Όλοι μαζί για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο!

Σχετικά έγγραφα
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Χρησιμοποιώντας το Διαδίκτυο για Εκπαίδευση και Επιστημονική Κατάρτιση

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Σχολ. Έτος: ο Γυμνάσιο Αθηνών

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Safer Internet Day 2017

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου

1 η Ερώτηση: Παίρνεις ένα από κάποιον άγνωστο. Τι κάνεις:

Ασφαλές σερφάρισμα στο Διαδίκτυο

Περιεχόμενα. Αντί προλόγου Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;...

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Προσωπικά Δεδομένα στα Windows 10: Τι Ξέρει η Microsoft

Σύντομη παρουσίαση των εργαλείων/εντολών telnet, ping, traceroute nslookup και nmap, zenmap

Μαθήματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

WebWeWant: Ενότητα 4

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Διαφορετικές οπτικές. Πηγές

Έφηβοι και διαδικτυακή φήμη #2 Κατανοώντας τις συνέπειες μίας θετικής ψηφιακής ταυτότητας. Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων

...Μια αληθινή ιστορία...

Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing

Εισαγωγή στο απόρρητο

Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων


ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Ε Επειδή τα γραπτά μένουν ακόμα κι αν σβηστούν!!! Γι αυτό πριν δημοσιεύσεις ΣΚΕΨΟΥ ΔΙΠΛΑ!!

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας

Χρήση Διαδικτύου και νέοι: Η πρόκληση στην 4η Bιομηχανική επανάσταση! Γιώργος Δελλαπόρτας Telecom & IoT Expert

Μαζέρας Αχιλλέας. Δημιουργία Λογαριασμού στην GOOGLE, για πρόσβαση στην υπηρεσία G-MAIL Μια παλιά ανάμνηση

Με τις παρακάτω δραστηριότητες βοηθάμε τους μαθητές να καθορίσουν τα προσωπικά τους όρια καθώς και τα επίπεδα αντοχής τους.

Ειδικά Θέματα Δικτύων ΙΙ

5 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2013 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

Κοινωνικά Δίκτυα και Εκπαιδευτικό Υλικό: Προς Έναν Αναδυόμενο, Συλλογικό Δάσκαλο

Μαθήματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Εξοικείωση με τις εντολές ipconfig και ping

Αντί προλόγου. 2. Τι χρειάζεται να έχω εγκαταστήσει στον υϖολογιστή μου για να δω ένα βίντεο στο YouTube;

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

Αντιμετωπίζω προκλήσεις

Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Android

PROJECT:ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

«τι συμβαίνει στην εφηβεία;»

15 τρόποι διαχείρισης αρνητικών σχολίων και κριτικής. Wake up to Booking.yeah

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Μαθήματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

SOCIAL MEDIA. Συμβουλές για σωστή χρήση! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Καλώς ήλθατε! Καλώς ήλθατε στο τρίτο και τελευταίο πακέτο δραστηριοτήτων για τον εορτασµό της Εκατονταετηρίδας! Είναι η τελευταία σας ευκαιρία να συµµ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μαθήματα Εκπαίδευσης

8.3.4 Τεχνικές Ασφάλειας Συμμετρική Κρυπτογράφηση Ασυμμετρική Κρυπτογράφηση Ψηφιακές Υπογραφές

Το απόρρητο και εσείς

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Μαθήματα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΣΣΗΝΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Σχεδίαση Δικτύων Υπολογιστών

12 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Παγκόσμιος ιστός και Internet συχνά θεωρούνται το ίδιο πράγμα. Η αντίληψη αυτή είναι λανθασμένη καθώς ο ιστός αποτελεί μία μόνο εφαρμογή του

Ideas that take you places

Έφηβοι και ψηφιακή φήμη ver. 3 Κατανοώντας τις συνέπειες μίας θετικής ψηφιακής ταυτότητας

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΤΗ JustAlert SPOTIT. Οδηγίες για την εγκατάσταση της εφαρμογής στο κινητό σας

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Ειδικά Θέματα Δικτύων Ι

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Το βιβλίο διευθύνσεων των Windows

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου. Επικοινωνίες Δεδομένων Μάθημα 2 ο

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

8o Γενικό Λύκειο Πάτρας ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α` ΛΥΚΕΙΟΥ Τα κοινωνικά δίκτυα στη καθημερινότητα των έφηβων

Κατασκήνωση Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Υ.)

