STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 2000 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student Number and Centre Number at the top right-hand corner of this page. Section I Reading Skills (45 marks) Attempt ALL questions. All answers MUST be written in ENGLISH. Write your answers in the spaces provided in this paper. Section II Writing Skills (10 marks) Attempt ONE question. Your answer MUST be written in GREEK. Answer the question in a SEPARATE Writing Booklet. 392
2 SECTION I READING SKILLS (45 Marks) Attempt ALL questions. Answer the questions in the spaces provided in this paper. All answers MUST be written in ENGLISH. QUESTION 1 Read the passage below, then answer the questions on the following page. Αγαπητοιv Κυvριοι, Προς τη ραδιοφωνικηv εκποµπηv ffiκαληµεvρα Αθηvναffi Ακουv vω την εκποµπηv σας καvθε µεvρα, πολλαv χροvνια τωvρα και µου αρεvσουν οvλα αυταv που λεvτε για το καλοv των κατοιvκων της Αθηvνας. Ελπιvζω αυτηv τη φοραv να ακουvσετε κι εσειvς εµεvνα. Μεvνω σ εvνα διαµεvρισµα που βριvσκεται στην οδοv Σοφοκλεvους κι οvπως καταλαβαιvνετε, η κιvνηση εδωv ειvναι πολυv µεγαvλη. εν µπορωv να σας πω τι γιvνεται καθηµεριναv. Αυτοκιvνητα, µοτοσυκλεvτες, λεωφορειvα, και πολυv νεvφος. Καταλαβαιvνω πως οvταν µεvνουµε σε µια µεγαvλη ποvλη πρεvπει να µαvθουµε να ζουvµε µ οvλα αυταv. Θα πρεvπει οvµως να κρατηvσουµε και τα λιvγα παvρκα που υπαvρχουν. Ευτυχωvς εµειvς εvχουµε εvνα οvµορφο παvρκο µε πολλαv και µεγαvλα πραvσινα δεvντρα στην περιοχηv µας. Εκειv πηγαιvνουν οι µεγαλυvτεροι αvνθρωποι της γειτονιαvς για να βρουvνε λιvγη ησυχιvα. Επιvσης το παvρκο αυτοv ειvναι το µοvνο µεvρος οvπου µπορουvν να παιvξουν τα παιδιαv χωριvς κιvνδυνο. υστυχωvς οvµως, ο ηvµαρχος θεvλει να καvνει εvνα γκαραvζ στο µεvρος αυτοv, αν και υπαvρχει εvνα πεντακοvσια µεvτρα παρακαvτω. Αν γιvνει αυτοv θα χαvσουµε τον µικροv µας παραvδεισο. VΕχουµε στειvλει πολλαv γραvµµατα µα κανειvς δεν µας ακουvει. Αληvθεια δεν ξεvρω τι αvλλο µας µεvνει να καvνουµε. Ελπιvζω οvτι διαβαvζοντας το γραvµµα µου στην εκποµπηv σας, οvλοι οvσοι µεvνουνε σ αυτηv την περιοχηv θα µαvθουν τι ακριβωvς γιvνεται. VΕτσι, ιvσως οvλοι µαζιv µπορεvσουµε να βρουvµε καvποια λυvση. Σας ευχαριστωv πολυv, Ηλιvας Χρηvστου Απαvντηση Κυvριε Χρηvστου Η εκποµπηv µας, οvπως ξεvρετε, παvντα ενδιαφεvρεται για τα προβληvµατα που εvχουν οι αvνθρωποι αυτηvς της µεγαvλης ποvλης. Θα τηλεφωνηvσουµε στο ηvµαρχο, σηvµερα κιοvλας και θ ακουvσουµε τι εvχει να µας πει. Να ειvστε σιvγουρος πως το ffiκαληµεvρα Αθηvναffi ειvναι παvντα εδωv και εvτοιµο να καvνει οv,τι µπορειv.
3 QUESTION 1 (Continued) (a) What everyday problems does Ilias face living in this area? (b) What is the ONE positive feature of life in his neighbourhood? (c) Who is able to benefit from this positive feature? How? (d) What is threatening this area? (e) What action have the residents already taken? (f) What promise is made to Ilias by the radio station?
