Νόμος του Boyle. Χριστίνα Μαλανδράκη. Ημερομηνία:17/12/2012 Τμήμα : Β3,Β2α. Ο νόμος του Βoyle γενικά.

Σχετικά έγγραφα
Νομός του Boyle (ισόθερμη μεταβολή)

Επαλήθευση Νόµων Ιδανικού Αερίου

2 ο Πειραµατικό Λύκειο Αθηνών Μάθηµα: Φυσική Κατεύθυνσης Η µαθήτρια του τµήµατος Β2α: ΑΘΗΝΑ- ΙΟΝΥΣΙΑ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ

Περιεχόµενα 1. Εισαγωγή Νόµος του Boyle Πειραµατική ιάταξη ιαδικασία Πειράµατος Μετρήσεις Συµπεράσµατα...8 2

2 ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011/12 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΤΟΥ BOYLE

2. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ

ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ( ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ )

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΟΥ BOYLE

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΩΝ Ι ΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΣΥΣΚΕΥΗ ΝΟΜΟΥ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστηµών Αγίων Αναργύρων Υπεύθυνος: Ευάγγελος Κουντούρης, Φυσικός. Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΕΩΣ

ΑΣΚΗΣΗ: ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΩΝ Ι ΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ Με τη χρήση της συσκευής GLA01

ΕΚΦΕ Μαγνησίας, Θεοδώρα Γουρλά, Σεπτέμβρης /5 ΣΥΣΚΕΥΗ ΝΟΜΟΥ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΝΟΜΩΝ Ι ΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ 1. ΣΤΟΧΟΙ

gr/ Μιχαήλ Μιχαήλ, Φυσικός Torr (=1 mmhg)

Συναρµολόγηση συσκευής για τη µελέτη του νόµου των αερίων:

Πειραματικός υπολογισμός της ειδικής θερμότητας του νερού. Σκοπός και κεντρική ιδέα της άσκησης

P 1 V 1 = σταθ. P 2 V 2 = σταθ.

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ γ = C p / C v ΤΟΥ ΑΕΡΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Ενότητα : ΝΟΜΟΙ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ: ΙΣΟΧΩΡΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΝΟΜΟΣ CHARLES ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ. Θεωρητική υποστήριξη

1. Τι είναι οι ΜΕΚ και πώς παράγουν το μηχανικό έργο ; 8

Τμήμα: Γοχημάτων ΑΘ.ΚΕΡΜΕΛΙΔΗΣ ΠΕ 12.04

Α και Β ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Τράπεζα θεμάτων. Β Θέμα ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΕΡΙΩΝ

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2009 Πανελλήνιος προκαταρκτικός διαγωνισμός στη Φυσική

ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ΣΕ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΣΕΠ

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΕΡΙΩΝ. 1. Δώστε τον ορισμό τον τύπο και το διάγραμμα σε άξονες P v της ισόθερμης μεταβολής. σελ. 10. και

Ισόχωρη και Ισοβαρής Μεταβολή Μια πρόταση για Συνθετική Δημιουργική Εργασία

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ-ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΝΟΜΟ ΣΟΤ BOYLE(βαςιςμζνο ςε πείραμα)

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Κινητική Θεωρία Αερίων. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός

ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ - ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ 10. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΚΑΤΑΚΡΗΜΝΙΣΜΑΤΑ

Συναρτήσει πάλι των x και ψ μπορούμε να υπολογίσουμε τον όγκο του μίγματος σε STP.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

Παρουσίαση Εννοιών στη Φυσική της Β Λυκείου. Κεφάλαιο Πρώτο Ενότητα: Νόμοι των αερίων

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2009 Πειράματα Φυσικής Μετρήσεις μήκους, μάζας, δύναμης, χρόνου, πυκνότητας Ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( αντιστάτης και λαμπτήρας )

11 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2013

ΑΝΩΣΗ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ εργαστηριακές οδηγίες (για τον καθηγητή)

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( σε αντιστάτη και λαμπτήρα )

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΤΟ MOL ΣΤΑ ΑΕΡΙΑ Η καταστατική εξίσωση των ιδανικών αερίων

2. Να αποδείξετε ότι δυο ισόθερμες καμπύλες δεν είναι δυνατό να τέμνονται.

