ΕΕ-7041 ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΔΙΚΣΤΑ

Σχετικά έγγραφα
Ανηικείμενα ποσ καλύπηονηαι

EE ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΗΧΟ

EE ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΗΜΑΣΟ

EE-4021 ΤΣΗΜΑΣΑ ΑΤΣΟΜΑΣΟΤ ΔΛΔΓΥΟΤ Ι

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

EE-3061: ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΣΗΣΩΝ ΒΑΙΚΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕ

EE-3041 ΗΛΔΚΣΡΟΜΑΓΝΗΣΙΜΟ

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα

Διαλζξεισ 4 Εργαςτθριακζσ Αςκιςεισ 2. Κανζνα. Ελλθνικι ΟΧΙ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Δίκτυα Ηλεκτρονικϊν Υπολογιςτϊν. Διαλζξεισ 3 Εργαςτηριακζσ Αςκήςεισ 2. Κανζνα. Ελλθνικι. ΝΑΙ (αγγλικά)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ. Τεχνολογικϊν Εφαρμογϊν. Ηλεκτρολόγων Μθχανικϊν Τ.Ε. Αυτοματοποίθςθ αιςκθτιριων ςυςτθμάτων. Διαλζξεισ / E-learning 2

ECTS ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ. (Α) Λίστα με τα στοιχεία των μαθημάτων στα ελληνικά. Κυματομηχανική Κωδικός

και η συνεργασία των Ιδρυμάτων

ECTS ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ. (Α) Λίστα με τα στοιχεία των μαθημάτων στα ελληνικά. Κωδικός μαθήματος:

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 5

ECTS ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ. (Α) Λίστα με τα στοιχεία των μαθημάτων στα ελληνικά. Κωδικός μαθήματος:


ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 6

MSc Technologies and Infrastructures for Broadband Applications and Services CALENDAR - 4th Cycle - Semester A' - Academic year

ΕΠΛ 476: ΚΙΝΗΤΑ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ECTS ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ. (Α) Λίστα με τα στοιχεία των μαθημάτων στα ελληνικά

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΚΙΝΗΣΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕ 4Η ΚΑΙ 5Η ΓΕΝΙΑ

ΕΠΛ 476: ΚΙΝΗΤΑ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Πολυτεχνική Σχολή. Οδθγόσ Σπουδϊν

Μικροελεγκτζσ Ενςωματωμζνα υςτιματα. Διαλζξεισ 3 Εργαςτηριακζσ Αςκήςεισ 2. Ειδικότθτασ. Κανζνα. Ελλθνικι ΝΑΙ (αγγλικά)

Περιγραφή Μαθήματος. Ώρες Γραφείου : ΔΕΥ-ΠΑ 08:00-16:00 (εκτός ωρών μαθημάτων)

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΠΜ 515: Προχωρημένα Θέματα Διεύθυνσης Κατασκευαστικών

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Γενικζσ πλθροφορίεσ μακιματοσ

«Σύγχρονα Συστήματα Τηλεπικοινωνιών, Τεχνολογίες Διαδικτύου και Ασφάλεια Συστημάτων» Μια απάντηση στις προκλήσεις στον Τομέα της Πληροφορικής

ΠΠΜ 515: Προχωρηµένα Θέµατα Διεύθυνσης Κατασκευαστικών Έργων

COURSE OUTLINE (1) GENERAL

COURSE OUTLINE ELECTRICAL CIRCUITS I

Προηγµένες Τεχνικές Προγραµµατισµού

Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Εκτεταμένη περίληψη Περίληψη

Ασύρµατη ευρυζωνικότητα µέσω τεχνολογίας Wimax

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

ΧΟΛΗ Τεχνολογικϊν Εφαρμογϊν ΣΜΗΜΑ Ηλεκτρονικϊν Μθχανικϊν Τ.Ε. ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΟΤΔΩΝ Μεταπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 2

Computer Graphics. (Introduced by M. Ioannides in 2013 Fall Semester)

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα

ECTS ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ. (Α) Λίστα με τα στοιχεία των μαθημάτων στα ελληνικά

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών.

