έργο ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Δράσεις για τον Πολιτισμό στην Εκπαίδευση

Σχετικά έγγραφα
ΑΔΑ: ΒΙΗΗ9-ΖΣΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ. Ιω. Θεοτόκη 72, Κέρκυρα, τηλ.: , φαξ: , ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΟΑΕΔ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΜΗΝΑ:ΕΤΟΣ 2017 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ KATA MHNA ΕΤΟΥΣ 2017

Κατηγορία Πράξης: Δράσεις για τον Πολιτισμό στην Εκπαίδευση

ΠΕΡΙΟΔΟΙ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΝΙΑΙΩΝ ΑΠΔ ΟΙΚΟΔΟΜΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΔΩΝ 01/ /2015

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΕΤΟΥΣ 2010

ΑΔΑ: ΒΙΨΨ4691ΩΓ-Ε30. ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΝΙΑΙΑΣ Α.Π.Δ. ΚΟΙΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2014 (δεν αφορά το Δημόσιο,τα Ν.Π.Δ.Δ και τους Ο.Τ.

ΙΑΝΟΥΆΡΙΟΣ 31 ΤΡΊΤΗ 1 ΚΥΡΙΑΚΉ 30 ΔΕΥΤΈΡΑ 20 ΠΑΡΑΣΚΕΥΉ 25 ΤΕΤΆΡΤΗ 26 ΠΈΜΠΤΗ 28 ΣΆΒΒΑΤΟ 22 ΚΥΡΙΑΚΉ 6 ΠΑΡΑΣΚΕΥΉ 7 ΣΆΒΒΑΤΟ 8 ΚΥΡΙΑΚΉ 9 ΔΕΥΤΈΡΑ

ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΝΙΑΙΑΣ Α.Π.Δ. ΚΟΙΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ (δεν αφορά το Δημόσιο, τα Ν.Π.Δ.Δ και τους Ο.Τ.Α )

Ηλίας Τζηρίτης Δρ. Μιλτιάδης Αθανασίου Δασικό Πρόγραμμα-WWF Ελλάς

Στρατηγική Έξυπνης Εξειδίκευσης για την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας & Επιχειρηματική Ανακάλυψη στον τομέα των ενεργειακών εφαρμογών

ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΥΛΗΣ

ΦΥΛΛΑ ΜΗΝΙΑΙΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ

2014 Υπόμνημα για τη Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην υποχρεωτική εκπαίδευση

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΓΕΦΥΡΕΣ Ενώνουμε τη φωνή μας για το νερό! Πλαίσιο Στόχοι Δράσεις

TEC410 Ανάπτυξη Δικτυακών Τόπων (Δ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επιστημονικός συνεργάτης Εργαστηρίου: Στέλλα Λάμπουρα

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

Πρακτικά Εναρκτήριας Συνάντησης Έργου

Σεπτέμβριος Οκτώβριος 2016

2017 ζωγραφίζουν οι μαθητές των δημοτικών σχολείων της Τεγέας

ΔΙΗΜΕΡΕΥΣΕΙΣ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΦΑΡΜΑΚΕΙΩΝ ΓΑΖΙΟΥ, ΙΟΥΛΙΟΣ 2015 ΑΝΟΙΚΤΑ 08:30 22:00

Δράση «Καινοτομία στην Εκπαίδευση»

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

Έντυπο Υποβολής Καινοτόµας - Επιχειρηµατικής Ιδέας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect

WEB GIS ΤΕΕ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ Σχ. Έτους

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΪΜΑΚΛΙΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δράμα, 5 Μαΐου 2015 Αριθ.πρωτ: Φ / 3606

TEC610 Δυναμικές Εφαρμογές Διαδικτύου (ΣΤ εξάμηνο)

Ανάπτυξη ιστολογίου. Γνωστικό αντικείμενο: Ερευνητική Εργασία - Project. Δημιουργός: ΦΩΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΝΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

THE700 Διαδικτυακή Επικοινωνία (Ζ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επίκουρος Καθηγητής Χειμερινό εξάμηνο

4 η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΙΟΥΛΙΟΥ 2013 ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑ. 4 η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ 04 ΚΑΙ 05 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013

Το Κάστρο του Πλαταμώνα μέσα στην Iστορία

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΕΒΕ

Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων

ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΤ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ»

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΑ ΧΑΝΙΑ

ΔΡ.ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 3 ΗΣ ΠΕ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

2016 ζωγραφίζουν οι μαθητές των δημοτικών σχολείων της Τεγέας

«Η ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΕΙ ΤΟΥΣ ΙΑ ΡΑΣΤΙΚΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ»

OΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 2019/20

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

Κατηγορία Κ12 Θεμέλιο αναπτυξιακής δράσης ΑΘΗΝΑ / 12 / 2018 ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΘΛΗ ΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑ ΣΜΟΥ ΤΟΜΕΑ Σ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ

: ΧΑΤΖΗΣ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος με τρία παιδιά

Α. Διαδικασίες δειγματοληψίας για την πιλοτική εφαρμογή του έργου ATS2020 στα σχολεία

ΑΔΑ: ΒΙΡ29-ΣΒΚ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων

ΠΡΑΞΗ: «Γραφείο Διασύνδεσης Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 31 ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 165 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Εφαρμογή του έργου NEStOR για τη σχολική χρονιά

Προγραμματίζω παίζοντας: βασικές έννοιες προγραμματισμού με το Scratch

Δράση Δ7 Ανάδειξη καλών πρακτικών αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου

Ενημερωτικό Δελτίο. Σκέψεις για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα PROFILES του Peter Childs, Διεθνές Ενημερωτικό Δελτίο PROFILES No.3.

Εφαρμογές Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ευαγγελία Μανούσου Εκπαιδευτικός, Υποψήφια διδάκτωρ στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Journal Odysseus Environmental & Cultural Sustainability of the Mediterranean Region: 5 (2013):

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Υπουργείο Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης & Πρόνοιας

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Παράρτημα Α: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ + ΕΙΚΟΝΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Δράση Δ7 Ανάδειξη καλών πρακτικών αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου

Βιογραφικό Σημείωμα Μαρία Μαυροπούλου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ /

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Τίτλος Μαθήματος Προαπαιτούμενα Μαθήματα

ΟΜΙΛΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΛΕΟΥΤΣΑΚΟΣ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Ινστιτούτο Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας

Αύγουστος-Σεπτέμβριος

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

Τίτλος Πράξης: «Εύθραυστες Ανθρώπινες Μονάδες Νοτίου Έβρου» Κωδικός ΟΠΣ: Βασικά Στοιχεία Πράξης

Το δίκτυο πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Δρ. Κ. Αποστολόπουλος Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 8 Μαΐου

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΑΔΑ: ΒΛΩΡ7ΛΚ-ΕΨΡ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Γιατί ροµποτική; Ποιοι οι διδαχτικοί στόχοι; Πως θα υλοποιηθεί η όλη εργασία; Ποιο ροµπότ θα χρησιµοποιηθεί; Πως θα χρηµατοδοτηθεί;

Συνολική Προβλεπόµενη Αµοιβή: ,85 Πτυχίο ανώτατης εκπαίδευσης οικονοµικής ή / και διοικητικής κατεύθυνσης της ηµεδαπής ή ισότιµων σχολών της αντ

ΑΔΑ: ΒΙΕΚ9-ΤΓ2 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Όροι ηµοσιότητας του Προγράμματος «Εξοικονόμηση Κατ Οίκον ΙΙ» - Β Κύκλος

Αντεστραμμένη τάξη/διδασκαλία: Τα βουνά της Ελλάδας

Εκπαίδευση. Εισηγήσεις σε Συνέδρια

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΟΜΕΤΙΟΥ

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

Γράφημα 1 Πίνακας 1. Ιουν-05. Ιουν-06. Ιουν-07. Δεκ-06. Δεκ-05. Δεκ-07

Transcript:

έργο ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Δράσεις για τον Πολιτισμό στην Εκπαίδευση Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης και δημοσιότητας Αντρέας Γιαννακουλόπουλος, Λέκτορας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο Υπεύθυνος Δημοσιότητας Έργου

Περιεχόμενα Α μέρος: Επικοινωνιακή Ταυτότητα Β μέρος: Δράσεις Δημοσιότητας Γ μέρος: Δράσεις Αξιολόγησης Δ μέρος: Παρουσίαση Δικτυακού Τόπου 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 2

Α μέρος: Επικοινωνιακή Ταυτότητα 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 3

Το Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας θα είναι υπεύθυνο για την οπτικοακουστική παραγωγή και διάδραση, και τη διαδικτυακή επικοινωνία. Διαθέτει την εμπειρία ανάπτυξης: α) σύγχρονου οπτικοακουστικού και διαδραστικού πολυμεσικού περιεχομένου, καλύπτοντας πλήρως όλες τις επιμέρους ανάγκες για την γραφιστική υποστήριξη, την παραγωγή ψηφιακού υλικού σχεδιοκίνησης και βίντεο-τέχνης, καθώς και για τον ηχητικό διαδραστικό σχεδιασμό σε δύο ή τρεις διαστάσεις, β) σύγχρονων εργαλείων και περιβαλλόντων διαδικτυακής επικοινωνίας, τα οποία εντάσσονται στις προδιαγραφές που ορίζονται τόσο στο πλαίσιο του web 2.0, όσο και την νεότερη εκδοχή του 3.0 και γ) συστημάτων διάδρασης με χρήση προηγμένων τύπων αισθητήρων και μεθόδων για την αποτελεσματική εκτίμηση του βαθμού ευχρηστίας διεπαφών ανθρώπου μηχανής. 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 4

