Εισήγηση προς την Επιτροπή Εθνικών ομάδων για την λειτουργία των Εθνικών ομάδων Ανδρών. Σωτήρης Δρίκος

Σχετικά έγγραφα
Αγωνιστικός & Ημερολογιακός Σχεδιασμός Εθνικών Ομάδων Ανδρών- Εφήβων- Παίδων- Παμπαίδων για την αγωνιστική περίοδο

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Προτάσεις για τον Εθνικό. εθνικό σχεδιασμό ανάπτυξης

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας

Δημιουργία αθλητών υψηλού επιπέδου.

ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΣΙΩΡΑΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ε/Ν

Κατηγορία Κ12 Θεμέλιο αναπτυξιακής δράσης ΑΘΗΝΑ / 12 / 2018 ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΘΛΗ ΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑ ΣΜΟΥ ΤΟΜΕΑ Σ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟ-ΕΘΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΤΗΣ Α.Ο.Ν.Μ. ΑΡΘΡΟ 1 ΓΕΝΙΚΑ

Εισήγηση για προαπαιτούμενες ενέργειες μετά την κλήρωση World League & Euro 2017 και ανάθεση διοργανώσεων.

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ & ΣΥΛΛΟΓΟΥ (CLUB) BEACH VOLLEY

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΩΝ ΠΡΟΕΘΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΚΙΩΝ ΕΠΙΛΕΚΤΩΝ

Α. Σ. ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΠΑΠΑΓΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ ΜΕΛΟΣ Ε.Ο.Κ. - Ε.Σ.Κ.Α., ΓΡΑΦΕΙΑ : ΡΕΠΠΑ ΠΑΠΑΓΟΥ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κριτήρια Ένταξης και Αγώνες Αξιολόγησης.. 2. Προϋποθέσεις Ένταξης Παροχές-Κίνητρα αθλητών... 2

ΑΟ Παλλήνη Χορηγικό Πρόγραμμα.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΖΟΥΝΤΟ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΑΡΤΑΚΗΣ & ΕΛΛΗΣΠΟΝΤΟΥ, ΤΚ 13343, ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ ΤΗΛ , ΦΑΞ

ΟΠΑΠ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 125 ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ - ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΜΙΑ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΝΑ. Επιμέλεια football-academies Πέμπτη, 11 Δεκέμβριος 2014

Επαγγελματικές λίγκες & Εθνικές Ομάδες. Δρόμοι παράλληλοι ή αντίθετοι. Η περίπτωση του Ανδρικού Βόλεϊ. Η υποστελέχωση των ομάδων της Λίγκας από νέους

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S20/2019. Ο αθλητισμός ως μέσο για την ενσωμάτωση και την κοινωνική ένταξη των προσφύγων

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΘΡΑΚΗΣ «ATHLETIC CLUB OF THRACE»

Σύγχρονες τάσεις μακροχρόνιου προγραμματισμού στον κλασικό αθλητισμό

Η ΥΔΑΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ WATER POLO

31 OCT 2 NOV 2014, ROME

29/10/13 ΚΡΙΣΗ: ΠΡΟΒΛΗΜΑ Η ΕΥΚΑΙΡΙΑ; ΣΤΕΛΙΟΣ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗΣ Διευθυντής Φυσικής Αγωγής Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΟΥ

6. Για τον προπονητή μόνον οι τεχνικές και προπονητικές γνώσεις είναι απαραίτητες για την προπόνηση. Οι διοικητικές γνώσεις δεν είναι απαραίτητες.

Κατηγορίες Σχεδιασμού και Κριτήρια Ένταξης στον Σχεδιασμό της Ε.Α.ΟΜ. ΑμεΑ για τα έτη Ατομικά Αθλήματα:

ΑΘΛΗΤΙΚA ΣΧΟΛΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) (Εβδομάδα 1η 10η)

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015 Γενικά

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΞΙΦΑΣΚΙΑΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2018

ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙA ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑTA ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΟΑΚ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΕΟΤΚ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΩΣΕΙΣ

ΟΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Τ.Ε.Φ.Α.Α.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑ: Ενημέρωση για την Εθνική Ομάδα, τον Τρόπο πρόκρισης στην Εθνική Ομάδα και την Επετηρίδα Εθνικών Ομάδων

