Ἡ ταυτότητα τῆς AIEMPR

Σχετικά έγγραφα
Ποιμαντικά σχόλια στὴν ἐπικαιρότητα. Διεθνής Σύνδεσμος Ἰατρo-Ψυχολογικῶν καί Θρησκευτικῶν Μελετῶν

Γενικὴ Ἐκκλησιαστικὴ Ἱστορία Α

11η Πανελλήνια Σύναξη Νεότητος της Ενωμένης Ρωμηοσύνης (Φώτο Ρεπορτάζ)

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ

ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Β ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΑΜΟΥ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

Παραθέτουμε απόσπασμα του άρθρου: ΟΡΘΟΔΟΞΟΣ ΤΥΠΟΣ ΑΠΙΣΤΕΥΤΟΝ- Οι Ιεχωβάδες και οι Μασόνοι κεφάλαια εις το βιβλίον των θρ

Εἰσαγωγὴ. Αὐτόματη Δημιουργία Οἰκονομικῶν Κινήσεων Ἀμοιβῶν. Αὐτόματη Δημιουργία Οἰκονομικῶν Κινήσεων Ἀμοιβῶν. ICAMSoft Law Applications Σημειώ σεις

Εὐκλείδεια Γεωµετρία

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα

Ἐγκατάστασις ICAMSoft Law Applications' Application Server ἔκδοση 3.x (Rel 1.1-6ος 2009) 1

Στους κήπους της Θεολογικής Σχολής της Χάλκης

Έγκατάσταση καὶ Χρήση Πολυτονικοῦ Πληκτρολογίου σὲ Περιβάλλον Ubuntu Linux.

(Θ. Λειτουργία Ἰωάννου Χρυσοστόμου)

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ

Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Ὄχι στὴν ρινόκερη σκέψη τοῦ ρινόκερου Κοινοβουλίου μας! (ε ) Tὸ Παγκόσμιο Οἰκονομικὸ Φόρουμ προωθεῖ τὴν ὁμοφυλοφιλία*

μαθη ματικῶν, ἀλλὰ καὶ τὴ βαθιά του ἐκτίμηση γιὰ τὴ χαϊντεγκεριανὴ ἱστορικὴ κατανόηση τοῦ ἀνθρώπινου κόσμου. Καταγράφοντας ὅλες αὐτὲς τὶς ἐπιδράσεις,

Εὐκλείδεια Γεωµετρία

Παρέλαση-Μαντήλα-Δωδεκάποντα*

Θέμα: «Περὶ τοῦ προσώπου τοῦ Ἀναδόχου εἰς τὸ Μυστήριον τοῦ Βαπτίσματος».

Νὰ συγκαλέσει πανορθόδοξη Σύνοδο ή Σύναξη των Προκαθημένων καλεί τον Οικουμενικό Πατριάρχη η Κύπρος αν ο στόχος δεν επιτευχθεί

EISGCGSG Dò. «Ἡ Εἰκόνα τοῦ Χριστοῦ: Χθὲς καὶ σήμερον ἡ αὐτὴ καὶ εἰς τοὺς αἰῶνας» Σάββατο, 22α Δεκεμβρίου 2012

Ὁ νεο-δαρβινισμὸς καὶ ἡ ἀμφισβήτηση τοῦ Θεοῦ*

Τὸ Ἐκκλησιαστικὸ ἔργο καὶ ἡ θεολογικὴ σκέψη τοῦ Ἀρχιεπισκόπου Ἀλβανίας κ. Ἀναστασίου

Γενικὴ Ἐκκλησιαστικὴ Ἱστορία [Α] Δρ. Ἰωάννης Ἀντ. Παναγιωτόπουλος

Κατάλογος τῶν Συγκερασµῶν ὅλων τῶν Βυζαντινῶν ιατονικῶν Κλιµάκων µέχρι καὶ σὲ 1200 µουσικὰ διαστήµατα (κόµµατα)

Σᾶς εὐαγγελίζομαι τὸ χαρμόσυνο ἄγγελμα τῆς γεννήσεως τοῦ. Χριστοῦ, ποὺ ἀποτελεῖ τὴν κορυφαία πράξη τοῦ Θεοῦ νὰ σώσει τὸν

Στήν Σελίδα Παρατηρήσεις στὸ κάτω μέρος καταγράφονται / ἐμφανίζονται τυχόν ἐντοπισθέντα περιουσιακά στοιχεῖα (IX, άκίνητα, ἀγροτεμάχια κλπ)

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2017 Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΘΙΜΟΣ

ΡΑΒΕΝΝΑ STUDIUM HISTORICORUM ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤ ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΦΗΣ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ ἀνάμεσα στὴ Δύση καὶ τὴν Ἀνατολή

ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

BYZANTINA ΣΥΜΜΕΙΚΤΑ 23 (2013)

ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΘΗ

Η Α.Θ.Π. ο Οικουμενικός Πατριάρχης κ.κ. Βαρθολομαίος. τίμησε με την παρουσία του τις εκδηλώσεις για τον εορτασμό

Μαρτυρία Πίστεως καὶ Ζωῆς

Μητροπολίτου Μόρφου Νεοφύτου

ἐν πνεύματι καὶ ἀληθείᾳ π.ἀλέξανδρος Σμέμαν

ΔΙΑΚΟΝΙΑ ΛΑΤΡΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΦΟΣΙΩΣΕΩΣ

πολεμικὴ πείρα πρῶτα μὲ τὶς κινήσεις τῶν γυμνασίων, ποὺ εἶναι ἕνα εἶδος παιχνίδι. Ὕστερα, γνωρίζουν τὸν ἀληθινὸ πόλεμο. Ἔχουμε κι ἐμεῖς μπροστά μας μι

Εκεί όπου όντως ήθελε ο Θεός

Τὰ Προλεγόμενα. (π. Γεώργιος Δ. Μεταλληνὸς)

Διαχείριση Συσχετισμένων Ἀρχείων & Εἰκόνων

ICAMLaw Application Server Χειροκίνηση Ἀναβάθμιση

Ἀγαπητοί ἐθελοντές τῆς Διακονίας Ἀσθενῶν τῆς Ἐκκλησίας μας.

ΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚ ΟΣΗ Ι. Ν. ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ

Ἀσκητὲς καὶ ἀσκητήρια στὴ νῆσο Σκόπελο

Θεωρία Συνόλων - Set Theory

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ὑπ ἀριθμ. 17

Η σεξουαλική αγωγή των παιδιών

Χρήσιμες ὁδηγίες γιὰ τοὺς ἐνηλίκους ποὺ ἐπιθυμοῦν νὰ βαπτισθοῦν Χριστιανοὶ Ὀρθόδοξοι.

Φροντιστηριακὸ Μάθημα Ἁγιογραφίας Β

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΟΣ (Δελφῶν καί Μιαούλη) Τηλ: Ἡ Θεία Κοινωνία.

«Ἁγιογραφικὴ Σύναξις Πατρῶν Α»

ODBC Install and Use. Κατεβάζετε καὶ ἐγκαθιστᾶτε εἴτε τήν ἔκδοση 32bit εἴτε 64 bit

Ἀποτίμηση τοῦ ἔργου τῆς Ἐπιτροπῆς γιὰ τὸ ΜτΘ

Γενικὴ Ἐκκλησιαστικὴ Ἱστορία Α

Τὴν ὥρα ποὺ γραφόταν μία ἀπὸ τὶς πιὸ θλιβερὲς καὶ αἱματοβαμμένες

Γενικὴ Ἐκκλησιαστικὴ Ἱστορία Α

Ὁ Γάμος. Ἀγαπητοί μας μελλόνυμφοι,

Ἀπολογισμὸς «Ἐ.Ἐ.Ε.» καὶ Τμημάτων Ψηφιδωτοῦ, Ξυλογλυπτικῆς καὶ Πληροφορικῆς.

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ


Φεύγουμε; Μένουμε; * * * Ἀλλὰ κι ἄλλα αντίθετα παραδείγματα νὰ πάρουμε ἱστορικά.

Γενικὴ Ἐκκλησιαστικὴ Ἱστορία Α

Η Θεωρια Αριθμων στην Εκπαιδευση

ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ

Κυριακή 3 Μαρτίου 2019.

LAHGLATA ACIOCQAVIAS PEQIODOS Bò L hgla Aò

Ἡ Κυριακή του Πάσχα. Fr.Lev Gillet

Μὲ τὴν Χάρι τοῦ Κυρίου μας

Ἀρχιμανδρίτου Φωτίου Ἰωακεὶμ

Η KΑΚΟΜΕΤΑΧΕΙΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ ΤΟΥ ΕΥΓΕΝΙΟΥ ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΠΕΡΙ ΥΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΓΙΑΝΝΗ ΚΑΡΑ. Μιχαήλ Μανωλόπουλος

Ἕλληνες στὴν κόλαση τῶν γκουλὰγκ

Γενικὴ Ἐκκλησιαστικὴ Ἱστορία Α

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Γενικὴ Ἐκκλησιαστικὴ Ἱστορία [Α]

Θέλουν ὅμως ὅλοι τὴν ἀλλαγὴ τῆς ὑπάρχουσας κατάστασης:

Οι κλασικὲσ σπουδὲσ στην ὲλλαδα σημὲρα

Συγκρίσεις ιατονικής Κλίµακας ιδύµου µε άλλες διατονικές κλίµακες.

ΠΩΣ ΝΑ ΥΠΟΝΟΜΕΥΣΕΤΕ ΜΙΑ ΧΩΡΑ(Η ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΟΣ ΚΑ- ΤΑΣΚΟΠΟΥ)

μπορεῖ νὰ κάνει θαύματα. Ἔτσι ὁ ἅγιος Νέστωρ, παρότι ἦταν τόσο νέος, δὲν λυπήθηκε τὴν ζωή του καὶ ἦταν ἕτοιμος νὰ θυσιάσει τὰ πάντα γιὰ τὸν Χριστό.

Η άρνηση του εκλεκτού

2.«Δογματική Γ (Δ ) Συμβολική Θεολογία» (Δ. Τσελεγγίδης) θά γίνεται κάθε Παρασκευή 12:00 14:00 στήν αἴθουσα Ε τοῦ 4 ου ὀρόφου τῆς Θεολογικῆς Σχολῆς.

