2. Êáíüíåò ó åäßáóçò. 2.1 ÄéÜôáîç óõóôþìáôïò. PC äåí åßíáé áíáãêáßï ãéá ôç ëåéôïõñãßá ôçò åãêáôüóôáóçò.

Σχετικά έγγραφα
Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X

1. ÃåíéêÝò áñ Ýò. 1.1 Ôï ÅÉ óôéò óýã ñïíåò åãêáôáóôüóåéò Ê Å Ö Á Ë Á É Ï

ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ

3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim

ιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá

ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ)

¼ñãáíá Èåñìïêñáóßáò - ÓõóêåõÝò Øõêôéêþí Ìç áíçìüôùí

ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á

ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

4. ÐåñéãñáöÞ ëïãéóìéêïý ETS

3. ÓõóêåõÝò êáé åîáñôþìáôá ÅÉÂ

B i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí

ÐïëëÝò åôáéñßåò ðñïóöýñïõí õðçñåóßåò

ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò

å) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.

J-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815

Cel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí

2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr

Üóêçóç 15. ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò

ÐÉÍÁÊÅÓ ÔÉÌÙÍ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÙÍ ÁÎÉÙÍ

Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí

3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ

16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.

ATHINA COURT. ÐïëõôåëÞ Äéáìåñßóìáôá

Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò

Συντακτική ανάλυση. Μεταγλωττιστές. (μέρος 3ον) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας

9. ÁíÜðôõîç ðñïãñáììüôùí ìå ñïíéêýò ëåéôïõñãßåò.

Estimation Theory Exercises*

Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ!

ÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ. Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ Π.Ε.

1. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï

1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) 2. Íá âñåèåß ç ãåíéêþ ëýóç ôçò äéáöïñéêþò åîßóùóçò (15 ìïí.)

Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords

ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ. 5.1 ÅéóáãùãÞ. 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ

ÅõñùðáúêÞ íùóç Áëïõìéíßïõ Ý åé äçìïóéåýóåé Ýíáí ìßíé - ïäçãü åðåîþãçóçò

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

6936 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

ÏÑÉÁÊÇ ÔÉÌÇ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ

ÏñãÜíùóç ÐñïãñÜììáôïò

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

Artwork Package GK Issue 2.0

Chi-Square Goodness-of-Fit Test*

Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá...

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÇ ËÏÃÉÊÇ Ë1 5ï ðáêýôï áóêþóåùí

Αποκαλύπτουµε το µυστικό υπερόπλο του Μεσαίωνα

ÅÍÏÔÇÔÁ 5ç ÔÁ Ó ÇÌÁÔÁ

ΣΕΡΙΦΟΣ ΣΕΡΙΦΟΥ ΓΑΛΑΝΗΣ

ΕΝΔΟΣΚΟΠΙΚΕΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΓΑΣΤΡΟΟΙΣΟΦΑΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ Εκπαιδευτικό Σεμινάριο.

MultiBoot :

: Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí ìå ôïí õðïëïãéóôþ.

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 15: Ορισμένο Ολοκλήρωμα Μέρος ΙΙΙ - Εφαρμογές. Αθανάσιος Μπράτσος

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôïí ôñüðï ñþóçò êáñôþí åîùôåñéêþí ìýóùí.

Ç ÅÔÁÉÑÉÁ ÔÁ ÐÑÏÚÏÍÔÁ. Ç åôáéñßá ðáñüãåé, åìðïñåýåôáé êáé åîüãåé ôá ðáñáêüôù ðñïúüíôá:

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôïí ôñüðï ñþóçò êáñôþí åîùôåñéêþí ìýóùí ìå ôïí õðïëïãéóôþ.

: Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí.

(Á 154). Amitraz.

µµ Setup : µ 2005

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 11: Διανυσματική Συνάρτηση. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

* ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2014/0321(NLE)

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση κατηγοριών στα εγκεκριµένα ενιαία τιµολόγια εργασιών για έργα οδοποιϊας.

ΔΙΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ. Αναστολή λειτουργίας των δήμων στις 12 και 13 Σεπτεμβρίου 2012

ÓÔÁÔÉÊÏÓ ÇËÅÊÔÑÉÓÌÏÓ Ðåñéå üìåíá

ÓÕÍÁÑÔÇÓÅÉÓ ÐÏËËÙÍ ÌÅÔÁÂËÇÔÙÍ

ÅÍÏÔÇÔÁ 6ç ÑÏÍÏÓ-ÄÉÁÄÏ Ç

Ανώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 8: Συνέχεια Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

ÖÅÊ 816 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ) ÏÄÇÃÉÅÓ ÐÁ ÔÇ ÓÕÌÐËÇÑÙÓÇ ÔÇÓ ÁÉÔÇÓÇÓ ÅÃÊÅÊÑÉÌÅÍÏÕ ÁÐÏÈÇÊÅÕÔÇ Ï ÇÌÁÔÙÍ 1. ÇÌÅÑÏÌÇÍÉÁ: ÁíáãñÜöåô

SPLINES. ÌÜèçìá ÓõíÜñôçóç spline Ïñéóìïß êáé ó åôéêü èåùñþìáôá

1.1 Ïé öõóéêïß áñéèìïß - ÄéÜôáîç öõóéêþí, Óôñïããõëïðïßçóç

245/Á/1977). 2469/1997 (ÖÅÊ 36/Á/1997). 1484/Â/ ).

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

3.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÁ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôïí ôñüðï ñþóçò êáñôþí åîùôåñéêþí ìýóùí.

BÜíåò êáé êéíçôþñåò ãéá fan-coils ÊéíçôÞñåò êáé ìéêñýò âüíåò ìå 2.5mm äéáäñïìþ åìâüëïõ

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

Åîéóþóåéò 1ïõ âáèìïý

[ ] ÐáñÜñôçìá É : Éóüôñïðåò ôáíõóôéêýò óõíáñôþóåéò 1. Ïñéóìüò: Ï óõììåôñéêüò ôáíõóôþò B êáëåßôáé éóüôñïðç óõíüñôçóç ôïõ óõììåôñéêïý ôáíõóôþ A (Á.

: Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí.

ÅëëçíéêÜ Êéâþôéï åíäïóõíåííüçóçò Ðßíáêáò ðåñéå ïìýíùí ÅéóáãùãÞ 136 ÅãêáôÜóôáóç

ΠΡΟΣ: Τους Αποδέκτες

ΠΕΙΡΑΜΑ ΕΦΕΛΚΥΣΜΟΥ. 2. Βασικοί Ορισμοί. P / A o. Ονομαστική ή Μηχανική Τάση P / A. Πραγματική Τάση. Oνομαστική ή Μηχανική Επιμήκυνση L o

ÁðáñéèìçôÝò- ÓõãêñéôÝò

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

ΠΑΡΟΣ ΑΓΚΑΙΡΙΑΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ÏÉÊÉÓÌÏÓ. 2) Για τουριστικές εγκαταστάσεις και για εγκαταστάσεις οργανισμών κοινής ωφελείας:


ÐïëõìåóéêÝò ÂÜóåéò ÄåäïìÝíùí Åñãáóßá

2o ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΟΥ ΥΠΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΜΗ ΕΠΕΜΒΑΤΙΚΟ ΑΕΡΙΣΜΟ ΑΘΗΝΑ 5-6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010

ÅÌÐÏÑÉÊÇ ÐÏËÉÔÉÊÇ. ãéá êáôáóôþìáôá åìðïñßáò õäñáõëéêïý õëéêïý. Ãåíéêïß ¼ñïé Óõíáëëáãþí. Ïé êïéíïß êáíüíåò, ôá. ðïéïôéêü êñéôþñéá, ï

ÓÕÍÅ ÅÉÁ ÓÕÍÁÑÔÇÓÇÓ. 8.1 ÃåíéêÝò Ýííïéåò êáé ïñéóìïß

ÓÅÉÑÅÓ TAYLOR ÊÁÉ LAURENT

Ãéá íá ìç íéþèåôå óáí âñåãìýíç ãüôá... Αλλάξτε κλίμα!