Σχετικά με τον Διοργανωτή

Συντάχθηκε απο τον/την Παναγιώτης Θεoδωρόπουλος Κυριακή, 24 Μάιος :24 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 13 Ιούνιος :41

Προτάσεις για το µέλλον. Σαρασλανίδης Πλούταρχος Αναπληρωτής καθηγητής προπονητικής κλασικού αθλητισµού

09 Εκτός αγώνων έλεγχοι στο Ποδόσφαιρο

Αθλητικές ιχνηλασίες: διδακτική μεθοδολογία στη Φυσική Αγωγή της Α Λυκείου. Κωνσταντινίδης Πέτρος ΠΕ11

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ

Πατρίκ Κομνηνός Γενικός Διευθυντής

Δίκτυο Ακαδημιών Ποδοσφαίρου ΠΑΕ ΧΑΝΙΑ. Πανακρωτηριακός-Ε.Θ.Κ.-Λέοντες Α.Ο. Χανιά-Κρητικός Αστέρας-Νέοι Χανίων Νέος Κισαμικός -Π.Γ.Σ.

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Α ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

ERASMUS PLUS ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Μάριος Γούδας Θέματα Διάλεξης. Ένας κοινά αποδεκτός ορισμός για τον όρο Θετική Ανάπτυξη είναι ο παρακάτω:

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2017

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΚΟΛΥΜΒΗΣΕΩΣ - ΥΔΑΤΟΣΦΑΙΡΙΣΕΩΣ - ΚΑΤΑΔΥΣΕΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Φ.Ε.Κ. 651/Β/ ΑΘΗΝΑ 1982

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΡΥΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΔΟΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΡΙΨΕΩΝ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ CHEER LEAGUE ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2017

ΥΦΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

Απολογιστική Έκθεση Ανοικτών Πρωταθλημάτων

Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι,

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S19/2019

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΓΩΝΩΝ ΣΠΟΡΤΙΓΚ 2017

Άρθρο 34 του Νόμου 2725/1999 (ΦΕΚ 121/Α/ ): Ερασιτεχνικός και επαγγελματικός α- θλητισμός και άλλες διατάξεις.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ 2015 ΤΡΑΠ ΣΚΗΤ ΔΙΠΛΟ ΤΡΑΠ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ. Προς Ενδιαφερόμενα σωματεία Μπόουλινγκ. 1. Σύστημα Δηλώσεων και Αποτελεσμάτων Αγώνων

Διοικητικοί Κανονισμοί

Περιεχόµενο. ιακρίσεις Αθλητικού ικαίου. «Στενή» έννοια. Πηγές Αθλητικού ίκαιου. Αθλητικό δίκαιο µε «στενή» έννοια. Αθλητικό δίκαιο µε «ευρεία» έννοια

ΠΡΟΣΑΡΤΗΣΗ ΑΡ. 1 ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΑΛΙΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΚΤΗ ΜΕ ΚΑΛΑΜΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟ ΕΤΟΥΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ (Ε.Γ.Ο.) ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΙΜΟΔΟΤΗΣΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ & ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΘΜΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ 2014

ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ

Ετήσιος προγραμματισμός στο TKD

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Καράτε

ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΑ. Τί είναι η εργομετρία;

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΑΡΘΡΟ 1 ΓΕΝΙΚΑ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2009

Επιμορφωτικά Προγράμματα ΣΕΓΑΣ Προπονητική καθοδήγηση. Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ Μέλος Δ.Σ. ΣΕΓΑΣ

Σχεδιασμός ενός προγράμματος προπόνησης

Ο.Φ.Α ΑΠΟΛΛΩΝΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΤΗΣΙΕΣ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΩΝ-ΑΘΛΗΤΡΙΩΝ

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΛΑΝΤΟΥΧΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΑ ΥΨΗΛΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΙΔΡΥΜΑ Α. Γ. ΛΕΒΕΝΤΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΑΙΤΗΣΗ / ΔΗΛΩΣΗ. (Άθλημα :.)