Ἑλληνικὰ σταυρόλεξα μὲ τὸ L A T E X

ΑΤΟΜΙΚΟ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΜΕΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Π. Τ Ε Τ Σ Η Σ Χ Α Λ Κ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Ε Σ

Τις ο νους της Θείας Λειτουργίας (Άγιος Νικόλαος Καβάσιλας)

Πρωτομηνιά και Άνοιξη: Τρεις σπουδαίες Αγίες εορτάζουν

Τὰ ὅρια τῶν φυσικῶν νόμων

Α1. Να δώσετε το περιεχόμενο των όρων που ακολουθούν: γ. Εκλεκτικοί Μονάδες 15

Παραλειπόμενα τῆς 6ης Πανελλήνιας Συνάντησης Νέων

Μεγάλη προετοιμασία, χωρίς προσδοκίες. Τετάρτη 23 Μαρτίου 2016, 9.00 π.μ. Στάδιο Εἰρήνης καί Φιλίας, Αἴθουσα «Μελίνα Μερκούρη» Πειραιῶς

Σεραφείμ Πειραιώς: «Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι ο ευλογημένος καιρός»

X ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΜΕΣΟΓΑΙΑΣ & ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗΣ

Τὴν Κυριακὴ τῆς Ὀρθοδοξίας, 20ὴ Φεβρουαρίου

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΕΘΝΟΣ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ

Κυριακή 23 Ἰουνίου 2019.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

ΥΠΝΟΣ. Ο ΞΕΧΑΣΜΕΝΟΣ ΣΥΜΜΑΧΟΣ

X ΜΑΘΗΜΑ ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΑΣ Α

Transcript:

Ἡ ταυτότητα τῆς AIEMPR (Association Internationale d Études Médico-Psychologiques et Religieuses) Ἀπάντηση τῆς ἑλληνικῆς ὁμάδος τοῦ Διεθνοῦς Συνδέσμου Ἰατρο- Ψυχολογικῶν καὶ Θρησκευτικῶν Μελετῶν σὲ 7 ἐρωτήματα πρὸς ἀπάντηση στὸ τοπικὸ Συμπόσιο, 11-12 Ἰουνίου 2011 στὴ Βαρκελώνη. Ἀπὸ τὸν Ἀλέξανδρο Μ. Σταυρόπουλο, ἐθνικὸ ἐκπρόσωπο Ἡ ἱσπανικὴ ὁμάδα ἑτοιμάζοντας τὸ τοπικὸ Συμπόσιο 11-12 Ἰουνίου στὴ Βαρκελώνη θέλησε νὰ προσδιορίσει τὴν ταυτότητα τῆς AIΕMPR μὲ τὴ βοήθεια 7 ἐρωτημάτων. Στὰ ἐρωτήματα αὐτὰ ἀπαντῶ ἔχοντας λάβει ὑπόψη μου καὶ συζητήσεις ποὺ εἶχα πάνω σ αὐτὰ μὲ μέλη τῆς ἑλληνικῆς ὁμάδος 1. Ἕνα ὄγδοο ἐρώτημα ἐξετάζει τὴ σημασία τῆς συμμετοχῆς ὀρθοδόξων στὶς ἐργασίες τοῦ Συνδέσμου. 1. Σὲ σχέση μὲ τὴν ἱστορικὴ ἐξέλιξη τῆς AIEMPR ποιὰ θὰ ἦσαν κατὰ τὴ γνώμη σας τὰ χαρακτηριστικά τοῦ ὁδηγητικοῦ μίτου της; Ἂν κανεὶς θελήσει νὰ δεῖ τὴν ἱστορικὴ ἐξέλιξη τῆς AIΕMPR εἶναι δυνατὸν νὰ δώσει χαρακτηριστικὰ ποὺ προσδιόρισαν αὐτὴ τὴν ἐξέλιξη. Βρισκόμαστε στὰ πρῶτα χρόνια μετὰ τὸ Β Παγκόσμιο Πόλεμο καὶ ἡ Ρωμαιοκαθολικὴ κυρίως Ἐκκλησία προσδιορίζοντας τὴ θέση τῆς ἀπέναντι στὶς Ἐπιστῆμες καὶ εἰδικότερα ἀπέναντι στὶς Ἐπιστῆμες τοῦ Ἀνθρώπου (Ψυχολογία, Ψυχιατρική, Ψυχανάλυση) ἔδειξε μία ἀντιπαράθεση ὡς πρὸς αὐτὲς αἰσθανόμενη ὡς πρὸς τὴν τελευταία μία σχετικὴ ἀπειλή. Ἔχουμε κείμενα ποὺ ἐκφράζουν αὐτὴ τὴν ἀντιπαράθεση. Ἀπὸ τὴν ἄλλη μεριὰ ἐκπρόσωποι τῶν ἐπιστημῶν αὐτῶν ποὺ αἰσθάνονταν ὅτι ἀνῆκαν στὸ χῶρο τῆς πίστεως καὶ τῆς Ἐκκλησίας δὲν ἔβλεπαν ἐπικίνδυνη τὴν 1 Τήν ὁμάδα ἀπαρτίζουν: ὁ Δημήτρης Ἀγγελῆς, Θεολόγος καί Δρ. Φιλοσοφίας ὁ π. Ἀδαμάντιος Αὐγουστίδης, Δρ. Θεολογίας καί Ψυχίατρος, Ἀναπληρωτής Καθηγητής τῆς Θεολογικῆς Σχολῆς τοῦ Παν. Ἀθηνῶν ὁ Εὐστάθιος Γιαννῆς, Θεολόγος, Δρ. Παιδαγωγικῆς καί πρ. Σχολικός Σύμβουλος Θεολόγων ὁ π. Βασίλειος Θερμός, Δρ. Θεολογίας καί Παιδοψυχίατρος, Ἐπίκουρος Καθηγητής τῆς Ἀνωτάτης Ἐκκλησιαστικῆς Ἀκαδημίας Ἀθηνῶν ὁ Κωνσταντῖνος Κενανίδης, Δρ. Θεολογίας καί Γενικός Διευθυντής τῆς Ὀρθοδόξου Ἀκαδημίας Κρήτης ὁ Στέφανος Κουμαρόπουλος, Δρ. Θεολογίας καί Διευθυντής Γυμνασίου ὁ Σπύρος Τσιτσίγκος, Δρ. Θεολογίας καί ἐρευνητής σέ θέματα Ψυχολογίας τῆς Θρησκείας ὁ Ἀλέξανδρος Μ. Σταυρόπουλος Ψυχολόγος, Δρ. Θεολογίας καί Οἰκογενειακῶν Ἐπιστημῶν, Ὁμότιμος Καθηγητής τῆς Θεολογικῆς Σχολῆς τοῦ Παν. Ἀθηνῶν ἡ Ἑλένη Κοκκοτάκη-Σταυροπούλου, Κλινική Ψυχολόγος καί Ψυχοθεραπεύτρια, ἡ Μαρία Τρεμούλη, Θεολόγος Καθηγήτρια. 1

