ΤΟ ΛΥΣΙΜΟ ΕΝΟΣ ΓΡΙΦΟΥ (ή πως χώρεσαν 3000 χρόνια ιστορίας στο νέο Αρχαιολογικό Μουσείο της Σαλαμίνας)

Σχετικά έγγραφα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή Iστορική αναδρομή Περιγραφή του χώρου Επίλογος Βιβλιογραφία 10

1.ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ. Μουσείο της Ακρόπολης

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας.

2ο Γυμνάσιο Αγ.Δημητρίου Σχολικό έτος ΠΟΛΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ "ΣΠΑΡΤΗ" ΕΥΣΤΑΘΙΑΔΗΣ ΘΟΔΩΡΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ 5 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΤΑ ΜΟΥΣΕΙΑ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ

Αναρτήθηκε από τον/την Δρομπόνης Σωτήριος Πέμπτη, 18 Απρίλιος :48 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :49

ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΛΙΝΑΣ ΜΕΝΔΩΝΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΩΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΤΕΓΕΑ. Γνωριμία με μια πόλη της αρχαίας Αρκαδίας ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΞΕΝΑΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΓΕΑ

<< ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΩΦΕΛΕΙΕΣ >>

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης

Χρήστος Χατζηγάκης Βασίλης Πούλιος Έλλη Τσουρβάκα Έλλη Πουλιανίτη Τάξεις: Γ2,Γ3

Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

ΟΙ ΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΙΓΑΙΟ Όταν οι μαθητές δημιουργούν

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΦΘΙΩΤΙΔΩΝ ΘΗΒΩΝ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

Εικόνες από τη Σαλαμίνα. Photo Album. by Πρίμπας Γεώργιος. Γιώργος Πρίμπας

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ:ΚΩΣΤΑΣ ΑΔΑΜΑΚΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Π.Θ. ΠΡΟΕΔΡΟΣ TICCIH

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ, ΠΗΛΙΟ, ΜΕΤΕΩΡΑ 30, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 1, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Η Σπιναλόγκα του Σαρωνικού. Γιώργος Πρίμπας

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ MΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

Αποτυπώσεις Μνημείων και Αρχαιολογικών Χώρων

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΣΤΕΛΛΙΑΝΩΝ «Ο ΚΕΡΑΜΟΣ»

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α. ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΒΑΘΜΟΣ :... ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ

«Πειραιάς το λιμάνι των τριήρων»

Αρχαιολογικό μυστήριο στα Γρεβενά. Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Κυριακή, 14 Αύγουστος :09 -

Το Ιερό του Διονύσου υπό το Σπήλαιο του Ευριπίδη

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΚΑΙ ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

Μινωικός Πολιτισμός σελ

Ι. ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β': Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ ( π.Χ.) 3. Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. - Η Κρήτη κατοικήθηκε για πρώτη φορά τη... εποχή.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

Η Παγκόσμια Κληρονομιά της Κύπρου

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Αντωνία Λιβιεράτου και Ιωάννης Φάππας, Διδάκτορες Αρχαιολογίας. Η αρχαία Βοιωτία μέσα από τα εκθέματα του νέου Αρχαιολογικού Μουσείου της Θήβας

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» ΓΡΑΠΤΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΡΟΔΟΣ, 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΚΑΡΤΑ: α. Γιατί μετακινούνταν οι άνθρωποι της Κύπρου κατά την Αρχαϊκή Εποχή; Ποιοι μετακινούνταν; Πού μετακινούνταν; Πώς μετακινούνταν;

Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών

ΣΤΟ ΚΑΣΤΡO ΤΗΣ ΚΩ Η ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΣΤΡΟΥ

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ

Ανδρέας Γκουτζιουκώστας Λέκτορας Βυζαντινής Ιστορίας

Tο πρώτο μου Ταξίδι. Σχεδιάστηκε με το trip planner του emtgreece.com. Σχεδιάστε το δικό σας ταξίδι, τώρα.

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/06/2014

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Δήμητρα Γιαννοπούλου, Δήμητρα Μαζωνάκη, Στέλλα Μαριδάκη, Λεωνίδας Μουκάκος

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

Σάββατο 6 Μαΐου «Τα Πανεπιστημιακά Μουσεία ανοικτά στο κοινό» (11:00 π.μ. έως τις 3:00 μ.μ.)