ΙΔΡΥΜΑ A. Γ. ΛΕΒΕΝΤΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΑΡ. 5/2016

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΙΠΠΑΣΙΑΣ ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΩΝ ΠΡΟΕΘΝΙΚΩΝ ΟΜΑ ΩΝ & ΕΠΙΛΕΚΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ

Σύνθεση τελευταίου Δ.Σ Πρόεδρος: Α.Βανταράκης Αντιπρόεδρος: Χ. Λουκαράς Γραμματέας: Α. Λαδάκη Ταμίας: Σ. Αλεξάνδρου Μέλη: Μ.Δημακόπουλος, Γ.

Καλώς ήρθατε στο Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας του ιστότοπου

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εξεταστικής Ιουνίου 2014

ΣΥΝ ΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΚΟΛΥΜΒΗΣΕΩΣ Υ ΑΤΟΣΦΑΙΡΙΣΕΩΣ ΚΑΤΑ ΥΣΕΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Φ.Ε.Κ. 651/Β/ ΑΘΗΝΑ 1982

Ευαισθητοποίηση παιδιών ηλικίας ετών γύρω από τα προβλήματα των Ατόμων με Αναπηρία, μέσα από τη συμμετοχή τους σε αθλήματα Παραολυμπιακών αγώνων

Ενδεικτικό προπονητικό πρόγραμμα για τον Μαραθώνιο δρόμο. Δρ. Γιώργος Λουκαΐδης, PhD Εργοφυσιολόγος Δρό.Με.Α. Racing

ΠΡΟΣΑΡΤΗΣΗ ΑΡ. 1 ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΑΛΙΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΚΤΗ ΜΕ ΚΑΛΑΜΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟ ΕΤΟΣ 2015

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ

Κυπριακή Ολυμπιακή Επιτροπή (ΚΟΕ)

Transcript:

Εισήγηση προς την Επιτροπή Εθνικών ομάδων για την λειτουργία των Εθνικών ομάδων Ανδρών. Σωτήρης Δρίκος

Ο αθλητισμός Εθνικών ομάδων είναι αθλητισμός υψηλού επιπέδου. Η πρόοδος σε αυτό το κομμάτι των σπορ καθορίζεται από 3 κύριους παράγοντες: ταλέντο, προπόνηση & αθλητικό περιβάλλον. Παράλληλα υπάρχει ένας 4 ος δεσμευτικός παράγοντας, ο οικονομικός. Είναι δεσμευτικός γιατί κάθε προσπάθεια για αναβάθμιση, εξέλιξη, συντονισμό των κύριων παραγόντων απαιτεί οικονομική επένδυση. Για να δούμε πως μπορούμε να σημειώσουμε την μέγιστη δυνατή πρόοδο στον τομέα του αθλητισμού υψηλού επίπεδου θα πρέπει να αναλύσουμε κάθε έναν από τους παραπάνω παράγοντες ξεχωριστά: 1. Ταλέντο Στο βόλεϊ η ύπαρξη καλών αθλητών είναι συνδυασμός ύπαρξης σωματομετρικών προσόντων, ανεπτυγμένων αθλητικών δεξιοτήτων και τεχνικών επιδεξιοτήτων. Σε μέσου μεγέθους χώρα όπως η Ελλάδα και σε ένα όχι τόσο διαδεδομένο σπορ είναι φυσιολογικό να μην υπάρχει μεγάλη ποσότητα αθλητών υψηλών διεθνών προδιαγραφών. Ακόμα και αν η βάση του αθλήματος ήταν μεγαλύτερη είναι πιθανό η κορυφή να μην είχε καλύτερη ποιότητα από αυτή που τώρα έχει. Το υψηλού επιπέδου επαγγελματικό πρωτάθλημα των τελευταίων χρόνων δημιούργησε ικανοποιητικό αριθμό αθλητών, οι οποίοι μπορούν να στηρίξουν μια προσπάθεια υψηλού επιπέδου για την αναβάθμιση της εθνικής ομάδας. Χαρακτηριστικό είναι ότι ο αριθμός των ελλήνων αθλητών, προερχομένων από αυτό το πρωτάθλημα, που αγωνίζεται σε πρωταθλήματα του εξωτερικού κάθε χρόνο αυξάνεται. Η φουρνιά των αθλητών που συμμετείχαν στο Παγκόσμιο εφηβικό του 2009 και η παράλληλη ύπαρξη νέων αθλητών κάτω των 20 ετών από την τωρινή εθνική ομάδα εφήβων παίδων με πλούσια σωματομετρικά προσόντα αλλά και εμπειρίες διεθνών αγώνων δίνει ένα από τα πλουσιότερα έμψυχα υλικά όλων των εποχών για το ελληνικό ανδρικό βόλεϊ. Έτσι έχουμε ίσως την καλύτερη φουρνιά αθλητών σε εποχή που τα οικονομικά είναι ισχνά. Αν δεν επενδύσουμε όμως τώρα θα χαθεί η ευκαιρία να πετύχει η Εθνική ομάδα, να βελτιωθεί το επίπεδο του σπορ στη χώρα μας. Αν αργήσουμε θα εκφυλιστεί η ελπίδα ότι μπορούμε να βελτιώσουμε την θέση μας. Σε σχέση με τον οικονομικό παράγοντα θα ήθελα να σημειώσω το εξής παράξενο: θα αρκούσε για την καλύτερη λειτουργία της Εθνικής ομάδας η χορηγία που λαμβάνει κάθε σωματείο της Α1 εθνικής κατηγορίας Ανδρών. Είναι οξύμωρο πώς δίνεται χορηγία στα σωματεία και στο υπέρ-σωματείο Εθνική που συγκεντρώνει όχι

