδαθηνξηθφ κνπ (λαη, ξε, θνληή, άβπδε, κειαρξηλή είπακε. Γελλεκέλε επηζηήκσλ). Θέκα: «ε ηξνθή ζηε δεχηεξε ζνθηζηηθή». (Ση βιέπσ, εξσηεκαηηθά ζηα κάηηα; Γελ ζα κε ξσ ηήζεη θαλείο ηη ζθαηά ζεκαίλεη απηφ, λα πάξσ ην αίκα πίζσ γηα ηα εθηά ρξφληα θαη ηηο ρηιηάδεο ιίξεο πνπ έθαγα γξάθνληαο απηφ ην πξάκα, πνπ αθφκα θαη ε κάλα(ηδεξ) κνπ κίζεζε δηφηη ηε ξσηνχζαλ νη θηιελάδεο ηεο ηη θάλεη ε θφξε ζνπ ζην Λνλδίλν ηφζα ρξφληα θη απηή

αδπλαηνχζε λ απαληήζεη. «Υάζεθε, κσξή, λα θάλεηο έλαλ Καβάθε, έλαλ Καδαληδά- θε, πνπ πήξε θαη ην φζθαξ;» νχξιηαδε ζη αθηί κνπ απφ ην Skype. «Πνηα είλαη απηή ε δεχηεξε ζνθηζηηθή; Γηαηί δελ έθαλεο ηνπιάρηζηνλ ηελ πξψηε;») ΤΓ. Όρη! Γελ ζαο ιέσ ηη είλαη ε δεχηεξε ζνθηζηηθή, αγξάκκαηνη. Να ην googlάξεηε. Σα θεθάιηα κέζα or else back to back Δπηζηξέθνληαο ινηπφλ κε ηα δνθηνξάηα θαη ηα καζηέξ(αηά) κνπ ππφ κάιεο θη επεηδή δνπιεηά δελ βξήθα (δελ πάσ εγψ κε 700 πνπ λα ρηππάλε ηνλ θψιν ηνπο θάησ έρσ ηακείν αλεξγίαο ηε καλνχια κέρξη λα βξσ θάηη πην ηνπ βάζνπο κνπ, φπνπ θαη πέπξσηαη λα ζξηακβεχζσ). Μηα ηδέα ήηαλ λα αξρίζσ λα κπινγθάξσ. Σελ απέξξηςα πάξαπηα. Σα blogs είλαη πηα ζαλ ηηο θσινηξππίδεο. Ο θαζέλαο έρεη θη απφ έλα θαη καο ελεκεξψλεη ζε θαζεκεξηλή βάζε φηη ε γθφκελά ηνπ ηνλ άθεζε θαη φηη ε γάηα ηνπ έβγαιε έξπεηα δσζηήξα. Οπφηε πξφηεηλα ζηα παηδηά ηνπ Protagon λα κε πηνζεηήζνπλ, νχησο ψζηε άκα κε ξσηάλε ηη δνπιεηά θάλσ λα απαληάσ columnist (θαη protagoniζηξηα!). Σδακπαξία ελλνείηαη. Γηφηη, αο είκαζηε ξεαιηζηέο, πνπ έιεγε θαη ν Σφιεο ηεο ηέσο πθππνπξγνχ Πνιηηηζκνχ: Πνηνο ζα πιήξσλε εκέλα γηα λ αθνχζεη ηηο απφςεηο κνπ; Η κάλα κνπ ε ίδηα αξλείηαη λα ηηο αθνχζεη, παξά ην γεγνλφο φηη ηηο πξνζθέξσ εληειψο δσξεάλ. Ο παηέξαο κνπ θνπθάζεθε 85% ακθνηεξφπιεπξα γηα ηνλ ίδην ιφγν. Σα παηδηά φκσο ζην Ρrotagon είλαη πην large, κε πξνζιάβαλε θη έηζη έρσ ηψξα πηα κηα ζηήιε γηα λα ζηειηηεχσ θαη λα ληψζσ θη εγψ επηηέινπο Διιελάξα 100%. Γηφηη πνηνο είλαη ν νξηζκφο ηνπ Διιελάξα; Έλαο