χρησιμοποίηση στοιχείων ἀπ αὐτὲς τὶς Ἐπιστῆμες στὴν ἄσκηση τοῦ ἐπαγγέλματός τους. Ἤσαν αὐτὲς οἱ φωνὲς ἐκ τῶν ἔσω ποὺ ἔκαναν πολλοὺς ἀπὸ τοὺς ἰθύνοντας τῆς Ἐκκλησίας νὰ δείξουν ἕνα θετικὸ ἐνδιαφέρον γιὰ τὶς Ἐπιστῆμες αὐτές. Ἔπρεπε ὅμως νὰ βρεθεῖ ἕνας τόπος συναντήσεως τῶν διαφορετικῶν αὐτῶν ἀπόψεων. Ἔτσι ἐλήφθη ἡ πρωτοβουλία νὰ ἱδρυθεῖ ὁ Καθολικὸς Σύνδεσμος Ἰατροψυχολογικῶν καὶ Θρησκευτικῶν Μελετῶν. Ἔγκριτοι ἐκπρόσωποι καὶ πιστοὶ Καθολικοὶ θέλησαν νὰ δοῦν τὶς σχέσεις τῆς χριστιανικῆς πίστεως μὲ τὰ δεδομένα ποὺ ἔφεραν εἰς φῶς οἱ Ἐπιστῆμες αὐτές. Ὁπωσδήποτε, κινήσεις αὐτοῦ τοῦ εἴδους εἶχαν γίνει καὶ σὲ ἄλλους ἐπιστημονικοὺς κύκλους. Σημαντικὸ ἐπίσης εἶναι ὅτι ἀπὸ κάποια στιγμὴ καὶ μετὰ ἐνδιαφέρον γι αὐτοὺς τοὺς βηματισμοὺς ἔδειξαν καὶ ἐκπρόσωποι ἄλλων Ἐκκλησιῶν, ὅπως τῆς Προτεσταντικῆς καὶ τῆς Ὀρθοδόξου Ἐκκλησίας. Ὁ Σύνδεσμος κατενόησε ὅτι καὶ ἄλλες θρησκευτικὲς προσεγγίσεις θὰ μποροῦσαν νὰ συμβάλλουν σ αὐτὸ τὸ διάλογο. Στὸ πεδίο διερεύνησης μποροῦσαν ἀκόμη νὰ ἐνταχθοῦν καὶ φαινόμενα γιὰ παράδειγμα τῆς ἀπιστίας κ.λπ. Ἔτσι ὁ Σύνδεσμος μεταλλάχθηκε σὲ Διεθνῆ μὴ προσδιοριζόμενος μόνο ὡς Καθολικός. Πιστεύω ὅτι στὴν παροῦσα φάση ἐξελίξεως τῶν πραγμάτων τὸ ἄνοιγμα αὐτὸ μπορεῖ νὰ εἶναι χρήσιμο. Δὲν θὰ πρέπει ὅμως νὰ χαθεῖ ἀπὸ τὸν ὁρίζοντα τῶν μελῶν καὶ τῶν μετεχόντων στὰ Συνέδρια ἡ πρώτη ἀφετηρία. Πιστεύουμε ὅτι ἕνα μεγάλο μέρος τοῦ προβληματισμοῦ θὰ πρέπει νὰ εἶναι τὸ ἄνοιγμα τῆς πίστεως στὴν κριτικὴ διερεύνησή της ἀπὸ τὶς Ἐπιστῆμες τοῦ Ἀνθρώπου. Εἶναι ἀλήθεια ὅτι μέχρι τώρα ἔχει δοθεῖ μεγάλη ἔμφαση καὶ βάρος πρὸς αὐτὴ τὴν κατεύθυνση. Παράλληλα θὰ πρέπει νὰ μὴ παραβλέπεται καὶ ὁ οὐσιώδης ἐμπλουτισμὸς ποὺ μπορεῖ νὰ προκύψει γιὰ τὶς ἐπιστῆμες αὐτὲς ἀπὸ τὰ δεδομένα ποὺ ἔχει καλλιεργήσει ἡ Ἐκκλησία στοὺς κόλπους της καὶ ἀφοροῦν τὴν ψυχικὴ δομὴ τοῦ ἀνθρώπου, τὴν ὑγεία, τὴν ἀρρώστια, τὴ μοναξιὰ καὶ αὐτὸ ποὺ λέμε πάθη καὶ ἀρετὲς σὲ μία παραδοσιακὴ κλασικὴ ὁρολογία. 2. Ποιὰ ἦταν ἡ ἐμπειρία σας στὸ πλαίσιο τῆς ΑΙΕΜPR; Τί σᾶς ἱκανοποιεῖ καὶ τί σᾶς λείπει; Τὴν ἐμπειρία μου στοὺς κόλπους τῆς AIEMPR μπορῶ νὰ τὴ χαρακτηρίσω ὡς θετική. Ἤδη ἀπὸ τὸ πρῶτο Συνέδριο, στὸ ὁποῖο ἔλαβα 2