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ ÏÑÃÁÍÁ ÅËÅÃ ÏÕ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÊÕÊËÙÌÁÔÙÍ Ç ðñáãìáôïðïßçóç áõôþò ôçò Üóêçóçò Ý åé óáí óêïðü íá åîïéêåéùèïýí ïé ìáèçôýò

Üóêçóç 2. ÓõíäÝóåéò åîùôåñéêþí óôïé åßùí åéóüäïõ êáé åîüäïõ ôïõ PLC

Union of Pure and Applied Chemistry).

Transcript:

PC äåí åßíáé áíáãêáßï ãéá ôç ëåéôïõñãßá ôçò åãêáôüóôáóçò. Ï êüèå óõíäñïìçôþò-bus Ý åé ôï äéêü ôïõ ìéêñïåðåîåñãáóôþ êáé ìíþìåò. ôóé, ðáñüìåôñïé êáé ðñïãñüììáôá äå Üíïíôáé ìåôü áðü ìáêñï ñüíéá äéáêïðþ ôçò ôüóçò ôñïöïäïóßáò. KÜèå óõíäñïìçôþò-bus, áöïý ðñïãñáììáôéóôåß, ìðïñåß íá ëåéôïõñãþóåé áõôüíïìá, åöüóïí ðëýïí äéáèýôåé ôç äéêþ ôïõ "ëïãéêþ". ÊáôÜ óõíýðåéá, äåí åßíáé áíáãêáßá, óå áíôßèåóç ìå Üëëá áíôßóôïé á óõóôþìáôá, ç ýðáñîç êåíôñéêïý õðïëïãéóôþ ãéá ôç ëåéôïõñãßá ôïõ óõíïëéêïý óõóôþìáôïò. Ç ôå íéêþ ÅÉÂ Ý åé îåêüèáñç áñ éôåêôïíéêþ, âáóßæåôáé óå åõñùðáúêýò ðñïäéáãñáöýò êáé äçìéïõñãåß Ýíá "áíïé ôü óýóôçìá". Áõôü óçìáßíåé üôé óå ìéá åãêáôüóôáóç ìðïñïýí íá ñçóéìïðïéçèïýí åîáñôþìáôá äéáöüñùí åôáéñåéþí, áñêåß íá åêðëçñþíïõí ôéò ðñïäéáãñáöýò ôïõ ÅÉÂ. Ï ôñüðïò ðñïãñáììáôéóìïý åßíáé åíéáßïò ãéá üëåò ôéò åôáéñåßåò ðïõ õðïóôçñßæïõí ôçí ôå íéêþ áõôþ. Ìå âüóç ôá óçìåñéíü äåäïìýíá, ðåñéóóüôåñåò áðü 100 åôáéñåßåò ðáñáãùãþò õëéêïý åãêáôáóôüóåùí äéáèýôïõí ðéóôïðïéçìýíåò ÅÉ óõóêåõýò. 2. Êáíüíåò ó åäßáóçò 2.1 ÄéÜôáîç óõóôþìáôïò Ç óõíäåóìïëïãßá ôïõ êõêëþìáôïò åðéêïéíùíßáò óå ìéá äéüôáîç ÅÉ (Ó Þìá 2.1) âáóßæåôáé óôïõò áêüëïõèïõò êáíüíåò : Ç âáóéêþ äïìéêþ ìïíüäá ìéáò äéüôáîçò ÅÉ åßíáé ç ãñáììþ bus (bus line), óôçí ïðïßá ìðïñïýí íá óõíäåèïýí ìý ñé 64 óõíäñïìçôýò. ÊÜèå ãñáììþ ðñýðåé íá Ý åé äéêü ôçò îå ùñéóôü ôñïöïäïôéêü êáé ðçíßï. Ì' áõôüí ôïí ôñüðï, áêüìá êáé üôáí âãåé åêôüò ëåéôïõñãßáò ìßá ãñáììþ, ïëüêëçñï ôï õðüëïéðï óýóôçìá åîáêïëïõèåß íá ëåéôïõñãåß. (Ìå ôç ñþóç åðáíáëçðôþí (repeaters) ìðïñïýí íá óõíäåèïýí ìý ñé 256 óõíäñïìçôýò óå êüèå ãñáììþ). ÌÝ ñé 15 óõíïëéêü ãñáììýò bus ìðïñïýí íá óõíåíùèïýí ìýóù óõóêåõþí ðïõ ïíïìüæïíôáé ðñïóáñìïóôýò ãñáììþò (LC, Line Coupler) ãéá íá áðïôåëýóïõí ìßá Ó Þìá 2.1 : ËïãéêÞ äéüôáîç ÅÉ 173