Ανάπτυξη διαδικτυακής διαδραστικής εκπαιδευτικής εφαρμογής σε λειτουργικό σύστημα Android

Αποτυπώςεισ & Τεκμηρίωςη Αντικειμζνων

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 6

Περιγραφή Μαθήματος. Προπτυχιακό Υποχρεωτικό 2 ο 3 ο

Information and Communication Technologies in Education

Lect_ Cloud Computing

Περιεχόμενα VIVA Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες Μον. ΕΠΕ > Tηλ: > Fax: > > URL:

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων. Διπλωματική Εργασία

2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

Mobile Telecoms-I Dr. Konstantinos E. Psannis

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Ζρευνα Αγοράσ (Κατ: ΔΕ & ΜΑΡΚ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Scrum framework: Ρόλοι

Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων

EE-7A61 Νανοηλεκηπονικέρ διαηάξειρ

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

Σύγχρονες μορφές εκπαίδευσης e-learning

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών

Η Αναμόρφωση των Προγραμμάτων Σπουδών και ο ρόλος τους στη ιασφάλιση της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο

URL. Το μάθημα προσφέρεται σε φοιτητές του προγράμματος ανταλλαγής Eramus.

Περιγραφή Μαθήματος. Επικοινωνία : /

Architecture οf Integrated Ιnformation Systems (ARIS)

Ευρυζωνικά δίκτυα (3) Αγγελική Αλεξίου

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 5 ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗ ΤΠΗΡΕΙΩΝ

«Χρήσεις γης, αξίες γης και κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Δήμο Χαλκιδέων. Η μεταξύ τους σχέση και εξέλιξη.»

Context-aware και mhealth

Ηλεκτρονικά ΙΙ. Διαλζξεισ 4 Εργαςτηριακζσ Αςκήςεισ 2. Ηλεκτρονικά Ι (2 ο εξάμθνο) Ελλθνικι. ΝΑΙ (αγγλικά)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 7

φνκετα Τλικά: Χαρακτθριςμόσ και Ιδιότθτεσ

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Transcript:

ΕΕ-7041 ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΔΙΚΣΤΑ ΒΑΙΚΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕ Τμιμα Ηλεκτρονικήσ Τίτλοσ Μακιματοσ ΤΘΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΔΙΚΤΥΑ Κωδικόσ Μακιματοσ ΕΕ 7041 Θεωρία / Εργαςτιριο Θεωρία + Εργαςτιριο Εξάμθνο Διδαςκαλίασ 7 ο Πιςτωτικζσ μονάδεσ 6.5 Ϊρεσ Διδαςκαλίασ 3Θ+2E Φόρτοσ Εργαςίασ 175 Υποχρεωτικό / Επιλογισ Υποχρεωτικό Υπεφκυνοσ Μακιματοσ Δρ. Σωτιρθσ Καραμπζτςοσ Διδάςκων Δρ. Σωτιρθσ Καραμπζτςοσ Επικουρικό Προςωπικό Τρόποσ Διδαςκαλίασ Θεωρθτικι Διδαςκαλία (διαλζξεισ), Εργαςτθριακζσ Αςκιςεισ, Αυτόνομεσ Εργαςίεσ, Εξετάςεισ Αξιολόγθςθ Θεωρία: Εργαςίεσ 30%, Τελικι Εξζταςθ 70% Εργαςτήριο: Εργαςίεσ (20%), Τελικι Εξζταςθ (80%) Προαπαιτοφμενα Θεωρία: Συςτιματα Τθλεπικοινωνιϊν, Ψθφιακζσ Επικοινωνίεσ, Δίκτυα Θ/Υ, Πικανότθτεσ και Στοιχεία Στατιςτικισ Εργαςτήριο: Matlab/Simulink, C/C++, Αρχζσ Προγραμματιςμοφ. κοπόσ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Ο ςκοπόσ του μακιματοσ είναι θ ειςαγωγι των φοιτθτϊν ςτισ βαςικζσ αρχζσ λειτουργίασ, ςχεδιαςμοφ, ανάλυςθσ και αξιολόγθςθσ που διζπουν τα ςφγχρονα τθλεπικοινωνιακά δίκτυα. Εξετάηονται οι βαςικζσ ζννοιεσ με ςτόχο τθν γενικι αντίλθψθ των λειτουργιϊν των τθλεπικοινωνιακϊν δικτφων κακϊσ και τθν απόκτθςθ του απαραίτθτου υπόβακρου για τθν κατανόθςθ των ολοζνα και αυξανόμενων τεχνολογικϊν εξελίξεων ςτο αντικείμενο. Ζμφαςθ δίνεται ςτα είδθ και ςτουσ τφπουσ δικτφων, τθν διαςτρωματωμζνθ οργάνωςθ, ςτα μζτρα επίδοςθσ κακϊσ και ςτισ διαφορζσ των τεχνολογιϊν που εμπεριζχονται ςτο φυςικό επίπεδο και ςτο επίπεδο ηεφξθσ δεδομζνων ςε διάφορουσ τφπουσ ςφγχρονων τθλεπικοινωνιακϊν δικτφων. Μαθηςιακά Αποτελζςματα Μετά την ολοκλήρωςη του μαθήματοσ οι ςπουδαςτζσ θα ζχουν αποκτήςει τισ