Τα Παιδιά που απάντησαν στο ερωτηματολόγιο ήταν από 9 μέχρι 13 ετών

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

Δίκτυα Υπολογιστών Ενότητα 7: Internet Control Message Protocol - ICMP

BlackBerry Internet Service. Οδηγός χρήστη

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Αντιµετώπιση των ανεπιθύµητων ηλεκτρονικών µηνυµάτων. Blocking spam mail. ηµήτρης Μπιµπίκας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Κεφάλαιο 11ο ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών. 1η θεματική ενότητα. Αριθμοί και πράξεις

Transcript:

4 ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Όλοι μαζί για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο! Ελένη Καλδούδη Αν. Καθηγήτρια, Tμήμα Ιατρικής, ΔΠΘ 7 Φεβρουαρίου 2017

τι είναι το διαδίκτυο (= internet) ένα παγκόσμιο σύνολο από δίκτυα υπολογιστών που επικοινωνούν με ένα συγκεκριμένο σύνολο από κανόνες ηλεκτρονικής επικοινωνίας ένας υπολογιστής που είναι συνδεδεμένος στο internet μπορεί να πάρει μέρος σε μια πληθώρα υπηρεσιών το internet χρησιμοποιεί ένα συγκεκριμένο πρωτόκολλο για την επικοινωνία των υπολογιστών, το TCP/IP

υπολογιστές στο διαδίκτυο έτος υπολογιστές 1981: 213 1991: 376.000 2003: 171.638.297 2008: 541.677.360 2010: 768.913.036 2014: 1,010,251,829 2015: 1,012,706,608 2016: 1,048,766,623 πάνω από 1 δισεκατομμύριο συνδεδεμένοι υπολογιστές πληθυσμός της γης: 7,5 δισεκατομμύρια ενδεικτικές τιμές από Internet Software Consortium (http://www.isc.org/network/survey )

απογραφή διαδικτύου 2012 παγκόσμιος χάρτης με 460 εκατομμύρια IP διευθύνσεις που απάντησαν σε ICMP ping requests ή port scans από Ιούνιο έως Οκτώβριο 2012 http://internetcensus2012.bitbucket.org/images.html

η γη στο σκοτάδι Data Date: October 1, 1994 - March 31, 1995 Data: M. Imhoff of NASA GSFC and C. Elvidge of NOAA NGDC. Image by Craig Mayhew and Robert Simmon, NASA GSFC http://eoimages.gsfc.nasa.gov/images/imagerecords/55000/55167/earth_lights.gif

διείσδυση διαδικτύου 2005 2010 2013 παγκόσμιος πληθυσμός 6.5 billion 6.9 billion 7.1 billion δε χρησιμοποιεί διαδίκτυο 84% 70% 61% χρησιμοποιεί διαδίκτυο 16% 30% 39% χρήστες διαδικτύου σε αναπτυσσόμενες χώρες 8% 21% 31% χρήστες διαδικτύου σε αναπτυγμένες χώρες 51% 67% 77% United Nations, International Telecommunication Union, Statistics http://www.itu.int/en/itu-d/statistics/pages/stat/default.aspx

ποσοστό πληθυσμού που χρησιμοποιούν διαδίκτυο 100,00 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 Ιαπωνία Καναδάς ΗΠΑ Ευρωπαϊκή Ένωση Ελλάδα Τουρκία Κίνα 20,00 10,00 0,00 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014 United Nations, International Telecommunication Union, Statistics, Time series by country, Percentage of individuals using the internet http://www.itu.int/en/itu-d/statistics/pages/stat/default.aspx

στο διαδίκτυο μπορώ να διαβάσω να δημοσιεύσω να επικοινωνήσω και συχνά πρέπει να έχω το δικό μου λογαριασμό

πιστεύεις ό,τι βλέπεις; ό,τι γυαλίζει δεν είναι χρυσός

το κλειδί είναι η κριτική σκέψη σκέψου ό,τι βλέπεις στο διαδίκτυο και θυμήσου να αμφισβητείς αυτά που βλέπεις στο διαδίκτυο και τους λόγους για τους οποίους δημοσιεύθηκαν αν κάτι που δεις επηρεάσει τα συναισθήματά σου είναι σημαντικό να το συζητήσεις με κάποιον μεγαλύτερο, όπως ένα γονιό ή καθηγητή