Scientact ae. Μελέτη Περίπτωσης. Περιγραφή του έργου: Γενικά:

Τα αρχαία της Κατοχής

Αρχαιολογικό µουσείο Κιµώλου

Κρίσεις Συνέχειες - Ασυνέχειες στην Εξέλιξη του Πολιτισμού του Ελλαδικού Χώρου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α ΚΥΚΛΟΥ Π.Μ.Σ ΚΛΑΔΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Εξερευνώντας τη Σαλαµίνα του Σήµερα και του Χτες!

Συνθετικές εργασίες Α Λυκείου

Το Μεσαιωνικό Κάστρο Λεμεσού.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ

7o Ταξίδι στην Θράκη. Σχεδιάστηκε με το trip planner του emtgreece.com. Σχεδιάστε το δικό σας ταξίδι, τώρα.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ. Τάξη Α Γυμνασίου. Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:... Ημερομηνία:... Βαθμός:...

Θέμα: Ενημέρωση σχετικά με την έναρξη εργασιών του μουσειοεκπαιδευτικού κέντρου «Dig it» στην Αρχαία Ολυμπία.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΚΥΚΛΟΥ Π.Μ.Σ ΚΛΑΔΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Το μουσείο της Ερέτριας. Τα εκθέματα στη δεύτερη αίθουσα του μουσείου. Αναστασία Αγιώτη Αναστασία Βογιατζή Ασημίνα Αγγελή Μαρία Γκεοργκίεβα

Αρχαιολογικό Μουσείο Αγρινίου: μια άλλη προσέγγιση

Χώρος Διεξαγωγής. Αξιοθέατα*

Λίγα Λόγια για τον Μυκηναϊκό Πολιτισμό

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο: Μνήμες

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ:

«Οι Οδύσσειες της Προϊστορίας» και το «Αίνιγμα 7000 χρόνων»

Κομοτηνη Ταξiδια στο θρακιko πeλαγος. Εκπαιδευτικo πρoγραμμα για μαθητeς δημοτικοy

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/06/2019

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσσηνίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

«Αρχαιολογικοί χώροι και περιβαλλοντική εκπαίδευση- η μελέτη περίπτωσης της αρχαίας Μεσσήνης»

Νεοελληνική Γλώσσα Γ Λυκείου. Εφαρμογή διδακτικού σεναρίου του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας: «Τ αγάλματα δεν είναι στο μουσείο πια».

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ : ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ

Οι Μαθητές: Αγγελόπουλος Ηρακλής Ανδρεσάκης Κωνσταντίνος

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ.

ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΙΒ ΕΠΚΑ ΠΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΖΩΑ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Το Μουσείο ταξιδεύει! Οι Μουσειοσκευές σε σχολεία της Ελλάδας ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΠΑΕΙ ΜΟΥΣΕΙΟ! Η Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΟΥ Μ.Σ.Θ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Transcript:

ΤΟ ΛΥΣΙΜΟ ΕΝΟΣ ΓΡΙΦΟΥ (ή πως χώρεσαν 3000 χρόνια ιστορίας στο νέο Αρχαιολογικό Μουσείο της Σαλαμίνας) 1. Η Ανάγκη Εικόνα 1 Η Βόρεια πτζρυγα τησ κεντρικήσ αίθουςασ (Β) του Μουςείου Δεν υπάρχει καμιά αμφιβολία ότι οποιοσδήποτε κάτοικος αυτού πλανήτη που διαθέτει στοιχειώδη εγκύκλιο παιδεία γνωρίζει την αλαμίνα. τον τόπο αυτό, τον επτέμβρη του 480 π.φ., άλλαξε ο ρους της παγκόσμιας Ιστορίας. τα νερά του νησιού εξελίχθηκε μια τιτανομαχία ή οποία ουσιαστικά κατήργησε την από θαλάσσης Περσική απειλή προς την Ευρώπη και με την έλλειψη Ναυτικής υποστήριξης οδήγησε λίγους μήνες αργότερα την Περσική χερσαία δύναμη σε συντριβή στις Πλαταιές. Είναι κοινά παραδεκτή η άποψη ότι πέρα από τον συμβολισμό και την ηθική διάσταση των μαχών του Μαραθώνα και των Θερμοπυλών, οι αποφασιστικής στρατηγικής σημασίας μάχες που απέτρεψαν οριστικά τον Περσικό κίνδυνο ήσαν αυτές της αλαμίνας και των Πλαταιών. Η αλαμίνα όμως δεν άρχισε να υπάρχει το 480π.Φ ούτε σταμάτησε να υπάρχει μετά την ναυμαχία. Πλουσιότατα αρχαιολογικά ευρήματα μαρτυρούν τον εποικισμό του νησιού από την πρώιμη εποχή του χαλκού ακόμη. Είναι δε τόσο πλούσια και συχνά τα ευρήματα ώστε είναι παροιμιώδης η «ανησυχία» των αλαμινίων που ξεκινούν την ανέγερση κατοικίας στο νησί μήπως «βρεθούν αρχαία» και κατά την εκσκαφή των θεμελίων του σπιτιού τους. Η αλαμίνα μέχρι πρότινος όσο περίεργο και αν ακούγεται αυτό- δεν είχε αρχαιολογικό Μουσείο και η πληθώρα των ευρημάτων έπαιρνε την άγουσα προς τα Αρχαιολογικά