μόνο τους καλύτερους αθλητές των ομάδων της Α1 εθνικής κατηγορίας Ανδρών αλλά και αθλητές από πρωταθλήματα του εξωτερικού δεν δίνεται τίποτα. 2. Προπονητική διαδικασία Η ύπαρξη και η σύνθεση πολλών επιστημών υποστηρικτικών της προπονητικής είναι το στοιχείο που διαφοροποιεί μια διεκπαιρεωτική προπονητική διαδικασία από μία προπονητική διαδικασία που ακολουθεί τις αρχές του υψηλού αθλητισμού. Η ύπαρξη και η ενσωμάτωση στην προπονητική διαδικασία συνεργατών είναι η κυρίαρχη δουλειά ενός ομοσπονδιακού προπονητή. Είναι απαραίτητα στοιχεία: ο πλήρης εργομετρικός & εργαστηριακός έλεγχος και η παρακολούθηση των αθλητών, η συνεργασία του ειδικού εργοφυσιολόγου με τον προπονητή φυσικής κατάστασης και αθλητικών ιδιοτήτων, η ύπαρξη και η λήψη συγκεκριμένου διαιτολογίου προσαρμοσμένου στις ανάγκες των αθλητών, η ψυχολογική προετοιμασία και υποστήριξη από εξειδικευμένο επιστήμονα όλων των ανθρώπων που συμμετέχουν σε μία προετοιμασία ή σε μία αθλητική διοργάνωση, η προπόνηση αποκατάστασης τραυματισμών και ο υπεύθυνος προπονητής, η προπόνηση με σύγχρονα μέσα, δηλ εξοπλισμός και αίθουσα με βάρη, η ανάλυση των εξελίξεων του αθλήματος. Αν θέλουμε να προσεγγίσουμε το υψηλό επίπεδο πρέπει αρχικά να το παρακολουθήσουμε, να το αναλύσουμε, να δούμε ποια δικά μας αγωνιστικά χαρακτηριστικά είναι κοντά και ποια μακριά από το επίπεδο πχ. των ομάδων που συμμετέχουν σε Ολυμπιακούς Αγώνες. Πολλά από τα παραπάνω στοιχεία μπορούν να υλοποιηθούν με μικρό ή και καθόλου κόστος, ενώ κάποιοι από τους ρόλους που περιγράφονται μπορεί να είναι κοινοί. Παράλληλα μπορούν να λειτουργούν αποδοτικότερα όταν ενταχθούν στις λειτουργίες ενός μόνιμου αθλητικού κέντρου. Οι εθνικές ομάδες λειτουργούν το διάστημα Μαΐου - Σεπτεμβρίου. Εδώ υπάρχει μία αντικειμενική δυσκολία στην κατά τεκμήριο ζεστή χώρα μας τους καλοκαιρινούς μήνες. Θα πρέπει το όποιο αθλητικό κέντρο να έχει τη δυνατότητα να μπορεί να εξασφαλίζει συνθήκες