Πειραματική επαλήθευση της Καταστατικής Εξίσωσης των ιδανικών αερίων

: Μιγαδικοί Συναρτήσεις έως και αντίστροφη συνάρτηση. 1. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα παριστάνει γραφικά το νόμο του Gay-Lussac;

HΜΕΡΙΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

Βασιλικού Καλλινίκη Γκατζώνης Κων/νος Κουτσικάκης Κων/νος Μυλωνάς Αλέξανδρος

Άσκηση 1 Μέτρηση του συντελεστή γραμμικής διαστολής του υλικού μιας μεταλλικής ράβδου

- 31 Ερωτήσεις Αξιολόγησης για ΤΕΣΤ Θεωρίας.

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 10η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2012 Σάββατο 21 Ιανουαρίου 2012 ΦΥΣΙΚΗ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΟΜΟΙ ΑΕΡΙΩΝ

, M.Sc, : Boyle Function Probe,

P,V PV=nRT : (p), ) ) ) :

2.2 ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/01/2014

21ο Μάθημα ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ

Εργαστηριακή άσκηση 10 Βαθµονόµηση θερµοµέτρου

Γενικό Εργαστήριο Φυσικής

ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ Γυμνασίου. «Μείωση των θερμικών απωλειών από κλειστό χώρο με τη χρήση διπλών τζαμιών»

Σ.Ε.Π. - ΣΥΝΘΕΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΝΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΘΩΜΑΣ (ΧΗΜΙΚΟΣ) Γ.ΕΛ. Σ.Σ. ΜΟΥΡΙΩΝ ΜΙΚΡΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ (ΦΥΣΙΚΟΣ) Γ.ΕΛ. Σ.Σ. ΜΟΥΡΙΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β ΛΥΚΕΙΟΥ 15 / 04 / 2018

Α3. Όταν η πίεση ορισμένης ποσότητας ιδανικού αερίου διπλασιάζεται υπό σταθερή θερμοκρασία, τότε η μέση κινητική ενέργεια των μορίων του αερίου:

Το παρακάτω διάγραμμα παριστάνει την απομάκρυνση y ενός σημείου Μ (x Μ =1,2 m) του μέσου σε συνάρτηση με το χρόνο.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/02/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Στόχοι. Θεωρητικές Επισημάνσεις. Εκφε Κεφαλονιάς

Επανάληψη των Κεφαλαίων 1 και 2 Φυσικής Γ Έσπερινού Κατεύθυνσης

Α. Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Άσκηση 5 Υπολογισμός της σταθεράς ελατηρίου

διαιρούμε με το εμβαδό Α 2 του εμβόλου (1)

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Φυσική και Χημεία Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης

ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΠΕΔΙΩΝ

Πειραματικός σχεδιασμός της χαρακτηριστικής καμπύλης παθητικής διπολικής συσκευής ηλεκτρικού κυκλώματος. Σκοπός και κεντρική ιδέα της άσκησης

Αγωγιμομετρία. Η Πορεία των Υπολογισμών με Παραδείγματα.

Α. Το νερό στα δύο δοχεία θα φτάσει στους 60 o C: στον ίδιο χρόνο... σε διαφορετικό χρόνο...

Στάσιμα κύματα - Μέτρηση της ταχύτητας του ήχου με το σωλήνα Kundt

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ. Α1. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα παριστάνει γραφικά το νόμο της ισόχωρης μεταβολής; α. β. γ. δ.

Ο όγκος ενός σώματος εκφράζει το μέρος του χώρου που καταλαμβάνει αυτό το σώμα.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/01/2014

ΤΠΕ και εργαστηριακή διδασκαλία. Δυο διδακτικές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία των νόμων των αερίων.

Θεωρία και Μεθοδολογία

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π B ΛΥΚΕΙΟΥ 15 / 04 / ΘΕΜΑ Α Α1. α, Α2. β, Α3. δ, Α4. α, Α5. γ.

ΣΧΟΛΕΙΟ:. Μαθητές/τριες που συμμετέχουν:

Επισημάνσεις από τη θεωρία

τότε θα φτάσει στο έδαφος τη στιγμή α) t 1 β) t 1 /2 γ) t 1 /4 Επιλέξτε τη σωστή απάντηση (Μον. 5)

2. Ο νόμος του Ohm. Σύμφωνα με το νόμο του Ohm, η τάση V στα άκρα ενός αγωγού με αντίσταση R που τον διαρρέει ρεύμα I δίνεται από τη σχέση: I R R I

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥ ΜΑΖΑΣ ΔΥΝΑΜΗΣ

Κεφάλαιο 7. Θερμοκρασία

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΝΟΣ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ

Χημική Κινητική Πειράματα με perhydrol. Παντελής Μπαζάνος Χημικός - Εκπαιδευτικός. Παντελής Μπαζάνος: Χημική κινητική Πειράματα με perhydrol