Μουσεία της Αθήνας και του Πειραιά. Η ανάγκη, ιδιαίτερα μετά τις συνεχείς ανασκαφές του καθηγητή του Πανεπ. Ιωαννίνων Ιωάννη Λώλου, για Αρχαιολογικό Μουσείο στην αλαμίνα ήταν επιτακτική. 2. Ο Χώρος Σον επτέμβριο του 2008 ο Δήμος αλαμίνας παραχώρησε στο ΤΠΠΟΣ ένα από τα ιστορικότερα κτίρια της αλαμίνας: Σο Καποδιστριακό 1 ο Δημοτικό χολείο αλαμίνας το οποίο επί 151 χρόνια έσφυζε από παιδική ζωή και για 30 περίπου χρόνια είχε μείνει ανενεργό μετά τους σεισμούς του 1981 οι οποίοι απείλησαν την στατικότητά του. Σο κτίριο απέκτησε την τελική του μορφή από τον πολιτικό αρχιτέκτονα της καποδιστριακής περιόδου Ανδρέα Γάσπαρη Κάλανδρο, ο οποίος ακολούθησε τις αρχές σχεδιασμού των συγκεκριμένων σχολείων. Τπήρξε τυπικό δείγμα κτιρίου αλληλοδιδακτικού σχολείου, με μια μεγάλη αίθουσα διδασκαλίας, κεραμοσκεπή στέγη που στηριζόταν σε "βενετικές σανίδες" και πάτωμα πιθανότατα από πέτρα, ασβέστη και κεραμιδόπλακες και εξοπλισμένο με ημικύκλια (πάνω στα οποία τοποθετούνταν οι χάρτες του μαθήματος που χρησιμοποιούνταν κάθε φορά), θρανία και πινακοστάτες. Ως αλληλοδιδακτικό συνέχισε τη λειτουργία του κατά τη διάρκεια της Αντιβασιλείας και του Όθωνα, παρέμεινε δε "ενεργό" μέχρι τους σεισμούς του 1981. Η εξαιρετική μεταπτυχιακή διατριβή της κ. Ελένης Σούτση Δρίβα, στις 185 σελίδες της δίνει μια πληρέστατη εικόνα της ιστορικής διαδρομής αλλά και των αρχικών αρχιτεκτονικών στοιχείων και παρεμβάσεων που έγιναν στο κτίριο. Μια πολύ σοβαρή προσπάθεια αναπαλαιώσεως ξεκίνησε και στα τέλη του Καλοκαιριού του 2010 το νέο Αρχαιολογικό Μουσείο άνοιξε τις πύλες του. Ο χώρος περιορισμένος αλλά εξαιρετικά καλαίσθητος δημιουργεί μια εικόνα σπάνιας αισθητικής που κάνει τον επισκέπτη να αισθάνεται ζεστά και βολικά από την πρώτη στιγμή. Εικόνα 2 Το κεντρικό αίθριο του Μουςείου

