Διαταραχές Συμπεριφοράς στο Φάσμα του Αυτισμού:

Σχετικά έγγραφα
Ανάπτυξη Επικοινωνιακών Ικανοτήτων σε παιδιά με αυτισμό

Μοντέλα Διδασκαλίας & Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών σε παιδιά & εφήβους

Στρατηγικές Διδασκαλίας για Παιδιά & Εφήβους με Νοητική Καθυστέρηση

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

«Δεξιότητες συμβουλευτικής για γονείς και εκπαιδευτικούς»

Δυσλεξία & Δυσαριθμησία:

Διδακτική Μεθοδολογία:

Τ: Κ: ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ, ΑΘΛΗΣΗΣ & ΘΕΡΑΠΕΙΩΝ xόριππος. Πρόγραμμα Κατάρτισης ΑΒΑ

ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σάββατο 20 - Κυριακή 21 Μαρτίου 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δρ Μπρίνια Βασιλική

ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ - ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ: Αντιμετώπιση, Διαχείριση & Υποστήριξη

Θεωρητικό Πλαίσιο και Πρακτικές Εφαρμογές

ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΔΕΠ-Υ) Αίτια, Διάγνωση & Αντιμετώπιση

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Δ ΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ Δ ΙΔ ΑΣΚΑΛΙΑ & ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ Δ ΙΔ ΑΚΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Θεματολογία Σεμιναρίου

Δευτέρα 15 Ιουνίου 2015 /Αθήνα. Χρήστος Ταουσάνης ΜΑ, Διδάκτωρ Α.Π.Θ. Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Employ

Εξωτερικευμένα και εσωτερικευμένα προβλήματα συμπεριφοράς σε παιδιά και εφήβους:

στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση

Σύνταξη Πτυχιακής & Διπλωματικής Εργασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η Διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών σε Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. Τα Αρχαία γίνονται παιχνίδι

επιστημονική ημερίδα: εγκαταστάσεις New York College 9 Μαΐου ΑΘΗΝΑ

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

Στους συμμετέχοντες χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης

8 Μαϊου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη. Βιωµατικό σεµινάριο: Δ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ

Δημιουργική Σκέψη και Επίλυση Προβλημάτων στην Εκπαίδευση, την Εργασία, την Οικογένεια: Θεωρία και Εφαρμογές

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Προσκεκληµένη οµιλήτρια:

Αναπτυξιακές Διαταραχές:

Οργάνωση & Διαχείριση Σχολικής Τάξης χώρος - κλίμα - σχέσεις

Κωφοί & Βαρήκοοι Μαθητές: Ψυχοπαιδαγωγική Προσέγγιση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Ενίσχυση Αυτοεκτίμησης σε Παιδιά, Εφήβους & Ενήλικες

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί την υλοποίηση της επιστημονικής ημερίδας:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2009

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων στην Εκπαίδευση

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

Συμβουλευτική & Επαγγελματικός Προσανατολισμός σε ΑΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δρ Θεοφίλου Παρασκευή

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

Χρόνιες Ασθѳένειες και ΨѰυχολογική Υποστήριξη

ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ:

Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη

Δυσλεξία Μαθησιακές Δυσκολίες: Αίτια, Διάγνωση & Αντιμετώπιση Τεστ & Μέθοδος Παυλίδη

ΚΕΝΤΡΟ ΥΝΑΜΑΙ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΩΙΜΗΣ EΝΤΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων στην Εκπαίδευση

Δεξιότητες Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Τεχνικές Συμβουλευτικής σε παιδιά και εφήβους: επικοινωνία και εναλλακτικές τεχνικές

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Τα Παιδαγωγικά στον Διαγωνισμό του ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών 2009

Δεξιότητες Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και στα ΣΔΕ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης

Εκπαίδευση στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και τη Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας

αίθουσα Αλέξανδρος 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009

ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Η Προσωποκεντρική Προσέγγιση στη Διδασκαλία και τη Μάθηση