αξαρηφο πνπ ηα ρψλεη ζε φινπο. I mitriki mas glossa Δπεηδή φκσο ε κάλα(ηδεξ) κνπ ηζρπξίδεηαη φηη ηα ειιεληθά κνπ έρνπλ μεθηηιηζηεί ηειείσο ηφζα ρξφληα ζηελ μεληηηά θαη ζα δπζθνιεπηψ λα ρηίζσ ην πξνθίι κνπ σο columnist ζε ειιεληθφ site, κε έηξσγε ην ζαξάθη: Θα θαηαιαβαίλεη θαλείο ηα δεχηεξα θαη ηα ηξίηα επίπεδα ησλ άξζξσλ πνπ γξάθσ; Πήξα ινηπφλ θαη δηάβαζα φια ηα πεξηνδηθά πνπ θπθινθνξνχλ θαη αλαθνπθίζηεθα. Σειηθά θαλέλα πξφβιεκα, παίδεο. Σα πεξηζζφηεξα είλαη γξακκέλα ζηελ ειιελναγγιηθή, πνπ είλαη ε κεηξηθή καο γιψζζα. Αληηγξάθσ απφ άξζξν γλσζηφηαηνπ free press: «Κηρ ζεκαίλεη sneaker ζην θαηλνχξγην cozy, urban, ληηδατλάην ζληθεξάδηθν κε δπλαηά brands απφ

γλσζηνχο designers, exclusive limited edition Nike, ζπιιεθηηθά items. Θα ην ιαηξέςεηο αλ είζαη urban-street ηχπνο». (Kαιέ, θπξία, ηη ζα πεη ηχπνο;) Η νηθνγέλεηά κνπ (θαη άιια δψα) Πξηλ κπσ φκσο ζην παξαζχλζεκα, παίδεο, ζα αλνίμσ ηα ραξηηά κνπ! Θα ζαο γλσξίζσ ηα ηέζζεξα θχξηα κέιε ηεο θακίιηαο κνπ, γηα λα μέξεηε θη εζείο γηαηί παξαθάησ ηνπο δίλσ ηφζν ζηεγλά: ηε κάλα(ηδεξ), ηνλ παηέξα-θάληαζκα, ην ζθχιν άθε θαη ηνλ μάδεξθν άθε (ζηελ αξρή ην ζθχιν ηνλ ιέγακε Μαιάθα, αιιά, επεηδή ήηαλε θηπζηφο ν μάδεξθνο ζην αξαιίθη, θαηέ ιεμε θη απηφο άθεο. Όια απηά γηα λα κελ θαηαιήμεη ν μάδεξθνο άθεο καιάθαο...). Θα μεθηλήζσ κε ηε κάλα(ηδεξ) κνπ. Δίλαη γηαηξίλα, παζνιφγνο θαη πηζηεχεη παζνινγηθά ζην Δζληθφ χζηεκα Τγείαο, δειαδή ζην θαθειάθη (παίξλεη θπξίσο επξψπνπια, αιιά γίλνληαη δεθηά θαη ηπξηά απφ επαξρία, ςαξηθά απφ παξαζαιάζζηα πειαηάθηα θαη θνζκήκαηα απφ Φαλνπξάθε. νθνιαηάθηα δελ γίλνληαη δεθηά, γηαηί αθελφο είλαη θηελά θαη αθεηέξνπ παραίλνπλ). Γνπιεχεη (ιέκε ηψξα...) ζε κεγάιν δεκφζην λνζνθνκείν ηνπ θέληξνπ. πνχδαζε ηαηξηθή ζηελ Ιηαιία ρσξίο λα γλσξίδεη ηελ ηηαιηθή ηα εθηά πξψηα ρξφληα, κεηά έκαζε. Δπαλαπαηξίζηεθε, έθαλε εηδηθφηεηα θαη ηαπηφρξνλα έλα δηδαθηνξηθφ-κνχθα, απ απηά ηεο ηαηξηθήο πνπ είλαη 5 κε 12 ζειίδεο θαη