Προσχέδια τίτλου έργου Προτεινόμενοι τίτλοι: Προτάθηκαν κι άλλοι τίτλοι με πιθανούς συνδυασμούς κρατώντας το δεύτερο κομμάτι σχεδόν ίδιο, όπως: Η ηχώ του παρελθόντος: ανακαλύπτοντας την ιστορία με τη χρήση τεχνολογικών εφαρμογών έρευνας πεδίου από μαθητές σε χώρους πολιτισμού των Ιονίων Νήσων Εξερευνώντας το παρελθόν μέσα από το παρόν. Ανάπτυξη τεχνολογικών εφαρμογών έρευνας πεδίου από μαθητές σε χώρους πολιτισμού των Ιονίων Νήσων 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 5

Τελικός τίτλος έργου ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Πολιτισμός, Αξίες, Ιστορία, Χρόνος, Νέες Τεχνολογίες, Ιδέες και Διδασκαλία στα Ιόνια Νησιά του 21ου αιώνα 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 6

Σχεδιασμός λογότυπου [01] Δημιουργοί λογότυπου: Νίκος Μουστάκας, υποψήφιος διδάκτορας, Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο Ιωάννα Λογκάκη, φοιτήτρια, Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 7

Σχεδιασμός λογότυπου [02] Από την πρώτη στη δεύτερη εκδοχή, δίνεται μεγαλύτερη έμφαση με το ίδιο μπλε χρώμα της γαλάζιας σφαίρας στα αρχικά γράμματα των λέξεων δημιουργία τίτλου έργου ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ 21. 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 8

Σχεδιασμός λογότυπου [03] Η τελική εκδοχή του λογότυπου έχει συμπεριλάβει στη γαλάζια σφαίρα τα γράμματα «ιον» της λέξης ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ προκειμένου να γίνει ακόμη πιο εμφανής η αναφορά στα Ιόνια Νησιά. 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 9

Ομάδα Εργασίας Επικοινωνιακής Ταυτότητας Στην άτυπη ομάδα εργασίας για τη βασική επικοινωνιακή ταυτότητα του έργου (τίτλος και λογότυπο) συμμετείχαν οι: Βίκυ Γκανάτσιου Ιωάννης Καραβασίλης Σταύρος Κάτσιος Στέλλα Λάμπουρα Ανδρέας Φλώρος Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 10

Β μέρος: Δράσεις Δημοσιότητας 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 11

Δημοσιότητα στο διαδίκτυο: Ιανουάριος 2014 Δεκέμβριος 2015 Επίσημος ιστοχώρος του έργου: Ιανουάριος 2014 Μάρτιος 2014 Επικαιροποίηση/ενημέρωση του ιστοχώρου του έργου: Απρίλιος 2014 Δεκέμβριος 2015 Αυτόνομο κοινωνικό - εκπαιδευτικό δίκτυο: Απρίλιος 2014 Δεκέμβριος 2014 Παρουσία και ενημερώσεις σε σημαντικά κοινωνικά δίκτυα: Φεβρουάριος 2014 - Δεκέμβριος 2015 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 12

Δημιουργία υλικού δημοσιότητας σε έντυπη μορφή: Ιούνιος 2014 Ιούλιος 2015 Σχεδίαση και εκτύπωση διαφημιστικού-ενημερωτικού τρίπτυχου: Ιούνιος 2014 Ιούλιος 2014 Σχεδίαση και εκτύπωση διαφημιστικού τρίπτυχου (ενημερωμένη έκδοση): Ιούλιος 2015 Σχεδίαση και εκτύπωση αφίσας και διαφημιστικού banner: Ιούλιος 2014 Αύγουστος 2014 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 13

Διοργάνωση ημερίδων και ενημερωτικών εκδηλώσεων: Μάρτιος 2014 Δεκέμβριος 2015 Ημερίδα για Εκπαιδευτικούς (Κέρκυρα): Οκτώβριος 2014 Ημερίδα για Εκπαιδευτικούς (Λευκάδα): Νοέμβριος 2014 Ημερίδα για Εκπαιδευτικούς (Ιθάκη): Νοέμβριος 2014 Ημερίδα για Εκπαιδευτικούς (Κεφαλονιά): Νοέμβριος 2014 Ημερίδα για Εκπαιδευτικούς (Ζάκυνθος): Δεκέμβριος 2014 Ενημερωτικές επισκέψεις σε σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων Νοέμβριος 2014 Ιανουάριος 2015 Ανοικτή Εκδήλωση Ενημέρωσης για το Έργο: Απρίλιος 2014 Εκδήλωση Ανακοίνωσης των Αποτελεσμάτων του Έργου: Δεκέμβριος 2015 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 14