πιστεύεις ό,τι βλέπεις; δες πίσω απ τη μάσκα

1,86 δισεκατομμύρια χρήστες πληθυσμός του κόσμου = 7,5 δισεκατομμύρια εκτιμάται ότι 83 εκατομμύρια λογαριασμοί είναι ψεύτικοι! πληθυσμός της Ελλάδας = 11 εκατομμύρια χρήστες με ψεύτικο όνομα ή άλλα στοιχεία χρήστες που υποδύονται κάποιον άλλο προγράμματα που υποδύονται τους χρήστες και δημιουργούν ρεύματα, μόδα, και διαφημίσεις https://www.statista.com/statistics/264810/number-of-monthly-active-facebook-users-worldwide/ http://venturebeat.com/2014/02/03/facebook-has-no-idea-how-many-fake-accounts-it-has-but-it-could-nearly-140m/ http://edition.cnn.com/2012/08/02/tech/social-media/facebook-fake-accounts/

όταν δημοσιεύω στο διαδίκτυο, ΔΕΝ ψιθυρίζω στον εαυτό μου είναι σα να το γράφω σε μεγάλο τοίχο, στην κεντρική πλατεία!!!

όταν δημοσιεύω στο διαδίκτυο, ΔΕΝ ψιθυρίζω στον εαυτό μου

είναι σα να το γράφω σε μεγάλο τοίχο, στην κεντρική πλατεία!!!

ο προσωπικός λογαριασμός και τα προσωπικά μηνύματα σε άλλους δεν είναι και τόσο προσωπικά πολύ εύκολο να στείλεις κατά λάθος ένα μήνυμα σε λάθος πρόσωπο οι άλλοι μπορούν να αντιγράψουν, να εκτυπώσουν και να μοιραστούν με άλλους τα μηνύματα και τις φωτογραφίες μας τα μηνύματα αποθηκεύονται για πολύ καιρό μπορούν οι άλλοι να τα διαβάσουν ξανά και ξανά ας μη στέλνουμε μηνύματα όταν είμαστε θυμωμένοι είναι δύσκολο να πάρουμε πίσω αυτά που έχουμε πει πάνω στο θυμό μας. οι αρχές μπορούν, αν χρειαστεί, να έχουν πρόσβαση στον λογαριασμό μας

σκέψου πριν δημοσιεύσεις σκέψου τις φωτογραφίες που ανεβάζεις και τι γράφεις στο διαδίκτυο και θυμήσου. χτίσε μια θετική διαδικτυακή φήμη σκέψου πώς επηρεάζουν τα σχόλια και οι φωτογραφίες σου τους άλλους χρήστες

ο κανόνας της γιαγιάς!!! μη δημιοσιεύεις στο διαδίκτυο ό,τι δε θα έδειχνες στη γιαγιά σου

στο διαδίκτυο, συχνά πρέπει να έχω το δικό μου λογαριασμό τι κάνω με τον μυστικό κωδικό μου;

μοιράζομαι. τον αριθμό τηλεφώνου μου; ένα ωραίο βιβλίο που διάβασα; το κλειδί του σπιτιού μου; την οδοντόβουρτσά μου; τους ΚΩΔΙΚΟΥΣ μου ;;;;

οι κωδικοί μου χρησιμοποιούν γράμματα και αριθμούς έχουν τουλάχιστον 8 χαρακτήρες δεν περιλαμβάνουν προσωπικές πληροφορίες έχουν μέσα ειδικούς χαρακτήρες όπως παρενθέσεις, &, ή % κάνουν μίξη κεφαλαίων και μικρών γραμμάτων

οι κωδικοί μου μπορώ να τους απομνημονεύσω εύκολα έχω διαφορετικούς κωδικούς για κάθε λογαριασμό τους αλλάζω συχνά (κάθε λίγους μήνες)

οι κωδικοί μου είναι πάντα αυστηρά μυστικοί!!!

περισσότερα στον ιστοχώρο της δράσης Safer Internet for Kids που συντονίζει το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας http://saferinternet4kids.gr/ η παρουσίαση αυτή χρησιμοποιεί υλικό από την ιστοσελίδα http://saferinternet4kids.gr/

η παρουσίαση χρησιμοποιεί υλικό από την ιστοσελίδα http://saferinternet4kids.gr/ καλό σερφάρισμα στο διαδίκτυο, με σύνεση και ασφάλεια

Αναφορά στην Παρουσίαση Ελένη Καλδούδη Όλοι μαζί για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο! 4 ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Αλεξανδρούπολη, 7 Φεβρουαρίου 2017 Στοιχεία Επικοινωνίας Ελένη Καλδούδη Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικής Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Δραγάνα, Αλεξανδρούπολη 68100 Tel: 2551030329 & 6937124358 Email: kaldoudi@med.duth.gr Creative Commons 4.0 Διεθνές Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή http://iris.med.duth.gr/kaldoudi