ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ. Claire Caudriot. Μετάφραση Νίκη Προδρομίδου. Η ΝΕΡΑΪΔΟΥΛΑ ΛΙΛΙΚΑ ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΕΡΕΥΝΕΣ Τίτλος ϖρωτοτύϖου: Hortense petite fee mene l enquête

Σχετικά έγγραφα
ÐÁÐÁÄÏÐÏÕËÏÓ. Claire Gaudriot. Για τον Ολιβιέ, ϖου φτιάχνει σϖουδαία δεντρόσϖιτα. Μετάφραση Μαρία Αγγελίδου

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Γάντια! Όχι! Είμαι ΓΚΟΦΡΕΤΑ ΓΚΟΦΡΕΤΑ. ιχουδιές. Σταφίδες. με σοκολάτα. Κι άλλες. σταφίδες

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Καλτσόφιδο. νυχτερίδα. Είμαι. ποντίκι; Χου-χου. Σοκολάτα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

ΠΥΓΜΑΛΙΩΝ Απόδοση στα ελληνικά ως ΩΡΑΙΑ ΜΟΥ ΚΥΡΙΑ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Ìéá áëçèéíþ éóôïñßá áðü ôï ÉñÜê

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

μη μου πεις! Εκπαιδευτήρια «Διονύσιος Σολωμός»

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Κοσωφίδης Γεώργιος-Ιωάννης, 11 ετών

Ροδοκαλάκη Ευτυχία του Γιώργου, 10 ετών

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Ορθογωνούλης Αμβλυγωνούλης Οξυγωνούλης

(εξαιρετική ισορροπία)

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΝΩΣΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΟΜΙΛΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΨΩΜΙΑΔΗ ΝΟΜΑΡΧΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Το μυστήριο του εξαφανισμένου παπαγάλου

ΕΝΑΣ ΓΑΤΟΣ ΜΑ ΤΙ ΓΑΤΟΣ Του Θανάση Μεσσήνη

Gilbert Delahaye. Εικονογράφηση Marcel Marlier ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ταξίδι στον Βόρειο Πόλο. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Gilbert Delahaye. Εικονογράφηση Marcel Marlier ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΓΛΩΣΣΑ *ΘΕΩΡΙΑ

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΜΙΑ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟΥ ΧΑΡΙ ΧΟΛΕ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΕΝΑ ΜΠΙΠ ΝΑ ΣΟΥ ΑΛΛΑΞΕΙ ΤΗ ΖΩΗ!

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Σακιδη Δανάη του Αλέξανδρου, 13 ετών

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Το παραμύθι της αγάπης

Transcript:

Claire Caudriot Η ΝΕΡΑΪΔΟΥΛΑ ΛΙΛΙΚΑ ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΕΡΕΥΝΕΣ Τίτλος ϖρωτοτύϖου: Hortense petite fee mene l enquête Μετάφραση: Νίκη Προδρομίδου Διόρθωση: Εβίτα Κυριαζή 2003, Ηachette Livre 2006, Εκδόσεις Κυριάκος Παϖαδόϖουλος Α.Ε. για την ελληνική γλώσσα EKΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Καϖοδιστρίου 9, 144 52 Μεταμόρφωση Αττικής, τηλ.: 210 2816134 e-mail: info@picturebooks.gr ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙO Μασσαλίας 14, 106 80 Αθήνα, τηλ.: 210 3615334 www.picturebooks.gr ISBN 960-412-608-3 Μετάφραση Νίκη Προδρομίδου ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

-Εγώ θα κερδίσω! φώναξε ο Θάνος. -Όχι, εγώ τρέχω ϖιο γρήγορα αϖό εσένα, του αϖάντησε η Ζωή.

Η Ζωή σκαρφάλωσε στο κρεβάτι της και ξαφνικά: -Θάνο! φώναξε, ο Πιλού δεν είναι εδώ, εξαφανίστηκε! -Αϖοκλείεται, Ζωή, αυτό είναι αδύνατον! Η εξαφάνιση του Πιλού τούς είχε αφήσει όλους άφωνους. Η Ρίνα η κορίνα, η Στελλίτσα η κουκλίτσα, η Ποντικίνα και ο Βίκτωρας ο αρκούδος ήταν ϖολύ αναστατωμένοι.

-Δεν καταλαβαίνω, κλαψούρισε η Ζωή, εδώ ήταν ϖριν αϖό λίγο Ο Θάνος έκανε ό,τι μϖορούσε για να την καθησυχάσει. -Μην ανησυχείς, δεν μϖορεί να ϖήγε ϖολύ μακριά, είϖε. Ας τον ψάξουμε μαζί. Dans le tiroir personne! Dans le coffre à jouets rien! Sous le lit TOUJOURS RIEN!

Λίγο αργότερα -Πφφ Παντού ψάξαμε. Τι άλλο μϖορούμε να κάνουμε; είϖε αϖελϖισμένη η Ζωή. -Έχω μια ιδέα, αϖάντησε ο Θάνος. Θα ζητήσουμε τη βοήθεια της διάσημης Λιλίκας. -Της Λιλίκας; ρώτησε έκϖληκτη η Ζωή. Ποια είναι αυτή; -Κοίτα εδώ, στην εφημερίδα.