4 QUESTION 2 Read the passage below, then answer the questions on the following page. Μια αγαπηµεvνη τραγουδιvστρια Η Καιvτη Γαρµπηv γεννηvθηκε στις 8 Ιουνιvου 1963, στην Αθηvνα. Μεγαvλωσε στο Αιγαvλεω, σε µια οvµορφη µονοκατοικιvα, µε πολλεvς γλαvστρες στη βεραvντα και πολυv πραvσινο στην αυληv. Ο πατεvρας της ειvναι αποv την Κεφαλλονιαv και ειvχε και αυτοvς πολυv καληv φωνηv. VΕπαιζε ακορντεοvν και φυσαρµοvνικα. Η µητεvρα της ειvναι αποv την Κωνσταντινουvπολη. Ειvχε κι αυτηv υπεvροχη φωνηv. Φαιvνεται πως η Καιvτη και η αδερφηv της η Λιαvνα κληρονοvµησαν το µουσικοv ταλεvντο των γονιωvν τους. Η Καιvτη ειvναι δυοvµισι χροvνια µεγαλυvτερη αποv την αδερφηv της. VΟµως η Λιαvνα ειvναι αυτηv που ξεκιvνησε πρωvτη το τραγουvδι. VΗταν επταv ηv οκτωv χρονωvν οvταν κεvρδισε το πρωvτο βραβειvο σ εvνα διαγωνισµοv τραγουδιουv. VΕνας µουσικοvς, ο Γιαvννης Γερονταvκης, ενθουσιασµεvνος αποv τη φωνηv της, αvρχισε να της καvνει µαθηvµατα µουσικηvς. Η Καιvτη ζηvλεψε και ξεκιvνησε κι αυτηv µαθηvµατα. VΗταν και εκειvνη πολυv καληv. Στο σχολειvο η Καιvτη ηvταν πολυv καληv µαθηvτρια. Της αvρεσαν οι ξεvνες γλωvσσες και η ιστοριvα και εvπαιρνε παvντα καλουvς βαθµουvς, ακοvµα και στα µαθηvµατα που δεν αγαπουvσε. Στα δεκαεφταv της χροvνια αvρχισε να τραγουδαv σε νυχτεριναv κεvντρα µαζιv µε την αδερφηv της. VΟµως ο πατεvρας της δεν ηvθελε στην αρχηv γιατιv τα κεvντρα εvµεναν ανοιχταv µεvχρι το πρωιv. Πολλεvς φορεvς η Καιvτη εvπρεπε να παvει αποv το κεvντρο που τραγουδουvσε κατευθειvαν στο σχολειvο. Το 1986 οvταν οι αδερφεvς Γαρµπηv ηvταν πολυv γνωστεvς στη νυχτερινηv Αθηvνα, η Λιαvνα αποφαvσισε να σταµατηvσει το τραγουvδι και να παντρευτειv. Η Καιvτη συνεvχισε την καριεvρα της σοvλο και σηvµερα ειvναι µιvα αποv τις πιο αγαπηµεvνες φωνεvς στην Ελλαvδα.
5 QUESTION 2 (Continued) (a) Describe the house Katie grew up in. (b) In what way can Katie s talent be attributed to her parents? Give details. (c) How did Katie and her sister embark on a musical career? Give THREE details. (i)... (ii)... (iii)... (d) What evidence is there in the passage to suggest that Katie was a good student? (e) What difficulties did she encounter at the age of seventeen? (f) (i) What happened in 1986?... (ii) How did this affect Katie s career?......
6 QUESTION 3 Read the passage below, then answer the questions on the following page. Το Μουσειvο Θεοvφιλου Στην περιοχηv Ανακασιαv στον Ιωλκοv, υπαvρχει το Μουσειvο Θεοvφιλου, σε εvνα πολυv οvµορφο σπιvτι µε πεvτρες και µε µιvα ωραιvα και µεγαvλη αυληv. Πιvσω αποv το σπιvτι υπαvρχει εvνας καταπραvσινος κηvπος. Στο Πηvλιο και στο Βοvλο, ο Θεοvφιλος δε ζωγραvφιζε µοvνο παvνω σε πιvνακες, αλλαv και στους τοιvχους σε διαvφορα µαγαζιαv, ταβεvρνες και σε παλιαv αρχοντικαv σπιvτια. Ο Θεοvφιλος ηvρθε στην Ανακασιαv το 1912 και τον φιλοξεvνησε ο Γιαvννης Κοντοvς στο σπιvτι του, οvπου ειvναι το σηµερινοv µουσειvο. Στο διωvροφο αυτοv σπιvτι ο Θεοvφιλος ζωγραvφισε τους τοιvχους. Οι ζωγραφιεvς που εvκανε ηvταν δυvο ειδωvν Ú πολλεvς ειvχαν εικοvνες αποv τη φυvση µε ζωvα και φυταv: αvλλες εvδειχναν σκηνεvς αποv την Ελληνικηv Επαναvσταση. Οι ζωγραφιεvς σε αυτοv το σπιvτι ειvναι οvλες θαυµαvσιες, γι αυτοv και το ϒπουργειvο Πολιτισµουv το εvκανε µουσειvο. VΕτσι µπορειv ο κοvσµος να το επισκεvπτεται και να γνωριvζει τα εvργα του Θεοvφιλου. Πολλοιv λεvνε οvτι ο Θεοvφιλος ηvταν τοvσο φτωχοvς που πολλεvς φορεvς ζωγραvφιζε για να του διvνουν οι αvνθρωποι να τρωvει. VΗταν πολυv καλοvς αvνθρωπος αλλαv επειδηv ηvταν περιvεργος, µερικοιv τον φωvναζαν τρελοv.