3. Τα Εκθέματα Κανείς από όσους γνωρίζουν ή υποπτεύονται τον αρχαιολογικό πλούτο της αλαμίνας δεν θα μπορούσε να ισχυριστεί ότι θα ήταν δυνατό να στεγασθούν όλα τα ευρήματα των ανασκαφών στο νέο Μουσείο. Ένας από τους γρίφους που είχε να λύσει το αρμόδιο Αρχαιολογικό υμβούλιο ήταν το ποια από τις χιλιάδες των ευρημάτων θα στόλιζαν τις τελικά τις προθήκες του. Σο χρονολογικό εύρος που καλύπτει το Μουσείο αρχίζει από την νεολιθική εποχή και καταλήγει στην ύστερη Ρωμαϊκή εποχή αλλά και την παλαιοχριστιανική περιόδο (με περιορισμένη έκθεση ελάχιστων νομισμάτων και χρηστικών μικροαντικειμένων της φραγκοκρατίας και της βυζαντινής εποχής). Εικόνα 3 Κάτοψη του Μουςείου Η εκτενής περιγραφή των εκθεμάτων του Μουσείου δεν είναι ο σκοπός αυτής της παρουσίασης. Ωστόσο είναι απαραίτητο να αναφερθούν σημαντικότατα εκθέματα όπως π.χ. αντίγραφο του περίφημου «Μετρολογικού Ανάγλυφου» το οποίο αν και βρέθηκε στην αλαμίνα το πρωτότυπό του εκτίθεται στο Αρχ. Μουσείο Πειραιά. ημαντικότατα είναι

επίσης τα επικασσιτερωμένα πήλινα αγγεία, μια σπάνια τεχνοτροπία που είχε σκοπό να μιμείται τα μεταλλικά δοχεία. ημαντική είναι η συλλογή ευρημάτων που οφείλονται στην ανασκαφή του καθ. Ιωάννη Λώλου που είναι σε εξέλιξη στο «Μυκηναϊκό Ανάκτορο» και το «πήλαιο του Ευριπίδη». Πρέπει επίσης να σημειωθεί μια μεγάλη συλλογή αναθηματικών και επιτύμβιων στηλών και Ερμών η οποία εκτίθεται στο αίθριο του Μουσείου. Εικόνα 4 Ταφική ςτήλη Μολονότι τα ευρήματα (όπλα-σκεύη) της εποχής των Περσικών Πολέμων που εκτίθενται είναι σχετικά πολλά, τα εκθέματα και η αναφορά στην Ναυμαχία της αλαμίνας θα μπορούσε ίσως να ήταν εκτενέστερη. Τπάρχουν διοράματα της διάταξης μάχης σε διάφορες φάσεις της Ναυμαχίας καθώς και επεξηγηματικές επιγραφές (αίθουσα Γ )αλλά σαφώς το συγκεκριμένο θέμα θα έπρεπε να είχε αναπτυχθεί περισσότερο, ως όφειλε.

Εικόνα 5: Λίθινη Άγκυρα Πλοίου, Κλαςική Περίοδοσ Εικόνα 6: Ένα από τα διοράματα τησ Ναυμαχίασ (Αίθουςα Γ')

4. Συμπεράσματα Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι το Αρχαιολογικό Μουσείο της αλαμίνας είναι το σημαντικότερο αξιοθέατο της Πόλης της αλαμίνας. Ήταν κάτι αυτονόητο για μια κατ εξοχήν ιστορική περιοχή, που έλειπε. Είναι απολύτως λογικό επίσης να μην θεωρείται «πλήρες» (εξ άλλου κανένα Μουσείο δεν μπορεί να διεκδικήσει αυτό τον χαρακτηρισμό) αφού και δεν καλύπτει μεγάλο χρονολογικά μέρος της Ιστορίας του Νησιού (Βυζαντινή Περίοδο Υραγκοκρατία) αλλά και επειδή μεγάλο μέρος των ευρημάτων δεν εκτίθεται αλλά έχει αποθηκευτεί, ή εκτίθεται σε άλλα μουσεία της χώρας. Ωστόσο κάθε καλοπροαίρετος παρατηρητής θα έχει την ευκαιρία να εντρυφήσει σε μια σχετικά πλούσια συλλογή εκθεμάτων που λόγω του περιορισμένου χώρου δημιουργούν την αίσθηση της πληρότητας και της προσεγμένης αισθητικής. Οι κάτοικοι της αλαμίνας είναι περήφανοι για το αρχαιολογικό τους Μουσείο (που είναι το νεώτερο στην Ελλάδα) και ελπίζουν ότι σχετικά σύντομα θα επεκταθεί και θα πάρει την θέση που του αναλογεί στον χώρο της Ελληνικής Αρχαιολογίας. Ειρήνη, Αναστασία και Φιλοθέη Αρμενάκη Άνοιξη 2013