Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+ ΜΕΡΟΣ Α : ΑΚΡΟΑΣΗ (Listening) Άσκηση 1: Βάλε στα ζώα που ακούω. Εισήγηση: Να χρησιμοποιηθούν φωνές ζώων ή η δασκάλα/ο δάσκαλος να ετοιμάσει ένα μικρό διάλογο που να ταιριάζει στην άσκηση ακρόασης. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Άσκηση 2: Άκουσε και συμπλήρωσε τις συλλαβές που λείπουν. Listen and fill in the missing letters a) Το _ λόνι είν στον ρανό. b) Η για _ και ο παππ ς χορ ουν στην λή. c) Το κορί ι πίνει άι δίπλα στο άκι. Σελίδα1
ΜΕΡΟΣ Β : ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ (Reading Understanding) - Πού είναι η μαμά, Λάμπη; - Είναι στην κουζίνα και κάνει σαλάτα με την Ειρήνη. - Ο Λούκας πού είναι; - Ο Λούκας είναι έξω στον κήπο και τρώει μπανάνα. - Αντώνη, Ντίνα ελάτε! - Τι θέλεις μαμά; - Είναι ώρα για φαγητό! - Τι μαγειρεύεις; - Αυγά με ντομάτες! Ερωτήσεις: 1) Πού είναι η μαμά; 2) Τι τρώει ο Λούκας; 3) Τι μαγειρεύει η μαμά;.. Σελίδα2
ΜΕΡΟΣ Γ : ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ (Vocabulary) Άσκηση 1: Ένωσε την εικόνα με τη σωστή πρόταση. Pair each picture with the correct sentence. Το αγόρι πλένει τα χέρια του. Το αγόρι πίνει νερό. Το αγόρι διαβάζει. Το κορίτσι βλέπει τηλεόραση. Το κορίτσι γράφει. Το κορίτσι πλένει τα δόντια του. Το αγόρι παίζει ποδόσφαιρο. Σελίδα3
Άσκηση 2: Πού είναι παιδιά; Where are the kids? Παράδειγμα: Τα παιδιά είναι στην τάξη. Τα παιδιά Άσκηση 3: Βάλε τα γράμματα στη σωστή σειρά και φτιάχνω λέξεις. Put the letter in the correct order to form a Greek work to match the picture. ησταφού = η Σελίδα4
το λόντενιπα = το το ρεμαφό = το τα πούτσιαπα = τα το πουμισοκά = το Άσκηση 4: Αντιστοίχισε τις εικόνες με τις λέξεις. Pair the pictures with the names of the animals. ο ελέφαντας ο ιπποπόταμος η τίγρη η μαϊμού η καμηλοπάρδαλη Σελίδα5
Άσκηση 5: Λύσε το κρυπτόλεξο και βρες τα τέσσερα δωμάτια του σπιτιού. Γράψε τις λέξεις που θα βρεις κάτω από τη σωστή εικόνα. Word search: Find the names of the rooms in a house. Υ Π Ν Ο Δ Ω Μ Α Τ Ι Ο Β Ρ Ψ Ε Κ Ο Ζ Α Ζ Ο Β Δ Ξ Ω Ρ Ο Μ Χ Τ Η Ν Σ Ε Τ Δ Γ Υ Υ Τ Ι Ρ Α Ρ Δ Γ Δ Α Ζ Τ Υ Λ Ο Τ Α Α Κ Α Θ Ι Σ Τ Ι Κ Ο Κ Μ Θ Θ Μ Ν Μ Π Α Ν Ι Ο Π Π Ο Δ Α Ζ Χ Ν Λ Κ Κ Now write the words you found underneath each picture Σελίδα6
Άσκηση 6: Βρες στο κρυπτόλεξο τις μέρες της εβδομάδας και γράψε τις με τη σωστή σειρά. Word search: Find the days of the week. Δ Ε Υ Τ Ε Ρ Α Π Υ Λ Σ Ζ Π Ε Μ Π Τ Η Τ Μ Α Ω Ζ Τ Ρ Ι Τ Η Ρ Ν Β Ψ Χ Α Δ Φ Λ Ο Ε Β Β Π Α Ρ Α Σ Κ Ε Υ Η Α Θ Ψ Τ Σ Γ Κ Ι Ζ Ω Τ Μ Ω Η Α Η Ξ Θ Χ Ψ Ο Ν Β Κ Υ Ρ Ι Α Κ Η Now, write the days in the correct order, starting from Monday 1. Δευτέρα, 2...., 3....4.... 5....6....7... Συμπληρώνω: Η αγαπημένη μου μέρα είναι γιατί. Θυμάμαι: η Δευτέρα, η Τρίτη, η Τετάρτη, η Πέμπτη, η Παρασκευή, η Κυριακή Αλλά το Σάββατο Σελίδα7
Άσκηση 7: Χρωμάτισε τον κλόουν σύμφωνα με τις παρακάτω οδηγίες Colour the clown following the instructions on the right. τα μαλλιά του μοβ το καπέλο του μπλε το χέρι του άσπρο τη μύτη του κόκκινη τα παπούτσια του πορτοκαλί το παντελόνι του πράσινο το λουλούδι του μοβ την μπλούζα του ροζ ΜΕΡΟΣ Δ : ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ (Spelling) Ενδεικτικές προτάσεις για εκφώνηση από τη δασκάλα/το δάσκαλο: 1) Το μαύρο αυτοκίνητο είναι στην αυλή. 2) Τα αγαπημένα μου φρούτα είναι η μπανάνα και η φράουλα. 3) Μου αρέσει η ντομάτα στην πίτσα. 4) Τα παιδιά είναι στο Ελληνικό σχολείο. ΜΕΡΟΣ Ε : ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ (Speaking) Ενδεικτικές ερωτήσεις: 1) Πώς σε λένε; 2) Πόσων χρονών είσαι; 3) Από πού είσαι; 4) Πώς λένε τον μπαμπά/ τη μαμά/ τον αδελφό/ την αδελφή σου; 5) Ποιο είναι το αγαπημένο σου φρούτο/ φαγητό/ χρώμα; 6) Τι χρώμα είναι το μήλο/ το λεμόνι/ το σταφύλι/ το γάλα/ η σοκολάτα/ ο ουρανός; 7) Τι μέρα είναι σήμερα; Σελίδα8