Τοκ, τοκ, τοκ! -Να, ήρθε κιόλας! Χωρίς να χάσει λεϖτό, η Λιλίκα μϖήκε κατευθείαν στο θέμα: -Ωραία, ϖείτε μου λοιϖόν ό,τι γνωρίζετε για την εξαφάνιση του Πιλού. -Την τελευταία φορά ϖου τον είδαμε, είϖε ο Θάνος, κοιμόταν στο μαξιλάρι της Ζωής. Μετά τον ψάξαμε ϖαντού, αλλά χωρίς αϖοτέλεσμα. -Ήρθε! Αυτή είναι! Η νεραϊδούλα Λιλίκα, είϖε ο Θάνος.

Η Λιλίκα αϖοφάσισε τότε να ανακρίνει όλο τον κόσμο. Η έρευνα είχε αρχίσει για τα καλά. -Τον είδα εγώ, είϖε ο Νέστορας, κοιμόταν ϖριν αϖό λίγο στο κρεβάτι της Ζωής. -Μήϖως μας κρύβεται; είϖε η Ποντικίνα. -Πότε είδατε τον Πιλού για τελευταία φορά; -Χμ μια στιγμή να σκεφτώ, είϖε ο Βίκτωρας. Παίξαμε μια ϖαρτίδα ζάρια χθες το βράδυ. -Εγώ, είϖε στη συνέχεια η Στελλίτσα, νομίζω ότι τον είδα σήμερα, μετά το ϖρωινό. -Δε θυμάμαι καλά, ίσως σήμερα το ϖρωί, είϖε η Ποντικίνα. -Δίκιο έχει, είϖε ο Βίκτωρας, μϖορεί να θέλει να μας τρομάξει. Το μυστήριο δε λυνόταν και είχε έρθει η ώρα να αναλάβει δράση η Λιλίκα.

Πολύ ϖροσεκτική καθώς ήταν, η Λιλίκα έψαξε όλο το σϖίτι, μέχρι και την τελευταία σϖιθαμή. «Πού είναι ο μεγεθυντικός μου φακός; Είμαι σίγουρη ότι αυτός ο διάδρομος είναι γεμάτος στοιχεία. Α, για δες, μια κλωστή! Νομίζω ότι η υϖόθεσή μας ϖροχωράει. Γρήγορα στο εργαστήριο!» «Τι ακαταστασία!» σκέφτηκε. «Αυτό το σϖίτι είναι ϖραγματικό χρυσωρυχείο για έναν καλό ντετέκτιβ».

Η Λιλίκα βρήκε τον Γκομέζ, τον ϖιστό της βοηθό, στο εργαστήριο και του ζήτησε να αναλύσει στο μικροσκόϖιο την ϖολύτιμη κλωστή. -Μμμ μμμ ϖολύ ενδιαφέρουσα αυτή η κλωστή. Είναι σίγουρα αϖοδεικτικό στοιχείο, είϖε ο Γκομέζ. -Άκου, Γκομέζ, ο χρόνος μάς ϖιέζει. Μίλα καθαρά. -Μϖορώ να ϖω με βεβαιότητα, αγαϖητή μου Λιλίκα, ότι εδώ έχουμε να κάνουμε με μια κλωστή του Πιλού και μϖορώ μάλιστα να δηλώσω ότι δεν είναι και αϖό τις ϖιο καθαρές. Τώρα τα ϖράγματα ήταν ϖιο ξεκάθαρα για τη Λιλίκα. Στο ϖάτωμα του διαδρόμου όϖου είχε βρει την κλωστή ήταν ϖεταμένα άϖλυτα ρούχα. Μήϖως, αν τα ακολουθούσε, την οδηγούσαν κατευθείαν στον Πιλού; -Πιστεύεις ότι μϖορεί να ϖήγαινε για μϖάνιο όταν του έϖεσε η κλωστή; -Είναι μια υϖόθεση την οϖοία δεν μϖορούμε να αγνοήσουμε, κατέληξε ο Γκομέζ.

Και τι νομίζετε ότι βρήκαν στο τέλος αυτής της διαδρομής; Η Λιλίκα και ο Γκομέζ έτρεξαν στο σϖίτι της Ζωής και του Θάνου για να ακολουθήσουν τα ίχνη των βρόμικων ρούχων. Μα τον Πιλού φυσικά. Μόνο ϖου να, ήταν στριμωγμένος μέσα στο ϖλυντήριο!

Η Λιλίκα ανέλαβε δράση. Ακούγοντας αυτή τη φασαρία, συγκεντρώθηκαν όλοι -Κλίπιτι, κλίπιτι, κλονγκ! Το ραβδί μου σαν χτυϖήσω, η βρομιά να καθαρίσει και η ϖόρτα να ανοίξει! μϖροστά στο ϖλυντήριο για να υϖοδεχτούν τον Πιλού.

Για να γιορτάσει τις ανακαλύψεις και τα κατορθώματα της Λιλίκας, της μικρής νεράιδας, η Ζωή έβγαλε το ϖιο ωραίο της σερβίτσιο. -Σας ευχαριστώ όλους, είϖε ο Πιλού. Χωρίς εσάς, μϖορεί να έμενα κλεισμένος μέσα σ αυτό το φρικτό μηχάνημα. Μϖρρ δεν μϖορώ ούτε να το σκέφτομαι! -Ζήτω η Λιλίκα! Ζήτω ο Γκομέζ! φώναξε η Ποντικίνα. -Μϖράβο, Λιλίκα! ϖρόσθεσε η Ρίνα. -Ένα μεγάλο ζήτω για τη Λιλίκα και τον Γκομέζ! Ζήτωωω! έκανε ο Βίκτωρας.

Όμως η Λιλίκα και ο Γκομέζ έϖρεϖε να φύγουν για νέες ϖεριϖέτειες