μέρος, στὴ Λουβαὶν τὸ 1966 μὲ τίτλο: «La relation pastorale» (Ἡ ποιμαντικὴ σχέση), ὡς μετεκπαιδευόμενος φοιτητὴς στὴν Ψυχολογία καὶ στὶς Οἰκογενειακὲς Ἐπιστῆμες, διαπίστωσα τὸ ἀνοιχτὸ μυαλὸ ὅλων τῶν συμμετεχόντων. Μοῦ ἔκανε μάλιστα ἐντύπωση ἡ ἐπιλογὴ τοῦ θέματος, νὰ θελήσουν δηλαδὴ νὰ ἐγκύψουν σὲ ἕνα ζήτημα ὅπως εἶναι ἡ Ποιμαντικὴ σχέση καὶ νὰ τὴ φωτίσουν μὲ ποικίλες προσεγγίσεις. Θέλω νὰ πιστεύω ὅτι σὲ πολλὰ ζητήματα τῆς δικῆς μου πρώτης θεολογικῆς καταρτίσεως φάνηκαν νέοι ὁρίζοντες διερευνήσεως τῶν θεμάτων ποὺ εἶχα ἐπιλέξει ὡς τομεῖς ἐξειδικεύσεώς μου. Δὲν θέλω νὰ ἀπαριθμήσω ἕνα πρὸς ἕνα τὰ θέματα ποὺ κάθε φορὰ μὲ ἀφορμὴ τὰ Συνέδρια ἀνελάμβανα νὰ διαπραγματευτώ 2. Θέλω νὰ τονίσω ὅτι ἡ προετοιμασία γιὰ τὰ Συνέδρια δὲν περιοριζόταν μόνο στὸ στενὸ κύκλο τῶν μελῶν τῆς ἑλληνικῆς ὁμάδος. Ἔπαιρνα τὴν πρωτοβουλία νὰ ἀναπτύξω τὴ θεματικὴ κάθε Συνεδρίου μας τόσο στὰ Προπτυχιακὰ ὅσο καὶ στὰ Μεταπτυχιακὰ μαθήματα ποὺ δίδασκα στὴ Θεολογικὴ Σχολὴ τοῦ Πανεπιστημίου Ἀθηνῶν. Καὶ ἔτσι οἱ προβληματισμοὶ τῆς AIEMPR γίνονταν καὶ προβληματισμοὶ νέων ἀνθρώπων καὶ μάλιστα φοιτητῶν Ὀρθόδοξης Θεολογίας. Σᾶς ἀνέφερα τὰ θετικὰ αὐτῆς τῆς ἐμπλοκῆς μου. Μία δυσκολία ποὺ συναντῶ στὴν ἐπεξεργασία τῶν θεμάτων εἶναι μία ἰδιαίτερη ἔμφαση ποὺ δίνεται στὴν ψυχαναλυτικὴ ματιά, ἡ ὁποία φαίνεται νὰ κυριαρχεῖ πολλὲς φορὲς στὴν διατύπωση καὶ ἐπεξεργασία τῶν θεμάτων. Εἶναι φορὲς ποὺ διερωτῶμαι ἂν ἡ πίστη ἀντιμετωπίζεται ἐπὶ ἴσοις ὄροις μὲ ἄλλες τυχὸν προσεγγίσεις ποὺ φαίνεται νὰ δεσπόζουν. Μπορεῖ ἀσφαλῶς ἡ οὐδετερότητα νὰ εἶναι μία ἐγγύηση γιὰ τὸν ἐπιστήμονα ἀλλὰ καὶ ἄλλες προσεγγίσεις διατηροῦν τὴν αὐθεντικότητα καὶ τὴν ἀκεραιότητά τους χωρὶς μάλιστα οἱ πρῶτες νὰ κινδυνεύουν ἀπὸ τὶς δεύτερες ἢ καὶ τὸ ἀντίθετο (πρβλ. ΦρανσουάζΝτολτό Ζεράρ Σεβερέν, Τὸ εὐαγγέλιο καὶ ἡ πίστη. Ὁ κίνδυνος μιᾶς ψυχαναλυτικῆς ματιᾶς, Ἐκδ. Ἐστία, Ἀθήνα 2002). Τὸ τελευταῖο ὁπωσδήποτε ἔχει σχέση καὶ μὲ τὸ 5ο ἐρώτημα, ποὺ ἀφορᾶ τὸν ὁμολογιακὸ ἢ μὴ χαρακτήρα τῆς AIEMPR. 2 Μέρος αὐτῶν τῶν ἀνακοινώσεων ἔχουν περιληφθεῖ σὲ ἕνα τελευταῖο μου βιβλίο ποὺ κυκλοφόρησε φέτος τὸ Πάσχα (Sciences Humaines et Théologie Orthodoxe. Questions d anthropologie, Τόμος 1 τῶν Ἀναλέκτων (Analectes) τοῦ περ. «Θεολογία», Athènes 2011). 3