ðåñéï Þ bus (bus area). Ì' áõôüí ôïí ôñüðï, ìðïñïýí íá óõíäåèïýí ìý ñé 960 óõíäñïìçôýò áíü ðåñéï Þ. ÌÝ ñé 15 óõíïëéêü ðåñéï Ýò bus ìðïñïýí ìå ôç óåéñü ôïõò íá óõíåíùèïýí ìýóù ðñïóáñìïóôþ ðåñéï Þò (area coupler). Ì' áõôüí ôïí ôñüðï, ìðïñïýìå íá Ý ïõìå óõíïëéêü 14400 óõíäñïìçôýò. ÅðéðëÝïí, ç óõíïëéêþ äéüôáîç ìðïñåß íá åíùèåß êáé íá åðéêïéíùíþóåé êáé ìå Üëëá óõóôþìáôá, ìå ôç âïþèåéá êáôüëëçëùí ðñïóáñìïãýùí (gateways). Ôï óõíïëéêü ìþêïò êáëùäßïõ åßíáé ðåñßðïõ 1000 m ãéá êüèå ãñáììþ bus. Ôï ìýãéóôï åðéôñåðôü ìþêïò êáëùäßïõ ìåôáîý óõíäñïìçôþí-bus åßíáé 700 m. Ôï ìýãéóôï åðéôñåðôü ìþêïò ìåôáîý óõíäñïìçôþ-bus êáé ôñïöïäïôéêïý åßíáé 350 m. Ìå ôç âïþèåéá åðáíáëçðôþí, ìéá ãñáììþ bus ìðïñåß íá åðåêôáèåß êáé ðýñá áðü ôá 1000 m êáé ôïõò 64 óõíäñïìçôýò (Ó Þìá 2.2). Ó Þìá 2.2: ÅðÝêôáóç ãñáììþò bus Ï ìç áíéóìüò óýíäåóçò êüèå óõíäñïìçôþ âñßóêåôáé ðüíù óôïí ßäéï ôï óõíäñïìçôþ êáé áöáßñåóç Þ ðñüóèåóç áõôïý äå äéáêüðôåé ôç óõíý åéá ôïõ êõêëþìáôïò åðéêïéíùíßáò. Åßíáé öáíåñü üôé ìå âüóç ôçí áðïêåíôñùìýíç äïìþ ôïõ óõóôþìáôïò ÅÉ ðñáãìáôïðïéåßôáé åýêïëá ï Ýëåã ïò êáé ç óõíôþñçóç ôçò åãêáôüóôáóçò. Åßíáé åðßóçò åýêïëç ç åðýêôáóç ôïõ óõóôþìáôïò ìå ôçí ðñüóèåóç íýùí óõíäñïìçôþí óå ìéá ãñáììþ Þ ôç äçìéïõñãßá íýùí ãñáììþí Þ ðåñéï þí. 2.2 ÌåôÜäïóç äåäïìýíùí Ç áíôáëëáãþ ðëçñïöïñéþí ìåôáîý äýï óõíäñïìçôþí åðéôõã Üíåôáé ìå ôç ìåôüäïóç ðáêýôùí äåäïìýíùí. Ç ìïñöþ ôçò åðéêïéíùíßáò åßíáé óåéñéáêþ êáé âáóßæåôáé óå îåêüèáñïõò êáíüíåò, ðïõ áðïôåëïýí ôï ðñùôüêïëëï åðéêïéíùíßáò ÅÉÂ. íá ôõðéêü ðáêýôï äåäïìýíùí ðñýðåé íá ðåñéëáìâüíåé ôá áêüëïõèá: ÄåäïìÝíá ìçíýìáôïò Äéåýèõíóç ôçò óõóêåõþò ðïõ áðïóôýëëåé ôï ìþíõìá Äéåýèõíóç ôçò óõóêåõþò óôçí ïðïßá áðåõèýíåôáé ôï ìþíõìá ÄåäïìÝíá åëýã ïõ áîéüðéóôçò ìåôáöïñüò ôïõ ìçíýìáôïò 174