απαραίτητεσ γνώςεισ και δεξιότητεσ ώςτε να: Γνωρίηουν τισ βαςικζσ ζννοιεσ και να κατανοοφν τισ λειτουργικζσ απαιτιςεισ και τθν διαςτρωματωμζνθ οργάνωςθ των τθλεπικοινωνιακϊν δικτφων. Αντιλαμβάνονται τισ αρχζσ λειτουργίασ και τισ βαςικζσ ςχεδιαςτικζσ και λειτουργικζσ απαιτιςεισ κάκε είδουσ δικτφων. Γνωρίςουν ςφγχρονα πρότυπα και τεχνολογίεσ δικτφων και να αποκτιςουν το απαραίτθτο υπόβακρο για περαιτζρω εξειδίκευςθ και εμβάκυνςθ ςτο αντικείμενο. Εξοικειωκοφν με τα πρακτικά εργαλεία που αφοροφν τθν μελζτθ, ανάλυςθ, αξιολόγθςθ και ςχεδίαςθ δικτφων κακϊσ και των επιμζρουσ ςτοιχείων τουσ. Αντικείμενα που καλφπτονται Ειςαγωγι ςτα Τθλεπικοινωνιακά δίκτυα Επιςκόπθςθ τεχνολογιϊν και δικτφων Τεχνολογίεσ, αρχιτεκτονικζσ, είδθ και τφποι δικτφων (δίκτυα κορμοφ, δίκτυα πρόςβαςθσ, τοπικά ενςφρματα και αςφρματα δίκτυα, οπτικά δίκτυα, προςωπικά δίκτυα, υβριδικά αςφρματα-οπτικά δίκτυα κτλ.) Αρχζσ Μετάδοςθσ. Αρχζσ λειτουργίασ και είδθ μεταγωγισ. Αναμετάδοςθ πλαιςίου (Frame Relay). Αςφγχρονοσ Τρόποσ Μεταφοράσ (ΑΤΜ). Μζςα μετάδοςθσ (τθλεπικοινωνιακό κανάλι), βαςικά μεγζκθ και περιοριςμοί. Προθγμζνεσ τεχνικζσ διαμόρφωςθσ (OFDM, DMT, SC-FDΕ) Αρχζσ επικοινωνίασ και πολυπλεξίασ (TDD, FDD, TDMA, FDMA, OFDMA, SC-FDMA) Αρχζσ πολλαπλισ πρόςβαςθσ κυριότερεσ τεχνικζσ Μζτρα επίδοςθσ και αξιολόγθςθσ ςε κάκε επίπεδο Εξζταςθ των παραπάνω ςτισ νζεσ τάςεισ και ςτα ςφγχρονα πρότυπα και τεχνολογίεσ δικτφων (IEEE 802.11a/g/n, WiMax IEEE 802.16, 3GPP LTE, ADSL-VDSL, Ethernet, Gigabit Ethernet κτλ.) Εργαςτηριακζσ Αςκήςεισ Εργαςτθριακι εκπαίδευςθ των φοιτθτϊν πραγματοποιϊντασ 13 εργαςτθριακζσ αςκιςεισ εςτιαςμζνεσ ςτα βαςικότερα αντικείμενα τθσ κεωρθτικισ διδαςκαλίασ. Οι αςκιςεισ εςτιάηουν ςτο φυςικό επίπεδο και ςτο επίπεδο Ηεφξθσ και είναι προςανατολιςμζνεσ ςτα εξισ: Σθματοδοςία Βαςικισ Ηϊνθσ, Κϊδικεσ Γραμμισ, Προθγμζνεσ Τεχνικζσ Διαμόρφωςθσ (M-QAM, DMT, OFDM), Πολυπλεξία και Πολλαπλι Πρόςβαςθ ςτο Μζςο (TDMA, FDMA, CSMA, OFDMA), Επίδοςθ και Σφγκριςθ Τεχνικϊν. Οι εργαςτθριακζσ αςκιςεισ πραγματοποιοφνται με ςφγχρονα εργαλεία λογιςμικοφ όπωσ τα MATLAB/SIMULINK, CNET, NS3, OMNET++. Διδακτικζσ και Μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ Οι μζθοδοι διδαςκαλίασ περιλαμβάνουν:

Διδαςκαλία με διαλζξεισ ςτισ οποίεσ χρθςιμοποιοφνται κλαςςικζσ μζκοδοι (επίλυςθ αςκιςεων, διαλογικι διδαςκαλία) και ςφγχρονα εποπτικά μζςα (video projector, διαφάνειεσ, επίδειξθ πειραμάτων). Χριςθ τθσ βιβλιοκικθσ και του διαδικτφου, για τθν ανεφρεςθ απαραίτθτων πλθροφοριϊν που κα χρθςιμοποιθκοφν κυρίωσ ςε εργαςτθριακζσ εργαςίεσ και ςε αυτόνομεσ εργαςίεσ. Παρουςίαςθ των διαφόρων αποτελεςμάτων τθσ κεωρίασ με χριςθ τθσ εξομοίωςθσ, με ειδικευμζνα πακζτα λογιςμικοφ όπωσ MATLAB/SIMULINK, CNET, NS3, OMNET++. Οι μαθηςιακζσ δραςτηριότητεσ περιλαμβάνουν Επίλυςθ αντιπροςωπευτικϊν αςκιςεων ςτθν τάξθ με διαλογικζσ μεκόδουσ. Υλοποίθςθ αυτόνομων ατομικϊν/ομαδικϊν εργαςιϊν. Χριςθ λογιςμικοφ για ανάλυςθ, αξιολόγθςθ, ςχεδίαςθ και εξομοίωςθ των κεμάτων που εξετάηονται ςτθν κεωρία. Ατομικι μελζτθ και εξετάςεισ γραπτζσ ι και προφορικζσ. Βιβλιογραφία Ελληνική: 1. Stallings, William, Επικοινωνίεσ Υπολογιςτϊν και Δεδομζνων, 6 θ Ζκδοςθ, 2008, ISBN 9789608050549 2. Πομπόρτςησ Ανδρζασ, Ειςαγωγι ςτισ Σφγχρονεσ Τεχνολογίεσ Επικοινωνιϊν, 2009. 3. Βενιζρησ Ι., Δίκτυα Ευρείασ Ηϊνθσ, 2θ Ζκδοςθ, 2006. 4. Σθμειϊςεισ Εργαςτθρίου των διδαςκόντων ςτο αντικείμενο Ξενόγλωςςη: 1. Kaveh Pahlavan, Prashant Krishnamurthy, NETWORKING FUNDAMENTALS Wide, Local and Personal Area Communications, 2009, ISBN 9780470992890. 2. Jean Walrand and Shyam Parekh, Communication Networks A Concise Introduction, 2010, ISBN 9781608450947 3. Vijay K. Garg, Wireless communications and networking, 2007, ISBN 978-0-12-373580-5 4. Behrouz Forouzan, Data Communications and Networking. 5. L. Hanzo, J. Akhtman, L. Wang, M. Jiang., MIMO-OFDM for LTE,WiFi, and WiMAX : coherent versus non-coherent and cooperative turbo-transceivers, 2011, ISBN 9780470686690

ΕΕ-7041 TELECOMMUNICATION NETWORKS BASIC INFORMATION Department Electronics Course Title TELECOMMUNICATION NETWORKS Course Code ΕΕ 7041 Theory /Lab Theory & Lab Semester 7 th ECTS Credit Units 6.5 Teaching Hours 3 Theory + 2 Lab Working Load 175 Obligatory / By Choice Obligatory Unit Leader Dr. Sotiris Karabetsos Teacher Dr. Sotiris Karabetsos Assistants Teaching Lectures, Lab, Personal or Group Project Assignments, Exercises, Exams Assessment Theory: Projects 30%, Final examination: 70% Laboratory: Projects (20%), Final evaluation exam (80%) Prerequisites For theory: Telecommunications, Computer Networks, Digital Communications, Probability and Information Theory. For laboratory: MATLAB/SIMULINK, C/C++, Programming principles. Aim DESCRIPTION The aim of the course is to introduce students to the fundamental principles of operation, design, analysis and evaluation, characterizing contemporary telecommunication networks. The course explores fundamental principles, so as to offer a general overview of telecommunication networks operation, as well as to provide a solid background for comprehending the rapid technological evolution in the field. Emphasis is put on the type of networks, the layered structure, the performance metrics, and in the differences entailed at the physical as well as the data link layer, on the basis of modern telecommunication networks. Learning Outcomes