προπόνησης και διαβίωσης τους καλοκαιρινούς μήνες. Θα πρέπει να βρίσκεται κοντά σε διεθνές αεροδρόμιο ή κοντά σε όμορες χώρες ώστε να είναι εύκολη η μετακίνηση της ομάδας για φιλικά ή κοινές προετοιμασίες. Η απώλεια του αθλητικού κέντρου της Παιανίας, το οποίο θα μπορούσε με ορισμένες μετατροπές και ενισχύσεις των υποδομών του να γίνει ένα πρώτης τάξεως προπονητικό κέντρο θα πρέπει να οδηγήσει στην αναζήτηση άλλων λύσεων. 3. Αθλητικό περιβάλλον Στην απολογιστική έκθεση που υποβλήθηκε για την περίοδο Μάιος- Σεπτέμβριος 2012 αναφέρονται αναλυτικά οι δυστοκίες που παρατηρήθηκαν στη διάρκεια του European League 2012: πώς μία οικονομική επένδυση (η συμμετοχή στο European League 2012) ήταν ελάχιστα αποδοτική. Η συγκεκριμένη εμπειρία του European League στο οποίο υπήρξαν απουσίες πολλών αθλητών για διάφορους λόγους (τραυματισμοί, οικογενειακές υποχρεώσεις, στρατιωτικό) με αποτέλεσμα την μη επίτευξη των προπονητικών και των αγωνιστικών στόχων σηματοδοτεί και την ποιότητα της επαφής που θα πρέπει να υπάρχει μεταξύ προπονητικού - διοικητικού team και των αθλητών. Ο αθλητής έχει ένα προσωπικό κεφάλαιο που το εκμεταλλεύεται ο ίδιος όταν συνάπτει συμβόλαια στον επαγγελματικό αθλητικό χώρο από Οκτώβριο Απρίλιο και το συνεκμεταλλεύεται με την Ομοσπονδία από Μάιο - Σεπτέμβριο. Χωρίς αθλητές δεν υπάρχει εκπροσώπηση και πρόοδος αλλά και χωρίς εργώδη προσπάθεια από την Ομοσπονδία δεν υπάρχει ετήσια απασχόληση για τους αθλητές, βελτίωσή τους με ανταγωνισμό υψηλού επιπέδου που υπάρχει μόνο σε επίπεδο εθνικών ομάδων. Ο αθλητής αναμένει το επίπεδο λειτουργίας της ομάδας να είναι το υψηλότερο δυνατό την περίοδο από Μάιο - Σεπτέμβριο. Ο αθλητής πρέπει στην περίοδο Οκτώβριο Απρίλιο να αισθάνεται ότι παρακολουθείται. Έτσι εκτιμά αλλά και σέβεται την διαδικασία. Ενέργειες που θα μπορούσαν να συμβάλλουν σε αυτή την κατεύθυνση είναι: Η σύναψη πρωτοκόλλου συνεργασίας μεταξύ αθλητή και Ομοσπονδίας. Θα καθορίζονται προτεραιότητες, υποχρεώσεις αλλά και προνόμια. Η συμμετοχή σε όλες τις διοργανώσεις με συγκεκριμένο και μετρήσιμο κάθε φορά στόχο. Η συγκέντρωση όλων των αγώνων σε ειδικό server, παρόμοιο με της Volleyleague. Οι αγώνες θα είναι όλου του ελληνικού πρωταθλήματος και των ομάδων διεθνών αθλητών που αγωνίζονται στο εξωτερικό. Οι αγώνες θα συνοδεύονται και από τα αντίστοιχα scout. Συγκεντρώνουμε