Εικαστικές Θεραπευτικές Παρεμβάσεις Σε Άτομα με Αναπηρία

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

Η Προσωποκεντρική Προσέγγιση στη Διδασκαλία & τη Μάθηση

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Δρ Κωνσταντίνος Μ. Ντίνας PhD τ. Επιστημονικός συνεργάτης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ειδικός Παιδαγωγός

ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚH ΑΝΑΠΗΡΙA: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ χώρος διεξαγωγής: PORTO PALACE HOTEL 6-7 ΜΑΡΤΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Τεχνικές Αποτελεσματικής Μελέτης και Διαχείρισης Άγχους των μαθητών

Ηµερίδα στη Θεσσαλονίκη: πολυαισθητηριακή αναπηρία

Τεχνικές Συμβουλευτικής σε παιδιά και εφήβους:

Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί τη διοργάνωση του βιωματικού σεμιναρίου με θέμα:

«Σχεδιασμός και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων- Συντονισμός & Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

E-learning. Αναπτυξιακές Διαταραχές-Αυτισμός- Αsperger: Ανίχνευση, Υποστήριξη, Παρέμβαση. Οδηγός Σπουδών

-σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση

ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ - ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

Τηλ : Πειραιά, Δ Αθήνας, Δ.Αττικής Fax : Δωδεκανήσου, Ηρακλείου, Χανίων, Ρεθύμνου και Αγ. Νικολάου.

ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ & ΣΥΝΔΡΟΜΟ ASPERGER αμφιθέατρο Δ.Ε.Υ.Α.Λ.

Τεχνικές Αποτελεσματικής Μελέτης και Διαχείρισης Άγχους των μαθητών

ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ - ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

EMPLOYΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

Συνολική διάρκεια: 100 ώρες (8 εβδομάδες)

εκπαιδευτικό σεμινάριο

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ"

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή

«Ενεργειακές Υπηρεσίες και Συμβάσεις Ενεργειακής Απόδοσης»,

«Σχεδιασμός και ρύθμιση συστημάτων θέρμανσης με υγρά και αέρια καύσιμα»

Θέμα: «Αξιολόγηση Μαθητή»: Υποβολή αιτήσεων παρακολούθησης καινοτόμου επιμορφωτικού προγράμματος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. από απόσταση (εξ ολοκλήρου).

E-learning. Αναπτυξιακές Διαταραχές-Αυτισμός- Αsperger: Ανίχνευση, Υποστήριξη, Παρέμβαση. Οδηγός Σπουδών

Θέμα: «6+1 ΘΕΟΛΟΓΙΚΑ ΑΦΗΓΗΜΑΤΑ»: Υποβολή αιτήσεων παρακολούθησης καινοτόμου επιμορφωτικού προγράμματος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. από απόσταση (εξ ολοκλήρου).

Αίτηση παρακολούθησης των επιμορφωτικών προγραμμάτων της έχουν δικαίωμα να. Αρ. Πρωτ.: 29/

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Βιογραφικά συγγραφέων

Transcript:

Σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 2013 Ηράκλειο Διαταραχές Συμπεριφοράς στο Φάσμα του Αυτισμού: Παρέμβαση - Υποστήριξη Πρ οσκεκλημέ νη ομιλήτρια: Δρ Γιάννακ α Νατάσσ α Διδάκτορας Κλινικής Ψυχολογίας Προσκεκλημένη ομιλήτρια: Δρ Γιάννακα Νατάσσα Διδάκτορας Κλινικής Ψυχολογίας Ψυχοπαθολογίας του παιδιού & Διδάσκουσα Παν. Θεσσαλίας Ψυχοπαθολ ογίας του παιδιού & Διδάσκουσα Παν. Θεσσαλίας Προσκεκλημένος ομιλητής: Δρ Ντίνας Κωνσταντίνος τ. Επ. Συνεργάτης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Εισαγωγή Οι αδυναμίες κατανόησης της λειτουργίας των διαταραχών συμπεριφοράς του φάσματος του αυτισμού, εφαρμογής κατάλληλων παρεμβάσεων και αντιμετώπισης των αρνητικών συναισθημάτων που προκαλούν, οδηγούν τους γονείς αλλά και τους εργαζόμενους στη συναισθηματική εξάντληση και στην υποβάθμιση της ποιότητας ζωής των. Κατανοώντας τη λειτουργία των συμπεριφορών κατανοούμε τις ανάγκες του προσώπου με αυτισμό ενώ αναπτύσσοντας ικανότητες παρέμβασης υποστήριξης αναβαθμίζουμε τόσο την δική μας ποιότητα ζωής όσο και του ιδίου. Το σεμινάριο θα αναφερθεί στη λειτουργία των διαταραχών της συμπεριφοράς στο φάσμα του αυτισμού και τις επιπτώσεις της στην παρέμβασηυποστήριξη μέσα από το πρίσμα της εφαρμοσμένης ανάλυσης της συμπεριφοράς, που είναι η πλέον έγκυρη και αποτελεσματική μέθοδος παρέμβασης στον αυτισμό. Σήμερα χάρις στην εκτεταμένη έρευνα της εφαρμοσμένης ανάλυσης της συμπεριφοράς είμαστε πεπεισμένοι για τα ακόλουθα. Πρώτον ότι οι διαταραχές συμπεριφοράς του φάσματος του αυτισμού αποτελούν πολύτιμα μέσα επικοινωνίας ή αισθητηριακών αναγκών του προσώπου. Δεύτερον ότι η παρέμβαση θα πρέπει να είναι εμφανής στη λειτουργία της συμπεριφοράς στοχεύοντας στην αντικατάσταση της μορφής της, διατηρώντας τη λειτουργία της. Τρίτον ότι η υποστήριξη θα πρέπει να στοχεύει στην διαμόρφωση του κατάλληλου πλαισίου μέσα από την ανάπτυξη συνεργατικής δράσης ανάμεσα σε όλους όσους εμπλέκονται στην ποιότητα ζωής του προσώπου με αυτισμό. Το σεμινάριο απευθύνεται σε κάθε εργαζόμενο ή υποψήφιο εργαζόμενο του συστήματος παροχής ανθρωπίνων υπηρεσιών (σε εκπαιδευτικούς, σε παιδαγωγούς, σε ψυχολόγους, σε επαγγελματίες υγείας) και σε γονείς ατόμων με αυτιστικές συμπεριφορές.

Πρόγραμμα σεμιναρίου 10.00 10.30: Προσέλευση 10.00 12.30: Α ΕΝΟΤΗΤΑ: Λειτουργία των διαταραχών συμπεριφοράς στο φάσμα του αυτισμού Οργανική Αισθητηριακή Επικοινωνιακή Επιπτώσεις στην εκπαίδευση Εκτίμηση της λειτουργίας της συμπεριφοράς 12.30 13.00: Διάλειμμα 13.00 15.00: Β ΕΝΟΤΗΤΑ: Παρέμβαση - Υποστήριξη Παρέμβαση-Υποστήριξη στην Οργανική Συμπεριφορά Παρέμβαση-Υποστήριξη στην Αισθητηριακή Συμπεριφορά Παρέμβαση-Υποστήριξη στην Επικοινωνιακή Συμπεριφορά 15.00 15.30: Ερωτήσεις - συζήτηση 15.30: Λήξη σεμιναρίου - Παραλαβή βεβαιώσεων