Âáóéêü ðëåïíýêôçìá ôçò äéüôáîçò ÅÉÂ åßíáé üôé ðáêýôá äåäïìýíùí ðïõ áöïñïýí êüðïéá ãñáììþ Þ ðåñéï Þ ìðïñïýí íá ìåôáäßäïíôáé ìüíï óôá üñéá áõôþí êáé äåí åðéâáñýíïõí ôçí åðéêïéíùíßá óå Üëëåò ãñáììýò Þ ðåñéï Ýò. Ïé ðñïóáñìïóôýò ãñáììþò Þ ðåñéï Þò åßíáé óõóêåõýò ðïõ ðñïãñáììáôßæïíôáé, ëåéôïõñãïýí óáí ößëôñï ãéá ôïõò óõíäñïìçôýò ôïõò êáé äåí áöþíïõí íá ìåôáäïèïýí óå Üëëåò ãñáììýò Þ ðåñéï Ýò ðáêýôá äåäïìýíùí ðïõ äåí ôïõò áöïñïýí. ÊáôÜ ôïí ßäéï ôñüðï, äåí áöþíïõí íá ìåôáäßäïíôáé óôç ãñáììþ Þ ðåñéï Þ ôïõò êáé ðáêýôá áðü Üëëåò ãñáììýò Þ ðåñéï Ýò. Ôç äõíáôüôçôá áõôþ äåí Ý ïõí ïé åðáíáëþðôåò, ïé ïðïßïé åßíáé áðëïß åíéó õôýò êáé ìåôáäßäïõí åíéó õìýíá üëá ôá ðáêýôá äåäïìýíùí ðïõ êáôáëþãïõí óå áõôïýò. 2.3 Äéåõèõíóéïäüôçóç Åßíáé öáíåñü üôé ìå âüóç ôç äéüôáîç ôïõ óõíïëéêïý óõóôþìáôïò ðñýðåé íá äïèïýí ôñüðïé ïñéóìïý ôùí äéåõèýíóåùí ôùí äéáöüñùí óõíäñïìçôþí. Óôï ÅÉÂ äéáêñßíïõìå ôïõò áêüëïõèïõò äýï ôýðïõò äéåõèýíóåùí : 2.3.1. ÖõóéêÞ Äéåýèõíóç - Ðåñéï Þ/ ÃñáììÞ/ ÓõíäñïìçôÞò ÊÜèå óõíäñïìçôþò áíáãíùñßæåôáé áðü ìßá ìïíáäéêþ öõóéêþ äéåýèõíóç, ç ïðïßá ôïí ðñïóäéïñßæåé áðüëõôá êáé äåí åðéôñýðåôáé íá áíþêåé óå Üëëï óõíäñïìçôþ. Ç öõóéêþ äéåýèõíóç ðåñéëáìâüíåé ôïí áñéèìü ðåñéï Þò, ôïí áñéèìü ãñáììþò êáé ôïí áñéèìü óõíäñïìçôþ. Ðéï áíáëõôéêü Ý ïõìå : A L D Ðåñéï Þ ÃñáììÞ ÓõíäñïìçôÞò Á = 1-15 : áíáöýñåôáé óå äéåõèýíóåéò ôùí ðåñéï þí 1-15. Á = 0 : áíáöýñåôáé óôïõò óõíäñïìçôýò ôçò êýñéáò ãñáììþò ðåñéï þí. L = 1-15 : áíáöýñåôáé óå äéåõèýíóåéò ôùí ãñáììþí 1-15 åíôüò ôçò ðåñéï Þò ðïõ ïñßæåôáé áðü ôï Á. L= 0 : áíáöýñåôáé óå äéåõèýíóåéò ôçò êýñéáò ãñáììþò ðåñéï Þò. D= 1-255 : áíáöýñåôáé óå äéåõèýíóåéò ôùí óõíäñïìçôþí åíôüò ôçò ãñáììþò ðïõ ïñßæåôáé áðü ôï L. D=0 : áíáöýñåôáé óå äéåõèýíóåéò ôùí óôïé åßùí æåýîçò (ðñïóáñìïóôþí ãñáììþò). ÊÜèå êáéíïýñãéïò Þ áðïöïñôéóìýíïò óõíäñïìçôþò Ý åé ôç öõóéêþ äéåýèõíóç 15.15.255. ÌåôÜ áðü ôç óýíäåóþ ôïõ óôï êýêëùìá åðéêïéíùíßáò, áðïêôü íýá öõóéêþ äéåýèõíóç, óýìöùíá ìå ôá ðñïçãïýìåíá. Ïé ðñïóáñìïóôýò ãñáììþò Þ ðåñéï Þò åßíáé óõíäñïìçôýò êáé ðñýðåé êáôü ôç ó åäßáóç ôçò äéüôáîçò íá ïñéóôïýí öõóéêýò äéåõèýíóåéò êáé ãéá áõôïýò. 175