έρνπλ ζέκαηα ηνπ ηχπνπ «Η πνδάγξα θαη νη θνηλσληθέο επη πηψζεηο ηεο». Δλ ησ κεηαμχ είρε δεκηνπξγήζεη ηελ θνηλσληθή ηεο δηθηχσζε (θαη φρη, δελ ελλνψ ην facebook!). Όπσο ζα έρεηε ήδε κπξηζηεί, ε γπλαίθα γελλήζεθε γαηφλη θαηάιαβε απφ κηθξή φηη αλ ζε γνπζηάξεη ν θαζεγεηαξάο (γηα δνπιάθη, γθνκελάθη, ζπηνπλάθη θ.ιπ.), ηφηε δελ ππάξρεη πξφβιεκα. Θα πάξεηο δηδαθηνξηθφ ζε κηα βδνκάδα, ζα ππνγξάθεηο επηζηεκνληθά άξζξα πνπ πνηέ δελ έγξαςεο, ζα ιηάδεζαη ζε ριηδάηα μελνδνρεία 5 αζηέξσλ ζηελ Καξατβηθή, πιεξσκέλα απφ large θαξκαθεπηηθέο εηαηξείεο. Αλ πάιη δελ ζε γνπζηάξεη, ζα θάλεηο ιάληδα κηα δσή, ελψ απηφο ζα ιακβάλεη ηα αλαινγνχληα θαθειάθηα, ζα ππνγξάθνπλ άιινη ηα άξζξα πνπ έγξαςεο εζχ θαη γεληθά ε δσή ζνπ ζα ρεη ηα ράιηα ηεο. Με ην πνπ έγηλε ινηπφλ ηζηξάθη ηνπ δηεπζπληή ηεο, θαη ειαθξψο

ξνπθηάλα (ζε επηιεγκέλεο θξίζηκεο ζηηγκέο), θαηέιεμε εθηφο απφ ληφθηνξ θαη ιέθησξ ηεο ηαηξηθήο ζρνιήο! (Nice shot mom!) ην ζπίηη κάο πνπιάεη κνχξε φηη είλαη πεηπρεκέλε θαη λα ηελ αθήζνπκε ήζπρε, πνπ ζέινπκε λα καο καγεηξεχεη θαη κνπζαθάδεο. ην λνζνθνκείν πάιη ιέεη φηη είλαη πάλσ απ φια κηα κάλα θαη ζχδπγνο πνπ ε θνηλσλία νθείιεη λα απαιιάμεη απφ σξάξηα, αζζελείο, επηζηεκνληθή έξεπλα, εθεκεξίεο, θνπ ινπ πνπ. Σν ρφκπη ηεο είλαη λα καλαηδάξεη ηε δσή κνπ. Γπζηπρψο είκαη κνλαρνπαίδη, δειαδή ε κνλαδηθή πειάηηζζα, νπφηε κπνξεί λα κε πεδάεη θαλνληθά. χκθσλα κε έλαλ αζηηθφ ζξχιν, απηή ελέπλεπζε ζηνλ Σδηκάξα, ηνλ Παλνχζε, ηνλ θιαζηθφ ηνπ ζηίρν: Κόβω τα δέντρα, ττίζω μεζονέτες, θα κάνω τα παιδιά μοσ μαριονέτες. ΤΓ. Αθφκα θαη ηηο παηδηθέο κνπ θσηνγξαθίεο ηηο ξχζκηδε έηζη ψζηε λα κνπ θαλνχλ ρξήζηκεο αξγφηεξα πνπ ζα ρηίδσ ην πξνθίι κνπ. Δίρα π.