Ημερομηνία, ώρες και χώρος διεξαγωγής Ημερομηνία διεξαγωγής: Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 2013 Ώρα προσέλευσης: 10.00 π.μ. - 10.30 π.μ. Ώρες διεξαγωγής: 10.30 π.μ. - 15.30 μ.μ. Το σεμινάριο θα διεξαχθεί στο ξενοδοχείο LATO (Επιμενίδου 15) στο Ηράκλειο. Ομιλητής Κωνσταντίνος Μ. Ντίνας PhD Σύντομο βιογραφικό σημείωμα Απόφοιτος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Λάρισας και του Πανεπιστημίου της Ουαλίας (Δίπλωμα Ανωτάτων Σπουδών στην Εκπαίδευση στις Σοβαρές Μαθησιακές Δυσκολίες, Master στην Διαχείριση της Ειδικής Αγωγής, Διδακτορικό της Φιλοσοφίας στην αυτοτραυματική συμπεριφορά). Προσφέρει τις υπηρεσίες του ως διευθυντής στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείου Γιάννουλης, και στο New York College όπου επιβλέπει διατριβές επιπέδου MPhil του Πανεπιστημίου του Bolton. Από το 2001 έως το 2012 διετέλεσε εντεταλμένος διδασκαλίας στο Διδασκαλείο Δ. Γληνός του Α.Π.Θ., όπου δίδαξε τη θεματική της υποστήριξης της θετικής συμπεριφοράς, ενώ από το 2007 έως το 2012, επιστημονικός συνεργάτης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Π.Θ., όπου δίδαξε τις θεματική της εφαρμοσμένης ανάλυσης συμπεριφοράς στον αυτισμό και την θεματική της ανάπτυξης ικανοτήτων αυτοεξυπηρέτησης και αυτόνομης διαβίωσης). Το κύριο ερευνητικό του ενδιαφέρον εστιάζεται στην έρευνα των αναγκών του πεδίου της πράξης για την ανάπτυξη εμφανών προγραμμάτων επιμόρφωσης και την παροχή της κατάλληλης διαχειριστικής και κοινωνικής υποστήριξης. Τύχη αγαθή, η σύνθεση της πρακτικής και της ερευνητικής ενασχόλησης του επιτρέπει να διερευνά στην πράξη την βιωσιμότητα προτεινόμενων θεωρητικών λύσεων σε θέματα όπως η αντίσταση στην αλλαγή και η επαγγελματική εξουθένωση. Εργασίες του έχουν δημοσιευτεί σε έγκριτες διεθνείς επιθεωρήσεις ενώ έχει κάνει παρουσιάσεις σε συνέδρια τόσο στην Ελλάδα όσο και στις Η.Π.Α. Μέλος της Ένωσης Υποστήριξης της Θετικής Συμπεριφοράς