Δημιουργία υλικού δημοσιότητας σε ραδιοτηλεοπτικά μέσα: Νοέμβριος 2014 Δεκέμβριος 2014 Δημιουργία ραδιοφωνικού spot: Δεκέμβριος 2014 Δημιουργία τηλεοπτικού spot: Νοέμβριος 2014 Δεκέμβριος 2014 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 15

Γ μέρος: Δράσεις Αξιολόγησης 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 16

Περιγραφή Δράσεων Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθούν στο πεδίο μέσω κατάλληλα δομημένων (και προσαρμοσμένων ανά ηλικιακή ομάδα) ερωτηματολογίων (ηλεκτρονική συμπλήρωση). Υλοποίηση εξειδικευμένου, αυτόνομου κοινωνικού εκπαιδευτικού δικτύου σε ηλεκτρονικό περιβάλλον: αυτόματη ενημέρωση βάσει αποτελεσμάτων Καινοτόμων Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (Κ.Ε.Π.), δυνατότητα προσθήκης πρόσθετης πληροφορίας από εκπαιδευτικούς και μαθητές και πραγματοποίησης καινοτόμων δράσεων δικτύωσης, λειτουργία ως πλατφόρμα ανταλλαγής απόψεων και επίλυσης αποριών με συμμετοχικά μέσα. Δικτύωση μεταξύ των διαφορετικών σχολείων, δημιουργώντας πρόσθετα κίνητρα συμμετοχής στην εκπαιδευτική διαδικασία και εφαρμογής στην πράξη της συμμετοχικής μάθησης. 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 17

Δημιουργία υλικού αξιολόγησης: Μάρτιος 2014 Σεπτέμβριος 2014 Πρότυπο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης από μαθητές Ηλικιακής Ομάδας 1 (Νηπιαγωγείου Α τάξη Δημοτικού): Μάρτιος 2014 Απρίλιος 2014 Πρότυπο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης από μαθητές Ηλικιακής Ομάδας 2 (Β, Γ και Δ τάξη Δημοτικού): Μάρτιος 2014 Απρίλιος 2014 Πρότυπο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης από μαθητές Ηλικιακών Ομάδων 3, 4 και 5 (Ε και ΣΤ τάξη Δημοτικού και Α Γυμνασίου/Β και Γ τάξη Γυμνασίου/Α, Β και Γ τάξη Λυκείου): Μάρτιος 2014 Απρίλιος 2014 Πρότυπο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης από εκπαιδευτικούς: Απρίλιος 2014 Μάιος 2014 Ολοκληρωμένη ηλεκτρονική πλατφόρμα αξιολόγησης: Απρίλιος 2014 Σεπτέμβριος 2014 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 18

Αξιολόγηση εκπαιδευτικής δράσης: Ιούλιος 2015 Δεκέμβριος 2015 Εκθέσεις αξιολόγησης εκπαιδευτικής δράσης ανά ηλικιακή ομάδα (Φάση Α' και Β'): Ιούλιος 2015 Δεκέμβριος 2015 Έκθεση αξιολόγησης εκπαιδευτικής δράσης για Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (Φάση Α' και Β'): Ιούλιος 2015 Δεκέμβριος 2015 Έκθεση αξιολόγησης συνολικής εκπαιδευτικής δράσης: Δεκέμβριος 2015 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 19

Δ μέρος: Παρουσίαση Δικτυακού Τόπου 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 20

http://paixnidion21.eu 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 21

Περιγραφή Στατικές σελίδες: Περιγραφή Έργου Σκοπιμότητα Έργου Πακέτα Εργασίας Ερευνητικές Ομάδες 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 22

Ενημέρωση και Επικοινωνία Υπηρεσίες επικοινωνίας και ενημέρωσης: Newsletter Φόρμα επικοινωνίας Δυναμική σελίδα νέων 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 23

Δικτύωση και Διάδραση Υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης: Κοινωνικά δίκτυα (social media) Διαμοιρασμός υλικού (share button) Διασύνδεση δικτυακού τόπου με τους λογαριασμούς του έργου 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 24

Στοιχεία επικοινωνίας Email: agiannak@ionio.gr Σας ευχαριστώ. 03/04/2014 ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΝ-21 Παρουσίαση δράσεων αξιολόγησης & δημοσιότητας 25