ρ. ζπκκαζεηή ζην βξεθνλεπηαθφ ζηαζκφ ην γην ελφο Βαξδηλνγηάλλε, παηδί πνιχ βιακκέλν, πνπ κνπ δάγθσλε ζπζηεκαηηθά ην ρέξη. Δ, ινηπφλ θάζε ηφζν έζθαγε ε κάλα(ηδεξ) κε θσηνγξαθηθή κεραλή θαη κ έζπξσρλε ψζηε λα απα ζαλαηηζηψ δίπια ζην βιακκέλν. Έηζη, ιέεη, ζα είρακε ζην κέιινλ πεηζηήξηα φηη ήκνπλ κέινο ηνπ θαηεζηεκέλνπ, παξά ην γεγνλφο φηη έκνηαδα ηφζν ηξαγηθά αθαηάζηαηε...... but my heart belongs to daddy... Αθνχ μεπεηάμακε ηε κάλα(ηδεξ), ήξζε ε ψξα, παίδεο, λα π κλή ζσ ηνλ παηέξαθάληαζκα θπθινθνξεί θαη ε θξνυδηθή αζηπλνκία εδψ πέξα κέζα θαη δελ ζέισ κπιεμίκαηα... Ξεθαζαξίδσ εμαξρήο: Δγψ θαη ην νηδηπφδεην θακηά ζρέζε! Γηα λα ην πάζεηο απηφ πξέπεη λα έρεηο θνιιήζεη κε ηνλ κπακπά ζνπ, λα πηζηεχεηο φηη είλαη ππνςήθηνο γηα ην Νφκπει ηνπ ηδαληθνχ άληξα, λα ηνλ βιέπεηο θαη λα παζαίλεηο έλαλ εζσηεξηθφ θνθνκπιφθν θ.ιπ. Δγψ πψο ζθαηά λα ην πάζσ, αθνχ δελ ηνλ έβιεπα θαζφινπ ηνλ ηχπν; Οχηε θαη θαλείο άιινο ηνλ έβιεπε βέβαηα, αιιά νη άιινη δελ ήηαλ ππνςήθηνη γηα ζεμνςπρηθά ζχλδξνκα φπσο εγψ, ην άκνηξν παηδί ηνπ... Όρη, παίδεο, ν παηέξαο-θάληαζκα δελ είλαη λαπηηθφο νχηε εγνχκελνο ζηε Μνλή Δζθηγκέλνπ νχηε ν ηζνβίηεο ηνπ Αξθά νχηε πιαζηέ ζσβξαθνθαλέιαο ζηελ ειιεληθή επαξρία. Δίλαη θάηη ρεηξφηεξν: δηθεγφξνο! Απηή ε ηξαγηθή θάζηα (ηελ νπνία, δελ κπνξεί, ηελ έρεηε θάεη ζηε κάπα απφ θάπνπ, έλαλ μάδεξθν ζα ρεηε, κηα ζεία, έλαλ παππνχ, θπθινθνξνχλ ρηιηάδεο αλάκεζά καο) είλαη νη θπζηθνί πξσηαγσληζηέο ηνπ «Lost»! Με ην πνπ πηάλνπλ δνπιεηά, ηελ θάλνπλ απ ηα ζπίηηα ηνπο θαη θπθινθνξνχλ ζ έλα παξάιιειν ζχκπαλ, έλζα απέδξα πάζα ιχπε (γηα ηνλ πειάηε) θαη ζηελαγκφο (αλαθνχθηζεο ηνπ πειάηε). Η κφλε πεξίπησζε λα πεηχρσ ηεη-α-ηεη κε ηνλ παηέξα-δηθεγφξν είλαη λα ςάρλσ απειπηζκέλα ζηελ Δπειπίδσλ ή ζηα γχξσ

θαθέ/νπδεξί/θσιφκπαξα. Γηαηί ν δη θε γφ ξνο/πα ηήξ έρεη ην εμήο κφην: Όπνηνο γπξίδεη, κπξίδεη! Καη, λαη, ζαο δηαβεβαηψλσ φηη φηαλ γπξίδεη (ζπίηη καο) κπξίδεη (αξψκαηα νβηεηίαο, νπίζθηα θαη ηζηγάξα πνπ έπηλε ζην θαδίλν Λνπηξαθίνπ θ.