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

2 ο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών Νόμος του Boyle Χριστίνα Μαλανδράκη Ημερομηνία:17/12/2012 Τμήμα : Β3,Β2α Έπειτα από ομαδικό πείραμα που πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο με θέμα τους νόμους των αερίων και ειδικότερα του Boyle,Charles και Gay-Lussac μου ζητήθηκε να συντάξω μία επιστημονική αναφορά για έναν από τους παραπάνω. Επομένως η παρακάτω αναφορά θα είναι για τον νόμο του Βoyle. Ο νόμος του Βoyle γενικά. Στη θερμοδυναμική ο Νόμος του Βοyle, γνωστός και σαν νόμος Boyle-Mariotte, πήρε το όνομά του αρχικά από τον Ιρλανδό φυσικό φιλόσοφο Robert Boyle(1627-1691), που πρώτος τον διατύπωσε και δημοσίευσε το 1662. Τον ίδιο νόμο διατύπωσε 14 χρόνια

αργότερα και ο Γάλλος φυσικός Edme Mariotte (1620 1684).Εξ ου και η διπλή ονομασία. Αξίζει να τονιστεί πως την εποχή που οι δύο αυτοί επιστήμονες έκαναν τα πειράματά τους δεν είχε ανακαλυφθεί το θερμόμετρο!! Σύμφωνα με το νόμο του Boyle η πίεση(p) ενός ιδανικού αερίου είναι αντιστρόφως ανάλογη με τον όγκο(v) που καταλαμβάνει το αέριο εφόσον η απόλυτη θερμοκρασία του(t) παραμένει σταθερή. Δηλαδή: PV=σταθερό, όταν Τ=σταθερό Εφαρμογή στις ασκήσεις : P 1 V 1 =P 2 V 2 Ισχύει μόνο για τα ιδανικά αέρια ( δεν υπάρχουν)

Οι μεταβολές στις οποίες ισχύει ο νόμος του Βoyle ονομάζονται ισόθερμες. Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν για τη διεξαγωγή του πειράματος 1. Μεταλλικός κύλινδρος που περιείχε το αέριο 2. Μεταλλικός κύλινδρος (εντός του άλλου)ο οποίος περιείχε τον 3. Χάρακας μέτρησης όγκου 4. Λάστιχο από το οποίο άδειαζε το νερό 5. Μανόμετρο(μετράει την πίεση ) 6. Ηλεκτρονικό πολύμετρο 7. Δοχείο για να γεμίζουμε το δοχείο με νερό 8. Καλώδιο για το πολύμετρο Συναρμολόγηση συσκευής 1.Tοποθετούμε στο ψηφιακό πολύμετρο το καλώδιο. Το ένα άκρο του καταλήγει σε δύο μικρά σιδεράκια διαφορετικού πλάτους τα οποία τοποθετούνται στο πολύμετρο.το μεγάλο σιδεράκι είναι καλό να είναι πιο κοντά στην οθόνη. Το άλλο άκρο του καλωδίου τοποθετείται στο μεταλλικό κύλινδρο. 2. Συνδέουμε το άκρο του σωλήνα του μανομέτρου, με το κυλινδρικό δοχείο και από πάνω συνδέουμε τον άλλο σωλήνα που υπάρχει ελεύθερος. Τοποθετούμε το μεταλλικό κύλινδρο μέσα στο πλαστικό κυλινδρικό δοχείο, προσέχοντας το καλώδιο να περάσει και αυτό μέσα από την εγκοπή του μεταλλικού δοχείου και να μην καταστραφεί.

3.Συνδέουμε στο πίσω μέρος του μεταλλικού κυλίνδρου τον χάρακα που είναι η κλίμακα όγκου. Λειτουργία συσκευής: Αύξηση όγκου: για να αυξήσουμε τον όγκο πιέζουμε προς τα κάτω τον μοχλό απελευθέρωσης που υπάρχει στον μεταλλικό κύλινδρο και τραβάμε προς τα πάνω το στέλεχος. Πρώτα όμως γυρίζουμε τις στρόφιγγες με τέτοιον τρόπο, ώστε να επιτρέπεται η είσοδος αέρα στον θάλαμο. Μείωση όγκου: για να μειώσουμε τον όγκο πιέζουμε τη χειρολαβή όσες φορές χρειάζεται για να φτάσουνε στον επιθυμητό όγκο. Πρώτα όμως γυρίζουμε τις στρόφιγγες με τέτοιον τρόπο, ώστε να μην επιτρέπεται η είσοδος αέρα στον θάλαμο. Στρόφιγγες: οι στρόφιγγες έχουν τρεις εισόδους. Ανάλογα με τον τρόπο που τις έχουμε τοποθετήσει