3. Πιστεύετε ὅτι εἶναι ἀναγκαῖος ἐπὶ τοῦ παρόντος ἕνας ἐπαναπροσδιορισμὸς ἢ ἐπαναπροσανατολισμὸς τῆς AIEMPR; Ἐνόψει τίνος ὁρίζοντος ἢ σχεδίου; Δὲν ξέρω ἂν εἶναι ἀπαραίτητος στὴν παροῦσα φάση ἕνας ἐπαναπροσδιορισμὸς ἢ ἐπαναπροσανατολισμὸς τοῦ Συνδέσμου πρὸς νέους ὁρίζοντες ἢ σχέδια. Μέχρι τώρα ἔχουν γίνει ἀρκετὰ βήματα ἀνάπτυξης τοῦ Συνδέσμου. Χρειάζεται ἁπλὰ νὰ ἐντοπισθοῦν, ὅπως εἴδαμε, τὰ βήματα αὐτὰ ἀπὸ τὴν ἀρχὴ του μέχρι σήμερα. Ἐκεῖνο ποὺ χρειάζεται ἐνδεχομένως εἶναι νὰ δοῦμε ποὺ μᾶς ὁδήγησαν αὐτὰ τὰ βήματα σὲ σχέση μὲ τοὺς ὁρίζοντες καὶ τοὺς προβληματισμοὺς τοῦ κόσμου σήμερα. 4. Πῶς μποροῦμε νὰ συμμετάσχουμε στὶς ἀναζητήσεις καὶ τὰ ἐρωτήματα τοῦ σύγχρονου κόσμου ξεκινώντας ἀπὸ τὶς δυνατότητες ποὺ μᾶς δίνονται μὲ ἀφορμὴ τὴν ἐργασία μας; Καὶ ἀπαντῶ εὐθὺς ἀμέσως, στὸ παραπάνω ἐρώτημα γιὰ τὶς δυνατότητες ποὺ μᾶς δίνονται μὲ ἀφορμὴ τὴν ἐργασία μας νὰ συμμετάσχουμε στὶς ἀναζητήσεις καὶ τὰ ἐρωτήματα τοῦ σύγχρονου κόσμου. Ἕνα, ἀκριβῶς, ἀπὸ τὰ ἐρωτήματα εἶναι καὶ ἡ ἀναζήτηση τῆς ταυτότητας αὐτοῦ του κόσμου, τῶν ἀτόμων καὶ τῶν ὁμάδων ποὺ τὸν ἀποτελοῦν. Χαμένος στὶς «πολλαπλὲς ταυτότητες» ὁ σύγχρονος ἄνθρωπος ἀπευθύνει στὸν ἑαυτό του καὶ στοὺς διπλανούς του τὸ ἐρώτημα: Ποιὸς εἶμαι καὶ ποιοὶ εἶναι; Πιστεύω, ὅτι τὸ προσεχὲς 19 ο Συνέδριό μας (23 μὲ 27 Ἰουλίου τοῦ 2013 στὴν Ἀσσίζη μὲ θέμα Πέραν τῶν ταυτοτήτων: Πολυφωνία καὶ ποικιλότητα τῶν ἀνθρωπίνων κοινωνιῶν), θὰ ἔχει νὰ δώσει πολλὲς ἀπαντήσεις πάνω στὸ ζήτημα αὐτό. Συναφὲς μὲ αὐτὸ εἶναι καὶ τὸ θέμα τῆς μοναξιᾶς καὶ τῆς ἀπομόνωσης, τοῦ πόνου χωρὶς εὔλογη αἰτία, τοῦ θανάτου, τῆς ἀνεργίας ποὺ στοχεύει ὄχι μόνο στὸ νὰ ἀφαιρέσει τὴ δυνατότητα ἐπιβίωσης τοῦ ἀνθρώπου ἀλλὰ καὶ τὴν ἀπάλειψη τῆς δημιουργικότητάς του. 5. Τὶ σκέπτεστε ἀναφορικὰ μὲ τὸν ὁμολογιακὸ ἤ μὴ ὁμολογιακὸ χαρακτήρα τῆς AIEMPR; 4