ιπ.). Ο δηθεγφξνο-παηήξ έρεη επίζεο δεκηνπξγήζεη κηα λέα γιψζζα, ηελ νπνία κηινχλ ζην δηθεγνξηθφ universe. Απηή ε γιψζζα είλαη απιή θαη ρξεζηηθή. Γηαζέηεη κφλν ηέζζεξηο ιέμεηο: πειάηεο, έμνδα, ζχζθεςε, δηθαζηήξην. «Πειάηεο» νλνκάδεηαη ε γθφκελα θαη ν θίινο ηνπ ν Βαγγέιεο, ην ιακφγην. «Έμνδα» απνθαινχληαη ηα ιεθηά πνπ ζέιεη λα αξπάμεη απφ ηνλ πειάηε (φηαλ απεπζχλεηαη ζε πειάηε). Όηαλ απεπζχλεηαη ζηελ νηθνγέλεηα ε θξάζε «έρσ έμνδα» ζεκαίλεη «δελ ζαο δίλσ θξάγθν, βδέιιεο. Θα ηα θάσ κφλνο κνπ!» Η ιέμε «ζχζθεςε» ρξεζηκνπνηείηαη ελαιιαθηηθά κε ηε ιέμε «δηθαζηήξην», φηαλ ηα δηθαζηήξηα είλαη θιεηζηά. εκαίλεη «κε κε ελνριείηε ηψξα, παίδσ κπιαθ ηδαθ ζην Λνπηξάθη, πεδάσ ηελ Δηξήλα εμ Οπθξαλίαο, ηα πίλσ κε ηνλ Βαγγέιε, ξαίλσ κε ινπινπδηθφ ηελ ηέξεηα ηεο πίζηαο Ναηάζζα Παξηαφια». Ο παηέξαο-θάληαζκα απφ θαηξνχ εηο θαηξφλ ληψζεη ηε βαζηά αλάγθε λα πξνζθέξεη ζην θνηλσληθφ ζχλνιν θαη (κηα θαη δελ επθαηξεί λα πξνζθέξεη ζ εκάο, επεηδή ηπγράλνπκε ππνζχλνιν) θαηεβαίλεη ππνςήθηνο κε ηε Νέα Γεκνθξαηία, έλα θφκκα αξρψλ απνιχησο αζνξηί κε ηηο δηθέο ηνπ: φ,ηη θάκε, φ,ηη πηνχκε θη φ,ηη αξπάμεη ν θψινο καο! Μηα θνξά βγήθε θηφιαο (ηφηε πνπ έβγαηλαλ αθφκα θαη ηα πνληίθηα απ ηηο ηξχπεο θαη ςήθηδαλ ζεκλά θαη ηαπεηλά Ννπδνχ). Καηά ηελ έλδνμε απηή πεξίνδν είρε θαη κπάηζν λα ηνλ ζπλνδεχεη ζην Λνπηξάθη, κήπσο ηνλ θάεη ν πξνζηάηεο ηεο Δηξήλα (επεηδή φηαλ ράλεη ηελ πεδάεη θη απηή κε πίζησζε...). Με ηε κάλα(ηδεξ) έρεη κηα θαλνληθή ζπδπγηθή ζρέζε: απνθεχγνληαη ζπζηεκαηηθά. Όηαλ εγθισβηζηνχλ ζην ίδην δσκάηην/ηξαπέδη/πφιε ν έλαο θνηηάεη ζθπξίδνληαο αδηάθνξα δεμηά θαη ε άιιε αξηζηεξά (σο ζνζηαιίζηξηα πηζηή ζε θηινιατθνχο ζεζκνχο, φπσο ην Δζληθφ χζηεκα Τγείαο). Οη ζπδεηήζεηο ηνπο αθνξνχλ απνθιεηζηηθά ηα θηή κα ηα/δηα κε ξί ζκα ηα/νη θφ πε δα, πνπ απνηεινχλ ηε βάζε ηεο νηθνγελεηαθήο καο επηπρίαο θαζψο θαη ην κέιινλ κνπ. ην δεχηεξν ζέκα κνλνινγεί ε κάλα(ηδεξ), ελψ ν παηέξαο-θάληαζκα επαλαιακβάλεη, «Έια, βξε Μέλε, ηα κεγαινπνηείο φια... θεχγσ ηψξα γηαηί έρσ ζχζθεςε (= Λνπηξάθη)». Μ εκέλα πάιη έρεη κηα πγηέζηαηε ζρέζε παηέξα-παηδηνχ. Μελ κπεξδεχεζηε φκσο, απηφο είλαη ην παηδί (= εμαθαλίδεηαη θαη κε απνθεχγεη), εγψ είκαη ν παηέξαο (= ηνλ θξάδσ αιχπεηα).