Having successfully completed the module, the student will be able to: Appreciate the fundamental principles and to understand the functional requirements and the layered organization of telecommunication networks. Understand the postulates and the fundamental design and functional requirements for each type of networks. Familiarize with contemporary standards and network technologies and be provided with a solid background for further elaboration and expertise in the field. Familiarize with practical tools about studying, analyzing, evaluating and designing telecommunication networks and parts of them. Topics Covered Introduction to Telecommunication networks Overview of networks and technologies Technologies, architectures, types of networks (core networks, access networks, LAN/WLAN, WAN, PAN, Optical networks, hybrid Fiber-Wireless networks etc.) Transmission fundamentals. Fundamentals of and types of switching. Frame relay. Asynchronous Transfer Mode. Transmission medium (telecommunication channel), postulates and limitations. Advanced modulation schemes (OFDM, DMT, SC-FDE) Principles of data communications and multiplexing (TDD, FDD, TDMA, FDMA, OFDMA, SC-FDMA) Multiple Access methods Basic schemes Performance and evaluation metrics Contemporary standards and technologies on the basis of the aforementioned postulates (e.g., IEEE 802.11a/g/n, WiMax IEEE 802.16, 3GPP LTE, ADSL-VDSL, Ethernet, Gigabit Ethernet etc.) Laboratory Exercises Laboratory training of students carrying 13 laboratory exercises focused on key items of theoretical courses. Training focuses on the physical as well as the data link layer oriented on the following areas: Baseband signaling, Line Codes, Advanced Modulation Schemes (M-QAM, DMT, OFDM), Multiplexing and Multiple Access (TDMA, FDMA, CSMA, OFDMA), Performance and comparison of techniques Laboratory exercises are performed using modern software tools such as MATLAB/SIMULINK, CNET, NS3, OMNET++.

Teaching and learning activities Teaching methods include: Teaching using traditional lecture material modern (using video projector and presentations), interactive teaching with the students, demonstrations, problems solving, problems assignments. Use of Library as well as the Internet in order to acquire all the necessary information which will be used mainly in laboratorial projects as well as autonomous projects/assignments. Use of specialized software tools (MATLAB/SIMULINK, CNET, NS3, OMNET++.) suite in order to present various applications of theory in order to provide a comprehended and visualized framework. Student s activities include: Solving exercises in classroom and in their personal time (groups of exercises) in order to enhance their efficiency. Team or Personal Projects, in the theoretical as well as the laboratorial part of the course. Use of specialized software for analysing, evaluating and simulating topics covered in theory. Exams, oral and/or written. Resources Greek Literature: 1. Stallings, William, Επικοινωνίεσ Υπολογιςτϊν και Δεδομζνων, 6 θ Ζκδοςθ, 2008, ISBN 9789608050549 2. Πομπόρτςησ Ανδρζασ, Ειςαγωγι ςτισ Σφγχρονεσ Τεχνολογίεσ Επικοινωνιϊν, 2009. 3. Βενιζρησ Ι., Δίκτυα Ευρείασ Ηϊνθσ, 2θ Ζκδοςθ, 2006. 4. Σθμειϊςεισ Εργαςτθρίου των διδαςκόντων ςτο αντικείμενο English Literature: 1. Kaveh Pahlavan, Prashant Krishnamurthy, NETWORKING FUNDAMENTALS Wide, Local and Personal Area Communications, 2009, ISBN 9780470992890. 2. Jean Walrand and Shyam Parekh, Communication Networks A Concise Introduction, 2010, ISBN 9781608450947 3. Vijay K. Garg, Wireless communications and networking, 2007, ISBN 978-0-12-373580-5 4. Behrouz Forouzan, Data Communications and Networking. 5. L. Hanzo, J. Akhtman, L. Wang, M. Jiang., MIMO-OFDM for LTE,WiFi, and WiMAX : coherent versus non-coherent and cooperative turbo-transceivers, 2011, ISBN 9780470686690