Θὰ μποροῦσα νὰ ἀπαντήσω ὅτι ἡ ἐπίγνωση μιᾶς ὁμολογιακῆς καὶ θρησκευτικῆς ταυτότητος θὰ ἔδινε τὴ δυνατότητα μιᾶς ἐπιπλέον μαρτυρίας καὶ ἀναζήτησης πηγῶν ἀνανέωσης στὶς ἀπαντήσεις μας γιὰ τὰ ζητήματα ποὺ ἀπασχολοῦν τὸ σημερινὸ κόσμο. Χωρὶς ἡ ὁμολογιακὴ ταυτότητα νὰ εἶναι μία ἁπλὴ ἐτικέτα ποὺ διαφοροποιεῖ, ἀπομονώνει καὶ ἀποκλείει μπορεῖ νὰ εἶναι μία ἀνοιχτὴ πρόσκληση γιὰ νὰ περικλείσει «ξένα» φαινομενικὰ στοιχεῖα ποὺ μποροῦν νὰ γίνουν οἰκεῖα καὶ νὰ ἐμπλουτίσουν τὶς προσεγγίσεις μας σὲ διάφορα θέματα. Μᾶς κρατεῖ ἀκόμη σὲ ἐγρήγορση γιὰ ἐπανεξέταση ἀπόψεών μας, ποὺ τὶς θεωροῦμε ὡς αὐτονόητες ἐνῶ γιὰ τὸν ἄλλο μπορεῖ καὶ νὰ μὴν εἶναι. Αὐτὸ προκαλεῖ ἕνα σεβασμὸ καὶ μᾶς κάνει νὰ μποῦμε στὴ θέση τοῦ ἀλλὰ καὶ νὰ λάβουμε ὑπόψη τὶς θέσεις του. Μᾶς ἀνοίγει σὲ μία «ποιοτικὴ καθολικότητα». Χωρὶς νὰ εἶναι ἀπαραίτητο νὰ προστεθεῖ στὸν τίτλο τοῦ Συνδέσμου τὸ ἐπίθετο χριστιανικὸς φρονῶ ὅτι στὶς ἀναζητήσεις καὶ τὸν προσδιορισμὸ τῆς AIEMPR τὸ χριστιανικὸ θὰ πρέπει νὰ θεωρεῖται ὡς σημεῖο ἐκκίνησης καὶ ὡς προϋπόθεση τῶν προβληματισμῶν μας. Αὐτὸ θὰ ἀποτελεῖ καὶ τὴν «εἰδοποιὸ διαφορὰ» μὲ ἄλλους Συνδέσμους ἢ Ἑταιρεῖες ποὺ μελετοῦν καὶ ἐρευνοῦν τὴ σχέση Ἐπιστημῶν τοῦ Ἀνθρώπου καὶ Θρησκείας σὲ καθαρὰ ἐπιστημονικὸ ἐπίπεδο. Γιὰ ἐμᾶς ὑπάρχει ἐπίσης καὶ ἡ πρακτικὴ ὄψη, τὸ πῶς, δηλαδή, ὅλες αὐτὲς οἱ διεργασίες θὰ περάσουν στὴ ζωὴ τῶν μελῶν μας καὶ τῶν κοινωνιῶν πρὸς τὶς ὁποῖες ἀπευθυνόμαστε. Ἄλλωστε ἡ διαδικασία προετοιμασίας τῶν Συνεδρίων μας καὶ τὸ μεταξὺ διάστημα μέχρι τὸ ἑπόμενο Συνέδριο περικλείει μία βιωματικὴ συμμετοχὴ καὶ χριστιανικὴ ἀναφορά. Παρὰ τὰ λεχθέντα, στὸ Συνέδριο τῶν Βρυξελλῶν (1981) ὑπῆρξε κάποια ἐπιφύλαξη ὅταν ὁ Σύνδεσμος προσπαθοῦσε νὰ προσδιορίσει τὶς σχέσεις τῆς Ἐκκλησίας ὡς θεσμοῦ καὶ τῆς AIEMPR. Ὁ τίτλος ἦταν διατυπωμένος πολὺ προσεκτικά: οὔτε μαζὶ οὔτε χωριστά! Μία τέτοια διατύπωση δὲν ἐμποδίζει ἀσφαλῶς νὰ κρατοῦμε τοὺς δεσμούς μας μὲ τὰ σημεῖα ἐκκίνησης ἔστω καὶ ἂν ὁ χορός μας μαζὶ μὲ αὐτὸν τὸν σύντροφο μπορεῖ νὰ χαρακτηριστεῖ ὡς «valse hésitation». 6. Θεωρεῖτε ὅτι εἶναι σημαντικὸς γιὰ τὸ ἔργο καὶ τὶς δραστηριότητες τῆς AIEMPR ὁ διάλογος μὲ ἄλλες ἐπιστῆμες πλέον τῶν ἰατρικο-ψυχολογικῶν ἐπιστημῶν; Γιὰ ποιοὺς λόγους; Ἐνόψει ποίων σκοπῶν; 5