Παροχές & δηλώσεις συμμετοχής Σε όλους τους συμμετέχοντες παρέχεται: Βεβαίωση παρακολούθησης Σχετικό επιστημονικό υλικό σε ψηφιακή μορφή Φάκελος συνέδρου Μπλοκ σημειώσεων Στυλό Συμμετέχοντες Εγγραφή μέχρι και τις 13/2: Εκπαιδευτικοί - επαγγελματίες - ιδιώτες 45 Φοιτητές - σπουδαστές 35 Άνεργοι (με κάρτα ανεργίας) 35 Κάτοχοι Employ Membercard Δωρεάν Συμμετοχή Πληροφορίες για κράτηση και δέσμευση θέσης Απευθείας εγγραφή τη μέρα διεξαγωγής: 55 (για όλες τις κατηγορίες) Μπορείτε να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά είτε και μέσω διαδικτύου στο ακόλουθο link (http://www.e-employ.gr/application.php) για να πραγματοποιήσετε μια προκράτηση θέσης. Η συμμετοχή σας στην επιμόρφωση οριστικοποιείται μόνο με εμπρόθεσμη προπληρωμή του ποσού συμμετοχής στον τραπεζικό λογαριασμό της εταιρείας που είναι ο ακόλουθος: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ΤΡΑΠΕΖΑ EUROBANK αριθμός λογαριασμού κατάθεσης 0 0 2 6. 0 0 3 7. 0 1. 0 2 0 0 4 9 9 1 6 2 δικαιούχος EMPLOY (μέσω e-banking: IΒΑΝ GR1102600370000010200499162 οποιαδήποτε τραπεζικά έξοδα μέσω e-banking επιβαρύνουν το συμμετέχοντα μέσω e-banking θα πρέπει το ποσό να έχει πιστωθεί το αργότερο 3 ημέρες πριν την ημέρα διεξαγωγής) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ως αιτιολογία κατάθεσης γράφετε τον κωδικό Κ15 και το ονοματεπώνυμο σας και κρατάτε το αποδεικτικό της τραπέζης το οποίο επιδεικνύετε κατά την προσέλευση σας (μαζί με το φοιτητικό πάσο για τους φοιτητές ή την κάρτα ανεργίας για τους ανέργους) στη γραμματεία της ημερίδας την ημέρα διεξαγωγής. Το μειωμένο κόστος συμμετοχής ισχύει εφόσον η κατάθεση γίνει στην τράπεζα μέχρι και τις 13/2. Διαφορετικά η προεγγραφή σας ακυρώνεται αυτόματα. Σημαντική σημείωση: 1. Για την καλύτερη εξυπηρέτησή σας, παρακαλούμε μην προχωρήσετε σε πληρωμή εάν προηγουμένως δεν έχετε δηλώσει τηλεφωνική ή ηλεκτρονική συμμετοχή, καθώς ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος και τηρείται αυστηρά σειρά προτεραιότητας. Ακυρώσεις θέσεων και επιστροφή του ποσού γίνονται δεκτές μέχρι και 10 ημέρες πριν την ημερομηνία διεξαγωγής, και εφόσον ειδοποιηθεί εγκαίρως τηλεφωνικά το αρμόδιο τμήμα της εταιρείας. Σε διαφορετική περίπτωση το ποσό παρακρατείται εξ ολοκλήρου και επιτρέπονται μόνο αντικαταστάσεις συμμετοχών με άλλο άτομο ή ταχυδρομική αποστολή του επιμορφωτικού υλικού. 2. Οι κάτοχοι της Employ Membercard πρέπει απλά να δηλώσουν τηλεφωνικά την προσέλευση τους έως και 3 ημέρες πριν τη διεξαγωγή της επιμόρφωσης

Γραμματεία σεμιναρίου Για δηλώσεις συμμετοχής και οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση, παρακαλούμε επικοινωνήστε και με τη γραμματεία του σεμιναρίου. Τ. 2310 230545 F. 2310 230415 M. info@e-employ.gr Url. www.e-employ.gr Ώρες επικοινωνίας: 10:00 έως 19:00 καθημερινά από Δευτέρα ως Παρασκευή Follow Us www.facebook.com/employ.page www.twitter.com/employ_gr Και ενημερωθείτε άμεσα για οτιδήποτε σας ενδιαφέρει Γιατί να συμμετέχετε; Προστίθεται στο βιογραφικό σας μια επιμόρφωση από τον πλέον αναγνωρίσιμο και έναν από τους πιο έγκριτους ιδιωτικούς φορείς Δια Βίου Εκπαίδευσης σε Ελλάδα και Κύπρο. Ενημερώνεστε για τις εξελίξεις στον επιστημονικό σας κλάδο από αναγνωρισμένους επιστήμονες και ακαδημαϊκούς και όχι από επιμορφωτές «αγνώστου ταυτότητας» Αυξάνετε ουσιαστικά τα επαγγελματικά σας εφόδια Έρχεστε σε επαφή με καταξιωμένα στελέχη και επιστήμονες Συμμετέχετε σε επιμορφώσεις με παροχές οι οποίες πληρούν ουσιαστικές προδιαγραφές χώρων, παρεχόμενου επιστημονικού υλικού και διανεμόμενου υλικού. Ενημερώνεστε πρώτοι για τις πλέον καινοτόμες επιμορφώσεις και εξελίξεις στο χώρο της Δια Βίου Εκπαίδευσης Απολαμβάνετε σημαντικές εκπτώσεις σε άλλες υπηρεσίες της εταιρείας