έτσι εικόνα αλλά και αριθμούς από την απόδοση των αθλητών. Μετά από επικοινωνία με τις ομάδες τους επίσκεψη στους αθλητές που αγωνίζονται στο εξωτερικό. Παρακολούθηση αγώνων αλλά και προπονήσεων. Επαφή με τους προπονητές και τα στελέχη των ομάδων τους. Παρακολούθηση από τους ομοσπονδιακών προπονητών των προπονήσεων των ομάδων της Volleyleague και των ομάδων Α2 εφόσον έχουν αθλητές επιπέδου Εθνικής Ομάδας. Συνεργασία με τους προπονητές της Volleyleague και υποβολή προτεινόμενου πλάνου εκγύμνασης των επιλεγμένων αθλητών από τον Υπεύθυνο φυσικής κατάστασης της Εθνικής Ομάδας. Παρουσίαση του τρόπου λειτουργίας και της οργάνωσης προπόνησης των Εθνικών ομάδων σε συγκέντρωση προπονητών & team manager των ομάδων της Α1. Ο ομοσπονδιακός προπονητής δεν μπορεί σε αυτή τη φάση να είναι ένας προπονητής αποκομμένος από την προπονητική διαδικασία σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς και να συνεργάζεται με τους επιλεγμένους αθλητές 15 ημέρες, στην καλύτερη περίπτωση, πριν από την έναρξη των επίσημων διοργανώσεων, το Μάιο. Με αυτό δεν υποστηρίζω ότι ο προπονητής πρέπει να έχει πλήρη ή μερική απασχόλησης στην Ομοσπονδία. Η εναλλαγή των δύο αυτών καθεστώτων είναι η ιδανική. Εκτιμώ ότι στις παρούσες συνθήκες με την δουλειά που πρέπει να γίνει ώστε να στηθεί ένα σύστημα επαφών με τους αθλητές αλλά και παρακολούθησής τους, ο προπονητής πρέπει την φετινή χρονιά να είναι πλήρους απασχόλησης. Έτσι ώστε να προετοιμάσει το έδαφος και τις συνθήκες ώστε όταν οι αθλητές είναι διαθέσιμοι τον Μάιο να μένει μόνο η προετοιμασία για τους αγώνες. Αν το σύστημα εμπεδώσει τη λειτουργία του τότε υπάρχει η δυνατότητα ο εκάστοτε ομοσπονδιακός προπονητής να είναι μερικής απασχόλησης παραμένοντας έτσι πλήρως ενεργός σε όλη την διάρκεια της αγωνιστικής χρονιάς αλλά και εξοικονομώντας οικονομικά κεφάλαια για την ομοσπονδία. Εδώ θα πρέπει να επισημανθεί η σημασία του ρόλου και της ποιότητας των ενεργειών για έναν ομοσπονδιακό προπονητή. Αν συμφωνούμε ότι ο αθλητισμός επιπέδου εθνικών ομάδων είναι αθλητισμός υψηλού επιπέδου, τότε ο προπονητής που αναλαμβάνει να οργανώσει και να υλοποιήσει έναν τέτοιο σχεδιασμό πρέπει

να έχει την υλική και ηθική υποστήριξη, τη συμπαράσταση και την αναγνώριση ώστε να μπορεί απερίσπαστος να εκτελέσει το έργο του. Η διαχρονική εντύπωση της αναλωσιμότητας του προπονητή, όχι με την δυνατότητα της εύκολης αντικατάστασης που υπάρχει σε σωματείο, αλλά με την οπτική ότι είναι μία δουλειά που μπορούν να την κάνουν όσοι δηλώνουν την ιδιότητα του προπονητή, υποβαθμίζει τον ρόλο του. Σε επίπεδο υψηλού αθλητισμού, υποβαθμισμένος ομοσπονδιακός προπονητής συνεπάγεται και υποβαθμισμένο άθλημα. Στασιμότητα και διεκπεραίωση σημαίνουν οπισθοχώρηση γιατί λόγω υψηλού επιπέδου οι υπόλοιπες χώρες προοδεύουν. Μία αθλητική ομοσπονδία, που στοχεύει στη συνολική αναβάθμιση τους αθλήματος στη χώρα ανταγωνιζόμενη άλλες αθλητικές ομοσπονδίες που χρηματοδοτούν και χρησιμοποιούν πρώτες τις εξελίξεις των αθλητικών επιστημών, πρέπει να ενδυναμώσει τον ρόλο του ομοσπονδιακού προπονητή έτσι ώστε να είναι σημαντικός στην προπονητική διαδικασία του αθλήματος στη χώρα. Να του δώσει τη δυνατότητα να δημιουργήσει λειτουργικές συνεργασίες με υψηλού επιπέδου αθλητικούς επιστήμονες, να θέσει υψηλούς αγωνιστικούς στόχους που θα εμπνεύσουν τους αθλητές να προεκτείνουν τα όρια τους και να δώσουν τον καλύτερο εαυτό τους, αναβαθμίζοντας με αυτό τον τρόπο την εικόνα του αθλήματος στη χώρα. Με τιμή Σωτήρης Δρίκος