7 QUESTION 3 (Continued) (a) How did Theophilos choose to express his art? (b) Who role did Yiannis Kondos play in Theophilos development as an artist? (c) What TWO themes feature in Theophilos works? (i)... (ii)... (d) How did the Ministry of Culture recognise Theophilos artistic talents? (e) What opinion did some people have of Theophilos?
8 QUESTION 4 Read the passage below, then answer the questions on the following page. Το Καρναβαvλι Το Καρναβαvλι ειvναι µια σηµαντικηv γιορτηv πριν το Παvσχα, και γιορταvζεται µε διαφορετικουvς τροvπους σε οvλη την Ελλαvδα. Στη Νεvδουσα, εvνα χωριοv της Μεσσηνιvας, το Καρναβαvλι ειvναι µια αποv τις πιο διασκεδαστικεvς και ασυνηvθιστες γιορτεvς του χροvνου. Σε αυτοv το µικροv χωριοv, καvθε χροvνο την Καθαρηv ευτεvρα, το πρωιv, πολλοιv αvντρες, γυναιvκες και παιδιαv, ντυvνονται µε παλιαv χωριαvτικα ρουvχα και βαvφουν το προvσωποv τους µαυvρο. Μεταv γυριvζουν οvλο το χωριοv παιvζοντας µουσικηv και ευvχονται σε οvλους ffiχροvνια πολλαvffi. Ο κοvσµος τους κερναvει κρασιv, ψωµιv, ελιεvς, συvκα, καρυvδια, χαλβαv, και οι ffiµαυρισµεvνοιffi τα βαvζουν σε εvνα µεγαvλο καλαvθι. VΟλοι τρωvνε οvσο περισσοvτερο και καλυvτερα γιvνεται, για να µην τους λειvψει* το φαγητοv τη χρονιαv που εvρχεται. Στην Κοζαvνη το Καρναβαvλι ξεκιναvει µε µουσικηv και µε χορουvς στους δροvµους. Ο κοvσµος πιvνει κρασιv και τρωvει παραδοσιακεvς τυροvπιτες. Μοvλις νυχτωvσει, ξεκιναvνε οι ffiφανοιvffi. Οι ffiφανοιvffi ειvναι µια µεγαvλη φωτιαv στο κεvντρο καvθε γειτονιαvς και οvλοι χορευvουν, τραγουδουvν και πιvνουν γυvρω αποv αυτηv. Η φωτιαv διωvχνει µακριαv τους εχθρουvς των ανθρωvπων, των ζωvων και των φυτωvν και φωτιvζει την καινουvρια αρχηv που εvρχεται µε την αvνοιξη. * να λειvψει to be lacking
9 QUESTION 4 (Continued) (a) Describe the appearance of the people of Νεvδουσα when they participate in the Καρναβαvλι festivities. (b) Why is food so important in the Καρναβαvλι festivities? (c) What are the Φανοιv? (d) How do the Φανοιv relate to spring?
10 SECTION II WRITING SKILLS (10 Marks) Attempt ONE question. Answer the question in a SEPARATE Writing Booklet. Your answer MUST be written in GREEK. Use the photograph below as a stimulus. You may add your own ideas. Answer in approximately 100 words.
11 EITHER QUESTION 5 Letter Write a letter to your Greek penfriend in which you describe a person you recently met. Give details about when and where you met and what you like about this person. QUESTION 6 Dialogue Ring up your best friend. OR Write a dialogue for a phone conversation where you describe a person you recently met. Talk about when and where you met and what you like about this person. OR QUESTION 7 Composition Complete the story. εν ηvθελα να παvω µαζιv τους. Αλλαv ευτυχωvς πηvγα και εκειv γνωvρισα... End of paper
12 BLANK PAGE Board of Studies NSW 2000