Θεωρῶ πάντως, γιὰ νὰ ἀπαντήσω στὸ 6ο ἐρώτημα, σπουδαῖο τὸ διάλογο καὶ μὲ ἄλλες ἐπιστῆμες ὅπως γιὰ παράδειγμα τὴν ἀνθρωπολογία, τὴν κοινωνιολογία, τὴ γλωσσολογία, τὶς θρησκευτικὲς ἐπιστῆμες κ.α. πέραν τῶν ἰατροψυχολογικῶν στὸ πλαίσιο τῆς AIEMPR. Γιατί ἔχουμε ἀνάγκη ἀπὸ μία πληρέστερη καὶ λεπτομερέστερη διερεύνηση καὶ θεώρηση τοῦ φαινομένου ἄνθρωπος. Κι αὐτὸ γιὰ νὰ ὑπάρχει δυνατότητα νὰ τὸν γνωρίσουμε καὶ σὲ βάθος καὶ σὲ πλάτος. 7. Ποιοὶ εἶναι, κατὰ τὴ γνώμη σας, οἱ λόγοι γιὰ τοὺς ὁποίους οἱ νέοι δὲν συμμετέχουν στὴν AIEMPR; Μία τέτοια προοπτικὴ ποὺ ἀναφέραμε, σίγουρα θὰ προσκαλέσει καὶ θὰ προκαλέσει καὶ νεότερους νὰ προσέλθουν στοὺς κόλπους τῆς AIEMPR καὶ νὰ συνεργαστοῦν μαζί της. Καὶ αὐτὸ γιατί οἱ νέοι ἔχουν κορεσθεῖ ἀπὸ στατικὲς ἀντιλήψεις γιὰ τὸν ἄνθρωπο. Ζητοῦν κάτι πιὸ δυναμικὸ ποὺ ἐλπίζουν νὰ τὸ συναντήσουν σ αὐτὲς τὶς νεότερες διερευνήσεις ποὺ ἡ AIEMPR μὲ ἐκλεκτὰ μέλη της θὰ μπορέσει στὸ μέτρο τοῦ δυνατοῦ νὰ παρουσιάσει, ἐνσωματώνοντας τὸ παλιὸ μὲ τὸ καινούριο καὶ νὰ ἀναζητήσει ἀπαντήσεις μαζί τους στὰ ἐρωτήματα ποὺ μᾶς θέτουν. Ἡ προσέλευση αὐτὴ τῶν νέων μπορεῖ νὰ ἰσχύσει μὲ μία μόνο προϋπόθεση. Νὰ καταβάλουμε τὸν κόπο νὰ μάθουμε τί πραγματικὰ τοὺς ἐνδιαφέρει, τί ἀναζητοῦν, τί εἶναι ἐκεῖνο ποὺ τοὺς προβληματίζει. Ἔχουν ἄραγε τὴν ἴδια ἀντίληψη μὲ ἐμᾶς σὲ ὅ,τι ἀφορᾶ τὴν πνευματικότητα ἢ τὴν ἐσωτερικότητα; Ποιὲς εἶναι οἱ ἀξίες τους καὶ ποῦ τὶς στηρίζουν; Ποιὰ εἶναι ἡ ταυτότητά τους σὲ σχέση μὲ τὴ δική μας; Πόσες φορὲς δὲν πιάνουμε τὸν ἑαυτό μας νὰ ψιθυρίζει ὅτι οἱ νέοι οἱ σημερινοὶ δὲν εἶναι σὰν καὶ μᾶς. Ποιοὶ νέοι ὅμως; Αὐτοὶ ποὺ ὅπως πολὺ καλὰ γνωρίζουμε κάθε δέκα χρόνια ἀλλάζουν στόχους καὶ προσανατολισμούς; Αὐτοὺς τοὺς νέους πρέπει νὰ μάθουμε μὲ τὰ χαρακτηριστικά τους καὶ ἀνάλογα νὰ πράξουμε ἔτσι ὥστε νὰ τοὺς πλησιάσουμε, νὰ τοὺς προσελκύσουμε καὶ νὰ τοὺς προσλάβουμε. Ἔτσι θὰ μπορέσουμε νὰ ἀγωνιστοῦμε μαζί τους γιὰ ἕναν κόσμο πολὺ καλύτερο ἀπὸ τὸν σημερινὸ ποὺ δὲν παραμένει κλειστὸς στὴν κοσμικότητά του ἀλλὰ ἀνοίγεται σὲ μία προοπτικὴ ποὺ δὲν περιορίζεται σ αὐτὸν τὸν πεπερασμένο κόσμο. Ἔχουμε ἀνάγκη ἀπὸ μία τέτοια προοπτικὴ γιατί ἀλλιῶς κινδυνεύουμε νὰ λησμονήσουμε τὴ χριστιανικὴ 6

ἀφετηρία τοῦ κόσμου μας καὶ τῆς AIEMPR καὶ τελικὰ νὰ γίνουμε οἱ «ἀμνησιακοὶ τῶν χριστιανικῶν ριζῶν τῆς Εὐρώπης», ὅπως πολὺ ὡραία διατύπωσε ὁ Πάπας Βενέδικτος ὁ XVIος. 8. Πῶς βλέπετε τὴ συμμετοχὴ Ὀρθοδόξων καὶ ἰδιαίτερα τὴν προβολὴ τῶν ὀρθοδόξων θέσεων στὸ πλαίσιο τῶν ἐργασιῶν τῆς ΑΙΕΜPR; Ὡς κάτι πολὺ σημαντικό, δεδομένης τῆς ἐπιθυμίας τῶν μελῶν τοῦ Συνδέσμου νὰ γνωρίσουν ἀπὸ κοντὰ τὶς ὀρθόδοξες θέσεις τὶς σχετικὲς μὲ τὰ ζητήματα ποὺ τὰ ἀπασχολοῦν. Πιστεύω, ὅτι ἡ μέχρι τώρα συμμετοχὴ ὀρθοδόξων στὰ Συνέδρια ἀλλὰ καὶ στὶς ἐργασίες προετοιμασίας κατέδειξε τὴ συμβολή τους στὴ γενικότερη συζήτηση γιὰ τὶς ἀνταλλαγὲς μεταξὺ τῶν Ἐπιστημῶν τοῦ ἀνθρώπου καὶ τῆς Θεολογίας σὲ ζητήματα ἀνθρωπολογίας. Ἀλέξανδρος Μ. Σταυρόπουλος ὁμ. Καθηγητὴς τοῦ Πανεπιστημίου Ἀθηνῶν\ Τό σῆμα τοῦ Συνεδρίου τῆς Ἀμβέρσας (1990). Θέμα: Εἶναι δυνατόν νά καταστήσουμε παρόν τό ἀόρατο; 7