2.3.2 Äéåýèõíóç ÏìÜäáò Ãéá ôçí åðéêïéíùíßá ôùí óõíäñïìçôþí-bus, ñçóéìïðïéïýíôáé óôçí ðñüîç ïé äéåõèýíóåéò ïìüäùí. Åßíáé öáíåñü üôé åßíáé óõíþèçò ðåñßðôùóç Ýíá ðáêýôï äåäïìýíùí íá áðåõèýíåôáé óå ðïëëïýò ðáñáëþðôåò (ð.. åíåñãïðïßçóç ìéáò óåéñüò öùôéóôéêþí óçìåßùí áðü Ýíá äéáêüðôç). ÅðïìÝíùò, ìðïñïýìå íá ïñßóïõìå êïéíþ äéåýèõíóç ïìüäáò óå ìéá ïìüäá óõíäñïìçôþí-bus ðïõ åíåñãïðïéïýíôáé áðü êïéíü óçìåßï. Ç äéåýèõíóç áõôþ ñçóéìïðïéåßôáé êõñßùò óáí äéåýèõíóç ðñïïñéóìïý óôï ðáêýôï äåäïìýíùí êáé êáô'áõôüí ôïí ôñüðï ìðïñïýí íá åíåñãïðïéçèïýí Ýíáò Þ ðåñéóóüôåñïé óõíäñïìçôýò óå ìßá Þ ðåñéóóüôåñåò ãñáììýò Þ ðåñéï Ýò. Ç äéåýèõíóç ïìüäáò áðïôåëåßôáé êõñßùò áðü äýï ôìþìáôá, áëëü ìå âüóç ôï ðñüãñáììá ETS ìðïñåß íá áðïôåëåßôáé êáé áðü ôñßá ôìþìáôá. Ôï ðñþôï ôìþìá åßíáé ôï êýñéï êáé ïñßæåé ôéò êýñéåò ïìüäåò óõíäñïìçôþí, üðùò ð.. èýñìáíóç, êëéìáôéóìüò, öùôéóìüò ê.ü. Ïé ôéìýò ôïõ åßíáé áðü 0 Ýùò15. Ôï äåýôåñï ôìþìá ïñßæåé õðïêáôçãïñßåò ôùí êõñßùí ïìüäùí, üðùò ð.. öùôéóôéêü ðñþôïõ ïñüöïõ, êëéìáôéóôéêü éóïãåßïõ ê.ü. Ïé ôéìýò ôïõ åßíáé 176 Ó Þìá 2.3 : Äéåõèõíóéïäüôçóç ïìüäáò