επιτρέπεται ή όχι να μπει αέρας στον κυλινδρικό θάλαμο. Πειραματική εργασία 1. Αρχικά, ρυθμίσαμε τις στρόφιγγες με τέτοιον τρόπο, ώστε να επιτρέπεται η είσοδος αέρα στο δοχείο. 2. Πιέσαμε προς τα κάτω το μοχλό απελευθέρωσης που υπάρχει στο μεταλλικό κύλινδρο και τραβήξαμε προς τα πάνω το στέλεχος. 3. Στη συνέχεια, ανεβάσαμε το στέλεχος μέχρι τον όγκο 300ml. 4. Γυρίσαμε τις στρόφιγγες έτσι ώστε να μην εισέρχεται αέρας στο θάλαμο, αλλά αυτός να επικοινωνεί μόνο με το μανόμετρο. 5. Έπειτα, πιέζαμε τη χειρολαβή και κατεβαίνοντας κάθε 20ml, σημειώναμε την ένδειξη του μανομέτρου κάθε φορά, μέχρι τα 160 ml. 6.Το ψηφιακό θερμόμετρο που χρησιμοποιήσαμε καταγράφει τη θερμοκρασία μετρημένη σε βαθμούς Κελσίου (C ), την οποία μετατρέψαμε σε βαθμούς Κelvin(K). Τα αποτελέσματα του πειράματος ήταν τα εξής:

Αξίζει να τονιστεί ότι : 1 bar =100000Pa R=8,314 j/mol K 1atm=101254Pa P(bar) P tot (Pa) V(ml) V(m 3 ) 1/V T( o C) T(K) PV/T nr n 0,18 119254 300 0,0003 0,003333333 20 293 0,122103 0,122103 0,014686 0,22 123254 280 0,00028 0,003571429 20 293 0,117785 0,117785 0,014167 0,32 133254 260 0,00026 0,003846154 20 293 0,118246 0,118246 0,014223 0,42 143254 240 0,00024 0,004166667 20 293 0,117341 0,117341 0,014114 0,54 155254 220 0,00022 0,004545455 20 293 0,116573 0,116573 0,014021 0,66 167254 200 0,0002 0,005 20 293 0,114167 0,114167 0,013732 0,82 183254 180 0,00018 0,005555556 20 293 0,112579 0,112579 0,013541 1,06 207254 160 0,00016 0,00625 20 293 0,113176 0,113176 0,013613 Γραφική παράσταση του νόμου του Βoyle σε διάγραμμα P-V

O οριζόντιος άξονας (Άξονας του x x ) έχει τις τιμές του όγκου (Volume ) σε m 3 και ο κατακόρυφος άξονας (Άξονας του y y) απεικονίζει τις τιμές που παίρνει η πίεση σε Pa. Γραφική παράσταση σε διάγραμμα P-1/V

Σε αυτό το διάγραμμα ο κατακόρυφος άξονας παραμένει ο ίδιος ενώ ο οριζόντιος τώρα απεικονίζει τις τιμές του όγκου διαιρεμένες με το ένα ( V/1). Σημείωση : Οι παραπάνω παραστάσεις έχουν σφάλμα, δηλαδή μικρή απόκλιση από την πραγματικότητα(δεν βρίσκονται όλες οι κουκίδες ακριβώς πάνω στην ευθεία), λόγω μικρών λαθών που ίσως έγιναν.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ : ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΑΜΕ ΠΩΣ Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ BOYLE ΙΣΧΥΕΙ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟΝ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΜΕ.ΑΡΑ ΣΕ ΕΝΑ ΙΔΑΝΙΚΟ ΑΕΡΙΟ ΙΣΧΥΕΙ ΠΩΣ ΟΣΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΕΙΝΑΙ Η ΠΙΕΣΗ ΤΟΥ, ΤΟΣΟ ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΟΓΚΟΣ ΥΠΟ ΣΤΑΘΕΡΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ(ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΩΣ ΑΝΑΛΟΓΑ).

Βιβλιογραφία Α] http://www.sciencetube.gr/index.php?option=com_content&view=artic le&id=134:---boyle&catid=41:2009-07-24-18-39-44&itemid=54 Β] http://www.google.com/search?q=boyle%27s%20law&biw=1280&bih=562&sei=l3rqujdhefw4qsf44c4cw&tbm=isch Γ] http://www.comp.dit.ie/dgordon/lectures/hum1/031121/031121boyle.jpg