áðü 0 Ýùò 2047. Ìå âüóç ôá ðáñáðüíù, ïé äéåõèýíóåéò ôùí ïìüäùí ìðïñïýí íá ùñéóôïýí óå 16 êýñéåò ïìüäåò êáé êüèå ìßá áðü áõôýò ìðïñåß íá ðåñéëáìâüíåé ìý ñé 2048 äåõôåñåýïõóåò õðïïìüäåò. Óå áíôßèåóç ìå ôç öõóéêþ äéåýèõíóç, êüèå óõíäñïìçôþò åßíáé äõíáôüí íá áíþêåé óå ðåñéóóüôåñåò áðü ìßá äéåõèýíóåéò ïìüäùí. Ôõðéêü ðáñüäåéãìá óõíäñïìçôþ ðïõ áíþêåé óå ðåñéóóüôåñåò áðü ìßá ïìüäåò, áðïôåëåß ï Ýëåã ïò êüðïéïõ êëéìáôéóôéêïý, åßôå ôïðéêü (áðü äéáêüðôç ðïõ âñßóêåôáé óôïí ðßíáêá ôïõ ïñüöïõ êáé åëýã åé üëåò ôéò áíôßóôïé åò óõóêåõýò ôïõ ïñüöïõ ) åßôå óõíïëéêü (áðü äéáêüðôç ðïõ âñßóêåôáé óôïí êåíôñéêü ðßíáêá ôïõ êôéñßïõ êáé åëýã åé üëåò ôéò áíôßóôïé åò óõóêåõýò ôïõ êôéñßïõ). Èá ðñýðåé åðïìýíùò ãéá ôçí êýñéá ïìüäá êëéìáôéóôéêþí íá ïñéóôåß ìßá äåõôåñåýïõóá õðïïìüäá, óôçí ïðïßá èá ðåñéëáìâüíåôáé ôï óýíïëï ôùí êëéìáôéóôéêþí ôïõ êôéñßïõ êáé áíôßóôïé åò äåõôåñåýïõóåò õðïïìüäåò, ðïõ èá ðåñéëáìâüíïõí ôá êëéìáôéóôéêü ôùí ïñüöùí. ôóé, êüèå êëéìáôéóôéêü èá áíþêåé óå äýï äéåõèýíóåéò ïìüäùí. Óôï Ó Þìá 2.3 Ý ïõìå ìéá ôõðéêþ óõíäåóìïëïãßá, üðïõ öáßíåôáé ç äéåõèõíóéïäüôçóç ïìüäáò. Ãéá êüèå óõóêåõþ, ïñßæåôáé ìå âüóç ôá ðñïçãïýìåíá ç öõóéêþ äéåýèõíóç. Óôç óõíý åéá, ïñßæïíôáé ôýóóåñéò (4) äéåõèýíóåéò ïìüäùí, üðïõ ç äéåýèõíóç 1/1 ðåñéëáìâüíåé üëá ôá êëéìáôéóôéêü êáé ïé äéåõèýíóåéò 1/2, 1/3, 1/4 ðåñéëáìâüíïõí ôéò ôïðéêýò ïìüäåò êëéìáôéóôéêþí. Óå Ýíá ðáêýôï äåäïìýíùí, ç äéåýèõíóç ôçò óõóêåõþò ðïõ áðïóôýëëåé åßíáé ðüíôá öõóéêþ äéåýèõíóç. Áíôßèåôá, ç äéåýèõíóç ôçò óõóêåõþò óôçí ïðïßá áðåõèýíåôáé ôï ðáêýôï ìðïñåß íá åßíáé: ÖõóéêÞ äéåýèõíóç, ìüíï óå åéäéêýò ðåñéðôþóåéò, êõñßùò äéáãíùóôéêþí ëåéôïõñãéþí, ïðüôå åßíáé áðáñáßôçôïò ï áêñéâþò êáèïñéóìüò ôïõ óõíäñïìçôþ-bus. ÄéÝõèõíóç ïìüäáò, óå üëåò ôéò ðåñéðôþóåéò êáíïíéêþò ëåéôïõñãßáò. 177